清明節的小學(xué)六年級作文600字（精選10篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的清明節的小學(xué)六年級作文600字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節的小學(xué)六年級作文1
每年臨近清明的時(shí)候，心中總會(huì )有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著(zhù)、糾纏著(zhù)。這幾天的天氣很是不錯，不知道，清明節那天，紛紛的細雨是否會(huì )如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著(zhù)飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
回味少年時(shí)，清明節和雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。隨風(fēng)飄灑的細雨中，一位騎著(zhù)馬趕路的清貧詩(shī)人，俯身向著(zhù)一個(gè)小牧童，牧童站在道旁，一手握著(zhù)鞭子，一手遙遙指著(zhù)間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時(shí)隱時(shí)現。這大概是源于《清明》這首詩(shī)吧�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！痹谖覠o(wú)憂(yōu)的歲月里，這首詩(shī)所給予我的就是這樣一種恬美的意境。
少年無(wú)憂(yōu)的時(shí)光總是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線(xiàn)，便消失的無(wú)影無(wú)蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對于我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來(lái)愈重，特別是外公離去后，這感覺(jué)更加強烈了。在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，對我特別的好，可能是我比較乖的緣故吧。外公走后，每年的清明和他的祭日，我心中都會(huì )很哀傷。有人說(shuō)，對別人的思念會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡。我想，或許對于至愛(ài)親人的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(cháng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì )有些酸酸涼涼的感覺(jué)吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺(jué)也不會(huì )減弱、消失，反而會(huì )變的更加強烈。正因如此，清明節才會(huì )成為一個(gè)流傳千年的日子；清明時(shí)節的細雨，才會(huì )綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應吧。
又是清明了�！澳袃河袦I不輕彈”，我不能流淚，那只有拜托清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧。
清明節的小學(xué)六年級作文2
清明節前，老師給我們布置了一篇關(guān)于清明節的作文，這時(shí)我很為難，不知道寫(xiě)什么好，去掃墓又在下雨，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“要不等一會(huì )兒，我和你去理發(fā)店洗頭發(fā)，你觀(guān)察一下，別人是怎樣的，把他寫(xiě)下來(lái)，也是一件關(guān)于清明節的事啊�！蔽异`機一動(dòng)，對了，可以呀，這也是關(guān)于清明節發(fā)生的啊。
