關(guān)于烈士掃墓作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的烈士掃墓作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
烈士掃墓作文 篇1
4月12日，我們懷著(zhù)崇敬的心情去柳州西郊的烈士陵園給烈士們掃墓。
進(jìn)入陵園后，先走上一條200多級的臺階，然后看到了一塊19米高的紀念碑。上面刻著(zhù)：“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字，側面雕刻有和平鴿，四周種有松柏。和平鴿代表和平，表示革命烈士們?yōu)榱俗鎳暮推将I出了自己的生命;松柏代表萬(wàn)古長(cháng)青，表示革命烈士的今生永遠活在我們心中。
我們在紀念碑前默哀了3分鐘，各班的紅領(lǐng)巾代表上去獻了花圈，最后少先隊員都舉起了雙手宣誓：“熱愛(ài)祖國，……”。一種神圣的心情在我心中油然而生。
儀式結束后，我們沿著(zhù)一條幽靜的小路來(lái)到了墓地，這里一共埋葬著(zhù)449名烈士，161名無(wú)名烈士。其中有一個(gè)叫周醒嬋的人，他是為了救落水的小朋友犧牲的，他那種舍己救人的精神感動(dòng)了我們，很多同學(xué)把親手做的小白花獻給了他。
掃墓活動(dòng)結束后，烈士們的精神都留在了我們的心底，他們能為祖國的和平或者為了其他人獻出了自己的生命，我們有什么理由不好好學(xué)習，報答祖國呢？
烈士掃墓作文 篇2
4月5日清明節的下午，我們四年級的學(xué)生到烈士陵園去跟烈士掃墓。
到啦山腳下，我看見(jiàn)兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，地上的花五顏六色，好看極啦。不一會(huì )兒我們就來(lái)到啦英雄墓碑前，老師叫我們不要大聲喧嘩，接著(zhù)，我們向英雄們默哀3分鐘，在這3分鐘里，我想到啦他們?yōu)槔参覀兊淖鎳鵂奚媸且粋�(gè)大英雄。
從學(xué)校出發(fā)，我們排起長(cháng)長(cháng)的隊伍就像一只長(cháng)龍似的。我是班上的領(lǐng)隊，拿著(zhù)旗桿，帶著(zhù)我們的同學(xué)在街上行走，朝著(zhù)烈士陵園的地方去。
到啦山腳下，我看見(jiàn)兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，地上的花五顏六色，好看極啦。不一會(huì )兒我們就來(lái)到啦英雄墓碑前，老師叫我們不要大聲喧嘩，接著(zhù)，我們向英雄們默哀3分鐘，在這3分鐘里，我想到啦他們?yōu)槔参覀兊淖鎳鵂奚媸且粋�(gè)大英雄。3分鐘完以后。有學(xué)生代表講話(huà)，講的是英雄為祖國頑強戰斗，視死如歸，勇往直前的壯舉，抒發(fā)啦他們愛(ài)國的精神。再是，為這些英雄們唱歌獻花環(huán)。最后，為這些烈士英雄們獻白花表達啦我們對英雄們的崇敬。獻完白花，我們又來(lái)到啦烈士英雄的紀念博物館。在這里面我看到啦黃繼光、趙一曼……這些都是為啦我們的祖國和平、解放而犧牲的，才有啦今天。
參觀(guān)完以后，我們就戀戀不舍的離開(kāi)啦烈士陵園，在回來(lái)的路上，我在想：要是沒(méi)有啦這些保衛祖國的英雄，就沒(méi)有啦我們現在的幸福生活啦。所以，我們應該珍惜現在的美好生活啊!
