《胡雪巖的啟示》讀后感作文

　　暑假讀了《胡雪巖的啟示》一書(shū)，文章的確不錯，看完之后，頗有一些為人處事的切身體會(huì )與啟示。今天小編就來(lái)分享《胡雪巖的啟示》讀后感作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　《胡雪巖的啟示》讀后感作文(一)

　　最近有幸拜讀了曾仕強先生所著(zhù)的《胡雪巖的啟示》，感觸頗深。胡雪巖一生主要分成五個(gè)階段：開(kāi)始學(xué)徒、獲贈財產(chǎn)、胡左聯(lián)手、紅頂商人、郁郁而終。就他的不同人生階段而言，最值得我們學(xué)習的是他開(kāi)始學(xué)徒一直到得到人生的第一桶金。胡雪巖是一名商人，和我職業(yè)相去甚遠，作為一名教師，不是要去學(xué)習他怎樣成為富可敵國的紅頂商人，而是去學(xué)習他成功背后的付出、品質(zhì)、信念。

　　一、學(xué)到的觀(guān)點(diǎn)

　　胡雪巖取得這么大的成就，可能很多人會(huì )認為他一定有什么成功的秘訣，或是常人不具備的過(guò)人之處。其實(shí)沒(méi)有。童年的生活，塑造了胡雪巖一些很樸素的性格，而這些也是我們每個(gè)人都做得到的。

　　1、勤勞。中華民族是全世界最勤勞的民族，這是每個(gè)中國人身上都具有的一種品質(zhì)。胡雪巖貧寒的家境，造就了他勤勞的品格。

　　2、節儉。小時(shí)候所遭受的困苦使胡雪巖清楚，有錢(qián)不能亂花。但節儉不是吝嗇，錢(qián)要用在刀口上，該花的錢(qián)一毛錢(qián)不省，不該花的錢(qián)一毛不花。中國有句古訓，叫“當省不用，當用不省”，正是這個(gè)道理。

　　3、忍耐。胡雪巖如果不忍耐，他是沒(méi)有辦法面對一生所遭遇的種種挫折的。我們要了解，一個(gè)人如果沒(méi)有做大事就算了，既然做大事，就要面對困難和挫折。挫折越嚴重，你就越知道自己是要做大事的人，這樣激勵自己，才能成功。

　　4、講信用。信用是人的第二生命，胡雪巖對此堅信不移。不管公私事務(wù)，他都誠信守諾，所以聽(tīng)到他講的話(huà)，大家從不質(zhì)疑。當時(shí)外國銀行不信清廷而獨信胡雪巖，肯把巨額款項借給他，被世人認為是奇跡。這可能嗎?但事實(shí)就是這樣。所以說(shuō)一個(gè)人品德基礎良好，一生都會(huì )很穩固。

　　5、不跟別人比。一般人要爭氣，就是跟別人比。胡雪巖非常爭氣，但是他從來(lái)不跟別人比。這點(diǎn)是很多人沒(méi)有覺(jué)悟到的。胡雪巖跟誰(shuí)比?他跟自己比。很多人跟他講別人如何如何，他總是說(shuō)那是別人的事，我走我自己的路。我們都認為同業(yè)一定會(huì )競爭，胡雪巖卻不是這樣想。他覺(jué)得，對手怎么經(jīng)營(yíng)是對手的事，自己怎么經(jīng)營(yíng)是自己的事。自己把事情做好，不是為了把別人比下去，而是為了證明自己比以前有了進(jìn)步。這一點(diǎn)，值得我們好好思考。

　　6、不求回報。胡雪巖幫助別人，從來(lái)不求回報。我們幫助別人的時(shí)候，常常怕對方記不住我們的人情，就怕別人以后忘記報答，其實(shí)這是不必要的。當你給乞丐一塊錢(qián)的時(shí)候，你會(huì )想到將來(lái)要他歸還嗎?如果真是要乞丐回報的話(huà)，恐怕自己也變成乞丐了。既然我們給乞丐的錢(qián)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)再去要回來(lái)，那為什么幫助別人就一定要回報呢?我們做人應該只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲，因為收獲不是自己能掌控的。我們力所能及地幫助別人，不圖回報，這才是應有的態(tài)度。

　　7、好學(xué)的態(tài)度。一個(gè)人如果從小培養起喜歡讀書(shū)、求知好學(xué)的興趣，比什么都重要。胡雪巖到哪里都知道自己要學(xué)什么，要聽(tīng)什么，要做什么。他的母親無(wú)法教導這些，他的妻子也沒(méi)有什么學(xué)識，但他能夠自己闖出一番事業(yè)，就是靠這樣一種好學(xué)的態(tài)度。人生要隨著(zhù)自己的發(fā)展，不斷地進(jìn)行階段性的調整。

