精選青年節作文集錦8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的青年節作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青年節作文 篇1
青島之旅,我想去看看青島的標志是:五四廣場(chǎng)中的火炬!
因為那天是星期天,所以那里人山人海,都是從全國各地來(lái)避暑的。五四廣場(chǎng)是在海邊的,其實(shí)是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)所。廣場(chǎng)上有一個(gè)巨大的火炬屹立中間,這就是標志。音樂(lè )噴泉吸引了許多大人、孩子,都淋得像落湯雞,但還有許多人沖進(jìn)水幕。大海上的船星星點(diǎn)點(diǎn),一眼望去,像天上的星星點(diǎn)點(diǎn)原來(lái)奧運會(huì )帆船比賽地,很多國家的帆船對在這里集訓,快艇在海面上濺起數尺浪花,我真想去感受一下。
青年節作文 篇2
五月的鮮花,為青春綻放;熾熱的陽(yáng)光,因夢(mèng)想燃燒。又到一年“五四”時(shí),日新月異的時(shí)代變遷賦予五四精神新的內涵,青春不老的深厚情懷讓這個(gè)屬于青年的節日永遠激情澎湃!案卸,這是最好的時(shí)代,我們的時(shí)代”——一名年輕“創(chuàng )客”銳氣逼人的宣言,道出當代青年的心聲,唱響古老中國的青春之歌。
時(shí)間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇機緣,都要承擔其所處時(shí)代的歷史使命。從風(fēng)雨如晦的革命年代到篳路藍縷的建設時(shí)期,從開(kāi)拓奮進(jìn)的改革開(kāi)放到全面小康的決勝進(jìn)軍,一代又一代有志青年在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè )章!扒锛覈蠢洹,青春的熱血里流淌著(zhù)敢為人先的勇氣,涌動(dòng)著(zhù)一往無(wú)前的執著(zhù),承載對人民和國家舍我其誰(shuí)的責任與使命,熔鑄成為夢(mèng)想、為民族的奮斗與擔當。
偉大的時(shí)代,讓青春的世界海闊天空!翱v有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(cháng)”,梁?jiǎn)⒊壬倌昵皩η嗄甑募恼Z(yǔ)輝映當代中國的真實(shí)面貌?焖侔l(fā)展、深刻變革的廣袤土地,為青年實(shí)現夢(mèng)想、人生出彩搭建起寬廣的舞臺;層巒疊嶂、水流湍急的“歷史三峽”,呼喚敢為人先的少年英雄勇立潮頭、擔當重任。一如30多年前激情燃燒的改革歲月,“大眾創(chuàng )新、萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)”的歷史大潮賦予青年發(fā)展的無(wú)限可能,鼓勵創(chuàng )業(yè)、寬容失敗的政策導向與社會(huì )氛圍為億萬(wàn)青春提供了釋放潛能、體現價(jià)值的難得機遇。讓青春的激情在國家建設中迸發(fā),個(gè)人的才能在公平環(huán)境中釋放,夢(mèng)想的種子在社會(huì )呵護下發(fā)芽,無(wú)數朝氣蓬勃的生命浪花匯聚在一起,必將匯成前進(jìn)的洪流,創(chuàng )造屬于我們這個(gè)時(shí)代的光榮,助推中華民族在圓夢(mèng)路上不斷抵達新的高度。
堅定的信念,令青春的腳步鏗鏘執著(zhù)。風(fēng)起云涌的時(shí)代變遷不僅帶來(lái)前所未有的機遇,也伴隨著(zhù)前所未有的挑戰。思想多元、觀(guān)念多樣的沖擊下,追名逐利的誘惑在增多,生活壓力、現實(shí)理想的落差間,堅守信念的考驗更嚴峻。是囿于物質(zhì)的滿(mǎn)足,以利己的“精算”謀劃人生,還是突破一己得失,在更廣闊的天地書(shū)寫(xiě)精彩的人生?青年有信仰,民族有力量,國家才有希望。賡續歷久彌新的五四精神,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),面對紛繁多變的社會(huì )現象就不會(huì )彷徨,在學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)的困境中就不會(huì )糾結;洞悉歷史發(fā)展的規律性,堅信中國道路的優(yōu)越性,堅定民族復興的必然性,廣大青年就會(huì )充滿(mǎn)涉過(guò)激流險灘的信心與勇氣,在追尋夢(mèng)想的路上闊步前行。
夢(mèng)想漸行漸近的步伐,凝聚著(zhù)無(wú)悔的青春奮斗!扒啻旱墓廨x,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展全包含在這兩個(gè)字之中,奮斗!”無(wú)論是平凡崗位的默默奉獻,抑或在時(shí)代大潮中搏擊風(fēng)浪,創(chuàng )造,永遠是青春最鮮明的底色,始終是推動(dòng)歷史車(chē)輪最強勁的動(dòng)力。把知識儲備與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái),到基層和群眾中豐富閱歷,本事才能“上得來(lái)”,干事才能“拿得起”;將勤于學(xué)習與勇于創(chuàng )新結合起來(lái),在繼承中突破陳規,在現實(shí)與理想中尋找可行路徑,創(chuàng )業(yè)終將迎來(lái)成功的曙光;把家國情懷與全球視野結合起來(lái),為世界和平、中國與各國人民友誼、合作共贏(yíng)多做貢獻,一個(gè)開(kāi)放、自信和充滿(mǎn)朝氣的中國就將收獲更多友好目光,贏(yíng)得更大發(fā)展機遇,也為人類(lèi)的共同家園播撒和諧與希望的種子。
“現在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的!碑斔械慕(jīng)歷化作記憶,那些年少時(shí)為理想揮灑的汗水,為成功付出的艱辛,終將成為彌足珍貴的人生財富。投身變革時(shí)代的滾滾洪流,在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局的實(shí)踐中砥礪意志、增長(cháng)才干、回饋社會(huì )、報效祖國,必將收獲無(wú)怨無(wú)悔的青春記憶,在融入民族復興偉大夢(mèng)想的奮斗中綻放永不褪色的青春光彩。
