小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文
作文一：秋
有人說(shuō)春天就像朱自清先生散文《春》中所說(shuō)的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天應該是朝氣蓬勃的青少年，秋天是穩重的中年人，而冬天則是慈祥的老人。我喜歡穩重，喜歡成熟，自然而然也就喜歡落葉滿(mǎn)地，果實(shí)飄香的秋天了。
秋天是個(gè)美麗的季節。天氣依然那么晴朗，但是早已退去了夏的炎熱。蔚藍的天空中一絲云也沒(méi)有，廣袤無(wú)垠的大地，仿佛在一夜之間，被人用濃重的畫(huà)筆涂抹上了一層燦爛的金色。鴻雁成行，艷陽(yáng)朗照，遠山近樹(shù)已在悄悄傳遞著(zhù)秋的訊息。望著(zhù)碩果累累的果實(shí)，聞著(zhù)香氣四溢的桂花，頓時(shí)神清氣爽!
古代詩(shī)人“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的觀(guān)點(diǎn)我很贊同。秋天來(lái)了，收獲的季節到了，萬(wàn)家歡樂(lè )的季節也到了，到處都是豐收的景象，到處都是喜氣洋洋的氣氛。雖然落葉飄零，秋之田野也盡顯蒼茫渾黃，但是裸露出的真實(shí)更讓人感受到秋的博大與深厚!
秋天的飛蓬，使人造出風(fēng)車(chē);秋天的雁行，使人悟出陣法;秋聲使音樂(lè )家們得到靈感;秋色使畫(huà)家們著(zhù)色用筆。而人到了秋天，也會(huì )一改死氣沉沉變得生機勃勃，連貓狗都變得活蹦亂跳的。
腦滿(mǎn)腸肥，一年不看天的，秋天也許望望銀河;手腳笨重，一年不爬山的，秋天也許訪(fǎng)訪(fǎng)紅葉�？傊�，秋天最宜于活動(dòng)，體力的加強，智力的增進(jìn)，也可以使人的活動(dòng)，更有效率，更有成就。秋天，意味著(zhù)豐收和滿(mǎn)足，但也令人觸及到思鄉戀?lài)�，只要您多角度地去感受秋天，譜寫(xiě)一曲優(yōu)美的夏日贊歌，您就能感受到秋的充實(shí)!
作文二：三峽之秋
大自然是美的，無(wú)論什么角度，無(wú)論什么季節，無(wú)論什么時(shí)間，它總是顯得那樣生機勃勃。而三峽，正是美中的珍珠……
那是不久前，我們全家人乘車(chē)來(lái)到萬(wàn)州，準備乘船游覽三峽。登上“東方皇宮”號，望著(zhù)一只只展翅翱翔的小鳥(niǎo)，傾聽(tīng)著(zhù)江上一陣又一陣“嘩嘩”的波濤聲，使我的心情久久不能平靜。已是黃昏，用罷晚餐，我就躺在床上，想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文――《三峽之秋》：“這時(shí)月亮和山的陰影，對比得異常明顯。”窗外，天空中出現了一個(gè)黯淡的狼牙月和兩三顆一閃一閃的星星，遠處的江面上一盞盞航標燈若隱若現。不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天凌晨，我被船“嗚”地一聲吵醒了。睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)一顆流星劃破長(cháng)空，緊接著(zhù)，啟蒙星出現在船的斜上方。江面上霧氣朦朧，隱隱約約看見(jiàn)遠處的一棵棵楓樹(shù)。太陽(yáng)出來(lái)了，霧散了，早餐之后，突然覺(jué)得眼前的景象是如此陌生，江的兩岸奇峰羅列，又危峰兀立，讓人三分想笑七分是恐懼，山峰上怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì )栽倒下來(lái)。山中的樹(shù)也如山一樣堅硬、挺直，顯得蒼翠欲滴，不時(shí)還會(huì )有猴子在樹(shù)上栽果子吃呢!秋日早已至，楓葉早成堆。是的，那火紅的楓葉落得江面上到處都是，它們像一艘艘快活的小艇，在江上飄蕩，奔向遙遠的東方。不經(jīng)意間，一只蜻蜓從我眼前飛過(guò)，它自由地在天空中飛行……
美，你知道什么是美嗎?當然，人人都知道“美”這個(gè)字，認識“美”這個(gè)字�？墒�，有多少人知道真正的美呢?這是一兩句話(huà)說(shuō)不清楚的。它的含義也就是自然的美，天生的美，不經(jīng)過(guò)人工雕琢的美。
三峽的秋天，是一個(gè)美麗的季節。秋天的三峽，是一個(gè)美麗的世界!我愛(ài)三峽，愛(ài)那滾滾的江水，愛(ài)那翠綠的樹(shù)林，愛(ài)那巍峨的山峰。我愛(ài)自然!更愛(ài)三峽!