不一會(huì )兒，我和媽媽就出發(fā)了，一路上我又激動(dòng)，又好奇，因為這是我10年來(lái)第一次到理發(fā)店洗頭，所以心里才會(huì )激動(dòng)，很快到了理發(fā)店，理發(fā)店里的理發(fā)師，很熱情，第一句話(huà)，就是對我說(shuō)：“小美女坐吧�！蔽衣�(tīng)了，很害羞，很快就開(kāi)始洗頭了，理發(fā)師先用藍色毛巾給我披上后，再從瓶里倒出洗發(fā)水，摸到我頭頂，一只手在我頭上轉來(lái)轉去，然后用小水壺里的水放一點(diǎn)點(diǎn)到我頭上來(lái)，又開(kāi)始轉，那感覺(jué)真是太好了，又止癢，又舒服，真是兩全其美，漸漸的，我頭上的泡泡越來(lái)越多，像個(gè)大雪球，又過(guò)了一會(huì )兒，我的頭發(fā)和在了一起雪球越來(lái)越大了，就像圣誕爺爺的大雪帽，好笑極了，很快理發(fā)師帶我來(lái)了沖頭發(fā)的地方，我先睡到沙發(fā)上，然后理發(fā)師開(kāi)始沖，他先把水溫調好，然后開(kāi)始沖，他沖時(shí)總是要我把脖子向上，理發(fā)師洗的可舒服了，沖完后，理發(fā)師用毛巾把我的頭發(fā)包起來(lái)，等我做好后，理發(fā)理由才把毛巾拿下來(lái)，又開(kāi)始要吹頭發(fā)了，很快就吹好了。最后理發(fā)師給我把頭發(fā)梳起來(lái)，他講起為我梳頭發(fā)，梳好后我照鏡子，自己的頭發(fā)像一朵荷花一樣，里面像花心，外面像花瓣，美麗極了，我覺(jué)得這位理發(fā)師太認真了。
雖然這次清明沒(méi)有掃墓，我感到很遺憾，但是我享受了十年以來(lái)第一次在理發(fā)店洗頭發(fā)的滋味，這個(gè)清明節是我過(guò)的最特別的一次。
清明節的小學(xué)六年級作文3
4月2日，我們河陽(yáng)小學(xué)五年級的.同學(xué)一起去洛陽(yáng)踏青。我們去了革命烈士紀念館、隋唐遺址公園、龍門(mén)海洋館和洛八辦。
我們在革命烈士的墓前鞠躬，送上了我們自己做的小白花，表達了我們對烈士們的懷念和崇敬。我們去了革命烈士博物館，看了前輩們在戰場(chǎng)上的壯烈場(chǎng)景，看了前輩們打仗用的武器，還看了他們用的鞋帽衣衫······我明白了烈士們是怎樣壯烈犧牲的，他們用鮮血換來(lái)了一個(gè)新的世界。
之后，我們又去了隋唐遺址公園。一進(jìn)大門(mén)，路兩旁的花兒就笑著(zhù)迎接我們。往前直走，各式各樣的花兒紛紛跳入我的眼簾。有花團錦簇的牡丹，壓彎枝頭的櫻花，撒滿(mǎn)小溪的迎春花······看著(zhù)看著(zhù)，”咕嚕�！岸亲羽I了，得趕緊找個(gè)地開(kāi)始我們的午餐PARTY吧。一片開(kāi)的非常繁盛的小花海引起了我的注意，桃花色的花朵，水邊的微風(fēng)送來(lái)一陣清涼。哈，就是它了�？梢砸贿吢勚�(zhù)花香一邊吃飯，多美！我們開(kāi)始扎營(yíng)，張宇涵鋪好了餐桌布。同學(xué)們把各自的背包打開(kāi)，各種美味紛紛出現在我的面前。我把媽媽做的壽司拿出來(lái)和老師同學(xué)一起分享，她們說(shuō)味道還不錯呦。飯后，我們在公園又玩了一會(huì )，因為時(shí)間的關(guān)系，沒(méi)盡興的我們帶著(zhù)遺憾被老師帶走了。
懷著(zhù)對海洋館期待的心情來(lái)到了龍門(mén)海洋館，好看好玩的東西實(shí)在是多，看得我們眼花繚亂�？蓯�(ài)的”蝙蝠魚(yú)“，長(cháng)達兩米的大鯊魚(yú)，活了上百歲的巨無(wú)霸海龜，聰明的海豹，精彩的”美人魚(yú)“表演······當然還有可愛(ài)的松鼠，巴西紅耳龜等可愛(ài)的動(dòng)物呢！
