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啟示的作文

時(shí)間:2025-06-16 10:15:25 銀鳳 啟示 我要投稿

啟示的作文(通用35篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的啟示的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

啟示的作文(通用35篇)

  啟示的作文 1

  我八歲那年,媽媽講了一則故事:從前,有一個(gè)男孩站在山頂上大叫:“!”回聲也對他大喊:“!”小男孩以為山對面也有個(gè)人再跟他玩,又好奇地追問(wèn)道:“你誰(shuí)呀?干嘛學(xué)我說(shuō)話(huà)!”回聲也問(wèn)道:“你誰(shuí)?干嘛學(xué)我說(shuō)話(huà)!”小男孩破口大罵:“你這個(gè)笨蛋!”沒(méi)想到回聲也罵了小男孩相同的話(huà),小男孩氣憤地跑回了家,告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“只要你好好跟他講話(huà),他也會(huì )好好地跟你講話(huà)!

  其實(shí)在生活中,也有這樣的例子,就比如說(shuō)大自然,近幾年來(lái),人類(lèi)隨意地排放污水、廢氣,使小河里的魚(yú)兒死光,天空上的.小鳥(niǎo)不再飛翔,人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木,使空氣不再新鮮,人類(lèi)大量捕殺某一種野生動(dòng)物,是其他動(dòng)物劇增或銳減,而大自然也報復了人類(lèi),每年不是發(fā)洪水就是大旱、地震,海嘯也影響了生活在海邊的人們。如果人類(lèi)善待大自然,大自然也就不會(huì )再懲罰人類(lèi)了。

  在我們的生活中,許許多多的事情都是這樣的,只有善待別人,別人才會(huì )善待你,如果你對別人不友善,別人也不會(huì )對你友善。

  啟示的作文 2

  炎熱的夏天,周?chē)目諝鈵灥米屓酥舷,這是暴雨要來(lái)的前兆。果然,過(guò)了一會(huì )兒,天空烏云密布,黑壓壓的一大片。天之盡頭又傳來(lái)一陣滾滾炸雷,從烏云里穿透出來(lái)。緊接著(zhù),下起了零零散散的雨。

  起初的雨滴很小,落在地下的聲音就像鐵片琴發(fā)出悠閑的琴聲,譜奏著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。漸漸地,漸漸地,雨慢慢地變大,越來(lái)越大,最后來(lái)發(fā)出了激烈的響聲,這時(shí),()悠閑的樂(lè )曲已經(jīng)被激烈的響聲代替了。最后,這時(shí)的雨變成了傾盆大雨,打在地面上就發(fā)出了噼哩啪啦的響聲,勢不可擋,就像激烈的打擊聲,好像不把地球弄得渾身碎骨就不罷休。

  雨下了許久,終于停了。太陽(yáng)散發(fā)出的第一束陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,燦爛無(wú)比。天空中白云朵朵,就像許多軟軟的潔白的棉花糖,讓人饞涎欲滴,墨綠色的.大山被暴雨沖洗過(guò)后變成翠綠色,被暴雨沖洗過(guò)的花草樹(shù)木顯得格外精神,就像許多戰士守護著(zhù)大地。

  大雨沖洗掉了骯臟塵埃,留下了亮麗潔凈的事物。由此可以看出吃得苦中苦,方為人上人。我們還要從多方面去看事物,好的事物也有壞的一面,壞的事物也有好的一面,這就是暴雨給我帶來(lái)的啟示。

  啟示的作文 3

  尤記得趙麗蓉奶奶的座右銘——要想人前顯貴,就得背后受罪。

  蘊意多么深刻哇!而又是如此的明了易懂——要想讓別人來(lái)欣賞自己,背后自己就必須付出努力!

  一個(gè)人總夢(mèng)想著(zhù)在大家面前表現自己,讓別人崇拜自己、欣賞自己,不付出努力又怎么行得通呢?別讓夢(mèng)想總在夢(mèng)里實(shí)現,也別讓承諾只游離于口間,一千次的承諾也遠不如事實(shí)來(lái)得明白!要充滿(mǎn)信心的走自己的路,別人荒謬的評論不要去理會(huì )。是非昭昭有,不聽(tīng)自然無(wú)!要知道,評論者往往比行動(dòng)者高明,然而評論者卻往往沒(méi)有行動(dòng)!努力拼搏——用事實(shí)說(shuō)話(huà)!

  舞臺上的人兒固然風(fēng)光,衣飾華麗、燈火輝煌,還有舞臺下那群合格fans的瘋狂崇拜。他們是憑空想象就能得來(lái)的嗎?——不是。夢(mèng)想是高貴的,它需要淚水和汗水的沐;夢(mèng)想是個(gè)多面人,有時(shí)可以堅強到風(fēng)雨無(wú)阻,有時(shí)可以柔弱到輕受打擊便支離破碎。

  是努力,是勤奮,拉近了我和夢(mèng)想的'距離。而她卻喜于捉弄人,像無(wú)際大江中的燈塔一般,忽隱忽現,使人望而卻步,卻又心生遺憾。

  對夢(mèng)想所付出的努力,可以使你忘記一切。夢(mèng)想——這種神奇的東西,你看得見(jiàn),你摸不著(zhù);你感覺(jué)得到,但你能做到嗎。

  啟示的作文 4

  下午,天色漸漸暗下來(lái),烏云密布,不一會(huì )兒,雨下起來(lái)了。

  “滴答,滴答!”雨水落在地上,發(fā)出美妙的歌聲。我腦中生起了許多小問(wèn)號:雨是怎么來(lái)的呢?風(fēng)是怎么樣產(chǎn)生的呢?雷和閃電誰(shuí)快一點(diǎn)?……

  我趕緊去問(wèn)“百事通”爸爸,“百事通”爸爸笑著(zhù)回答:“當然是閃電快!”“為什么呀?”“你還是查查資料吧!蔽疑暇W(wǎng)查找相關(guān)資料,搜到了一些關(guān)于天文信息,“我知道了,閃電是光速,雷聲是聲速,聲速在空氣中傳的最慢,聲速是超不過(guò)光速的,所以閃電快哩!”

  “那么,雨又是什么呢?”我睜大了眼睛,望著(zhù)“百事通”爸爸!案襾(lái)!”“百事通”爸爸指著(zhù)一杯水說(shuō),“明天,這杯水會(huì )變少,少的`水會(huì )變成水蒸汽,升到天空,成千上萬(wàn)的水蒸汽就會(huì )形成云朵,云朵中的水蒸汽過(guò)多,就會(huì )形成水滴落下來(lái),雨點(diǎn)兒就是水蒸汽合在一起的啦!庇谑,我在光滑的白紙上滴了一小點(diǎn)水滴,瞪著(zhù)眼睛觀(guān)察它,好一會(huì )兒,小水滴才稍微變小了一點(diǎn)點(diǎn)。

  “風(fēng)是由什么組成的呢?”“哈哈哈!”“百事通”爸爸突然大笑了起來(lái),“風(fēng),風(fēng)是由什么組成的?”“風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的!

  我用手在空中揮了兩下,哦,這就是風(fēng),它需要力才可以讓空氣流動(dòng)。

  大自然真是有趣!

