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五四青年節作文800字(精選20篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的五四青年節作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五四青年節作文800字 1
戀戀秋風(fēng),我愛(ài)一彩最美;潺潺流水,我掬一捧最清,回溯歷史的足跡,我不忘毅者在成長(cháng)道路上留下的青春泥濘的腳印。
一段戰爭硝煙與政治變換并存的歲月里,一個(gè)新潮思想與封建舊守斗爭的時(shí)代里。一代偉人意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,用大氣磅礴的詩(shī)篇抒寫(xiě)豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰場(chǎng)上停留,在少年強則國強,少年智則國智的讀書(shū)聲中流連,在高舉著(zhù)勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過(guò)。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響,方才能顯現出他的英雄本色。
有人認為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒(méi)有驚世駭俗的升官加爵,也沒(méi)有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的'青蔥歲月都奉獻給了社會(huì )與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜,他踏著(zhù)泥濘與荊棘背著(zhù)受傷的病患尋找前方的路;多少次他節省下自己的口糧,掏錢(qián)幫助旅客踏上回家的列車(chē);又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無(wú)盡的敬佩與懷念。歷史的長(cháng)河留下了這些“螺絲釘”們人性的光輝,化作一縷淡淡的馨香滋養著(zhù)我們。
月光皎皎,一地銀泄,品味著(zhù)《月光曲》中淡淡的憂(yōu)傷,年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫(xiě)如水的青春。青春的掠影永遠是在練琴中度過(guò),但他強忍著(zhù)肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對自己神圣使命的執著(zhù)追求。他把對音樂(lè )的追求,對人類(lèi)的奉獻視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠都要扼住命運的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。正是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水,使得他為人類(lèi)留下了極其豐厚的音樂(lè )財富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過(guò)苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會(huì )以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著(zhù)淺淺萬(wàn)萬(wàn)種。但是每個(gè)人的青春都是獨具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩(shī)意,或者有高調絢爛地綻放,或者簡(jiǎn)約樸素地含苞。
在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著(zhù)知識的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。
五四青年節作文800字 2
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春的美麗在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕,在于它的可遇而不可求”。
青春——這個(gè)曾被我們無(wú)數次吟誦、無(wú)數次詠嘆、無(wú)數次自作多情哼哼的美麗字眼,但我們擁有它時(shí),總不免出奇地慷慨,猶如百萬(wàn)富翁一擲千金地揮霍無(wú)度。
歐陽(yáng)斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數減去十歲,然后所有的生活方式都作相應的調整。不可否認,這的確可以產(chǎn)生一種補償效益,至少可以在心理上彌補些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位,使青春的量度單位不再依賴(lài)生理而是依賴(lài)于心理。事實(shí)上,青年擁有青春,但不等于青春,如果你用“青春”作為青年的代名詞,那么,你錯了。青春絕不是青年的專(zhuān)利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過(guò)生理?yè)碛星啻旱?魅力,是因為它不受任何時(shí)空限制,不因人因事因地而異。然而,這一妙計又是那么不現實(shí),減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說(shuō)這是一個(gè)妙計,我倒會(huì )認為它更像一個(gè)“損計”。
如今,青春依然在忽忽流逝,如云,如夢(mèng)。
青綠如黛的春日,起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情,愛(ài)在心里編織著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)幻,可在這令色彩傾慕的時(shí)代,令太陽(yáng)眩暈的年華里,有多少愛(ài)我們懂得,所謂之男女情感,到底是什么?在我心里,一個(gè)步入花季的女孩,唯有一份信念,一份堅持,那便是學(xué)習,美好的年齡,我不愿失去,失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里,未免太傷感?當意識到青春將要告別時(shí),才驀然醒悟:一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了!
生活的熱望永遠是燦爛青春的內核,而頹廢和玩世不恭則是墮落的開(kāi)始!
聆聽(tīng)著(zhù)五四的旋律,談起青春的美麗,更多的是感慨,是遺憾,是無(wú)奈,是……生活在二十一世紀的今天,有多少人會(huì )靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思?
踏著(zhù)青春節拍,懷著(zhù)美麗夢(mèng)想,開(kāi)始出發(fā)吧!
五四青年節作文800字 3
1919年5月1日,一聲驚雷在中國大地炸響,中國在巴黎和會(huì )上外交失敗了。
同年5月4日,一場(chǎng)劃時(shí)代的運動(dòng),從北京出發(fā),漸漸蔓延全國,這便是五四運動(dòng)。它是中國近代新的起點(diǎn),是新民主主義革命的開(kāi)端。
學(xué)生們高舉“外爭國權,內除國賊”“取消二十一條”誓死力爭“還我青島”的大旗,想通過(guò)游行,喚醒腐朽的人心,想要將曹汝霖、張宗祥等賣(mài)國賊從中國除名,想要以自己的一腔熱血把青島從日本手里奪回來(lái),這叫做熱愛(ài)祖國。
說(shuō)實(shí)在的,中國不是一戰戰勝?lài)鴨?中國當然是,但德國在山東半島的權益竟有日本繼承了!因為中國在那個(gè)時(shí)代仿佛是只羸弱的病貓,無(wú)力抵擋帝國主義的'強權,就是在這般情況下,我們中國學(xué)生,用他們自己最強有力的行動(dòng),與帝國主義抗爭著(zhù),把自己的一腔愛(ài)國熱情,鑄成利劍,拼死抵抗。
這正是我們中國學(xué)生的信仰,是我們今天口口相傳的五四精神,是我們當代青年應當學(xué)習的那股子勁頭。倔強的他們,用最切實(shí)的行動(dòng),教授著(zhù)我們應當如何去熱愛(ài)自己的國家,如何用熱血鑄造自己的夢(mèng)想和希望!
同學(xué)們充分顯示了不服輸的精神,把運動(dòng)推向了高潮,學(xué)生上街游行,商人也都不做生意了,罷市!工人不干活了,罷工!無(wú)產(chǎn)階級以自己力所能及之事,盡全力幫助著(zhù)學(xué)生,他們堅信中國人并不是懦夫。
火勢太兇猛了,燒的北洋政府害怕了,不得不拒絕在二十一條上簽字,不得不拒絕在巴黎和會(huì )的合約上簽字。學(xué)生們勝利了,他們用自己的手里所握的民主、科學(xué),心中所持的信念取勝了!
我們的前輩,肩上扛著(zhù)當年最重的擔子,想要把中國從深淵中拉出他們用發(fā)自?xún)刃牡膮群,表現著(zhù)最光輝的精神——五四精神,把愛(ài)國進(jìn)步做成衣裳,把民主科學(xué)深深烙進(jìn)自己的心間,永不遺忘,他們是真的猛士!
他們所發(fā)揚的精神,散著(zhù)輝耀九天的光芒,是新時(shí)代的希望。愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué),貫穿始終,也許是一種對未來(lái)的渴望,當年的學(xué)生們對把中國彼時(shí)之況的悲憤,寄托到了未來(lái),用熱血揮灑出新篇章,這種進(jìn)步精神,這種熱情,應有我們當代青年去繼承、發(fā)揚!