洛八辦（洛陽(yáng)八路軍辦事處）里的東西很多，都是過(guò)去八路軍打仗時(shí)留下來(lái)的。有槍有炮，真是大開(kāi)眼界。
今年的活動(dòng)很有意義，我會(huì )銘記在心的。
清明節的小學(xué)六年級作文4
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@首膾炙人口的名詩(shī)，說(shuō)的正是“清明節”。
清明節是我國古代傳統節日，于每年冬至后的一百零八天。在公歷四月五日前后。而其中“掃墓祭祖”的習俗，流傳甚廣。
清明節這天，我們來(lái)到村后的小丘陵上，進(jìn)行祭祖活動(dòng)。一到墓地前，剎那間，我就感到心里沉重起來(lái)。爺爺帶著(zhù)我們來(lái)到老太爺的墓碑前，開(kāi)始祭祖。
我望著(zhù)高高壘起的土堆，頓時(shí)覺(jué)得倍感親切。我雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位先人，卻仍然感覺(jué)我們的心連在一起，有一種密不可分的感覺(jué)。
墓前的雜草和我齊腰高，一看就有一段時(shí)間沒(méi)人清理了。我們拿來(lái)鏟子，一邊清除雜草，一邊培上新土。一切大告成功后，我從旁邊柳樹(shù)上折下一條嫩柳，插上去，希望它能勃勃生長(cháng)。
爺爺說(shuō)：“別讓老太也餓著(zhù)了，放點(diǎn)貢品過(guò)去吧�！闭f(shuō)著(zhù)，從包里拿出貢品：蘋(píng)果，酥餅，小蛋糕……全是老太爺愛(ài)吃的。我接了過(guò)來(lái)，雙手奉上，以表示尊敬�！袄咸珷斞�，平時(shí)喜歡喝酒。他現在走了，也要給他送點(diǎn)吧�！蹦棠陶f(shuō)，然后拿出一瓶新開(kāi)的白酒，倒入墓前的碗里，全部灑在墓前的土地上。
這時(shí)，媽媽從車(chē)里拿出一捆香，親切地說(shuō)：“該上香了�！彼纸o我們每人兩根香，上墳前燒香禱祝。接著(zhù)我們拿了一包紙錢(qián)，焚燒在墓前。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是怕老太爺在天堂錢(qián)不夠用，特地送給他們的，讓他富裕點(diǎn)。
最后，我們每人拿了一束菊花，捧在手上，然后放在碑前，表達對老太爺思想上的寄托。
清明節，最重要的，并不是一些物質(zhì)的貢品，而是一種緬懷先人的情感和對先人的思念之情。
清明節的小學(xué)六年級作文5
今年清明節并未像往年那樣，淅瀝小雨纏綿不絕，而是微風(fēng)習習，晴朗溫暖，充滿(mǎn)了春天的味道。
早上6：30從家里出發(fā)，本以為走的夠早，卻沒(méi)想到，仍是被安排進(jìn)了堵車(chē)的隊伍里，我百無(wú)聊賴(lài)的望向車(chē)外，一排排車(chē)仿佛是被按下了停止鍵，絲毫不見(jiàn)動(dòng)彈，路邊的油菜花開(kāi)得正盛，我決定下車(chē)看看。
下了車(chē)，我才發(fā)現那油菜花遠比我想象的開(kāi)得繁盛。一朵朵，一株株，開(kāi)得那么熱情，笑得那樣活潑。那金黃的花瓣是幸福，是希望，是春風(fēng)吹過(guò)，是萬(wàn)物的喜悅，是暖陽(yáng)灑下后萬(wàn)物的芬芳。我望著(zhù)油菜花停下了腳步，發(fā)起了呆，卻被不遠處的嬉笑聲拉了回來(lái)。遠處兩個(gè)小女孩正互相推打，嬉笑著(zhù)，旁邊是一個(gè)年輕的阿姨，舉著(zhù)手機一副要拍照的樣子，想必兩個(gè)小姑娘是在爭奪照片的C位吧。我眼中看到的，本是專(zhuān)屬于孩子的純真無(wú)邪、活潑爛漫，她們眼里散發(fā)著(zhù)的，是澄澈的充滿(mǎn)幸福的光芒。
幾經(jīng)周轉，我們終于來(lái)到了目的地，一個(gè)親戚家。親戚家門(mén)前也有油菜花，一簇簇的熱烈鮮艷。表哥帶著(zhù)弟弟妹妹們在放風(fēng)箏，我在一邊看著(zhù)，那真是生活最美的模樣。