  啟示的作文 5

  生活中每件事、每位朋友、每個(gè)東西,都有可能帶給你重大的發(fā)現和終生的啟示。爬山,一件看似平凡到不能再平凡,普通到不能普通的事,卻給了我終生的啟示。

  今年暑假,我和媽媽參加了自行車(chē)俱樂(lè )部的”金饒山之旅“。金饒山,又名太弋山,海拔1858米,有”八閩第一峰“和”秀起東南第一巔“的美名。我們一行人并作兩步,在崎嶇的山路上連蹦帶跳地跑著(zhù)。漸漸地,我們滿(mǎn)頭大汗,大口地喘著(zhù)粗氣。我稍稍休息了一會(huì )兒就獨自向山頂登去。我逐漸降低了速度,倚靠在護欄上等待他們爬上來(lái)。他們氣喘如牛地一級級登上臺階時(shí),我又飛也似地跑到前面了。許多次,我險些落在最后;許多次,我幾乎腿都快軟了;許多次,山頂在我眼中似乎遙不可及…………

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了;又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了…………哥哥姐姐們紛紛打起了”退堂鼓“,賴(lài)在石階上休息不肯繼續向前走,我卻不管汗水爬滿(mǎn)了臉,堅持跑在最前面。終于,我站在了山頂,站在了寫(xiě)著(zhù)”八閩第一峰“五個(gè)大字的巨石旁拍照留念。

  爬山,給了我終生的啟示:只要堅持不懈,持之以恒,且意志堅定不移,沒(méi)有什么事是完不成的,沒(méi)有什么山是登不上墻的,沒(méi)有什么書(shū)是讀不懂的.,沒(méi)有什么愿望是實(shí)現不了的!

  啟示的作文 6

  每當我看見(jiàn)有人買(mǎi)茶葉蛋的時(shí)候,就會(huì )情不自禁的想起發(fā)生在日月潭的那件事,給我帶來(lái)了啟示。

  日月潭北湖猶如圓日,南湖仿佛是萬(wàn)月,中間還有一座樓閣,真是漂亮極了。

  在日月潭附近有個(gè)人在賣(mài)茶葉蛋,他的生意做得很火,一排長(cháng)長(cháng)的隊在等待,我就想這家店生意這么火,做的茶葉蛋肯定好吃,所以讓媽媽給我買(mǎi)一些。

  然后,排了兩個(gè)多小時(shí)的隊才到我,可到我的'時(shí)候,那位賣(mài)茶葉蛋人說(shuō):“這些茶葉蛋少一道工序,你要再等等!蔽倚睦镉行,但還是答應他的請求,我看他把茶葉蛋放進(jìn)鍋中煮,然后放那些調料在鍋中,然后又拌了幾次,煮熟之后就給客人吃那些少放調料的茶葉蛋。我付了錢(qián)就走了,我嘗了嘗這個(gè)茶葉蛋,太好吃了,我突然想起:賣(mài)茶葉蛋的就因為少個(gè)調料就不賣(mài),我才明白他講誠信,少放一次調料都不賣(mài),難怪做的這么好吃。

  誠信是人生的指明燈,富裕之路的紙牌(方向標),誠信也是隱藏的財富,更是不倒的金字招牌,人只要講誠信就會(huì )生活幸福。

  這就是平凡的生活帶給我的啟示。

  啟示的作文 7

  梅,被魯迅先生稱(chēng)為“東風(fēng)第一枝”,自古以來(lái)人們就紛紛贊美那迎風(fēng)怒放的風(fēng)姿,但是我卻更喜歡那種經(jīng)霜傲雪、堅韌不拔的精神。

  寒冷的冬日,我像毛毛蟲(chóng)一樣躲在“泥巴”里冬眠,不料,媽媽就像鬧鐘一樣把我叫醒了。見(jiàn)我極不情愿的樣子,她猛地把我的被子一把掀了起來(lái),我趕緊又一把搶過(guò)來(lái)繼續冬眠。就這樣我和老媽開(kāi)始了激烈的.戰斗,反復幾個(gè)回合,最后我還是輸給了老媽。老媽等我穿好衣服,一把把我“扔”了出來(lái)。

  孤獨的走在鄉間小路上,忽然一股清香撲面而來(lái)。我聞香而去,抬頭一看,原來(lái)是一顆剛剛開(kāi)放的蠟梅樹(shù),在寒風(fēng)中搖曳著(zhù)枝條,顯得恬靜而坦然。我靜靜的看著(zhù),心里想:梅花不但美麗、高雅,而且還如此堅強,難道我們不應該學(xué)習這種精神嗎?是的,梅花雖然開(kāi)的花不是最好看的,但是它的精神世界卻無(wú)疑是最強大的。無(wú)意苦爭春,一任群芳妒,梅花還很低調,不像其他花那樣喜歡炫耀自己。它只是孤獨地站在茫茫的雪天,毫不動(dòng)搖。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,風(fēng)雪中傲立吐香的梅花,我敬佩你。

  啟示的作文 8

  在我的生活里,座右銘就好像在漆黑的馬路上為我照明的燈,而我的座右銘,它就是“失敗乃成功之母”。

  記得有一次學(xué)校發(fā)給我們一個(gè)機器人,讓我們組裝起來(lái),我很興奮,心想:這么簡(jiǎn)單,一定很快就做起來(lái)了,我回到家之后就開(kāi)始組裝機器狗,我在做的過(guò)程中差一點(diǎn)就發(fā)生了火災。那一次母親還狠狠地罵了我一頓,可是我沒(méi)有放棄,堅持一次又一次的重新組裝,卻一連做了八次都沒(méi)有成功。

  這時(shí)我還是沒(méi)有放棄,心想:像我這么聰明的人一定可以成功的,直到做了23次之后,還沒(méi)有成功,我選擇了放棄;氐轿业拇采,看著(zhù)我那磨破了皮的'手和已經(jīng)麻木的腿,流下了淚,我在心里默默發(fā)誓,我以后不再玩機器了。

  幾天過(guò)去了,一次偶然我在床頂看見(jiàn)了“失敗乃成功之母”這句話(huà)之后,我的熱血涌上心頭。大聲地說(shuō):“愛(ài)迪生發(fā)明電燈花了他一年時(shí)間,而我只花了20幾天就想放棄,真是一個(gè)沒(méi)有毅力的人!

  從那以后我天天認真地去研究機器狗。直到第35天的時(shí)候我終于組裝成功了,我高興得上躥下跳的。

  “失敗乃成功之母”從此就成為了我的座右銘。

  啟示的作文 9

  大自然就像一位老師,給予我們知識,教給我們做人的道理,就連小草也給了我一些啟示。

  春天到了,小草長(cháng)出來(lái)了,樹(shù)木的枝葉又開(kāi)始長(cháng)了。我觀(guān)察著(zhù)一棵小草,它嫩黃的葉子,好像費了很大的勁才長(cháng)出來(lái),可剛長(cháng)出來(lái),就被踢足球的小朋友踩了幾腳,小草爬到在地,葉子上的汁水都被踩出來(lái)了,小草被踩“死”了。我本以為它死了,可第二天,我來(lái)的時(shí)候,我一看它竟然沒(méi)死,直挺挺地站立在那。!小草多頑強呀!