新時(shí)代的我們,又能否感受到他們對我們的召喚呢?
我們?yōu)槭裁床荒軓乃麄兩砩侠^承力量呢?在喊苦喊累,抱怨連連時(shí),你又是否想過(guò)你的夢(mèng)想尚未實(shí)現,你身上肩負著(zhù)民族的希望呢?我們新一代的年輕人,不該迷茫,應該充滿(mǎn)力量,去放飛夢(mèng)想!
五四青年節作文800字 4
人生在世也就數十載,在這漫漫的歲月里,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁苦無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話(huà),那就去蹦極,開(kāi)飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采,去挖掘,去釋放,人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現,而青春正是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。
中學(xué)時(shí)代,是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯,挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌,凸現生命的價(jià)值。
有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的.世紀,而21世紀就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乖長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
是的,我們在行動(dòng),在校政教處和團委的領(lǐng)導下學(xué)生會(huì )積極落實(shí)各項工作,學(xué)生會(huì )干部正以青春的誓言詮釋著(zhù)存在即體現價(jià)值的工作理念,綠葉子協(xié)會(huì )、小記者協(xié)會(huì )、青年志愿者協(xié)會(huì )強勁推出各項活動(dòng),“書(shū)香滿(mǎn)校園”“學(xué)生凡語(yǔ)展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺......一中學(xué)子在活動(dòng),一中校園在沸騰。
青春,多么可愛(ài)的季節!感動(dòng)、思索、個(gè)性與主性的張揚,讓我們共同擁有一個(gè)生機勃勃的未來(lái)而感到自豪。我們懷念“五四”,我們感謝“五四”,讓我們手執青春火炬,描繪一中輝煌的明天。
五四青年節作文800字 5
早春四月,乍暖還寒時(shí)候,新綠悄綻,紫艷初開(kāi),到處洋溢著(zhù)生命的氣息,像那旭日般的青春。今天,18歲的我們將攜帶著(zhù)自信,懷揣著(zhù)夢(mèng)想,去迎接那屬于18歲的成人儀式。
剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。
帶著(zhù)明媚的微笑,邁著(zhù)輕快的步伐,我們(9)班踏上征程。心里蕩漾著(zhù)激動(dòng)與興奮,仿佛那初升的朝陽(yáng)散發(fā)熾熱般的膨脹。疲倦了,我們喊起那振奮人心的口號:“九班九班,非同一般……十八而志,二九翱翔!”嘹亮的口號聲仔我們的心底激起層層勇氣,鼓舞我們繼續前行;低迷了,我們唱響那催人向上的班歌:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,……因為我們還有夢(mèng)!”激昂的歌聲在我們心底滿(mǎn)開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)自信,鞭策我們永不服輸;寂寞了,我們互相鼓勵攙扶,眼神的交流與心靈的碰撞增進(jìn)了我們的友誼。
歲月如歌,如歌歲月,歌聲中穿插著(zhù)18歲的`倔強,歲月里印刻著(zhù)18歲的情誼;年華似水,似水年華,但我們永遠會(huì )記得(9)班這一集體曾在灼灼閃耀的青春中歡笑著(zhù)一起走過(guò)。
若說(shuō)生命是一個(gè)不能輪回的季節,那青春便是花季中生命力的那朵鮮花。
有個(gè)女孩的腿受傷了,她流著(zhù)淚,兩腳緩慢地向前挪動(dòng),疼痛寫(xiě)在臉上。但她眉宇間的堅強與雙眸中的不屈告訴我們,她不會(huì )停下!她或許沒(méi)有收獲很多成功,但她仍是一個(gè)強者,因為真正的強者不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!案F且益堅,不墜青云”的傲岸在她身上一展無(wú)余。
沒(méi)有歡笑的青春是不完整的,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。艱難而感動(dòng),幸福并疼痛,這或許就是18歲的真諦。曾經(jīng)經(jīng)歷的痛和傷,已牢牢刻在記憶深處,在以后的人生旅途中,它們會(huì )慢慢化成堅毅與忍耐,為成功奠基。
青春,是一輪噴薄而出的朝陽(yáng),瑰麗的光芒映照著(zhù)我們燦爛的面龐;青春,是一首余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦。詩(shī)人有云:沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言,沒(méi)有比足音更遙遠的路途。今天,我們用真實(shí)的行動(dòng),莊嚴的誓詞宣告我們18歲的到來(lái);厥鬃哌^(guò)的征途,足音跫然,坎坷依舊,只有那些困乏與羞澀都已落在了身后。
五四青年節作文800字 6
奮斗,青春誰(shuí)都有,青春就要瘋狂,青春就要放肆。青春每個(gè)人都想擁有,擁有屬于自己的故事。青春,只有一次,要怎么樣?才能活精彩?也就只有自己知道。青春,是年輕、年少的最快樂(lè )的時(shí)光,青春,是老年人最?lèi)?ài)回憶的時(shí)光。青春就只有那么一次,我們要活出自我,活出精彩,活出屬于青春的滋味。
青春就像一杯香濃的牛奶,純白的像一張白紙,不含半點(diǎn)雜質(zhì),青春的我們也是一樣,擁有者像牛奶一樣單純的思想。開(kāi)心的時(shí)候,我們的笑容無(wú)比燦爛;傷心的時(shí)候,委屈的淚水會(huì )在我們眼眶里打轉;尷尬
的時(shí)候,我們的臉紅的好像熟透的蘋(píng)果;生氣的時(shí)候,我們把牙齒咬的咯咯直響我們盡情地釋放自己內心的喜怒哀樂(lè ),從不在意他人的看法,我們在肥沃的土地上開(kāi)辟生機勃勃的田地,在屬于自己的天空上自由自在的翱翔!
青春就像一杯果汁,酸酸甜甜,令人回味無(wú)窮。我們的青春不正是一杯甜中帶著(zhù)酸,酸中透著(zhù)甜的果汁嗎?是啊,青春并不是一帆風(fēng)順的,正如再晴朗的天空也會(huì )有烏云掠過(guò),一些不如意的事情,不知不覺(jué)的包含在了生活的幸福與甜蜜之中,蕩然無(wú)存。只是回想起來(lái),還是會(huì )有那么點(diǎn)點(diǎn)酸,點(diǎn)點(diǎn)酸中帶有絲絲甜意,于是,我們被深深地陶醉了
青春就像是一杯可樂(lè ),剛倒出瓶口就會(huì )沸騰,充滿(mǎn)活力,我們的青春不正是如此嗎?年少的我們充滿(mǎn)了激情與活力,如同那肥沃的`平原上剛剛伸出頭的小草,勇于拼搏,勇于奮斗。展現我們活力四射的青春。
青春,更像是一杯咖啡,它散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣,向我們發(fā)出深沉的呼喚,當我們禁不住它的誘惑,端起杯子細細品味,那份苦澀便會(huì )涌上你的心頭。在你搖頭嘆氣之際,卻又會(huì )感受到咖啡那特有的醇香,讓我們不禁想起了一個(gè)成語(yǔ):苦盡甘來(lái),在我們的成長(cháng)歷程中,不品味咖啡的苦澀,怎能收獲到滿(mǎn)口的余香?不經(jīng)歷失敗的痛苦,怎能品嘗到成功的甘甜?所以,只要我們讓自己的聰明智慧和果敢的意志化作強大的力量,那份醇香將會(huì )充滿(mǎn)我們的心房。
青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是可樂(lè )?是咖啡?誰(shuí)也說(shuō)不清楚,青春是多姿多彩,每個(gè)人的青春如同那百花爭鳴般活力四射。但是,我知道,青春是美好的,青春是幸福的,青春是珍貴的。讓我們滿(mǎn)載青春的憧憬,珍藏青春的理想,品嘗青春的不同味道!
