啟示的作文(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的啟示的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文 篇1
一天，我到外婆家的小溪里抓小魚(yú)，雖然這是一次抓魚(yú)，但是，它卻給我了終生的啟示，想知道全部的過(guò)程嗎?且跟我過(guò)來(lái)看看把!
記得那一次，我和往常一樣來(lái)到外婆家附近的一條小溪，在清澈的溪水下，清晰可見(jiàn)有一些黑黃相間的小石斑魚(yú)，可漂亮了，在黑色的.石頭上，像幾條黃彩帶貼在石頭上雖然不怎么大。
開(kāi)始“捕”魚(yú)了，我順著(zhù)水流的方向，把網(wǎng)慢慢的放下去，等到有魚(yú)游過(guò)來(lái)時(shí)，我把網(wǎng)迅速撈起來(lái)，有一條較大的黃石斑魚(yú)，當我把網(wǎng)放下去時(shí)，發(fā)現網(wǎng)上還“纏”著(zhù)一條“黃彩帶”，我剛想用手把這個(gè)“彩帶”拿下來(lái)，可這條“彩帶”竟然動(dòng)了起來(lái)，我原以為是風(fēng)把“彩帶”吹動(dòng)的，可在仔細一看，居然是條黃泥鰍，我激動(dòng)的無(wú)法用語(yǔ)言表示。過(guò)了一會(huì )而，就滿(mǎn)載而歸了。
回到外婆家里時(shí)，發(fā)現小魚(yú)們已經(jīng)奄奄一息了，這才猛然記起姨夫對我說(shuō)的話(huà)，野生的小魚(yú)只能在水流流動(dòng)的情況下生存，我趕緊把小魚(yú)到進(jìn)邊上的小河里，小魚(yú)立馬活了過(guò)來(lái)。
這件事告訴我：小魚(yú)小蝦生活在河里，我們應該把它們放回大自然。
啟示的作文 篇2
大自然就像一本《百科全書(shū)》，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )記錄到上面，好讓我們有新的發(fā)現。
記得五六個(gè)月前吧，我發(fā)現老家的水仙花總是晚上才展開(kāi)笑臉，白天就繃著(zhù)個(gè)臉，我一心想讓它白天綻放，就費力掰開(kāi)她的花瓣，可我一不小心把它給掰斷了，這讓我大驚失色。它可是我最喜歡的花兒呀，我找到媽媽?zhuān)?zhù)急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)苫槭裁窗滋觳婚_(kāi)放呢？害得我把花瓣都掰斷了�！眿寢寘s無(wú)奈的笑了笑：“這個(gè)，媽媽還不太懂，去看看剛給你買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧�！蔽野胄虐胍�，十萬(wàn)個(gè)為什么？上面會(huì )有嗎？我又不確定，只好打開(kāi)書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。
“我知道了，我知道了，媽媽?zhuān)憧炜�！”我高聲呼喊。媽媽聞聲走了過(guò)來(lái)，看了看書(shū)本，笑瞇瞇的說(shuō)道：“這下知道了吧，水仙花在白天不求得到人們的贊賞，含著(zhù)頭，一到晚上，它卻默默無(wú)聞的開(kāi)放了。它不就是為了讓一些夜間的昆蟲(chóng)來(lái)采蜜嗎？它不求人們的贊賞卻無(wú)私奉獻的精神，不正是值得我們學(xué)習的好品質(zhì)嗎？”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不禁佩服編書(shū)的'人，他們不也有這心胸寬廣的品質(zhì)嗎？他們沒(méi)有把自己的發(fā)現藏著(zhù)掖著(zhù)，而是把知識匯編成書(shū)分享給大家。
我也要留心觀(guān)察生活，發(fā)現大自然的秘密。
