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五四作文300字

時(shí)間:2022-01-27 16:20:22 青年節 我要投稿

關(guān)于五四作文300字錦集8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五四作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于五四作文300字錦集8篇

五四作文300字 篇1

  今天是五四青年節,思緒不禁又飛到了1919:一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì ):冰心奶奶的《寄小讀者》;魯迅爺爺的《社戲》;郭沫若爺爺的《山茶花》;老舍爺爺的《四室同堂》;鄭振驛爺爺的《海燕》;巴金爺爺的《繁星》。都是當時(shí)社會(huì )上優(yōu)秀的文學(xué)作品,并且對鼓舞中國人民重新站起來(lái)抗擊國內外的反動(dòng)派,建立新中國都起到了非常大的作用!

  當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時(shí),無(wú)數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)了新中國的成立。

  當我們的民族遭受非典的侵襲時(shí),我們的白衣戰士挺身而出,毅然以自己的生命為代價(jià),與十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對中華兒女生命的威脅。

  當我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí),我們沒(méi)有后退,沒(méi)有懼怕,勇往前行,拯救一個(gè)個(gè)生命,排除一個(gè)個(gè)危險,迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天!四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路,玉樹(shù)也正在我們全國人民的支援下開(kāi)始走出災難走向光明。

五四作文300字 篇2

  為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動(dòng)的光榮傳統,1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為中青年節。1949年12月23日,中國人民政府政務(wù)院正式規定:5月4日為中國青年節。

  20xx年4月,經(jīng)國務(wù)院法制辦同意,“青年節”放假適用人群為14至28周歲的青年,3億多青年將于每年5月4日放假半天。

  按照國務(wù)院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定,“青年節(5月4日),14周歲以上的青年放假半天”,但這一規定沒(méi)有明確放假適用人群的年齡上限。

  此次進(jìn)一步明確年齡上限后,將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年能夠依法在青年節這天享受到半天的假期,感受到社會(huì )對青年的關(guān)愛(ài)。

  《辦法》指出,各部門(mén)和各用人單位要自覺(jué)遵守《全國年節及紀念日放假辦法》的規定,切實(shí)保障青年的休假權利。

五四作文300字 篇3

  五月四日我和外婆去五四廣場(chǎng)游玩。

  到廣場(chǎng)后,首先映入眼前的是廣場(chǎng)的主要部分五月的風(fēng)。五月的風(fēng)是紅色的,高三十米,直徑二十七米,采用螺旋向上的鋼體結構組合,以單純洗煉的.造型元素排列組合為旋轉騰升的“風(fēng)”之造型,充分體現了五四運動(dòng)反帝反封建的愛(ài)國主義基調和張揚騰升的民族力量。

  在廣場(chǎng)上的游人可真多,大家都忙著(zhù)拍照、觀(guān)光,我和外婆也拍了幾張照,在拍照的同時(shí)我感到這兒十分涼爽,因為海風(fēng)正徐徐的向我們吹來(lái),我和外婆漫步在廣場(chǎng)上,不一會(huì )兒我們就來(lái)到了海邊,眺望大海,海上有幾艘輪船正在航行,再看海面,波浪是一個(gè)接一個(gè)的朝海岸邊打來(lái),真壯觀(guān),于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。

  拍完照片后,我和外婆又去小市場(chǎng)買(mǎi)工藝品,在那兒買(mǎi)工藝品的人可真多,有的買(mǎi)珍珠、有的買(mǎi)鯊魚(yú)牙、有的買(mǎi)瑪瑙、還有的買(mǎi)玉石。我在那兒逛了很久才買(mǎi)到幾樣物美價(jià)廉的小工藝品,有珍珠、有玉制護身符,還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的,但我還是買(mǎi)了下來(lái),拿它當裝飾品看,買(mǎi)好工藝品后我們就回家了。

