一次難忘的英語(yǔ)比賽作文（精選9篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一次難忘的英語(yǔ)比賽作文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次難忘的英語(yǔ)比賽作文1
說(shuō)起比賽，從小到大我參加過(guò)許多項目，其中讓我印象最深刻的一次是四年級代表班參加英語(yǔ)說(shuō)故事比賽，當時(shí)被老師選上的心情真是雀躍不已。
比賽的日子一天天的來(lái)臨，每當媽媽要我多練習時(shí)，我總是漫不經(jīng)心，認為短短三分鐘的故事對我來(lái)說(shuō)非常容易，根本不用花太多時(shí)間練習。直到預演時(shí)，站在講臺上結結巴巴、腦中一片空白時(shí)才知大事不妙�；丶液�，開(kāi)始進(jìn)行魔鬼般的訓練，不論是洗澡、吃飯甚至走在路上，我的口中總是念念有詞。直到比賽前一晚，我還希望明天發(fā)生超級強烈臺風(fēng)，這樣就有多一天臺風(fēng)假的時(shí)間可以準備。但是，天不從人愿，比賽當天是個(gè)大晴天和我忐忑不安的心情正好相反。
比賽時(shí)，我抽到一號，連害怕的時(shí)間都沒(méi)有就要準備上場(chǎng)了，說(shuō)也奇怪，不知哪來(lái)的神秘力量？我竟能朗朗上口，順利的把故事說(shuō)完。原以為兩腳發(fā)抖、忘詞的情節，竟然幸運的都沒(méi)有發(fā)生在我身上。下臺后，回到自己的座位上，專(zhuān)心聆聽(tīng)其他選手的表演，有的人緊張得四肢僵硬、臉色發(fā)白，有的人表演得生動(dòng)活潑、令人不禁贊賞！公布名次的時(shí)刻終于來(lái)了，很僥倖的我得到第三名，真是興奮極了！
有了這次的經(jīng)驗，不但讓可以學(xué)習到其選手的優(yōu)點(diǎn)，也深深體會(huì )到“勝利是留給有充分準備的人”。如果當時(shí)我沒(méi)有下定決心急起直追、努力準備，也無(wú)法享受得到好成績(jì)的喜悅！下次的比賽，得要及早準備，才不會(huì )臨時(shí)抱佛腳，錯失成功的機會(huì )！
一次難忘的英語(yǔ)比賽作文2
在全市“絲路故事國際英語(yǔ)大賽”的決賽中，我獲得了一等獎后，被通知去合肥參加省里的決賽。接到這個(gè)消息后，我心里樂(lè )開(kāi)了花，又是蹦又是跳，興奮不已。
一放暑假，我和媽媽就進(jìn)入了“備戰”狀態(tài)。不斷地改進(jìn)“作戰計劃”——準備演講故事，并讓老師過(guò)目修改，讓句子更流暢，讓內容更精彩。精心挑選“裝備”——在網(wǎng)上購買(mǎi)服裝道具，為了在演講時(shí)讓故事更生動(dòng)活潑。
7月15日，“戰爭”的號角吹響了，我也“重裝”上陣，蓄勢待發(fā)。
第一場(chǎng)“戰役”，才藝表演：唱歌、跳舞、書(shū)畫(huà)、二胡、小提琴、快板，真是八仙過(guò)海各顯神通。我的快板表演也極富創(chuàng )意，具有中國特色。
第二場(chǎng)“戰役”，看圖即興編故事：圖片隨機抽取，選手只有一分鐘準備時(shí)間。在那一分鐘里，我的大腦高速運轉，玩命地搜索英文單詞，緊張的心情并沒(méi)有打擾我的比賽。
第三場(chǎng)“戰役”，關(guān)鍵詞故事演講：選手們各出奇招，表現超凡。我“全副武裝”，化身頭戴草帽的白胡子老爺爺，手拿人偶，又說(shuō)又唱，十分完美地演繹了故事內容。
“戰后”，我取得了二等獎�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！毕肽玫谝�，還得勤學(xué)苦練。
一次難忘的英語(yǔ)比賽作文3
