哈佛啟示錄作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的哈佛啟示錄作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我盡力跑到最后，我受過(guò)傷，碰碎過(guò)，摔倒過(guò)。同時(shí)，我也變得更堅強，我戰勝了自己。世界上會(huì )有比這個(gè)更大的勝利嗎?
——《哈佛真正教我的事》
越來(lái)越多的人在抱怨，在控訴。我們總說(shuō)命運不公，我們總認為自己很努力了卻仍沒(méi)有回報�？墒�，又看看他們——哈佛學(xué)子們：不見(jiàn)華服，不見(jiàn)化妝，更不見(jiàn)晃里晃蕩，只有匆匆的腳步;醫院是圖書(shū)館的延伸，宿舍是自習的教室;可以累到喝幾瓶紅牛然后尿出血;可以跑遍所有助教只為寫(xiě)好一篇論文。哈佛不是神話(huà)，哈佛只是一個(gè)證明，人的意志、精神、懷抱、理想的證明。但是哈佛告訴我們的遠不止這些：
勤奮
哈佛的學(xué)生餐廳，很難聽(tīng)到說(shuō)話(huà)的聲音，每個(gè)學(xué)生端著(zhù)可樂(lè )坐下后，往往順手把大衣扔在地上，然后邊吃邊看書(shū)或做筆記。你不會(huì )見(jiàn)到哪個(gè)學(xué)生光吃不讀書(shū)的，更不會(huì )見(jiàn)到哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊的。感覺(jué)里，餐廳不過(guò)是可以吃東西的圖書(shū)館，是哈佛正宗100個(gè)圖書(shū)館之外的另類(lèi)圖書(shū)館。
誠然，能進(jìn)入哈佛的必定是才智過(guò)人。精英尚且如此，何況我們普通人呢?
堅持
泰戈爾說(shuō)：“只有流過(guò)血的手指，方能彈奏出世間的'絕唱�！蔽蚁肫鹆恕讹L(fēng)雨哈佛路》里的女主人公在遭受父母吸毒，摯愛(ài)母親去世，被爺爺拋棄，朋友不理解等一系列足以讓人崩潰的變故后，她依舊堅持她所熱愛(ài)的學(xué)習。她和我們一般大，卻比我們累，比我們苦，比我們堅強。就像哈佛校訓說(shuō)的那樣“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！闭菓{著(zhù)對真理的渴望，對知識的追求，哈佛人從未停止前進(jìn)的步伐。
所有的事情都是有理由的，所有的痛苦也應該有堅持的理由。當考驗來(lái)臨的時(shí)候，最重要的是不能放棄。我們需要做的事情就是懷著(zhù)熱情和信念，在擺在眼前的一個(gè)個(gè)或殘酷或誘惑的現實(shí)中永不停息的堅持下去。堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”，堅信“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，堅信“柳暗花明又一村”，堅信“快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨”。永遠不要回頭，堅持著(zhù)奔跑，向前，向前!
勇敢
最近看了一本書(shū)《哈佛真正教我的事》，副標題是《在哈佛，只有努力使遠遠不夠的》，那還需要什么呢?對!就是勇氣。很喜歡里面的一句話(huà)“還會(huì )失敗，還會(huì )痛，但是不能說(shuō)謊，不能變成膽小鬼�！�
人的一生苦難太多，不如意太多，可這就是“宿命”。像鮑照感嘆“瀉水置平地，各自東西南北流”。尚且斷章取義地附加一句“人生亦有命，安能行嘆復坐愁”。如今信息、交通雖然迅速發(fā)展，可人們的眼界著(zhù)實(shí)沒(méi)有因此拓寬。經(jīng)歷的太少，體驗的太少，感悟的太少。在突然的考驗和選擇面前，內心自然不夠強大。
可是退縮什么呢?我們雖然不能挑剔什么，但我們要保持自己原有的驕傲。永遠不要看輕自己，永遠不要低估自己的極限。我們應該有勇氣，有戰勝困難的勇氣，有主動(dòng)迎接挑戰的勇氣，有面對流言蜚語(yǔ)的勇氣，還要有記住失敗的勇氣。永遠帶著(zhù)一顆驕傲的心去戰斗，勇敢堅定的邁向人生的每一個(gè)戰場(chǎng)!
責任
《哈佛真正教我的事》一書(shū)中還有一段話(huà)讓我感觸很深：“我得到了很多，自然也要付出更多，我擔當了很多，自然日后會(huì )被別人要求更多。為了做到這一點(diǎn)，我必須成為一個(gè)能夠給予的人。我要培養實(shí)力。這就是我無(wú)法安居的理由，不能放棄的理由�！�
“擔當”、“給予”，這就是“責任”。在韓國，法律規定每一個(gè)成年男子都必須有一定的服兵役的時(shí)間。我認為這是一項很好的措施。要求每個(gè)公民都參與為國為民服務(wù)的事業(yè)中來(lái)，承擔起一份責任。在哈佛，學(xué)生會(huì )自己結成學(xué)習小組，每個(gè)人都有自己該做的事，承擔著(zhù)自己的責任，哪怕一個(gè)人的落后也會(huì )影響整組的成績(jì)。
在中國，我認為我們應該像孟子說(shuō)的那樣：“窮則獨善其身，達則兼濟天下�！薄蔼毶破渖怼�，是對自己負責，不能對不起最真的自己。但更重要的是“兼濟天下”�，F在的中國，GDP是上去了，國力是不斷提高了，可仍沒(méi)有走在世界的前列。我們能坐在寬敞明亮的教室，用著(zhù)高科技的多媒體設備，可還有很多地方的學(xué)校連一塊黑板也用不起�，F在的我們還只是涉世未深的青年，談不上為祖國做貢獻。因此，我們現在更應努力學(xué)習，努力使自己成為一棵長(cháng)滿(mǎn)蘋(píng)果的樹(shù)，積蓄實(shí)力，等到祖國需要我們的那一天，用自己堅實(shí)的臂膀，去承擔起應盡的責任，也為祖國的前進(jìn)出一份力。
這就是哈佛告訴我們的——勤奮，堅持，勇敢，責任。
一路走來(lái)，我們有過(guò)煩惱，有過(guò)流淚，這是面對困難的人很自然的情緒。但更多的時(shí)候，我們充滿(mǎn)朝氣，我們滿(mǎn)懷信心。即使在受挫想要放棄是，想想哈佛的學(xué)子們，我們的苦我們的累都不算什么。繼續前進(jìn)，用堅持做槳，用勇敢做帆，用責任導航，載著(zhù)夢(mèng)想與期盼，永不停止，繼續起航!
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