清明的六年級作文（通用105篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的清明的六年級作文，希望對大家有所幫助。

　　清明的六年級作文 篇1

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@首膾炙人口的詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜牧的《清明》。

　　如今，清明節到了。悲傷的心情彌漫在人們的心頭，人們紛紛懷念與我們陰陽(yáng)兩隔的親人。

　　清明節，又被稱(chēng)作“寒食節”。起源于介子推的傳說(shuō)，相傳在春秋時(shí)，晉公子重耳在途中，在一處渺無(wú)人煙的地方，又累又餓，再也無(wú)力站起來(lái)。隨臣們找不到一點(diǎn)吃的了，其中一個(gè)隨臣介子推，他躲到一個(gè)僻靜的地方，從大腿上割下一塊肉煮好了給重耳吃。后來(lái)，重耳當了國君，不忘舊恩，請介子推出山，可介子推不愿意，最后和母親被大火燒死。重耳悔恨不已，下令這天為“寒食節”。

　　以前的人們在寒食節，只吃冷的東西。如今，人們只是掃墓和踏青。

　　今年我也和父母去掃墓了，我們用真錢(qián)買(mǎi)了一些假錢(qián)，燒給在天國的親人們，我不知道他們在天國過(guò)得好不好，不過(guò)我每年都堅持燒給他們好多錢(qián)。

　　耳邊又回蕩起《清明》，腦海又想起那些天國的親人們在世時(shí)多我的好，臉上一串串咸咸的東西悄然落下，我不知道那是因為什么而落下，是《清明》中的悲，還是……

　　清明的六年級作文 篇2

　　徒步走在荒涼的街道上，遙望四周，廖無(wú)人煙。怕也是因為這清明緣由吧，我自嘲的望著(zhù)天地。

　　看著(zhù)這熟悉的街道，熟悉的建筑。當真是世事無(wú)常，物是人非。終于我看到了些許人煙，她們齊齊奔向祭祖之路。踏青山，拜青冢。我不禁跟上她們的步伐。

　　終，我走到了一片白樺樹(shù)林。此時(shí)此刻，一股溫熱的暖流流淌在臉頰。

　　是啊，這便是他最后的棲身之所啊，這是我親愛(ài)的母親啊。我跪在地上已泣不成聲。微風(fēng)緩緩佛過(guò)我的臉頰，仿佛是想擦去我的淚水。這白樺林還是白樺林只是少了一位白發(fā)婦人倚在這罷了。

　　我慢慢向前挪動(dòng)，摸索著(zhù)母親的墓碑�！澳�，我回來(lái)看您了”。只可惜她再也聽(tīng)不到了。這是她最?lèi)?ài)的白樺林，她最?lèi)?ài)的孩子��！雖未能對著(zhù)白色的蠟，燒堆蠟黃色的紙，放匹響亮的鞭炮。我則只能在此向著(zhù)您的墳頭深情拜別。

　　微風(fēng)吹起片片樹(shù)葉，卷起絲縷灰燼，伴著(zhù)裊裊炊煙，直上云霄。

　　“我經(jīng)由光陰，經(jīng)由山水，經(jīng)由城市和鄉村，同樣我也經(jīng)由別人，經(jīng)由的一切他者及由之引生的思緒和夢(mèng)想成就了我�！蹦切┻^(guò)去的再美好也終究是過(guò)去，是回憶。此時(shí)，春光正絢爛，負出清明的承重。

　　這天地廣闊無(wú)垠，人生何其渺小�？词篱g花開(kāi)花落，望天空云卷云舒。

　　且拜且祭，且憶且思，且泣且喜。

　　清明的六年級作文 篇3

　　正如唐代詩(shī)人杜牧所說(shuō)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。我們懷著(zhù)無(wú)比沉痛的心情來(lái)到了烈士陵園，祭奠革命先烈。

　　碑前有一個(gè)大花圈，有一排排小小的、美麗的白花，已有人走過(guò)的蹤跡。一陣風(fēng)吹過(guò)，白花紛紛從空中飄落，掉落在我的肩上，我把它們撿起，放在碑前。我在心里默默地感謝著(zhù)他們，為他們送上那小小的白花。是你們！用生命的火苗來(lái)點(diǎn)燃我們心靈的希望；是你們！用鮮血點(diǎn)燃的路燈來(lái)照耀我們前進(jìn)的道路……當然，一個(gè)小小的白花不能表達出我對你們的敬意，但我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己：我可以！你們安息吧！

　　如果我是迷路人，那您就是引路人，不管前方到底有多么危險，您總是不顧生命來(lái)抗戰。如果我是小鷹，那您就是老鷹，不管有沒(méi)有兇猛的鳥(niǎo)類(lèi)襲擊您的生命，你總是在生命的最后一刻來(lái)保護我們的幸福生活。

　　我相信，中國人是偉大的！我們照樣可以用鮮血把“東亞病夫”這個(gè)可惡的帽子扔到太平洋去，我們也能從自己的海域提取力量，吸取精華！這種力量是東方巨龍的脊骨，就是五千年來(lái)中華兒女成長(cháng)的足跡。

　　望著(zhù)路旁的鮮花和野草，我的心中不禁有些凄涼與悲傷，但是，此刻我的心中又涌起一波又一波的興奮。

　　我抬頭仰望著(zhù)那矗立在草叢中的人民英雄紀念碑，心中的敬意油然而生，碑上那幾個(gè)金光閃閃的大字“革命烈士永垂不朽”深深地刻在了我的心里！

　　清明的六年級作文 篇4

　　窗透初曉，日照西窗，云自搖。

　　又是一年清明時(shí)。今年清明，未雨。也許正因如此，才使我無(wú)法體會(huì )到古人“清明時(shí)雨，行人斷魂”的悲慟。隨家人執花來(lái)到墓前，墓前芳草青青，樹(shù)木叢生，不像是一個(gè)傷心之地，姑婆卻已經(jīng)開(kāi)始抽泣�？蘼暿箽夥兆兊媚�重。

　　繼而是燒紙錢(qián)，濃煙撲到我的臉上，眼睛里似乎有液體緩緩流出，淚，為什么流淚？是被煙嗆到了？還是因為哀傷？其實(shí)我覺(jué)得我的悲傷只是源于這哀痛的氣氛，畢竟我連墓中躺著(zhù)的是誰(shuí)的骨灰都還未曾了解。但姑婆的啜泣聲是真得讓我感動(dòng)了。是��！一個(gè)八九十歲的老人，眼睛深陷，滿(mǎn)頭銀絲，皺紋遍布了她的額頭，憂(yōu)愁爬上了她的眉梢，竟然就在我的面前哭泣，能不將人的心觸動(dòng)嗎？

　　紙錢(qián)燒完了，只見(jiàn)那火就要熄滅，我準備將它重新燃起，姑婆忽然叫起來(lái)：“別動(dòng)，別動(dòng)，讓它自己燒！”而后又拿出一堆雜七雜八的東西出來(lái)燒，邊燒邊嘟嚷：“你們自己分啊，這些東西你們自己分，還有這兒的這雙鞋，你們一人一雙，不要搶啊……”我覺(jué)得好笑，卻又笑不出來(lái)，畢竟那也是老人給自己的一些安慰��！燒完了，火熄了，風(fēng)過(guò)掀起一片塵埃，模糊了我的雙眼，只看見(jiàn)煙塵中，墓前紛飛著(zhù)灰色，更襯托出了這片地的悲傷。墓前燭焰依然跳躍。發(fā)現不知不覺(jué)間竟已度過(guò)了一個(gè)下午。

　　月影憧憧，煙花幾重，燭花紅。清明時(shí)節，紛紛路上人。欲問(wèn)酒家何處，卻無(wú)人指路。

　　清明的六年級作文 篇5

　　清明節，我陪著(zhù)爺爺駕車(chē)駛往從未回過(guò)的故鄉。汽車(chē)在高速公路上飛馳，青青的小草和路邊小樹(shù)枝條上的嫩葉，在春風(fēng)中輕盈地搖曳著(zhù)，聞著(zhù)嫩花嫩草撲鼻的清香，我不由地對著(zhù)曠野大聲喊：春天，你好美啊!

　　在談笑聲中，我們的車(chē)已停在了故鄉的曬谷場(chǎng)上，車(chē)門(mén)剛打開(kāi)，車(chē)前就圍滿(mǎn)了鄉親們，熱情地問(wèn)：“哪兒來(lái)？找誰(shuí)��？”忽然一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人拉住爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“老哥，回來(lái)拉!”原來(lái)是爺爺兒時(shí)的伙伴孫爺爺，他拉著(zhù)爺爺的手問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，簡(jiǎn)直像有說(shuō)不完的話(huà)。

　　午飯時(shí)堂屋里坐滿(mǎn)了鄉親，他們都親切地喊我“寶寶”，問(wèn)我幾歲？上幾年級？那天爺爺特別高興，搶著(zhù)幫我回答，并說(shuō)“會(huì )背不少古詩(shī)呢�！编l親們都叫我背一首，那天我也特別大方，站在椅子上給大家背“少小離家老大回……”，有一位老人直呼“神童、神童”，搞得我真有點(diǎn)不好意思了。爺爺還跟鄉親們宣布：“我孫女兒還得過(guò)全國書(shū)法金獎呢!”旁邊又早有鄉親臨時(shí)找來(lái)了紙筆，我提筆寫(xiě)了四個(gè)隸書(shū)大字“溫故知新”，這又博得了鄉親們的喝彩，孫爺爺也拉來(lái)自己上小學(xué)四年級的孫子，也叫他寫(xiě)一張，小孫也不含糊，很快提筆寫(xiě)下了正楷“展翅飛翔”四個(gè)大字，鄉親們都贊嘆道：“如今的孩子呀，個(gè)個(gè)是神童!”

　　在這清明時(shí)節里的第一次故鄉之行，讓我感受到了故鄉濃郁的春光和濃濃的故鄉人情。我愿年年都能踏上故鄉的小路，去擁抱那最美最美的大自然、擁抱那最親最親的故鄉人。

　　清明的六年級作文 篇6

　　清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時(shí)，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

　　我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始于周代，此時(shí)已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺�？汕迕鞴澾�有一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。這天是星期六，我爸爸一大早說(shuō)：“清明節到了，祭祖墳了，這是我們中華的風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“誰(shuí)不明白��！好像就你明白一樣�！�

　　我和爺爺爸爸媽媽四個(gè)人來(lái)到祖墳前面，我們先拿出打火機，然后拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香，我學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說(shuō)些什么話(huà)，我的爸爸媽媽在說(shuō)什么我聽(tīng)不到，但我口中在說(shuō)：“我要好好學(xué)習，以后考上大學(xué)，這樣才對的起父母“我明白我這樣只說(shuō)說(shuō)不做是沒(méi)有用的，而是要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。最后，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說(shuō)：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著(zhù)火嗎？”他們說(shuō)：“當然怕��！但只要留意點(diǎn)就行了�！�

　　清明的六年級作文 篇7

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！甭�(tīng)著(zhù)這句詩(shī)句，大家必須會(huì )說(shuō)，這是關(guān)于清明的，這還不完整，這就應是關(guān)于清明掃墓踏青的，也就是我國的一個(gè)傳統節日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。

　　清明節那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。此時(shí)我們三五成群地來(lái)到墳墓邊，大家就忙忙碌碌地干了起來(lái)，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，只見(jiàn)旁邊幾個(gè)老人拿出打火機，拿出一張張紙錢(qián)，在墳墓前燒了起來(lái)，紙錢(qián)越燒越多，火也越來(lái)越旺，火堆里還冒出一團團濃煙，撲鼻而來(lái)還散發(fā)著(zhù)一陣陣臭味，整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一張帶著(zhù)火的紙錢(qián)就飄了起來(lái)，我心里想會(huì )不會(huì )引起森林火災啊!我心里正為山上的樹(shù)木們著(zhù)急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著(zhù)急的時(shí)候，有個(gè)人拿著(zhù)掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來(lái)，之后，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁匆獰�紙錢(qián)？，此時(shí)這樣多危險��？”媽媽說(shuō)：“是啊，他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿，以為這樣做是對過(guò)世親人的關(guān)愛(ài)，也想讓他們給自我及家人帶來(lái)好運，其實(shí)，這是錯誤的，只要我們心里對過(guò)世的親人存著(zhù)懷念就夠了�！边@時(shí)我才恍然大悟。

　　經(jīng)過(guò)了這次掃墓，我明白了清明節的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!

　　清明的六年級作文 篇8

　　清明時(shí)節雨紛紛！這樣的日子，讓人平添了不少的懷念與愁傷。

　　本來(lái)要趁這個(gè)假期給姥爺上墳的，沒(méi)成想姥姥和小姨提前一天把墳上了。按照我們這里的風(fēng)俗，一個(gè)月不能上兩次墳，沒(méi)去成，心里很遺憾。

　　在我心里，姥爺比舅舅都年輕，我是從小看著(zhù)他的相片長(cháng)大的，那是他二十四歲時(shí)候的樣子，一直是那個(gè)樣子，那么英俊。

　　去年暑假，媽媽帶著(zhù)我和姥姥去了長(cháng)江邊上，我是帶著(zhù)去玩的心，一路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，除了吃就是玩，特別開(kāi)心�？衫牙训男那楹臀覅s完全不一樣，她是帶著(zhù)一個(gè)念想去的，帶著(zhù)對姥爺的思念去的。

　　姥爺年輕時(shí)在湖北宜昌生活過(guò)很長(cháng)時(shí)間。姥爺在世時(shí)，常對姥姥說(shuō)他年輕時(shí)在長(cháng)江邊的事，怎樣上學(xué)，怎樣生活，以至后來(lái)怎樣在長(cháng)江邊撈木頭，籌集回家的路費，怎樣回到的家。姥爺的這些事情深深的烙在姥姥的心里。她常給媽媽、小姨和舅舅講，我們長(cháng)大了也常給我們講。

　　姥姥站在長(cháng)江邊上待了許久許久，向來(lái)頑皮的我也不敢去打擾她�？粗�(zhù)姥姥面對長(cháng)江那復雜得表情，我似乎讀懂了近七十歲老人的心情�！帮L(fēng)大了，”姥姥說(shuō)“我們回去吧�！蔽曳鲋�(zhù)她，偷偷的看了她一眼，發(fā)覺(jué)她眼角掛著(zhù)淚珠。

　　年年清明，今又清明�；蛟S許多年以后，我也會(huì )站在長(cháng)江邊追憶起今天的人或事……

　　清明的六年級作文 篇9

　　火樹(shù)銀花觸目紅，揭天鼓吹鬧春風(fēng)�！�、“節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�！�、“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”、“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！�、"獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！�

　　關(guān)于傳統節日的詩(shī)句有這么多，剛剛過(guò)去的清明節又讓我想起了一首詩(shī)：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！闭f(shuō)起雨紛紛，我們在烈士墓前就時(shí)下了一點(diǎn)雨。這時(shí)間，這事情和這天氣可真配。

　　清明節的起源，據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來(lái)民間亦相相仿，與此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族的習俗。

　　清明時(shí)不僅要祭奠先輩們，更少不了清明習俗。比如說(shuō)：做艾餃、做青團、放風(fēng)箏……

　　其它習俗我不會(huì )做，但我會(huì )做艾餃。艾餃有著(zhù)綠幽幽的外皮。餃子里面有咸菜、筍絲、香干、肉絲這幾味餡。先把它們切成丁，在鍋里炒熟。這樣先就好了，然后把面粉倒進(jìn)一個(gè)臉盆里，用燒開(kāi)的水慢慢的往下倒，一邊倒一邊攪，放上挑選過(guò)艾草。等面粉全濕了就開(kāi)始揉，手拈一把面粉在臉盆里滾來(lái)滾去，直到面粉團很軟可以包了。把面粉團搓成一個(gè)一個(gè)圓圓的，慢慢的從邊上按下來(lái)，按好你會(huì )發(fā)現本來(lái)鼓鼓的一團現在有一點(diǎn)扁了，中間有一個(gè)洞，把餡放進(jìn)去，包起來(lái)，花紋一個(gè)一個(gè)捏上去捏到尾，就好了。放進(jìn)鍋里蒸一下可以吃了。一開(kāi)鍋，我不顧燙，馬上拿起一個(gè)塞進(jìn)嘴里，皮軟餡香，但是！好燙��！

　　每個(gè)節日都有自己有趣的習俗。

　　清明的六年級作文 篇10

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每每聽(tīng)到這首詩(shī)，我都會(huì )想起清明掃墓的情景。

　　今年清明，我們又回到老家道滘去掃墓。經(jīng)過(guò)為期半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了道滘。

　　與家人匯合后，我們進(jìn)入了墓園。墓園里人山人海，隨便風(fēng)一吹，一陣灰吹到眼睛里，痛死了！這就是我討厭掃墓的原因。

　　我們來(lái)到我太爺爺的墓前，做那一套儀式：先燒一大堆紙錢(qián)，等火快燃盡時(shí)，再拿一瓶低度數的白酒，每人撒一點(diǎn)，給祖先敬酒，最后把火澆滅；澆滅后，每人再到墓前拜一拜，希望老祖宗保佑自己。年年都是這一套，我原來(lái)會(huì )感到無(wú)聊，但自從爸爸給我們講家族故事，我莫名感受到莊重的儀式感，這可能是因為我長(cháng)大了吧。

　　在掃墓過(guò)程中，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳切┕拮永镅b的是骨灰嗎？”“不是的，里面裝的是先人的骨頭。我們這里的風(fēng)俗是人死后，裝進(jìn)棺材里。幾年后請專(zhuān)業(yè)人士把骨頭取出來(lái)，在放到罐子里�？傻胶髞�(lái)地不夠用了，就變成火化了�！甭�(tīng)完媽媽這番話(huà)，我起了一身雞皮疙瘩，但后來(lái)我又想：既然媽媽爸爸都不怕，那我為什么要怕？

　　到我拜祖先了，我雙手一供，嘴上念念有詞：“保佑我這次考試考好一點(diǎn)吧！拜托啦！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈大笑，對我說(shuō)：“這樣沒(méi)用的，學(xué)習要靠自己努力！”我反駁媽媽?zhuān)骸斑@樣至少可以有個(gè)心理安慰！”媽媽哈哈大笑，我也跟著(zhù)笑……

　　這次清明掃墓讓我明白了：清明的傳統；還有我從哪里來(lái)。

　　以后我要用成績(jì)回報祖先。

　　清明的六年級作文 篇11

　　又是一年的這一天，天如往年一般下起了淅瀝瀝的小雨�？偸菚�(huì )莫名相信一些鬼神傳說(shuō)，相信世界上真的有鬼怪，有靈魂，只不過(guò)一些人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，所以否認了他們的存在。不然，為什么每年的清明節或大或小都會(huì )下雨，仿佛在為死去的人哀悼一般呢，每年都是巧合嗎？

　　清明節的氣氛，總是哀傷的，就連空氣，都是壓抑的。嘗試著(zhù)在寂寥無(wú)人的街道上慢慢行走，散心，你會(huì )想很多事，仿佛看透人生一般，這種凄涼，是由內而外，自然的散發(fā)出來(lái)的，沒(méi)有刻意，沒(méi)有做作，就好像是餓了要吃東西一樣那般自然。

　　清明節，它的由來(lái)沒(méi)有怎么刻意去記過(guò)，所以也不太了解，只知道，這天，我們要去祭奠死去的亡靈，死去的先烈。

　　因為，正是因為他們的犧牲，才有了今天我們美滿(mǎn)的生活。

　　他們一腔熱血，給了我們一個(gè)平安盛世，他們不畏強敵，給了我們一個(gè)強大依靠，他們不懼生死，給了我們一個(gè)溫暖港灣，他們敢于拼搏，給了我們一個(gè)美好未來(lái)……

　　清明節，為何悲傷，不正是因為追悼那些犧牲的先烈嗎，因為，他們的精神，感動(dòng)了上天，所以，上天為他們哭泣，因為他們的精神感動(dòng)了萬(wàn)物，所以世界為他們悲傷，因為……

　　清明節，總是這般悲傷，綿綿的小雨，也更是為這氣氛增添了幾分惆悵，不出意料，今年，綿綿的小雨又如約而至了……

　　清明的六年級作文 篇12

　　昨日是清明節，雨絲凌亂得在天空中紛飛著(zhù)，我昏昏沉沉地撐著(zhù)一把透明的雨傘，漫步在那悠長(cháng)、悠長(cháng)的小巷中。

　　這是我的外婆家，我已三年未去了，那里的一切都未曾改變過(guò)，一樣的房子，長(cháng)輩的熱情，還有那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的小屋，這里的一切讓我感觸太深了，我想起來(lái)已經(jīng)離我遠去的外公。

　　那慈祥的笑容，炯炯有神的眼睛，已經(jīng)在我腦海中烙下了深深的印記，我始終無(wú)法釋?xiě)�，為何如此好的一個(gè)人得不到老天的眷顧呢！

　　“啪嗒—啪嗒—”整條小巷上空無(wú)一人，似乎都去上墳了，雨水滴在我的雨傘上，顯得格外孤寂，我悵望天空，陰沉沉的，似乎要有更大的一次將要來(lái)臨吧！

　　“伊伊，伊伊，你過(guò)來(lái)！”我隨著(zhù)聲尋去，到了一個(gè)角落，我看到了一個(gè)老人，在向我揮手，“你是誰(shuí)？”我走進(jìn)了一看，那雙眼睛—我的外公，“外公是你嗎？我想你了—”那個(gè)模模糊糊的人并沒(méi)有說(shuō)什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，對我笑了一笑，那個(gè)笑讓我更加確定那是我的外公，我放開(kāi)了雨傘，只聽(tīng)見(jiàn)“哐—”的一聲，我?jiàn)^力地向前奔去，想抓住他，可他越來(lái)越透明，最后等我到時(shí)卻已不見(jiàn)他的蹤跡。

　　我整個(gè)人全濕了，但我的心—

　　我拖著(zhù)沉重的腳步，一步一步地走著(zhù)，等我站著(zhù)雨傘前，卻又看到外公站在我身邊為我撐傘，我擦了擦眼睛，外公又沒(méi)了，我收起傘走到一個(gè)角落，蹲在那里，回想起了外公去世時(shí)臉上的笑容……

　　清明的六年級作文 篇13

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。陽(yáng)春三月，正是12個(gè)月中，景色最為茂盛的美景。在這個(gè)周末中，清明節到了。

　　挨家挨戶(hù)家門(mén)前，都插著(zhù)柳枝，據說(shuō)這是因為介子推死于柳樹(shù)之下，所以為了紀念他，家家戶(hù)戶(hù)就在家前插柳枝。

　　早晨，我們來(lái)到公墓踏青，沿著(zhù)一條小小的石子路走向另一片土坡。路上有著(zhù)許多紫羅蘭，夜里的露水被那花瓣緊緊抱住。真好似傷心的滴著(zhù)淚水。瞧！在微風(fēng)中，那總是低頭喪氣的狗尾草，這次居然昂手挺胸。

　　穿過(guò)一片紫羅蘭，來(lái)到一座墳墓，它的身旁有著(zhù)一棵高大的柏樹(shù)�？偸菫樗�遮風(fēng)擋雨，陪伴著(zhù)它。

　　我們拿著(zhù)毛巾擦著(zhù)墓碑，插上兩支紅綠的彩紙換帳子。這帳子已被點(diǎn)燃，聽(tīng)奶奶說(shuō)，這就表示曾祖母來(lái)拿錢(qián)了。此時(shí)，我也盼望著(zhù)那未曾見(jiàn)面的曾祖母能回來(lái)。