　　8、英雄不怕出身低。我們每一個(gè)人，都應認識現實(shí)，順應現實(shí)，但不要為現實(shí)所阻礙。胡雪巖的出身是很低的，但是他后來(lái)的成就是很多出身好的人都趕不上的。所以，不必介意出身如何，只要肯努力，誰(shuí)都有可能成功。

　　二、聯(lián)系實(shí)際

　　通過(guò)胡雪巖成功背后的付出、品質(zhì)、信念。不難整理出一些值得讓我借鑒的地方。讀書(shū)要明理。因為死背書(shū)沒(méi)有用的，書(shū)讀了以后，要去想其中的道理。韓愈說(shuō)過(guò)：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。我想在今后的教學(xué)工作中，把育人還是要放在一個(gè)很高的層次，在使學(xué)生不斷明理的過(guò)程中，形成良好的品德。胡雪巖母親沒(méi)有抱怨父親去世早，并和左鄰右舍關(guān)系融洽。她與人為善，只要能夠幫到別人的地方，她一定盡量地去做，而且從來(lái)不要求什么回報。金夫人的這些行為，深刻影響了胡雪巖的人生態(tài)度，使他一生受用無(wú)窮。胡雪巖在自己成為小老板的時(shí)候，并不擺架子，還是虛心的向老同事學(xué)習。為此在工作中，應該和同事之間建立良好的關(guān)系，向身邊的同事學(xué)習，助人為樂(lè )，在教學(xué)的時(shí)候，嚴格要求學(xué)生的同時(shí)還應該多包容他們，讓他們成為一個(gè)明理的人。在自己今后工作中也要像胡雪巖一樣，不要因為多一點(diǎn)付出而抱怨沒(méi)有得到相應的回報，要時(shí)刻告誡自己：我不會(huì )因為多一點(diǎn)付出而損失什么，在生活、工作中，往往只是多一些舉手之勞，其實(shí)在你不斷付出的同時(shí)收獲的也是更多，比如收獲贊美、收獲肯定、收獲樂(lè )趣。在遇到問(wèn)題的時(shí)候，要多問(wèn)自己，少指責別人，通常通過(guò)尋找自身的存在的問(wèn)題，把事情很快解決了。

　　三、反思重構

　　胡雪巖的一生，從出生平凡到成為紅頂商人，盡管最后因為種下一個(gè)禍根一敗涂地，郁郁而終，但是留給后人更多的是精神財富。以史為鑒，提煉哪些是要我們去學(xué)習的，哪些又是值得我們反思，并在今后生活工作中注意的。每個(gè)人都想每天不斷的進(jìn)步，但是在進(jìn)步的背后需要不斷的學(xué)習，作為老師，我們必須在自己從事的教學(xué)工作中擁有深厚的理論基礎以及操作技能，但有些時(shí)候我們可能也要低下頭向我們的學(xué)生學(xué)習，因為有些地方學(xué)生比你懂得多，所以在平時(shí)自身要通過(guò)不斷的充電，每天收獲一點(diǎn)，要做到今天的你要超越昨天的你，要讓自己在不斷的自我否定中不斷進(jìn)步。“實(shí)現越己者，恒越”。我們還要擁有良好的品德，那樣我們的一生都會(huì )很穩固。作為老師我們要想讓學(xué)生信服，首先我們自己要明理，如果讀書(shū)不明理那等于白讀了，更不用說(shuō)育人了。我們要包容別人對自己的態(tài)度，不能事事計較，不能總是要求別人。在遇到問(wèn)題時(shí)，要多問(wèn)自己，少指責別人。如果我們要想擁有美好的人生，就要隨著(zhù)自己的發(fā)展，不斷地進(jìn)行階段性的調整。“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”，作為園丁，我們應該只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲，因為收獲不是自己能掌控的。只要有了這樣的心態(tài)，我們?yōu)閷W(xué)校、社會(huì )所帶來(lái)的收獲就會(huì )更多了!

　　《胡雪巖的啟示》讀后感作文(二)

　　“古有陶朱公，今有胡雪巖”，但是和陶朱公不同，胡雪巖的一生可謂大起大落。這不是失敗，就象是拋物線(xiàn)，有大起才有大落。默默無(wú)聞的人是不可能有大起或大落，胡雪巖是位不平凡的人。但不平凡的胡雪巖出身卻非常平凡，就象千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人一樣，出身于普通家庭，有著(zhù)普通的家教。但為什么胡雪巖能夠大起，即獲得成功?那是胡雪巖一步一個(gè)腳印獲得的。

　　胡雪巖從小又順又乖，只受過(guò)兩年的私塾，沒(méi)有受過(guò)高等教育。胡雪巖十二歲的時(shí)候，父親過(guò)世后，母親一人拉扯著(zhù)四個(gè)兒子，但母親從不抱怨，這樣就能夠給了胡雪巖一個(gè)健全的人格。胡雪巖在母親的養育下形成了勤勞、節儉、忍耐、講信用的品德，可以說(shuō)胡雪巖的品德基礎很穩固。