下午天氣依舊晴朗，媽媽決定和全家人一起爬山。山下的廣場(chǎng)開(kāi)滿(mǎn)了櫻花，粉紅色的溫柔的浪，像極了春天柔和的模樣。廣場(chǎng)上有人們在放風(fēng)箏，風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)飛上了天，帶著(zhù)孩子的期盼的眼神，帶著(zhù)人們美好的期盼，飛上天空。
外婆看到美麗的櫻花，激動(dòng)的像個(gè)小姑娘，執意拉著(zhù)外公的手拍照，看著(zhù)他們幸福的模樣，我仿佛看到了外婆的青春歲月，她的羞澀，她的青春，她的被柴米油鹽埋沒(méi)了的曾經(jīng)。
清明，清明。心之清，心之明。
清明節的小學(xué)六年級作文6
每年4月5日前后就是清明節。
清明節也叫做踏青節，因為那時(shí)是春天，春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇。人們常常出去踏青，有去爬山的，有去賞花的，他們看到了粉紅的桃花，白玉似的梨花和盛開(kāi)的喇叭花……一到假期，人們都歡天喜地地到外面玩，呼吸新鮮的空氣。
清明節那天，人們大部分都去掃墓，紀念死去的親人，還有一些人折斷幾根柳條，插在門(mén)前，留辟邪，還有人去春游，我看見(jiàn)了茁壯成長(cháng)的小麥苗、金燦燦的油菜花漫山遍野，不計其數，弄得那么耀眼，真討人喜愛(ài)，互助友愛(ài)粉紅色的桃花，遠遠望去，似乎已經(jīng)成了紅云。雪白的梨花像白玉一樣晶瑩透亮。盛開(kāi)的喇叭花，仿佛在“滴滴答，滴滴答”吹著(zhù)歡快的樂(lè )曲一棵棵柳樹(shù)展開(kāi)自己的“長(cháng)發(fā)”——柳條。微風(fēng)一吹，“長(cháng)發(fā)”隨風(fēng)擺，好像在說(shuō)：“清明節來(lái)了！”松樹(shù)的枝干彎彎曲曲的，像一個(gè)駝背的老爺爺，靜靜地站在那里。白楊樹(shù)高大挺拔，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像一位老爺爺在“咯咯咯”地笑。
清明節又叫寒食節，在一個(gè)地方，一些人會(huì )做一種吃的，叫清明團子，相傳是為了紀念介子推這個(gè)人的。介子推曾幫助過(guò)晉文王繼承王位，晉文王想感謝他，誰(shuí)知，他躲進(jìn)了大山里，晉文王怎么找也找不到他的蹤影，只好放了火把想把他逼出來(lái)，可是，事與愿違，這火燒了三天，可遲遲不見(jiàn)介子推的晉文王只好上山，他這才發(fā)現介子推已經(jīng)被燒死了，晉文王十分傷心，十分后悔，他下了一道命令，在這天不能燒火，只能吃涼食。以后每年這天，晉文公都來(lái)看他，有首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
清明節的小學(xué)六年級作文7
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明節三字大家都不陌生，可是了解清明節的又有幾個(gè)呢？那么我就帶領(lǐng)大家認識清明節吧。
清明節的起源始于古代帝王將相墓祭之禮后來(lái)民間仿效，于此日祭祖掃墓。歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
還有一個(gè)故事是這樣講的：相傳春秋時(shí)期晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，流亡途中在一處渺無(wú)人煙的地方，又累又餓再無(wú)力站起來(lái)，隨臣找了半天也找不到一點(diǎn)兒吃的。正在大家萬(wàn)分焦急的時(shí)候，介子推走到僻靜的地方從自己的大腿上割了一塊肉，煮了一碗肉湯，讓公子喝下。重耳漸漸恢復了精神，當重耳發(fā)現肉是從介子推自己腿上割下來(lái)的時(shí)候他流下了眼淚……19年后重耳作了國君，也就是歷史上的晉文公。繼位后，普文公重賞了當初伴隨他流亡的功臣可唯獨忘了介子推。很多人為介子推打抱不平勸他面君討賞。