　　在這天，我們也該都知道要吃青團。在2500多年前，傳說(shuō)在春秋時(shí)期，重耳當太子時(shí)常被人追殺，在餓得快死時(shí)。晉文公吃了介子推做的青團，躲過(guò)了災難。

　　媽媽買(mǎi)來(lái)做好的深青團，放進(jìn)鍋蒸了20分鐘，掀開(kāi)鍋蓋，一陣艾香香竄進(jìn)我的心靈。那翠綠的小團子，在太陽(yáng)光的折射下，似乎變成了墨綠色。

　　我用筷子夾出一個(gè)，放進(jìn)碗里。那Q彈的身體，我都快舍不得吃了？我只能可望不可品。但實(shí)在忍不住了，咬上一口，十分有嚼勁，頓時(shí)口中有一陣清香，甚有一絲苦味在口中盤(pán)旋。它的味道正如同那清明悲傷

　　那蒙蒙細雨還未停下，空氣中騰起層層薄霧。讓我們在清明節中，紀念祖先緬懷先烈吧！

　　清明的六年級作文 篇14

　　清明節是一個(gè)中國傳統的節日，是我們緬懷先人的日子。我的太爺爺家鄉在湖頭村，每年清明節，爸爸都要帶我去老家給太爺爺掃墓，今年當然也不例外，我們全家早早就到了爺爺家。

　　該要上山了！爸爸叫道。我和爸爸、爺爺、叔叔、伯伯一起走在上山的崎嶇小道上。在路上，我看見(jiàn)山路兩過(guò)布滿(mǎn)了密密麻麻的杜鵑花。它們一朵連著(zhù)一朵，競相開(kāi)放著(zhù)，像一位位亭亭玉立的少女。我摘了幾朵，仔細一看，像一個(gè)小喇叭，在枝頭上擁抱著(zhù)，非常漂亮。我采了一大把杜鵑花，想獻給我親愛(ài)的太爺爺。

　　到了墓地，我看到爸爸和叔叔，伯伯們把墳墓上的野草用刀除去，然后又從籃子里拿出了幾個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里有長(cháng)壽面、雞蛋、紅燒肉、糕點(diǎn)還有幾只杯子裝了一些酒。等東西都擺好，就按我們家大小的順序開(kāi)始祭拜，每個(gè)人嘴里都振振有詞，都是請求祖先保佑家宅開(kāi)安。

　　輪到我給太爺爺祭拜了。我恭恭敬敬的站在太爺爺的墓碑前，懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情給太爺爺鞠了三躬，又給太爺爺敬了三杯酒和獻上了我在路上采摘的鮮花。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，太爺爺在世時(shí)，爺爺對他是非常孝順的。我暗下決心：我一定要好好的孝順我的父母！

　　每個(gè)人都給太爺爺敬了三杯酒。拜完后，我們就開(kāi)始燒紙錢(qián)和金元寶，紙錢(qián)在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，太爺爺一定收得到，最后爸爸拿出鞭炮開(kāi)始燃放。隨著(zhù)噼里啪啦的鞭炮聲，我們依依不舍地離開(kāi)了墓地。

　　清明節是祭拜祖先的節日，同時(shí)也是提醒我們要懂得感恩，要學(xué)會(huì )尊敬長(cháng)輩。

　　清明的六年級作文 篇15

　　冬天過(guò)去了，萬(wàn)物復蘇，這時(shí)，一年一度的清明節又到了。從我記事開(kāi)始，每年清明節的這一天，母親就讓我換上軍色的春裝，帶著(zhù)紙錢(qián)，領(lǐng)著(zhù)我上墳去。

　　我們家去世的人都埋在“別雞坡，那兒離我家很遠，要轉好幾道車(chē)。記得小時(shí)候，我總是很高興去上墳，因為母親在墳前一燒紙錢(qián)，就管不著(zhù)我了，我便滿(mǎn)山遍野地到處玩，直到母親把我拖上車(chē)去。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個(gè)逐個(gè)地觀(guān)察每一座墳。古人云：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠了，只剩下了一步之差。

　　經(jīng)過(guò)，半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個(gè)躬，拜了幾拜。給奶奶請了安，對他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟?chē)樀膯鑶璐罂奁饋?lái)。后來(lái)我又默默的在墳墓前許愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè )，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。

　　不愧么的有趣不這是我們中華民族的一種傳統節日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那同尋常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是一個(gè)與其他節日不同的節日。比西方節日有趣多，有深刻的意義。

　　清明的六年級作文 篇16

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又是一年清明節，我們迎著(zhù)的春風(fēng)，捧著(zhù)花籃，來(lái)到了阿城烈士陵園祭掃先烈。

　　走進(jìn)烈士陵園，高大的烈士紀念碑屹立在陵園中間，“革命烈士永垂不朽”八字大字是那樣的神圣。一座座莊嚴的墓碑靜靜的圍座在紀念碑的兩側。站在烈士紀念碑前，我們的心情格外沉重。

　　主持人站在紀念碑前宣布祭奠儀式開(kāi)始。旗手手舉隊旗在嘹亮的隊歌聲中來(lái)到紀念碑前，鮮艷的隊旗在春風(fēng)的吹拂下，迎風(fēng)飄揚。默哀開(kāi)始了，我的心中難以平靜，我們的革命烈士為了解放全中國，為了國家，為了人民，他們拋頭顱，灑熱血，用自己的鮮血染紅了五星紅旗。為了勝利，他們獻出了自己寶貴的生命。因為烈士們的付出我們才能有今天這么幸福的生活，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的生活啊!

　　主持人馬赫遙說(shuō)道：“下面有請優(yōu)秀少先隊員代表向革命烈士獻詞�！蔽液腿�名同學(xué)走到紀念碑前，面對著(zhù)無(wú)數的革命烈士，我心中激動(dòng)不已。在獻詞過(guò)程中，他們的英勇事跡在我的腦海中不斷浮現，我要用我的聲音，向烈士們表達我們少先隊員的決心，作為獻詞代表，我無(wú)比驕傲。

　　在回去的路上，同學(xué)們的心情都非常沉重�；叵胫�(zhù)儀式的最后，我們把白花系在了烈士陵園里的青松翠柏上，看著(zhù)那朵朵白花，我更加懂得了幸福的得來(lái)不易，它并不是伸手可得的，而是經(jīng)過(guò)英烈們的奮斗和犧牲得來(lái)的。我要以他們?yōu)榘駱�，做一名�?yōu)秀的少先隊員。

　　清明的六年級作文 篇17

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�我最親的親人，你們已經(jīng)遠行了很久很久，久的讓我忘記了時(shí)間，但是你們疼我愛(ài)的那份深情永遠深埋在我心間，你們是最疼我的親人，卻在我還不成熟的時(shí)候相繼離開(kāi)了我，那時(shí)，我對生活的絕望，對爸爸媽媽 的眷戀，讓我這個(gè)還不涉世事得女孩是多么徹心悲涼，無(wú)望、痛心幾次讓我險失繼續生活下去的勇氣，每天晚上坐在窗前望著(zhù)夜空，總是幻想著(zhù)爸爸媽媽 的身影在夜空中出現，哪怕讓我看上一眼呢…。

　　一年又一年，我在思念和傷痛中度過(guò)每一天，羨慕同齡女孩能依偎在媽媽?xiě)牙�，羨慕同學(xué)們周末急著(zhù)回家見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)�回�?lái)述說(shuō)著(zhù)爸爸媽媽為她們做的好吃的，好玩的，羨慕同齡女孩能在爸爸媽媽面前撒嬌，羨慕一家人親親熱熱散步逛街……而我卻孤零零在外奔波……

　　親愛(ài)的爸爸 親愛(ài)的媽媽?zhuān)�你們遠行的日子里，我在期盼中成長(cháng)，在困苦中磨練，在思念中思索。如今，我成熟了許多，也堅強了許多。選擇了繼續求學(xué)，刻苦的學(xué)習不但會(huì )忘記一些痛苦，還可以讓我懂得許多�，F在我已經(jīng)是大人了，雖然還不很成熟，但是勵志了很多。

　　清明節里寄哀思，老天也好像識我意，這兩天就細雨紛紛，仿佛在為我送去綣綣的思念，為遠方的爸爸媽媽送去女兒最親的祝福！

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�你們在遠方安心吧，為你們的遺愿，我會(huì )好好堅強的生活，會(huì )好好的努力，用精彩去擁抱未來(lái)！

　　清明的六年級作文 篇18

　　清明是我國的傳統節日。隨著(zhù)清明節的到來(lái)，我家也開(kāi)始忙碌起來(lái)。

　　清明的前一天，奶奶要做很多湯圓（海門(mén)人叫圓子）作為祭祀的貢品。只見(jiàn)奶奶在盆子里倒入糯米粉加入適量的熱水，用筷子來(lái)回均勻地攪拌，充分混合后就游刃有余地揉成一個(gè)光滑的面團。只見(jiàn)奶奶捏了一個(gè)像乒乓球一樣大小的面團，轉著(zhù)圈用大拇指輕輕一按面團變成一個(gè)小碗，再把炒熟的豆沙餡放進(jìn)“碗”里，再把”碗口”小心翼翼地合攏，直至天衣無(wú)縫，一個(gè)圓頭圓腦的糯米圓子就大功告成了。奶奶熟練的手法，沒(méi)過(guò)一會(huì )一大盤(pán)晶瑩剔透的圓子如精靈一般躍然桌上，又好似一群可愛(ài)的雪娃娃。最后奶奶把煮熟的圓子用保鮮膜包好，圓子就算完成了。

　　掃墓作為清明節最重要的活動(dòng)，在我們家自然也是必不可少。一大早，我們一家就帶著(zhù)祭品向早已約好的地方出發(fā)了。一路上掃墓的人很多，路上有點(diǎn)堵車(chē)，半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程走了一個(gè)多小時(shí)。到了烈士陵園，里面都是人，我發(fā)現現在都用鮮花代替紙錢(qián)來(lái)緬懷親人。爺爺奶奶擺好供品，我也把早已準備好的鮮花擺上，開(kāi)始依次祭拜太爺爺太奶奶，表達對太爺爺太奶奶的哀思。我也雙手合十，深深的鞠了三躬，不禁想起小時(shí)候每次去太奶奶家，太奶奶總把最好吃的留給我。不知不覺(jué)掃墓的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開(kāi)了烈士陵園。

　　掃完墓，我們回到奶奶家吃飯，奶奶忙前忙后整整做了一大桌菜，好久沒(méi)見(jiàn)面的親朋好友聚在一起熱鬧極了。

　　我家清明既是掃墓的日子又是親人團聚的日子。

　　清明的六年級作文 篇19

　　清明節是中國傳統節日之一，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。

　　小時(shí)候就知道清明是個(gè)容易記住的日子，因為在我們鄉下，到處是以前土葬的墳墓，清明節前幾天，就經(jīng)常聽(tīng)到鞭炮聲響，雖然那是人很窮，家里不富裕，但這個(gè)節日鞭炮還是要放的，因為不能忘本，因為要感恩逝去的親人，尤其是父母。沒(méi)有錢(qián)的，那邊鞭炮聲“啪啪啪”幾秒鐘就炸過(guò)去了。有講究的，鞭炮聲持續很長(cháng)，有鞭炮，還有雷子炸聲。

　　更有在外遙遠，有地位或者有錢(qián)的人會(huì )千里迢迢奔回，到先祖的墳墓上燒紙念叨，將墳墓修整。以求保佑后人平安發(fā)財順利。

　　那是好像很淳樸，不知何時(shí)，清明節變成比排場(chǎng)了，有人開(kāi)始修繕豪華墳墓，有人開(kāi)著(zhù)豪華車(chē)大造聲勢。漸漸有些變味了。

　　清明祭奠逝者，不忘恩情，無(wú)可厚非，大力提倡，但是逐漸變?yōu)槌捎廾寥诵�，污染環(huán)境的時(shí)候，必然要予以糾正。

　　土葬的墳墓被遷移，原有的豪華墳墓占地被退出，人們獻上一束花，放一掛小炮，燒一小搭紙，表示對先祖敬意和思念。不用擔心環(huán)境污染，不用擔心山林火災，活著(zhù)的人也少了很多排場(chǎng)和講究的麻煩。關(guān)鍵是社會(huì )風(fēng)氣帶來(lái)文明，素質(zhì)帶來(lái)提高，社會(huì )帶來(lái)進(jìn)步。

　　清明，我們可以網(wǎng)上祭祀，清明我們可以為生活的美好點(diǎn)瓜種豆，清明讓我們懷念親人，清明讓我們祭拜革命先烈，珍惜現在，共創(chuàng )美好新時(shí)代和美好生活。

　　清明的六年級作文 篇20

　　冬天了，萬(wàn)物復蘇，這時(shí)，一年一度的清明節又到了。從我記事開(kāi)始，每年清明節的天，母親就讓我換上軍色的春裝，帶著(zhù)紙錢(qián)，領(lǐng)著(zhù)我上墳去。

　　家去世的人都埋在“別雞坡，那兒離我家很遠，要轉好幾道車(chē)。記得小時(shí)候，我總是興去上墳，母親在墳前一燒紙錢(qián)，就管不著(zhù)我了，我便滿(mǎn)山遍野地到處玩，直到母親把我拖上車(chē)去。

　　不知從時(shí)候開(kāi)始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個(gè)逐個(gè)地觀(guān)察每一座墳。古人云：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節快要到了，清明的腳步不遠了，只剩下了一步之差。

　　半個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了躬，拜了幾拜。給奶奶請了安，對他行完了民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟?chē)樀膯鑶璐罂奁饋?lái)。后來(lái)我又默默的在墳墓前許愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè )，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。

　　不愧么的有趣不這是民族的傳統節日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那同尋常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是與節日不同的節日。比西方節日有趣多，有的意義。

　　清明的六年級作文 篇21

　　有一年的清明節，我隨爸爸回南方老家去掃墓，他們稱(chēng)之為“做清明”。

　　爸爸的老家有小溪，有農田，還有大片大片的野草。最美的是油菜花，清明時(shí)節開(kāi)得正好，一眼望去，黃油油一片，好像一群黃蝴蝶。藍的天、綠的樹(shù)、黃的花、“小橋流水人家”，這詩(shī)一般的畫(huà)面，可與我印象中“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的情景大不相同。

　　“做清明”當天，家里老老小小的親戚幾乎全體出動(dòng)。我們沿著(zhù)鄉間曲折蜿蜒的小路，走到了一片農田，好多墓碑在玉米和油菜花的掩映下若隱若現。

　　爺爺準備了很多吃的，有米飯、肉、水果、點(diǎn)心，他用盤(pán)子擺在其中幾個(gè)墓碑前，還灑了酒。然后又向我介紹是我太爺爺、太奶奶還有其他更早的祖先的墳墓。親戚們又插了一些紙做的五顏六色的花在墳頭。然后他們又放起了好長(cháng)幾串鞭炮。在震耳欲聾聲中，爺爺在每個(gè)祖先的墓碑前，插上了香，燒了厚厚的幾沓紙錢(qián)。我們孩子們都跟著(zhù)大人跪了下來(lái)，對著(zhù)每個(gè)祖先的墓碑，磕三大響頭，請求祖先保佑。

　　從墳頭回來(lái)，一大家子在一起吃了飯。我認識了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的親戚，他們帶我去參觀(guān)了村子里的祠堂，祠堂里也是祖先的牌位，里面還高高懸著(zhù)的一條木頭和紙做的龍頭。據說(shuō)每年春節的時(shí)候，他們會(huì )把龍頭“請”下來(lái)，做好幾節龍身，組成一條龍去舞龍。

　　爸爸的老家很重視“做清明”，只要有時(shí)間，他每年清明節都要回老家去參加清明節的儀式。

　　清明的六年級作文 篇22

　　清明時(shí)節，春暖花開(kāi)，鶯啼燕語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們一家來(lái)到鄉下踏青。

　　行走在鄉間的小路上，滿(mǎn)地金黃的油菜花像鋪了一地的的金子，又像是一片金色的海洋。一陣和煦的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，像溫暖的大手撫摸著(zhù)我的臉龐，深吸一口氣，里面夾雜著(zhù)花草的芬芳和泥土的清香。遠遠望去，到處都是蒼翠茂盛的小草，濃郁的綠色將田野映襯的更加美麗。近處的水田猶如一面碩大的銀鏡，映照出廣袤的藍天和潔白的云朵。樹(shù)梢之間時(shí)不時(shí)響起幾聲清脆婉轉的鳥(niǎo)鳴。

　　看著(zhù)此情此景，我興致高漲，拿起風(fēng)箏，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，另一手托著(zhù)風(fēng)箏往上一拋，開(kāi)始助跑。風(fēng)箏很快就趁著(zhù)風(fēng)，向著(zhù)藍天白云，飛上了高空。我扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，快活地跑了起來(lái)，遠處是一條清澈見(jiàn)底的小河。像一條湛藍的明如玻璃的帶子。風(fēng)箏忽高忽低，顫顫悠悠，我又將風(fēng)箏線(xiàn)扯的更緊，快速地奔跑著(zhù)，風(fēng)箏隨著(zhù)我的步伐翱翔在天際。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我的額頭就密密麻麻的滲出了汗水，順著(zhù)發(fā)絲從面頰上掉落。我弓著(zhù)腰，低著(zhù)頭，大口大口的喘著(zhù)粗氣，發(fā)絲黏在了流汗的額頭上。我站起身休息了一會(huì )兒，感受著(zhù)春風(fēng)輕柔的吹過(guò)，溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，枝椏間花朵的花瓣微微舒展開(kāi)來(lái)，挨挨擠擠，兩根細細長(cháng)長(cháng)的花蕊翹起來(lái)，看起來(lái)潔白飽滿(mǎn)，清新素雅。

　　這次的清明踏青，讓鄉間詩(shī)一般的美景深深的留在了我的心間，刻在了我心中。

　　清明的六年級作文 篇23

　　清明節，既是一個(gè)節氣，又是一個(gè)祭祖的節日。我認為呢，在這一個(gè)節日里，踏青（俗稱(chēng)郊游）便是一件最最最有意思的事情了，因為不僅可以一睹祖國的大好河山，還可以散散心，把所有的不愉快給忘掉。反正呢，不管怎么說(shuō)，踏青總歸是一件愉快的事。

　　今天呢，我們去的是“黃河紀念碑”，我聽(tīng)到了這個(gè)消息，有點(diǎn)無(wú)可奈何又有些激動(dòng)，但是更多的是開(kāi)心。你們可能奇怪，出去玩我怎么還會(huì )這么不高興呢，主要是因為我要騎自行車(chē)去。媽呀！那么遠，我騎著(zhù)車(chē)去，還要后面帶著(zhù)一個(gè)80多斤重的人，這不是天要“絕”我的嗎？不過(guò)經(jīng)過(guò)我的努力和老媽的支持，改成了我自己一人騎著(zhù)變速自行車(chē)去往“黃河紀念碑”。到了地方，我已經(jīng)上氣不接下氣了，更可氣的是弟弟在一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà)：“姐，你看看你那個(gè)樣子，真……”弟弟還沒(méi)說(shuō)完，余光掃到我正用“火眼金睛”怒視著(zhù)他，便知趣地閉上了嘴，閃開(kāi)了。

　　我們在一棵又一棵的桃花樹(shù)下，拍了一張又一張的照片，心里那是一陣又一陣的開(kāi)心，總而言之，我騎了45分鐘的變速車(chē)也不是白騎的，見(jiàn)到了這么多的樹(shù)，還了解了黃河紀念碑的來(lái)歷。

　　中午，我們餓了，便簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地喝一袋奶，吃幾片土司而已。

　　下午，我們收拾了下東西，急忙跑對岸去看日落，��！真美��！藍藍的天和河水融在了一起，夕陽(yáng)滑落的景象更是美妙絕倫！

　　清明節那么悲傷干什么？就不如去踏青！

　　清明的六年級作文 篇24

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇肿x起了這令人回味的詩(shī)句，想起了已經(jīng)逝世的人，勾起了我無(wú)限的懷念

　　——題記

　　很快，又一個(gè)清明到了。一個(gè)令人難過(guò)的日子，一個(gè)令人思念的日子。遠在天那邊的爺爺您這些日子過(guò)的還好嗎？我對您的無(wú)限思念，您感覺(jué)到了嗎？

　　姐姐們由于工作或學(xué)習，沒(méi)能來(lái)看您。她們倆真的不錯。大姐找到了一份很不錯的工作，二姐也正忙于寫(xiě)畢業(yè)論文，三姐忙于中考。她們就是我學(xué)習的最好榜樣。但繁忙的學(xué)習生活也給了我很大的快樂(lè )。另外，我學(xué)習也有了很大的進(jìn)步。不再像以前那樣調皮了。

　　看著(zhù)墳前您的照片，爺爺，孫女真的好想您。上輩子，您只顧及我們，還沒(méi)有來(lái)得及享福就悄悄的去了另一個(gè)世界�，F在，不要和以前一樣了，多想想自己，別老是為別人著(zhù)想。也不要太節約了，生活中，缺什么就托個(gè)夢(mèng)給我們，我們一定給您及時(shí)送到。

　　還記得您生前惦記著(zhù)的奧運會(huì )嗎？這次奧運會(huì )在北京舉辦的很成功，而且中國隊也獲得了很好的成績(jì)，運動(dòng)員的表現都很出色。下一次奧運會(huì )他們一定能取得更好的成績(jì)。

　　靜靜的望著(zhù)天空，有太多太多的話(huà)想一一說(shuō)出來(lái)，卻又不知道從何說(shuō)起。

　　靜靜的望著(zhù)天空，不知不覺(jué)的痛。我相信，你們永遠都活在我們心中，永遠都不會(huì )被任何事物給代替。

　　清明的六年級作文 篇25

　　“燕子來(lái)時(shí)新社，犁花落后清明”，轉眼又到了一年一度的清明節了，根據新的放假制度清明放假一天，于是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。

　　“滿(mǎn)街楊柳綠似煙，畫(huà)出清明二月天”，今年的清明節遇上了難得的好天氣。我們帶上鞭炮紙錢(qián)與爺爺踏上了掃墓的路程。一路上迎春花黃，楊柳樹(shù)綠。我們踏過(guò)一個(gè)個(gè)泥坑，踐過(guò)一條條小溪，走過(guò)長(cháng)長(cháng)的山路，終于來(lái)到了祖先的墓前。

　　祭過(guò)老爺爺老奶奶之后，我們來(lái)到了奶奶的墓前。我們點(diǎn)了幾柱香端端正正的插在墳前，再把紙錢(qián)撕開(kāi)點(diǎn)燃。燒完了的紙錢(qián)化作一片片白灰，隨風(fēng)飄向遠方，噼里啪啦的鞭炮聲也遠遠的轉開(kāi)了，同時(shí)，我的思緒也被帶回了遙遠的過(guò)去。

　　奶奶生前一直過(guò)比較艱苦的生活，生下爸爸他們想必也非常痛苦。在爸爸讀書(shū)時(shí)糧食緊缺，住校也必須自帶糧食。一次，奶奶送住校的爸爸去學(xué)校的途中，一袋米快掉下車(chē)了，奶奶看到后順手一抓，結果奶奶被拋出了車(chē)外……從此，奶奶與我們陰陽(yáng)兩隔，永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了深?lèi)?ài)的孩子們。后來(lái)，失去母愛(ài)的父親通過(guò)努力學(xué)習考上了軍校。

