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有關(guān)初中感恩作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中感恩作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中感恩作文 篇1
有一個(gè)人，她永遠占據在我心中最柔軟的地方。我愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)它讓我肆意的索取、享有，缺不需要任何的回報。這個(gè)人，叫“母親”。
記得那是一個(gè)星期六的早上，我一大早起來(lái)，吃了點(diǎn)面包就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
到了十二點(diǎn)半，媽媽還沒(méi)有起床燒中飯。我走進(jìn)媽媽那拉著(zhù)厚厚窗簾的臥室，輕聲問(wèn)：“媽媽?zhuān)∧阍趺蠢�？為什么還不起來(lái)燒中飯呀？”
媽媽吃力地睜開(kāi)眼睛，有氣無(wú)力地說(shuō)：“你先玩一會(huì )！我馬上就起來(lái)燒中飯！”
過(guò)了好一會(huì )，媽媽搖搖晃晃地走出黑漆漆的房間。一縷陽(yáng)光擠進(jìn)窗子，照得媽媽睜不開(kāi)眼睛，照在她那幾乎毫無(wú)血色的臉上。
媽媽?zhuān)憬裉斓降自趺蠢玻?/p>
她走進(jìn)廚房，打開(kāi)煤氣灶，沒(méi)過(guò)一會(huì )，一陣誘人的香味飄了出來(lái)�！罢嫦惆�！”我嘴里不說(shuō)，肚里躊躇。
“飯好了，快來(lái)吃吧！”媽媽端出一盤(pán)熱氣騰騰的菜，向我招呼著(zhù)。
我“騰”的.一下竄到座位上，手拿起筷子就夾起一大塊肉，和著(zhù)飯一起吃下去，嘴里還不停地叫著(zhù)好吃！
可是，我又漸漸放慢速度，放下碗，咽下嘴里的飯，看到媽媽?xiě)醒笱蟮�，像一堆打濕的棉花軟綿綿地癱在椅子上。我不禁緊張地問(wèn)：“媽媽?zhuān)憬裉斓降自趺戳?怎么不吃午飯呀？”
“媽媽有點(diǎn)不舒服，不想吃�！彼檬置业念^，笑著(zhù)說(shuō)：“等一下，我送你去上奧數課吧！”
我聽(tīng)了著(zhù)急的說(shuō)：“不行！不行！你這么難受，萬(wàn)一出了事怎么辦？你還是在家里休息吧！”
“那你一個(gè)人坐公交車(chē)去，我怎么放心��？”
經(jīng)過(guò)和媽媽的一番舌戰，我背上書(shū)包時(shí)，她還千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“一定要小心啊”
“你放心好了！”我大聲答應。當時(shí)我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現在也清清楚楚地記得，媽媽摸摸我的頭，滴下了兩顆熱淚，欣慰地說(shuō)“兒子，你長(cháng)大了！”媽媽面孔像宣紙一般蒼白，面孔上的皺紋更加明顯了。我鼻子頓時(shí)陡然一陣酸，說(shuō)了句“再見(jiàn)”，含著(zhù)淚去上奧數課。
滴水之恩當涌泉相報。我們或許會(huì )因別人對我們的小恩小惠感激不已，卻對母親的愛(ài)視而不見(jiàn)或因一些小事就對媽媽發(fā)火……而母親總是在不經(jīng)意間給了我們最大的關(guān)愛(ài)。
雖沒(méi)有轟轟烈烈的大事，但是，母愛(ài)就在平凡生活的每一天中。
初中感恩作文 篇2
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笎�(ài)如水，父愛(ài)如山”似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……他們是爸爸媽媽?zhuān)?/p>
父母的愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。是多少個(gè)春夏秋冬的奉獻，是多少句親切的叮囑，是他們無(wú)聲的承受，是讓母親操碎了心，是淘氣的我挨了媽媽挨了多少批判，更是望子成龍、望女成鳳的期待！
父親的愛(ài)像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛(ài)像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛(ài)像一本書(shū)，表面平淡無(wú)奇，書(shū)里卻充滿(mǎn)知識。媽媽的愛(ài)就像一股清泉，滋潤著(zhù)我幼小的心田！ 從小母親給我的是溫暖的愛(ài)，她那雙粗糙的雙手，牽著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，父親給我的則是含蓄而深沉的愛(ài)，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無(wú)窮的力量和智慧。
感恩父母，父母是我們人生中最珍貴的親人，他們把他們那份執著(zhù)’頑強的愛(ài)都傾注在了我們身上.為了我們，他們可以省吃?xún)�用滿(mǎn)足我們的要求；為了我們，他們可以拖著(zhù)疲憊的身影從深夜回來(lái)；為了我們，他們可以不惜一切代價(jià)甚至委屈自己……父母對我們的那份愛(ài)，那份情是無(wú)私的親愛(ài)的父母，你們?yōu)槲覀冏隽颂嗵�，而我們這些不懂事的`子女又是如何回報你們的？��！我要感恩父母，感恩人間的天使，感恩他們那顆永遠燦爛的心。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著(zhù)想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺�，讓我健康快�?lè )的成長(cháng)。你們的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，像大海一樣遼闊。爸爸，我想對您說(shuō)聲我懂了！我懂得您平時(shí)教育我，批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長(cháng)大，變成嬌艷的花朵。媽媽?zhuān)乙蚕雽δf(shuō)聲我懂了！我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。 爸爸媽媽?zhuān)悄銈兊膼?ài)點(diǎn)亮了我的生命之燈，是你們的愛(ài)洗靜了我心靈的塵埃，是你們的愛(ài)讓我發(fā)現世間那么的美好，是你們的教育讓我懂得忍耐的重要。 爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
初中感恩作文 篇3
父母對子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。烏鴉有反哺之情，羔羊有跪乳之意，何況是萬(wàn)物之靈的人呢!