轉眼間，已經(jīng)10月6日了，下午，我將要參加由廣州市少年宮舉行的“少兒英語(yǔ)表演賽”初賽。雖然或多或少地準備了三天，可心里依舊沒(méi)有底。就從我們班看吧，參加這次比賽的同學(xué)在放假前好幾天就開(kāi)始準備了。再把眼光放遠一些，整個(gè)廣州市的英語(yǔ)精英多的是，他們不知什么時(shí)候就開(kāi)始準備了。不說(shuō)這么多了，反正就是一句話(huà)：心里亂的是。
下午兩點(diǎn)鐘多一點(diǎn)點(diǎn)，我就出去坐車(chē)了。一想到馬上就要比賽，心里就慌得“咚咚”直跳。畢竟，我自己的事自己知道，為了這次比賽，我做的準備時(shí)間不超過(guò)四小時(shí)。一想到這些，我就不寒而栗了。趁現在這段時(shí)間，我還是再復習幾遍吧，雖然臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的，但畢竟多練習一次就多一絲希望。
一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程轉眼間就過(guò)了。剛踏入少年宮，就感到了一陣生機，門(mén)口放著(zhù)一張鮮綠的大牌，兩邊還各有一個(gè)氣球人，揮動(dòng)著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的手臂，仿佛在為我加油。四周的樹(shù)木綠綠的�？吹竭@一切，心里就輕松了一些�？墒莵�(lái)到賽場(chǎng)，心里就又一陣害怕了，多嚴肅啊。這時(shí)，我真想看到一個(gè)兩個(gè)同班同學(xué)，就是他們一句簡(jiǎn)單的鼓勵我的話(huà)，也能讓我心里踏實(shí)一些�？墒菦](méi)有。
走進(jìn)賽場(chǎng)，就開(kāi)始了等待。這時(shí)，我是可以在作準備的，可緊張和擔心已讓我受夠了。過(guò)了一會(huì )兒，就有老師領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)場(chǎng)。
只見(jiàn)比賽的教室里一片肅靜，我們這些參賽選手各就各位后比賽就開(kāi)始了。大家一個(gè)一個(gè)地表演，有的顯示出了自己的風(fēng)采，也有部分同學(xué)因緊張而發(fā)揮不出真正的成績(jì)�！跋旅媸茿a147號同學(xué)�！辈门袉T點(diǎn)到。我小小步地來(lái)到教室中央�！癎ood afternoon，evebody。"剛說(shuō)完，我就緊張得忘記了下一句，好一會(huì )兒才想起來(lái)�？粗�(zhù)裁判員那一臉的微笑，我那懸著(zhù)的心漸漸平靜了下來(lái)。用較流利的英語(yǔ)講起了故事。剛講到一半，突然忘記了下一句，好久才想起來(lái)。這時(shí)，講到了我平時(shí)最不熟的一句就停下了，心里“咚咚咚”地跳個(gè)不停，我確實(shí)記不起下一句是什么。我緊張地看著(zhù)裁判們，他們都面帶著(zhù)微笑，但是任我怎樣使勁地想，腦子里就是一片空白。這時(shí)，只見(jiàn)裁判臉一沉，說(shuō)了聲“唱歌吧�！蔽业男囊搽S之沉了下來(lái)，這無(wú)疑是給我判了死刑。但我一向是要強的人，還是高聲唱起了英文歌。接下來(lái)，大家又一個(gè)個(gè)上臺表演了。
雖然這次比賽我失敗了，但我并不灰心，重在參與嘛，成敗并不重要。從這次失敗中，我明白了凡事都要認真對待才能成功。我相信從這次失敗中吸取到教訓，下一次我一定能行！
一次難忘的英語(yǔ)比賽作文4