致敬青春,放飛夢(mèng)想!
青年節作文 篇3
92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國全*動(dòng)——五四運動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著(zhù)那個(gè)時(shí)代美的規則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng),五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫(xiě)了陽(yáng)剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現于對真理堅持不懈的追求中,凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì )里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。
一代人有一代人獨特的美。
一代青春有一代青春的獨特旋律。
我們21世紀的新青年,又如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè )章
遠離了戰火硝煙,遠離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì )造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚著(zhù)"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì )中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競爭急流中乘風(fēng)破浪,揮灑自如。
清晨,陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照,朗朗的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。
全運會(huì )上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著(zhù)汗水;文藝晚會(huì )我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著(zhù),摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚,教學(xué)樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動(dòng)作如此協(xié)調,一致。那是我們在珍惜青春。
青年節作文 篇4
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,伴著(zhù)你我走到黎明。 每個(gè)人都有自己的理想,剛開(kāi)始,理想就像春天的一粒種子,隨著(zhù)我們的成長(cháng),它也開(kāi)始生根、發(fā)芽,變得蓬勃向上,成為我們的一種目標,一種追求。其實(shí),當理想還是雛形的時(shí)候,它是我們對未來(lái)的一種憧憬與向往,就像一朵出淤泥而不染的白蓮花,芳香四溢。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有志者,立長(cháng)志;無(wú)志者,常立志!倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窠處。 教師是一個(gè)奉獻的職業(yè),就像詩(shī)人李商隱說(shuō)得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪m然默默無(wú)聞,但卻責任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長(cháng)成棟梁之材。 我對教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來(lái)潮,而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時(shí)候體育課下課了,我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當時(shí)并不會(huì )扎辮子,也就沒(méi)有理會(huì )松垮的頭發(fā)?墒遣灰粫(huì )兒,頭繩就順著(zhù)頭發(fā)掉了下來(lái),我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說(shuō)看起來(lái)有模有樣,但卻怎么也扎不好。我只好拿著(zhù)頭繩去辦公室找李老師幫忙,“李老師,我的頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說(shuō)。李老師不但沒(méi)有怪我,反而認認真真地給我梳頭,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“疼嗎?”這一刻,我的心中涌起了一股暖流,對李老師充滿(mǎn)了感謝,也對老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上,用手中的粉筆為講臺下一個(gè)個(gè)渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖,得到前進(jìn)的信心。 為了實(shí)現我的理想,我要在今后的日子里努力學(xué)習,多讀書(shū)豐富自己的知識,培養自己的管理能力,我也會(huì )多看看外面的世界,豐富自己的閱歷,開(kāi)拓自己的視野。 果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求,從今天起,我會(huì )為了自己的理想不懈努力,相信終有一天它就會(huì )實(shí)現!