　　奶奶，今天您的孫子來(lái)看您來(lái)了，你雖然離開(kāi)了我們，但您的愛(ài)卻留下來(lái)了，您的愛(ài)可以永遠照耀活的人。這份親情讓我們的心緊緊相連，這是血濃于水的情感。無(wú)論時(shí)空怎么轉變，親情不會(huì )變，感恩的心不會(huì )變。不是嗎？

　　清明的六年級作文 篇26

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”不知從何時(shí)起，清明節已經(jīng)離我們與我們越來(lái)越近了。清明節又俗稱(chēng)踏青節，在清明節那一天，人們要攜帶酒食果品，紙錢(qián)等到墓地去悼念已逝的親人。也可以出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動(dòng)。

　　我的家鄉是潛江，在清明節那天，街道上沒(méi)有多少人，在某些地方可以看見(jiàn)，門(mén)前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹(shù)下也可以看見(jiàn)已經(jīng)燃放了的香。

　　清明這一天，我早早的起了床，跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了墓園。我懷著(zhù)一顆對姥爺無(wú)比思念的心，走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前，慢慢打開(kāi)柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳的笑著(zhù)，仿佛所有的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。他似乎還存在于這個(gè)世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會(huì )兒。我輕聲的對著(zhù)姥爺的相片說(shuō)：“姥爺，請您保佑我們全家健康平安，保佑我考上名牌大學(xué)�！闭f(shuō)完我跪了下去，對姥爺的相片磕了三個(gè)響頭。爸爸媽媽給姥爺請過(guò)安之后，就跟我來(lái)到了燒紙錢(qián)的地方。我拿起一大把紙錢(qián)默默地往火堆里丟去，漫天都是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來(lái)的熱浪也讓人受不了，可我還是堅持把紙錢(qián)燒完，好讓姥爺在地下不用擔心錢(qián)的問(wèn)題。

　　燒完紙錢(qián)，爸爸媽媽便拿出鞭炮開(kāi)始燃放，隨著(zhù)“噼里啪啦”的鞭炮聲，我跟媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個(gè)人在自己的親人的墳前上墳。

　　這就是我家鄉的清明節，它用掃墓，燒錢(qián)等一些活動(dòng)表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。

　　清明的六年級作文 篇27

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”這是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》。一眨眼，又一年的清明節到了。

　　清明：又稱(chēng)寒食。在這一天氣溫升高。故有“清明前后，種瓜種豆，植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的俗語(yǔ)。大人們在清明節都會(huì )去掃墓、祭祖。

　　車(chē)行駛在路上，人們的臉上都沒(méi)有了往日的笑容。面帶悲傷。到達墓前，眼前一片狼狽，墓碑上長(cháng)滿(mǎn)了雜草。大人們連忙奔過(guò)去，有的用鋤頭挖，有的用鐮刀去割，有的直接用手把草連根拔起。雜草清理完后，人們把在路上精心挑選的祭品整齊的擺放在墓前，有水果、紙衣服、紙房子、紙手機等。擺放完祭品，就開(kāi)始跪拜了，大人雙膝跪地，雙手合十。邊跪拜，嘴邊還念叨著(zhù)，讓亡人保佑子孫健康幸福，考上大學(xué)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼睛里泛起了水霧，一顆晶瑩的淚珠滴落在墳前，人們仿佛想起了昔日與已逝者在一起的幸福時(shí)光。

　　祭拜完畢，就開(kāi)始放鞭炮了，炮聲震耳欲聾，紙屑和灰塵、煙霧漫天飛舞，籠罩著(zhù)整個(gè)山頭，那漫天飄飛的煙霧，帶著(zhù)人們對親人的思念，飄遠了

　　雖然放鞭炮代表了人們對已故親人的懷念，但紙屑、灰塵的確污染了環(huán)境，現在不是提倡環(huán)保嗎？大多數人已經(jīng)把鞭炮換成了鮮花，這樣也同樣能代表對亡人深深的思念。

　　清明的六年級作文 篇28

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！甭�(tīng)著(zhù)這句詩(shī)句，大家必須會(huì )說(shuō)，這是關(guān)于清明的，這還不完整，這就應是關(guān)于清明掃墓踏青的，也就是我國的一個(gè)傳統節日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。

　　清明節那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們三五成群地來(lái)到墳墓邊，大家就忙忙碌碌地干了起來(lái)，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，只見(jiàn)旁邊幾個(gè)老人拿出打火機，拿出一張張紙錢(qián)，在墳墓前燒了起來(lái)，紙錢(qián)越燒越多，火也越來(lái)越旺，火堆里還冒出一團團濃煙，撲鼻而來(lái)還散發(fā)著(zhù)一陣陣臭味，此時(shí)整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一張帶著(zhù)火的紙錢(qián)就飄了起來(lái)，我心里想會(huì )不會(huì )引起森林火災��！我心里正為山上的樹(shù)木們著(zhù)急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著(zhù)急的時(shí)候，有個(gè)人拿著(zhù)掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來(lái)，之后，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁匆獰�紙錢(qián)？，這樣多危險��？”媽媽說(shuō)：“是啊，他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿，以為這樣做是對過(guò)世親人的關(guān)愛(ài)，也想讓他們給自我及家人帶來(lái)好運，其實(shí)，這是錯誤的，只要我們心里對過(guò)世的親人存著(zhù)懷念就夠了�！边@時(shí)我才恍然大悟。

　　經(jīng)過(guò)了這次掃墓，我明白了清明節的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗！

　　清明的六年級作文 篇29

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

　　然而，今年的清明卻是陽(yáng)光明媚，煦風(fēng)輕拂，長(cháng)時(shí)間遭受寒風(fēng)沙塵侵擾的人們，終于感到了春的嬌美，春的親近！在這新燕呢喃，萬(wàn)物復蘇之際，一種悵然微微襲來(lái)，偌大的實(shí)驗園，難以再尋找張校長(cháng)那熟悉的身影！

　　早想傾訴什么，為這位威嚴卻可敬的校長(cháng)；也曾擬就了無(wú)數懷念的話(huà)語(yǔ)，為這位勤樸而無(wú)悔的長(cháng)輩……。因為，我忘不了在通往小餐廳的那幾級臺階上，經(jīng)常有一個(gè)身影在扶著(zhù)墻艱難地往上挪，每到這時(shí)，真想跑過(guò)去扶他一把！也不由地納悶：為什么不休息，苦苦支撐？為什么不去醫院治療，更待何時(shí)？

　　思量在學(xué)生們的喧嘩聲中漸漸消失。轉眼間，張校長(cháng)已在通往教學(xué)樓的天橋上佇立，敏銳而負重的眼神在警示著(zhù)每一位實(shí)驗人。我在想：他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……

　　張校長(cháng)，我們尊敬的張校長(cháng)在去年臘月人們已聞到大年味的時(shí)候，匆匆地、永遠地走了。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我沒(méi)有多想，思維被凝固在了一幅畫(huà)上：那就是幾級臺階上，一個(gè)身影扶著(zhù)墻艱難地挪著(zhù)，無(wú)數次地……

　　這幅畫(huà)難道永遠不會(huì )重現了？無(wú)情的現實(shí)告訴我們，是不會(huì )再現了，再現的是首永恒的歌——執著(zhù)與無(wú)私！

　　時(shí)光飛逝，沐浴在春風(fēng)中的實(shí)驗園，到處蕩漾著(zhù)少男少女們的歡歌笑語(yǔ)，抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無(wú)不宣示著(zhù)勃勃生機，用血汗播種文明的實(shí)驗人，今年該是豐收的年頭吧！

　　哦！這別樣的清明別樣的情！

　　清明的六年級作文 篇30

　　4月1日那天，咱們全家來(lái)到了我外祖父的公墓那邊掃墓。來(lái)到張古岙墓地，一眼就望到我外祖父的墓，心情不免有些傷感、沉重。那碧藍的天空好像懂得人們的心，也哭起來(lái)了，柳條也無(wú)精打采地垂著(zhù)頭，小鳥(niǎo)也帶著(zhù)一絲悲哀唱起歌兒……我親愛(ài)的外祖父在2008年就離開(kāi)了人世，世界上少了一個(gè)愛(ài)我的人

　　外祖父生前最疼愛(ài)我，經(jīng)常買(mǎi)些好吃的、好玩的給我，我的小伙伴們都羨慕得不得了，羨慕我“不愁吃，不愁玩”；羨慕我不會(huì )因為貪玩而被外祖父責罵，更加重要的事羨慕我有一個(gè)這么好的外祖父�？墒�，好景不長(cháng)，不幸的事情始終是要發(fā)生的，外祖父那和藹可親的樣子我永遠也見(jiàn)不到了，現在見(jiàn)到的只是孤零零的一座墓碑。

　　咱們來(lái)到墓碑前，放上菜，倒上酒，祭奠完以后放一束鮮花，以表達咱們對外祖父的思念并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和咱們一樣，幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。這時(shí)，我再也忍不住了，熱淚奪眶而出。

　　一顆心，只為思念親愛(ài)的外祖父，清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。鳥(niǎo)兒唱著(zhù)春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長(cháng)了出來(lái)，到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復蘇的景象。咱們在緬懷過(guò)去的同時(shí)，也要對未來(lái)充滿(mǎn)希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。

　　清明的六年級作文 篇31

　　今天，咱們班開(kāi)展清明詩(shī)歌會(huì )。

　　陳雨昂擔任主持人，在大家熱情期待下，她宣布：“五（4）班清明詩(shī)歌會(huì )現在開(kāi)始，下面有請程諾同學(xué)為大家朗誦《荷塘月色》！”

　　程諾同學(xué)手揣詩(shī)稿，大步走上去，說(shuō)：“今天我為大家帶來(lái)的是朱自清的散文《荷塘月色》�！闭f(shuō)完就朗誦起來(lái)，她朗誦的很動(dòng)聽(tīng)，給人一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛我也來(lái)到了那個(gè)月光如水的夜晚，欣賞著(zhù)荷香月色。

　　“天馬行空”組合朗誦的是《最后一分鐘》。他們用宏亮的聲音朗誦這首詩(shī)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我眼前似乎浮現出香港回歸祖國時(shí)，全國人民歡呼的場(chǎng)景；仿佛看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起，中國人民從此站起來(lái)了。

　　最后一個(gè)節目是由賈媛媛和劉錦圓朗誦《我的家鄉》。我心想：她們能朗誦好嗎？

　　沒(méi)想到，平時(shí)不聲不響、文靜斯文的兩個(gè)小女孩，朗誦起來(lái)竟是那么動(dòng)聽(tīng)。她們用優(yōu)美的語(yǔ)調突出了涇縣的山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、物產(chǎn)豐富。

　　咱們兒童詩(shī)歌會(huì )結束了，但大家還意猶未盡，拍著(zhù)手掌要求孫老師和王老師也來(lái)朗誦一首。老師們推辭不過(guò)，只好朗誦。

　　孫老師朗誦的是《鄉愁》。孫老師用低沉的聲音讀著(zhù)，特別是讀到“鄉愁是一座矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭”時(shí)，讓咱們感受到淡淡的憂(yōu)傷。

　　王老師朗誦的是《海燕》。想不到平時(shí)普通話(huà)講的不怎么標準的王老師竟然朗誦地很有情感，讓咱們也感受到暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。

　　清明詩(shī)歌會(huì )在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　清明的六年級作文 篇32

　　清明節的下午，爸爸媽媽帶我去農場(chǎng)擠羊奶。雖說(shuō)是擠羊奶，我卻與羊有了不解之緣。

　　來(lái)到農場(chǎng)，爸爸媽媽和看羊的叔叔聊起了天，我則在一旁觀(guān)看小羊。這只小羊羔，才出生幾天就會(huì )跑了。它周身雪白，一雙眼睛像兩顆寶石一般。它奔跑時(shí)像一匹小白馬，兩只前蹄高高抬起，“咩”地一聲就奔進(jìn)了草叢，吃起草來(lái)。

　　我正看得入神，看羊的叔叔拉著(zhù)一只小羊走了過(guò)來(lái)，笑咪咪地說(shuō)：“牽著(zhù)羊去玩會(huì )吧！”我像一個(gè)土兵接到了命令一樣，立即執行任務(wù)了。

　　我牽著(zhù)羊到到一片草地，小羊看見(jiàn)青草，急不可待地吃了起來(lái)，吃得很專(zhuān)注，我幾次摸它的耳朵，它也絲毫不在意�？此鼰o(wú)心和我玩，我就獨自坐在一塊石頭上，靜靜地看著(zhù)它吃。忽然間，我仿佛感覺(jué)自己成了一個(gè)放羊娃，想著(zhù)想著(zhù)，我忍不住笑出了聲。

　　大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，媽媽叫我回去看叔叔擠奶，我才回過(guò)神，急忙牽著(zhù)羊往回走，可這淘氣的小羊正吃得起勁，哪里肯放棄美食乖乖地跟我回去。我費了九牛二虎之力，總算把它拉拉回了羊圈�？墒�，這剛一進(jìn)到圈里，就瘋狂地四處奔跑，終于在一個(gè)角落里找到了它的媽媽?zhuān)�鉆到了那只母羊的下面貪婪地吃起奶來(lái)。小羊吃奶的時(shí)候頭不停地一上一下的頂著(zhù)，見(jiàn)此情景，我被小羊吃奶時(shí)可愛(ài)的樣子吸引了，再也無(wú)心去看擠奶了。

　　太陽(yáng)偏西，該回家了。我依依不舍地和小羊們告別，踏上了回家的路。再見(jiàn)了小羊們，下次我還要來(lái)看你們！

　　清明的六年級作文 篇33

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！甭�(tīng)著(zhù)這句詩(shī)句，大家必須會(huì )說(shuō)，這然而關(guān)于清明的，這還不完整，這就應然而關(guān)于清明掃墓踏青的，也就然而我國的一個(gè)傳統節日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。

　　清明節那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們三五成群地來(lái)到墳墓邊，大家就忙忙碌碌地干了起來(lái)，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，只見(jiàn)旁邊幾個(gè)老人拿出打火機，拿出一張張紙錢(qián)，在墳墓前燒了起來(lái)，紙錢(qián)越燒越多，火也越來(lái)越旺，火堆里還冒出一團團濃煙，撲鼻而來(lái)還散發(fā)著(zhù)一陣陣臭味，整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一張帶著(zhù)火的紙錢(qián)就飄了起來(lái)，我心里想會(huì )不會(huì )引起森林火災啊!我心里正為山上的樹(shù)木們著(zhù)急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著(zhù)急的時(shí)候，有個(gè)人拿著(zhù)掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來(lái)，之后，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁匆獰�紙錢(qián)？，這樣多危險��？”媽媽說(shuō)：“然而啊，他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿，以為這樣做然而對過(guò)世親人的關(guān)愛(ài)，也想讓他們給自我及家人帶來(lái)好運，其實(shí)，這然而錯誤的，只要我們心里對過(guò)世的親人存著(zhù)懷念就夠了�！边@時(shí)我才恍然大悟。

　　經(jīng)過(guò)了這次掃墓，我明白了清明節的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!

　　清明的六年級作文 篇34

　　“哎！”杜牧走在彎彎曲曲泥濘的小路，他此時(shí)此刻就像一只烏龜一樣，路邊的柳樹(shù)屋里的伸展著(zhù)，他縮著(zhù)頭，雙手護住了衣服，滿(mǎn)臉愁容，他悲哀地想：“我真想回去看看妻和兒子，再去給祖先掃掃墓�！甭愤叺男』ㄔ陲L(fēng)中搖曳著(zhù)，雨點(diǎn)子淅淅瀝瀝地落了下來(lái)。他頭戴斗笠，身穿蓑衣，步伐沉重如灌了鉛一般，可雨點(diǎn)并不領(lǐng)情，把他渾身淋了個(gè)精濕，他的肚子“咕咕”地抗議著(zhù)。

　　路上的行人手提祭品，扛著(zhù)掃把，滿(mǎn)臉是哀傷，路旁的迎春花也稀稀拉拉，人們來(lái)到墓前，一片死寂，沉重的氣氛。

　　杜牧收起目光，忽然感到肚中饑餓，再加上長(cháng)途勞累，思念親人。我多么想喝一杯熱酒補補身子，消除憂(yōu)愁。

　　想到這兒，他像加足了汽油的賽車(chē)，滿(mǎn)血復活了。他加緊步伐，想要找一家酒館，好好酌幾杯小酒，可是他想迷了路的小羊，東奔西走，跑了幾十里路，也不見(jiàn)酒館。

　　正當絕望之時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)美的笛聲，一個(gè)約5歲的小牧童正穩穩地坐在一頭牛上，頑皮的吹起了笛子，他和藹可親地問(wèn)那個(gè)牧童，“小朋友，酒店在哪？”路旁的柳樹(shù)不停地搖晃著(zhù)，牧童用純真的口音說(shuō)：“看見(jiàn)杏花了嗎？酒店在哪！”

　　杜牧馬不停蹄，立刻趕往酒店。

　　到了酒店，他就要了五壺酒和一盤(pán)豬頭肉，吃飽喝足后，回到客房，提筆寫(xiě)下了《清明》。

　　清明的六年級作文 篇35

　　中華節日數不勝數，其中，我過(guò)傳統節日清明節包含了一種愛(ài)，獨特的愛(ài)，唯是獨特的一天。

　　睜開(kāi)朦朧的睡眼，只見(jiàn)外面燈紅酒綠，好不熱鬧。家家戶(hù)戶(hù)在那收拾東西，準備出發(fā)。于是，我也立刻全副武裝，收拾收拾，也準備出發(fā)啦。一路上，到處都是擁擠的人群與車(chē)輛，堵得不得了，過(guò)了好一陣子，我們才從擁擠的人群中穿了過(guò)去。

　　剛到墓地，爸爸就立刻挺起一副軍師的模樣，發(fā)配給了我們任務(wù)，我的任務(wù)是除草，我抓起掃帚和鐮刀，干起了活來(lái)。呼嘿呼嘿，我們的喘氣聲，像音符一樣在音弦上跳動(dòng)，組成了一首“掃墓歌”在那里奮斗。

　　唰唰唰，沒(méi)兩下子，雜草就被我除得一干二凈，不留一點(diǎn)痕跡，原本雜亂糟糟的墓地，一瞬間變得就像潔白的大廳一樣，潔白如雪。就連那生長(cháng)在角落的小草，我也毫不猶豫的除掉了。就像心狠手辣的屠夫一樣。

　　掃完后，我們跪下頭來(lái)，為祖先磕頭，直到蠟燭滅了為止�？耐旰�，我們回到老家，大吃大喝了起來(lái)，好不開(kāi)心！而在墓地那，一朵朵盛開(kāi)著(zhù)，裝點(diǎn)著(zhù)墓地。吃完后，我們收拾了一下，依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗而有國土風(fēng)味的鄉下——老家。

　　雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單而獨特的節日，但卻包含著(zhù)一種對親人的濃濃愛(ài)意�？赡芫褪且驗檫@一種獨特的愛(ài)，才慢慢形成了一種傳說(shuō)，而這種愛(ài)的傳說(shuō)，才演變成了如今的傳統節日，清明節。

　　清明的六年級作文 篇36

　　清明節如期而至，路邊又開(kāi)始擺出一籃籃白色的菊花。我和家人們邁著(zhù)沉重的步伐，一起去給逝世多年爺爺掃墓。

　　爺爺葬在莊橋山上，他走了已經(jīng)六年，是在我七歲的時(shí)候。我抱著(zhù)兩束白菊花，同家人們一起沿著(zhù)山路來(lái)到爺爺的墳墓，天湛藍湛藍的，往日外出時(shí)的歡聲笑語(yǔ)銷(xiāo)聲匿跡，大家都沉默不語(yǔ)。

　　我抬頭仰望著(zhù)天空，白云遮住了刺眼的陽(yáng)光，卻擋不住我的悲傷。媽媽慎重地將貢品擺在墳墓前，奶奶點(diǎn)燃了三支香，伴隨著(zhù)升起的青煙，念叨著(zhù)這一年來(lái)的瑣事；爸爸和大伯徒手拔光了墳墓前縱橫生長(cháng)的野草，用濕抹布把墓碑上的灰塵擦干凈；我扭頭瞥見(jiàn)哥哥盯著(zhù)爺爺的墓碑看，雙手握緊著(zhù)拳頭，紅了眼眶，強忍著(zhù)淚水。是啊，爺爺生前可是最寵愛(ài)我和哥哥了，我把手中的白菊花輕輕地放在墓碑旁，注視著(zhù)爺爺的遺像，思緒紛飛……

　　爺爺的頭發(fā)花白，飽風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著(zhù)慈祥的光芒。還記得小時(shí)候我特別喜歡吃奶糖，天天纏著(zhù)爺爺給我買(mǎi)。纏得多了，爺爺也就多了個(gè)習慣，在我從幼兒園回來(lái)之前，他就會(huì )去家對面的小賣(mài)部給我買(mǎi)來(lái)奶糖。他最?lèi)?ài)笑呵呵地看我吃奶糖的滿(mǎn)足樣，溫柔地摸摸我地頭：“多吃點(diǎn)�！�

　　鼻翼旁感受到了一股濕意，沁涼。該回家了，大人們都收拾妥當，墳墓前只剩下寫(xiě)燃盡的香灰，顯得空蕩而又凄涼。

　　年年清明，今又清明。爺爺，我會(huì )經(jīng)常來(lái)看您的……

　　清明的六年級作文 篇37

　　今天是4月5日，清明節。我和小伙伴們相約，一起來(lái)到銀川市烈士陵園，祭奠英雄、追思英烈。

　　一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)烈士紀念碑。烈士紀念碑高高聳立，鮮花簇擁著(zhù)的革命烈士塑像靜靜矗立，象征著(zhù)革命精神薪火相傳的“長(cháng)明燈”熊熊燃燒。我們肅立在碑前，深深地鞠了三個(gè)躬，向革命先烈致敬！

　　我們又來(lái)到烈士墓園，這里安葬著(zhù)烈士的忠骨。在一排排青松簇擁下，整齊排列的烈土墓群，讓我們肅然起敬！立在墓前，靜默致哀，久久不舍離去。我還發(fā)現這些烈士中，不僅有那些在戰場(chǎng)上犧牲的革命戰士，還有那些在日常生活中為了救人而自己?jiǎn)适Я松�命的平民。比如哈軍，他就是為了救一個(gè)落水的職工，而壯烈犧牲，年僅17歲，這是多么壯麗的詩(shī)篇��！

　　最后，我們去參觀(guān)了烈士紀念館，“清明節的銘記——尊崇英雄烈士，厚植家國情懷”的主題教育系列活動(dòng)展，在這里舉行。我們懷著(zhù)崇敬的心情，認真地閱讀著(zhù)每一個(gè)展廳每一塊展版的內容，并聆聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)員阿姨聲情并茂的介紹，深深地被烈士們的英雄事跡憾動(dòng)，心潮澎湃，熱血沸騰！

　　出了烈士陵園后，我的心久久不能平靜，那些烈士們?yōu)榱烁锩�而犧牲自己的生命和舍己救人的精神，在我腦海中不停地回蕩。

　　榜樣是看得見(jiàn)的哲理。我們向英烈學(xué)習，就是要從他們身上汲取強大精神動(dòng)力，筑起牢固的信仰之基。英雄志、忠骨魂。英雄精神永遠指引我們不忘初心、砥礪前行！

