有關(guān)緬懷先烈作文匯總7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的緬懷先烈作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

緬懷先烈作文 篇1

　　春風(fēng)和煦，楊柳依依。3月25日，在清明節來(lái)臨之際，鄭州外國語(yǔ)中學(xué)全體七年級同學(xué)徒步從學(xué)校走向烈士陵園，我們緬懷先烈，向為祖國捐軀的英烈們致敬。

　　徒步近四公里的路程，一路上，每一位同學(xué)都特別團結，排著(zhù)整齊的隊伍，跑過(guò)一個(gè)個(gè)紅綠燈，一次又一次地耐心等待其他班級的同學(xué)，盡管身體很勞累，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有怨言，我深深的感受到了集體團結友愛(ài)、龐大的力量。

　　一個(gè)小時(shí)后，我們終于抵達了烈士陵園，一看見(jiàn)大門(mén)，掛在我們臉上的笑容驟然消失，全體同學(xué)都被這莊嚴的氣氛所打動(dòng)。一個(gè)班一個(gè)班排隊進(jìn)入，井然有序，鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上鳴叫，樹(shù)葉在沙沙作響。正映入眼簾的是一塊巨大的紀念碑，上面寫(xiě)著(zhù)“革命先烈永垂不朽”�？吹竭@八個(gè)大字，我不禁肅然起敬，向紀念碑深深地鞠了一躬，又行了一個(gè)標準的少先隊禮。伴著(zhù)哀樂(lè )，我們?yōu)槭湃サ南攘夷�哀一分鐘，這一分鐘多么漫長(cháng)，夾雜著(zhù)我悲、憤、痛三種心情。悲：悲傷，我為逝去的這么多人民英雄而感到悲傷；憤：憤怒，我對那些侵略者充滿(mǎn)了強烈的憤怒；痛：心痛，我為所有在戰火中失去寶貴生命的人們而倍感心痛。

　　隨后，我們去陵園的墓地向英雄們致敬，大大小小的墓碑共有134座，我從來(lái)沒(méi)有這么安靜過(guò)、嚴肅過(guò)，放眼望去，我看見(jiàn)了一個(gè)我熟悉的名字——焦裕祿，我輕輕地把親手做的潔白的紙花放在墓碑前，深深地三鞠躬，又駐足許久才離開(kāi)。

　　活動(dòng)結束了，在返校的途中，我陷入了深思：這些先烈為了祖國，不惜舍棄自己年輕的生命；像董存瑞，作為初中生的我們，學(xué)習上的苦，和英雄們所受的苦相比簡(jiǎn)直不值一提，我們應該好好學(xué)習，長(cháng)大后報效自己偉大的祖國。

緬懷先烈作文 篇2

　　今天，揚中市第二實(shí)驗小學(xué)六年級同學(xué)為了紀念革命烈士，而進(jìn)行了清明踏青活動(dòng)。

　　清晨，春風(fēng)拂面，讓人感覺(jué)涼颼颼的。但我們依然懷著(zhù)激動(dòng)而又沉重的心情，一手拿著(zhù)白菊花，一邊走著(zhù)。不久，便到了烈士陵園，我們安靜有序地進(jìn)了場(chǎng)，此時(shí)，場(chǎng)上安靜的連每個(gè)人的心跳都聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)在我們面前矗立了一座石像，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)讓我永遠刻苦銘心的大字：死難英雄，永垂不朽。這時(shí)，主持人站上臺，帶領(lǐng)我們奏唱國歌并向革命烈士宣誓。大家此時(shí)的心情有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，可能是對他們的敬佩吧。隨后隨后我們向革命烈士鞠躬三次之后又進(jìn)紀念館了解烈士們的英雄事跡。

　　是啊，祖國的今天，是他們用鮮血和生命換來(lái)的，沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的我們�？山裉斓奈覀�，又回報他們了嗎？我想，只有努力學(xué)習，才能不顧他們所望吧。

　　最后，我們又長(cháng)途跋涉來(lái)到江邊的一座小樹(shù)林里進(jìn)行野炊，我十分期待這次的特殊春游。

　　我們以小組為單位，找了個(gè)地方用桌布攤上，把零食倒出來(lái)，就這樣，野炊開(kāi)始了。打開(kāi)零食，大家都迫不及待地吃起來(lái)，也顧不上自己的形象，看來(lái)都餓壞了。飯后，大家便開(kāi)始自由活動(dòng)，有的饞貓還在大口大口地吃著(zhù)零食，好像幾百年沒(méi)吃過(guò)似的，有的在用柳條編花環(huán)，還有的在用手機上網(wǎng)，就連平時(shí)多少有些嚴肅的老師，此時(shí)也玩起了撲克，還不時(shí)被逗的哈哈大笑，像個(gè)孩子似的，這時(shí)的老師，讓我們覺(jué)得倍感情切，整個(gè)林間充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我放眼望去，不少女孩子在用柳條編花環(huán)，連男孩子都在做。于是，我和蔣宇、譚妍也加入了他們的隊伍。不一會(huì )兒，一個(gè)漂亮的花環(huán)便做好了。我開(kāi)心極了，正當我準備把它戴在頭上時(shí)，一個(gè)身影映入了我的眼簾，‘哈哈哈，笑死我了’我忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)是王柯宇，只見(jiàn)他戴著(zhù)一個(gè)花環(huán)，卻一副極其不情愿的樣子，旁邊的戴于凱早已笑得肚子都疼了，現在的王柯宇用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容就是：‘美若天仙’，用一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是：連貂蟬都不及他美。終于，他的小宇宙爆發(fā)了，他一把拿下花環(huán)，甩在身后，揚長(cháng)而去。我卻像是被點(diǎn)了笑穴似的，怎么也停不下來(lái)。

