去踏青的作文合集七篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的去踏青的作文7篇，希望對大家有所幫助。

去踏青的作文 篇1

　　今天是清明節放假的第三天，也就是清明節。在風(fēng)和日麗的下午。爸爸媽媽帶著(zhù)我一同前往船閘公園放風(fēng)箏。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始，咱們都由于急著(zhù)把下午剛買(mǎi)的美麗的蝴蝶風(fēng)箏放上天去，所以，每次都是剛要放上去的時(shí)候就掉下來(lái)了。于是，我通過(guò)觀(guān)察其他人的方法，學(xué)會(huì )了如何小心謹慎地放。就這樣，我慢慢地，慢慢地把風(fēng)箏放上天去了。

　　這時(shí)，我覺(jué)得風(fēng)箏已經(jīng)能自己在天上“飛”了。于是，我放下了手中的風(fēng)箏，與爸爸媽媽一同觀(guān)察起了別人家的風(fēng)箏：有美麗的彩虹、有兇猛的.蒼鷹、有漂亮的蝴蝶、有可愛(ài)的蜜蜂、有萬(wàn)鳥(niǎo)之王鳳凰、還有飛往世界各地的飛機……

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏的事情，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能急功近利，否則將會(huì )“欲速則不達”，所以，咱們大家要做一個(gè)有耐心的人。

去踏青的作文 篇2

　　走，讓我們踏青去！

　　碧玉妝成一樹(shù)高，

　　萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　不知細葉誰(shuí)裁出，

　　二月春風(fēng)似剪刀。

　　——賀知章 《詠柳》

　　不知不覺(jué)之間，春天的腳步已走近我們，溫暖和煦的春風(fēng)吹醒了大地，吹綠了小草，吹來(lái)了燕子，吹藍了天空，也將人們吹得是春風(fēng)滿(mǎn)面。真的，在這春暖花開(kāi)的日子里，能出去走走，讓自己的心靈與大自然融為一體，真是再愜意不過(guò)了。

　　于是，趁著(zhù)這春意濃濃、萬(wàn)物復蘇的節氣里，我們相約幾家好友驅車(chē)前往附近的苗圃園，帶著(zhù)孩子一同感受著(zhù)春天的氣息——

　　一路上，大家談笑風(fēng)生，就像一只只逃出籠子的小鳥(niǎo)一樣急于放松自己的心情。車(chē)內不時(shí)地傳出孩子們開(kāi)心爽朗的嬉笑聲，一時(shí)間歌聲、笑聲、聊天聲，聲聲入耳！

　　不知不覺(jué)中，我們就到達了目的地，簡(jiǎn)單的分組后，大家便急不可待的手拿小籃子直奔大棚里。大棚里一株株碧綠的草莓秧子，在溫暖的大棚里顯得那么精神抖擻！一個(gè)個(gè)草莓就像害羞的小姑娘躲在葉片下若隱若現。

　　還等什么呢，大家趕緊摘吧！

　　在草莓園附近，一畦畦麥苗在春風(fēng)中搖曳，田間的草兒破土而出，用青澀的嫩綠點(diǎn)綴著(zhù)大地，間或穿插著(zhù)一些不顯眼的野花也在競相開(kāi)放，天空有幾縷薄云，好像那少女的`面紗半遮半掩。置身于其中，眼中到處都是一片賞心悅目的翠綠，讓我不由得深吸一口長(cháng)氣，任憑和煦的清風(fēng)從耳旁徐徐吹過(guò)，啊——，真爽！孩子們也情不自禁的歡快地穿梭在畦陌間，時(shí)而彎腰摘些自己總搞不明白的野菜，時(shí)而相互嬉戲打鬧，好不歡快！

　　哦!美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)，今天我們擺脫了工作上的繁重，甩掉生活中的瑣碎，將自己充分置身于大自然，用心去傾聽(tīng)春天的聲音，欣賞春天動(dòng)人的舞蹈，呼吸春天的氣息，真的沉浸在那一處處春意中了。