  夏天的小草很茂盛,它們長(cháng)的有10幾厘米高,也很頑強。放眼望去,綠油油一片,風(fēng)一吹就會(huì )卷起綠色的波浪?上奶斓谋╋L(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了,狂風(fēng)刮起,卷起地上的沙石到處亂飛,吹得小草左搖右擺的。風(fēng)吹斷了它們的葉,折斷了它們的`腰,我為小草感到惋惜,可是當暴風(fēng)雨停了的時(shí)候,小草又挺起了腰,身上掛著(zhù)露珠,在太陽(yáng)的照射下很是美麗。

  小草的生命力很頑強,在巖石、屋頂上都有它們的身影。只要有土,小草就能生長(cháng)。

  我們要學(xué)習小草頑強不屈的精神,不怕挫折,不怕困難。

  啟示的作文 10

  豐子愷老先生的漫畫(huà)形象生動(dòng)富有深刻諷刺意義,今天我要講講他的諷刺漫畫(huà)《教育》。

  從圖片上來(lái)看,一個(gè)孩子被一雙無(wú)情的大手硬按進(jìn)固定的人制模板里。而那個(gè)孩子表情是痛苦的,哇哇大哭。雙手向前伸著(zhù),似乎是在哀求那雙無(wú)情的大手不要這樣做

  單從表面我們可以看出,這是按著(zhù)模板來(lái)培養人。一個(gè)模子里做教育,制定一套優(yōu)秀的標準,老師們就像做娃娃的一樣,努力把每個(gè)孩子往優(yōu)秀的模板里套,這樣才是完美的作品。

  豐子愷先生這幅入骨的諷刺漫畫(huà),想必也是在批評著(zhù)什么,呼吁著(zhù)什么。

  但一個(gè)模子里做教育,這真是父母或者老師想要給到孩子的教育嗎?

  記得一位教育家說(shuō)過(guò):一個(gè)好的教育者應該用50種方法去教育一個(gè)孩子,而不是一種方法教育50個(gè)孩子。有遠見(jiàn)的教育者都應該明白,人生而不同,如同花草植物,只有清晰認識其不同特性,因性施肥澆水,因材施教,才能開(kāi)出最嬌艷的'花朵,結出最甜美的果實(shí)。

  我敬佩豐子愷先生通過(guò)這幅漫畫(huà)透露出來(lái)的深刻內涵,希望人們都能看得懂這幅畫(huà),并且吸取教訓,讓如漫畫(huà)里的孩子們不再哭泣,求助

  啟示的作文 11

  今天我8點(diǎn)鐘睡覺(jué),過(guò)了一會(huì )兒就睡著(zhù)了,我看見(jiàn)一扇門(mén)走了進(jìn)去,原來(lái)這是水國度。

  水國度的國王親自帶著(zhù)水居民來(lái)迎接我。水國王說(shuō):“歡迎你來(lái)到水國度!”

  在這里,我看見(jiàn)水居民喝水后,把不要的水丟掉。還有的人把垃圾扔進(jìn)河里。我看了這些,去皇宮拜訪(fǎng)水國王,我對他說(shuō):“如果水國度的居民們再這樣浪費水,終有一天是會(huì )沒(méi)有水喝的呀!國王說(shuō),我們這里的'水是用不完的,你放心吧!

  不出我所料,沒(méi)過(guò)多久?水國度的水沒(méi)有了,水國王對我說(shuō),該怎么辦呢!我說(shuō),還有一個(gè)辦法,就是去找雨神下雨。

  我們走了一千多公里找到了雨神的住處,水國王說(shuō):“雨神,請你給我們下一場(chǎng)雨吧!”雨神說(shuō):“給你下可以,但是你必須給我一個(gè)承諾,那就是不再浪費水了!彼畤跽f(shuō):“好,我記住了!”

  從此,水國度的居民們,不再浪費水了,大家過(guò)上了幸福的生活。

  快起來(lái),快起來(lái),媽媽把我叫醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但這場(chǎng)夢(mèng)讓我明白了,水是生命的搖籃,我們要珍惜它。

  啟示的作文 12

  做事認真,可能是每個(gè)人都想到的,但是你們都真正實(shí)踐過(guò)嗎?只有做了才知道,別看大人做菜,只是翻翻炒炒,看起來(lái)很容易?墒窃谶@容易的事里,你知道有多少汗水嗎?我可是親自體驗過(guò)了。

  我經(jīng)常吵著(zhù)要做菜,我以為這易如反掌,并不放在心上。有一次,我做完作業(yè),跑進(jìn)廚房非要做,媽媽無(wú)奈,只好在一邊當指揮。我拿起一個(gè)雞蛋在碗邊一磕,蛋殼上出現了裂紋,雙手一掰,蛋黃蛋清全都稀里嘩啦地流了出來(lái),還弄了我一手,粘糊糊的。拿起筷子在碗里攪呀攪,但淘氣的蛋黃怎么也不和蛋清玩,像一位固執的小朋友,胳膊都酸了,也沒(méi)攪和到一起。西紅柿比雞蛋乖多了,任我隨意擺弄。我以為接下來(lái)的.炒菜就很簡(jiǎn)單了,但是我錯了,我不是把菜炒到地上去,就是把調料放多了,媽媽在一邊指指點(diǎn)點(diǎn)。我開(kāi)始心不在菜了,好不容易炒完了,連緊張加忙乎,滿(mǎn)頭大汗,做的味道卻不好,我看著(zhù)菜都沒(méi)胃口。

  在學(xué)校我聽(tīng)課不認真,在家里我做作業(yè)也不太認真,只圖快不講究質(zhì)量。通過(guò)做菜我悟出了一個(gè)道理:每個(gè)人對一切事物要認真對待,不可小看。要重視它,仔細做事,認真對待你所做的一切。

  啟示的作文 13

  今天的早晨,是一個(gè)寒冷的早晨,是一個(gè)安靜的早晨。

  我躺在床上正睡著(zhù)美夢(mèng)呢!突然,鬧鐘響起了,我煩惱地把它給關(guān)上。這時(shí),爸爸拎了拎我的耳朵,并說(shuō):“起床了!我們去竹山公園鍛煉!蔽胰嗔巳嘌劬,吃驚地回答道:“這么冷的天你還去鍛煉,不凍死?.......!弊詈,我敵不過(guò)爸爸的糖衣炮彈,還是去鍛煉了。

  剛來(lái)到公園門(mén)口,我就看見(jiàn)來(lái)鍛煉的人很多,絲毫不少于以前。我邊看著(zhù),爸爸邊拿出羽毛球拍來(lái),說(shuō):“咱們今天打球!”剛說(shuō)好,就把我帶上了山。

  到了山頂,我已經(jīng)累得上氣接不到下氣了。而爸爸卻異常輕松,一點(diǎn)也不累。我問(wèn)他:“為什么不累?”“因為我每天都在鍛煉!卑职忠贿呎f(shuō)著(zhù),一邊把手中的`球拍遞給了我。

  開(kāi)始打了,我很緊張。因為好久沒(méi)有打了,我很不熟練。但漸漸地,我的手靈活了,打得也很熟練了。有時(shí)候爸爸不夸獎我打的好.......時(shí)間慢慢過(guò)去,我看不早了,就和爸爸一起下了山,坐上車(chē),離別了公園。

  在路上,爸爸對我說(shuō):“鍛煉不能三天曬網(wǎng)兩天打魚(yú)。其它事也一樣!蔽蚁,怪不得爸爸爬山爬地這么輕松,原來(lái)每天都在鍛煉!