父母的'養育之恩我們怎么能忘懷!父母給予的關(guān)切和愛(ài)護我們怎么能不銘記在心呢!
對于父母我們怎么能不深深地感恩和盡孝!
古人說(shuō)“萬(wàn)善孝為先”。中國古代“孝悌”是為人之本。治理國家要“謹庠序之教，申之孝悌之義�！�
孝敬父母既是為人的基本要求，也是中華民族的傳統美德。
父母賦予我們生命，哺育我們成長(cháng)。教給我們知識，技能和做人的道理。
從十月懷胎的生命孕育，到出生后的懷抱哺育。從蹣跚學(xué)步的幼兒，到朝氣蓬勃的青春少年。
從幼兒園、到小學(xué)，我們的生命成長(cháng)的每一天、每一日、每一年父母都傾注了無(wú)限深情和關(guān)愛(ài)。
付出了無(wú)數的心血!
我們都讀過(guò)唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》。
但我們能否真正從內心深處感受和體驗這種普天之下所有的孩子的深切關(guān)愛(ài)呢?
初中感恩作文 篇4
從小父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的，他們無(wú)怨無(wú)悔，對于我們來(lái)講，孝敬父母就是對父母最大的懷抱。
說(shuō)起“孝”許多人很不解，對于我們來(lái)講，孝是什么？有些人會(huì )認為，我們還小，還沒(méi)有工作，我們沒(méi)有錢(qián)，我們怎樣孝敬父母？孝敬父母，不一定是物質(zhì)上的需求。我們小我們能干什么？我們雖然不大，但是我們可以做我們力所能及的事情，比如幫父母減輕一下家務(wù)活，幫父母洗洗腳、搓搓背等。這些我們都能干，為什么不做呢？
近期在我們學(xué)校開(kāi)展了一期關(guān)于“感恩”的座談會(huì )，去現場(chǎng)聽(tīng)座談會(huì )的學(xué)生和家長(cháng)幾乎都哭了，可是對于某些同學(xué)來(lái)講，哭完之后，對他們連一丁點(diǎn)的作用都沒(méi)有，還不是跟往常一樣��！照樣使喚自己的父母，有時(shí)只有缺錢(qián)的時(shí)候才會(huì )想到父母。但是你們知不知道在一些地方的孩子，他們已沒(méi)有機會(huì )再喊一聲：“爸爸、媽媽�！币驗樗麄兊腵爸爸媽媽已經(jīng)永遠離開(kāi)了他們，為何我們不珍惜現在的機會(huì )好好感謝父母呢？
當你出門(mén)的時(shí)候，有沒(méi)有向父母打過(guò)招呼;當你看見(jiàn)飯菜不好吃時(shí)，有沒(méi)有把飯菜全部吃掉而不向父母發(fā)脾氣？我想應該很少人這樣對父母做過(guò)。當你回家時(shí)父母總會(huì )問(wèn)你累不累、餓不餓、渴不渴……當你出門(mén)的時(shí)候父母肯定千囑咐萬(wàn)叮嚀，小心，可是你們怎樣做的?你們對他們的話(huà)愛(ài)理不理，有時(shí)還覺(jué)得他們很?chē)Z叨很煩。經(jīng)常責怪他們，這就是所謂的感恩嗎？
只有學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)業(yè)才能成功，都說(shuō)感恩是學(xué)習的動(dòng)力，一個(gè)事業(yè)成功的人，必定會(huì )感恩。
只有心懷感恩，才能對生活充滿(mǎn)自信，開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)，做一個(gè)學(xué)習的人，一個(gè)成功的事業(yè)等于感恩加上學(xué)習。
初中感恩作文 篇5
感恩我們的父母，是我們最大最大的心愿吧！總是想著(zhù)回報、回報…父母把我們養育成人，真的是就只有求回報么？不，他們不需要什么！只要我們健康、快樂(lè )、平安、幸福就好！