我們平時(shí)要留心觀(guān)察生活，為生物界也做出一份巨大的貢獻，同樣也要有花朵一樣的品質(zhì)，做一個(gè)會(huì )為別人無(wú)私奉獻的人。
啟示的作文 篇3
我一瞧，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人看到我撿了錢(qián)，不禁浮想聯(lián)翩：要是我把這一百元錢(qián)占為己有，可以買(mǎi)很多很多自己喜歡的東西呢!可以買(mǎi)薯片，可以買(mǎi)那支漂亮的鋼筆，可以買(mǎi)早已心儀的那個(gè)彩色彈彈球……這時(shí)，我心頭卻響起了另一個(gè)聲音：“這不是我的錢(qián)，我可不能隨便亂拿別人的錢(qián)!”哎，我究竟該如何是好啊?那張百元大鈔在我不自覺(jué)地揉搓下，變得皺巴巴的，顯得面目猙獰，似乎在嘲笑我的貪心，又似乎在誘惑著(zhù)我將它放進(jìn)口袋。
在遇到這張百元大鈔前的我，一路上歡聲笑語(yǔ)，一會(huì )兒和爸爸猜猜拳，轉身又和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑，簡(jiǎn)直不亦樂(lè )乎。但是，現在呢?那份高興勁兒卻已消失殆盡，手中的`那張皺巴巴的“大鈔”被我手心的汗水慢慢浸透，握在手上似乎有千斤重，好不痛快�！安�，我不能拿別人的東西，這和小偷有什么區別!”腦海中突然一聲大吼。
“叔叔，您的錢(qián)掉了?”“哦，謝謝你，小伙子!瞧我這粗心勁!這是您兩夫妻的兒子啊?小伙子不錯哦!……”我有點(diǎn)不知所措，只能呵呵地干笑著(zhù)，但是心頭似乎放下了一塊大石頭，總算又有心思看看旅途的景致了，終于又可以和爸爸媽媽說(shuō)笑打鬧了，我不后悔!
那一年，作者剛滿(mǎn)十一歲。他同父親一起去島上釣魚(yú)，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，作者的魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。作者把魚(yú)鉤一收，果然是條很大的魚(yú)，而且還是鱸魚(yú)。父親看了看手表，距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩小時(shí)，父親叫兒子把魚(yú)放了。作者問(wèn)父親為什么?父親卻平靜地告訴兒子還會(huì )釣到別的魚(yú)的，用行動(dòng)告訴了兒子學(xué)會(huì )抵御外在的誘惑。作者雖然心里很矛盾，但最終戰勝了誘惑，依依不舍地把魚(yú)放回了湖里。
在今年春節外出旅途中，我也遇到過(guò)與那條鱸魚(yú)相似的誘惑。那是一次回家途中，我正在一輛旅游車(chē)上。由于車(chē)子的震動(dòng)，一張百元大鈔從一位叔叔的口袋里滑落。我發(fā)現了那張百元大鈔，并將它撿起。
啟示的作文 篇4
春天的一天下午，張老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：帶一套有漏籃的盆子和一些蔬菜的種子。我們又好奇又期待，都在說(shuō)這說(shuō)那，好不熱鬧！
第二天，張老師開(kāi)始教我們做蔬菜小盆栽，我們才恍然大悟：“原來(lái)是這樣啊”。
我準備了紅色的漏籃和綠色的盆子，這將是種子們的家。接著(zhù)，我們把小種子們請出來(lái)，有穿著(zhù)白衣的大蒜，有圓溜溜的小綠豆，有扁扁的空心菜種子，還有細小的`白菜種子……我把他們整齊的擺在盆底，它們靜靜的躺著(zhù)，像是睡著(zhù)了�？粗�(zhù)種子們安靜的樣子，我在心底默默祝愿：希望你們都能長(cháng)得健壯又漂亮。