  啟示的作文 14

  在這個(gè)疫情還未結束而顯得有點(diǎn)兒漫長(cháng)的暑假,無(wú)聊的我經(jīng)常站在四樓的窗口向外遠眺。

  我幾乎每天都能看到有一些不知名的飛鳥(niǎo),成群結隊地在幾棟雄偉的大樓上空盤(pán)旋,它們有時(shí)迎著(zhù)生機勃勃的朝陽(yáng),有時(shí)伴著(zhù)鑲著(zhù)金邊的`日落。我真羨慕它們呀!我多么希望自己也有對翅膀,想飛哪兒就飛哪兒,想飛多高就飛多高。

  我常常納悶,飛那么長(cháng)時(shí)間,難道它們不知疲倦嗎?在這赤日炎炎的天氣里,難道它們不熱嗎?就這樣一圈又一圈地飛著(zhù),難道它們不厭煩嗎?為什么不躺在舒適的像搖籃一樣的窩里睡個(gè)懶覺(jué)呢?難道它們也像我們天天高強度訓練的運動(dòng)員一樣嗎?為了讓自己在賽場(chǎng)上獲得更好的成績(jì),哪怕受傷也絲毫不能動(dòng)搖他們堅持訓練的恒心。哦!我漸漸明白了,它們要想長(cháng)時(shí)間翱翔在湛藍的天空,要想有強有力的翅膀和強健的體格,鳥(niǎo)兒也要訓練,就像我們要學(xué)習一樣,舒適的生活是不可能讓它們飛得更高更遠的。

  想要成功就要付出,只有付出才會(huì )有回報,有了理想就要努力拼搏,成功的花朵是用勤勞的汗水澆灌的。只有努力學(xué)習,我們才能插上飛翔的翅膀,翱翔于知識的天空。不努力只能會(huì )離目標越來(lái)越遠。

  我要感謝這群鳥(niǎo)兒,它們讓我在這個(gè)暑假成長(cháng)了很多。

  啟示的作文 15

  我的座右銘是——“人無(wú)信不立”,這是中國古代思想家孔子說(shuō)的話(huà)。這句話(huà)給了我很大的啟發(fā)。我想,如果世界沒(méi)有了誠信,世界將會(huì )是虛假的。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠信,那么,他的人生也將會(huì )變得毫無(wú)意義。

  有一則新聞報道說(shuō):有一位年輕人,平日里,他的成績(jì)十分優(yōu)秀,而且聰明能干,很有才華。他畢業(yè)后,本以為憑著(zhù)自己的聰明才智,一定能找到一份輕松的好工作,然而,他跑了好幾家公司,卻都被拒絕了。年輕人感到很生氣,也很好奇被拒絕的原因,他心想:一定是他們不會(huì )欣賞我的才華。然而,當他去詢(xún)問(wèn)拒絕自己的原因的時(shí)候,他們都給了一個(gè)相同的答復:“年輕人,你的確聰明能干,很有才華,的確是個(gè)人才,只可惜呀!你有三次逃票的記錄。這就像雪白的紙上,沾上了污點(diǎn)。我們不會(huì )錄取一個(gè)不誠實(shí)的'人,我們無(wú)法信任你!蹦贻p人這時(shí)才開(kāi)始后悔,為自己感到悲哀。

  也許這些事在我們眼里,就像一粒不起眼的沙塵,然而,正是這不起眼的沙塵,對我們的影響卻是一生的。盡管誠信看不見(jiàn),摸不著(zhù)?墒,我們一旦失去了誠信,最終受到傷害的會(huì )是誰(shuí)?當然還是我們自己。所以,我們不能失去誠信。

  啟示的作文 16

  四年級時(shí)的那次跳遠比賽,仍然歷歷在目……

  看著(zhù)跳遠選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,一副“世界由我主宰”的樣子,我的心一下子揪了起來(lái):看他們這架勢,我肯定贏(yíng)不了,到那時(shí)多丟臉!

  想著(zhù)想著(zhù),我就害怕起來(lái)。仿佛自己是只弱小的螞蟻,別人一腳就能把我踩得扁扁的。

  不一會(huì )兒,就到我了。原本怕得不得了的我,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的鼓勵聲:“范仔,加油!”“小范,你是最棒的!”……瞬間,我的'心明亮了起來(lái)。為了不讓同學(xué)們失望,同時(shí)也為了我和班級的榮譽(yù),我卯足了勁兒,以百米沖刺的速度向前沖去,踏上踏板,“飛”了出去。

  “哇塞!”隨著(zhù)一聲聲驚呼,我落地了,發(fā)覺(jué),貌似我是最遠的耶!第一次跳完后,旁邊加油助威的同學(xué)都向我投來(lái)了敬佩的目光,使我信心大增。

  接下來(lái),我們又跳了三次。我一直遙遙領(lǐng)先。眾望所歸,我的了第一名,心里甭提有多高興啦!不過(guò),我又為一開(kāi)始的害怕而羞愧起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:千萬(wàn)不要把敵人想得過(guò)于強大,而把自己想得過(guò)于渺小。請記。耗阌心愕尿湴,誰(shuí)都改變不了!

  啟示的作文 17

  每個(gè)人都有喜歡的花,有人喜歡清香四溢的桂花;有人喜歡亭亭玉立的荷花;有人喜歡優(yōu)雅高貴的牡丹。而我喜歡的是笑看人生的梅花。

  梅花一般長(cháng)在山上,之外冬天的臘月。一次,我去山上旅游,看到一朵梅花長(cháng)在懸崖的石縫,雖然并不起眼,但他的經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打。晴天太陽(yáng)曬著(zhù)它那嬌嫩的花瓣,有的被曬的'干枯;有的在下雨天好不容易吸夠了水,卻被淹死;有的就去懸崖山底的土地播種生命;有的在懸崖山底的河水上漂泊著(zhù)乘風(fēng)破浪,揚帆起航。到用盡畢生的信心和勇氣時(shí),落入水中,給水中一些清郁的芳香。

  有的掉入森林中;有的浸入土地滋潤大地;有的用生命奉獻給了蜜蜂,給人們口中一絲的甘甜,溫暖受傷的心田哺育新的生命。有的哺育新的生命,等梅花生長(cháng)完以后,有的長(cháng)在公園,輕松愉悅人們的心情,有的栽種在醫院給病人清香,在充滿(mǎn)病毒的房間中犧牲自我。有的長(cháng)在墻縫,亭亭玉立的在冬天臘月沒(méi)有放棄自我,而是笑看人生有的放在花店敬獻給了英雄們與英雄同葬。

  !真不愧是梅花香自苦寒來(lái)。做人也要堅強,笑看人生,不畏苦難。作者:五年級魏沛杉

  啟示的作文 18

  大自然的一切事物都是有規律的,這些規律是不可違反的。

  有一天,媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú),這兩條小金魚(yú)游起來(lái)一搖一擺的,可愛(ài)極了。我每天給這兩條小金魚(yú)喂食。有一天,我和爸爸、媽媽去外地旅游,一個(gè)星期都沒(méi)有給這兩條小金魚(yú)喂食。等我們回來(lái)之后,發(fā)現已經(jīng)有一條小金魚(yú)奄奄一息了,另外一條也快游不動(dòng)了。我很著(zhù)急,心里想:“我得快點(diǎn)給小金魚(yú)喂食啊,不然又有一條小金魚(yú)要死了!庇谑俏亿s緊拿來(lái)魚(yú)食,把整整一包魚(yú)食都倒了下去。喂完之后,我看見(jiàn)小金魚(yú)貪婪地吃著(zhù)魚(yú)食,我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。心里想:“終于保住了一條小金魚(yú)!边^(guò)了一天后,我來(lái)到魚(yú)缸一看,簡(jiǎn)直不敢相信眼前的`一幕:那條昨天還活蹦亂跳的小金魚(yú),今天卻翻著(zhù)白肚皮奄奄一息了。我連忙找到媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽聽(tīng)了之后,溫柔地對我說(shuō):“一般來(lái)說(shuō),金魚(yú)一天只需要喂一次食就行了,而且只用喂幾粒。魚(yú)的記憶很短暫,它不記得自己吃了沒(méi)吃。它只要一看到面前有魚(yú)食,就會(huì )去吃的。小金魚(yú)是被撐死的!甭(tīng)了媽媽的話(huà)后,我恍然大悟。