夢(mèng)里，一個(gè)長(cháng)著(zhù)白色翅膀，金黃頭發(fā)垂地的女孩，問(wèn)我：“你感受到幸福了么？你學(xué)會(huì )感恩了么？”我在想，也許他會(huì )是守護人類(lèi)的天使，在考驗我吧“幸福？我們都真正懂幸福么，每個(gè)人的理解都不一樣吧。我認為我的幸福就是爸爸媽媽每天對我一天比一天更多的甜蜜的愛(ài)吧！我是幸福的！我感謝這兩個(gè)給我生命帶來(lái)色彩，帶來(lái)不一樣的.一個(gè)男人和一個(gè)女人——爸爸媽媽。他們在所有人的眼中，都是平凡的，但是我的眼中，他們是那么偉大又不平凡的！
我感謝爸爸媽媽?zhuān)「兄x他們，讓我放學(xué)進(jìn)家就會(huì )有一種溫馨的感覺(jué)！感謝他們，讓我有這么多精彩故事，人生中一路坎坷不平的親身體驗的故事！讓我更堅持的面對生活，樂(lè )觀(guān)態(tài)度！感謝他們，讓我有著(zhù)和他們相似的面貌！我多么自豪的說(shuō)我是他們最親最近最?lèi)?ài)的人！感謝他們，在我生病，遇到困難的時(shí)候陪在我身邊，不離不棄！感謝他們，用自己的青春來(lái)和我的未來(lái)做交換，這么大的代價(jià)只為了我健康，快樂(lè )成長(cháng)！他們是我最好最好的朋友，是最?lèi)?ài)我的人——爸爸媽媽。
再過(guò)幾十年，我們這幫“小大人”也要工作，成家立業(yè)，當父母了！那個(gè)時(shí)候，我們還會(huì )想到為我們無(wú)私奉獻，不求回報付出一輩子的人么。老了、老了…他們腿腳會(huì )不靈活吧！誰(shuí)來(lái)向他們當初支撐我們一樣當他們的拐杖呢！誰(shuí)會(huì )在他們感覺(jué)孤單的時(shí)候，回家看看呢！哪怕一家人坐在一起，吃頓再簡(jiǎn)單不過(guò)的便飯都成了父母的奢望了吧！“忙”不是借口，記住，他們是我們最感謝、盡孝心的人！
這個(gè)世界上，誰(shuí)會(huì )對我們不真心，不忠實(shí)，不誠信都有可能，但爸爸媽媽不會(huì )！同樣我們的父母，父母的父母不都來(lái)自一個(gè)更偉大、慈祥的母親養育之下么——社會(huì )
感謝有你，感謝有我，感謝父母，同樣感謝社會(huì )！與恩同在，與愛(ài)同行。
我們的志向就是與愛(ài)同行！要懂得感恩！老天對于每個(gè)人都是公平的！往往付出的與你回報的成正比，所以“人在做，天在看”別在嫌棄父母的嘮叨，抱怨著(zhù)什么了！懂得知足與感恩，才會(huì )幸福，愿你我都個(gè)幸福的人。
初中感恩作文 篇6
感恩是什么？是人生道路上的明燈？還是累贅？以前我并不覺(jué)得感恩有什么重要，但現在我有了一些新的體會(huì )。
星期五下午，我們去報告廳聽(tīng)講課。報告廳里一片漆黑，一盞燈也沒(méi)有開(kāi)，老師給我們發(fā)了眼罩，帶上眼罩，眼前是一片漆黑，低下頭，通過(guò)眼罩的邊緣，也只能隱隱約約地看到衣服的一角。老師的聲音傳進(jìn)我的耳朵里：“同學(xué)們，請閉上你們的眼睛，想象面前有一只鐘，凝神看著(zhù)分針，看著(zhù)它慢慢地轉動(dòng)······”我閉上眼，腦海里好像出現了一個(gè)鐘，不同的是還有一個(gè)沙漏，在緩慢流動(dòng)著(zhù)細細的沙子。細細的聲音進(jìn)入我的腦海，看著(zhù)沙子一顆顆流進(jìn)另半個(gè)瓶子，不知為什么，有點(diǎn)心酸�？粗�(zhù)，仿佛又看見(jiàn)了一個(gè)人從幼年慢慢變老，最后離開(kāi)這個(gè)世界，就像這個(gè)沙漏一樣。