作文三：這個(gè)秋天，我的收獲真多
秋天，是一個(gè)天朗氣清，秋高氣爽的季節�？粗�(zhù)這么好的美景，我的心情也隨即好轉，真可以稱(chēng)得上是喜出望外。
當太陽(yáng)公公把下午那第一束陽(yáng)光撒向大地時(shí)，我早已笑容滿(mǎn)面哼著(zhù)小調走在上學(xué)的路上。你可能會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)“為什么我會(huì )如此興奮呢?”告訴你吧，我們今天第三節課要發(fā)隊杠咯!你可別小瞧了他，這對杠在我們班可金貴呢!他代表了榮譽(yù)，智慧，把他戴在胸前，你會(huì )因此而感自豪，你會(huì )受人尊敬�？梢哉f(shuō)，他就是一塊寶，人人都想要，自然，我也在內。雖說(shuō)我被同學(xué)們稱(chēng)為幫上不愛(ài)慕虛榮的女生，但俗話(huà)說(shuō)得好“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我對夢(mèng)寐以求的一杠會(huì )不會(huì )拿到手呢?天底下每個(gè)人都會(huì )有私心，誰(shuí)都希望自己在同學(xué)們和老師們心中留下好印象，誰(shuí)能對天發(fā)誓“自己從小到大沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)羨慕，爭強好勝?”雖然我知道，自己沒(méi)有多優(yōu)秀，但至少我付出了，即使沒(méi)有對杠，我依然會(huì )努力學(xué)習
來(lái)到學(xué)校，終于熬到了第三節課，懷著(zhù)激動(dòng)心情的我已經(jīng)迫不及待見(jiàn)到老師了。當老師拿著(zhù)對杠，跨進(jìn)班欖時(shí)，我心里就像有只小螞蟻在跳動(dòng)，心跳的簡(jiǎn)直可以和熱鍋中的油相提并論了!老師把我們幾個(gè)班委叫了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的發(fā)了二杠，老師走過(guò)來(lái)，想要把對杠給我。從我接到手中的隊桿，我心里中的有一點(diǎn)小小的觸動(dòng)天哪，我這是在做夢(mèng)嗎?我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì )把這么重要的一個(gè)東西戴在胸前，心中激動(dòng)。激動(dòng)：“我終于不辜負父母的眾望，拿到了二杠，他們一定很開(kāi)心。”這時(shí)，我不禁熱淚盈眶，回想起以前的種種努力……
練習寫(xiě)字：自從老師說(shuō)我們的字寫(xiě)得極其不完整之后，我一寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )練習兩三個(gè)鐘頭，每次練完手上都會(huì )紅腫起來(lái)，但我總是默默的告訴自己“不能讓老師失望!”終于，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的堅持，我的字竟然在班上被老師表?yè)P。那時(shí)，我的心就像被蜜罐了那么甜，那么令人耐人回味。
幫助他人：在其他人遇到困難時(shí)，我總會(huì )不顧一切向前沖;在同學(xué)們遇到難題時(shí)，我會(huì )不由自主地前去指導他;再見(jiàn)到以大期弱的場(chǎng)景時(shí)，我總會(huì )去和那些大勢力的人講道理……
從此以后，我的胸前總是多了一個(gè)二杠，當別人問(wèn)我是怎么得來(lái)的，我總會(huì )自豪的告訴他：“這是我應得的。”
作文四：秋之韻
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒翠綠。”秋天，秋葉，秋收，秋意……
四季中，我獨愛(ài)秋，因為，它迷人，它美麗，它是人與自然收獲的季節，
秋天的早上，我走在林間小路上，一陣陣涼風(fēng)吹拂我的面龐，這風(fēng)涼而不寒，爽的令人精神抖擻，我抬頭仰望天空，感到天更高了，更藍了，藍的迷人。就連那朵朵白云，都像它看到了五彩繽紛的秋色，綻放出它的贊美�？刹皇菃�!那微微的秋風(fēng)發(fā)出美妙的音符，不就是發(fā)出甜美的笑聲嗎?我站在上崗上，才發(fā)現原來(lái)翠綠的葉子，一天天染上了秋天的濃妝，襯托在萬(wàn)年青周?chē)�，萬(wàn)紫千紅滿(mǎn)山坡，就像一幅巨大的油畫(huà)。大自然的畫(huà)筆如此神奇，美妙，真是美不勝收!永遠讓我回味，令我聯(lián)想……
我在漫步時(shí)，感到腳下是別致的松軟。我低頭一看，滿(mǎn)地鋪滿(mǎn)了金色的葉子，如同金色地毯。我抬頭望去，條條路像似黃金鋪成!鋪向大道，鋪向東方，鋪滿(mǎn)全國。此時(shí)，我覺(jué)得那“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”都太小了。我看到的是全國都是黃金甲!也許，就是這些數不勝數的“黃金”，在全球經(jīng)濟危機中，使我們國家永興不衰吧!
