青年節作文400字集合六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的青年節作文400字6篇,歡迎大家分享。

青年節作文400字 篇1
何謂青春?沖動(dòng)、叛逆還是瘋狂。
將臨花季的我們,擁有幾絲憂(yōu)愁——老師口中的“翅膀硬了,管不了了”
家長(cháng)眼中極度叛逆的摔門(mén)而走?墒沁@就是所謂的青春?我們難道,真的想這樣嗎?
剛剛走出少年時(shí)代,正在青春路口迷茫的我們只不過(guò)不知所措,敏感,還未丟棄孩子氣。但是我們渴望的青春是樂(lè )觀(guān),向上,張揚的。
也許我們喜歡熱鬧,繁華,但是當沉浸在節拍的音樂(lè )聲中的我們偶爾也會(huì )沉默,無(wú)助。當頂完嘴后甩門(mén)而出時(shí),我們也會(huì )后悔,但是好勝的我們不會(huì )低頭。當一個(gè)人呆在某個(gè)安靜的空間時(shí)的我們也會(huì )幻想未來(lái)。當真正開(kāi)心時(shí)我們也會(huì )露出孩子性。
當然在這茫茫的青春路上,也會(huì )遇到很多值得讓你一輩子回味的事情。你所遇到的每一個(gè)困難,都是你在以后人生路上不可缺少的一個(gè)經(jīng)驗。
我要對那些在這本就坎坷的青春路給予我困難的人,你們讓我學(xué)會(huì )堅強;謝謝那些把我當手足看待的人,讓我學(xué)會(huì )感謝,陪我度過(guò)困難;謝謝那些在我沖動(dòng)時(shí)包容我的人,讓我返回正路。
青春帶我們飛揚,我們要正面對待那些困難,因為你只有跨過(guò)困難才能夠見(jiàn)到雨后的彩虹。
青年節作文400字 篇2
或許到了我們這一代可以稱(chēng)之為“垮掉了的一代”,漫無(wú)目的地追尋夢(mèng)想而終不得其果。
然后絕望,漸次頹廢。倘如預言家所說(shuō)的那樣,我們是新生的一代,但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺(jué)得青年人應該是自強不息,而今頓然失真,愧于言語(yǔ)。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯臟雖不是他們的本性,但也不見(jiàn)其清澈見(jiàn)底之貌。
愛(ài)國,天天談愛(ài)國。何為愛(ài)國?縱不知其標準定義,但也絕對不是現在人人所謂的“愛(ài)國”。
愛(ài)國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò )中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類(lèi)的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當初在網(wǎng)絡(luò )上的壯志豪言就遜言失色了,問(wèn)其原因,無(wú)人認為這事?tīng)砍兜綈?ài)國,不甚慚愧。
也許“嚴重性”在他們眼中,最關(guān)注的只不過(guò)是后一個(gè)字,如此取舍,絕妙之極!拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q(chēng)贊的,說(shuō)他們是適應國家建設的新一代,我不能說(shuō)他們都是愛(ài)國的,因為“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”?扇缃襁有誰(shuí)能勇敢地站出來(lái):我們要民主,我們要自由!有誰(shuí)?
青年節作文400字 篇3
回了一趟小學(xué),看著(zhù)活力四射的校園,陽(yáng)光向上的學(xué)子,還有那顆屹立百年的老榕樹(shù)。心中感嘆萬(wàn)分。
“啊,下雨了!薄拔矣幸话褌,一起走吧!薄凹由衔,加上我”我們三沖進(jìn)雨水中,因為有我們,雨水并不冰涼。我們迎著(zhù)風(fēng)奔跑,青春就要瘋狂一次!鞍,我的衣服”我的校服飄到了榕樹(shù)底下,我們奮不顧身地跑了過(guò)去。榕樹(shù)在雨中屹立著(zhù),任憑雨水敲打著(zhù)它的身體,堅強不屈,不管生活在困難,我們還有家人,朋友。至今我的衣服上還存有榕樹(shù)的清香那是青春的味道。
未知猶如毒氣一樣侵蝕著(zhù)我,又很長(cháng)一段時(shí)間我沉淪了,被外界新鮮的世界所吸引,我就像一個(gè)易碎的玻璃城堡,努力的搭建看似美麗的世界。實(shí)則內心一觸即發(fā),孤獨時(shí)只有榕樹(shù)陪我,我所有的秘密都可以向他傾訴,“又逃課了,哎”我又躲在了榕樹(shù)下,為什么沒(méi)人理解我,為什么?榕樹(shù)又長(cháng)高了,大家都在進(jìn)步,而我卻……一片枯黃的葉子飄到了我的頭上,榕樹(shù)……我明白了,不好就不好,該扔的就扔掉,我的生活應該像榕樹(shù)一樣豐富多彩。