　　時(shí)間像火箭一般，飛快流逝，到了該回校的時(shí)候了，我們依依不舍的與這美妙的大自然告了別，我暗暗發(fā)誓：我一定會(huì )再來(lái)的。啊，大自然，我愛(ài)你。

緬懷先烈作文 篇3

　清明節上午，老師帶領(lǐng)我們去烈士陵園掃墓。我們胸前佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，手里拿著(zhù)小白花，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了烈士陵園。

　　在烈士陵園里，我們嚴肅地站在墓前，聆聽(tīng)李主任和顧校長(cháng)給我講湯曙紅烈士的英雄事跡。我噙著(zhù)淚花望著(zhù)胸前佩戴的紅領(lǐng)巾自言自語(yǔ)地說(shuō)：紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾，你來(lái)的真不容易啊!我一定要好好珍惜你，我要讓你更紅更艷!

　　催人淚下的英雄事跡講完了，全體同學(xué)泣不成聲。這時(shí)顧校長(cháng)要求同學(xué)們繞墓一周，把手里的小白花掛在陵墓周?chē)�的�?shù)枝上。我望著(zhù)烈士墓前的石碑說(shuō)：“先烈啊，您安息吧!我們一定要好好學(xué)習，把祖國建設得更加富強�！�

　　到了中午我們邁著(zhù)沉重的腳步離開(kāi)了烈士陵園。

緬懷先烈作文 篇4

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�

　　在這清明節的神秘氣氛中，我們不免會(huì )想起那些逝去的英雄——革命烈士們；我們偉大的中華民族是由他們和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命戰士們一起奪回來(lái)的。他們那種“拋頭顱，灑熱血”的精神深深地打動(dòng)了我；在科技飛速發(fā)展的今天，我們中國若是能多幾個(gè)像他們一樣的人，那么我們的中華民族將會(huì )更加繁榮昌盛！

　　我們緬懷先烈，學(xué)習他們的精神，繼承他們的使命，我們是新一代的少先隊員，我們要成為未來(lái)祖國的棟梁之材！何為棟梁，是指能支撐起巨大使命的人，要想成為這樣的人，必須要記住他們，學(xué)習他們，銘記他們不滅的信念，將他們的精神放入心中永存！

　　清明節，大家都會(huì )聯(lián)想到雨，雨就會(huì )給予人一種悲傷之情，這一天，大多數人都會(huì )為已逝去的親人，也有人會(huì )到革命烈士陵園，獻上自己的尊敬，表達自己的崇敬，那一朵朵潔白的花朵，映襯出了先烈們那種純潔、高尚的靈魂。革命烈士董存瑞，在戰斗的危急關(guān)頭，他的生命與火紅的五星紅旗融為一體，他舍去了生命，他心中只想著(zhù)共產(chǎn)黨的勝利，奮不顧身的點(diǎn)燃了手中的炸藥包，年僅19歲變?yōu)橹腥A人民共和國的解放而犧牲了自己。

　　“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”我們要在這清明時(shí)節，記住先烈們的偉大精神，為自己創(chuàng )造出廣闊的空間，繼承先烈們的信念，為了明天的美好而勇往直前！

緬懷先烈作文 篇5

　　歷史的車(chē)輪滾滾向前，承載著(zhù)中華兒女一路歷經(jīng)坎坷。在這條不凡的路上，留下了一個(gè)個(gè)清晰的車(chē)轍，那是無(wú)數的英雄先烈，那是精彩的崢嶸歲月，那是中華民族的豐碑。

　　歲月無(wú)情，逝者如斯夫，不舍晝夜，它帶走了一切成功與失敗，但它永遠帶不走鐫刻在中華民族豐碑上熠熠生輝的歷代英雄先烈們；帶不走一段段刻骨銘心的崢嶸歲月；抹不去中華民族的記憶。

　　每臨亂世大難必有英雄揭竿而起，每逢國運多舛總有豪杰登高一呼。中華兒女不會(huì )忘記精忠報國的岳飛，不會(huì )忘記“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的`豪情；也不會(huì )讓甲午海戰中為國捐軀的北洋艦隊的名族英雄淹沒(méi)在歷史的長(cháng)河之中；更不會(huì )忘記在國家民族到了最危險的時(shí)候，那一個(gè)個(gè)在反侵略戰爭中拋頭顱灑熱血，一身鐵骨，寧死不做亡國奴的革命先烈們。是他們的鮮血澆灌出了祖國的未來(lái)，是他們肩負起了國家發(fā)展的重擔，是他們的精神照亮了民族前進(jìn)的道路。他們，是中華民族的脊梁！