　　縱觀(guān)胡雪巖的一生能夠牢牢抓住到手的任何一個(gè)機會(huì )，因為他能夠為每個(gè)機會(huì )做好一切準備。唯一的敗筆是向英國人為國家貸款五十萬(wàn)兩銀子的時(shí)候，把原本殺價(jià)到四厘的利息上向國家虛報成一分三，那九厘的差價(jià)和經(jīng)手的英國人平分了。就這個(gè)差價(jià)原本也是理當拿的，因為胡雪巖已經(jīng)為國家付出了很多錢(qián)財。但在國庫緊張內斗外患的時(shí)代，這樣的事情竟然成了胡雪巖殺頭的罪名，現在的人想想都還要心酸，何況是當時(shí)的群眾?大家從心里還是認可胡雪巖的，直到現在懷念胡雪巖的人大有人在。

　　這次我是帶著(zhù)一種嚴謹、思考的態(tài)度，來(lái)看《胡雪巖的啟示》這本書(shū)的，因此對胡雪巖這個(gè)歷史人物有了深刻的了解，下面談?wù)勎业母邢搿?/p>

　　一、認同的觀(guān)點(diǎn)

　　(一)、“一個(gè)人品德基礎良好，一生會(huì )很穩固”

　　胡雪巖是山村里的一個(gè)普通放牛娃，僅讀了二年私塾，只因偶然撿到財寶，并送還失主，從而謀到了在錢(qián)莊里做一名伙計的差使。通過(guò)這件事可以看出胡雪巖的天生稟性是很純潔的，不僅如此，他的天資聰慧和吃苦耐勞更是贏(yíng)得了老板的信任，以致老板去世后把整個(gè)錢(qián)莊都送給出了他，由此揭開(kāi)了胡的光明前程。由此讓我們認識到，一個(gè)人將來(lái)能有多大的成就，能為社會(huì )做多大的貢獻，是和他的才干成正比，但是有一個(gè)很重要的前提條件就是他的品德一定要好!一個(gè)人品德基礎如果良好的話(huà)，那么他的一生應該會(huì )比較穩固。

　　(二)、“當遇到困難時(shí)，應該找人幫忙”，“要請別人幫忙，應該站在對方的立場(chǎng)，多為別人著(zhù)想”，“當一個(gè)人得到好處時(shí)，首先要想到別人，而不是自己”。

　　在做事情時(shí)，并不是一個(gè)人就能完成所有的工作，如果沒(méi)有身邊的人幫助和配合，獨角戲是很難唱下去的。而如果把別人的幫忙當成是理所當然的事情，不懂得感恩，不懂得與人合作。把做人和做事都做絕、做盡，那肯定是個(gè)失敗的人，肯定是個(gè)討人嫌、到處樹(shù)敵，沒(méi)有朋友的人。一次、兩次，三次后，大家都會(huì )離你而去。只有真誠地交往，有來(lái)有往，才會(huì )有長(cháng)久地合作關(guān)系。而當獲得成功時(shí)，感激的應該是身邊一路幫助與支持的人，沒(méi)有他們，哪會(huì )有你的成就。人應該懂得感恩!

　　(三)、“做好了是小事，做錯了是大事”

　　生命當中有非常非常多的事情，應該認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地去做，做好了只是件小事，甚至往往不被他人所重視�？墒�，這些小事卻非常非常的重要，做錯了卻壞大事了。而且，人們往往是見(jiàn)微知著(zhù)的，通過(guò)從小事當中了解一個(gè)人，對一個(gè)人做出判斷。所以，有些人很可能做錯了一件連自己都不注意的小事，卻影響了他人對他的看法。也就是校長(cháng)平時(shí)常與我們說(shuō)的“100—1=0”的道理。

　　(四)、“ 一個(gè)成功的人需要：知識、見(jiàn)識、常識和膽識”

　　普遍的人都知道要努力掌握知識，可是卻往往忽略了其它三個(gè)識的重要性。見(jiàn)識，就是經(jīng)驗，經(jīng)歷得多，看得多，這是通過(guò)學(xué)習知識無(wú)法掌握的。常識，是日常做事待人的根本，不然就會(huì )犯下愚蠢的錯誤和將努力用在了錯誤的方向上;膽識，是將自己的才華展示出來(lái)的膽魄。如果沒(méi)有膽識，即時(shí)一個(gè)人再能干，也只能碌碌無(wú)為。