　　清明的六年級作文 篇38

　　又到清明了，每當這時(shí)，心中總會(huì )有絲絲淡淡的哀愁，不甚強烈，卻也揮不去，就這樣縈繞在心頭，糾纏著(zhù)，有為親人的，有為死去的英烈的。

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是唐代詩(shī)人杜牧描繪出的一副春寒料峭，春雨連綿，悲思感傷的藝術(shù)畫(huà)面。前幾天的天氣很是不錯，不知道，清明那天，紛紛的雨是否會(huì )如期而至，好似有了這磅礴的雨，方能顯示出它悲涼和懷戀的味道，使人一想便能陷入無(wú)窮無(wú)盡的漩渦中去，無(wú)法自拔。

　　清明節這兩天，天公果真不作美，外面下起了傾盆大雨，雨勢磅礴，是入春以來(lái)最大的一場(chǎng)雨。暴雨中還攜夾著(zhù)狂風(fēng)，站在雨中，我覺(jué)得自己都要被刮走了。滴答滴答的雨珠飄落在地，瞬間匯聚成河，嘩啦嘩啦地向低處流淌，此情此景，可是天空也在為逝者哭泣，以表達它們的哀思？這雨，為清明更添抹了一縷悲涼的情愫，深入人心。

　　漸漸地，清明對我來(lái)說(shuō)更多了一種懷念之情，這是在外婆去世之后。外婆是個(gè)慈祥的老人，待人也很和善，對我也格外的好，可能是我是最小的一個(gè)外孫女的緣故吧，外婆特別的疼我。外婆走后，我很想念她，每年的清明節對她的思念更多了一層。都說(shuō)思念會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝越來(lái)越淡，但我對外婆的愛(ài)永遠都不會(huì )減少一分一毫�；蛟S對于至親至愛(ài)的人這句話(huà)恰恰相反吧，即使過(guò)了再久的時(shí)間，我也不會(huì )忘卻她的容顏，她的微笑，她的舉止，這些在我心中歷久彌新。

　　每至清明，思緒飛揚。

　　每至清明，哀思遍地。

　　每至清明，懷念倍增。

　　清明的六年級作文 篇39

　　清明在我國已有兩千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到氣溫升高，正是春耕農種的大好時(shí)節。后來(lái)由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的寒食和清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱(chēng)，也變成了清明節的一個(gè)習俗。

　　清明時(shí)節，春回大地，郊外的田野開(kāi)滿(mǎn)鮮花，遠山坡也披上了綠色的新衣。蜻蜓飛舞在如圖畫(huà)般的春景中。清晨，當花瓣上還掛著(zhù)露珠，人們便三三兩兩結伴去踏青。微風(fēng)拂面，黃牛悠然漫步，雞群從剛打開(kāi)的籠子里爭先恐后地竄了出來(lái)。村莊里的頑童不知躲在哪里偷偷射鳥(niǎo)，嚇得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒驚慌失措，結果卻引來(lái)一陣陣歡快的笑聲。開(kāi)車(chē)穿行在郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，柳綠花紅，傳來(lái)一串串悅耳的“歌聲”，原來(lái)是幾位少女在踏青時(shí)發(fā)出的歡快笑聲。

　　暢游在春天里，歡笑在春風(fēng)中，在大自然的懷抱里盡情游玩。如果累了，在河邊的石頭上休息，邊欣賞著(zhù)如畫(huà)一般的春景，邊享受著(zhù)春風(fēng)的涼爽，這是多么舒服��！

　　清明祭祖“前三后四”，人們帶上些許酒水瓜果，帶著(zhù)香錢(qián)蠟燭，帶領(lǐng)全家去掃墓。告知兒孫生生不息的傳承，家族的光榮和夢(mèng)想。也在心里默默地祈禱，希望孩子們學(xué)習好；大人們工作順利；老人們身體健康。暮色降臨，游玩了一天的人們，意猶未盡地踏上新的路程，帶著(zhù)新的期待，向著(zhù)新的夢(mèng)想出發(fā)……

　　清明的六年級作文 篇40

　　每年的四月五日是清明節，且今天就是掃墓的日子了。

　　說(shuō)到掃墓，我一直認為是最最無(wú)聊的，除了看著(zhù)大人扒點(diǎn)草點(diǎn)個(gè)香后和小孩拜一拜外，就完事了。壓根就沒(méi)有點(diǎn)新鮮感，因為我不會(huì )覺(jué)得自家祖墳會(huì )冒青煙。

　　因為晚上睡得晚要起早，所以搞得我整天焉焉的。開(kāi)始時(shí)精神頭倒挺好還能嘻嘻哈哈的，那是因為有人跟我鬧，后來(lái)他居然交朋友棄我而去了，真是太過(guò)分了，虧我就他一個(gè)最熟悉的人。所以，只能是我孤伶伶的一個(gè)，好可憐的!從那之后就是我最最無(wú)聊的了。不幸的是搞到一半老頭爺不給面子的哭了，雖然清明節下雨是很正常的，但讓本來(lái)情緒就不好的我心情更加低落了，基本就不去管那些事。原本就穿一件衣服的我顯得單薄極了，一直在角落里抱胳膊搓手掌。

　　本來(lái)能自己獨享的一臺電視被后來(lái)進(jìn)來(lái)的小屁孩硬生生的占了，后來(lái)我來(lái)到另一個(gè)房間，電視是它主人的了，最后只能悲催的出來(lái)閑逛(這里不是我家)。我最忌諱的就是自己一個(gè)人無(wú)聊的亂逛中遇到熟人，但是沒(méi)辦法，親戚多。

　　一個(gè)下午，我不止無(wú)數次拿出手機看時(shí)間，感嘆時(shí)間流逝慢，讓我接近于暴走。最后，終于在大家的招呼吃飯中，成功的到達了黃昏階段。吃完飯應該要散了，各走個(gè)家，這時(shí)我居然有絲不情愿，有些出乎意料了。

　　清明的六年級作文 篇41

　　我懶懶地伸了個(gè)懶腰，嗯，又是一個(gè)美好的早晨。今天是我們中國的傳統節日——清明節，自然和往年一樣，要和家人一起去掃墓嘍!

　　“媽媽?zhuān)�你怎么還在優(yōu)哉游哉地在玩電腦!不回家掃墓?”我走出房間，看見(jiàn)媽媽正在電腦前津津有味地看著(zhù)視頻，我不禁有些奇怪。

　　“靜怡!回家嘍!”聽(tīng)到了爸爸的喊叫，我一頭霧水：不是不回家了嗎?莫名其妙。盡管我有些奇怪，但是我依然穿好衣服，走了出去。

　　因為走得太急的原因，早餐忘記吃了。路上，正好經(jīng)過(guò)一家海蠣餅店，媽媽指著(zhù)窗外，問(wèn)我：“你沒(méi)吃早餐，買(mǎi)些給你吃吧�！蔽蚁攵紱](méi)想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽下車(chē)去買(mǎi)的時(shí)候，大腿一掃，“崩”一聲，好似什么掉了下去。手機!我咽了一口唾沫，搖了搖頭，安慰自己：不可能不可能!

　　因為后面有很多車(chē)的原因，爸爸開(kāi)到了前邊。突然，爸爸無(wú)厘頭地問(wèn)了我一句：“媽媽的手機呢?”我一驚，不會(huì )媽媽的手機真掉下去了吧!

　　“是不是掉了?”爸爸又問(wèn)我�！班拧�…嗯�！蔽艺f(shuō)。爸爸一聽(tīng)，大發(fā)雷霆，對走來(lái)的媽媽就是劈頭蓋臉的一陣責備，之后就和媽媽想辦法怎么把手機拿回來(lái)。媽媽問(wèn)了問(wèn)路人，路人說(shuō)看見(jiàn)一個(gè)開(kāi)著(zhù)三輪的老頭兒拿走了。

　　我和弟弟就這樣呆呆地留在車(chē)里。爸爸媽媽回來(lái)后，心情十分不愉快。媽媽的手機里可是有很多重要信息啊!

　　清明的六年級作文 篇42

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�…”這首唐詩(shī)讓我知道了還有清明節這一傳統節日。清明節人們有掃墓、踏青的習俗。每到清明節時(shí)，我總會(huì )看到人們掃墓時(shí)，清除雜草、供上祭品，寄托對親人的哀思。踏青時(shí)，人們在野外游玩、野餐，欣賞大自然美景的同時(shí)，感受生活的快樂(lè )與美好。

　　今年的清明節我和爸爸一起去爬山踏青。我們來(lái)到享有盛名的“武當廟”。這里游人眾多，有前來(lái)祭祀的，有游玩的，更多的是爬山與踏青。在山腳下，向上望去發(fā)現遠處各個(gè)山峰上已有了不少飄動(dòng)的人影。這時(shí)我和爸爸選擇了遠處一座最高的山峰，相互攀比著(zhù)向上攀登而來(lái)。當我們累的氣喘吁吁爬到山頂的時(shí)候，站在山頂上有一種由衷的喜悅。雖然我在這里已經(jīng)生活了十一年，但是今天第一次感受到了爬山的樂(lè )趣。在我的眼中，這里的視野是那樣的寬廣，遠處現代化的城市霎時(shí)進(jìn)入我們的眼中，多么親切的城市��！最遠處我們可以看到美麗的星海湖。爸爸告訴我星海湖的建成凝聚了幾代人的心血，家鄉人奮斗的目標就是把這里建設成為山水園林式的城市�？扇缃衲切┰鵀榧亦l的建設做出貢獻的人們再也看不到今天的美好景象了。此刻我站在山頂要替在此獻身的人們大聲呼喚：“這里所有的美好永遠屬于愛(ài)這片土地的人們！”呼喚在山中不斷的回應著(zhù)……

　　古人說(shuō)，仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水，我要走遍祖國的山山水水，去感受大自然帶給生命的美好體驗。

　　清明的六年級作文 篇43

　　今天是清明節，天空下著(zhù)綿綿的細雨，清明是我國傳統的祭祖掃墓的日子，我們大家都要去祭拜祖先我們一家人開(kāi)著(zhù)車(chē)出發(fā)了，一路上兩邊田野中的油菜花金黃金黃的像一片片金色的海洋。開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，汽車(chē)開(kāi)到了一條長(cháng)長(cháng)的隧道里呀！我驚奇萬(wàn)分這里的景象出乎我的意料之外，里面黑乎乎的，只有一點(diǎn)的燈光和出口的一絲亮光，從這里開(kāi)著(zhù)出去，像從黑暗地區到明亮世界。

　　過(guò)了不久，我們到了掃墓的地方。一進(jìn)去，哇，人山人海。人們來(lái)來(lái)往往，都在準備掃墓。我知道他們都是來(lái)這里緬懷先人的。我們走進(jìn)公墓，呀，只見(jiàn)人們有的獻鮮花，有的放飯菜．有的在低頭沉思：走到我們先輩的墓前看見(jiàn)我親愛(ài)的爺爺的照片。

　　我在心里對爺爺說(shuō)：“爺爺，我們來(lái)看你了�！卑职址藕梦锲�，點(diǎn)燃蠟燭，我獻上了一束鮮花準備祭拜爺爺。望著(zhù)燃燒的燭火，我不禁想起了爺爺對我的疼愛(ài)想起了爺爺以前對我說(shuō)過(guò)的話(huà)想起了爺爺的笑容…我不不覺(jué)地走到墓前．毫不猶豫地向爺爺三鞠躬．希望爺爺在那里過(guò)的快樂(lè )、幸福！

　　陣陣鑼鼓聲越來(lái)越響，一串串花炮升上天空，爺爺仿佛站在我面前，用慈祥的表情說(shuō)：“我會(huì )一直疼愛(ài)你的�！痹诨厝サ穆飞嫌暝较略酱笪也唤�想起了―首有關(guān)清明的詩(shī)：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。

　　清明的六年級作文 篇44

　　每當清明節，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都要包艾餃。于是，在清明節前一天，姥姥打電話(huà)給我們讓我們去她家包艾餃。因為我從來(lái)沒(méi)包過(guò)艾餃，所以感覺(jué)很興奮。

　　到了姥姥家，我發(fā)現姥姥已經(jīng)把艾草整理好了，并把它們裝在一個(gè)籮筐里，洗干凈，燒熟，切成小段。然后，我就上去幫忙把艾草放進(jìn)糯米粉里，糯米和艾草混在一起，夾雜著(zhù)一股淡淡的幽香，讓我感到心曠神怡。姥姥用筷子攪拌了一下，加上水，再用手反復壓著(zhù)，揉成了一個(gè)綠色的面團。等到差不多的時(shí)候，就將它們掐成一小團一小團的，我手忙腳亂地捏起來(lái)，先把它搓成一個(gè)圓，然后再用手壓扁。姥姥準備了兩種餡，一種是芝麻白糖，另一種是豆沙。我放了一勺芝麻白糖在上面，兩邊用手指頭沾點(diǎn)兒水，合起來(lái)粘在一起，第一只艾餃就做好了！我小心翼翼的把它放在紙上，可是和姥姥做的一比，簡(jiǎn)直慘不忍睹，就像一艘弱不禁風(fēng)的船，被風(fēng)一吹，就翻了。姥姥看到了，笑著(zhù)說(shuō)：“你擰的粉團太小了，當然做不大，而且芝麻白糖要放在中間，否則餡會(huì )漏出來(lái)的�！�

　　我聽(tīng)了姥姥的話(huà)，一只又一只的接著(zhù)包，功夫不負有心人，很快在我手里的艾餃也變得有模有樣了，就像一個(gè)個(gè)威武的士兵。

　　艾餃包好后，就上蒸了，20分種后，吃著(zhù)自己包的艾餃甜甜的、糯糯的、香香的，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。當然，通過(guò)包艾餃這件事，也使我懂得了一個(gè)道理——做任何事情想要取得成功，都要經(jīng)過(guò)自己不懈的努力。

　　清明的六年級作文 篇45

　　今年的清明，雖不是暖陽(yáng)融融，卻也清風(fēng)送爽，。一大早，我。爸爸。叔叔等人便拎上幾袋“裝備”掃墓去了。

　　由于昨夜幾場(chǎng)大雨，路變得十分泥濘，每走一步都要小心翼翼，生怕滑倒，好不容易走到了爺爺墓前，一看，天哪！墓上雜草叢生，要不是熟知這里，掃錯墓也不定。

　　剛停下腳步，老爸等長(cháng)輩便“唰唰”地從袋中抽出幾把鐮刀，戴上手套，往草叢中縱身一跳，剛著(zhù)地，立馬右腳邁前一步，曲起膝蓋，伏下身，用左手一把抓住草莖，右手握緊鐮刀對草莖是“咔咔”一陣猛割。

　　我站在一旁，看著(zhù)大家熱火朝天地干著(zhù)，心中也想了很多。

　　我想起了爺爺，爺爺去世那年我才五歲，本爺爺的記憶也該有短短幾年，但是那時(shí)我年齡太小，再加上隨著(zhù)時(shí)間的推移，短短幾年的記憶也都淡了�，F在，我甚至連爺爺的面龐都記不清了，一切都只能從父母的話(huà)語(yǔ)與幾張照片中慢慢回憶起。

　　但是再怎么回憶又有什么用呢，爺爺難道還能站在我面前？可是我也并未感到憂(yōu)傷，爺爺只不過(guò)是換了一種方式生存而已，有何悲傷，雖說(shuō)換了方式生存，但是畢竟只能在照片上看見(jiàn)爺爺的面龐，心中難免會(huì )有些思念。

　　想著(zhù)想著(zhù)，忽然，下雨了，一切便籠罩在了一片煙雨之中，讓所有的人們都以自己的方式好好生存吧！

　　清明的六年級作文 篇46

　　天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校為了緬懷烈士的豐功偉績(jì)，對全校師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，組織全校師生到淮海烈士紀念塔去掃墓。

　　大家懷著(zhù)沉痛的心情，排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，迎著(zhù)春風(fēng)，來(lái)到了淮海烈士紀念塔。

　　公園里，筆直的道路兩旁是蒼翠的松柏，高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)綠衣衛士守衛在這里安息的烈士們。

　　在紀念塔前，隊伍緩緩停下。只見(jiàn)墓碑上刻著(zhù)“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)剛勁有力的大字，四周還有各位革命先烈的生平簡(jiǎn)介�？粗�(zhù)這些，我不由得想起了抗日戰爭和解放戰爭時(shí)期，有多少烈士冒著(zhù)槍林彈雨沖鋒陷陣，獻出了寶貴的生命。我常想，大地上的花兒為什么這樣紅？因為每片土地上都灑有烈士的鮮血；紅旗為什么這樣鮮艷？因為它是烈士們用鮮血染成的。想著(zhù)想著(zhù)，我的心情難以平靜。

　　這時(shí)，我們開(kāi)始舉行掃墓儀式。先是奏《國際歌》，然后是少先隊員代表獻詞。我站在臺上獻詞，既自豪又緊張。在默哀中，我仿佛看到在和平年代，無(wú)數烈士為了祖國的繁榮，為了人民的生活幸福，舍身跳進(jìn)洪流中，獻出了寶貴的生命。又有許多英雄為了人民生活安定，與歹徒展開(kāi)搏斗，不顧個(gè)人安危，以身殉職……我們今天的幸福生活不都是他們用生命換來(lái)的嗎？現在，我們應該好好學(xué)習，珍惜今天的美好生活，將來(lái)把祖國建設得更加美麗，更加富強。

　　烈士們，安息吧！我們將踏著(zhù)你們的足跡奮勇前進(jìn)！

　　清明的六年級作文 篇47

　　油菜花，我見(jiàn)過(guò)許多次了，茵綠的莖，細短的枝，土黃色的小小的花朵，點(diǎn)綴著(zhù)幾只白蝴蝶或蜂，而清明時(shí)節雨霧朦朦，更是使我心曠神怡。

　　瓊苞肯放酥似的油菜花?燕燕歸來(lái)，試問(wèn)春何在，依舊盈盈笑語(yǔ)，蜻蜓蛺蝶雙雙飛，時(shí)而緩，時(shí)而急，俯沖，滑翔，規避，百看不厭。我撩開(kāi)兩邊豐滿(mǎn)的油菜花，低著(zhù)頭慢慢潛入，忽然像鉆入了個(gè)大涼棚，頓時(shí)神清氣爽，貪婪地大口呼吸這清新芬芳的空氣，晶瑩剔透的露珠害羞地蜷縮在花瓣邊，莖葉上，且不比作什么珍珠、凝脂，至少讓人內心靜謐云和。

　　仔細瞧著(zhù)，無(wú)意間發(fā)現二三只胖乎乎的熊蜂，正逗留在花瓣上，和花兒竊竊私語(yǔ)，我不忍打擾他們的笑談，想悄悄然穿過(guò)，只為身子笨拙，很不容易，那樣子，按父親的話(huà)來(lái)講就是一個(gè)活脫脫的小狗熊。

　　一脈清流從那邊流來(lái)，水流得很急，嘩啦啦像《降大D調練習曲》，但水很淺，只有小拇指深，一眼就把底面光滑的淡棕色石壁看得一清二楚。這股泉流一直被油菜花掩蓋，尚未為人所知，我好奇地嘗了一口，從肩背到腳趾，霎時(shí)間，每一個(gè)毛孔都舒暢地張開(kāi)大口飽飲這甘甜的泉水!隨后，我感到一股春季特有的干爽襲上身心。

　　這片油菜地是我的外曾祖父開(kāi)墾的，他臨死前也要求將自己葬在這片土地中。我回憶起這些，突發(fā)奇想，這條清流是否也是他留下的呢?我不知道，誰(shuí)也不知道，我知道的，只是油菜花很美，泉水很清……

　　清明的六年級作文 篇48

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！鼻迕鞴澔丶衣飞�，沿途的花兒開(kāi)得爛漫，香氣襲人。

　　我從車(chē)上暈乎乎地下來(lái)，在我面前展開(kāi)的是一幅美麗的山水畫(huà)卷。老樹(shù)新發(fā)枝丫，白墻襯搭青瓦。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，漣漪泛起陣陣。

　　爸爸和伯父與老家的親戚打招呼，我和姐姐聽(tīng)著(zhù)方言就像聽(tīng)著(zhù)外星人講話(huà)一樣。我偷偷問(wèn)媽媽他們在說(shuō)什么，媽媽說(shuō)她也聽(tīng)不懂。

　　伯父告訴我們，門(mén)口的池塘邊上有一棵好大好大的桑椹樹(shù)。我一聽(tīng)，喜悅頓時(shí)沖散了疲憊，興沖沖地出發(fā)準備去摘桑椹。

　　我快步走到樹(shù)底下，抬頭往上看，驚呆了，只見(jiàn)枝條上結滿(mǎn)了桑椹。有紅的，紫的，綠的，也有半紅半綠的，它們像一條條胖乎乎的毛毛蟲(chóng)掛在桃心狀的綠葉間。媽媽告訴我和妹妹，紫黑色的完全成熟了，很甜。紅色的還沒(méi)熟透，偏酸。半紅半綠和全綠的不摘。還告訴我們干的桑椹有入藥的價(jià)值呢。

　　我摘了第一顆就迫不及待地想放進(jìn)嘴里，媽媽說(shuō)還不能吃，要清洗過(guò)用淡鹽水泡一會(huì )才能吃。摘了幾顆后，我的手被染成紅色了，妹妹大叫“你流血啦，流血啦！”我才不會(huì )被嚇到呢，明明就是桑椹的果汁嘛。

　　當滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)用淡鹽水清洗過(guò)的桑椹擺在我的面前時(shí)，我心中的自豪感油然而生。紫紅紫紅的桑椹甜進(jìn)了我的心里，好像連陰沉沉的天氣都變得清朗了許多。

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彼脑碌那迕�，我印象深刻！

　　清明的六年級作文 篇49

　　我們要去給去年過(guò)世的太公上墳。到了太公墓地的所在地——排門(mén)山公墓前時(shí)，我們買(mǎi)了一些黃紙和一疊面值“五億”的“大鈔”。太婆說(shuō)，這些錢(qián)先給他用著(zhù)，要是不夠了，下次還來(lái)燒。

　　我們沿著(zhù)臺階一級一級地往上爬，爬了很久，終于到了太公的墓前。太婆細細地端詳著(zhù)碑上太公的照片，看著(zhù)照片上滿(mǎn)面紅光，精神十分好的太公，再看看碑下埋著(zhù)太公遺體的泥土，太婆的眼圈紅了，腿顫抖著(zhù)，似乎在想：太公這么精神，怎么會(huì )突然去世呢？半晌，她帶著(zhù)親切的語(yǔ)氣說(shuō)道：“老頭子啊，清明節到了！”接著(zhù)又把帶來(lái)的水果、鮮花放在墳前，說(shuō)道：“新鮮的水果呢，你起來(lái)吃呀！”語(yǔ)氣干澀、沙啞，卻很動(dòng)情，仿佛太公真的站在她面前。聽(tīng)得我心里酸酸的，便說(shuō)：“太公，清明到了！你在那兒過(guò)得開(kāi)心嗎？”太公只是微笑著(zhù)看著(zhù)我。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了太公說(shuō)話(huà)，他說(shuō)：“你是個(gè)好孩子！”我吃了一驚，揉揉眼睛，卻看不到，也聽(tīng)不到了。