青年節作文 篇5
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫初中時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動(dòng)成果。記得在初中我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。
當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的初中同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的'教室,使我想起那狹窄的初中課堂,我的初一生活是酸的。
當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因為我在初中并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有,看到那人人討厭的符號叉時(shí),聽(tīng)到老師批評的話(huà)語(yǔ),回到家父母就急著(zhù)問(wèn)我的分數。我無(wú)可奈何,只好硬著(zhù)頭皮把成績(jì)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是辣的。
期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是苦的。 。
我的初一生活真有趣,參雜著(zhù)酸。 甜 苦 辣,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快
千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話(huà):我愛(ài)我的初一生活!
青年節作文 篇6
五四精神,是謂無(wú)私奉獻,堅守信仰。
“生前的利害不足縈其心,生后的賞罰也不在其念!边@是羅家倫給的一句名言,信仰,是超越個(gè)人的禍福觀(guān)念的。愛(ài)國的王繼光戰士與他的妻子獨守孤島三十余年,面對艱苦的環(huán)境從不抱怨,每天將國旗升起,向世界宣告這是中國的領(lǐng)土,不為名利,只因愛(ài)國。我們雖不常聞他們的事跡,卻始終不能忘記他們的付出。
百年之后,斯人去,然話(huà)語(yǔ)猶在,縈耳邊。五四運動(dòng)雖然已經(jīng)結束,但五四精神依舊長(cháng)存,依舊時(shí)時(shí)激勵我們。身為新一代的青年,我們當時(shí)時(shí)牢記五四精神與先賢的教誨,用自己的行動(dòng)來(lái)標明自己的愛(ài)國之心,傳承五四精神,敢為人先,勇于探索,堅守信仰,無(wú)私奉獻,以?shī)^斗與拼搏充氣自己的多彩青春。
青年節作文 篇7
人生能有幾多愁,恰似一江春水向東流!
正值青春期的我們,有時(shí)會(huì )回想;有時(shí)會(huì )靜靜的發(fā)呆;呆呆的望著(zhù)天空遐想,卻多是毫無(wú)頭緒......
對于青春來(lái)說(shuō),時(shí)間是敵人,青春的洗禮,讓我們懵懂的走過(guò)青春的歲月,而在這青春的歲月里,我們不斷的成長(cháng),站在人生的舞臺上,不斷的思考和眺望:未來(lái)我究竟會(huì )在何方?青春中的我們往往會(huì )對年齡相仿的異性產(chǎn)生朦朧好感,千萬(wàn)不要輕易的相信那是愛(ài),因為真正的愛(ài)是不會(huì )建立在朦朧上之的,愛(ài)不僅僅是一種承諾,它更是一種責任!上了初中后,每天都在為學(xué)習工作而忙碌,早上起早貪黑的去上學(xué),晚上拖著(zhù)疲憊的身體回到家,吃了飯還得寫(xiě)作業(yè)...就連課下也是如此的不快樂(lè ).每天都是如此,試問(wèn):我們,又有多少自由和快樂(lè )可言呢?俗話(huà)說(shuō):一年之計在于春,一天之計在于晨,要學(xué)習要進(jìn)步當然是在這青春年華......無(wú)耐世間百態(tài),我們唯有用更加清醒的頭腦來(lái)面對這繁榮復雜的世界。為什么幸福的青鳥(niǎo)要飛的那么高,為什么蘋(píng)果和擁抱都可能是毒藥,我從沒(méi)想過(guò)有了他還孤單的可怕,我突然想起從前陪我那個(gè)洋娃娃,不想我不想不想長(cháng)大,長(cháng)大后世界就沒(méi)有花,我不想我不想不想長(cháng)大,我寧愿永遠又笨又傻.......