　　今天，我們緬懷先烈！今天，我們銘記歷史！忘記了歷史，就意味著(zhù)背叛。人民英雄永垂不朽！我們謹記歷史的教訓，我們傳承民族的美德，我們腳踏著(zhù)先烈們用血肉鋪成的道路，團結一致，勇往直前。

緬懷先烈作文 篇6

　　清明節，是中華民族的傳統節日，是祭奠先人.緬懷先烈.寄托哀思的日子。為深切緬懷革命先烈，繼承和發(fā)揚中華民族的光榮傳統。三井實(shí)驗小學(xué)于20xx年4月2日上午組織三至六年級全體師生懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，來(lái)到了革命烈士陵園，祭掃長(cháng)眠在這里英烈們，緬懷先烈事跡。

　　9時(shí)10分，祭掃儀式在革命烈士永垂不朽紀念碑前舉行。在莊嚴的國歌奏響后，全校師生懷著(zhù)對烈士犧牲的悲痛心情，在神情肅穆，低沉的哀樂(lè )聲中默哀、向革命烈士敬獻花圈，以此告慰革命先烈的不朽忠魂，寄托對革命英烈的崇敬與懷念。在革命烈士紀念碑前，學(xué)生代表和教師代表的發(fā)言無(wú)疑是在向烈士宣誓：“繼承先烈遺志，艱苦奮斗，自強不息，團結奉獻，勤學(xué)報國；為我們的一生發(fā)展做準備，為祖國的再次騰飛做準備！”最后所有師生手持自己親手制作的小白花緩緩繞紀念碑一周，并將小白花系在紀念碑兩旁的青松上以寄托我們對先烈們的無(wú)限哀思。隨后我們又組織同學(xué)們參觀(guān)了“革命烈士紀念館”、“常州革命歷史館”以及碑廊，在講解員的帶領(lǐng)下，共同回顧了那段腥風(fēng)血雨的歷史。

　　戰爭的硝煙已隨風(fēng)飄逝，歷史仿佛已經(jīng)遠去，但是，英雄浴血奮戰的悲壯場(chǎng)景卻是刻骨銘心的。通過(guò)此次祭掃活動(dòng)，全體師生受到了一次生動(dòng)的愛(ài)國主義教育，深刻地認識到今天的幸福生活來(lái)之不易。大家紛紛表示，今后一定要繼承先烈的遺志，堅定信念，努力學(xué)習，以實(shí)際行動(dòng)報效祖國。

　　這次的踏青活動(dòng)起到了良好的效果。孩子們可以在實(shí)踐中增強了學(xué)生們愛(ài)黨.愛(ài)國.愛(ài)社會(huì )主義的革命感情，在實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增強能力，升華感情，學(xué)會(huì )交往合作，不斷提高自身素質(zhì)。

緬懷先烈作文 篇7

　　清明即將到來(lái)，這讓我勾起了很多的回憶。歷史總是記載著(zhù)對我們生命有價(jià)值的東西，留給我們是寶貴的財富。之所以他們能夠在我們的腦海里想起，是因為他們的精神，他們的行動(dòng)，創(chuàng )造了我們今天的社會(huì )，他們的偉大創(chuàng )舉將永垂不朽。

　　每年清明之時(shí)，天空都會(huì )下一點(diǎn)蒙蒙細雨，這也許連老天也感動(dòng)得留淚了。的確他們用自己的年輕，用自己的血汗在保衛著(zhù)祖國和人民。他們其實(shí)有自己的選擇，可以選擇逃脫，可以選擇安逸的生活。但他們卻選擇了英勇的站在前線(xiàn)，為祖國，為人民服務(wù)，甚至而獻身。在面對挫折、坎坷時(shí)候，他們毫不猶豫地挺身而出，站在最前面。很多時(shí)候，他們不知幾何，而不停地在夜里挑燈。他們用年輕、用精力，無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在惦記著(zhù)祖國和人民。也許我們并不能與他們相提并論，但我們應該時(shí)刻記住他們，記住他們的精神。前途是光明的，道路是曲折的，只有我們時(shí)刻記住他們，并弘揚他們的美好品格，他們永垂不朽的精神，相信我們的明天將會(huì )更加美好。

　　每逢佳節倍思親，在清明節來(lái)臨之際。全國上下都在忙著(zhù)為已故的親人、烈士們掃墓。在這特殊的日子里，讓我們有著(zhù)不同的心情去緬懷為中國革命犧牲的烈士們，如果沒(méi)有你們的犧牲就換不回了我們幸福的生活。

　　作為當代大學(xué)生，我們有責任建設好未來(lái)的新中國，為犧牲的烈士們完成強大中國的任務(wù)。我們心中的勇士和英雄、烈士們，安歇吧！我們會(huì )用雙肩扛起祖國的未來(lái)。讓你們不會(huì )白犧牲。在此，我向全國的烈士們，敬禮！