然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人，他打好行裝同老母親悄悄地到綿山隱居去了。普文公聽(tīng)說(shuō)后，羞愧莫及親自帶人去請介子推，然而介子推已經(jīng)離家去了綿山。綿山山高路險，樹(shù)木茂密，找尋兩個(gè)人合談容易。有人獻計從三面火燒綿山逼出介子推！大火燒遍綿山，卻沒(méi)見(jiàn)介子推的身影，火熄后人們才發(fā)現背著(zhù)老母的介子推已經(jīng)坐在一棵老柳樹(shù)下死了！普文公見(jiàn)狀痛哭。裝殮時(shí)，從樹(shù)洞里發(fā)現一血書(shū)上寫(xiě)道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明�！睘榱思o念介子推，普文公下令，將這一天定為寒食節。
在清明節時(shí)我們可以出門(mén)踏青。不說(shuō)了我準備好了！一起走吧。
清明節的小學(xué)六年級作文8
清明節又俗稱(chēng)踏青節，在清明節那一天，人們要攜帶酒、食、果、品、紙錢(qián)等到墓地去悼念已逝的親人；也可以出外踏青游玩，并舉辦一系列體育活動(dòng)。
我的家鄉在海南，在清明節前的一天，我早早的起了床，跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了墓園，祭拜外公的一位好朋友——曾爺爺。我懷著(zhù)一顆對曾爺爺無(wú)比思念的心，走到了存放曾爺爺骨灰盒的柜子前，慢慢打開(kāi)柜子，一張黑白照片映入眼簾。照片上的曾爺爺安詳的笑著(zhù)，仿佛所有的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，他似乎還存在于這個(gè)世界上。我的心猛然一緊，沉默了一會(huì )兒。我輕聲的對著(zhù)曾爺爺的相片說(shuō)：“曾爺爺，請您保佑我們全家健康平安，保佑我考上名牌大學(xué)�！闭f(shuō)完我跪了下去，對曾爺爺的相片磕了三個(gè)響頭。爸爸媽媽給曾爺爺請過(guò)安之后，就和我來(lái)到了燒紙錢(qián)的地方。我拿起一大把紙錢(qián)默默地往火堆里丟去，漫天飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來(lái)的熱浪也讓人受不了，可我還是堅持把紙錢(qián)燒完，好讓曾爺爺在地下不用擔心錢(qián)的問(wèn)題。燒完紙錢(qián)，爸爸媽媽便拿出鞭炮開(kāi)始燃放，隨著(zhù)“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園。
清明節除了祭拜親人，我們還去給烈士掃墓。那天，我和學(xué)校的一些少先隊員，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘著(zhù)車(chē)來(lái)到了紅毛的烈士陵園。我們懷著(zhù)崇敬的心情來(lái)到墓碑前，向英勇?tīng)奚南攘覀兙传I了花，并深深地鞠了三個(gè)躬。之后，一位老爺爺還給我們講了先烈們的戰斗故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼角滾動(dòng)著(zhù)淚花，望著(zhù)高大的墓碑，我心里暗暗發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國，這樣才能對得起革命先烈們。青山蒼翠，英雄永存！我們懷著(zhù)敬仰的心情離別了烈士陵園。
清明節的小學(xué)六年級作文9
綿綿的雨浸潤著(zhù)我的心扉，淡淡的霧搖曳著(zhù)我的思念，淚眼蒙眬，依稀望見(jiàn)黛山上燈火闌珊，心靈有些顫動(dòng)�！}記
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币粋�(gè)“斷”字，就引發(fā)人的無(wú)限遐想。
