【精選】踏青作文合集八篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的踏青作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

踏青作文 篇1

　　一年之計在于春，一日之計在于晨，春天又來(lái)到了我們的身邊，到處都是青山綠水，白云藍天。草地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，毛茸茸的小草給大地換上了新裝，到處都是一片生機勃勃的景象！

　　在春天最受大家歡迎的是踏青了。一家子，提著(zhù)一個(gè)籃子去郊外踏青。小河邊柳樹(shù)的枝條一直垂到了河里，上面還抽出一點(diǎn)點(diǎn)嫩嫩的小葉子，小河“叮咚，叮咚…”地流淌著(zhù)，這樣美妙的音樂(lè )，哪怕是最厲害的音樂(lè )師估計也不可能也做出這樣的“天籟之歌”！

　　在往天上看，偶爾會(huì )飛來(lái)幾組大印，它們有時(shí)排成“一”字型，有十排成“人”字形，冬天的樹(shù)上都是光禿禿的，就像一把把的大掃帚，而且上面還有一層厚厚的積雪，而現在的大樹(shù)似乎都換了樣，樹(shù)枝樹(shù)梢上都有點(diǎn)點(diǎn)心率，好像被誰(shuí)撕了魔法一樣，蘇醒了，過(guò)來(lái)在歡快地向我們招手。

　　草坪上也是一片生機勃勃，小小草中有一些零零星星的野花，就像一些天上的星星閃耀著(zhù)耀眼的光芒，在草地上坐著(zhù)，拿一塊面包，或者拿一塊三明治和家人聊著(zhù)天，曬著(zhù)太陽(yáng)，那是世界上最快活的事情了。

　　春天就是這樣美麗動(dòng)人，你喜歡嗎？

踏青作文 篇2

　　年年農歷五月初五，我和媽媽都會(huì )一起出去踏青，因為這一天是傳統端午節。

　　剛一上山，我就被這眼前的景色吸引住了：山上松柏滴翠，蒼青色的群山，一座疊著(zhù)一座，像大海的波濤，一直延伸到遙遠的天邊。還有黃燦燦、紅艷艷的小花從草里冒出來(lái)，在山坡上一簇簇綻放，好不開(kāi)心。

　　這時(shí)，太陽(yáng)升起來(lái)了，紅彤彤的太陽(yáng)射在山尖上，把山頂的霧氣像幕布一樣拉開(kāi)了，許多人開(kāi)始拿出準備好的毛巾，然后用溪水清洗手部和面部，傳說(shuō)端午這一天，當太陽(yáng)升起，用溪水洗手洗臉可以除災袪百病。

　　踏青結束，人們的手里都拿著(zhù)買(mǎi)到的新鮮的艾蒿，傳說(shuō)中把艾蒿掛在門(mén)上可以避邪，可以防止鬼邪進(jìn)入家門(mén)。

　　走在回家的路上，我想到回家可以吃到香噴噴熱騰騰的粽子，自然很高興，但我又想到了我國偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，人們?yōu)榱思o念他，發(fā)明了粽子這種食品。

　　時(shí)間真是過(guò)得太快了，我只好等候著(zhù)下一個(gè)端午節的到來(lái)，可以繼續上山踏青。

踏青作文 篇3

　　現在我們已進(jìn)入高年級了，感覺(jué)玩的時(shí)間越來(lái)越少了，沒(méi)想到今天下午的音樂(lè )課，老師給我們放一節課的“假”我們可開(kāi)心了。更開(kāi)心的是，我們剛剛玩了沒(méi)三分鐘，又有同學(xué)喊我們說(shuō)；“快上來(lái)，老師叫大家了�！睕](méi)辦法，硬著(zhù)頭皮上樓去，心想；老師不是叫我們訂正，就是講作業(yè)，煩都煩死。沒(méi)想到一進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)：“我們踏青去，去看看春天帶給我們的萬(wàn)物�！�

　　跑出校門(mén)，走到河邊。藍天向我們微笑，小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們露出笑臉……��！一切都是那么完美。

　　走上小橋，看到鴨子在水中嬉戲，一圈圈波紋的蕩漾，就像我放飛的心情。

　　走近路邊的小草一看，草中隱藏著(zhù)幾朵害羞的小不點(diǎn)，是那么和諧，不擁擠，不炫耀。

　　走進(jìn)田野，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，看看油菜花，金燦燦的。用手一摸，黃黃的花粉給手涂上了顏色了。有幾個(gè)淘氣的同學(xué)還偷偷地摘下花瓣在偷嘗，那花蜜的甘甜呢！面對一片金黃的油菜花，真想躺在上面，做個(gè)菜花仙子，久久地與油菜花相伴。