五四青年節作文800字 7
年輕的時(shí)候,我可以毫無(wú)顧忌地敢想、敢做、即使是不切實(shí)際、即使是滑稽可笑,但是都可以去想、去嘗試,甚至我們可以不顧及太多的后果,因為,那時(shí)我們還年輕。年輕的時(shí)候,我們可以去接觸任何人,敢于去愛(ài)、敢于去恨,為了自己喜歡的人或物,可以不惜一切代價(jià)去追求,去滿(mǎn)足自己的虛榮心,即使是到頭來(lái)兩手空空、一無(wú)所獲都不要緊,因為我們經(jīng)歷過(guò)了,努力過(guò)了,我們不會(huì )去后悔,因為、那時(shí)我們還年輕;年輕的時(shí)候,我們可以有很多的理想和遠大目標,可以把自己放在任何一個(gè)社會(huì )角色中,覺(jué)得自己可能會(huì )在一個(gè)自己從來(lái)不曾想過(guò)的地方,做到自己很喜歡的事,跟自己很喜歡的人在一起,有自己的事業(yè),有自己的朋友,有自己幸福美好的家庭,有很多相當然認為,只要我努力、只要我堅持,都能實(shí)現的理想目標……我們什么都敢想,堅信只有想不到,沒(méi)有做不到,因為,那時(shí)我們還年輕
,F在,已經(jīng)過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀,不太喜歡想一些感覺(jué)沒(méi)有很大意義,又不切實(shí)際的事物了;不太會(huì )去關(guān)心更多跟自己身邊關(guān)系不大的人和事;不太會(huì )每天稀里糊涂得過(guò)的樂(lè )呵呵的,F在,我們感覺(jué)有很多事情要去做,但好像又什么也做不了;感覺(jué)這真的不是我要的生活,不滿(mǎn)足于這樣的生活現狀,卻有種無(wú)奈的感覺(jué),F在,我們開(kāi)始有很多責任和壓力,又擔心自己會(huì )扛不起,開(kāi)始著(zhù)急、焦躁、開(kāi)始急功近利、憤世嫉俗,開(kāi)始浮想聯(lián)翩,在現實(shí)面前無(wú)奈掙扎。
青春的'腳步,逐漸向我們遠去,歲月的痕跡,不斷向我們重現。青春的腳步帶來(lái)的是青春的煩惱,這些我們該跟誰(shuí)去訴說(shuō)?!父母是最?lèi)?ài)我們的人,我們不想讓他們又更多的擔心;朋友是最理解我們的人,我們不用對他們說(shuō)太多什么;同學(xué)是最可靠的人,我們不愿意一直相互訴苦發(fā)泄;同事是我們見(jiàn)得最多的人,我們不想彼此了解太多太公開(kāi)自己的隱私;唯獨戀人、知己一般的戀人才是最懂我們的人,我們能信任,能依賴(lài),能寄托的人,但往往他們是最容易發(fā)生變化的人;最后只有自己,理解自己的一切,欣賞自己的一切,掌控自己的一切。青春腳步不待,歲月不停,永遠是變和不變的自己,也是最后的。
五四青年節作文800字 8
初夏大概是最容易讓人聯(lián)想到青春的。在我們花一樣的年紀里,有仿佛永遠不會(huì )停止的蟬鳴。陽(yáng)光透過(guò)教室窗外的樹(shù)葉打下來(lái),照到某個(gè)人的側臉,每每都會(huì )讓你呼吸停一拍。剛交上去一張試卷,卻又收到另外三張,仿佛永遠都做不完。但只要能和朋友在一起,似乎永遠都沒(méi)有煩惱。那時(shí)候的我們,也許是屬向日葵的吧,哪里有陽(yáng)光,哪里就有我們。曾以為,青春還很長(cháng),可等回過(guò)神來(lái),青春卻早已成了回憶。
青春是成長(cháng),是少年悸動(dòng),是豆蔻年華初綻放。
十八歲成為了青春的代言人,十八歲也成為了成長(cháng)的代名詞。這一年,我們嬉嬉鬧鬧,放肆歡笑,但我們也感受到了競爭的殘酷。這一年,我們終于成為法定意義上的.“成年人”。但還來(lái)不及炫耀,生活就已經(jīng)開(kāi)始迫不及待地推著(zhù)我們往前走。這一年,我們每個(gè)人都做出了自己作為“大人”的第一個(gè)選擇,也是生命中最重要的選擇,許多人選擇了不同的方向。這一年,成長(cháng)告訴我們——接下來(lái)的路,你得自己走了……
青春是告別,是宿命來(lái)臨,是此時(shí)分別彼時(shí)靠岸。
如果青春是一部電影,總會(huì )迎來(lái)落幕的那一刻;如果青春是一首歌曲,總會(huì )唱到曲終人散的時(shí)候。那時(shí)的我們,第一次踏上了離家的路,或求學(xué)、或為生計。我們跟伙伴告別,但約定以后一定要常聯(lián)系;我們跟家人告別,相互答應一定要好好照顧自己;我們跟自己告別,告訴自己“我已不再是小孩”;我們跟青春告別,卻沒(méi)想到,青春才剛剛開(kāi)始……
青春是奮斗,是屢戰屢敗,是屢敗后面的屢戰。
如果說(shuō)青春有什么銘心刻骨的地方,那一定是那些曾經(jīng)奮斗過(guò)的歲月。我們斗志昂揚地加入社會(huì ),對所有的東西既好奇又興奮。那時(shí)的我們躍躍欲試,迫不及待地想施展拳腳。我們幻想著(zhù)自己會(huì )像古時(shí)的將軍一樣,征服一片天地。然而社會(huì )是現實(shí)的,更是殘酷的,也許我們成功過(guò),但更多的是不斷地挫折。我們開(kāi)始懷疑自己、否定自己,也許某一瞬間,真的會(huì )覺(jué)得自己撐不下去。我們痛哭過(guò)、我們酒醉過(guò)、我們無(wú)數次想放棄過(guò),但第二天起來(lái),看著(zhù)依然升起的朝陽(yáng),我們收拾收拾自己,選擇繼續上路。因為我們知道,只要努力奮斗,只要繼續堅持,總會(huì )有成功的那一天。也許一年,也許五年,也許十年,但,那又怎樣?