一曲黯然、凄婉的古箏，奏出了人們對親人魂牽夢(mèng)繞的懷念。幽幽的琴聲，傳送著(zhù)人們對逝去親人的思念！
清明時(shí)節，你舉一把傘，望著(zhù)蒙蒙的雨絲，似乎又回到了那曾經(jīng)充滿(mǎn)歡樂(lè )的山坡。滿(mǎn)山的小草是那么的嫩綠，還有五顏六色的野花也依然繽紛……物是人非，親人已不在，可那連接想念的線(xiàn)又怎會(huì )斷？
你在坡前的亭子里靜靜地坐下，雨中的風(fēng)帶著(zhù)寒意，可身體的冰冷怎抵得過(guò)心中的寒意？親人已離去，唯有用淚水連接起美好的記憶。清淚點(diǎn)點(diǎn)，你的淚隨雨水滑下。淚可以斷，而心中的愛(ài)卻永恒。
清明掃墓，是幾千年來(lái)中華兒女紀念先祖的習俗。一座座墳前，一束束鮮花，寄托著(zhù)對親人的無(wú)限哀思。但我想，這哀思不僅僅在于用自己真誠的心去觸摸先祖們的墓碑，也不只在于去懷想前輩們的豐功偉績(jì)，而在于連接住那一根似乎逐漸斷裂的緬懷的線(xiàn)。
“嘩嘩嘩……”，雨似乎越下越大，你疾步向前走。朦朧中眼前出現了一塊路牌，你定睛一看，路牌上赫然屹立著(zhù)三個(gè)殘缺的大字：“杏花村”。仔細一想，好像在哪見(jiàn)過(guò)，是緬懷先祖的必經(jīng)之路，還是那想念之線(xiàn)的斷裂處？頓時(shí)，你心中又是一陣迷茫。
雨停了，雨水順著(zhù)傘沿滑落，那么晶瑩。
突然，四周似乎聚集了形態(tài)各異的魂魄，一些在自夸，一些在嘆息，一些在沉默。
但我確切地知道他們都在想著(zhù)同一件事：希望不要斷開(kāi)那濃濃的相思線(xiàn)。
清明節的小學(xué)六年級作文10
清明是一年中清明節是農歷二十四節氣之一，在冬至后第108天。中國漢族傳統的清明節大約始于周代，距今已有大約二千五百多年的歷史。清明節的時(shí)候，氣溫驟然升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，就有了“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”之說(shuō)。
在這一天，在“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”的這個(gè)節氣，太陽(yáng)沒(méi)有升起之時(shí)如果摘下一些柳樹(shù)的嫩葉，曬干了泡水喝就起著(zhù)去火消炎的作用（各位可以回家試一試反正氣溫已經(jīng)升上去了烘干也簡(jiǎn)單）。
清明還是那個(gè)清明，但今年的清明倒于以前的清明有些不同。原因有二。
第一個(gè)，就是從大的來(lái)說(shuō)，今年沒(méi)有了往年的雨紛紛的天氣和欲斷魂的氣氛。沒(méi)有了雨，不僅沒(méi)有影響到人們，反之，讓年輕的一輩有了踏青的機會(huì )，讓年老的一輩有了登高望遠的激情。不下雨就行了吧，還那么熱，讓我怎么活。洗了一對襪子，連擰都沒(méi)有擰，直接放在太陽(yáng)下，只是一個(gè)下午就曬干了。
第二個(gè)，我們沒(méi)有回家，姥姥和姥爺的墓也沒(méi)有去，媽媽本來(lái)要去的，可后來(lái)一到車(chē)站也驚呆了，就不打算回家了，只是在家里，用一個(gè)大碗盛了一滿(mǎn)碗的餃子放在那里等了兩個(gè)小時(shí)，然后我和媽媽分著(zhù)吃了。都已經(jīng)涼了，可媽媽說(shuō)，這里面可是有著(zhù)你姥姥姥爺的祝福哦！唉，沒(méi)辦法誰(shuí)叫清明節又叫寒食節。還是吃了吧！
清明節自然是有好處的，電影院的鬼片全部半價(jià)，就連那機器的鬼屋，那些鬼們好像也更亢奮了呢。走進(jìn)去滿(mǎn)耳朵都是尖叫聲，覺(jué)得恐怖的叫得更大聲，不覺(jué)得恐怖的，也大叫，為什么？氣氛，營(yíng)造一種氣氛。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
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