烈士掃墓作文 篇3
清明節到了，學(xué)校舉行去烈士塔掃墓活動(dòng)，全校三至五年級的同學(xué)都要參加。這是我第一次去，所以很興奮。穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，我就高高興興地去學(xué)校了。又在校門(mén)口買(mǎi)了幾朵小白花，準備獻給革命烈士。
我們在操場(chǎng)上排好了長(cháng)長(cháng)的隊伍，向烈士塔進(jìn)發(fā)。爬上長(cháng)長(cháng)的臺階，我們來(lái)到了高高聳立的革命烈士紀念碑前，同學(xué)們按班級站得整整齊齊。
儀式開(kāi)始了，首先是少先隊隊長(cháng)講話(huà)。只見(jiàn)一個(gè)小女孩神情肅穆地走出隊伍，來(lái)到紀念碑的底座前。她一手拿著(zhù)一張發(fā)言稿，一手拿著(zhù)大喇叭，全場(chǎng)肅靜。她用聲情并茂、深情激昂的發(fā)言表達了我們全體少先隊員對革命烈士的緬懷與敬仰之情。
講話(huà)結束，陳校長(cháng)宣布全體默哀三分鐘。三分鐘過(guò)去了，我抬起頭來(lái)，呀！兩邊的樹(shù)木好高大呀，它們靜靜地矗立在紀念碑兩邊，多么像莊嚴的衛士，日日夜 夜、歲歲年年守衛著(zhù)英雄們的英靈。腳下是光滑的大理石板，我驚訝地看到有幾只小蟲(chóng)子也加入了我們的隊列。頭頂上還盤(pán)旋著(zhù)幾只老鷹，它們也是來(lái)悼念英烈的 吧。 兩名少先隊員獻上花圈，我們圍著(zhù)紀念碑走了一圈，紛紛把手中的小白花也獻了上去。陳校長(cháng)又宣布去洪學(xué)智將軍的墓前瞻仰。我跟著(zhù)人流來(lái)到了開(kāi)國上將洪學(xué)智將 軍的`墓前，媽媽給我講過(guò)很多關(guān)于他的英雄業(yè)績(jì)，我的心中對這位家鄉走出的偉大將軍充滿(mǎn)了無(wú)比的崇敬之情。正是因為有了像洪學(xué)智將軍這樣的偉大的革命將領(lǐng)和 無(wú)數的革命烈士，才有了今天人們的美好生活，我們永遠不該忘記他們，革命烈士永垂不朽！
烈士掃墓作文 篇4
今天是一年一度的清明節，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到長(cháng)沙的烈士陵園，共同緬懷為革命犧牲的英烈。
天下著(zhù)綿綿細雨，像是為烈士的犧牲而嘆息，更像是哀傷的哭泣。來(lái)掃墓的人絡(luò )繹不絕，看著(zhù)那么熱鬧的烈士陵園其實(shí)是非常莊嚴、肅穆的。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)郁郁蔥蔥的青松翠柏之間，座落著(zhù)英雄們的塑像，每一尊塑像，都仿佛在講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓人聯(lián)想到硝煙彌漫的戰爭年代，那一幕幕悲壯的史詩(shī)。來(lái)到烈士英雄的豐碑前，我先獻上一束潔白的菊花，然后我們全家為逝去的英烈默哀三分鐘，每個(gè)人心中都充滿(mǎn)悲傷。
默哀完畢后，我們來(lái)到紀念館，看到了烈士生前用過(guò)的東西，有模型、字跡、圖片等。里面陳列的圖片反映了舊社會(huì )百姓生活的悲慘、帝國主義侵略者的殘暴、工人罷工運動(dòng)的風(fēng)起云涌，還有革命烈士驚天地、泣鬼神的英勇精神。我的心靈受到了一次特殊的洗禮：烈士們用鮮血換來(lái)了美好的今天，我一定要珍惜現在，好好學(xué)習，做一個(gè)對祖國有貢獻的人。我們不能讓烈士們的血白流！要讓在九泉之下的烈士看見(jiàn)我們的努力，欣慰地說(shuō)：我們的努力沒(méi)有白費！
掃墓不僅僅是種形式，它是一個(gè)民族的血痛。歷史的長(cháng)河里閃耀著(zhù)無(wú)比燦爛的精神光芒，繼承、發(fā)揚，是我們中華民族永不遺失的遺產(chǎn)。
逝者安息，生者前進(jìn)，讓我們踏著(zhù)先輩的足跡為明天奮斗吧！
烈士掃墓作文 篇5
以往，清明節總是平淡的度過(guò)，而在今年，我卻度過(guò)了一個(gè)令人難忘得清明節……
今年的清明節前兩天，大家學(xué)校5年級全體同學(xué)將榮幸的去為楊虎城烈士掃墓。一到陵園前，大家就嚴肅起來(lái)，佩戴上小白花，懷著(zhù)無(wú)比敬重肅穆之情開(kāi)始等待掃墓的開(kāi)始……
在楊虎城墓下，大家莊嚴的宣誓完畢后，走上樓梯，在烈士墓下為革命先輩默哀，隨后依次走到墓后，輕輕的摘下胸前的白花撒向墓上。小白花不斷從后面涌來(lái)，蓋在烈士身上…...