五四青年節作文800字 9
青春是什么呢?
詩(shī)人說(shuō)青春是以首絕美的詩(shī)歌;工程師說(shuō)青春是一座扎實(shí)的碉堡;而我說(shuō)青春是一把熊熊燃燒的火焰。
青春似一把火,它在我們的生命里燃燒;鹧嬉蕴鴦(dòng)的姿態(tài)宣告我們十八的雨季熾熱過(guò)。那熾熱的青春是我們前進(jìn)的動(dòng)力。成功的時(shí)候,我們不驕不躁,以火焰的姿態(tài)繼續燃燒。失敗的時(shí)候,我們絕不氣餒,畢竟我們燃燒過(guò)自己,在這過(guò)程中我們盡情釋放了自己。光照亮了這黑暗的夜,夜因我的跳躍而不再寂寞。
青春似一場(chǎng)比賽,籃球場(chǎng)上的激烈斗爭,少年們揮汗如雨,他們盡情揮霍著(zhù)青春,享受著(zhù)青春賜予他們的強健體魄。爭球、傳球、投球、命中,似風(fēng)少年連動(dòng)作都是那樣的輕盈。他們配合的天衣無(wú)縫,籃球在他們手里小的是那樣的微不足道,盡管最后的結果不如人意。
失敗是青春的必修課,在青春的道路上,誰(shuí)不曾有過(guò)失敗,但只要我們在過(guò)程中拼過(guò),我們盡了力,我們就絕不后悔,決不氣餒。以火焰的姿態(tài)繼續燃燒自己。在失敗中不斷總結自己,完善自己,讓我們的青春漂亮的燃著(zhù)。
青春無(wú)悔,無(wú)悔青春。五月四日成人禮上,某班的同學(xué)以青春的姿態(tài)宣告他們十八歲的到來(lái)。十八而志,十八歲的我們青春張揚。他們自由的騎著(zhù)腳踏車(chē)飛馳在柏油馬路上,那車(chē)輪碾過(guò)的痕跡,深深的烙在了青春里。他們朝氣蓬勃,他們青春張揚,他們無(wú)怨無(wú)悔。
誰(shuí)說(shuō)青春是寂寞的,少年的我們不曾寂寞過(guò)。當他們一個(gè)幫助一個(gè)的翻過(guò)高墻時(shí),他們不曾寂寞。朋友是寂寞時(shí)的一劑良藥,是朋友滋潤著(zhù)我們的青春。路過(guò)十八歲的青春,朋友不是過(guò)客,而是歸人。
誰(shuí)的青春年少不曾張揚輕狂,那自信的`姿態(tài)是青春的一道標志,它標志著(zhù)我們的青春曾來(lái)過(guò),轟轟烈烈似火一般的來(lái)過(guò)。我們青春,所以我們輕狂張揚。
誰(shuí)的青春年少不曾犯過(guò)錯呢?誰(shuí)傷害了誰(shuí),誰(shuí)又受了傷,都在這個(gè)雨季般的年齡被原諒,被釋?xiě),被我們珍藏成為最珍貴的記憶。
誰(shuí)的青春年少不曾似火燃燒,那熊熊燃燒的火焰標志的跳躍著(zhù),跳躍著(zhù)。仿佛我們青春已般熾熱的心。那一顆心跳動(dòng)在左心房,永無(wú)停歇的跳動(dòng)著(zhù)。
路過(guò)十八歲的青春,我們可以驕傲的對著(zhù)天空大聲的說(shuō):我執著(zhù),所以我快樂(lè );我盡力,所以我無(wú)悔;我青春,所以我燃燒自己。
五四青年節作文800字 10
“天行健,君子以自強不息”,青春并不只是生命中的一段時(shí)光,它更是心靈上的一種狀態(tài),它總能讓青年人激發(fā)出無(wú)限的活力,即使已白發(fā)蒼蒼,想到這個(gè)詞,浮現的仍然是美好的值得珍藏的記憶。
成功與奮斗是密不可分的,曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“成功與奮斗之間,重要的不是成功,而是奮斗”。是的,奮斗是成功的必經(jīng)之路,然而,奮斗之后,迎接你的不一定就是光明和成功。在我們?yōu)橹畩^斗的時(shí)候,難免會(huì )遇到各種各樣的困難、挫折、不幸,但是,也正應為這些挫折和困難,不斷激勵著(zhù)我們向前,促使我們不停學(xué)習、積累經(jīng)驗,所以,奮斗的過(guò)程也就是幸福的過(guò)程。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,挫折是成長(cháng)的動(dòng)力,是成功的源泉,奮斗過(guò)程中多經(jīng)歷一些挫折、考驗,有利于積累人生資本,照亮前進(jìn)的道路。奮斗的過(guò)程是積累的過(guò)程,青春也是積累知識、提升能力的大好時(shí)機。只有不斷奮斗,積累經(jīng)驗,繼續努力,才能在下次考驗到來(lái)之前做好準備,青春的精彩也正是由于在一次次挫折后不懈的拼搏才走出華美的樂(lè )章。
“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”,青年正處于拼搏奮斗的階段,面對生活中形形色色的誘惑,也要時(shí)刻保持清醒,定好人生方向。青年人在奮斗的過(guò)程中必定都有自己的目標,但生活卻永遠不會(huì )如此簡(jiǎn)單,總會(huì )在不經(jīng)意間出道難題。因此,青春要有激情,也要有奮斗,但同樣要靜得下心,不為外界的聲音所迷惑,在不同的境遇中,學(xué)會(huì )從容面對,直視心中所向,才能乘風(fēng)破浪,無(wú)往不勝。
“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”,“中國夢(mèng)”是國家的夢(mèng),也是我們每個(gè)青年人的夢(mèng),有夢(mèng)想就要有奮斗,與其“坐而論道”,不如“起而行之”。愛(ài)國不僅是一種對祖國的'深厚情感,更是一種報效祖國的實(shí)際行動(dòng)!爸袊鴫(mèng)”的實(shí)現,需要一代又一代青年人刻苦學(xué)習,錘煉自己,把滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情化為報國之行,將個(gè)人為夢(mèng)想的奮斗融入為國家富強民族復興的奮斗中來(lái),回應祖國和時(shí)代的需要和呼喚。
青春是生命中最美的一段時(shí)光,奮斗則是這段時(shí)光中生生不息的激情。正所謂,青春奮斗正當時(shí),奮斗的青春才是精彩的青春。
五四青年節作文800字 11
掀開(kāi)中國的歷史,跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個(gè)大字,奔騰的長(cháng)江,寬闊的黃河,造就了一個(gè)偉大而倔強的民族,五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神,它就是愛(ài)國精神,也正是這種愛(ài)國精神,讓一代代中華兒女魂牽夢(mèng)縈,讓一代代華夏赤子舍生忘死。
有一批優(yōu)秀的軍人,在邊疆,在海島筑起一道堅固的綠色長(cháng)城。在帕米爾高原上有一個(gè)哨所,叫做紅旗拉甫,它還有另外一個(gè)名字:生命禁區。熟悉地理的人都知道,這里平均日照不足五個(gè)小時(shí),長(cháng)年積雪,就是在這樣一個(gè)連陽(yáng)光都罕至的地方,卻有一群軍人頑強的生存著(zhù),這其中有一名中校軍官,在這一干就是二十年,直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團聚,可這八天,他卻連一句話(huà)都說(shuō)不出,連一粒米也吃不下,當兒子說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)八歲了,還沒(méi)給您過(guò)過(guò)一次生日,今天讓我們給你過(guò)一個(gè)生日吧!”,這名剛強的軍官,這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了,他用最后的'力氣在紙上寫(xiě)道:不要怪爸爸,軍人不能戰死沙場(chǎng),也應效力邊關(guān)!
