實(shí)用的清明的作文3篇【薦】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的清明的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

清明的作文 篇1

　　春暖花開(kāi)，是踏青的好日子。

　　清明放假，母親帶我去農大踏青。首先映入眼簾的是一株株白丁香和紫丁香。它們不知道是什么時(shí)候悄悄地盛開(kāi)了。一朵朵，小小的，白的、紫的花，都在努力地散發(fā)著(zhù)芳香。我忍不住湊上去聞了聞：真香呀！

　　當我們坐在石凳上休息時(shí)，看到周?chē)�都是桃花，一朵朵，一串串，紅的，淡粉的，為什么有三種顏色呢？母親讓我過(guò)去看看樹(shù)上掛著(zhù)的牌子，寫(xiě)的是什么樹(shù)。我連忙過(guò)去看，根本就不是桃花：玫紅的，一串串的，叫重瓣榆葉梅；粉的是碧桃花，淡粉的是山桃花。細看，榆葉梅有許多花瓣，桃花有五瓣；它們的花蕊還不一樣呢！榆葉梅的是深紅的，而桃花的是淡黃色�？磥�(lái)踏青，我又學(xué)了不少知識長(cháng)了些見(jiàn)識。

　　向遠處望，嫩黃色的.連翹，一株株，一只只開(kāi)得正旺；還有些不知名的花兒……

　　腳下，是一片片綠綠的小草，像毛絨絨的地毯。我不忍心去踩踏，生怕把小草踩疼了、踩哭了……

　　我和母親坐在這景色秀麗宜人的地方，心里覺(jué)得舒服極了。

清明的作文 篇2

　　又到了4月份，清明節又悄悄地走來(lái)了，又是一個(gè)踏青的日子……

　　清明節是我國民間重要的傳統節日，一般是在公歷的4月5日。清明節的起源，據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來(lái)民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來(lái)，寒食節與清明節是兩個(gè)不同的節日，到了唐朝，將祭拜掃墓的.日子定為寒食節。清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因為寒食節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。清明節，民間忌使針，忌洗衣，大部分地區婦女忌行路。傍晚以前，要在大門(mén)前灑一條灰線(xiàn)，據說(shuō)可以阻止鬼魂進(jìn)宅。因此，這個(gè)節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節日。

　　放風(fēng)箏也是清明時(shí)節人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據說(shuō)這樣能除病消災，給自己帶來(lái)好運。

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�，然而今年清明節的天氣卻非常的好。

　　星期天，我們家去了旗峰公園，說(shuō)說(shuō)笑笑地爬上了旗峰山，在古廟里為我的外公，外婆和爺爺燒紙錢(qián)，求平安。也許爸爸媽媽每次過(guò)清明節都會(huì )很傷心吧！因為爸爸媽媽還沒(méi)有我現在這么大的時(shí)候，他么就已經(jīng)走了。我很想見(jiàn)見(jiàn)他們，但是……而且現在我連外公，外婆的墳都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我只掃過(guò)爺爺的墓。

　　清明，你真是一個(gè)讓人悲傷的節日啊。

清明的作文 篇3

　　燕子飛到南方去了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候�？墒怯H愛(ài)的外公。您長(cháng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿(mǎn)懷呢。

　　記憶中清明節曾有過(guò)的快樂(lè )早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有外公的清明節連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那樣愛(ài)孫女的外公怎么就在也不回來(lái)了。

　　透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡。滿(mǎn)山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著(zhù)。還有那無(wú)人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，外公卻早已不在了。畫(huà)面再次重現，藍藍的天空下，一個(gè)小女孩握著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸，歡快地跑著(zhù)。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是外公嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。

　　畫(huà)面模糊了又清晰了，小女孩跟著(zhù)外公乖乖地采青蓬。再老人的'嘮叨中，小女孩知道了清明節，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒(méi)有看出外公眼中的憂(yōu)傷，外公在用最后的力量延長(cháng)著(zhù)小女孩的快樂(lè )。

　　知道無(wú)奈的離開(kāi)人世。

　　外公走了，再思念和等待中，我一天天長(cháng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)外公卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節。

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