　　我們如何發(fā)展這四個(gè)識呢?知識，需要通過(guò)學(xué)習來(lái)提高，多看書(shū)，多聽(tīng)和多問(wèn)，多思考還有多總結。見(jiàn)識，需要通過(guò)歷練來(lái)提高，那么這就需要多爭取機會(huì )去做實(shí)事;常識，需要多觀(guān)察，多體驗，通過(guò)對生活的觀(guān)察和體驗來(lái)培養自己的常識。同時(shí)，需要培養自己具備常識的意識，避免一味地教條主義地辦事;膽識，也是需要通過(guò)歷練的，最關(guān)鍵的是心理上的突破。所以，做事情認準了就要大膽嘗試，過(guò)多的猶豫就會(huì )導致缺乏膽識。

　　二、聯(lián)系實(shí)際

　　《胡雪巖的啟示》中還有很多做人做事的道理:“一個(gè)人品德基礎良好，一生會(huì )很穩固”、“信用是人的第二性命”、“感恩”、“自作自受”、“德行定終生”、“信用是人的第二生命”、“一個(gè)人要替自己的所作所為承擔全部的責任”，等等。與我們學(xué)校一直倡導“先學(xué)做人后學(xué)技藝”的辦學(xué)理念完全的吻合，作為我們老師一定要教導學(xué)生“學(xué)會(huì )做人”，并且要“學(xué)做真人”。

　　“對任何一個(gè)人都要尊重，都要誠信相待，都要當做朋友一般”，聯(lián)系我們的教育及教學(xué)實(shí)際，我們可以理解為我們要尊重及愛(ài)護學(xué)生，善待身邊的每一位學(xué)生。

　　“好好工作是對自己好，不是對別人好”，在有工作壓力的今天，做每件事都要看成是給自己做事，通過(guò)努力工作，取得了一定的成績(jì)，就會(huì )有掌聲陪伴你，也得到了學(xué)校和同事的認可，因此在工作中一定要有不計較個(gè)人得失做好不管是“大事”還是“小事”每一件事的心態(tài)。

　　三、反思重構

　　胡雪巖的一生，很輝煌，從一個(gè)普通的放牛娃到清代后期的紅頂商人，他的經(jīng)驗很值得我們借鑒。但是到后來(lái)他被抄家了，他的失敗同樣很值得我們反思。他為什么失敗?是因為他不會(huì )“聽(tīng)話(huà)”嗎?是。當左宗棠讓他多讀書(shū)時(shí)，他認為自己的聰明夠用，可他不知道書(shū)中有太多的道理。這樣的聰明在他做學(xué)徒，打算盤(pán)時(shí)夠用，在他成為錢(qián)莊老板時(shí)夠用，可在他事業(yè)飛黃騰達時(shí)還夠用嗎?他的父親臨終前告訴他要安分守己，事業(yè)定會(huì )興盛，他果真如此，可沒(méi)有停止前進(jìn)，到達頂峰時(shí)衰落了下來(lái)。。。。。。

　　他為什么失敗?是因為他貪財嗎?是。雖然他也明白錢(qián)是我們用來(lái)做人做事的工具。但他走得太順了。順境我們其實(shí)應更加保持冷靜，他在不斷步步高升，家財萬(wàn)貫。。。他應該學(xué)習范蠡,三次散財,未遭大難。福兮禍之所伏，禍兮福之所附�？伤�又會(huì )疏財，他的胡慶馀堂每月都給老百姓施藥、免費供應茶水。他在看見(jiàn)外國人以踐價(jià)買(mǎi)下蠶絲后非常痛心，所以提前花高價(jià)買(mǎi)下所有蠶絲，不讓外國人得到一點(diǎn)。這顯然是自不量力，但他把人民的利益放在了心上!

　　不過(guò)，有一點(diǎn)是值得肯定的。在家境破敗時(shí)，他冷靜地收拾了殘局。胡雪巖并不后悔，因為他只能掌握過(guò)程，不能控制結果。他仍有承擔所有責任的能力。他也不怪任何人，胡雪巖明白，所有的后果都是自己造成的。所有的事情都是“自作自受”，好的是，壞的是，胡雪巖的一生也是。他沒(méi)有過(guò)早地逃避，所以最終走得心安理得，并葬在了小時(shí)侯放牛的青山上。

　　因此，我們平時(shí)要一定多學(xué)習，而且是要有愛(ài)學(xué)習的習慣，通過(guò)不段的學(xué)習長(cháng)見(jiàn)識明道理;學(xué)會(huì )聽(tīng)話(huà)，要聽(tīng)得出別人的話(huà)中話(huà)，聽(tīng)得出別人說(shuō)這句話(huà)的含意;貪是萬(wàn)惡之源，因此心中一定不能有貪心， 得到錢(qián)財時(shí)要格外的謹慎，而不是很驚喜，更不可胡作非為和奢侈;把同事當成朋友 ，對任何人都要尊重和誠心的對待，且要懂得對自己所做所為都要負起全部的責任。

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