這就是一個(gè)軍人對祖國奉獻的極致,這就是軍人對祖國最深沉的愛(ài)的表現,這不正是我們找的愛(ài)國含義的答案嗎?今天,座的每一位都是愛(ài)國的,我也敢肯定每個(gè)人都做過(guò)愛(ài)國之事,愛(ài)國是廣義的,董存瑞舍生炸雕堡,許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛(ài)國;踏實(shí)工作是愛(ài)國,即便是一個(gè)頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛(ài)國,而我們今天努力求學(xué),將來(lái)建設祖國,不更是愛(ài)國嗎。愛(ài)國主義就是千百年鞏固起來(lái)對自己祖國一種最深厚的感情。
愛(ài)國的含義大家都已知曉,但怎樣去愛(ài)國卻還沒(méi)有一個(gè)圓滿(mǎn)的答案,因為我們每個(gè)人的答案都會(huì )不同,都要用一生的時(shí)間去填寫(xiě)自己的一頁(yè)。
今天我要說(shuō),如果祖國需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬(wàn)里戈壁,做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫,讓綠色在生命禁區里閃耀光芒。我也相信,只要祖國需要,在座的每一位都會(huì )義無(wú)反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切,這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?
五四青年節作文800字 12
當我還處于童年時(shí)代,腦子里從未劃過(guò)“長(cháng)大”這個(gè)字眼,總以為12年的時(shí)光如環(huán)繞地球的一圈圈赤道般漫長(cháng)無(wú)垠。但當我一步步跨過(guò)12年的光景,捧著(zhù)那印有78張笑臉的畢業(yè)留影,那本厚厚的畢業(yè)證書(shū),那紙初中錄取通知書(shū),才恍然明白,原來(lái)自己已不知不覺(jué)地告別童年,步入青春。從此我便少了一個(gè)節日——六一兒童節,但擁有了一個(gè)節日——五四青年節。
青春,我輕輕喚著(zhù)它的名字。隨著(zhù)初中生活的延續,它正一步步向我走來(lái)。
量化,伴隨我登上新的高度。
量化,什么意思?當我第一次接觸這個(gè)字眼,不禁心生疑惑。揣著(zhù)充溢在內心的疑惑,我細心地聽(tīng)著(zhù)老師的講解。終于明白了它的意義,心中卻狂瀾依舊——它可是個(gè)“重量級人物”,學(xué)習、生活,處處離不開(kāi)它。它有很高的權利,竟能和期末綜合素質(zhì)評定“拉幫結伙”。我那顆爭強好勝的心為它而舞動(dòng),腦中只有一個(gè)念頭——將更多的它包攬!
知道量化分偏愛(ài)學(xué)習,我就在那個(gè)僅有一個(gè)多月的寒假中閉門(mén)苦讀。窗外鞭炮聲陣陣,身為高音歌唱家的它噼里啪啦地傳遞著(zhù)過(guò)年的喜悅,牽住了太多人一年來(lái)壓抑在心底的情愫,卻牽不住我的心。經(jīng)過(guò)大腦每天的高速運轉和一個(gè)個(gè)腦細胞的“前仆后繼”,我終于消滅了那本分量沉重的數學(xué)練習冊。我想,上課時(shí),我就可以學(xué)得更輕松了。假期后的那段緊張生活,果然印證了這句話(huà)。
我將那顆心磨得和繡花針一樣細,小心地避開(kāi)試卷上的一個(gè)個(gè)“陷阱”;認真地做好每一次值日;積極地參加老師為我們推薦的校外競賽。為了將更多的量化分收入囊中,我決不會(huì )讓掙分的機會(huì )從我的指尖流走。
一學(xué)期的初中生活,就這樣被我有意義地抓住。經(jīng)過(guò)自己、同學(xué)、老師的`全面評定,我的綜合素質(zhì)等級鎖定了“A”。雖然它只有短短的3畫(huà),但在這個(gè)等級的背后,有著(zhù)一段太長(cháng)的拼搏道路,在這條坎坷的路上,刻著(zhù)堅定的一步步,灑遍了奮斗的汗水。
這,也許是量化分伴隨我登上的第一個(gè)高度了吧。但我不會(huì )局限于眼前的風(fēng)景而停滯不前,我將繼續邁著(zhù)堅定的一步步,勇往直前!