在一個(gè)不寧靜的夜里，雞飛狗跳，當時(shí)我在抬魚(yú)缸，突然，一陣刺耳的電話(huà)聲響起，一個(gè)不留神，我踩到斷了腳的芭比娃娃，金魚(yú)躺了一地。生死一瞬間，我立刻撿起地上那奄奄一息的金魚(yú)，才發(fā)現有通電話(huà)忘了接。過(guò)了五分鐘，那通宛如煩人的大蒼蠅般的鈴聲又來(lái)了�！拔�？”我不耐煩的說(shuō)著(zhù)，“這里是英文補習班，我們想派你參加英文朗讀比賽�！本瓦@樣我莫名奇妙的要去參加比賽了。
拿到文章后，密密麻麻的英文讓我眼花撩亂，查完所有的英語(yǔ)單詞后，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)禮拜，時(shí)間像飛箭般，瞬間閃過(guò)。比賽迫在眉睫，我才念熟第一篇文章，卻不知死活，每天依舊快樂(lè )似神仙。
當要抽順序及篇目時(shí)，我才開(kāi)始有點(diǎn)良心不安，但天助我也！抽到我最有把握的第一篇，代價(jià)是要第一個(gè)上場(chǎng)……。在念的時(shí)候，幾十雙眼睛瞪著(zhù)我，我要控制好情緒，才不會(huì )伸手去挖那些鷹眼般的眼珠。那種致命的窒息感心臟有點(diǎn)應付不來(lái)，只能撲通！撲通！的愈跳愈快。剛開(kāi)始念得還滿(mǎn)通順的，可是到最后一段時(shí)，整顆心臟好像已經(jīng)塞滿(mǎn)我的喉嚨，快念不下去了，好不容易比賽終于結束，我已嚇到站不起來(lái)，留了十五分鐘的冷汗終于停止。
成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我竟然第二名，評語(yǔ)寫(xiě)：“臺風(fēng)好、音量大，如果再努力，會(huì )有更不錯的演出�！蔽覙�(lè )歪了，雖然表面上裝得很平常，心里卻想著(zhù)：“哈！唐哥是佳作，終于有一個(gè)項目比他強了！哈！”那時(shí)，我咬住舌頭才能避免自己大叫。
其實(shí)，演說(shuō)和朗讀都是訓練膽量的，名次只是其次，但經(jīng)過(guò)這次比賽的恐怖經(jīng)歷，若想要多活幾年，任何比賽可千萬(wàn)不要再臨時(shí)報佛腳啰！
一次難忘的英語(yǔ)比賽作文5
每個(gè)人都有令自己難忘的場(chǎng)面，當然，我也不例外。我們學(xué)校組織過(guò)很多朗讀比賽，如：小學(xué)生讀報比賽。慶國慶朗讀比賽……令我最難忘的是那一次英語(yǔ)朗讀比賽。那是我第一次上臺朗讀。當時(shí)我的心里像裝了一只兔子似的——忐忑不安。
日子一天天過(guò)去，我每天在家寫(xiě)完作業(yè)，就拿起英語(yǔ)書(shū)一遍一遍的讀起來(lái)。終于迎來(lái)了英語(yǔ)朗讀比賽。馬主任宣布比賽開(kāi)始，便開(kāi)始點(diǎn)名，我坐在板凳上，心里忐忑不安，特別興奮，也特別緊張，興奮的是可以很好地展現自己，緊張的是害怕抽的不會(huì )的那一課，丟人現眼。
馬主任點(diǎn)到了我的名字，我站起來(lái)長(cháng)舒一口氣，不緊不慢地上了講臺，我津津有味地讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我便不感到緊張了，讀得非常流暢，通順。我讀完后，我的好朋友還給我鼓掌。掌聲雖然不激烈，但里面表示著(zhù)對我最大的鼓勵。
結果出來(lái)了，我得了92分，雖然沒(méi)有得到滿(mǎn)分，但我也感到欣慰，畢竟這是我第一次上臺朗讀，畢竟是我第一次嘗試。
轉眼間，一個(gè)月過(guò)去了，那次朗讀比賽，給了我很深的印象，要敢于嘗試，那次朗讀比賽像一輪明月，掛在我記憶的天空中。
一次難忘的英語(yǔ)比賽作文6
我經(jīng)歷過(guò)很多比賽，比如跑步、跳舞、寫(xiě)字……，可是讓我最難忘的就是英語(yǔ)歌曲比賽了。