  地球的一切事物都是有規律的,誰(shuí)要是違反了,往往會(huì )事與愿違。

  啟示的作文 19

  原本,我是在校田徑隊中的一名隊員,參加過(guò)許許多多的比賽。然而,讓我印象最深刻的就是那一次比賽。

  在二零一四年的十一月,鹿城區一年一度的田徑賽開(kāi)始。天非常得冷,只有十幾度,大家只穿著(zhù)一件小背心和短褲站在觀(guān)看臺上?吹较旅婺敲炊鄥⒓颖荣惖娜,我好像不能控制一樣,心里打鼓似得跳動(dòng)著(zhù),仿佛被什么東西撕扯著(zhù),手都已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué),可能是我自己緊張過(guò)度的緣故吧。

  在三十分鐘后,到我上場(chǎng)比賽了,可我在下樓梯的時(shí)候摔了一跤,我只好忍著(zhù)痛上場(chǎng)了,竟然獲得了第六名?上驳'是周偉杰也入選了,老師們可開(kāi)心了,因為區里有四十多人參加四百米比賽,黃龍一小就只有我們兩個(gè),而且兩個(gè)都一起入選了決賽。

  下午,決賽馬上就要開(kāi)始了,雖然我的腳還是無(wú)比疼痛,可是我還是咬著(zhù)牙上場(chǎng)了。我不斷鼓勵著(zhù)自己,一定可以取得好成績(jì),一點(diǎn)點(diǎn)小傷小痛是打敗不了我的!結束后的兩天,成績(jì)出來(lái)了,我是區里的第四名,我自己都不敢相信!

  在這場(chǎng)比賽中,我得到了啟示,那就是無(wú)論有多大的困難,只要堅持下去,沒(méi)有不成功的事!

  啟示的作文 20

  有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn);書(shū)上沒(méi)有作者的姓名,但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫“生活”善于讀這本書(shū)的人,不僅會(huì )從中有所發(fā)現,得到啟示,還會(huì )為這本書(shū)增添更新更美的篇章。

  記得那是個(gè)星期天的`早上,我和爸爸來(lái)到河邊垂釣。

  剛開(kāi)始我不會(huì )釣魚(yú),爸爸就開(kāi)始用心地教我,教了一小會(huì )兒我似乎學(xué)會(huì )了。

  我暗自竊喜:終于能自己釣魚(yú)了,好興奮!可是,釣了半天也沒(méi)釣到魚(yú),不禁失落極了,我一生氣扔掉手里的桿子,跑到空地上玩了起來(lái)。

  玩了大概有兩個(gè)來(lái)小時(shí)吧,我才過(guò)去找爸爸。

  剛一看到爸爸,我驚呆了:爸爸居然兩個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地垂釣。

  再一看爸爸的魚(yú)筐里只有一條小魚(yú),接下來(lái)爸爸居然還把那條魚(yú)放走了。我不接地問(wèn):“爸爸,您為什么還把那條魚(yú)放了?是不是嫌魚(yú)太?”爸爸微笑著(zhù)說(shuō):“孩子,你不懂,我不是嫌魚(yú)太小,我的目的不是釣魚(yú),而是享受釣魚(yú)的這份快樂(lè )!

  爸爸的話(huà)多么富有哲理!我恍然大悟,這個(gè)就是人們所說(shuō)的“釣勝于魚(yú)”嗎?在做一件事的時(shí)候,不一定只看重結果,過(guò)程往往比結果更重要。

  啟示的作文 21

  今天,林老師給我們看了一幅漫畫(huà),我們懂得了一些啟示。

  只見(jiàn)一個(gè)女孩,頭上戴著(zhù)一副博士帽,眉毛放松,坐在嬰兒車(chē)上,后面掛著(zhù)奶瓶,這么大了,還喝著(zhù)奶瓶。只見(jiàn)右邊有一位叔叔,腰彎曲,二眼緊瞇,左手拿著(zhù)風(fēng)扇,給女兒扇風(fēng),還有一只手撐傘,她媽?zhuān)皇帜弥?zhù)飯盒,一手拿著(zhù)筷子,膀子伸直,說(shuō):“閨女,媽試過(guò)了,味道還可以!笨伤麄冏约簝赡樛t,小鳥(niǎo)和他們都流的汗水如同下了雨一樣。

  想到這,我有好幾個(gè)問(wèn)題從腦子里跳出來(lái):她為什么坐嬰兒車(chē),喝牛奶瓶?那么大還要媽媽喂飯。我摸了摸腦瓜想:跳出“巨嬰”兩個(gè)字!

  其實(shí)在生活中也有許多例子都表明了:上個(gè)星期當上完課過(guò)來(lái),一個(gè)五年級的和林老師差不多高,嘴巴撅著(zhù),兩手無(wú)力,扔了三個(gè)書(shū)包給他爺爺,那沉重的書(shū)包像一大塊石頭砸在爺爺的肚子上,“書(shū)包罪人”逃到了地下,爺爺彎下腰,撿起書(shū)包背了起來(lái),而那個(gè)人拿起手機玩游戲的時(shí)候竟然是蘋(píng)果的手機,我心里為之一震。

  生活中也許有很多人都是這樣的`,可我們要在一次次磨練中成長(cháng),健全,不能依靠父母這個(gè)頂梁柱,你是頂梁柱上的一顆珍珠,你很亮眼,有一天他們倒了,你就不是最亮的了。

  啟示的作文 22

  漫畫(huà)是十分有趣的,它能讓我們在傷心時(shí)會(huì )心一笑,但是漫畫(huà)也常常隱含著(zhù)哲理哦。

  今天,我看到了華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)后感悟多多。圖片中畫(huà)著(zhù)一位戴著(zhù)眼鏡的大叔坐在一棵小樹(shù)苗下乘涼。突然,迎面走來(lái)了一位青年,只見(jiàn)他提著(zhù)水桶,背上早已濕透了,原來(lái)他是要你這小樹(shù)苗澆水。青年氣喘吁吁地對大叔說(shuō):“你在這兒干什么?”大叔看著(zhù)青年說(shuō):“等著(zhù)乘涼!弊x到這兒,你可能會(huì )哈哈大笑?墒,細細品味這其中蘊含的道理,卻讓我感慨萬(wàn)千。

  看了這個(gè)漫畫(huà),我想到了一部電影里的懶漢阿貴。他住在鄉村,卻從不到田地里勞作,每天到處亂逛,整天不務(wù)正業(yè)。到了秋天,到了瓜果蔬菜成熟的季節,他就十分羨慕。每當深夜,他就獨自一人跑到別人的田地去摘瓜果,把別人的勞動(dòng)成果獨自占有,這種人的'道德十分低俗,他不靠自己的雙手去創(chuàng )造美好的生活的生活。

  我們要向熱愛(ài)勞動(dòng)的農民伯伯和時(shí)刻堅守崗位的人員學(xué)習,用自己勤勞的雙手創(chuàng )造美好的生活。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要多勞動(dòng),不要懶惰:勞動(dòng)最光榮!