　　這是我和去世的太公的神秘的心靈交流吧？我想著(zhù)，不禁難過(guò)起來(lái)。

　　太婆和爸爸燒起了黃紙，太婆還放了一大把“五億”進(jìn)去，說(shuō)道：“不能陪你一起去了，給你錢(qián)，自己去花吧！”說(shuō)完，深情地看了墓碑上太公照片一眼�！拔鍍|”和黃紙已經(jīng)燒完了，殘留的紙夾雜著(zhù)青煙，如同一封封寄往天堂的信，慢慢地升上天空，消失在了我的視線(xiàn)。

　　我知道太公已經(jīng)遠去，我希望他能在另一個(gè)美好的世界里復活，只是，他留下我們在這個(gè)世界里獨自悲傷。

　　清明的六年級作文 篇50

　　今天，我們班開(kāi)展清明詩(shī)歌會(huì )。

　　陳雨昂擔任主持人，在大家熱情期待下，她宣布：“五（4）班清明詩(shī)歌會(huì )現在開(kāi)始，下面有請程諾同學(xué)為大家朗誦《荷塘月色》！”

　　程諾同學(xué)手揣詩(shī)稿，大步走上去，說(shuō)：“今天我為大家帶來(lái)的是朱自清的散文《荷塘月色》�！闭f(shuō)完就朗誦起來(lái)，她朗誦的很動(dòng)聽(tīng)，給人一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛我也來(lái)到了那個(gè)月光如水的夜晚，欣賞著(zhù)荷香月色。

　　“天馬行空”組合朗誦的是《最后一分鐘》。他們用宏亮的聲音朗誦這首詩(shī)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我眼前似乎浮現出香港回歸祖國時(shí)，全國人民歡呼的場(chǎng)景；仿佛看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起，中國人民從此站起來(lái)了。

　　最后一個(gè)節目是由賈媛媛和劉錦圓朗誦《我的家鄉》。()我心想：她們能朗誦好嗎？

　　沒(méi)想到，平時(shí)不聲不響、文靜斯文的兩個(gè)小女孩，朗誦起來(lái)竟是那么動(dòng)聽(tīng)。她們用優(yōu)美的語(yǔ)調突出了涇縣的山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、物產(chǎn)豐富。

　　我們兒童詩(shī)歌會(huì )結束了，但大家還意猶未盡，拍著(zhù)手掌要求孫老師和王老師也來(lái)朗誦一首。老師們推辭不過(guò)，只好朗誦。

　　孫老師朗誦的是《鄉愁》。孫老師用低沉的聲音讀著(zhù)，特別是讀到“鄉愁是一座矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭”時(shí)，讓我們感受到淡淡的憂(yōu)傷。

　　王老師朗誦的是《海燕》。想不到平時(shí)普通話(huà)講的不怎么標準的王老師竟然朗誦地很有情感，讓我們也感受到暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。

　　清明詩(shī)歌會(huì )在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　清明的六年級作文 篇51

　　陽(yáng)春三月已經(jīng)悄悄離我們而去，迎接我們的，將是一個(gè)充滿(mǎn)生機的四月，一年一度的清明腳步已離我們不遠了，只有一步之差。

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@是杜牧的一首清明特有的景象。春天又是新的開(kāi)始，草長(cháng)鶯飛，萬(wàn)物復蘇，空氣里彌散著(zhù)夏的氣息。清明一年復一年，飽含了中國人古樸的風(fēng)俗，飽含了生者至以死者的一份想念，飽含了人們對老一輩人的無(wú)限希望和祝福。每逢這個(gè)時(shí)節，游子們心里就會(huì )涌起對家鄉的眷戀和對親人的思念，有的何嘗不是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！彼麄兦Ю锾鎏鲒s回家去，何嘗不是希望能在家鄉多待上幾天，和家人永不分離。清明節也正是游子回家探親的時(shí)候。

　　生與死，迷與悟，雨紛紛，欲斷魂，是誰(shuí)，把生死牽連，讓活著(zhù)的人，想起逝去的魂？清明的習俗是豐富有趣的，這個(gè)節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡聲笑語(yǔ)，是一個(gè)富有特色的節日。清明掃墓，謂之對祖先的“思時(shí)之敬”。之所以要掃墓，是因為要緬懷先烈，祭奠先人。其習俗由來(lái)已久。

　　開(kāi)展清明留念活動(dòng)，能夠使我們開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識；能夠陶冶情操，提高我們的精神境界，更好的面對未來(lái)。有些事情，有些日子，是我們永遠也不該忘記的�；貞浭橇α恐�源······永遠不要忘記周年留念日。開(kāi)展留念活動(dòng)，如同點(diǎn)燃一支火炬。

　　清明的六年級作文 篇52

　　又到了每年一次的清明節，爺爺奶奶帶著(zhù)我到丹陽(yáng)火葬場(chǎng)的公墓上去掃墓，一路上，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

　　爺爺奶奶隔夜就準備好了上墳用的供品，煙，酒，打火機，并準備了一些紙錢(qián)。大人們取出供品擺在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢(qián)，這些供品是給祖先吃的，紙錢(qián)是給祖先用的，表達我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，我聽(tīng)見(jiàn)爺爺哽噎的聲音對著(zhù)太爺爺太奶奶的墓碑說(shuō)些什么，只見(jiàn)他的眼中泛著(zhù)淚水。后來(lái)，爺爺讓我給太爺爺太奶奶磕頭，爺爺給太爺爺太奶奶斟上一杯酒，灑在墓前，然后點(diǎn)上一支煙，放在墓前，然后爺爺低下頭，站在墓前許久。最后，我們把紙錢(qián)燒在指定的地方，爺爺說(shuō)：“你們拿去用吧，明年我還來(lái)看你們�！�

　　回家的路上，爺爺開(kāi)著(zhù)車(chē)，我突然問(wèn)爺爺：“你們燒的紙錢(qián)祖上們真能拿去用嘛？你倒的酒太爺爺真能喝到嗎？太爺爺會(huì )抽煙嗎？”爺爺低沉的說(shuō)：“不，不能，我們這樣做，只是表達對祖先的一種悼念，尊重，表達了思念和感激之情。這就是人類(lèi)延續的一種習俗�！钡拇_，人的一生是短暫的，就像江水流過(guò)去的一朵小浪花，我一定要把握好自己的命運，把我的一生過(guò)的精彩。

　　清明的六年級作文 篇53

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。講著(zhù)講著(zhù)，清明節變悄悄的來(lái)到了我身邊，我們家便可以一年一度的春游了。

　　微風(fēng)拂面，暖和的陽(yáng)光格外的燦爛，看，旁邊的桃花開(kāi)了，一片片花瓣漫天飛舞，忽高忽低，它們的身子是那樣的輕，我只要輕輕一吹它就可以翻上二十來(lái)個(gè)跟頭，不管那些桃花會(huì )飛到哪里，那一定是個(gè)美麗的地方，瞧，一根根小草爭先恐后的鉆出地面，一棵棵小花爭奇斗艷，一棵棵小樹(shù)抽出嫩葉，一團團白云悠閑的散步，一簇簇油菜花美麗金黃，一片片麥田望不到邊，哈，一只只去南方旅游的燕子成群結隊的飛了回來(lái)，小鳥(niǎo)們在天空中自由的飛翔，盡情的歌唱�！澳莻�(gè)像馬，這個(gè)像人�！�

　　我看著(zhù)弟弟手指的方向，哦，原來(lái)是白云，別說(shuō)那朵白云還真像一匹馬飛奔在遼闊的天空上，這春天一切都是美麗的。大自然是多么的神奇呀，它給大地上了春的地毯讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲，春天是美麗的春天時(shí)快樂(lè )的，春天是神奇的，不知不覺(jué)的便到了下午，白云更大了，就像壓在我頭上一樣，太陽(yáng)更紅了，染紅了半邊天，又過(guò)了一會(huì )，媽媽招呼我們回家，一輪紅日懸掛在天空中，慢慢向西邊下落，白云不在白了它們變成了紅云像漩渦一樣圍繞著(zhù)太陽(yáng)。

　　一年之計在于春，在這個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴，鮮花齊放的季節里，我們更應該好好學(xué)習天天向上。

　　清明的六年級作文 篇54

　　一年一度的清明節又伴著(zhù)蒙蒙細雨到來(lái)了。這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會(huì )了，感到分外憂(yōu)愁，仍是不適宜！被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。

　　踏著(zhù)路上的荊棘，順著(zhù)泥濘的小路，我們來(lái)到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。

　　眾多親人的墳前都去過(guò)了，我們又冒著(zhù)小雨，準備去爺爺奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無(wú)心欣賞；鳥(niǎo)叫聲，蟲(chóng)鳴聲，我無(wú)心聆聽(tīng)，只顧著(zhù)早些來(lái)到墳前。一會(huì )兒，我們到了。望著(zhù)孤零零的墳墓，我不禁滿(mǎn)腹憂(yōu)愁。待爸爸鋤完草，貼完紙后，我們又拿出紙錢(qián)跪在墳前，將它們全部撒在墳上……

　　雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周?chē)�一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關(guān)愛(ài)，帶給我的歡樂(lè )，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。此時(shí)，爸爸也流淚了。雨勢并不減退，我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人，好久才站起來(lái)。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了遠處火紅的杜鵑花。聽(tīng)媽媽說(shuō)，杜鵑花又稱(chēng)清明花，它之所以在清明時(shí)節開(kāi)放，是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過(guò)去，摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安撫……

　　年年都有清明，年年都有不同的憂(yōu)愁。這憂(yōu)愁，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂(yōu)愁，所以我向往清明節的光臨！

　　清明的六年級作文 篇55

　　又逢清明，念及母親。

　　其實(shí)說(shuō)念及，不太恰當。每日睡前，我都會(huì )在心里看一看母親，和她說(shuō)說(shuō)這一天發(fā)生的事。悲傷的，說(shuō)了，能聽(tīng)到母親的勸慰；開(kāi)心的，說(shuō)了，能體會(huì )母親的欣悅；幸福的，說(shuō)了，能感覺(jué)到母親的享受。如果說(shuō)，心里會(huì )有某個(gè)秘密，母親便是唯一的知情者。我不會(huì )對她老人家隱瞞任何事。她是我最知心的朋友，最貼心的親人。

　　因為身體不好，好久沒(méi)去看望母親。心里總是覺(jué)得對不起母親，她是那么惦記我，時(shí)常入夢(mèng)來(lái)看看我。母親依舊慈祥，目光中充滿(mǎn)了關(guān)切；言語(yǔ)中，含滿(mǎn)了疼愛(ài)。我告訴母親，我的好多文章發(fā)表了，我的小說(shuō)也在網(wǎng)上發(fā)表了。母親為我自豪，像當初一樣，喜我而喜，樂(lè )我而樂(lè )。

　　數年如一日的思念，許多朋友勸我放下。如何放下？這是血液，是脈搏的傳承!偶一日，一位朋友說(shuō)：“不用放下，母親是最?lèi)?ài)你的人�！蔽医K于明白了，何必放下？母親最疼愛(ài)我，她會(huì )時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我，我為什么要把她拋棄？把她的愛(ài)拋棄？我要這份愛(ài)，這份守護!

　　有許多記憶，有就有了，不可能抹去；有很多愛(ài)，愛(ài)就愛(ài)了，何必想要去追回？太陽(yáng)落了，明天會(huì )再升起來(lái)；花兒謝了，來(lái)日還會(huì )再開(kāi)；時(shí)間過(guò)了，就不會(huì )再回來(lái)!就像眼淚，永遠也不會(huì )變甜!淚水的滑落，不會(huì )沖洗掉心痛。但，深深的愛(ài)，可以讓我擁有溫暖、擁有信心、擁有堅強!

　　柳枝綠了，又迎來(lái)了春天。

　　春天里，我去看望母親。

　　清明的六年級作文 篇56

　　”清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”�；蛟S是因為人間情多，連上蒼也垂憐，每年的清明節，天氣總是不會(huì )太好，陰天、飄雨、傷感似乎就是記載了清明節的全部。

　　記得小時(shí)候奶奶曾告誡我清明節只準在家里待著(zhù)不準到外面去玩。我不滿(mǎn)的問(wèn)她問(wèn)為什么？她告訴我清明節是鬼節在這一天鬼門(mén)會(huì )打開(kāi)，怕搞不好會(huì )碰上鬼。我雖然一點(diǎn)也不信奶奶的迷信說(shuō)法，但迫于她的威嚴我只好老老實(shí)實(shí)的待在家里。那時(shí)媽媽還在，她看我在家里無(wú)所事事。于是找了一根麻繩綁在樹(shù)上蕩秋千，那時(shí)真的好開(kāi)心。我坐在麻繩上媽媽在后面往前推，感覺(jué)蕩秋千是最快樂(lè )的游戲了。玩累了就去廚房吃奶奶做的青團，甜甜的豆沙甜甜的心。自那以后每年清明節媽媽都會(huì )陪我蕩秋千，曾感覺(jué)清明節不是悲傷的節日。

　　六年級暑假，媽媽去世了。當媽媽沒(méi)有脈搏、沒(méi)有呼吸時(shí)，爸爸、奶奶、外婆他們都哭了�？薜乃盒牧逊��？晌也恢�道我當時(shí)為什么沒(méi)有哭。媽媽出殯后，每當晚上我躺在床上眼淚總會(huì )流出來(lái)，我總算知道當時(shí)我為什么沒(méi)有哭。自那以后再也沒(méi)有人陪我蕩秋千，我只能一人孤單的坐在那美好的秋千上。一點(diǎn)一點(diǎn)的回憶。奶奶說(shuō)過(guò)清明節鬼門(mén)會(huì )打開(kāi)，鬼會(huì )出來(lái)。于是我頭一次在清明節跑出家門(mén)。我想見(jiàn)我媽媽?zhuān)�哪怕是鬼�?/p>

　　一轉眼四年過(guò)去，每次清明節去給媽媽掃墓外婆奶奶總會(huì )哭的撕心裂肺。而我只是坐在媽媽的墓碑旁心里默默向媽媽訴說(shuō)一年心酸與快樂(lè )。然后更加堅定的向前走，因為我相信媽媽永遠在看著(zhù)我，只是我看不到！

　　清明的六年級作文 篇57

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蔽冶磺迕鞴澦蛠�(lái)的悲傷刷涼了。

　　“揚揚，我們去給太奶奶掃墓，那么一會(huì )兒你就要待在車(chē)上，別下來(lái)，好嗎？”爸爸一邊清理東西一邊說(shuō)道。

　　“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“文兒，走啦！”外婆提著(zhù)一個(gè)用柳條編成的籃子對媽媽說(shuō)。

　　我和媽媽、爸爸、外婆、外公都鉆進(jìn)了車(chē)里。

　　車(chē)子駛向了一個(gè)陡峭的山坡上，那里幾乎都干癟的野土，也有許多枯黃的雜草，上面豎著(zhù)一塊墓碑。

　　爸爸媽媽們下車(chē)了，我坐在車(chē)上，望向窗外。

　　外婆先跪下來(lái)，又端來(lái)一盤(pán)醬豬肉，一盤(pán)青團，擺在碑前，低著(zhù)頭：“媽?zhuān)�我們給你送吃的了�！闭f(shuō)完，慢慢地站起來(lái)，走到了一邊，臉上默默的跑下了兩滴銀白色的淚珠。風(fēng)呼嘯，好像把外婆的淚凝固了。

　　外公也走上前，手中握著(zhù)一個(gè)酒杯，露出一絲苦澀的笑，好像是從悲傷中擠出的一絲笑。他皺了皺眉頭，抿抿嘴：“媽?zhuān)�我也�?lái)了，你不是最喜歡喝梅子酒嗎？也有一年沒(méi)喝了吧！我帶了一瓶給你嘗，要是……”外公欲言又止，抹抹臉，走到一邊去了。

　　我坐在車(chē)上，心好像被清明送來(lái)的悲傷刷涼了。

　　媽媽和爸爸也磕了三頭，眼中好像都亮晶晶的。

　　大家都上車(chē)了，回去了。

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蔽冶磺迕魉蛠�(lái)的悲傷刷涼了……

　　清明的六年級作文 篇58

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”又是一年清明到，人們都在懷念自己的家人，十分悲傷。天空仿佛也應和著(zhù)，下起了綿綿小雨。

　　像往年一樣，我們要去給爺爺掃墓。在我兒時(shí)的記憶中，爺爺長(cháng)得又高又瘦，有著(zhù)白花花的八字眉和略微稀少的短發(fā)，經(jīng)常騎著(zhù)三輪車(chē)出去賣(mài)點(diǎn)自己種的蔬菜和水果（桃子），賺點(diǎn)生活費，和奶奶一起生活著(zhù)，他喜歡這種忙忙碌碌的生活，這也許就是老農民的日子。爺爺是因為賁門(mén)癌去世的。記得前年那時(shí)候，爺爺三天兩頭進(jìn)出醫院，把家里人都忙壞了，可他還是永遠的閉上了眼睛。

　　媽媽和姑姑們在墳前一邊燒著(zhù)紙錢(qián)，一邊在互聊家常，好像在和爺爺匯報家事、國事，他在的時(shí)候每晚都準時(shí)看《新聞聯(lián)播》了解國家大事。墳頭上的雜草長(cháng)了又長(cháng)，繁茂密集。爸爸和伯伯拿著(zhù)鋤頭在除掉圍繞在爺爺墓上的草，而我們幾個(gè)小孩則在一邊認真觀(guān)看著(zhù)。黃紙隨風(fēng)撒過(guò)，墳頭的草枯了又青，鳥(niǎo)兒們也不知來(lái)過(guò)多少次……一年又一年下來(lái)，給爺爺掃墓的人越來(lái)越多。

　　“噼里啪啦……”隨著(zhù)馬路上鞭炮聲響起，我也從思緒中回到了現實(shí)�！岸�子涵，過(guò)來(lái)拜一下�！蔽易叩綃寢尩纳磉�，拿著(zhù)香對爺爺拜了又拜，我在心里暗暗的祈禱：希望爺爺在天堂能夠幸福生活。

　　祭掃完后，我帶著(zhù)對爺爺的思念與祝福，跟隨爸媽回家了。

　　清明的六年級作文 篇59

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！庇值搅艘荒暌欢鹊那迕鞴�，在這個(gè)節日里有人踏青，有人掃墓，而對于我來(lái)說(shuō)，清明是又酸又甜的。

　　讓我覺(jué)得甜的事情是放風(fēng)箏、戴柳與蕩秋千。

　　每到這個(gè)節日，我和爸爸媽媽一家三口會(huì )來(lái)到郊外，把一只五光十色的喜羊羊風(fēng)箏，在晨光中放飛，我們用雙眼護送到遠方，它帶著(zhù)我的美好心愿越飛越高，飛向遠方，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　來(lái)到小溪邊，媽媽總會(huì )從柳樹(shù)上折下兩根枝條編成柳條帽戴在她和我的頭上，她告訴我戴柳可以“避鬼”、“明眼”、“免毒”，其實(shí)我早就知道戴柳的“用處”是讓自己變美，我大聲說(shuō)出之后，一家人都甜甜地笑了。

　　蕩秋千是我最?lèi)?ài)的了。秋千上的我像飛人一樣起伏飛翔，只要我用腳用力地蹬地，秋千便又高高蕩起，讓我游弋在這春光之中，如同超人在飛行。這份甜，無(wú)法用語(yǔ)言形容。

　　清明節的酸，就是心酸，每到清明，我會(huì )和父母去為奶奶掃墓，那時(shí)我的心情有一些沉重。在我出生前奶奶就離開(kāi)了這個(gè)世界，她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，我多么想她能在我身邊看看我，像別人的奶奶那樣抱抱我，親親我，陪伴我長(cháng)大，那該多好��！

　　《尋夢(mèng)環(huán)游記》里說(shuō)過(guò)，被親人遺忘才是真正的死亡，奶奶一直活在我們心里，她永遠不會(huì )被我們遺忘。

　　又酸又甜的清明節，甜蜜和悲傷都是那么記憶深刻。

　　清明的六年級作文 篇60

　　今年 清明節，我和舅公他們去踏青。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，春風(fēng)沙沙地吹著(zhù)柳枝，使人蠢蠢欲睡。我和叔叔他們準備去祭奠太爺爺的地方，來(lái)給他們拜歲。到了目的地了，我們下了車(chē)，帶著(zhù)新鮮的老酒、艾餃和魚(yú)還有一些畫(huà)筆和油漆上了山。

　　馬上，我們就走到了太爺爺的墓前。首先，先拿出好酒好菜放在墓碑前，擺好以后，便端端莊莊地拜個(gè)幾下，表示我們對太爺爺的尊重。拜完了，我看見(jiàn)旁邊放著(zhù)的畫(huà)筆和油漆，一個(gè)大大的疑問(wèn)來(lái)了，我心里想：“我們干嘛帶畫(huà)筆和油漆��？難道是在墓碑上畫(huà)畫(huà)嗎？”

　　這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解，帶著(zhù)好奇，我問(wèn)舅公：“我們帶畫(huà)筆和油漆來(lái)干嘛��？”舅公笑了笑說(shuō)：“這你就不知道了吧，每過(guò)一年，墓前上的字都越來(lái)越淡了，我們帶著(zhù)些東西是把字描一遍，使它更清楚，懂了嗎？”“那為什么帶黑色和紅色的油漆呢？我又問(wèn)道。

　　舅公回答：“紅色的油漆是寫(xiě)太爺爺的名字，表示我們對死者的尊敬，而黑色是用來(lái)描其他字的�！薄芭�，原來(lái)是這樣”我說(shuō)。很快，就到了描字的時(shí)候了，舅公很快就描完了，才過(guò)了一會(huì )兒，我們踏青就好了，雖然這次踏青時(shí)間少，但是讓我知道了許多知識，我真開(kāi)心��！

　　大家要注意，踏青有許多講究，大家千萬(wàn)不要亂來(lái)哦。

　　清明的六年級作文 篇61

　　古時(shí)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，但現在的清明節在我看來(lái)，好像更多的是感恩紀念和家人團聚踏青的節日。

　　每年的清明節我都會(huì )和爸爸媽媽一起去鄉下掃墓祭祖，其實(shí)重要的是我們可以和幾位堂爺爺家人一起團聚，我在那里有好幾個(gè)哥哥姐姐能一起玩呢。

　　一般我們和姑婆先會(huì )合到大爺爺家后，大爺爺或大奶奶會(huì )帶我們去祭祖，這時(shí)大爺爺家的三只狗搶在前面開(kāi)路，很是威風(fēng)，我們大人小孩一大群熱熱鬧鬧地穿過(guò)竹林來(lái)到祖墓前，供上供品，敬香拜祭，然后我和爸爸去給祖墓培土，他們讓我把土撒高，嘿嘿，我有幾次用力過(guò)猛，把簸箕都丟出去了。

　　接下來(lái)就更爽嘍！大人們管自己敘敘家常，我呢，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和哥哥姐姐開(kāi)玩了：去大操場(chǎng)打籃球或打彈子，或是哥哥騎三輪車(chē)帶我們去河邊看別人抓魚(yú)或去田野里撒歡……直到叫我們吃飯，我們還余興未盡。

　　一說(shuō)到吃飯啊，大爺爺家可真是熱鬧，除了我們和姑婆，其他幾位爺爺、伯伯也來(lái)了，加上其他客人，每一次都是輪流著(zhù)吃飯，飯桌下還有那幾只可愛(ài)的狗狗來(lái)蹭你腳討肉骨頭吃。