　　親愛(ài)的朋友們，趁春天的號角還未停止，趁泥土的芳香正四處彌漫，趁這春光明媚，走，快來(lái)踏青吧！

去踏青的作文 篇3

　　今天天氣好晴朗，處處花兒微笑著(zhù)，小草悄悄探出頭，靜靜觀(guān)賞這世界。

　　正因為今天是一個(gè)晴朗的好日子，所以，我們全校的全體同學(xué)都可以去奇石山春游了。終于出發(fā)了，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了。我們精神百倍，一路上，我們一邊哼著(zhù)歌，一邊觀(guān)賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景。我們還沒(méi)到奇石山呢，同學(xué)們就已經(jīng)筋疲力盡了�？闪剂歼�悠閑自在的逗我們笑話(huà)呢：看這是朕為你打下的江山，別看那邊，那邊還沒(méi)打下來(lái)呢！這話(huà)可逗的大家捧腹大笑。我們是八點(diǎn)半出門(mén)的，可現在一看，陽(yáng)光已露出了她曼妙的身姿，熱情的和人們打著(zhù)招呼�？墒俏覀儽粺岬脻M(mǎn)頭大汗，一個(gè)個(gè)都喊著(zhù)累。終于，我們歷盡千辛萬(wàn)苦，翻過(guò)了一座又一座山，蹚過(guò)了一條又一條河，才來(lái)到了奇石山�？�！導游姐姐已經(jīng)在門(mén)口等著(zhù)啦�？蓜偟介T(mén)口，那些累的快趴下的同學(xué)，一個(gè)個(gè)高興的`喊著(zhù)：快進(jìn)去看看，快進(jìn)去看看。這不是累的趴下了嗎，怎么還有力氣說(shuō)話(huà)呢？

　　我們邁著(zhù)整齊的步伐進(jìn)了奇石山。哇，好美呀！但美是美，就是太熱了�，F在同學(xué)們都在想同一個(gè)問(wèn)題：你有沒(méi)有亭子，可以讓我們進(jìn)去乘會(huì )兒涼呀！導游姐姐一直帶我們轉呀轉呀，可惜的是，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)導游姐姐講話(huà)。然后來(lái)到了奇石山的中心。同學(xué)們抱怨著(zhù)：現在可以休息了嗎？導游姐姐答應了。我們剛坐下，準備要吃。這時(shí)，蕓蕓媽媽拿來(lái)了一個(gè)床單，給我們鋪在地上，還給我們拿了西瓜。同學(xué)們看著(zhù)這些好吃的，口水直流三千尺。終于開(kāi)吃了，我們迫不及待的拿起西瓜，大口大口地吃起來(lái)。這時(shí)，又有一個(gè)美味從天而降，是涼皮，同學(xué)們可高興了，拿起筷子，就開(kāi)吃。真美味呀！我們正吃的快樂(lè )，蕓蕓媽媽又拿來(lái)了一箱奶，給我們一人一袋酸奶。就在這時(shí)，家棟媽媽又拿來(lái)了點(diǎn)心，這么多好吃的，同學(xué)們都忙不過(guò)來(lái)了。劉老師看著(zhù)我們，高興的笑了。

　　吃完了，我們又走到了出口。我們還以為要回家了，可是導游姐姐走了，劉老師告訴我們現在可以自由活動(dòng)了。同學(xué)們高興的直蹦三尺高�？�！桃花露出了粉嘟嘟的臉頰，高興的朝我們揮手。我們禁不住這桃花的誘惑，過(guò)去聞了聞，真香��！濤濤，還拿著(zhù)劉老師的手機，給我們拍了好多照呢。過(guò)了一會(huì )兒，我們又集合了。集合之后，我們還背了親愛(ài)的三月。那洪亮的聲音，和同學(xué)們吃東西的聲音交織在一起，氣氛熱烈極了！

　　就這樣，我們帶著(zhù)愉快的心情滿(mǎn)載而歸。

去踏青的作文 篇4

　　那是一個(gè)快樂(lè )的星期二，老師帶領(lǐng)我們四一班全體同學(xué)走進(jìn)鄉間去踏青。

　　早上，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，等待著(zhù)我們要乘坐的大巴車(chē)，將要帶我們去的老師。

　　只聽(tīng)一陣混亂的聲音傳到了我的耳朵，“嘟噠噠——”的幾聲。原來(lái)我們期待已久的老師和大巴車(chē)終于來(lái)了。

　　老師進(jìn)了教室，氣喘吁吁地對我們說(shuō)：“快出來(lái)站隊，車(chē)、車(chē)來(lái)了�！比�班同學(xué)迅速離開(kāi)教室站好隊，便上車(chē)了。

　　巴士車(chē)上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，盡情娛樂(lè )。巴士車(chē)載著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)，駛向了鄉間。

　　過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，我們來(lái)到了僻靜而美麗的`鄉間小路。在導游的引導下，參觀(guān)了枝繁葉茂的百果園。