五四青年節作文800字 13
昏黃和煦的暖黃色陽(yáng)光在地上打下一塊塊斑駁的光斑,窗外是鈷藍色的天空,像一塊巨大的油彩。
我們的青春這樣鮮艷而悲愴。濃墨重彩的年華。
——題記
沉沉的暮色劃過(guò)天邊,鈷藍色的天空純凈得似一片冰冷的湖。在這樣倉皇又悲壯的黃昏里,我們背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)校服,行色匆匆。黃昏里每個(gè)人都是一張平靜的臉,看不出是悲是喜,神色肅穆。我們的青春像一紙華麗的篇章,每個(gè)人在上面書(shū)寫(xiě)自己的文字,不必強求每個(gè)人都能看懂,冷暖自知便可。
我記得張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)的,青春是一襲華美的袍,上面爬滿(mǎn)了虱子。不得不說(shuō),青春是如此的嘈雜。人來(lái)人往,誰(shuí)也讀不懂誰(shuí)的悲傷。
鋼琴十級的少女,我們看見(jiàn)她們穿著(zhù)白色的裙子坐在鋼琴邊,手指纖細若絲線(xiàn)。她們享受著(zhù)別人對她們傾慕的目光。她們是如此美麗優(yōu)雅,在她們的青春里,留下了許許多多的記憶;蛟S是小時(shí)被逼著(zhù)彈琴被打手心;蛟S是背不出琴譜而低聲哭泣;蛟S是在手指凍得冰冷的冬天練習,凍得麻木的手指敲擊在琴鍵上會(huì )感到鈍鈍的疼痛。
因為成績(jì)好而光彩奪目的那一些人。我們看見(jiàn)他們捧著(zhù)大紅獎狀笑得無(wú)比光鮮?匆(jiàn)他們深受老師的寵愛(ài)。是人之驕子。我們沒(méi)有看到,他們的青春被厚厚的書(shū)本填滿(mǎn),他們用我們看電視的時(shí)間讀一本五六百頁(yè)的外國名著(zhù)。他們行走在黑夜里,一杯咖啡就可以讓他們支撐到天亮。
青春是如此殘忍。如一場(chǎng)角逐。我們用我們的青春做賭注,用一生去承擔,付出時(shí)光和汗水,用一只又一只碳素水筆寫(xiě)無(wú)數密密麻麻的公式,用無(wú)數杯咖啡換來(lái)一個(gè)冷冰冰的分數。在所不惜。所有的空白里只剩下我們書(shū)寫(xiě)的那些文字,誰(shuí)也不會(huì )懂。沒(méi)人能經(jīng)歷和自己一模一樣的青春年少。安慰捉襟見(jiàn)肘,唯有冷暖自知。在寂靜的'黑夜里,不過(guò)是想一想。閉上眼睛,便是瞬間變得黑暗的視野和逐漸變得清晰的未來(lái)。
我們不會(huì )悲傷,因為悲傷深處空無(wú)一物,所執著(zhù)著(zhù)的東西是信仰。若是失去了信仰的支撐,青春便變得搖搖欲墜。在無(wú)數個(gè)模模糊糊的黃昏,日光打在我們身上,鍍上了一層金色。我們抬起脖子,看見(jiàn)天空的一瞬間便想起了信仰。很多很多的人說(shuō),青春是最美麗的劍,但若沒(méi)有這煉獄般的寒窗苦讀,便無(wú)法鑄造出最鋒利的劍。當我們走過(guò)很長(cháng)一段路以后,驀然回首,原來(lái)我們也曾那樣執著(zhù)過(guò),如此便是一生。
五四青年節作文800字 14
現在的我們,正在渾渾噩噩地走向人生的終點(diǎn),這一路并不一帆風(fēng)順,這一路并不海闊天空。春去夏來(lái),地球依舊在旋轉,為此,致我們將要逝去的青春。
回首昨天,應該是笑容滿(mǎn)面的;珍惜今天,應該是奮筆疾書(shū)的;展望明天,應該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春。之后,我們便不再孩子氣,因為屬于我們的青春正在慢慢的流逝。記憶猶新,那一年的花開(kāi)花落;那一年的傻里傻氣,終將成為我們美好的記憶。
你的笑,是我今生的動(dòng)力。每次回家的路上,總能夠看見(jiàn)你的笑顏,一直存留于腦海,現在的我們,彼此有了新的朋友、新的'學(xué)校和新的環(huán)境,見(jiàn)面在逐次減少,你的笑容,不再與我相見(jiàn)。初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都一同走過(guò),那些心酸的記憶是我莫大的快樂(lè )!那次在回家的路上,只因你的烏龜速度,我們開(kāi)始了吵架,你諷刺的對我說(shuō):“就你,那么笨,怪不得成績(jì)上不去!碑敃r(shí)的我,心傷透了,可你不以為然,或許是彼此心情格外的惱怒,我也吐口而出:“就你,那么胖,減肥都減不下!边@就是我們,我們幼稚的青春!然而,一直不愿低頭的你,放下班長(cháng)的高傲,帶著(zhù)撒嬌的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“辰,我錯了!”我依舊把她當空氣,走自己的路,她有些憤怒地拽住我的書(shū)包,我將手往外一鉆,將書(shū)包留下給她,之后,我感覺(jué)到身后有暴風(fēng)雨將要來(lái)臨。憤怒地將我的書(shū)包丟在地上,然后,頭也不回往家的方向走去!把!我默默地將書(shū)包撿起,無(wú)奈的用手拍拍書(shū)包上的灰塵。獨自一個(gè)人往家走去……
清晨,又是美好的一天,我背起書(shū)包往她家方向走去,她媽媽驚訝地對我說(shuō):“晨晨,沒(méi)有等你?她早就出門(mén)了……”我傷心的搖搖頭,補充說(shuō)了一句:“阿姨,我去學(xué)校了!”之后的我們,不再一起回家,因為中考的臨近,我們都在忙碌。中考那天,我曾記得我們彼此對彼此說(shuō)加油……我想說(shuō):“你我的青春,你我的記憶,我都會(huì )保留在腦海!
青春似箭,無(wú)情的剝奪著(zhù)我們的時(shí)間;青春似火,高傲的燃燒著(zhù)我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹,雖流逝了,但留下的是記憶深處的美好。我們的青春,有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們,你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么,為我們的青春,干杯!
即將流逝的青春,我用記憶裝飾“花開(kāi)花落,又是一季”的成長(cháng)旅程。
五四青年節作文800字 15
年輕的我,意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志,驀然回首,往昔幕幕展現在眼前:兒時(shí)的我,總盼望著(zhù)長(cháng)大,視父母的關(guān)愛(ài)為枷鎖,希望有一天自己能獨立自由的生活;隨著(zhù)心志的逐漸成長(cháng),我悄然發(fā)覺(jué)自己的衣食住行都離不開(kāi)父母,此時(shí)的我只有懷著(zhù)感恩的心情,在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長(cháng);漸漸懂事后,我開(kāi)始為自己的事情煩惱:初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中,為了這個(gè)宏偉目標,我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜 地與書(shū)桌為伴。
中考猶如一場(chǎng)浩劫,弄得人遍體鱗傷,結果卻事與愿違,心力交瘁的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪,鼓勵我說(shuō):“城中嚴格的管理制度,將會(huì )給你提供學(xué)習的最佳場(chǎng)所;城中嚴明的紀律,將是你學(xué)習的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話(huà),振聾發(fā)聵,擲地有聲,但我卻一直將信將疑。
于是我開(kāi)始在校園里尋找:課堂上,才高八斗、學(xué)富五車(chē)的`老師們,循循善誘、娓娓道來(lái),老師的博學(xué)無(wú)私、嚴謹執教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會(huì )上,你方唱罷我登場(chǎng),臺上精彩不斷,臺下掌聲陣陣;自習課上,同學(xué)們如饑似渴地吸收著(zhù)書(shū)本上的營(yíng)養,認真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球對抗,輸了,別泄氣!贏(yíng)了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記,為了推行熄燈制度,班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入教學(xué)區,認真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了規范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來(lái)到餐廳進(jìn)行監督檢查,是的,我們的學(xué)校還年輕,但,這正是活力的象征!是的,城中還稚嫩,但她前途無(wú)量!不知不覺(jué)中,我發(fā)現自己已深深?lèi)?ài)上她了,我完全把自己植根在這片土壤中,我的內心深深烙上了城中的印記。
那么,我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍,有的同學(xué)參加了社團,充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)力爭擔任學(xué)生干部,為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻熱情和力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長(cháng)為學(xué)校獻技獻藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建設和發(fā)展獻計獻策
一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),力量可謂無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以自豪地說(shuō):“我無(wú)愧于高中三年生涯,我為我的學(xué)校驕傲!”