這周，學(xué)校舉行英語(yǔ)周活動(dòng)。在老師的推薦下，讓我去參加英語(yǔ)歌曲比賽。終于，比賽的日子到了，我走進(jìn)大禮堂，看見(jiàn)大禮堂里坐著(zhù)好多人，我的'心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，總是想：萬(wàn)一我唱錯了怎么辦？萬(wàn)一忘記歌詞怎么辦？萬(wàn)一……比賽開(kāi)始了，我們班的俞力銘第一個(gè)上場(chǎng)，只見(jiàn)他胸有成竹地唱起來(lái)，還加了許多活潑的動(dòng)作，臺下的觀(guān)眾都被深深地吸引了。唱完以后，俞力銘看到我害怕的樣子，說(shuō)：“別怕，只要你把下面的觀(guān)眾當成蘿卜白菜就可以了�！�
該輪到我上臺了，我暗暗地為自己“鼓勁”：別慌，我能行，一定能行的。我挺直了腰桿，大膽地走上臺去，為大家唱起了一首《彩虹歌》，隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲，我慢慢地忘記了緊張，越來(lái)越放松，越唱越好。演唱結束了，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲，我的心里甜滋滋的。
經(jīng)過(guò)了這次難忘的英語(yǔ)歌曲比賽，使我深深明白了：無(wú)論做什么事，實(shí)際上都不像我們想象中的那么難，只要對自己充滿(mǎn)信心，就一定能成功。
一次難忘的英語(yǔ)比賽作文7
迎著(zhù)冬日暖暖的陽(yáng)光，12月30日學(xué)校舉辦了“五年級英語(yǔ)演講比賽”，我們幾個(gè)參賽者迫不及待地沖進(jìn)了多媒體教室準備比賽。
教室中，評委們早已坐成一排，表情是那么嚴肅認真，等待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。同學(xué)們陸陸續續，懷著(zhù)興奮的心情奔進(jìn)教室，大家的表現各不相同：有的在閉目養神，似乎在為接下來(lái)的比賽儲備力量；有的擺好架勢，躍躍欲試，巴不得直接沖上講臺；也有的趴在座位上，微微發(fā)抖，直嚷：“上帝保佑！”我們班級在第四個(gè)上臺，每個(gè)人都緊張極了，手忙腳亂：鄭源的衣服關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，怎么都解不開(kāi)，我所有的“裝備”都戴上了，卻忘記了穿演出服裝，桐畫(huà)搓搓手，跺跺腳，小聲地說(shuō)：“緊張死了！緊張死了！”雖然有了一段小插曲，但是大家對比賽的熱情、激情還是絲毫未減。
終于，在大家熱烈的掌聲中，李老師宣布：“比賽開(kāi)始！”她與我們一樣，眼神中流露著(zhù)期盼，等待大家的精彩表現。
好不容易，在熱烈的掌聲、同學(xué)們與老師的期盼中，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上了場(chǎng)。我們在臺上盡情地表演著(zhù)，也不時(shí)看看身邊的同學(xué)，瞧，鄭源似乎被評委老師嚇怕了，往日的幽默削減了不少；桐畫(huà)狀況百出，總是說(shuō)錯臺詞。再看看臺下的同學(xué)們，說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，不時(shí)對我們的表演指指點(diǎn)點(diǎn)，有幾個(gè)同學(xué)，一邊吃零食一邊觀(guān)看比賽，點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍手，似乎把這當成了電影院。楊婕和樂(lè )薇是我們忠實(shí)的觀(guān)眾，她們一會(huì )兒目不轉睛地盯著(zhù)我們表演，一會(huì )兒低頭竊竊私語(yǔ)，一會(huì )兒點(diǎn)頭稱(chēng)贊，一會(huì )兒為我們豎起大拇指，又讓我信心倍增。而我們的林老師正站在臺下，對我們微笑著(zhù)投來(lái)贊許的目光，還不時(shí)拿手機為我們拍照�？吹竭@一切，我更加自豪了，語(yǔ)調也更加興奮了！