  啟示的作文 23

  小螞蟻的身體黑黑的,頭上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)觸角,聽(tīng)說(shuō)這是他和它的同伴聯(lián)系的東西。

  有一次我在家里的院子里不小心點(diǎn)了一塊糖,我沒(méi)有把糖撿起來(lái)。到了第二天的時(shí)候我發(fā)現糖塊上有一個(gè)小螞蟻它應該再搬糖塊哩!

  過(guò)了一會(huì ),螞蟻不在上面了,我想他放棄般糖塊了,他回到了螞蟻巢里,我看這螞蟻,一分鐘,二分鐘,五分鐘過(guò)去了,從螞蟻巢里終于出來(lái)螞蟻了,這一次的螞蟻很多我想他們是不是想齊心協(xié)力把糖塊搬到他們的家里,他們跟第一個(gè)螞蟻來(lái)到了糖塊的周?chē),站立了一?huì )兒,我想它們是應該在想辦法呢!

  二三分鐘過(guò)去了,它們開(kāi)始動(dòng)了。一個(gè)小螞蟻想爬山似的`到了最高峰。我想他正在指揮它的同伴們怎樣搬運糖塊,幾十個(gè)小螞蟻在糖塊的四周,可是這個(gè)糖塊一點(diǎn)也不給面子,怎么也般不起來(lái),后來(lái)又有一個(gè)小螞蟻回到了螞蟻穴里,我想他正在去般救兵呢!不一會(huì )一大批的小螞蟻來(lái)到了糖塊的下面,用力一般,這個(gè)糖塊終于辦起來(lái)了,想搬這個(gè)糖塊課真是不容易!我想這是小螞蟻一定很開(kāi)心。

  小螞蟻齊心協(xié)力能搬起起比他重的東西,我們正要學(xué)的不就是小螞蟻,堅持有耐心,的品格嗎?

  啟示的作文 24

  春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,到處都是花繁葉茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。今天上午,同學(xué)們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,在老師的帶領(lǐng)下,去五湖四海寫(xiě)作。

  同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,沿著(zhù)小路出發(fā)了,路邊一排排高大挺拔的橡樹(shù),像一個(gè)個(gè)威武的士兵向我們招手。玉蘭樹(shù)開(kāi)出了美麗的玉蘭花,有粉的,雪白的,還有紫色的真是美麗極了。柳樹(shù)也知道了春天的來(lái)臨,從枯萎的枝桿里抽出了許多嫩綠的枝條呢!

  我們來(lái)到五湖四海的河堤上,一排排美麗的櫻花樹(shù)映入眼簾。滿(mǎn)樹(shù)的櫻花爭相怒放,遠遠望去如同一朵朵白云,我們情不自禁地來(lái)到櫻花樹(shù)下,盡情的觀(guān)賞著(zhù)。如此多的'櫻花,一朵有一朵的姿勢,粉紅色的花瓣和嫩綠的葉子,都是橢圓形的,花蕊就像一個(gè)個(gè)小觸須,站立在每朵花的五個(gè)花瓣之中。這不禁讓我想到了它們的團結精神。櫻花的花期很短,花邊開(kāi)邊落,但花在凋落時(shí),它把最美的一面展示給人們,給人們留下了最美的印象。

  我愛(ài)櫻花,并不是因為它嫵媚嬌艷,重要的是它經(jīng)歷短暫的燦爛后隨即凋謝的壯烈。它純潔、高尚的品質(zhì)值得我們去學(xué)習。

  啟示的作文 25

  悶熱的上午,令人窒息,空氣中彌漫著(zhù)暴雨即將要降臨的氣息。天空中早已烏云密布,突然,“轟!轟”作響的炸雷從天之盡頭傳來(lái),還帶著(zhù)回音,令人驚恐不已。

  果然,雷聲的預言應驗了。剛開(kāi)始,“叮叮咚咚”的小雨從天上降落下來(lái),我心想:可能是天上幾個(gè)調皮的小天使在銀河中耍水,飄出了幾滴水落到人間吧!不一會(huì )兒,原來(lái)那悅耳的歌聲變成了激烈的腳步聲,好像天上的神在跑步,比誰(shuí)的速度最快。雷聲、雨聲譜寫(xiě)出一首華麗的樂(lè )章。

  三四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,歌聲停止了。烏云從空中消失,露出的是一朵朵雪白的云,就連正在玩躲貓貓的'太陽(yáng)也從云中鉆出來(lái)。那七色彩虹,可美了!

  雖然暴風(fēng)雨很可怕,可你看見(jiàn)那谷子了嗎?它們只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才可以長(cháng)出飽滿(mǎn)的果實(shí);可你看見(jiàn)那花兒了嗎?它們只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才可以開(kāi)出美麗的花朵;可你看見(jiàn)那大樹(shù)了嗎?它們只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能茁壯成長(cháng)!我們也要向它們學(xué)習,克服生活中的種種困難,才能成長(cháng)得更加出色。

  啟示的作文 26

  看了題目,你一定覺(jué)得奇怪:這打架也能得到啟示?錯了,大錯特錯了!這不是我在打架。具體是什么打架,還聽(tīng)我細細道來(lái)。

  那是一個(gè)星期天,我從CF上下來(lái)正閑著(zhù)沒(méi)事做。突然,放鸚鵡的`房間里傳來(lái)陣陣尖叫。我過(guò)去一看,好家伙,兩個(gè)好朋友居然打起來(lái)了。據本人觀(guān)察,戰斗分為三個(gè)階段,那就是:

  戰斗一:只見(jiàn)母鸚鵡惡狠狠地向那只公鸚鵡頭上啄,那陣勢真像一個(gè)準備和敵人展開(kāi)肉搏的士兵。雄鸚鵡沒(méi)防備這一招,一個(gè)倒栽筋斗摔下了桿子。第一場(chǎng)雄鸚鵡落!

  戰斗二:雄鸚鵡休息了一下,便又大模大樣地發(fā)起了攻擊。母鸚鵡居高臨下,猛地一口咬下去,可沒(méi)想到雄鸚鵡居然攻擊它的尾巴。母鸚鵡急了,猛地一轉身,雄鸚鵡被抽了下去。第二場(chǎng)母鸚鵡小勝!

  戰斗三:雄鸚鵡又攻了上來(lái)。母鸚鵡故伎重演,用尾巴一抽,沒(méi)抽著(zhù)。它轉了個(gè)身,可沒(méi)想到雄鸚鵡從后面攻擊,猛拽母鸚鵡的尾巴。母鸚鵡摔了個(gè)四腳朝天。第三場(chǎng),雄鸚鵡勝利!

  看了這一仗,我百思不得其解:雄鸚鵡個(gè)頭不如雌鸚鵡,還連敗了兩局,可為什么它反而越戰越勇?哦,我明白了,是因為堅持。雄鸚鵡雖輸但不輸士氣,而雌鸚鵡是越打越懶散。你說(shuō),這樣能不敗嗎?