　　清明，清明，多么神清氣明��！“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城”。每一次的團聚都讓我學(xué)會(huì )珍惜，每一次的別離讓我學(xué)會(huì )想念�！叭漳后细枋帐叭�，萬(wàn)株楊柳屬流鶯”。

　　清明的六年級作文 篇62

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵棵恳髌鹦±疃胖�一杜牧的這首《清明》時(shí)，我就不由自主地感慨：中國的文化真是博大精深呀！民間四大愛(ài)情傳說(shuō)﹑四書(shū)五經(jīng)﹑四大史書(shū)﹑十大才子書(shū)……哪一個(gè)，不聞名中外？哪一個(gè)，不家喻戶(hù)曉呢？春節﹑元宵﹑清明﹑端午……每一個(gè)節日，都包含著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。清明節，它是每個(gè)烈士，每個(gè)英雄的節日，它洋溢著(zhù)我們對已逝世的烈士英雄的瞻仰之情。

　　在那一天里，空氣中摻進(jìn)了一些悲哀的氣息，太陽(yáng)也為那些忠心報國﹑赤膽忠心的烈士英雄的死感到惋惜，于是跳進(jìn)云層里，偷偷地小聲地哭泣起來(lái)。我們站在烈士碑前，抬頭仰望烈士碑，那些英雄的名字都涌現在我的腦海里：心中有愛(ài)的聶榮臻聶將軍﹑以寡敵眾的戴安瀾戴將軍，奮勇殺敵的佟麟閣將軍﹑為國捐軀的謝晉元將軍……他們都是真真正正的﹑頂天立地的中國人。如果說(shuō)中華五千年的歷史是夏日夜晚的天空，那么，他們也就是夜空上一顆顆絢麗奪目的星星；如果說(shuō)抗日戰爭是一池淤泥，那么，他們也就是那里面一朵朵冰清玉潔的荷花。

　　抗日戰爭是一段血的歷史，它時(shí)時(shí)刻刻鞭策我們不要忘記我們是中國人。清明節，它是一個(gè)人的節日，它是一群人的節日，它是所有中華兒女的節日。

　　清明的六年級作文 篇63

　　外面傳來(lái)悠揚的笛聲和著(zhù)溪水流淌的音律。炊煙裊裊、微風(fēng)習習，空氣中彌漫著(zhù)酒香。若隱若現的仿古拱橋，不遠處老人少年在吹笛。好意曲江南小調。

　　老人坐在溪邊譜曲，少年手中拿著(zhù)豎笛，時(shí)不時(shí)奏出美妙的旋律。笛聲悠揚，傳遞萬(wàn)里，碎碎的曲調在耳畔響起。老人對少年說(shuō)：“孩子，所有譜曲的人，都有一顆平靜的心。他們都會(huì )坦然的面對一切。如今你認為你已經(jīng)學(xué)會(huì )譜曲了，可是，你錯了。你還沒(méi)有能夠坦然的面對生活。只有達到那種境界，才可以譜出天籟之音�！鄙倌晁贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那么您來(lái)教我譜曲吧�！鄙倌曛赡鄣膯�(wèn)�！安豢梢�，孩子，這種事情只能自己去體會(huì )�！�

　　外面下了大霧這樣一來(lái)，便看不清遠處的東西了。使一貫歡聲笑語(yǔ)的小鎮，安靜了下來(lái)。只聽(tīng)一聲悲啼，少年和家人都泣不成聲。老人走了，走的很安靜，和快樂(lè )。因為他知道，自己最后的愿望一定能達成。

　　這個(gè)少年就是我。

　　不知不覺(jué)，姥姥已經(jīng)走了一年了。今天去墓地掃墓，坐在墓碑旁，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了姥姥的聲音，回旋在我耳邊。淚水在不經(jīng)意間地在了墓碑上，慢慢蔓延。

　　姥姥，你在那邊過(guò)得還好嗎？我現在可以譜曲了，可以坦然面對了，姥姥你回來(lái)吧。您的愿望達成了，您為什么走了？只留下我一個(gè)人在世界的另一邊？

　　姥姥你回來(lái)吧！

　　馬上逢寒食，途中屬暮春。 可憐江浦望，不見(jiàn)洛橋人。 北極懷明主，南溟作逐臣。 故園腸斷處，日夜柳條新。

　　清明的六年級作文 篇64

　　大家都明白這就是一首杜牧寫(xiě)的清明古詩(shī)。

　　清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，然而那里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時(shí)，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

　　我所知，4月5日就是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始就是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺�？汕迕鞴澾�有一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。這天就是星期六，我爸爸一大早說(shuō)：“清明節到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“誰(shuí)不明白��！好像就你明白一樣�！�

　　我和爺爺爸爸媽媽四個(gè)人來(lái)到祖墳前面，我們先拿出打火機，然后拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香，我學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說(shuō)些什么話(huà)，我的爸爸媽媽在說(shuō)什么我聽(tīng)不到，但我口中在說(shuō)：“我要好好學(xué)習，以后考上大學(xué)，這樣才對的起父母“我明白我這樣只說(shuō)說(shuō)不做就是沒(méi)有用的，而就是要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。然而最后，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說(shuō)：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著(zhù)火嗎？”他們說(shuō)：“當然怕��！但只要留意點(diǎn)就行了�！�

　　清明的六年級作文 篇65

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！甭�(tīng)著(zhù)這句詩(shī)句，大家必須會(huì )說(shuō)，這就是關(guān)于清明的，這還不完整，這就應就是關(guān)于清明掃墓踏青的，也就就是我國的一個(gè)傳統節日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。

　　清明節那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。然而我們三五成群地來(lái)到墳墓邊，大家就忙忙碌碌地干了起來(lái)，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，只見(jiàn)旁邊幾個(gè)老人拿出打火機，拿出一張張紙錢(qián)，在墳墓前燒了起來(lái)，紙錢(qián)越燒越多，火也越來(lái)越旺，火堆里還冒出一團團濃煙，撲鼻而來(lái)還散發(fā)著(zhù)一陣陣臭味，整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一張帶著(zhù)火的紙錢(qián)就飄了起來(lái)，我心里想會(huì )不會(huì )引起森林火災啊!我心里正為山上的樹(shù)木們著(zhù)急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？然而我正著(zhù)急的時(shí)候，有個(gè)人拿著(zhù)掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來(lái)，之后，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁匆獰�紙錢(qián)？，這樣多危險��？”媽媽說(shuō)：“就是啊，他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿，以為這樣做就是對過(guò)世親人的關(guān)愛(ài)，也想讓他們給自我及家人帶來(lái)好運，其實(shí)，這就是錯誤的，只要我們心里對過(guò)世的親人存著(zhù)懷念就夠了�！边@時(shí)我才恍然大悟。

　　經(jīng)過(guò)了這次掃墓，我明白了清明節的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!

　　清明的六年級作文 篇66

　　“清明時(shí)節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個(gè)不停。然而渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂(yōu)愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。

　　一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著(zhù)天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著(zhù)，這真就是“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙”��！我們欣賞著(zhù)美景，興致勃勃地前進(jìn)著(zhù)。這時(shí)，然而兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和�散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

　　“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農家的花園，美麗的>景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤(pán)旋飛舞，依戀著(zhù)不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音就是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。

　　清明的六年級作文 篇67

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉焓乔迕鞴�，一早天就陰沉沉的，刮著(zhù)冷風(fēng)，空中還飄起了零星的小雨，按照慣例，我們一大家子人約好一起去給太爺爺太奶奶掃墓。

　　路上，我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁辞迕鲿r(shí)節總是雨紛紛呢？”媽媽告訴我，因為這個(gè)時(shí)候巧逢冬去春來(lái)，冷暖空氣交匯，就形成了降雨，這種陰雨天氣有時(shí)要持續長(cháng)達十天半個(gè)月，所以就有了“清明時(shí)節雨紛紛”的說(shuō)法。當然人們因為思念親人也會(huì )傷心流淚，這也是“雨紛紛”�！澳乔迕鞑皇嵌�十歲節氣里的嗎？怎么又是節日��？”我又問(wèn)媽媽�！扒迕髌鹪从谥艽�，原本只是一個(gè)節氣，在清明前一天有一個(gè)寒食節，后來(lái)寒食節的活動(dòng)：不燒火吃冷食、祭掃墳墓就延續到清明，宋元時(shí)期，清明就成了一個(gè)傳統節日，人們除了掃墓紀念祖先，還會(huì )踏青春游，放風(fēng)箏、蹴踘、蕩秋千。清明也是唯一一個(gè)與節氣合一的節日�！薄霸瓉�(lái)是這樣��！我明白了�！钡搅四沟�，我們給太爺爺太奶奶擺上水果、點(diǎn)心等祭品，獻上了鮮花。我發(fā)現媽媽的眼睛紅紅的，也“雨紛紛”了。雨越下越大，我們給太爺爺太奶奶獻上獻花，鞠躬，說(shuō)了再見(jiàn)，在風(fēng)雨中離開(kāi)了。

　　這個(gè)清明，我知道了清明節的來(lái)歷，也懂得了“清明時(shí)節雨紛紛”的深刻含義。這真是一個(gè)不一樣的清明��！

　　清明的六年級作文 篇68

　　清明節這天，天上下著(zhù)蒙蒙細雨，要去上墳的人也是腳步匆匆。正所謂古人所說(shuō)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�

　　一大早，我便從床上依依不舍的爬起來(lái)，去對面田里給太太和老祖宗上墳。因為昨晚下雨了，田里的路很滑，走起來(lái)退一扭一扭的，就像在跳華爾茲舞步。我邊走邊摘著(zhù)油菜花，“嘎嘣”一下，油黃的菜花便讓我給摘下來(lái)了，花上的露珠也趁機蹦下來(lái)，跳落在我的手上，給人一種冰涼而又心酸的感覺(jué)。摘下記住油菜花，擺在我老祖宗和我太太的墳上，希望這些“禮物”他們能收到吧。

　　上完這些墳，我們又趕往桃園公墓給太爺上墳，媽媽給太爺訂了紙糊的別墅和汽車(chē)，還有麻將。因為太爺今年陰壽90歲。桃園公墓的人太多，堵車(chē)堵得很厲害，我們就這樣一路小跑，穿過(guò)了這些堵死得汽車(chē)，用我媽媽的話(huà)說(shuō)，我們就是“日本鬼子逃返”。

　　燒完紙錢(qián)，我們又匆匆趕往公公（不是親的）家，公公的爸爸，也就是我太爺去世了，我們得去鯉魚(yú)山公墓埋葬他的骨灰。坐在車(chē)上，心里總有些傷感，心也漸漸涼了起來(lái)。經(jīng)過(guò)扔錢(qián)，不回頭看，撕帽子等一些必做的習俗，我們又回到了公公家，我們先要跨火堆，然后吃糕，還要喝糖水，做完這些事后，才安安省省地和弟弟玩了一通。一點(diǎn)多去醫院看了表弟，他的腿斷了，讓人看了真心疼。晚上，我們又在飯店吃的飯……

　　總之今天是非常忙的，每個(gè)人心里都很酸，很苦，大概都在想去世的親人吧！

　　清明的六年級作文 篇69

　　祭英烈，贈鮮花，寫(xiě)感言……一時(shí)間，竟成為了學(xué)生們在清明時(shí)，在網(wǎng)上最流行的活動(dòng)�？纯�，這不，我聽(tīng)到老師的推薦，也來(lái)參加了。

　　打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，看到那獨具特色的主題網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我的心情也不由得凝重起來(lái)——在鮮紅的五星國旗下，屹立著(zhù)所有英烈。血一樣的紅色，灑滿(mǎn)了整片土地……

　　于是，選贈給英烈們的鮮花時(shí)，我毅然的選了菊花。這可不是隨隨便便選的！在我的心中，菊花是擁有堅毅性格的花；菊花，是不畏嚴寒努力生長(cháng)的花！這些，不正好照映出先烈們的品格與精神了么？

　　選好了花，寫(xiě)好了感言。雖然因為網(wǎng)站的工作人員下班而沒(méi)有通過(guò)審核，可是，那也是我用心寫(xiě)的哦！跟你們分享一下吧：

　　“寒秋，擁有堅毅魂魄；寒風(fēng)，擁有刺骨利劍；寒菊，擁有一身傲骨。寒之魂，至清明時(shí)，現盡艷麗。

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　“不知道為什么，每次，讀到這首詩(shī)，特別，是在清明的小雨中，我都會(huì )不由自主地想起那些英烈們，想起他們的那些英雄事跡。

　　“當你走在平坦的小路上，當你身處和平的國家，當你生活在平靜的世界里……你是否明白，這是當初的英烈們用生命做的賭注，用鮮血換回來(lái)的��！

　　“英烈們，我們永遠記得你們，你們精神，會(huì )像寒秋之魂——菊花，一樣的傳承下去。

　　清明，天上下雨了；竹傘，在淅淅瀝瀝的小雨中旋轉；青煙，從墓碑前飄過(guò)。英烈魂，菊花，在此，迎風(fēng)，頂雨，誓死傳承，你們的精神……

　　清明的六年級作文 篇70

　　杜牧有一句詩(shī)十分有名：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。要是把這首詩(shī)放在平常，你或許還讀不懂它其中的深意，但當清明真正到來(lái)時(shí)，你才會(huì )明白這句詩(shī)把清明的景象描寫(xiě)的多么生動(dòng)。

　　在前不久的清明節，我與媽媽回到了老家來(lái)為姨父上墳。今年的清明天氣一反常態(tài)，艷陽(yáng)高照，可我們每個(gè)人的心中卻蒙上了一層陰云。

　　來(lái)到姨父的墳前，大伙都忙了起來(lái)：蓋新土的蓋新土，做飯菜的做飯菜，插楊柳的插楊柳……而我也沒(méi)閑著(zhù)，給姨父磕了三個(gè)響頭后，也加入了插楊柳的隊列。

　　輪到三姨媽插楊柳了。她插完楊柳之后，跪在姨父墳前大哭起來(lái)，誰(shuí)勸也不聽(tīng)。我也被三姨媽的憂(yōu)傷所感染，表情沉重地坐在附近的石頭上，想起以前在老家，姨父照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里真不是滋味。偶爾有小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，我也無(wú)心去聽(tīng)。

　　正當我陷入回憶無(wú)法自拔時(shí)，一顆小石子突然打在了我背上，把我從愁緒中拉了出來(lái)。一轉頭，看見(jiàn)表弟高舉著(zhù)彈弓，對我叫道：“表哥！別在那里假正經(jīng)了，走，玩彈弓去！”“來(lái)了！”我不再愁眉苦臉，飛快地站了起來(lái)，向表弟奔去……

　　整一個(gè)上午，我與表弟都在東奔西跑地玩彈弓，一會(huì )兒比賽誰(shuí)打得準，一會(huì )兒扔扔石子，一會(huì )兒又一起跑去打鳥(niǎo)……剛才的不愉快全拋腦后了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就到了回去的時(shí)候了。我坐在車(chē)上，看著(zhù)遠處漸漸消失在視線(xiàn)里的老家，心中想著(zhù)：姨父，明年我再來(lái)看你！

　　清明的六年級作文 篇71

　　又是清明，又是如絲細雨。似乎幾千年來(lái)從未更替的氣流交換如期帶來(lái)了一場(chǎng)滲著(zhù)寒意卻又充滿(mǎn)暖的希望的細雨。假期里并無(wú)許多事情可做，祭祖事宜早已完畢，家中諸事也都有長(cháng)輩張羅，不甘于宅起來(lái)的我披起雨衣出了家門(mén)。

　　出了樓道，風(fēng)雨寒意一起席卷過(guò)來(lái)，一個(gè)激靈帶走了我懶洋洋的倦意。小路，小山，小河，往昔明了的一切似乎都在蒼茫的天地間化作了一片。我已然忘記了自己的初衷，默默地游逛著(zhù)，漂流著(zhù)，不知不覺(jué)的靈魂也已經(jīng)化進(jìn)了天地。

　　人生短短三萬(wàn)天，如夢(mèng)似幻，每個(gè)人都好似一柄刻刀，在這個(gè)似乎無(wú)窮大卻又無(wú)窮小的世界里勾勒著(zhù)各種痕跡。每一道都那么的漫不經(jīng)心那么的隨心所欲，每一道卻又在歷史規律這只大手之下顯得那么的張弛有度，那么的井然有序。

　　抖一抖雨水，回過(guò)神來(lái)想到自己，我不過(guò)是天地棋局的一小卒罷了，我應該如何作為才能讓自己百年光陰不至于白白耗盡呢。大概就是盡力的去影響和改變這個(gè)世界和這個(gè)世界里的人。我的一生或許不會(huì )留名青史，但是我的所作所為不論是善的還是惡的都會(huì )留下哪怕是及其細微的印記。

　　不如歸去，抖去私心雜念，捻起路邊的一片柳葉，一朵落花，情與意都回歸身體，回家的路上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了號角與金鼓，透過(guò)雨霧，小山的后邊，光芒仿若就在眼前。明天，新的征程，新的人生，依舊由我自己主宰！

　　清明的六年級作文 篇72

　　們爬呀爬呀，終于爬到了彩虹瀑布！真驚奇，在這里竟然全都是雪，我好奇怪，這么熱的天怎么還會(huì )有雪呢？我玩了一會(huì )兒手都要凍僵了，我趕緊把我的手送進(jìn)我爸的手里，讓我爸暖暖我的手。我們下了山，坐車(chē)回到了家里。

　　休息了一會(huì )，該到我生日派對的時(shí)候，媽媽讓我下樓找朋友們，我由近到遠找朋友，我把能找到的朋友都找來(lái)了，今天因此有些朋友出去玩了沒(méi)回來(lái)，還有的出去吃飯了，他們沒(méi)能來(lái)，我覺(jué)得非常的遺憾。來(lái)參加我生日聚會(huì )的有：洋洋，菲菲和明明。雖然只找到了三個(gè)朋友，但我們玩的還是很開(kāi)心。

　　我們先許愿點(diǎn)蠟燭，爸爸給我點(diǎn)燃了一根蠟燭，讓我拿著(zhù)他把蛋糕上的八根蠟燭都點(diǎn)燃。因為我過(guò)八歲生日了。然后媽媽把蛋糕分成一塊一塊的，分給我們大家吃。第一塊給了姥姥，因為這是姥姥給我買(mǎi)的蛋糕。朋友們也都每人吃了一塊，媽媽還專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)了雞米花和薯條，雪碧、可樂(lè )來(lái)招待我的朋友們。吃完了以后，我和菲菲，洋洋進(jìn)行了槍?xiě)馉幱螒�，明明在一邊玩我的玩具。和朋友們一起玩時(shí)間長(cháng)的真快，我覺(jué)得只玩了一會(huì )兒，朋友們就要回家了。

　　這個(gè)生日我過(guò)的很快樂(lè )，就是爬山累了點(diǎn)兒。我告訴你們一個(gè)秘密，我爬山的時(shí)候還遇到了我們班的郝連一澤呢，我們倆個(gè)還合影了呢！

　　我喜歡清明節小假期，因為在這個(gè)小假期里我都會(huì )過(guò)生日，又長(cháng)大一歲！

　　清明的六年級作文 篇73

　　老師們，同學(xué)們，大家好!清明節的腳步越來(lái)越清晰了，在這個(gè)節日來(lái)臨之時(shí)，很多人們都按照家鄉的風(fēng)俗去給自己逝去的先人添上一把土，燒上一些紙�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！闭f(shuō)的就是在這個(gè)特殊的節日，人們都會(huì )倍加思念自己入土的先人，不禁回想起他們曾給予過(guò)的愛(ài)河付出，心中不免有些沉重。

　　今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我們站在國旗下面，凝視著(zhù)飽經(jīng)滄桑、用烈士鮮血染紅的旗幟，心中有愧疚，也有驕傲，感慨萬(wàn)千，思緒又回到了那艱苦崢嶸的戰爭歲月：在新中國成立之前，中國人曾飽受著(zhù)帝國主義鐵蹄的踐踏，人民處于水深火熱之中，但中國人民是不甘屈服的，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國人民的軍隊在極其艱苦的條件下和敵人進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，最后終于取得了戰爭的勝利。也涌現出一批批的革命英雄、志士。從江姐到劉胡蘭，從黃繼光到董存瑞，他們在戰場(chǎng)上揮灑下了對祖國人民的熱愛(ài)之血，用鮮血染紅了我們敬愛(ài)的國旗，換來(lái)了中華的崛起。他們，犧牲了!難道，他們不知生命的寶貴嗎?不!他們深知生命的寶貴，但他們更知道，為了中國人民不再受苦，為了中華的崛起，獻出自己的生命是值得的!

　　現在，我們坐在明亮、寬敞的課堂里，是否會(huì )想到是烈士們在戰場(chǎng)上的奮勇拼搏為我們換來(lái)了這優(yōu)越的條件?所以，我們一定要好好學(xué)習，將中國建得更強大，讓長(cháng)眠于地下的革命烈士得到一絲安慰!