　　后來(lái)，我們還進(jìn)行了團體的男女同學(xué)跑步比賽了，玩累了，我們在田埂上休息，有的同學(xué)還躺在田埂上。

　　這時(shí)旭日東升向我們跑來(lái)，說(shuō)那邊的葡萄園很漂亮。我們跟著(zhù)她一起到了那兒。掀開(kāi)塑料布往里邊看，葡萄枝纏在鐵絲上，葡萄藤順著(zhù)鐵絲爬過(guò)去，就像敞開(kāi)胸懷擁抱大地一樣。蹲下去看一看，那數不盡的葡萄枝像給我們擺出了迷宮一樣。再站著(zhù)往上面看，好像是一張無(wú)邊的大床。

　　快上課了，不等我們看仔細只能離開(kāi)了。

踏青作文 篇4

　　一、早春山上的雨

　　早春時(shí)節，綿綿春雨打在地上沒(méi)有聲音。淋著(zhù)，會(huì )化入骨子里。遠望，煙似得朦朧。

　　清明時(shí)節，不去酒家，也不訪(fǎng)杏花村。在綿綿春雨中踏著(zhù)清新的草香尋春。

　　上山的路很窄，僅容一個(gè)人通過(guò)。似乎多一只腳就要擠出去。兩旁都是新鮮的嫩綠，最鮮活的樣子。

　　遠望，有嫩草的大片顏色。近瞧，只剩雨水沖刷過(guò)的晶亮的黃泥土。

　　草色遙看近卻無(wú)。

　　最喜歡簇簇不知名的花，堆在樹(shù)根底下。很小，仿佛不堪一擊。終于也成為了雨珠下的落紅。也不知有沒(méi)有“化作春泥更護花”的精神氣。

　　什么時(shí)候干上還是光禿的。被雨潤著(zhù)，萌出一丁點(diǎn)兒芽。就那么一丁點(diǎn)兒，那針似的家伙不停打在它身上，晃著(zhù)搖著(zhù)，終未落下來(lái)。反倒綠得逼人眼，清新的味道。

　　這便是生命的更替嗎？也沒(méi)人怨雨的無(wú)情割舍與偏愛(ài)。

　　二、兩個(gè)世界

　　不只落紅新葉的遭遇如此，人也是要割舍的。

　　山上矮方方的`一座碑，隔了兩個(gè)世界。

　　深深淺淺一排排名字，熟悉的，陌生的。有的抹上鮮艷的紅色，就在另一個(gè)世界。我不知道另一個(gè)世界是什么樣的。只木然聽(tīng)大人們嘴里不停念叨什么，還有幾個(gè)人要掉眼淚。

　　我們的有一個(gè)個(gè)明天，另一個(gè)世界也會(huì )是一樣嗎？如果所謂“紙錢(qián)”真的大有用處，那么碑的另一邊，過(guò)得一定比我們要好。

　　其實(shí)，從遭遇和生活上說(shuō)，人與魂，也都是一樣的了。

　　三、生機

　　清明，清新的明天。預示著(zhù)新的開(kāi)始，勃勃的生息。

　　它在一個(gè)最美好的時(shí)節。不論是換掉的，新生的，都附著(zhù)著(zhù)生命的色彩。

　　新陳更替，何不也是它最美之處所在？

踏青作文 篇5

　　媽媽說(shuō)踏青不一定要到哪個(gè)景點(diǎn)或者哪個(gè)城市去踏青，比如，外婆家就是一個(gè)好去處。

　　今天我就跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了外婆家踏青。剛下過(guò)一陣蒙蒙細雨，通往外婆家的鄉間小路，微風(fēng)輕拂著(zhù)千萬(wàn)條柔柳，在那纖細的柳枝間，毛茸茸一片新綠，真可謂“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！

　　再來(lái)到外婆家菜地的旁邊，有一條很小的水溝，水溝里有好多小蝌蚪黑壓壓地一大片，它們或三、五成群，或八、九成堆，在水中甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，一只只搖頭晃腦，歡快地嬉戲著(zhù)。

　　外婆家的后山，種著(zhù)一片片金黃的油菜，那一金燦燦的黃，明亮得直晃我的眼。只見(jiàn)一只只色彩斑斕的蝴蝶展開(kāi)雙翅在花間翩翩起舞，真令人陶醉。還有，在外婆家的竹園里，好多竹筍的小腦袋都露出來(lái)了，好像在說(shuō)：我們擠不下了，快快幫我搬回家當美食吧！

　　到外婆家踏青真好！

踏青作文 篇6

　　澆樹(shù)，澆樹(shù)是多么有意義的事��！我們要把少先隊員堅持不懈的精神表現出來(lái)，讓大家看看我們小學(xué)的學(xué)生也有這種精神。

　　上午十點(diǎn)鐘，我們六年級三個(gè)班排著(zhù)長(cháng)隊來(lái)到了我們學(xué)校附近，一個(gè)還沒(méi)有修好的大湖邊，學(xué)校組織讓我們在湖邊給樹(shù)澆水，老師沒(méi)讓我們先干活，先給我們合了一個(gè)影。