走進(jìn)果園，我更是眼前一亮：那紅蘋(píng)果在枝頭綻開(kāi)笑顏，柿子像燈籠般張接著(zhù)，楓葉鮮艷似火……秋，又是收獲的季節：有殘花遺存的微香，有瓜果成熟的淡香，有樹(shù)葉飄出的清香，有稻谷洋溢的甜香……秋的味道淡雅而悠遠，韻味無(wú)窮!
……
只是，這樣的秋，在都市只能捕風(fēng)捉影的感受到了。
樹(shù)，越來(lái)越少，取而代之的是林立的高樓;草，越來(lái)越少，取而代之的是石磚;秋天的味道，越來(lái)越少，取而代之的是垃圾和尾氣!
也許，再過(guò)幾年，春天、秋天，也只能靠日歷而分別了吧?
朋友，珍惜你身旁的每一朵花，每一根草!它們是城市的唯一標識，它們是季節的唯一認證!
都市里的秋，那樣美得秋!誰(shuí)能挽留?
作文五：秋天令我回味無(wú)窮
秋天，像一個(gè)成熟的青年，它給我們帶來(lái)溫柔和涼爽。
春天的新芽是人們眼中報春的使者，因為它給人們一種大地蘇醒萬(wàn)物復蘇的感覺(jué);夏日的蒼綠惹人喜愛(ài)，因為它給人以一種生機勃勃的感覺(jué);冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗;秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅，秋天令我回味無(wú)窮，回味它豐收的喜悅，回味它那動(dòng)人的菊香;回味它那激動(dòng)人心的勝利。
秋天是一多彩的季節。秋她和春一樣是一個(gè)充滿(mǎn)豐富色彩思想的小姑娘，可她不像春那樣把樹(shù)葉的顏色變成單一的綠色而是把樹(shù)葉的顏色變成了五顏六色。她把火紅色送給了楓樹(shù)，讓他照紅了一片天邊;把黃色送給了梧桐樹(shù)，讓他的落葉像蝴蝶般飛舞;把紅色給了蘋(píng)果，蘋(píng)果你擠我碰，爭著(zhù)人們采購;她把橙色給了柑子，讓人們看到流口水;她把黃色給了稻田，金黃色的大地等待人們收割;她把綠色給了河流，裝飾了祖國美好河山。那菊花仙子的顏色就更多了，紅色的、黃色的、白色的、還有紅白相間的，秋菊花香深深的陶醉了我，她那千資百態(tài)的外貌吸引了我，
秋天是個(gè)美麗的季節;秋天是個(gè)瓜果飄香、帶著(zhù)豐收喜悅的季節;秋天是個(gè)充滿(mǎn)童趣的季節;孩子們可以去捉蛐蛐、摘果子，還可以去金黃的田野放風(fēng)箏、去樹(shù)林里撿落葉;當把收集的落葉拼成一幅幅圖案時(shí)，就會(huì )是世上最漂亮的圖畫(huà)。
伴著(zhù)秋風(fēng)，讓我們走進(jìn)秋天的農家小院吧!瞧院子里那一棵高大的柿子樹(shù)，紅得多么好看呀!簡(jiǎn)直像一片火似的。摘下那黃里透紅的柿子，軟軟的，像一個(gè)易碎的雞蛋似的。它是秋天的果實(shí)，瞧，它仿佛咧開(kāi)了嘴，對著(zhù)我笑呢!秋風(fēng)正正襲來(lái)，風(fēng)里帶著(zhù)些果實(shí)的香味，還混著(zhù)些秋花的香味。
果園里，葡萄熟了，仿佛一串串的紫項鏈;香蕉也不甘示弱，金黃色的，掛在樹(shù)上，好像晚上的月亮，閃閃發(fā)光;柚子還會(huì )模仿桔子呢!你看，它的樣子像桔子，里面的肉也像桔子一樣。田里，大片大片的稻子從青綠色的幼苗長(cháng)大到金黃的稻谷。金黃色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地里滿(mǎn)是金子般的油菜花，從遠處看像金色的海洋。地里的棉花，一朵朵像白絨球似的，從下往上看好象一片銀白的天空。
仔細品味著(zhù)秋雨，讓我們走進(jìn)秋天的街道吧!街道兩旁，原先枝葉茂盛的大樹(shù)，仿佛都失去了它應有的色彩。天空透著(zhù)淡淡的銀白，下著(zhù)細如牛毛的綿綿秋雨。綿綿秋雨慢慢的下著(zhù)，流進(jìn)了大地;流進(jìn)了小河;流進(jìn)了長(cháng)江;流進(jìn)了人的心中。
哦，秋天!秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福留給人間，秋呢，便拂袖而去，樹(shù)皮搖曳，葉兒欲追隨秋天的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)旋轉，又飄然落下，留下了一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。我愛(ài)秋天那黃澄澄的稻谷、晶瑩的露珠、紛飛的落葉、可愛(ài)的星星、朦朧的月亮。
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