清明節的隨想作文（精選5篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的清明節的隨想作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明節的隨想作文1
今天，日歷上二個(gè)黑色的小字提醒我：清明，這個(gè)充滿(mǎn)憂(yōu)傷的節日來(lái)臨。
對我們學(xué)生而言，清明意味著(zhù)長(cháng)假：從三號到七號，五天的假期，不算短了。放假前的最后一天，天氣涼爽，天空布滿(mǎn)烏云，看起來(lái)陰沉沉的。然而，陰沉的天氣絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們喜悅的心情。最后一節課，老師在講臺上絮絮叨叨，千叮嚀萬(wàn)囑咐地講注意事項�？上瑢W(xué)們沒(méi)一個(gè)認真聽(tīng)，都忙著(zhù)收拾東西，心里盤(pán)算著(zhù)下課鈴響時(shí)，怎么以最快速度沖出教室，擁抱小小的幾天自由。
下課鈴聲姍姍來(lái)遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼，一個(gè)個(gè)動(dòng)若脫兔，爭先恐后地向教室門(mén)擁去。無(wú)論男生女生，都如同打了雞血那么興奮。走在校園里，隨處可見(jiàn)同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，耳邊也不斷響著(zhù)“再見(jiàn)！”“到我家來(lái)玩哦！”諸如此類(lèi)。哪里有一點(diǎn)“路上行人欲斷魂”的情景！
回到家里，本欲和朋友們一起在林蔭道上賽車(chē)�？粗�(zhù)面前一堆作業(yè)，我斷然放棄了這個(gè)念頭。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)例行公事自不消說(shuō)，歷史、生物老師也來(lái)插上一腳發(fā)下學(xué)案。我郁悶地寫(xiě)了一會(huì )兒，更郁悶的事兒來(lái)了——下雨了。我黑著(zhù)臉看著(zhù)一根根水做的“繡花針”插入大地——“老天也因為作業(yè)多郁悶哭了么？”
“清明時(shí)節雨紛紛”。近段時(shí)間一直在下雨，老天爺似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心煩。放假第一天，老天爺由號啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們全家人被騙，以為雨快停了，于是舉家出游，去鱷魚(yú)中心看那些身上長(cháng)滿(mǎn)疙瘩的丑不拉嘰的兩棲動(dòng)物。誰(shuí)知道老天爺相當有耐心，一直到我們參觀(guān)完畢回家時(shí)，它還在“微哭”。在我朦朧的印象里，清明應該是這樣一個(gè)畫(huà)面：細密連綿的陰雨，一望無(wú)垠的綠草地上坐著(zhù)一個(gè)正在發(fā)呆的、憂(yōu)傷的白衣少年，或是身著(zhù)淡雅紫裙的少女。背景音樂(lè )是牧童悠揚的短笛聲。
可真到了清明，我所有的文藝女青年式的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒(méi)下一滴雨，也不出太陽(yáng)，就那么陰著(zhù)；綠草地剛打了農藥除蟲(chóng)害，“香氣”撲鼻；更沒(méi)什么憂(yōu)傷的少年少女，只有幾個(gè)小小孩一邊怪叫一邊跑來(lái)跑去，他們的母親在身后大聲吆喝。
面對這一切，我無(wú)言以對，哭笑不得。
清明節的隨想作文2
我們放了第一個(gè)清明節的假，老師讓我們幫了一個(gè)“清明專(zhuān)輯”。我突然發(fā)現清明節變了。
那時(shí)，天下著(zhù)蒙蒙細雨，地上的泥土濕濕的，人們或坐橋，或徒步，帶著(zhù)凝重的心情，來(lái)到各家的祖墳上祭拜，寄托自己的相思，緬懷著(zhù)墳里的故人，為他們恭恭敬敬地獻上三柱香，擺上各種祭品，送上自己的寄語(yǔ)�；氐郊抑�，吃冰冷的食物。