  五四廣場(chǎng)不愧是青島的主要旅游景點(diǎn)。

五四作文300字 篇4

  二十一世紀的五四青年各個(gè)練出著(zhù)自身,二十世紀的五四青年各個(gè)提示著(zhù)自身。

  題記

  一個(gè)個(gè)18歲青年人聚齊在五四,一個(gè)個(gè)18歲青年人奮發(fā)圖強,一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。

  18歲,大家親身經(jīng)歷著(zhù)。還記得哪個(gè)年紀的大家?jiàn)^學(xué)著(zhù),還記得哪個(gè)年紀的大家好笑著(zhù),但是又有誰(shuí)會(huì )因此而難過(guò)落淚。一生一次,一個(gè)18歲的五四。

  青春無(wú)限,無(wú)盡青春年少。有的五四青年幻想著(zhù),幻想著(zhù)自身的將來(lái),一個(gè)美好的未來(lái)?捎钟姓l(shuí)會(huì )想到哪個(gè)18歲的傳統節日,一個(gè)崗位18歲青年人對外開(kāi)放的傳統節日。奮斗是大家的支配權,奮斗是大家的格言,奮斗也是大家青春年少的題記;蛟S是大家的幻想,或許是大家的覺(jué)醒,更或許是大家的生辰。在這兒,五四青年是大家的18歲青年人,是大家的開(kāi)心標示,也是大家的在、擔心。

  五四青年在哪兒?么非,她們未曾存有;么非,她們在大家身旁未曾出現。

  相信這不是確實(shí),如同我們的夢(mèng)想一樣不容易完成。

  但是我們都是五四青年,固執的五四青年,激情的五四青年。

  五四青年是正的嗎?這是一個(gè)傳說(shuō)故事,是一個(gè)疑惑,是一個(gè)幻想,是一個(gè)非同凡響的想像,是一次自身的完美旅行。

  使我們奮斗吧!五四青年。

五四作文300字 篇5

  這周,我們一家去了青島游玩,我們玩了石老人海水浴場(chǎng)、極地海洋世界、還有青島五四廣場(chǎng)。先讓我帶你去青島五四廣場(chǎng)走走吧!

  一到青島五四廣場(chǎng),只見(jiàn)花壇中矗立著(zhù)一個(gè)紅色的大家伙,有點(diǎn)像火炬,但我覺(jué)得更像個(gè)大冰淇淋。導游告訴我這是青島五四廣場(chǎng)的標志。廣場(chǎng)上人來(lái)人往,有的在忙著(zhù)和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照,有的在和噴泉玩耍,還有的在買(mǎi)紀念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續往前走,來(lái)到一座橋前,我停住腳步,說(shuō):“這根柱子可真夠堅固的,竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”聽(tīng)導游說(shuō),每當夜幕降臨,橋邊上的五彩燈就會(huì )亮起來(lái),整座橋就像是一道彩虹,因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想:那一定美極了,眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣(mài)貝殼,個(gè)個(gè)都精美別致,我開(kāi)心地挑選了幾個(gè)。

  走下了橋,只見(jiàn)遠處的海面上,有許多白色的小帆船,我再仔細一看,嗯?怎么都是三五年級的小朋友在控制呀?他們可真厲害啊!導游說(shuō):“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都,只有這里才有帆船學(xué)校,這里還是奧運帆船比賽的地方呢!”

  怎么樣?青島的青島五四廣場(chǎng)好不好玩!下次你們到青島來(lái),一定要到青島五四廣場(chǎng)看一看哦!