　　清明的六年級作文 篇74

　　四月一個(gè)美麗的季節，縷縷的春風(fēng)，綿綿的細雨，青青的嫩草，南歸的大雁，逐走了一季又一季寒冷的冬天，迎來(lái)了又一個(gè)清明節。清明是一個(gè)讓人充滿(mǎn)哀思，蘊含著(zhù)豐富感情的日子，這個(gè)節日古往今來(lái)一直受人重視，這個(gè)傳統的節日有著(zhù)二千五百多年的歷史。

　　小學(xué)時(shí)，老師常說(shuō)，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈們用鮮血染紅的，那時(shí)我還不懂其中的含義，如今我長(cháng)大了，已深深的明白了這句話(huà)的含義，是無(wú)數英烈用他們的.生命譜寫(xiě)下了一曲曲壯烈的愛(ài)國樂(lè )章，在祖國危亡時(shí)，他們奮不顧身的保衛祖國，將拯救祖國的重任扛在自己身上，是他們用生命和熱血，換來(lái)了中國的新生，換來(lái)了我們今天的幸福的生活，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè )的學(xué)習，健康的成長(cháng)。 今天，我們雖然已遠離硝煙滾滾，和戰火紛飛的年代，不必再像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血的保衛祖國，但我們肩負著(zhù)祖國新時(shí)代建設的重任和祖國明天的繁榮富強，我們有責任做好自己的事，發(fā)奮學(xué)習，為祖國增光，共創(chuàng )祖國美好的明天，我們要珍惜這來(lái)之不易的美好生活，我們要歌頌革命烈士視死如歸，堅貞不屈，勇敢頑強的精神，我們要學(xué)習先烈的愛(ài)國，愛(ài)人民的高尚品質(zhì)，他們生的偉大，死的光榮。

　　我熱愛(ài)烈士，我熱愛(ài)祖國，我為我是中國人而感到驕傲和自豪。

　　清明的六年級作文 篇75

　　今天，我們懷著(zhù)沉痛的心情，在學(xué)校東側的宣傳欄前排好隊，準備祭掃抗戰陣亡將士紀念碑。

　　當主持人劉琪站在紀念碑前宣布祭掃抗戰陣亡紀念碑真是開(kāi)始時(shí)，所有同學(xué)的心都繃緊了。

　　第一個(gè)環(huán)節——唱對歌。萬(wàn)鑫戴著(zhù)麥克風(fēng)，站在紀念碑前，大聲地領(lǐng)唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人。一首激昂的隊歌，讓我們一個(gè)個(gè)熱血沸騰。

　　緊接著(zhù)，我們開(kāi)始默哀。同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，一言不發(fā)，緬懷革命烈士的豐功偉績(jì)。我在這鴉雀無(wú)聲的會(huì )場(chǎng)，仿佛回到了戰火紛飛的年代。頃刻間，我的腦海里浮現出彭士量將軍帶領(lǐng)士兵沖鋒陷陣的情景，我看到了王爾琢參謀長(cháng)主機叛徒的艱苦畫(huà)面。此時(shí)此刻，空氣好像完全了凝固了，氣氛更顯得莊嚴肅穆。

　　“現在，請少先隊員代表敬獻花籃�！彪S著(zhù)主持人的一聲令下，我們班的唐銘夢(mèng)和胡穎同學(xué)輕輕的抬著(zhù)花籃，邁著(zhù)沉重的步伐，走向抗戰陣亡將士紀念碑。她們彎下腰，把花籃輕輕地放在紀念碑的前方�！罢埜靼喃I花環(huán)！”閆宇聽(tīng)到指令，舉起我們親手制作的花環(huán)，放在紀念碑前，莊嚴的敬了一個(gè)隊禮。

　　最后，就是校長(cháng)講話(huà)了。校長(cháng)個(gè)我們講這個(gè)紀念碑的來(lái)歷年到1945年。聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)深情地講述，我的耳邊響起了彭士量將軍犧牲時(shí)氣壯山河的話(huà)語(yǔ)：“大丈夫，為國家盡忠，為民族盡義，死而無(wú)憾！”我想：我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應該團結一致，齊心協(xié)力，為建造繁榮富強的祖國努力學(xué)習。

　　清明的六年級作文 篇76

　　“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明”，當我漫步在櫻花燦漫的小河邊時(shí)，當我奔跑在猶如鋪滿(mǎn)云朵的杏花路上時(shí)，當我坐在粉嫩粉嫩的桃花樹(shù)旁時(shí)，我才知道清明節確實(shí)到來(lái)了。

　　今年踏青時(shí)，我看見(jiàn)了那五彩繽紛的景色，仿佛這兒來(lái)過(guò)一個(gè)技藝高超的畫(huà)家，以地面為紙，春風(fēng)為筆，勾畫(huà)出一棵棵像嬰兒一樣嫩的小草;撒出一顆顆像珍珠一樣晶瑩剔透的水花;還把五顏六色的花瓣放在清澈見(jiàn)底的小溪里，放在綠油油的草地上;它還時(shí)不時(shí)畫(huà)上露水，讓這個(gè)畫(huà)卷變得絢麗多彩，一幅生機勃勃的畫(huà)卷就展現在我們的眼前。

　　那草地邊混合著(zhù)花兒的芳香，泥土的氣息，小溪的清新，這些，無(wú)論隔著(zhù)多遠也能聞到，感受到。

　　當我坐下來(lái)靜靜聆聽(tīng)時(shí)，可以聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，還可以聽(tīng)到小魚(yú)拍打河面的嬉戲聲，把它們匯聚到一起，仿佛在聽(tīng)著(zhù)一首美好的樂(lè )曲。

　　玩累了，我們躺在草地上，撫摸一下大地，仿佛能感受到大地在孕育著(zhù)新的生命，觸摸一下小樹(shù)，雖然皮膚粗糙，但能感受到它在盡力地成長(cháng)。波動(dòng)的水面能讓人們感受到它在努力地運動(dòng)。

　　回到家，媽媽早已經(jīng)煮好了雞蛋，我拿著(zhù)染好色的雞蛋和小朋友們碰雞蛋，誰(shuí)的雞蛋碎了誰(shuí)就輸了，最后贏(yíng)來(lái)的雞蛋，吃起來(lái)都美滋滋的。

　　就這樣清明節過(guò)去了，雖然它沒(méi)春節那么隆重，也沒(méi)有中秋節那么熱鬧，但它可以讓我們停下腳步歇一歇，留意一下身邊的景色，和家人有更多在一起的愉快時(shí)光。

　　清明的六年級作文 篇77

　　今年的清明天氣出奇得好，陽(yáng)光毫不吝嗇地傾瀉下來(lái)，打在人身上，暖暖的，讓人幾度昏昏欲睡。

　　沐浴著(zhù)醉人的陽(yáng)光，我朝著(zhù)小嶺上走去。

　　沿著(zhù)崎嶇不平的田埂，我一點(diǎn)一點(diǎn)向前行進(jìn)著(zhù)�？赡苡捎谑窃绱旱木壒拾�，田埂上的泥土顯得有些干燥，摸在手里一顆一顆的，分明地很。但這似乎并不影響野花野草們的生長(cháng)，它們依舊卯足了勁的往上生長(cháng)。這勃勃不息的生命力，讓人即使在這個(gè)憂(yōu)傷的日子里，心中也會(huì )漾起層層愉悅。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我終于到達了目的地。

　　墓旁種了幾棵綠樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙灑了出來(lái)。我久久凝視著(zhù)那灰禿禿的墓碑，上面落滿(mǎn)了灰塵與落葉，角縫處還夾生出一株株細長(cháng)的雜草。這幅荒蕪的景色刺痛了人的雙眼，心中頓時(shí)涼意。我與爺爺在一旁靜靜地將紙錢(qián)一堆一堆的分好，后又燃起了火苗，將它一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。在火紅的火焰中，枯黃的紙錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)消失，變成了灰燼，這仿佛也象征了人的生命。在震耳的炮竹聲中，我們踏上了歸家之路。

　　下午，我去放了風(fēng)箏，據說(shuō)在這一天內放風(fēng)箏，會(huì )將一年的晦氣與病災全部消除。雄姿勃發(fā)的老鷹形風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔，它那對金黃的翅膀，不時(shí)地舞動(dòng)兩下，仿佛在向地面上的人炫耀自己飛得高。

　　天漸漸黑了，我也回家了。對于這一日，心中感受到的只有充實(shí)與滿(mǎn)足，至少，一家人團聚了一天。

　　清明的六年級作文 篇78

　　清明節到了，不僅是掃墓的日子，還是迎接春天的日子。今天，我和爸爸媽媽一起去爬山，感受春天的到來(lái)。

　　我們一起去南公園爬山，上坡的時(shí)候，左邊一片迎春花，右邊一片爬山虎，一起高興地迎接我們。

　　要爬山了，我們慢慢的往上走，一層層苔蘚像綠毯似的鋪在泥土上。我輕輕一撥，就得到了一塊“綠抹布”。路邊有幾株含笑，枝頭上長(cháng)出新的嫩芽，葉片微微一開(kāi)，和它的名字像極了。

　　到了山頂后，我們看到了一棵樹(shù)，上面有一些紅紅的東西。我和媽媽以為是桃花，便走過(guò)去一看，結果發(fā)現，這是一棵只有幾片葉子的楓樹(shù)。

　　再往前走一點(diǎn)，我就看見(jiàn)了梅花樹(shù)。那時(shí)梅花早已開(kāi)盡了了，而在梅花開(kāi)盡后的地方，又冒出了新的嫩芽。梅花雖然開(kāi)盡了，但它的氣魄早已隱藏在春天它的嫩芽之中。

　　我們現在要往下走了。路邊的草地上早開(kāi)滿(mǎn)了野花，有黃色的、粉紅色的、白色的、紫白相間的、綠黃交錯的……苔蘚的生命力更是令人驚奇。有的長(cháng)在土地上，有的長(cháng)在大樹(shù)上，有的長(cháng)在石頭上，還有的長(cháng)在瓷磚上。

　　我們在下去的途中，發(fā)現了一條小道，走下去后，一大片幸運草映入眼簾。我估計了一下，最少也有一萬(wàn)株的幸運草呢！我的眼睛差一點(diǎn)兒就花了。

　　走到了底下，我又看見(jiàn)了一種美麗的花兒：這種花幾十朵連在一起，就像一串葡萄。它會(huì )不停地向上長(cháng)，有一株甚至爬到了一棵樹(shù)的樹(shù)頂上去了。

　　這一次踏春，使我真的徹底感受到了春天的到來(lái)。

　　清明的六年級作文 篇79

　　又一個(gè)清明節，又一個(gè)緬懷先烈的日子。

　　祭奠長(cháng)眠在這里的先烈的英靈。站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑蛧�家尊嚴獻出了寶貴的生命，在中華民族面臨生死存亡的危險時(shí)刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(cháng)城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著(zhù)殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，高唱著(zhù)“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承那未竟的事業(yè)�！扒嗌骄G水長(cháng)留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。歷史的長(cháng)河記載了多少英雄的事跡，有多少人為了保衛祖國和家鄉獻出了寶貴的生命，烈士們走了，但他們的事跡會(huì )幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。是革命烈士們，“魂魄托日月，肝膽映河山”。

　　是你們使我們過(guò)上了幸福的生活，給我們創(chuàng )造了一個(gè)和平的的環(huán)境，你們是祖國的優(yōu)秀兒女，你們是我們學(xué)習的楷模。蒼天在上，英魂永存！面對先烈們，我們怎么能不肅然起敬？烈士的輝煌業(yè)績(jì)，將彪炳史冊、萬(wàn)古流芳“繼承先烈革命傳統，發(fā)揚前輩愛(ài)國精神”。我們要傳承這種偉大的精神，v聽(tīng)黨的話(huà)，永遠跟黨走，保家衛國，用豐富的知識武裝自己，為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮勇拼搏！

　　同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習，共創(chuàng )美好明天！先烈們永垂不朽！

　　清明的六年級作文 篇80

　　我清楚地記得我上五年級的時(shí)候，那個(gè)清明節。

　　那個(gè)清明節，學(xué)校組織我們五六年級去掃墓。我們一聽(tīng)到這個(gè)消息都激動(dòng)不已。因為，長(cháng)這么大，我還從沒(méi)掃過(guò)一次墓。由于我們學(xué)校經(jīng)費較少，我們只能走著(zhù)去，大概有三四里路。這樣我們反而會(huì )更高興，走著(zhù)可以滿(mǎn)足我們的好奇心。

　　我們一路走，一路笑，一路鬧，那時(shí)我們還不明白清明節為什么要很?chē)烂C。我們的路程很遠，所以我們的隊伍有點(diǎn)慢。老師為了讓我們快點(diǎn)，讓我們的鼓手敲起了鼓，我們聽(tīng)到了鼓聲，士氣大增，步子變得沉重有力，用我們整齊而響亮的步子走向其他學(xué)校的隊伍。神氣極了。大約在中午十一點(diǎn)多的時(shí)候，我們到達了那里，我們迅速到了我們的位置，把我們學(xué)校的旗插在了那里。

　　儀式開(kāi)始了，音響里響起了我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )，沒(méi)有國歌雄壯，它很憂(yōu)傷。音樂(lè )放完之后，又有高年級的學(xué)生向墓碑致敬，還有老師獻花，學(xué)生致詞，講了很多革命烈士的故事。儀式正進(jìn)行中，其他學(xué)校的有一個(gè)學(xué)生暈倒了，老師說(shuō)可能是累的�？墒堑结t院一査，是傷心過(guò)度引起的昏迷。剛一開(kāi)始，我們都不相信。因為，這么一個(gè)小孩子，怎么會(huì )傷心過(guò)度呢？要不是醫院權威，我怎么也不會(huì )相信。

　　看來(lái)，抗日革命烈士已經(jīng)深入民心，就連我們小孩子也明白今日生活來(lái)之不易。

　　清明的六年級作文 篇81

　　有人喜歡熱熱鬧鬧的春節；有人喜歡粽葉飄香的端午節；有人喜歡闔家團圓的中秋節……然而，讓我印象最深刻的是帶著(zhù)濃濃哀思的清明節。

　　清明節是我國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，我們老家也叫作掛清，是一種祭祀死者的活動(dòng)。清明節的前一晚，爸爸媽媽就開(kāi)始準備第二天掃墓要用的東西。爸爸準備了掛山紙、紙錢(qián)、蠟燭，還抓了一只大公雞，媽媽則準備了貢果、豬肉、豆腐等食材。

　　第二天，我們全家都必須起個(gè)大早。在上山的路上，天空灰蒙蒙的，我仿佛看見(jiàn)一株株小草流下了晶瑩的淚珠，一朵朵小花低著(zhù)頭，小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢上唱著(zhù)悲傷的歌兒……我的心8）里也感到一陣悲傷。過(guò)了幾十分鐘后，終于到了山上。首先，大人們先把墳墓周?chē)�的草清理干凈，然后讓小孩給墳墓添上新土。我們要在墓碑的兩側點(diǎn)上紅蠟燭，并在墓碑前擺好貢果和酒水。接下來(lái)，大人們在墓碑前一邊燒紙錢(qián)，一邊說(shuō)：“祖先們，我把錢(qián)寄給你們了，你們在那邊一定要好好生活�！蔽覀冃『⒆右贿吙念^一邊說(shuō)：“祖先們，你們一定要保佑我們身體健康、學(xué)習進(jìn)步、平平安安地長(cháng)大�！�

　　下山回家的時(shí)候，路上下起了淅瀝瀝的小雨，人們都低著(zhù)頭，仿佛在思念著(zhù)已故的親人……

　　這就是令我印象最深刻的清明節，我非常喜歡它背后蘊含的中華傳統文化內涵。以后，我一定會(huì )用心將這份文化瑰寶傳承下去。

　　清明的六年級作文 篇82

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴澯挚斓搅�，這幾天陰雨綿綿的。

　　我想起了那年和爸爸媽媽一起回老家給爺爺掃墓的情景。

　　爺爺的墓坐落在“蓮花山”的花心上，其實(shí)那座山本不叫蓮花山，只是遠遠望去那山形似一朵盛開(kāi)的蓮花。山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，景色怡人，爸爸說(shuō)爺爺那塊墓地可是一個(gè)風(fēng)水一塊風(fēng)水寶地，是請風(fēng)水大師考察過(guò)的。

　　山上的樹(shù)木長(cháng)得太茂盛了，本來(lái)就很小的山路都快被樹(shù)枝雜草掩蓋了。我們手腳并用，爬到了蓮花山的花心上，爸爸和媽媽先用鐮刀砍去墳上的雜草，然后清理旁邊的排水溝，把土填到墳上，最后把墓碑擦得干干凈凈的。

　　爸爸從一個(gè)黑色袋子里拿出一摞又一摞的紙錢(qián)和幾柱香、一些水果、兩束花。爸爸讓我把花插在爺爺墳上，媽媽把水果擺成一排，爸爸就開(kāi)始燒紙錢(qián)，紙錢(qián)燒起來(lái)了，爸爸又點(diǎn)上香，朝著(zhù)我爺爺的墓碑拜了一下，再把香插到墳頭上。

　　接著(zhù)我們三個(gè)就開(kāi)始給爺爺磕頭，我雖然從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺，但我想他一定是個(gè)慈祥的老人，他一定會(huì )保佑我學(xué)習進(jìn)步！

　　掃墓結束后，我們就不慌不忙地從山上下來(lái)，一邊走一邊欣賞美麗的風(fēng)景，山下蒼翠欲滴的竹林，爭奇斗艷的花，綠瑩瑩的草，農田里燦爛的油菜花，嗡嗡叫蜜蜂，翩翩起舞的花蝴蝶。一切看起來(lái)那么和諧，那么美！

　　清明的六年級作文 篇83

　　清明時(shí)節雨紛紛，那是春姑娘捎來(lái)的春的訊息。被春雨滋潤過(guò)的樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草清得逼你的眼瞳。雨后的清明假日正應了一句老話(huà)，清明要明。天高云淡，晴空萬(wàn)里，處處吐露出大自然春的氣息，人們忙著(zhù)踏青、掃墓，享受清明節的傳統文化。

　　清明節，我來(lái)到了寶山區的顧村公園，它是新建的上最大的郊野森林公園，現有180公頃未有430公頃的龐大計劃。清明節引來(lái)無(wú)數游客的是那130萬(wàn)平方米的櫻花林在春光中綻放。

　　在顧村公園，草長(cháng)鶯飛、鮮花盛開(kāi)，碧綠的草坪起伏漫延。摩肩接踵的游客來(lái)到這里紛紛坐著(zhù)、躺著(zhù)、有的在看書(shū)；有的在聊天；還有的在下棋......

　　小朋友看到那軟綿綿的綠毯，禁不住打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。蔚藍的天空就像大海一樣，“海面上”“漂浮”著(zhù)許多彩色的“帆”��！原來(lái)那是漂亮的風(fēng)箏，有蝴蝶、蜻蜓、小燕子，有蝙蝠、大章魚(yú)、大熊貓，還有喜羊羊、灰太狼......

　　人們在放飛風(fēng)箏的時(shí)候，也把自己熱愛(ài)美好生活的心愿放飛到天空。最令人心動(dòng)的就是成片的挑花樹(shù)，嬌嫩爛漫，婀娜多姿。盛開(kāi)的櫻花粉粉地邊開(kāi)邊落瓣，就像春天中溫柔的“雪花”輕舞著(zhù)，特別優(yōu)美。近瞅，無(wú)邊圍著(zhù)紅色的花心中嵌著(zhù)樹(shù)根黃色的花蕊透出一種淡淡地別致地香味，引得許多蜜蜂都來(lái)這輕松愉快的工作......

　　生機勃勃的春天在清明節更顯活力，踏青的人們，繼承祖國的文化傳統，啟迪創(chuàng )新的智慧，有大地母親的給力，我們更要只爭朝夕。

　　清明的六年級作文 篇84

　　清明節前夕，我們全校師生來(lái)到岱山公園門(mén)前，開(kāi)展了“承傳民族精神，爭做車(chē)城主人”清明節主題大隊會(huì )活動(dòng)。

　　主題大隊會(huì )開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)出旗后，一位大哥哥向我們講述了陳岱山同志的事跡。大家都知道，清明節是一個(gè)傳統節日，是為了紀念親人所設立的節日，而我們來(lái)到岱山公園，也正是為了紀念在熊熊烈火中為搶救國家財產(chǎn)而英勇?tīng)奚�的青年陳岱山。�?tīng)了這位大哥哥的介紹，更讓我們懂得了岱山公園的紀念意義和汽車(chē)工業(yè)對人類(lèi)的重要性。聽(tīng)著(zhù)大哥哥的訴說(shuō)，眼前仿佛呈現出了一片火海，隆隆的聲音在耳邊轟鳴，火光在眼前跳動(dòng)，年僅二十幾歲的陳岱山同志拎著(zhù)油桶在火海中倒下了……

　　想著(zhù)想著(zhù)，一種敬佩之情不禁油然而生，也為國家少了這么一位好同志而感到惋惜。

　　接著(zhù)同學(xué)們表演了各種各樣的節目，如：跳舞、詩(shī)朗誦……

　　最使我難以忘懷的是一、二年級小同學(xué)們跳的舞蹈�？吹贸鰜�(lái)，那些小同學(xué)跳得特別賣(mài)力，舞姿是那么優(yōu)美。她們的一顰一笑，都是那么可愛(ài)，那么的富有童真，而又不乏成熟的氣息。然后，就輪到一年級入隊儀式了，他們是繼我們之后的又一代，承接著(zhù)民族的優(yōu)良傳統，也應了大隊會(huì )的標題“承傳民族精神，爭做車(chē)城主人！”

　　最后，我們游覽了岱山公園，祭奠了陳岱山烈士，天空是那么蒼涼，仿佛也在悼念陳岱山烈士，崇敬之情再一次涌上我的心頭……

　　這次清明祭掃，給我的心靈留下了莫名的震憾。我們是汽車(chē)城的下一代，我們要“承傳民族精神，爭做車(chē)城主人！”

　　清明的六年級作文 篇85

　　今年清明節，還是像往常一樣只放了三天假。由于哥哥所上的大學(xué)離家比較近，乘坐高鐵到鶴壁，然后再坐大巴到濮陽(yáng)就好了。來(lái)回頂多不超過(guò)半天時(shí)間。

　　所以，今年清明節假期哥哥也回來(lái)了，昨天和我們一起回山東姥姥家，給姥爺掃墓去了。今天哥哥又要回學(xué)校了。由于媽媽擔心他坐大巴不安全，所以便開(kāi)車(chē)帶我們一起把哥哥送去了鶴壁高鐵站。送完哥哥才八點(diǎn)多，不到九點(diǎn)，正好可以找個(gè)旅游景點(diǎn)玩一玩。

　　于是，我們準備去鶴壁市淇濱區上峪鄉西部的桑園小鎮玩一玩�？墒钦�巧碰到馬拉松比賽活動(dòng)，高鐵站附近的萬(wàn)達廣場(chǎng)好像就是起點(diǎn)，幾條必經(jīng)之路都被封了。因為路況不熟，我們轉了好久才出了那右轉右轉再右轉的死循環(huán)（導航不知道因為有馬拉松比賽需要繞道，還是按照設定好的路線(xiàn)導航）。然后就是在兩邊已顯青翠的小山的陪伴下，駛過(guò)山路十八彎，一路通暢地到達目的地桑園小鎮。

　　悠悠淇水，巍巍太行，在青山碧水環(huán)繞之中，有一個(gè)美麗而古老的小村莊桑園小鎮。其實(shí)里面的游樂(lè )項目都挺無(wú)聊的，主要玩的是一種心境。單單看景還是很美的。走在山頂上的玻璃棧道向下望時(shí)，只見(jiàn)那碧綠的河水波光粼粼，清澈見(jiàn)底，就好似一塊兒圓潤的翡翠嵌在了大山中間。而這山上的樹(shù)，有的才剛剛發(fā)芽，有的已經(jīng)長(cháng)得十分茂盛，還有的則還如沉睡在冬天般，沒(méi)有一點(diǎn)生命的跡象。一道白、一道黃、一道綠，像是給山穿上了漂亮的花衣裳。

　　在清明時(shí)節，穿上漂亮的衣服呼朋喚友去踏青吧。

　　清明的六年級作文 篇86

　　今天，老師與家長(cháng)們帶領(lǐng)我們?yōu)榍迕鞴潄?lái)了場(chǎng)活動(dòng)——制作清明粿。聽(tīng)到這個(gè)好消息之后，我與幾個(gè)同學(xué)壓抑不住心中的喜悅，開(kāi)心地跳了起來(lái)，趕忙叫道：“既有的吃，又有的玩，真是太完美了！”

　　老師先跟我們講了清明粿的來(lái)歷，又跟我們講了需要的材料：主要是米粉與一種綠色的菜，名叫棉菜，還需要餡，餡分為甜的和咸的。

　　有一名家委給我們示范了一次，他用大拇指按出了一個(gè)洞，把少量的餡塞進(jìn)去，然后揉成了一個(gè)圓形。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“一定要是圓形嗎？為什么餡放那么少呢？”家委頗有經(jīng)驗地答道：“可以制作成自己喜歡的形狀，但要拿捏好分寸，不然就前功盡棄了�！�

　　開(kāi)始制作了，我們每人拿到了綠色的團子，也就是清明粿的皮。我興奮極了。剛拿到團子就一直揉它，把它揉成一個(gè)圓形的小球，然后按家委說(shuō)的，把它按出了一個(gè)大洞。我得意地笑了笑，心想：我的團子按出了那么大個(gè)洞，肯定能放滿(mǎn)滿(mǎn)的餡��！可事實(shí)不是這樣，它破了，餡像流水一般，肆無(wú)忌憚地流了出來(lái)，我目瞪口呆。