  啟示的作文 27

  今天中午,我坐在凳子上面看弟弟打彈子。忽然我看見(jiàn)附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng),于是我走過(guò)去看了一下,原來(lái)是螞蟻在搬東西呢。

  我再仔細觀(guān)察,看到它們是在搬運吃的物品。我看到它們搬得是那樣辛苦,覺(jué)得它們很勤勞,忽然腦子里呈現出來(lái)一個(gè)壞主意。我去拿來(lái)了一杯水倒在了它們的身上,倒濕了一大片地方,我看到它們都在水里激烈地掙扎,有的還不能動(dòng)彈好像已經(jīng)死了,躺在那里一動(dòng)不動(dòng)!肮,這小小的螞蟻這下被我治住了吧!”可是它們并沒(méi)有死,水干了,它們又活了,誰(shuí)知道它們竟然又去搬了。我想這些螞蟻可真勤勞呀。簡(jiǎn)直不要命了。我想再考驗一下這一些螞蟻,看看它們適應能力怎么樣,我又拿來(lái)了一杯子水,又往這些螞蟻身上一潑,許多螞蟻都倒下去了,有的.螞蟻拼命也要爬出去,接著(zhù)有些螞蟻為了保命爬出水坑后就跑了。

  我得到了一個(gè)啟示,我們人也要像螞蟻一樣對待困難,要不顧一切去克服困難,不要半途而廢。只有堅持到底,才能夠取得勝利,我們還要像它們一樣為了集體獻出自己的一切。

  啟示的作文 28

  大自然就像一本書(shū),每一頁(yè)都有豐富的知識;大自然又像波瀾壯闊的大海,每一朵浪花都奇特有趣;大自然就像一雙神秘的大門(mén),等著(zhù)我們去打開(kāi)。

  我愛(ài)小草堅強的品格。冬天。北風(fēng)呼嘯。地上的植物都該睡到地下了頭,當然,小草也不例外。柔軟的小草被吹得東倒西歪,可是過(guò)一會(huì )兒,小草的腰板要挺直了就像一位百折不屈的戰士。

  我愛(ài)小草頑強的生命力。就算沒(méi)有人給它澆水,只要給它一些泥土和陽(yáng)光,他便能茁壯成長(cháng)。它們甚至能在堅硬的石頭底下成長(cháng),不論石頭有多硬,石豐有多窄,都堅強的生長(cháng),突破重重難關(guān)。

  我愛(ài)小草的'平凡;▓@大地農場(chǎng)都會(huì )有小草的生命,它沒(méi)有大樹(shù)那樣強壯,可以為人們遮陽(yáng);跟沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人,被人欣賞。但他們沒(méi)有垂頭喪氣,而是努力生長(cháng),讓四處布滿(mǎn)他們的腳印。

  當冰雪消融,春天慢慢的來(lái)臨時(shí),第一個(gè)沖破泥土,探出頭來(lái)的一定是小草。他就像一位勇者,在那些鮮花還在土里不敢出來(lái)時(shí)沖破黑暗,開(kāi)拓出一片生機。

  就是這樣平凡卻又堅強不屈的小草,讓我懂得了做人的道理,不需要為自己的渺小而感到自卑,遇到困難也不要氣餒,而是要迎難直上!

  啟示的作文 29

  每一次考試都有笑,有淚,唉,讓我最難忘的就是那次語(yǔ)文考試。

  考試前一個(gè)晚上我把作業(yè)全部寫(xiě)完了,打開(kāi)記作業(yè)本,看看還有什么作業(yè),本子上寫(xiě)著(zhù)大大的認真復習,讓家長(cháng)簽字,可我還心里想著(zhù)去看電視,算了,還是復習吧。

  拿出語(yǔ)文書(shū),心里亂七八糟的想電視劇,眼睛看著(zhù)書(shū),看了不到20分鐘就拿去給媽媽簽字,“真的復習完了嗎?”“復習完了”。我謙虛的答到。

  第二天,王老師發(fā)了試卷,我先寫(xiě)上名字,開(kāi)始答題,我先答完了第一面,開(kāi)始打第二面的時(shí)候,我的眼睛瞪得像兩個(gè)足球一樣大,這些都是課本上的原題,其他同學(xué)卻發(fā)出高興的聲音,我后悔萬(wàn)分昨天沒(méi)有好好復習。

  當卷子發(fā)下來(lái)時(shí),大大的“74”擺在我面前,我垂頭喪氣的.把卷子拿回家,媽媽問(wèn):“卷孑發(fā)了沒(méi)”“沒(méi)”,媽媽走了,我卻又大聲的回答道發(fā)下來(lái)了。

  考的怎么樣?卷子交到媽媽手上,我哇哇大哭,媽媽擦干我的眼淚,對我說(shuō):我不是生氣你沒(méi)考好,而是你沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà),自己好好想想吧。

  通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:只有用心去做了每一件事才會(huì )成功,偷懶的那個(gè)人成功永遠都不會(huì )屬于你,你如果認真的去做了,去成功道路上的路,又為你增添了一條。

  啟示的作文 30

  說(shuō)到騎自行車(chē),每個(gè)人都說(shuō)是,但有些人說(shuō)不是。但我也會(huì )。說(shuō)到騎行,我常常會(huì )想起剛學(xué)騎行的那一幕。你肯定會(huì )問(wèn)為什么。嘿!一言難盡!算了,我告訴你吧!

  記得剛來(lái)升平小學(xué)的時(shí)候,媽媽帶我去了一個(gè)空曠的世界。還拿著(zhù)自行車(chē)對我說(shuō),“魏!你該學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了!來(lái)跟你媽學(xué)騎自行車(chē)!”無(wú)奈之下,我只好踏上了自行車(chē)的道路。

  誰(shuí)知道,旅途有多艱辛!一路上我是多么的磕磕絆絆!就在我累得出汗的時(shí)候,就在我遍體鱗傷的時(shí)候。我開(kāi)始失去信心。我媽走到我面前,用一句座右銘鼓勵我,讓我繼續完成我的.自行車(chē)之旅。

  “!我會(huì )的,媽媽。我會(huì )的!蔽议_(kāi)始向媽媽炫耀!這真的讓我喜出望外!我也知道這也是我媽的功勞!如果不是媽媽的座右銘,我可能永遠都不會(huì )。媽媽?zhuān)x謝你!