緬懷楊虎城烈士得活動(dòng)結束了，老師告訴大家，可以到前面的一個(gè)“建秦園林”休息一會(huì )。
大家高興的上了汽車(chē)，向園林飛奔而去，路邊的小牛犢，狗，花……都讓大家無(wú)比興奮。
不一會(huì )，就到了園林，園林一望無(wú)際!在一間亭子里后面，就有一洼池塘，里面有鴨子和家鵝，向左望去，又有一塊田地，里面土生土長(cháng)著(zhù)野菜。更令人難奈的是有許多動(dòng)物：蛇，狗，雞，鴨，鵝，還有難得一見(jiàn)的刺猬呢!
大家一邊欣賞著(zhù)春色，一邊攤開(kāi)包袱，開(kāi)始野餐。飽餐一頓后，大家又在野菜地里采起了野菜。
不一會(huì )，老師下令集合，大家只好依依不舍的離開(kāi)了園林。
烈士掃墓作文 篇6
美術(shù)課，老師教會(huì )我們如何折紙花，聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)校要組織五年級學(xué)生給姜高琦烈士掃墓，我聽(tīng)了很興奮，這可是我在高琦小學(xué)頭一次參加呢，以前去過(guò)很多次公園，從來(lái)都不知道有“血衣亭”和姜高琦的墓也在那，我要在掃墓那天探個(gè)究竟。
大家只要來(lái)過(guò)高琦小學(xué)，都能看見(jiàn)烈士姜高琦的雕像，他用年輕的生命換來(lái)我們美好的生活，我們的學(xué)校就是以他名字命名的，他是我們學(xué)校的驕傲，我十分崇拜他。晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，在家折了幾朵美麗的白花，我選了兩朵最美麗的紙花放入書(shū)包，要為姜高琦獻上的。
第二天早晨，我帶上自己親手折的紙花來(lái)到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)沉重的心情走到了菱湖公園的“血衣亭”，開(kāi)始舉行了一年一度的祭掃姜高琦烈士墓的活動(dòng)。按平時(shí)，我對活動(dòng)是十分熱忠的，早就高興得找不著(zhù)北啦，但今天的這個(gè)活動(dòng)，讓我心里多了一些沉重。我們精心準備了形式多樣的悼念活動(dòng)，我們聽(tīng)了班長(cháng)的演講，我們唱起我們的校歌--高琦之歌，又為他朗誦了我們紀念他的一首首小詩(shī)，我們舉起手來(lái)宣誓：我們時(shí)刻準備著(zhù)…希望能讓姜高琦的在天之靈能看見(jiàn)。優(yōu)秀少先隊員們?yōu)樗椭苷鼗沂揩I上了美麗的花籃。大家默哀一分種，全場(chǎng)安靜的鴉雀無(wú)聲，我心中的哀傷油然而起。我心里想著(zhù)，不要辜負了姜高琦先輩，要好好學(xué)習！我們一個(gè)個(gè)上了臺階，為革命烈士送上了我們自己折的白紙花，我小心翼翼地把白紙花整齊地放在墓的四周，默默地離開(kāi)了。我看了看亭子上幾個(gè)大字“血衣亭”讓我想到很多年前的那次血案。姜高琦是愛(ài)國的烈士，是我們小學(xué)生學(xué)習的好榜樣，他是偉大的，雖然他已在地下長(cháng)眠，但是他永永遠遠地活在我們每個(gè)少先隊員的心中，永遠不會(huì )把他忘記。
這次我們走了很多路，十分累，但我們沒(méi)有一句怨言，我將會(huì )好好學(xué)習，繼承烈士的遺志，報效我們的祖國。
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