我時(shí)常在想:倒低什麼時(shí)候才能夠長(cháng)大?在別人面前總是偽裝自己,看起來(lái)永遠都那么快樂(lè ),可是,又有誰(shuí)可以真正的是自己快樂(lè )呢?我真的不想長(cháng)大:當時(shí)光的碎片悄然滑過(guò),我多想時(shí)光在此停留,因為這一刻我將永遠快樂(lè )......想到這里,耳邊再次響起:我不想我不想不想長(cháng)大,長(cháng)大后世界就沒(méi)有花,我不想我不想不想長(cháng)大我寧愿永遠又笨又傻,我不想我不想不想長(cháng)大...........
讓我們用美麗的詩(shī)篇奏響青春的樂(lè )章!
青年節作文 篇8
5月4日,是中國青年的節日。
92年前,五四運動(dòng)的爆發(fā),像一道閃電,撕裂了窒息的黑暗;像一點(diǎn)星燧,引燃了燎原的烈焰。直到今天,五四運動(dòng)的愛(ài)國主義光芒仍灼灼其華,燭照神州,激勵青年。
在這個(gè)特別的日子里,我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標,我們更加期待站在新起點(diǎn)上的青年一代,傳承榮光、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)、勇于擔當,交出無(wú)愧于時(shí)代和人民的歷史答卷;更加企望處在嶄新世界坐標中的古老國度,在一代代青年的擁簇推動(dòng)下,煥發(fā)青春光彩,以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立。
“青年之字典,無(wú)‘困難’之字,青年之口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng )造環(huán)境,征服歷史!眹、民族的希望和未來(lái)在青年,青春在為祖國和人民的奮斗中更顯意義和價(jià)值。
一個(gè)富有智慧和遠見(jiàn)的民族,總是把信任的目光投向青年,總是把千鈞的擔子交給青年。在革命、建設、改革的各個(gè)歷史時(shí)期,青年人贏(yíng)得了期許與信賴(lài),挑起了重擔。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責任,五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。
這份責任與使命,概而言之,是為科學(xué)發(fā)展再立新功,為民族復興開(kāi)創(chuàng )偉業(yè),為祖國統一不懈努力,為維護世界和平與共同發(fā)展做出應有貢獻。具而言之,是在祖國和人民最需要的地方,在本職工作崗位上,貢獻智慧力量,創(chuàng )造優(yōu)異業(yè)績(jì)。極而言之,是把個(gè)人的理想融入國家民族的宏偉藍圖之中,把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。
夢(mèng)想是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想卻難以擔當重任。成長(cháng)中難免會(huì )有困難和挫折,前進(jìn)道路從來(lái)都不盡是平坦,改革發(fā)展也總會(huì )遇到形形色色的艱難險阻!笆乐鎮、瑰怪、非常之觀(guān),常在于險遠!变摶ㄔ诖銦挄r(shí)迸射,彩虹在風(fēng)雨后飛揚,青春之光在執著(zhù)追求和不懈奮斗中會(huì )更加奪目。
立志報效祖國、希望有所作為的青年一代,惟有激揚敢為天下先的勇氣,惟有長(cháng)存永不言敗、永不言退的銳氣,惟有永葆積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的朝氣,惟有憑借堅定的理想信念、頑強的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗,才能真正孚得起人民信任,擔負起歷史使命,讓五四精神綻放新的時(shí)代光芒。
惟有如此,待到白發(fā)蒼蒼、年華老去,我們才能真正無(wú)悔地說(shuō):我已經(jīng)把自己全部的青春和滿(mǎn)腔的熱忱,奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無(wú)憾地回味:自己的青春閃耀過(guò)的那奪目的瑰麗之光。
【青年節作文】相關(guān)文章:
關(guān)于青年節作文:青年節的起源05-07
青年節作文:5.4青年節感想03-31
青年節作文05-21
青年節作文07-27
精選青年節的作文11-20
青年節的作文10-20
青年節感想初中青年節作文09-21
關(guān)于青年節的作文:青年節里話(huà)青年作文05-01
我的青年節的作文:五四青年節的精神05-05
青年節的感想作文04-23