青春允許犯錯,但一定要悔過(guò)。榕樹(shù)謝謝你帶給我的這些。
青年節作文400字 篇4
每年的5月4日,都是屬于祖國年輕一代的節日。這一天,大家都會(huì )想到五四愛(ài)國運動(dòng),這就是我們青年的精神最好的代表。青年要有青年的樣子,我們的青年節,不要死氣沉沉,不要無(wú)精打采,我們要盡情釋放我們的青春和活力,譜寫(xiě)一曲青春之歌。
青年是最有青春和活力的,所以在五四青年節中,我們要積極的展現當代中國青年的風(fēng)華樣貌,展示出我們青年活力四射,神采飛揚,青春開(kāi)朗的狀態(tài)。青年,就像最有朝氣的冉冉升起的太陽(yáng),就像跟著(zhù)氣壯山河的國歌徐徐升起的國旗,迎風(fēng)飄揚。我們青年是最有朝氣的一代,我們要在這一天把自己最好的狀態(tài)展示出來(lái)。、
青年節,我們班里都會(huì )組織一個(gè)晚會(huì ),這應該算是在學(xué)校里最能展現大家的活力青春了。我們分有青春組和活力組,青春組的表演主要是小品和樂(lè )器節目,活力組的表演主要是歌曲和舞蹈。在這些表演中,大家都盡情的展示出自己的.青春與活力,有著(zhù)幽默搞笑,有著(zhù)激情高亢,也有溫暖感動(dòng)。這些節目雖然比不上專(zhuān)業(yè)的演員專(zhuān)業(yè)的歌手,但是都是我們自己一次一次的訓練和彩排,大家都為了青年節的表演盡心盡力,展示出我們青年青春和活力的最好狀態(tài)。我們?yōu)樽约旱那啻夯盍泻茫?/p>
青年節,展示我們青年的青春與活力。青年,就是要最青春,最活力。不要浪費我們的青春與活力,大方大膽的展示自己的青春與活力吧。
青年節作文400字 篇5
歷史銘刻心中
歷史——
是一部合不上的書(shū),它把所有的時(shí)間,空間裝訂在一起;
歷史——
是一張黑白的照片,
把過(guò)去所有的一切,定格在瞬間;
歷史——
是一部長(cháng)長(cháng)的悲喜劇,
愛(ài)也悠悠,狠也悠悠
……
當“五四”運動(dòng)的號角響徹行云時(shí),
一場(chǎng)偉大的青年愛(ài)國運動(dòng)爆發(fā)了!
任憑敵人的魔爪肆無(wú)忌憚地狂抓;
任憑帝國主義國家的不滿(mǎn)與調侃;
任憑一切一切阻擋著(zhù)他們前行的荊棘。
他們,毫無(wú)畏懼!
堅定的步伐愈發(fā)堅定了他們愛(ài)國的信念,
“火燒趙家樓,痛打章宗祥!
憤慨之情,溢于言行。
待從頭,
勝利的使者終究向著(zhù)中國人笑逐顏開(kāi)。
只因愛(ài)國青年的視死如歸,強烈地愛(ài)國主義精神,
“五四”運動(dòng)才登上歷史舞臺。
我們是祖國的花朵,
祖國的希望在于我們,
要深深感受中華民族生生不息,
根深蒂固的強大的精神力量。
銘信!中國這條巨龍,將會(huì )真正騰飛!
歷史不會(huì )忘記,
中國人正用最鮮艷的畫(huà)筆譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)歌,
書(shū)寫(xiě)輝煌的歷史。
我們后輩定當前仆后繼,
續寫(xiě)中國更光輝燦爛的未來(lái)!
青年節作文400字 篇6
現在的中國,繁榮昌盛,人民生活安居樂(lè )業(yè),民族出現昌盛之景。但這一切,都是前人的努力拼搏才得以實(shí)現的......
*次世界大戰結束后,1919年1月,英,法,美,日,意等帝國主義國家在法國巴黎召開(kāi)所謂的“和平會(huì )議”,中國在會(huì )議上要求德歸還國土,但德國卻把中國山東的一切權力轉交給日本,激起中國人民的強烈反抗,因此,“五四運動(dòng)”爆發(fā)了。
五四運動(dòng)的爆發(fā)就是歷史前進(jìn)的一大證明!拔逅倪\動(dòng)”是中國一次徹底反帝國主義和徹底反對封建主義的愛(ài)國運動(dòng),是中國新民主主義革命的開(kāi)端。
“五四運動(dòng)”,是一群意氣風(fēng)發(fā),忠貞愛(ài)國的有志青年為了驅逐黑暗,為了祖國的獨立和富強,用熱血和生命譜寫(xiě)的一曲壯麗的青春之歌。如今,“五四運動(dòng)”已作為光輝的一頁(yè)載入中華民族的史冊,五四運動(dòng)為我們留下了一筆寶貴的精神財富,五四精神永遠激勵著(zhù)一代又一代的中國青年不斷前進(jìn),為國奉獻。
因此,弘揚“五四精神”是十分有必要的,這次運動(dòng)中,無(wú)產(chǎn)階級登上政治的舞臺,起到了主力軍的作用;青年學(xué)生發(fā)揮了先鋒作用,這不正是青少年所應該具備的無(wú)私奉獻的品質(zhì)么?正是因為有那些為國奉獻的有志青年,才使得中華人民共和國成立,才有了我們今天的幸福安穩的生活。
少年強則國強,少年智則國智。當代青少年便是祖國的未來(lái),是政治斗爭上的先鋒是祖國寄托希望的火苗,是中國人的驕傲。
弘揚“五四”精神,爭做時(shí)代先鋒。
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