五四作文300字 篇6

  春天來(lái)了,天氣暖洋洋的。我和爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心地坐上車(chē),來(lái)到了美麗的五四廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  五四廣場(chǎng)的人真多呀!有一家三口來(lái)的,有陪老人來(lái)的,還有兩口子來(lái)的。他們有的在放風(fēng)箏,有的在玩噴泉,有的在散步,還有的在追逐打鬧。

  五四廣場(chǎng)的風(fēng)景可真美呀! 綠油油的小草好奇的看著(zhù)我,好像在歡迎我的到來(lái)。五顏六色的花兒妹妹正向著(zhù)我們微微笑呢!大樹(shù)哥哥正在使勁地長(cháng)那綠油油的頭發(fā)。五月的風(fēng)像個(gè)紅彤彤的火把,把天空染紅了,也把白云染紅了。它凝聚了先驅者們的熱血和精神。昭示著(zhù)青島的美好未來(lái)。碧藍的大海媽媽正在用她的浪花手一邊摸一著(zhù)帆船,讓它們安全的航行,一邊向我們打招呼。

  然后,我開(kāi)始放我的燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得好高好高。它放飛了我的快樂(lè )心情,也放飛了美麗的春天。

五四作文300字 篇7

  或許到了我們這一代可以稱(chēng)之為“垮掉了的一代”,漫無(wú)目的地追尋夢(mèng)想而終不得其果。

  然后絕望,漸次頹廢。倘如預言家所說(shuō)的那樣,我們是新生的一代,但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺(jué)得青年人應該是自強不息,而今頓然失真,愧于言語(yǔ)。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯臟雖不是他們的本性,但也不見(jiàn)其清澈見(jiàn)底之貌。

  愛(ài)國,天天談愛(ài)國。何為愛(ài)國?縱不知其標準定義,但也絕對不是現在人人所謂的“愛(ài)國”。

  愛(ài)國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò )中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類(lèi)的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當初在網(wǎng)絡(luò )上的壯志豪言就遜言失色了,問(wèn)其原因,無(wú)人認為這事?tīng)砍兜綈?ài)國,不甚慚愧。

  也許“嚴重性”在他們眼中,最關(guān)注的只不過(guò)是后一個(gè)字,如此取舍,絕妙之極!拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q(chēng)贊的,說(shuō)他們是適應國家建設的新一代,我不能說(shuō)他們都是愛(ài)國的,因為“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”?扇缃襁有誰(shuí)能勇敢地站出來(lái):我們要民主,我們要自由!有誰(shuí)?

五四作文300字 篇8

  今天晚上,我們來(lái)到了青島五四廣場(chǎng),聽(tīng)爸爸說(shuō),這個(gè)廣場(chǎng)是紀念五四運動(dòng)的呢!

  進(jìn)入五四廣場(chǎng),人們的目光都會(huì )不約而同地望向五四廣場(chǎng)的標志性建筑—火炬,這個(gè)大火炬立在廣場(chǎng)的正中央,變換著(zhù)不同的色彩,成了茫茫夜空中的一個(gè)大亮點(diǎn),火炬旁邊,有很多賣(mài)一些玩具,貝殼之類(lèi)的小攤,好不熱鬧。我和媽媽、爸爸在這里租了一輛三人行的自行車(chē),爸爸坐在最前面,我坐在中間,媽媽坐在最后面,“1、2、3,go!”我們便開(kāi)始騎起來(lái),我們在廣場(chǎng)的路上騎,一陣陣風(fēng)呼呼吹過(guò),很是涼爽。真是涼風(fēng)徐徐,像是一只巨大的手,將我的頭發(fā)輕輕撫過(guò),我們聽(tīng)著(zhù)大海的聲音,漲潮了,“嘩嘩嘩”,好似一曲悅耳的交響曲,漆黑的夜空把海水都照成黑色,不知不覺(jué)中我們騎到了廣場(chǎng)的盡頭。我們在那邊停了一會(huì )兒,眺望遠方,那個(gè)大火炬還是那么明顯,前方那一排的小攤,變成了一點(diǎn)點(diǎn)的燈光,海水正在撫摸著(zhù)旁邊的礁石,變得溫柔了。

  行人越來(lái)越少,我們依依不舍地離開(kāi)了五四廣場(chǎng)。

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