年輕與夢(mèng)想齊飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
五四青年節作文800字 16
伴著(zhù)和煦溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了“五四”青年節。
借此五四青年節,為自己,為廣大的80、90年代生的青年們吶喊:“我們不是‘垮掉的一代’!”
一直以來(lái),出生于80、90年代的我們,受盡了寵愛(ài),卻也飽受爭議”!白运健、“狂傲”一直是我們擺脫不掉的標簽。在他們眼里,我們是穿著(zhù)時(shí)尚名牌、吃著(zhù)西式快餐、住著(zhù)大房子,沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里的不知生活艱苦的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的新時(shí)代青年們——“垮掉的一代”。但是,在關(guān)鍵的時(shí)刻,這群集全家幾代人的關(guān)愛(ài)于一身的“80后”和“90后”,卻是“敢于承擔的一代”。這些青年們在困難面前不低頭,危險之際不退縮,用青春的面容、陽(yáng)光的微笑理性應對。當汶川大地震發(fā)生時(shí),年輕的群體用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于這一代人的“自強宣言”:中華民族永不言敗,中國青年大有可為!正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!痹诳拐鹁葹牡腵戰場(chǎng)上,有一面震不倒的鮮艷旗幟——中國青年!
“因為我是班長(cháng)!睘榫韧瑢W(xué)而受傷的汶川縣映秀鎮漁子溪小學(xué)9歲小學(xué)生林浩,在有記者問(wèn)他為什么不自己逃走而是留下來(lái)救同學(xué)時(shí),做出了這樣的一個(gè)回答。
汶川大地震發(fā)生時(shí),小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉移,但未來(lái)得及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時(shí),廢墟下的小林浩表現出了與其年齡所不相稱(chēng)的成熟,身為班長(cháng)的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時(shí),小林浩班上還有數十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲半的小林浩沒(méi)有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援,經(jīng)過(guò)艱難的救援,小林浩將兩名同學(xué)背出了廢墟,在救援過(guò)程中,小林浩的頭部和上身有多處傷痕。
在經(jīng)歷了山河變色、家園被毀、痛失親人的恐懼和悲傷后,中國年輕的一代迅速成熟起來(lái),感受到生命的可貴與厚重,勇敢地承擔起沉重的社會(huì )責任。
作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時(shí)代責任,讓我們用知識加汗水,以滿(mǎn)腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀,我們會(huì )證明:我們絕不是“垮掉的一代”!
五四青年節作文800字 17
年輕的我,意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志,驀然回首,往昔幕幕展現在眼前:兒時(shí)的我,總盼望著(zhù)長(cháng)大,視父母的關(guān)愛(ài)為枷鎖,希望有一天自己能獨立自由的生活;隨著(zhù)心志的逐漸成長(cháng),我悄然發(fā)覺(jué)自己的衣食住行都離不開(kāi)父母,此時(shí)的我只有懷著(zhù)感恩的心情,在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長(cháng);漸漸懂事后,我開(kāi)始為自己的事情煩惱:初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中,為了這個(gè)宏偉目標,我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜 地與書(shū)桌為伴。中考猶如一場(chǎng)浩劫,弄得人遍體鱗傷,結果卻事與愿違,心力交瘁的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪,鼓勵我說(shuō):“城中嚴格的管理制度,將會(huì )給你提供學(xué)習的最佳場(chǎng)所;城中嚴明的'紀律,將是你學(xué)習的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話(huà),振聾發(fā)聵,擲地有聲,但我卻一直將信將疑。
于是我開(kāi)始在校園里尋找:課堂上,才高八斗、學(xué)富五車(chē)的老師們,循循善誘、娓娓道來(lái),老師的博學(xué)無(wú)私、嚴謹執教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會(huì )上,你方唱罷我登場(chǎng),臺上精彩不斷,臺下掌聲陣陣;自習課上,同學(xué)們如饑似渴地吸收著(zhù)書(shū)本上的營(yíng)養,認真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球對抗,輸了,別泄氣!贏(yíng)了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記,為了推行熄燈制度,班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入教學(xué)區,認真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了規范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來(lái)到餐廳進(jìn)行監督檢查,是的,我們的學(xué)校還年輕,但,這正是活力的象征!是的,城中還稚嫩,但她前途無(wú)量!不知不覺(jué)中,我發(fā)現自己已深深?lèi)?ài)上她了,我完全把自己植根在這片土壤中,我的內心深深烙上了城中的印記。
那么,我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍,有的同學(xué)參加了社團,充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)力爭擔任學(xué)生干部,為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻熱情和力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長(cháng)為學(xué)校獻技獻藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建設和發(fā)展獻計獻策 一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),力量可謂無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以自豪地說(shuō):“我無(wú)愧于高中三年生涯,我為我的學(xué)校驕傲!”
年輕與夢(mèng)想齊飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
五四青年節作文800字 18
1919年爆發(fā)的五四運動(dòng),如一道閃電劃過(guò)歷史的天空,那轟隆的雷聲,則穿越了一個(gè)多世紀的滄桑,在一代代青年心中激起巨大回響。這是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國主義運動(dòng),拉開(kāi)新民主主義革命的序幕,高高擎起反帝反封建的旗幟;這是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng),沖破禁錮思想的羅網(wǎng),形成愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。新時(shí)代,新青年,五四之歌最響亮,青春之我最昂揚。
青年,何謂青年?他們有少年放肆無(wú)畏的夢(mèng)想,也有成年擲地有聲的擔當,更有寶貴的.青春。
青春,何謂青春?它如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎。
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當,波瀾壯闊的時(shí)代浪潮洗刷出一代代青年特有的氣質(zhì)。
怎能忘,民族危亡時(shí),無(wú)數青年前仆后繼,寧為玉碎不為瓦全,只為光復我大好河山。為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天,在血與火的考驗中,青年一代做到了!
曾記否,新中國誕生時(shí),無(wú)數青年激情燃燒,以滿(mǎn)腔熱情投入到建設新中國的偉大事業(yè)中。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在祖國的成長(cháng)中,青年一代做到了!
猶記得,改革開(kāi)放時(shí),無(wú)數青年解放思想,用科學(xué)知識幫助國家換上發(fā)展的快車(chē)道。一萬(wàn)年太久,只爭朝夕,在春天的故事中,青年一代做到了!
看今朝,偉大新時(shí)代,無(wú)數青年砥礪奮斗,接過(guò)先輩的火炬,誓要將這火愈燃愈烈。從航空航天到海洋探索,從田間地頭到樓宇林立,從創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)到脫貧攻堅,從社區基層到戰疫一線(xiàn),處處可見(jiàn)青年的身影,今天的中國,是如此青春無(wú)限,又是如此朝氣蓬勃。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒,在新時(shí)代的壯麗航程中,青年一代必定成功!