過(guò)了四天，我想：我的蔬菜小盆栽長(cháng)得怎么樣了呢？真想去看看！放學(xué)了，我迫不及待的來(lái)到盆栽前，大蒜好像還在努力破皮，又似在睡大覺(jué)，我真想說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，快起床！太陽(yáng)曬屁股啦！”小綠豆可不一樣，有的剛撐破皮，有的像個(gè)小大人，已經(jīng)長(cháng)出淺淺的胡子，還有的像個(gè)小頑皮，吐出小舌頭�？招牟说姆N子仿佛像一個(gè)剛睡醒的小孩，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。那小小的白菜種子長(cháng)得可真快，一下子長(cháng)高了一大截！一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了盆子里的一股臭氣，看來(lái)小種子們要換水了。照顧這些小種子可真麻煩，要澆水、換水……想起我小時(shí)候那么頑皮，多讓爸爸媽媽操心啊，長(cháng)大后我一定要孝順我的爸爸媽媽。
又過(guò)了一個(gè)星期，我又來(lái)和盆里小寶貝們打招呼了。有的小綠豆把自己的外衣脫掉了，它們的臉蛋從白色變成了深褐色，根被藏起來(lái)了，長(cháng)根的地方軟軟的，有的小綠豆的根已經(jīng)穿過(guò)漏籃，到了盆底下了。但是，為什么有的綠豆沒(méi)有長(cháng)根呢？媽媽讓我上網(wǎng)查一查，我終于找到了原因：可能是水太多，把一些小種子淹死了。也可能是種子需要一定的壓力才能正常生長(cháng)�？赐旰�，我決定重新試試。先把以前的盆子換成長(cháng)方形，在盆里放了兩三厘米厚的土，把蒜瓣均勻地插進(jìn)土里，看起來(lái)真像一排排士兵等待著(zhù)檢閱呢。然后，在土里撒上其他種子，灑上一些水，大功告成。我希望種子們能在新的環(huán)境下茁壯成長(cháng)！
原來(lái)，我們自己動(dòng)手創(chuàng )造的事物是最美的。同時(shí)，我還知道了：要做好一件事，一定要按科學(xué)的規律才能成功。
啟示的作文 篇5
松樹(shù)，是我們平時(shí)很常見(jiàn)的植物。昨天，我仔細觀(guān)察了松樹(shù)。
松樹(shù)跟其他樹(shù)比不算太高。它的葉子很尖，像繡花針一樣。樹(shù)上還結了許多很大的松果，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子搖晃起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的`響聲。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被嚇著(zhù)了，連忙飛離松樹(shù)，在旁邊大聲說(shuō)：“刮大風(fēng)啦，大家趕緊回家吧！”
我在樹(shù)下拔下一根松針，摸了摸針頭�！昂眉庋�！”我心里想。然后，我又拔下一些松針，使勁地按了按。這時(shí)，我感覺(jué)有一股液體流在了我的手上。我很好奇：“這是什么東西呢？”我又把鼻子湊上去仔細聞了聞，哇，好難聞��！我本來(lái)還很好奇這汁液能不能?chē)L一嘗呢，這一下，趕緊做罷。
松樹(shù)不僅能當柴火使，而且松樹(shù)中的松油還可以助燃，當樹(shù)脂涂料的稀釋劑，還可以舒筋、活血、止痛、消炎。最重要的是松樹(shù)不像其他樹(shù)，一到冬天就為了自己能生存下去，把葉子全部掉光。松樹(shù)不會(huì )因只考慮自己而掉葉子，它大方，無(wú)私，慷慨。
看著(zhù)在大風(fēng)中挺立的松樹(shù)，我油然而生一種敬意，心里同時(shí)也覺(jué)得更有力量。
【啟示的作文】相關(guān)文章：
什么的啟示作文 啟示04-08
小蟲(chóng)的啟示小蟲(chóng)的啟示作文05-08
烏龜的啟示作文 - 體裁啟示作文01-25
啟示的作文（經(jīng)典）12-24
【經(jīng)典】啟示作文01-01
啟示作文[精選]12-27
的啟示作文01-28
（經(jīng)典）啟示作文01-27
啟示作文（精選）02-05
啟示作文02-25