演出完畢，大家你看看我，我看看你，不由長(cháng)噓了一口氣，坐在臺下一起觀(guān)看接下來(lái)的比賽。瞧！臺上的同學(xué)正表演拔蘿卜呢，個(gè)個(gè)拔得“面紅耳赤”十分有趣；三個(gè)表演“小紅帽”的班級撞上了，個(gè)個(gè)都表演得惟妙惟肖，不分伯仲，大家都拍手叫好；《皇帝的新裝》中的皇帝“大腹便便”，讓人不禁開(kāi)懷大笑……大家在臺下也不閑著(zhù)，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)老師我們剛才的表現，一會(huì )兒悄悄地來(lái)到評委們身后探頭探腦，想知道自己的分數……
精彩的故事總是飛快流過(guò)，大家還意猶未盡，沉浸其中，老師便宣布比賽到此結束。在回教室的路上，我的頭腦中還回放著(zhù)比賽時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
一次難忘的英語(yǔ)比賽作文8
“五一”放假的時(shí)候老師給我們布置了一項作業(yè)：每人準備一份英語(yǔ)演講稿，可以是自己的父母、老師、學(xué)校，也可以是小動(dòng)物，或者英語(yǔ)小故事，我準備的是《My family》�！拔逡弧遍_(kāi)學(xué)以后，老師在班里進(jìn)行選拔，最后我們班被選中的同學(xué)有魏奕博、劉向還有我，老師又對我們進(jìn)行了多次輔導。老師要求我們首先要把自己的稿子讀熟練并讀出感情，不能像背書(shū)那樣速度那么快，在熟練的同時(shí)再背誦。我回家后每天都抽時(shí)間練習，一段一段地背熟練，讓媽媽幫我聽(tīng)，還自己用手機錄音聽(tīng)效果。
參加英語(yǔ)演講比賽的共有來(lái)自三至六年級的17名同學(xué)，他們看起來(lái)都信心十足，那些哥哥姐姐們在臺上都表現得非常出色。連主持人也是一名英語(yǔ)和一名漢語(yǔ)主持人。我是三年級的一號，快輪到我時(shí)我有點(diǎn)小緊張了，害怕自己說(shuō)不好，我深伸吸了一口氣就上臺了，結果我說(shuō)得還比較流利，沒(méi)有忘詞，還發(fā)揮出了自己最好的水平。最后有4名同學(xué)獲得了一等獎，5名同學(xué)獲得了二等獎，8名同學(xué)獲得了三等獎。我獲得了二等獎。
演講比賽結束了，雖然我這次沒(méi)有獲得一等獎，但我從別人的身上看到了別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我現在還是一名三年級的學(xué)生，還是第一次參加這樣的比賽，以后還會(huì )有很多機會(huì )，這次活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)也鍛煉了我的膽量和能力。以后我要好好學(xué)習，多多地參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。
一次難忘的英語(yǔ)比賽作文9
還有幾個(gè)月，第26屆世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )將在深圳盛大開(kāi)幕。為了這個(gè)賽事，我們全深圳人都行動(dòng)起來(lái)了：有的當了義工、有的去學(xué)習英語(yǔ)、有的到街道散發(fā)傳單宣傳大運知識。