炮火紛飛時(shí),愿為劍,換萬(wàn)家長(cháng)安;百廢待興時(shí),愿為帆,革千年沉疴;春風(fēng)浩蕩時(shí),愿為色,染萬(wàn)紫千紅。這,是一代代中國青年的堅定信念,偉大之歷史,偉大之民族,每一點(diǎn)、每一滴、每一天、每一步,都有青年堅韌不拔的努力和百折不回的進(jìn)取,都閃耀著(zhù)五四精神的光芒。
新時(shí)代的青年,生逢其時(shí),更重任在肩。面對百年未有之大變局,面對未來(lái)競爭之大挑戰,吾輩青年要自信,且視他人之疑目如盞盞鬼火,大膽地去走你的夜路;吾輩青年要奮斗,欲窮大地三千界,須上高峰八百盤(pán);吾輩青年更要以五四精神為指引,以青春之我,創(chuàng )建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類(lèi),青春之地球,青春之宇宙。
五四青年節作文800字 19
一切關(guān)于青春的字眼都鮮麗活潑,迸散著(zhù)昂然生長(cháng)的綠意,帶著(zhù)春天芽尖上的眺望,生長(cháng)向光耀四方的驕陽(yáng),似乎卟地化作一只青鳥(niǎo),倏然飛去遠方。十七歲的年紀何懼于遠方呢?當葉子飛旋作青鳥(niǎo)離開(kāi),只留下一串婉轉的啼鳴!霸僖(jiàn)了,親愛(ài)的媽媽。再見(jiàn)了,親愛(ài)的故鄉。請等我凱旋歸來(lái)吧!
大地上的樹(shù)群回應以靜默地守望,偶爾的,風(fēng)從樹(shù)枝間帶來(lái)依稀欣慰的嘆息。青鳥(niǎo)休憩在一棵蘋(píng)果樹(shù)上,“這些是什么?”好奇心旺盛的.鳥(niǎo)兒側頭盯著(zhù)蘋(píng)果。
“這些啊是智慧,”果樹(shù)溫和地答道!斑@兒是最初開(kāi)啟蒙昧、獲得文明的伊甸園;這兒也曾來(lái)過(guò)一位年輕的科學(xué)家,他坐在樹(shù)下向宇宙探索;現在,這兒還有一個(gè)你……”
一個(gè)孩童,偏要橫著(zhù)切開(kāi)蘋(píng)果,卻發(fā)現果核呈現出五角星形,這是一個(gè)多么美妙的秘密。青鳥(niǎo)的眸子發(fā)亮,想象著(zhù)一只蘋(píng)果的無(wú)限可能,思緒延伸著(zhù)、延伸著(zhù),觸及到廣袤世界的各個(gè)角落!吧降哪沁吺呛,海的那邊是太陽(yáng)升起的地方……
現在我有一個(gè)確切的方向,而不僅僅去遠方! 向著(zhù)太陽(yáng)的方向,一路卻終歸要經(jīng)歷風(fēng)雨,這使青鳥(niǎo)流下眼淚,落入了雨季。在雷電交加的天空,在波濤洶涌的海上,一只海燕領(lǐng)著(zhù)它前行,一群青年人教給它詩(shī)唱:“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來(lái)日方長(cháng)!”
赤誠的心就算被子彈穿透也不曾失去鮮紅,年輕的鳥(niǎo)兒羽翼上沾著(zhù)傷口流出的血,盤(pán)旋在風(fēng)雨里。它看著(zhù)新識的朋友倒在血泊中,卻更加認清方向,年輕的無(wú)盡的勇氣,像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)它的希望。等到烏云被陽(yáng)光驅散,重新起航吧,一路的眼淚會(huì )凝成晶瑩珍珠,在往昔的路上揚起溫潤的光芒。羽翼漸豐,青鳥(niǎo)的行程愈遠,它有時(shí)懷念出生的故土,便托風(fēng)捎去消息。風(fēng)席卷著(zhù)幾粒種籽,播種在這片廣闊而肥沃的土地上,恐怕等到春天,這兒又是一片新綠。
青鳥(niǎo)飛得疾而遠,寬闊的河流漸漸細成綢帶,逶迤的長(cháng)城漸漸伏作長(cháng)龍,云朵聚散在它的身下,風(fēng)雨落在它的身后。它似乎明了生命的短暫,便更珍惜分秒,不舍晝夜地奔赴向一個(gè)信念。
青鳥(niǎo)逐漸飛離蔚藍的故鄉,空氣稀薄,它來(lái)不及回頭,它看見(jiàn)太陽(yáng),像被熔巖包裹著(zhù)一樣,又紅又燙;還看見(jiàn)月亮,像生鐵打造的一般,又白又冷……
它的眼睛逐漸失去光芒,陷入一片黑暗。宇宙中再沒(méi)有光嗎?一個(gè)我從黑夜中醒來(lái),一只青鳥(niǎo)攜著(zhù)光芒從眼前飛過(guò)。
五四青年節作文800字 20
年輕的我,意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志,驀然回首,往昔幕幕展現在眼前:兒時(shí)的我,總盼望著(zhù)長(cháng)大,視父母的關(guān)愛(ài)為枷鎖,希望有一天自己能獨立自由的生活;隨著(zhù)心志的逐漸成長(cháng),我悄然發(fā)覺(jué)自己的衣食住行都離不開(kāi)父母,此時(shí)的我只有懷著(zhù)感恩的心情,在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長(cháng);漸漸懂事后,我開(kāi)始為自己的事情煩惱:初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中,為了這個(gè)宏偉目標,我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜 地與書(shū)桌為伴。中考猶如一場(chǎng)浩劫,弄得人遍體鱗傷,結果卻事與愿違,心力交瘁的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪,鼓勵我說(shuō):“城中嚴格的管理制度,將會(huì )給你提供學(xué)習的最佳場(chǎng)所;城中嚴明的`紀律,將是你學(xué)習的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話(huà),振聾發(fā)聵,擲地有聲,但我卻一直將信將疑。
于是我開(kāi)始在校園里尋找:課堂上,才高八斗、學(xué)富五車(chē)的老師們,循循善誘、娓娓道來(lái),老師的博學(xué)無(wú)私、嚴謹執教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會(huì )上,你方唱罷我登場(chǎng),臺上精彩不斷,臺下掌聲陣陣;自習課上,同學(xué)們如饑似渴地吸收著(zhù)書(shū)本上的營(yíng)養,認真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球對抗,輸了,別泄氣!贏(yíng)了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記,為了推行熄燈制度,班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入教學(xué)區,認真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了規范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來(lái)到餐廳進(jìn)行監督檢查,是的,我們的學(xué)校還年輕,但,這正是活力的象征!是的,城中還稚嫩,但她前途無(wú)量!不知不覺(jué)中,我發(fā)現自己已深深?lèi)?ài)上她了,我完全把自己植根在這片土壤中,我的內心深深烙上了城中的印記。
那么,我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍,有的同學(xué)參加了社團,充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)力爭擔任學(xué)生干部,為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻熱情和力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長(cháng)為學(xué)校獻技獻藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建設和發(fā)展獻計獻策 一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),力量可謂無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以自豪地說(shuō):“我無(wú)愧于高中三年生涯,我為我的學(xué)校驕傲!”
年輕與夢(mèng)想齊飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
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