老師繼續講著(zhù)：“……還記得在困難時(shí)，幫助你的人嗎;還有那桌子上永遠的‘三八’線(xiàn)………”我仿佛看見(jiàn)我和同桌畫(huà)‘三八’線(xiàn)，我八他三，正在爭吵;運動(dòng)會(huì )上，我們?yōu)檫\動(dòng)員們喊著(zhù)加油，即使喊得喉嚨啞了，也努力地為他們加油;中午吵吵鬧鬧，到處玩得不亦樂(lè )乎，說(shuō)話(huà)聲，吵鬧聲惹得班干部不禁皺起了眉頭;下課時(shí)，我們玩得哈哈大笑;全班因為某件事，沒(méi)原因地笑起來(lái);同學(xué)哭泣，打鬧，發(fā)生爭執，可敬的班長(cháng)就會(huì )帶著(zhù)一群人去解決……種種場(chǎng)景發(fā)生在我腦海里，我們六(2)班一起歡笑，一起哭泣;一起打鬧，一起玩耍。在六年時(shí)光里，我們因為緣分成為一個(gè)整體，一個(gè)大家庭，我們永遠是朋友不是嗎！可是，時(shí)光會(huì )過(guò)去。明年的六(2)班的教室還會(huì )坐滿(mǎn)，但是再也找不到一張熟悉的面孔，因為坐的再也不是我們了。想到這兒，我不禁鼻子一酸，流下兩行淚來(lái)。
“每天夜里，批作業(yè)的是誰(shuí)？每天把知識教給你們的是誰(shuí)？每天辛勤教育你們的'是誰(shuí)？……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我又流下淚來(lái)。是老師，一次又一次，不計其數，把做人的道理告訴我們;是老師，每天陪伴我們成長(cháng)，給予我們最豐富的知識！阮老師，高老師，許老師，祁老師……一位位老師的面孔，仿佛出現在我眼前，對我和藹親切地笑著(zhù)。我的淚珠掉了下來(lái)，周?chē)岔懫鹆艘魂囮嚦槠暋?/p>
“在汶川大地震中，救援人員在一塊廢墟中，發(fā)現了一個(gè)佝僂的身體。在她身下，有個(gè)沒(méi)有任何傷害的嬰兒，正含著(zhù)奶水，安穩地睡在媽媽?xiě)牙�。而那個(gè)佝僂的身體——他的媽媽?zhuān)呀?jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。但她手中靜靜地握著(zhù)一部手機，上面是未發(fā)出去的一條短信：‘孩子，媽媽可能陪不了你了，也不像別的媽媽那樣，看得見(jiàn)你的成長(cháng)了……但你要記住，媽媽是愛(ài)你的�！仍藛T都流下了淚花�！蔽掖舸舻劂对谀莾毫�，眼淚打濕了眼罩。我仿佛看見(jiàn)了在我高燒時(shí)，父母冒著(zhù)嚴寒送我去醫院;在我哭泣時(shí)，父母對我的安慰;在我考試考得不好時(shí)，父母對我的微笑和鼓勵;在我考得好時(shí)，父母的喜悅與開(kāi)心;在我做錯事時(shí)，父母對我的嚴厲的批評和提醒;我不會(huì )做題目時(shí)，父母的一聲聲教導……一件件事歷歷在目，腦海中映出父母的笑臉。兩行熱淚順著(zhù)臉龐，滴到地上，我的眼濕潤了。
我要感激同學(xué)，在我每一個(gè)單調蒼白的日子里，給我增加了美麗的色彩;我要感謝老師，教會(huì )了我做人的道理和豐富的知識;我要感謝父母，是他們把我生下來(lái)，給予我愛(ài)，是他們教我蹣跚學(xué)步，讓我從嬰兒長(cháng)大，成為一名即將結束小學(xué)生活的學(xué)生。我要謝謝每一個(gè)人，不僅要感謝，更要用實(shí)際行動(dòng)去感恩，去達到我的目標，去好好地做人，用自己的努力與成果，去感謝我的父母，教我的老師和我親愛(ài)的同學(xué)們。
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