學(xué)滑板的啟示作文2篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)滑板的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)滑板的啟示作文1

　　一個(gè)晴朗的星期天，我騎著(zhù)自行車(chē)去找我的同學(xué)李倩，準備和她一塊到我們村子的廣場(chǎng)上玩。我找到了李倩，她就滑著(zhù)她的滑板，我騎著(zhù)自行車(chē)，一起去廣場(chǎng)玩。我看見(jiàn)李倩滑著(zhù)滑板，很輕松，滑得也很快，我很羨慕，覺(jué)得很好玩，就想學(xué)一學(xué)滑滑板。

　　到了廣場(chǎng)，我看見(jiàn)廣場(chǎng)的'周邊剛好有欄桿，于是，我向李倩借來(lái)滑板，扶著(zhù)欄桿去學(xué)習。起初我用雙手抓著(zhù)欄桿，雙腳踏上了滑板。然后我再用雙手往后推欄桿，滑板就慢慢地向前滑了。就這樣，我就像拄著(zhù)一根拐杖一樣，慢慢地滑到了欄桿的盡頭。我想：“總不能一直扶著(zhù)欄桿吧。如果不扶欄桿，怎么樣？”我嘗試著(zhù)不扶欄桿來(lái)滑，于是，我猛地一推欄桿，我和滑板就猝然前進(jìn)了�？墒�，滑行了不到三秒鐘，滑板就開(kāi)始傾斜了，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，滑板撞在了地上，我趕緊順勢跳了下來(lái)，差一點(diǎn)就摔倒了。

　　看著(zhù)歪在地上的滑板，它好像在嘲笑我。哼，我就不相信，我制服不了你。于是，我又開(kāi)始滑，還是跟剛才的方法一樣，可是，滑板總是滑那么兩三米，就會(huì )倒下來(lái)。

　　李倩看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要扭動(dòng)身體，使滑板前后動(dòng)起來(lái)，讓滑板自己向前滑才行。不能只是靠手臂推的力量�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我又開(kāi)始了練習�？墒�，我自己滑行的的時(shí)候，無(wú)論身體怎么扭，滑板都是幾乎不前進(jìn)。這是怎么回事呢？我站在那里，觀(guān)察其他小朋友的做法。我看到有的小朋友滑行的時(shí)候，先讓左腳搭上滑板的前端，然后右腳猛地一蹬地，滑板就往前滑行了，然后迅速把右腳放在滑板上，這時(shí)候搖動(dòng)右腿，讓滑板的后端來(lái)回搖擺，再加上身體的配合，滑板就慢慢前進(jìn)了。許多小朋友配合地很熟練，滑板像魚(yú)一樣滑得很快。我照著(zhù)其他小朋友的樣子練習，終于掌握了竅門(mén)，可以自己滑得距離比較遠了。我又練習了好一陣，身上都出了汗，衣服都有些濕了，才算有點(diǎn)得心應手了。哈！原來(lái)滑滑板的感覺(jué)真不錯，只要地面平整，巧妙的擺動(dòng)一下腿，不怎么費力氣，就可以輕松地滑得很遠。李倩看見(jiàn)了，羨慕地對我說(shuō)：“你學(xué)的可真快呀！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　后來(lái)，我又不斷地練習，終于可以滑比較長(cháng)的距離了�？晌疫�是不會(huì )拐彎，不會(huì )剎車(chē)，我就不斷地練習，向李倩和其他人請教，真是功夫不負有心人，幾天后，我就能滑得像李倩那樣輕松自如了�？磥�(lái)做任何事情，只要堅持不懈，積極努力去做，就一定會(huì )成功。

學(xué)滑板的啟示作文2

　　一棵小樹(shù)苗，因為堅持，長(cháng)成參天大樹(shù)。一棵小草，因為堅持，獲得了“春風(fēng)春又生”的生命力。一粒種子，因為堅持，長(cháng)成了堅韌不拔的蒼松。只要堅持努力，無(wú)論多難的事，都能出色的完成。

　　整個(gè)八月，我最?lèi)?ài)看一幫“追風(fēng)少年”玩滑板。他們玩滑板到了“爐火純青”的地步。只見(jiàn)他們一會(huì )兒在公園來(lái)回的穿梭，一會(huì )兒連人帶板來(lái)了個(gè)360度大旋轉，一會(huì )兒來(lái)一場(chǎng)“花式滑板”的表演�？粗�(zhù)他們，我即羨慕，又成了“滑板迷”。

　　爸爸看穿了我的心思，某一天，抱著(zhù)一個(gè)漂亮的滑板回家了。我欣喜若狂，好像中了大獎似的，迫不及待地和爸爸一起來(lái)到公園練習。

　　開(kāi)始，爸爸給我講動(dòng)作要領(lǐng)，可我只想著(zhù)我會(huì )成為“追風(fēng)少年”，爸爸的話(huà)自然是左耳進(jìn)右耳出�？匆�(jiàn)我心不在焉，爸爸也不再講了。于是，我興奮地跳上滑板，可是滑板卻像一頭瘋狂的牛似的，居然自己“跑開(kāi)”了，害得我摔了個(gè)“四腳朝天”。氣煞我也，我的倔脾氣也上來(lái)，接著(zhù)我又練習了幾遍，可怎么也“訓服不了這頭牛，”我生氣地把滑板扔到一邊，就想和爸爸回家。

　　爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“板上一分鐘，板下十年功”。你看著(zhù)這群少年把滑板玩得輕松自在，但背后付出了多少心血和汗水才換來(lái)了爐火純青地滑板技術(shù)啊”。說(shuō)著(zhù)，爸爸又給我講解了一遍，我也認真地聽(tīng)著(zhù)，然后按著(zhù)爸爸說(shuō)的步驟小心翼翼地上了滑板。開(kāi)始還一帆風(fēng)順，可后來(lái)我又跌倒了，但我馬上站起來(lái)，繼續練習......

　　從此，我只要有空就練習滑板，跌倒了，站起來(lái)，再滑再跌倒......一遍.兩遍，不知滑了多少遍；一次，兩次，不知摔了多少次，一滴，兩滴，不知流了多少汗滴，我終于成為了“追風(fēng)少年”。

　　“堅持到底，就是勝利”。世界上所有的.事都是這樣，如果你堅持了，就是一個(gè)成功者，不管最后成績(jì)如何;如果你退縮了，你就是一個(gè)失敗者，即使開(kāi)始你一直跑在前面。成功和失敗往往只相差一瞬間，只要認準方向，頑強的堅持下去，成功的甘醇就會(huì )在不遠處等著(zhù)你去品味；相反，倘若半途而廢，收獲的喜悅便永遠與你無(wú)緣。

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