　　百果園里應有盡有，有梨樹(shù)，白生生的梨花；有桃樹(shù)，粉嘟嘟的桃花；有大片大片油菜地，黃燦燦的油菜花；還有月季花，紅艷艷的月季花……太多、太美了。

　　參觀(guān)了百果園又去了其他地方。

　　這次踏青，真讓我增長(cháng)了不少知識！

去踏青的作文 篇5

　　4月5日的早晨，我急急忙忙穿好衣服，向外婆家出發(fā)。吃完午飯后，我和兩位姐姐到田野里去放風(fēng)箏，走到田埂，只見(jiàn)綠油油的一片麥苗正在迎風(fēng)伸腰，好像在說(shuō)：“我醒了，我要快快成長(cháng)�！�

　　到了田野，我把風(fēng)箏高高舉起，腰一彎，直往前跑，風(fēng)箏象一架美麗的小飛機，騰空而起，飛向藍天。線(xiàn)越來(lái)越少，風(fēng)箏越飛越高�？粗�(zhù)飛高的風(fēng)箏，姐姐突發(fā)奇想，提出用紙折出小飛機的模型，放在風(fēng)箏線(xiàn)上，讓飛機順風(fēng)飛到風(fēng)箏的終點(diǎn)。

　　我一聽(tīng)，高興的`盡頭大增，連忙拿出各種紙，折出很多種飛機，有航空飛機、有直升飛機、有貨機、有客機……各式各樣，大小不一，我們把一架架小飛機放在風(fēng)箏線(xiàn)上，飛機在風(fēng)箏線(xiàn)上隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)戰斗機群。最后收風(fēng)箏時(shí)，我們還依依不舍的望著(zhù)風(fēng)箏，心想：“如果再玩一會(huì )兒該多好��！”

去踏青的作文 篇6

　　“清明時(shí)節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂(yōu)愁和悲傷。我和爸爸媽媽由于思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。

　　一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓咱們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著(zhù)天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著(zhù)，這真是“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙”��！咱們欣賞著(zhù)美景，興致勃勃地前進(jìn)著(zhù)。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了咱們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和�散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

　　“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！痹蹅冏哌M(jìn)農家的花園，美麗的景色讓咱們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤(pán)旋飛舞，依戀著(zhù)不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的.鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服。

　　咱們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(cháng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機勃勃地生長(cháng)著(zhù)，充滿(mǎn)了生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè )趣！

　　今天，清明踏青讓我體會(huì )到了農村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè )趣的生活，農村是多么的美好，四月的鄉村，到處呈現著(zhù)別樣的風(fēng)景。

去踏青的作文 篇7

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，百鳥(niǎo)爭鳴的好日子。咱們跟著(zhù)老師走出教室，走出校門(mén)，走進(jìn)大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然風(fēng)光無(wú)限的勃勃生機。

　　一路上，咱們歡歌笑語(yǔ)，好不熱鬧。那里依山傍水，群山連綿起伏，云霧繚繞。小河里，

　　清清的河水歡快地流著(zhù)，成群結隊的魚(yú)蝦自由自在地游來(lái)游去，一群群鴨子在河中快活地嬉戲著(zhù)。田野里菜莢飽滿(mǎn)、麥穗結實(shí)、茶芽嫩綠、蛙鳴鳥(niǎo)啼，叔叔阿姨們忙著(zhù)采摘春茶，他們采著(zhù)春茶，也采著(zhù)豐收與喜悅。

　　看夠了大自然的.春天，我想看一看咱們家鄉遂昌的春天，更想看一看家鄉的特產(chǎn)——賣(mài)炭翁竹炭。咱們一到公司門(mén)口，就受到了熱情洋溢地接待，公司方總經(jīng)理為咱們介紹了竹炭產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、注冊、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、作用及竹炭與人類(lèi)的密切關(guān)系。咱們知道了竹炭具有防腐、調濕、殺菌等作用。隨后，咱們還參觀(guān)了竹炭生產(chǎn)車(chē)間，依次參觀(guān)了裁剪、縫制、裝炭、封裝等車(chē)間，了解了竹炭是怎樣從竹子變成竹炭的，又是怎樣變成商品的。我不禁感嘆，原來(lái)一個(gè)小小的竹炭，竟然要這么多的生產(chǎn)工序，才能變成商品。

　　今天，我好高興呀，咱們不僅看到了大自然風(fēng)光無(wú)限的魅力，還參觀(guān)了賣(mài)炭翁竹炭有限公司，實(shí)現了春游踏青這個(gè)美好愿望。

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