現在，天上依然下著(zhù)蒙蒙細雨，水泥地面滑滑的，人們開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)同樣沉重的心情來(lái)到了一個(gè)公墓，在擁擠的人流中把祭品放在墓碑前，象征性地拜一拜，又隨著(zhù)人流走了，回城之后，叫上親朋，直奔酒樓，推杯換盞，說(shuō)是為了紀念已故的親人。
那時(shí)在郊外，一個(gè)個(gè)活潑的身影自由自在地跑著(zhù)跳著(zhù)，打秋千，放風(fēng)箏，蹴踞，插柳、踏青，在那帶著(zhù)露珠的小草上，在那翩翩起舞的蝴蝶身邊，留下了一串串銀鈴般的歡笑，這時(shí)是孩子們的快樂(lè )時(shí)光。
現在，在繁華的市區，成百上千個(gè)孩子在父母老師的監督下，上課，補課，寫(xiě)作業(yè)，學(xué)樂(lè )器，補奧數……在這厚厚的壓得孩子們喘不過(guò)氣的作業(yè)山中，在這一排排課外輔導書(shū)與練習題中，一個(gè)個(gè)帶著(zhù)瓶底似的眼鏡的孩子們在伏案疾書(shū)。
那時(shí)，人們在清明這個(gè)讓人詩(shī)興大發(fā)的日子里，思緒萬(wàn)千，大展身手，揮毫撥墨，一幅幅驚世名畫(huà)，一首首傳唱至今的佳句，由此而成。
現在，也是這個(gè)日子，人們也想了很多，想的是物價(jià)的飛漲，想的是股市的暴跌，人們說(shuō)的是祭品的昂貴，投資的損失……抱怨聲、嘆氣聲不絕于耳。
在這個(gè)信息、科技飛速發(fā)展的時(shí)代，人們心靈的`距離卻越來(lái)越遠，越來(lái)越冷漠，人們的情感卻越來(lái)越冷淡了。
這樣一個(gè)“冰冷”的清明節，有意義嗎？
清明節的隨想作文3
清明節的晨曦，我游蕩在河的左岸。繞過(guò)開(kāi)滿(mǎn)油菜花的田野，衣角撫過(guò)枯舊的柵欄，帶走那殘留的希望。早起的小朋友們，光著(zhù)小腳丫，踩在松軟的沙灘上，伴著(zhù)銀鈴的笑聲，去捕捉童年的幻影。蝴蝶追逐花朵的腳步，芳草等待露珠的眷顧。遠處的山，被霧渲染得虛無(wú)縹緲，更添一分獨特的神秘。山間隱約的火紅，在迷茫中盛開(kāi)。清風(fēng)凌亂了我的發(fā)絲，微波在我心間泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。佇立凝視那抹倔強的紅，思想不由自主地飄遠。清明不應悲傷，先人的尸體雖己化為腐朽，但他們的靈魂還在追逐陽(yáng)光。清明不該消極，嫩枝仰望著(zhù)蒼穹，萌芽向往著(zhù)大樹(shù)，自然一片生機勃勃，我們有何理由不奮發(fā)向上？
清明節的正午，我漫步在街的右旁。晨霧褪去，迎來(lái)灼熱的陽(yáng)光，給沉悶的大街，畫(huà)上一筆朦朧的色彩。街上稀疏的人們，拖著(zhù)疲憊的身心走著(zhù)，帶著(zhù)眼里迷離的情緒望著(zhù)遠方的道路，有一步?jīng)]一步地搖晃著(zhù)。我漠然地看著(zhù)這一切，不禁嗤地冷笑。人降生歡天喜地，人去世肝腸寸斷。人本來(lái)就是上帝的禮物，上帝只是收回而已，又何必悲傷。一疊疊的冥幣堆放的一起，風(fēng)孤零零地吹著(zhù)�；鹨稽c(diǎn)點(diǎn)吞噬著(zhù)，它沒(méi)有任何反抗、沒(méi)有任何掙扎，化為灰燼慢慢地逝去。死去的人們是否收到，沒(méi)有人會(huì )知道，也沒(méi)有人想知道。這只是活著(zhù)的人們的一種寄托，盡管心中都清楚都明白，卻還是不相信欺騙著(zhù)自己。也許，這樣也好。
清明節的夜晚，我凝視星空幻想著(zhù)。夜漸漸來(lái)臨了，月悄悄掛上了，星慢慢現身了。奶奶曾經(jīng)講過(guò)，地上如果消失了一個(gè)人，天上就會(huì )亮起來(lái)一顆星。我眺望著(zhù)它們，它們就像黑暗中跳動(dòng)的火焰，用微小的光亮固執地閃耀著(zhù)。乍一看，密密麻麻，低垂天際，仿佛欲墜。然而越看越是遙遠，越看越是深邃。漆黑中的點(diǎn)點(diǎn)亮光，總能給自己內心帶來(lái)一種深深的平靜，平靜中蘊含著(zhù)不滅的生機，蘊含著(zhù)仿佛大悟的喜悅。就像它們本身，在無(wú)盡的黑暗虛空中倔強的不肯熄滅的光芒。死去的人們亦是如此，我們是不是也應該努力發(fā)光？