　　然后，同學(xué)們都忙起來(lái)。

　　有的拿水桶，有的拿鏟子，老師讓我們給每一棵樹(shù)都澆上水，多了也不行，水多了會(huì )漫出來(lái)，少了也不行，少了小樹(shù)會(huì )喝不飽。同學(xué)們忙的熱火朝天，時(shí)間過(guò)的真快，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了。一棵棵小樹(shù)都喝飽，了，我們感覺(jué)做了一件大事。

　　從這次澆樹(shù)我體會(huì )到了保護環(huán)境，保護大自然。

踏青作文 篇7

　　一路上，那美麗的桃花借著(zhù)徐徐春風(fēng)吹來(lái)的香氣，把我們引到了目的地。

　　到了古鎮，劉老師給我們分了組，并讓幾個(gè)組織老師帶著(zhù)我們。在古鎮門(mén)口，我看見(jiàn)四周的房屋、物品全都像是古代的東西，仿佛到了古時(shí)候。我們跟隨著(zhù)老師邊走邊看，突然，我看見(jiàn)旁邊有賣(mài)古玩的小店，要知道我是最喜歡古玩的，于是我一頭鉆了進(jìn)去，里面有許多古香古色的東西，我看中了一個(gè)葫蘆形的雞血石。此刻，同學(xué)們正在大聲地叫我出去，我趕緊買(mǎi)了跑出去。一路上看著(zhù)那美麗的雞血石，我就猜想里面有沒(méi)有葫蘆娃，想到這里，我的心就像春天般的開(kāi)心。

　　到了下午，我們開(kāi)始登金龍長(cháng)城。遠遠看去，長(cháng)城就像是一條盤(pán)旋的龍。我和一名同學(xué)組成了一個(gè)互助小組堅持往上爬。俗話(huà)說(shuō)不到長(cháng)城非好漢，今天我也要當一回好漢。終于我爬上了頂，我在第五個(gè)烽火臺中往下看，一間間房子就象是一個(gè)個(gè)小方塊，而身著(zhù)五顏六色衣服的游人們，簡(jiǎn)直就像是一條條流動(dòng)的彩帶，美麗極了!

　　在回去的路上，我做了一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)一直在我的腦海中，而這個(gè)夢(mèng)就是—春游。

　　我喜歡春游。

踏青作文 篇8

　　今天是清明小長(cháng)假的第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和家人前往家鄉有名的九龍源景區踏青。

　　九龍源，顧名思義就是九龍湖的源頭，它由“一跡、二池、三石、四瀑”等景點(diǎn)組成，群山環(huán)抱，翠竹遍地，被譽(yù)為寧波的“香格里拉”。

　　一下車(chē)，迎接我們的是一座高大的碑樓，上面寫(xiě)著(zhù)“九龍源”三個(gè)蒼勁有力的大字，還雕刻著(zhù)好幾條栩栩如生的祥龍。穿過(guò)碑樓，順著(zhù)石階拾級而上，就進(jìn)入了九龍源的游步道。步道兩旁全是郁郁蔥蔥的竹林，一株株翠竹高聳挺拔，枝葉茂盛濃密，仿佛為我們撐起了天然的遮陽(yáng)傘。一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在歡迎我們的到來(lái)呢！

　　沿途和我們形影不離的還有那蜿蜒的溪流，溪水淙淙地流著(zhù)，水底遍布著(zhù)大大小小的鵝卵石，全都被水沖刷得閃閃發(fā)亮。這時(shí)水聲越來(lái)越響，不知不覺(jué)我們已來(lái)到了聞名遐邇的“天龍瀑”，只見(jiàn)一條白色的綢帶從陡坡上飛瀉下來(lái)，猶如蛟龍從天而降，水潭里頓時(shí)濺起了無(wú)數珍珠似的水花。水花隨風(fēng)吹拂到我的臉上，讓我感到心曠神怡。

　　欣賞完九龍四疊瀑，我們就登上了下瑤池，只見(jiàn)池水碧波如鏡，池邊綠樹(shù)紅花相映，儼然一幅天然的山水畫(huà)。繼續往上走，就來(lái)到了上瑤池，池邊的堤壩上有一排古色古香的長(cháng)廊，可以供游人休息、賞景。這時(shí)，池中黑壓壓的一群小東西吸引了我的視線(xiàn)，走近一看，原來(lái)是成群結隊的小蝌蚪也趕著(zhù)來(lái)欣賞這九龍源的美景呢！

　　來(lái)吧，朋友！九龍源還有很多美景等著(zhù)你們去慢慢欣賞，相信它一定會(huì )給你留下終身難忘的美好回憶。