  想知道這個(gè)座右銘嗎?實(shí)話(huà)告訴你!這句格言是“人之所以能,就是要相信它!笔堑!做任何事都會(huì )有苦先于甜。簡(jiǎn)而言之,只要你自信地面對,你就會(huì )成功。如果你沒(méi)有成功,這將是對你成功的考驗

  啟示的作文 31

  一個(gè)單元終于寫(xiě)完了,讀書(shū)讓我受益匪淺。我也對作者深信不疑,語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗。

  雖然單位已經(jīng)學(xué)會(huì )了,但我的心久久不能平靜。所以很多名人因為讀書(shū)而成為有影響力的人。雖然我也喜歡看書(shū),但是就是隨便亂看。有時(shí)候看完一本書(shū)就說(shuō)不出主要內容了。

  有時(shí)候我會(huì )盡力去挖掘書(shū)中的.內容,只是為了得到書(shū)的表面含義,而不是去了解書(shū)真正的內在本質(zhì)。毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好好讀書(shū),粗看,不求解答!币馑际牵何蚁矚g讀書(shū),我想理解書(shū)中深刻的含義,不能像書(shū)一樣說(shuō)話(huà)。

  反思了一下,覺(jué)得自己得對未來(lái)有個(gè)規劃。我想舉一反三:以后書(shū)不能吞了,讀書(shū)要做一些必要的讀書(shū)筆記,也要準備一本書(shū)做讀書(shū)筆記;如果可以的話(huà),可以做一些卡片,在上面寫(xiě)下自己平時(shí)積累的好詞好句,在業(yè)余時(shí)間多看幾遍;也可以直接在課外書(shū)的空缺中寫(xiě)出自己的見(jiàn)解或經(jīng)歷;還有一個(gè)摘抄的方法我們都可以用,就是把自己認為好的字寫(xiě)下來(lái)。

  我會(huì )為像我這樣渴望讀書(shū)的人堅持不懈。

  學(xué)了這個(gè)單元,受益匪淺。

  啟示的作文 32

  問(wèn)號。兩筆的小事。一個(gè)彎,一個(gè)點(diǎn)。如此簡(jiǎn)單的符號,卻讓我想了很多很多。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的符號,生活中常常碰到。如果能深挖其中的內容,多思考,多找答案,就會(huì )有意外的收獲!恶R達加斯》這部電影,以其精彩新穎吸引著(zhù)眾多的觀(guān)眾。

  這部電影源于創(chuàng )作者一個(gè)小小的,疑問(wèn)號——假如把三只動(dòng)物園的中的動(dòng)物放在野外,會(huì )怎么樣?正是因為這樣的一個(gè)假設,于是便有了后來(lái)的《馬達加斯》,一部了不起的電影。有疑問(wèn),才會(huì )去探索。有探索,就會(huì )有收獲。每天,我們都會(huì )看到一些由高處落下的物體。如:飄飄的落葉,不小心碰落了東西。

  我們都知道東西總是要往下掉的.,可是很少有人去思考為什么會(huì )掉。大家都知道牛頓吧?一個(gè)蘋(píng)果砸了他的頭。他沒(méi)有埋怨蘋(píng)果為什么要砸痛他的頭,而是思考了一個(gè)問(wèn)題:蘋(píng)果為什么會(huì )掉下來(lái)。這小小的疑問(wèn)后來(lái)成了令世人震驚的《地球吸引力學(xué)說(shuō)》。同樣,牛頓也是因為一個(gè)小疑問(wèn),獲得了巨大的成功。小小一個(gè)”?”

  為什么會(huì )有如此之大的“力量”呢?之所以產(chǎn)生這么大的力量,是因為人的好奇心。有了疑問(wèn)就想去解答。在解答的過(guò)程中,就鍛煉了解決問(wèn)題的能力,學(xué)到了知識,必定就會(huì )有收獲。所以,存疑,是生活、學(xué)習中必不可少的。

  啟示的作文 33

  六年級閆智棟。地球是我們人類(lèi)的家園。也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它,探索它。這個(gè)蔚藍的星球,多么美麗。但我們要知道。地球只有一個(gè)!}記

  翻開(kāi)書(shū),映入眼簾的這幅漫畫(huà),讓我陷入了沉思:陽(yáng)光普照的早晨,兩只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌兒,愉快地從郁郁蔥蔥的樹(shù)林飛出?墒窍﹃(yáng)西下,當他們打算回到自己溫馨的家園時(shí),卻發(fā)現眼前的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。原本美麗的森林,只剩下了樹(shù)干。

  我不禁想起了我自己,平時(shí)是多么的浪費:用了一半的本說(shuō)不要就不要;喝剩下的水原本可以有別的用處,卻隨手扔進(jìn)了垃圾桶,根本就沒(méi)有為地球擔憂(yōu)過(guò)。

  再想想,學(xué)校似乎也是這樣:水房里沒(méi)關(guān)的水龍頭,到處半瓶半瓶的礦泉水,就連垃圾也來(lái)群魔亂舞入侵我們的'校園,吃完雞蛋的雞蛋皮比比皆是。

  但是,生活中也是有人愛(ài)護環(huán)境的,比如:環(huán)衛工叔叔阿姨,他們無(wú)論是上班還是下班,只要看到地上有垃圾,他們都會(huì )撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。有一些企業(yè)家,他們在軟件上發(fā)明了賣(mài)東西就可以給沙漠植樹(shù),這讓我們在買(mǎi)東西的同時(shí)也可以綠化環(huán)境。

  “本是同根生,相煎何太急”。大海是魚(yú)兒的家,森林是動(dòng)物的家,地球是我們的家,讓我們多伸一次手,多彎一次腰,讓我們的家園美麗起來(lái)!

  啟示的作文 34

  記得四年級期末考試,這次考試讓我得到了啟示:疏忽總是存在的。

  考完數學(xué),感覺(jué)挺不錯,卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著(zhù)又認認真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個(gè)希望:數學(xué)考滿(mǎn)分。

  離開(kāi)考場(chǎng)之后,考滿(mǎn)分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對答案,有一題應用題錯了,我心如刀割我嚇了一跳,難道是我看錯題目了?不可能,我見(jiàn)檢查幾遍了呢!應該是對方弄錯了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我害怕自己錯了。

  我已不敢再去自信地對答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會(huì )把文字看錯了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處。5分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.5分,對于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失!

  就這樣,我后悔了一個(gè)下午。

  這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按兩門(mén)課的.總分計算,語(yǔ)文課是我的弱項!倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jì)就會(huì )大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。一般來(lái)說(shuō)疏忽總是存在的,而我們要盡量減少,而全面發(fā)展又是彌補疏忽的一條捷徑。

  啟示的作文 35

  那天,天氣寒冷,我看到一顆剛剛從土里冒出來(lái)的小芽,小芽的上面帶有幾顆小露珠,而且這顆小芽生長(cháng)在墻角邊,我看著(zhù)那個(gè)小綠點(diǎn)兒在墻角好像在瑟瑟發(fā)抖,我想這顆小芽一定不能活吧!

  等到了第二天我再次路過(guò)這里,我看到了昨天剛冒出的小芽。我看了看那顆小芽竟然沒(méi)有死還長(cháng)出了兩片小葉子,真是讓人驚訝呢!

  寒風(fēng)料峭,外面的大雨越來(lái)越大風(fēng),把大樹(shù)給吹動(dòng)了,樹(shù)葉在嘩啦啦的抖動(dòng)著(zhù),雨水噼里啪啦的'落了下來(lái),把花兒的花瓣打得七零八落只留下但小草依然是那樣大風(fēng),大雨過(guò)后鮮綠的小草又很快的恢復了她那往日的模樣,那樣的寧靜毫發(fā)無(wú)損,她那么有韌性,那么堅強,有句詩(shī)說(shuō)得好:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菔蔷G色的代表,如果沒(méi)有小草,大地就沒(méi)有生機,如果沒(méi)有小草,大地就會(huì )變得無(wú)聊乏味,如果沒(méi)有了小草,大地就沒(méi)有了生命,小草不像玫瑰花那樣美麗動(dòng)人,也不具有茉莉花那樣的香氣,更不具有百合花那樣的嬌氣,但她比那些名貴的花要堅強了許多。

  這件事之后我也明白了,不管遇到什么困難都不能打退堂鼓,應該堅持到底,就像那棵小草一樣在風(fēng)中屹立不倒。

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