清明，我的感與悟。
清明節的隨想作文4
春風(fēng)二三月，正是踏青時(shí)。我盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的清明節，也盼到了探春訪(fǎng)花的好日子。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鼻迕鞴澥莻�(gè)拜祖祭祀的節日，如果想讓它和另一個(gè)節日并在一起的話(huà)，那就是寒食節了。清明節是家喻戶(hù)曉，可懂寒食節的人就繆繆無(wú)幾了。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！鼻迕鞴澙锟梢宰龊芏嘤腥び钟幸饬x的事，其中我最記憶猶新的當然是踏青了！那時(shí)，我們可以去烈士陵園祭拜先烈們或回老家欣賞鄉村的無(wú)限風(fēng)光。那一望無(wú)際、開(kāi)得絢麗多彩的金色菜花，那隨風(fēng)飄蕩、婀娜多姿的柳枝……將令你賞心悅目，流連忘返！
對了，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”就是寫(xiě)踏青的。在清明節那天，也是出外工作的人們的狂歡節。為什么呢？因為這時(shí)，所有單位都會(huì )放假，所有工作都會(huì )擱下，回到家鄉，與親人們團聚在一起，暢敘離別之情。
春花似錦柳飛揚，又是一年清明節。無(wú)論是清明節、寒食節，還是狂歡節，反正我都喜歡，它們是人們企盼美好生活的平臺��！
清明節的隨想作文5
清明時(shí)節雨紛紛，每年清明節都和父母一起去掃墓！其實(shí)也不是必須要去！只不過(guò)年年如此，習慣了而已。如果哪一年缺席反而覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的！從小在農村長(cháng)大，所以我家的掃墓方式很是傳統的那種，和城市里有很大的不同。
掃墓前都要和爸爸一起準備一些燒紙，燒紙是有講究的，必須要用嶄新的百元人民幣在上面印一下，這樣才有誠意！還有一些紙包之類(lèi)的東西……一年的風(fēng)雨侵蝕，墓地里已經(jīng)是雜草叢生，爸爸早已經(jīng)準備好了工具，我和爸爸先要除去墳頭還有周?chē)碾s草，然后在墳頭上添上一些新土……因為這樣祖先的位置才不會(huì )隨著(zhù)年份的增加而消磨，子孫后代以后才能夠找到！
奶奶去世已經(jīng)快五年了，每次來(lái)到奶奶的墓前我都會(huì )沉思良久……自小是奶奶把我拉扯大，記憶中天熱了，奶奶用芭蕉扇給我扇風(fēng)讓我睡覺(jué)，生怕電風(fēng)扇把我吹感冒了，天冷了，奶奶先鉆進(jìn)被窩，等被子熱乎了才讓我鉆進(jìn)去！奶奶很勤勞，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到她清閑的時(shí)候，平時(shí)總是收拾家里的東西，放學(xué)回到家里感覺(jué)到處很干凈！我們家的農活比較多，爸爸媽媽總是在田地里干活，我和兩個(gè)姐姐還要上學(xué)，奶奶自己一個(gè)人把家里人的飲食起居安排的妥妥當當！我很敬佩我的奶奶，奶奶是一家之主，爸媽有什么事情都要和奶奶商量！如今奶奶已經(jīng)不在了，奶奶對我的影響很深，晚上做夢(mèng)會(huì )經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)奶奶！真的很想念她，總覺(jué)得奶奶沒(méi)有享福就這樣匆匆離開(kāi)了。
把燒紙都燒完了，再在墓前放上一些水果糕點(diǎn)！其實(shí)奶奶怎么能吃到這些呢，但是必須要做！我覺(jué)得掃墓不是目的，目的是讓大家不要忘本，感恩是必須要做的，其實(shí)做這些是做給活人看的，在這里想起一個(gè)詞語(yǔ)：傳承！
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