學(xué)校為此也舉行了不少活動(dòng)：有同學(xué)們聲情并茂的英語(yǔ)演講，有驚心動(dòng)魄的足球比賽，還有團結一致的30人×30米接力賽，把大運的精神體現得淋漓盡致。
為了響應“百萬(wàn)市民學(xué)英語(yǔ)”號召，打造良好的英語(yǔ)氛圍，學(xué)校又準備舉行“迎大運、促和諧”校園英語(yǔ)情景劇比賽了。老師說(shuō)：“大運會(huì )上，有來(lái)自五湖四海的外國來(lái)賓，作為東道主的我們，如果語(yǔ)言不通，怎么能和他們交流呢？所以，我們要帶動(dòng)市民學(xué)會(huì )英語(yǔ)，為大運做貢獻�！�
我一聽(tīng)，覺(jué)得很新鮮，想去參加比賽�？衫蠋熣f(shuō)，表演必須全部使用英語(yǔ)，還要加上動(dòng)作，這我可犯了愁，想退出比賽。老師說(shuō)：“如果你認為自己能力太小，那就錯了！我們每個(gè)人都有義務(wù)發(fā)揮自己的作用啊�！蔽也辉侏q豫，立刻投入到寫(xiě)劇本的忙碌中。雖然寫(xiě)得不算好，可也是我智慧的結晶啊。接下來(lái)就是加緊背誦，并配上動(dòng)作，花了不少功夫。我的搭檔姜欣怡也是這樣。課余時(shí)間、早讀、自習課，總有我們忙碌的身影。背是背熟了，可老師說(shuō)動(dòng)作還不夠熟練，我們又加緊練習，動(dòng)作漸漸自然了很多。就要在全班面前表演了。說(shuō)實(shí)話(huà)，的確是馬馬虎虎，但就和剛開(kāi)始想的那樣，最終被老師選中了，決賽的時(shí)間就在4月8日下午。
4月8日到了，參賽的同學(xué)都在一樓電教室集合，參賽的順序是由抽簽來(lái)決定的，我們抽到了第3位。當老師叫我們到后臺做準備時(shí)，我的心怦怦直跳，頭也在開(kāi)始出冷汗。同學(xué)遞給我兩張雪白的紙巾，我感覺(jué)到自己有點(diǎn)哆嗦。心里后悔莫及：等會(huì )如果忘詞了，我該怎么辦？下面的同學(xué)會(huì )不會(huì )哈哈大笑？早知道我就不該參加這次比賽了�！钡郎蠜](méi)有后悔藥吃，我決定：放手一搏，豁出去了！
“現在請3號選手上場(chǎng)！”緊接著(zhù)，就是排山倒海的掌聲，那掌聲一浪高過(guò)一浪。燈光打向了我和我最默契的搭檔，她小聲地說(shuō)：“不要怕，像平時(shí)那樣說(shuō)，像平時(shí)那樣做�！蔽绎L(fēng)度翩翩地走上演講臺�！癏ello，everyone……”我用英語(yǔ)侃侃而談，講述著(zhù)與大運有關(guān)的知識。我講得十分激情，語(yǔ)感也不錯�？删驮谶@時(shí)，意想不到的事情還是發(fā)生了——我忘詞了！之前老師教我的對策，此時(shí)也是梁山伯的軍師——無(wú){吳}用！這時(shí)我十分窘迫。沒(méi)辦法，即使這樣，稿也要講完��！我硬著(zhù)頭皮把稿子講下去�！癟hat is all。Thank you！”就急匆匆地下臺去。
下臺后，我坐在自己的位置上，旁邊的潘錦賓笑得前仰后合。這使我想起演講的時(shí)候，我緊握麥克風(fēng)，腳都發(fā)抖了，活像一只畏畏縮縮的老鼠！但當我看到后面的同學(xué)講得那么流利時(shí)，我只好甘拜下風(fēng)。
英語(yǔ)比賽結束了，我的表演以失敗告終，我的心像打翻了五味瓶一樣難受。但重在參與，畢竟，我也為迎大運出了一份力。同時(shí)，激起了我學(xué)英語(yǔ)的興趣。我祝愿，大運會(huì )圓滿(mǎn)成功！
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