　　第一次我心太急，結果失敗了。第二次制作開(kāi)始了，有了之前的教訓，我不會(huì )再次犯這種錯誤，于是我小心翼翼地捏出了一個(gè)小洞，放進(jìn)了適量的餡。后來(lái)，我突發(fā)奇想，想做出一個(gè)與眾不同的清明粿，于是我做了一個(gè)像青蛙又不是青蛙的怪物，我太佩服自己的創(chuàng )造力了。因為它把同學(xué)的目光全部都吸引了過(guò)來(lái)。

　　這次活動(dòng)真是有意義，既讓我很快樂(lè )，又使我了解了清明節吃清明粿的習俗。

　　清明的六年級作文 篇87

　　清明節——一個(gè)充滿(mǎn)懷念的傷感的日子，我跟老師及同學(xué)懷著(zhù)沉重而崇敬的心情來(lái)到了烈士陵園。

　　我們來(lái)到高高的紀念碑下，向烈士哀悼。紀念碑氣勢磅礴，宏偉高大，上面寫(xiě)著(zhù)蒼勁有力的八個(gè)大字：“革命烈士永垂不朽！”紀念碑后面則是郁郁蔥蔥的松柏，古樹(shù)參天，經(jīng)濟的樹(shù)林中安息著(zhù)一位位光榮的烈士們。站在烈士墓前，不由使我陷入了深深的沉思跟對他們的懷念。

　　他們在戰爭年代，為了保家衛國，為了就人民于水火之中，毫不顧惜自己的生命，拋頭顱，灑熱血……是他們用生命為我們換來(lái)的安逸的生活環(huán)境，今天的跟平是他們用生命換來(lái)的，今天的幸福也是他們所期望的。

　　其實(shí)，人民也沒(méi)忘記他們，把他們集中安葬在這里，就是為能常常來(lái)看看他們，讓更多的人記住他們，讓我們的子子孫孫都能記住他們的。

　　瞻仰是一種對話(huà)，緬懷是一次洗禮血與火的歷史帶給我們的心靈的震撼跟不可磨滅的記憶。他們那種頑強拼搏的精神跟勇于獻身的品質(zhì)將是我們最最寶貴的精神財富，也將激勵著(zhù)我們不斷的努力啊

　　“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星�！睆奈覀兊南攘覀兩砩�，我們就可以看到我們澄城的發(fā)展，骨絡(luò )跟精神還有我們這些弄潮兒的熱情、靈感跟活力。

　　同學(xué)們，讓我們珍惜眼前的大好時(shí)光，努力學(xué)習，長(cháng)大報效祖國，讓我們的先烈們在九泉之下安息吧！讓我們手擎先烈們傳承的接力棒，為祖國的明天日月常新，一無(wú)反顧的，前赴后繼！

　　清明的六年級作文 篇88

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蹦阒�道剛才這首詩(shī)是在寫(xiě)什么節日嗎？它是寫(xiě)清明的節日。這個(gè)節日是一個(gè)已故家人的節目，更有深度來(lái)講，是紀念祖先的節日。

　　我放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一群人都在購買(mǎi)一些祭奠祖先的禮品，那里的人人山人海，等我回家了，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)姥姥和媽媽正在喋喋不休地討論著(zhù)我太姥姥和太姥爺年輕時(shí)候的事。媽媽說(shuō)：“你太姥爺當初是相當嚴格了，可以說(shuō)是“父愛(ài)如山“。他為了這個(gè)家，不得不離開(kāi)了家人，在外地開(kāi)了一家水泥廠(chǎng)，每天都在為家里掙錢(qián)，使家庭變得富裕起來(lái)�！眿寢層终f(shuō)：“你太姥姥當初是個(gè)心地善良的人�？梢孕稳菔恰澳笎�(ài)如�！�。她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)懷著(zhù)每一個(gè)家人。從來(lái)不管自己，她把青春無(wú)私奉獻給這個(gè)家。她只希望自己的兒女能平平安安的。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我內心受到了觸動(dòng)。我想：我不能讓太姥姥的行動(dòng)白付出。我一定要讓他們知道，他們有一個(gè)好后代，而且是一個(gè)使他們感到驕傲而自豪的后代！

　　古語(yǔ)說(shuō)：”小孝養其身，中孝養其心，大孝養其志�！蔽译m然現在小，沒(méi)有能力去養育父母，但我會(huì )讓他們省心、開(kāi)心、放心。我長(cháng)大后，我要讓父母為我感到驕傲，我要讓全中國人民為有我而感到自豪，我要讓全世界人民為中國這個(gè)響亮的名字而感到敬佩！

　　清明祭祖，我學(xué)會(huì )了感恩。

　　清明的六年級作文 篇89

　　又到了一年一度的清明節。不知是誰(shuí)定了這個(gè)可以陰陽(yáng)相會(huì )的時(shí)間，在這樣的日子里，不管如何忙碌，這么遙遠的生者都會(huì )去看望亡去的親人。

　　燕子飛到南方去了，有再飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候�？墒怯H愛(ài)的外婆，今年的清明，您換了一種新的方式與我相見(jiàn)，您和過(guò)往逝去的親人一樣，在這冰冷的墓地里，停留了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)相隔，千呼萬(wàn)喚也會(huì )不到由您呵護的時(shí)光。這怎么不讓孫女悲傷，而又惆悵滿(mǎn)懷呢。

　　記憶中清明節曾有過(guò)的快樂(lè )早已蕩然無(wú)存，沒(méi)有外婆的清明節連天都灰蒙蒙的。

　　家鄉那熟悉的小池塘，歡躍的魚(yú)兒，我還記得您說(shuō)過(guò)，()要善待每一個(gè)生命，因為他們都來(lái)之不易。還記得這條街嗎？元宵節那天，您不肯牽著(zhù)我，希望我學(xué)會(huì )獨立，我還走失了呢。還有這顆曾經(jīng)被我定義為最矮小的樹(shù)。如今，它長(cháng)出了茂密的枝葉，越長(cháng)越挺拔、粗壯。我曾經(jīng)爬上去找過(guò)和我走失的您。記得嗎？您還記得嗎？

　　一切不曾變過(guò)，孫女對外婆的愛(ài)也永遠不會(huì )變�？墒�，您在那冰冷的地理睡了，誰(shuí)的那么那么的熟，連孫女歇死里地的呼喚都聽(tīng)不到了……

　　外婆走了，在思念和等待中，我一天天長(cháng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳再青時(shí)外婆卻永遠不在了，陪我度過(guò)的是綿延不斷的思念和一年一度的清明節。

　　清明的六年級作文 篇90

　　清明節，又叫踏青節。踏青不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！“清明時(shí)節雨紛紛”的時(shí)節，難得出了太陽(yáng)，我們一家帶著(zhù)小表弟去——白鹿洲公園踏青。

　　沒(méi)想到這兒的空氣那么好的！我抱著(zhù)小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開(kāi)在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色！綠樹(shù)幫我和弟弟擋住了刺眼的陽(yáng)光，我們在一片茶樹(shù)的下照了照片！弟弟的表情是多么可愛(ài)！可能是因為好久沒(méi)有呼吸到這么好的空氣了！微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)著(zhù)身子，花兒們開(kāi)心的笑著(zhù)，風(fēng)箏們自由的飛著(zhù)。有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線(xiàn)給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著(zhù)自己的風(fēng)箏在天空翱翔！隨著(zhù)春天的步伐我們繼續向前走去，一抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，這桃花象幾個(gè)漂亮的粉寶石！毛茸茸的嫩芽?jì)�，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)！走著(zhù)走著(zhù)我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁，雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè )噴泉不過(guò)它也很美！望著(zhù)望著(zhù)似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹(shù)在湖邊微微擺動(dòng)著(zhù)！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠了！

　　小草、綠樹(shù)、小花、小朋友、風(fēng)箏，構成了一幅和諧美麗的畫(huà)卷！然而這幅美麗的畫(huà)卷只屬于春天！我愛(ài)春天！

　　清明的六年級作文 篇91

　　清明節快到了，我們全家打算提前幾天一起去掃墓。

　　我們早早地就起床去掃墓了。掃墓完畢后，一路上我邊吃著(zhù)祭奠完的食物邊欣賞春天的美景，其中就有我最喜歡吃的麻糍。我邊吃邊想：“為什么麻糍是綠色的呢？”于是我就向爸爸求教，爸爸回答我說(shuō)“因為麻糍里放了艾青，艾青是一種植物，麻糍的顏色和香味就是從艾青中發(fā)出來(lái)的�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“艾青是長(cháng)什么樣的？它長(cháng)在哪里？”在一旁的外公聽(tīng)到我們的對話(huà)說(shuō)：“你想不想看看艾青？前面的村莊河邊就有很多�！庇谑峭夤�就帶著(zhù)我們來(lái)到了一條小河邊的野地里，我們跟外公仔細地找啊找。不一會(huì )兒外公蹲了下來(lái)，向我招招手說(shuō)：“小郭快過(guò)來(lái)，這個(gè)就是艾青�！蔽遗苓^(guò)去一瞧，草叢中有一株并不很起眼的小草，不同于別的小草的就是艾青葉子形狀有點(diǎn)像蒿菜的葉子，向上的那一面是綠色，向下的那一面是白色的。我摘了一株湊到鼻子下聞了聞?wù)f(shuō)：“哦！對對，就是麻糍里的那個(gè)味道，真的好香��！”知道了艾青的特征就好辦了，我們不一會(huì )就摘了好多，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　途中我們又發(fā)現一個(gè)踏青的好地方，那是一片大大的油菜花田，大的一望無(wú)際。中間還有一條長(cháng)長(cháng)的風(fēng)車(chē)走廊，這個(gè)走廊是用無(wú)數個(gè)五顏六色的風(fēng)車(chē)搭成的。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車(chē)們飛快的轉了起來(lái)，真是壯觀(guān)極了！兩邊油菜花隨風(fēng)擺動(dòng)，經(jīng)過(guò)的路人紛紛停下來(lái)拍照。

　　不知不覺(jué)中夕陽(yáng)西下，我們要回家了。春天真是個(gè)美麗的季節，我愛(ài)春天！

　　清明的六年級作文 篇92

　　清明，正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中幾棵高大的老樹(shù)顯得有些突兀，冬天的狂風(fēng)叫那本就危在旦夕的它們格外衰老。禿禿的樹(shù)枝擎著(zhù)干澀的分叉，顯得有些哀寂。都說(shuō)春天是新生的孩子，我倒覺(jué)得像那快要去世的老人，抱著(zhù)剛出生的孫子，那種獨特的結合不僅不會(huì )讓人感到唐突，而是一種別樣的美感。

　　小草冒出那嬌綠的新芽，一個(gè)勁地向上躥，也不怕那厚實(shí)的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時(shí)間競跑，就連夏日里那倚在墻邊風(fēng)兒吹過(guò)才肯動(dòng)一動(dòng)的慵懶的爬山虎也努力地攀上墻體，長(cháng)出紫色的小芽。春天是一場(chǎng)競速快跑，所有的生命都從冬天的沉睡中醒來(lái)，一切都煥然一新。

　　春天是個(gè)漂亮的姑娘，帶來(lái)一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮艷的花瓣，映著(zhù)山巒，紅紅一片，好不熱鬧。春姑娘披著(zhù)一身艷麗的新裝，用長(cháng)長(cháng)的裙擺，給連綿起伏的山脈染上一層新綠;用和煦溫暖的春風(fēng)，將冰冷刺骨的溪水吹進(jìn)一絲溫暖;用淅淅瀝瀝的春雨，把唇焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方才因春天溫柔的呼喚而蘇醒的萬(wàn)物，睜著(zhù)惺忪的睡眼，讓這個(gè)細雨里的季節顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛，每撲閃一次，便送來(lái)陣陣春風(fēng)。春天那浸染著(zhù)各種顏色的美好畫(huà)布，給冬日的素銀裝束潑上滿(mǎn)滿(mǎn)春光。

　　風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎，日高花影重。春天演奏著(zhù)舒緩的交響樂(lè )，描繪著(zhù)飽蘸墨色的綺麗畫(huà)卷。清明踏春，將春天的美好盡收眼底，何嘗不是一件樂(lè )事呢?

　　清明的六年級作文 篇93

　　“清明時(shí)節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個(gè)不停，我與媽媽因為思念爸爸、思念家鄉，便一起回到美麗的家鄉郎溪踏青。

　　一路上，春意盎然，讓我倍受感染，我不禁低吟老師才教我們的一首詩(shī)：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！贝旱纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵與原野，稻田里的水色映著(zhù)天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲。蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著(zhù)，這真是“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙”��！我們欣賞著(zhù)一路上的美景前進(jìn)著(zhù)。

　　讓我體會(huì )到了農村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè )趣的生活，農村是多么的美好，四月的鄉村，到處呈現著(zhù)別樣的風(fēng)景。這次回來(lái)，我的心情與以往不同，我緬懷的是爸爸，因為他幾年的臥床不起，爺爺奶奶看護著(zhù)他，他純粹是靠藥物支撐著(zhù)。每次媽媽帶我回家看他，他對我一點(diǎn)反應都沒(méi)有。我看到他的眼睛是在看我，可能想講什么，但是沒(méi)有交流，我喊他，也沒(méi)有回應。這就是植物人的原因吧！

　　去年，爸爸走了，媽媽帶著(zhù)年幼的我在外面受了許多的苦，回家踏青就是掃墓祭奠。我跪在爸爸的墓前，看見(jiàn)光禿禿的墳，想想受了許多苦難的爸爸與艱難生活著(zhù)的媽媽?zhuān)�我大聲痛哭�?zhù)。爸爸，我好想您，我好想向別的小朋友一樣，一手牽著(zhù)爸爸，一手拉著(zhù)媽媽。爸爸，以后我會(huì )每年回來(lái)看您的，您的女兒一定會(huì )懂事聽(tīng)話(huà)，一定會(huì )努力學(xué)習的，不會(huì )辜負你的期望！

　　清明的六年級作文 篇94

　　親愛(ài)的奶奶：

　　近來(lái)可好？今天我將和爸爸媽媽一起去看您。聽(tīng)爸媽說(shuō)，您很喜歡花，我就買(mǎi)了一束給您。由于不知道您喜歡什么花，我便讓店員幫忙挑了，希望您能喜歡。

　　您在我尚未記事時(shí)就離開(kāi)了我，我甚至不知道您的名字、年齡和樣貌。但有一幕關(guān)于您的畫(huà)面至今還存在我的腦海里。當時(shí)您坐在輪椅上，爸爸正推著(zhù)您走，輪椅上放著(zhù)幾瓶藥，而我，被媽媽抱在懷里，遠遠地看著(zhù)您。這是我與您的第一次見(jiàn)面，也是最后一次見(jiàn)面。

　　在您離開(kāi)的那天，所有人都在哭，也許是年紀尚小的原因，我并不知道當時(shí)發(fā)生了什么，只是跟著(zhù)大家一起哭，等到離開(kāi)時(shí)我才知道您離開(kāi)了，永遠地離開(kāi)了我們。

　　爸媽說(shuō)您喜歡吃包子，我準備了幾個(gè)，還有你特別喜歡的橘子我也帶了幾個(gè)。

　　其實(shí)我并不了解您。對于您的一切，我都是從我爸媽那里聽(tīng)來(lái)的。他們說(shuō)您喜歡花，熱愛(ài)生活；說(shuō)您喜歡小動(dòng)物，很有愛(ài)心；說(shuō)您生病期間還關(guān)心地問(wèn)起我的情況，很是慈祥雖然我和您基本沒(méi)什么接觸，聽(tīng)到爸媽的這些話(huà)更讓我對您的離去倍感心痛。

　　我寫(xiě)的這些不知您能不能看到，待會(huì )兒我會(huì )把這些文字帶去墳前燒了寄給您

　　“快點(diǎn)收拾一下，我們馬上要去給你奶奶掃墓了�！卑职殖�我喊道�！昂玫�，馬上！”與此同時(shí)，我在信上寫(xiě)上最后一句話(huà)“奶奶，今天是清明節，您永遠活在我們的心中！”

　　裝進(jìn)信封，帶上預先準備好的祭品，我和爸媽一起朝奶奶的墓地走去

　　清明的六年級作文 篇95

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵磕昵迕�，我們家都會(huì )回到故鄉，到山上去看那些早已過(guò)世的祖先。今年，我們還要去看一個(gè)人，他就是我的爺爺。一年前他安然離開(kāi)，我們將她送回老家，埋在了一座深山里。如今又隔一度春秋，我們回老家拜祭他。

　　站在爺爺的墓前，墳頭已長(cháng)滿(mǎn)青草。我心里在和爺爺說(shuō)話(huà)，好像爺爺正在在我面前，那慈祥的臉掛滿(mǎn)了微笑，要與我講講離別后那另外的世界。我的爺爺很勤勞，很疼愛(ài)我。他每天都煮飯給我吃，他最拿手的菜就是番茄炒蛋。每次還沒(méi)做好，就能聞到一陣陣香味，聞到就能讓人口水不知不覺(jué)流下來(lái)。每次開(kāi)吃，我第一筷子就先夾番茄炒蛋，爺爺看到都開(kāi)心的微笑著(zhù)，他樂(lè )呵呵地問(wèn)我：“這道菜能拿多少分��？”我想了想，把嘴一撅，撇了兩眼這些菜，然后對爺爺說(shuō)：“爺爺！可以打99分！”爺爺又忙問(wèn)我：“那剩下一分呢？”我想了想說(shuō)：“糖不太夠！”爺爺哈哈大笑，他說(shuō)下次一定改進(jìn)。直到有一天，他住院了，他時(shí)而清晰，時(shí)而又不太清楚，一年以后他就走了。爺爺，您能再做一次美味的菜肴嗎？這一次我一定打一百分！

　　爺爺走了,爸爸告訴我他去了十分遙遠的地方旅行。但我心如明鏡,我知道爺爺再也不會(huì )回來(lái)了,我再也吃不到他的番茄炒蛋了。樹(shù)木枯了可以再發(fā)芽，花兒謝了，可以再開(kāi),我的爺爺為什么卻永遠不再回來(lái)了呢？每當我想到這兒,我心里都充滿(mǎn)了悲哀,眼淚都會(huì )流下來(lái)。爺爺，您在另一個(gè)世界好嗎?我每天都在思念著(zhù)您��！

　　清明的六年級作文 篇96

　　清明時(shí)節雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問(wèn)酒家何處有？

　　牧童遙指杏花村。

　　杜牧這首《清明》大家已經(jīng)耳熟能詳，是詩(shī)人在清明節時(shí)有感而發(fā)。正好今天就是清明節，天陰沉沉的，飄著(zhù)小雨，我也體會(huì )了一下“雨紛紛，欲斷魂”，懷念逝去的先人的感受。

　　爸爸為了祭拜祖先，開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，帶我們一家人來(lái)到了故鄉——金堂。

　　爸爸對我說(shuō)：“兒子，你知道嗎？清明祭祖的習俗已經(jīng)相沿數千年，向去世的長(cháng)輩供奉食物、鮮花，以表心意。我們葉家的祖先有很多，都埋在山上。等會(huì )兒祭祀要爬山�！�

　　我心中冒出了一個(gè)問(wèn)題，便問(wèn)爸爸：“那么，待會(huì )兒要祭拜的祖先都叫什么呢？”

　　“這個(gè)……他們的名字……這么幾百年過(guò)去了，你奶奶都不知道，反正，他們姓葉就對了�！卑职滞Ａ艘粫�(huì )兒，接著(zhù)說(shuō)，“我們緬懷先人，祭祀先祖，是行孝報德。我們要學(xué)習先祖的勤勞與奮斗，繼承他們的遺志，積極努力過(guò)好每一天�！�

　　和我們一起去祭祖的人還有很多，都是姓葉的。我們來(lái)到了祖墳前，那里全都是綠色的，因為這里常年沒(méi)有人來(lái)到這里，所以野草、野樹(shù)……在這里生長(cháng)，最后成了這副荒涼模樣。我們先清除雜草，培上新土，修整，祭拜。

　　我們一定要尊敬已過(guò)世的祖先，感謝他們，因為有了他們才有了我們。不忘根本，學(xué)會(huì )感恩，振興家門(mén)，報效國家！

　　清明的六年級作文 篇97

　　清明節放假，我同媽媽一起回德陽(yáng)祭奠逝去的親人。

　　我們家有個(gè)習俗，祭奠先祖是沒(méi)有成年的孩子是不能去的，怕沾了陰氣。還規定祭奠逝去的親人后，一家人聚在一起吃午餐，下午一起踏青。這次清明節是在二舅媽家吃的午餐，二舅媽的廚藝是整個(gè)家里最好的，大家圍坐在桌前吃的吃，笑的笑，十分融洽。

　　吃完飯大家有的在廚房里幫忙收拾，有的吃撐了坐在座位上，有的圍在一起講；小孩子們嬉戲打鬧，大孩子們有說(shuō)有笑，老孩子呀床上睡覺(jué)。

　　大約兩三點(diǎn)時(shí)，全家人分成五輛車(chē)陸陸續續地到達了目的地（德陽(yáng)的踏青勝地）。都說(shuō)“清明時(shí)節雨紛紛”可今天分明就是個(gè)大晴天嘛！大人們找了一塊空地把準備好的野餐布鋪上，圍著(zhù)坐下聊天，哥哥姐姐們都拿著(zhù)手機要么打游戲，要么和同學(xué)聊天。我和弟弟妹妹們當然是坐不住了的。要來(lái)媽媽的車(chē)鑰匙，拿出塵封已久的風(fēng)箏，我已經(jīng)想好干嘛了，放風(fēng)箏！可與弟弟妹妹們放風(fēng)箏不是一件容易的事，我想哥哥姐姐投去求助的目光，但他們好像沒(méi)看見(jiàn)死的壓根兒不理我（或許看手機根本沒(méi)看我一眼）。

　　沒(méi)法，只能與弟弟妹妹一起放風(fēng)箏了。不過(guò)好像沒(méi)有我想象中的那么費力困難，讓弟弟妹妹幫我舉著(zhù)風(fēng)箏“3、2、1”跑！風(fēng)箏順利起飛，在天空中飛翔飄來(lái)飄去好不快活。

　　在玩鬧中，在聊天中這一下午眨眼就過(guò)去了。這一天也隨著(zhù)太陽(yáng)的漸落離去。

　　清明的六年級作文 篇98

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@兩句詩(shī)是唐代詩(shī)人杜牧的作品。詩(shī)中描寫(xiě)出了一幅清新、孤寂、憂(yōu)傷的畫(huà)面，讓我思緒萬(wàn)千，心里久久不能平靜。

　　清明節的清晨，我撐著(zhù)傘走在蒙蒙細雨中�？吹铰放詶盍�依依，我不禁想起兩千多年前，介子推和晉文公的故事。那顆死而復生的柳樹(shù)，會(huì )不會(huì )真的有情感？

　　細雨夾雜著(zhù)一陣陣微風(fēng)，吹落了梨樹(shù)上開(kāi)得正旺的梨花�？粗�(zhù)緩緩飄落的花瓣，我不禁想起一句詩(shī)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。此刻，這雨中飄落的梨花，卻讓我感到一絲絲孤寂。

　　走在廣闊的田野間，我看到許許多多的掃墓人，他們手中拿著(zhù)紙錢(qián)，臉頰上多出了幾滴晶瑩的淚珠。目睹他們的憂(yōu)傷，我心里微微一顫，低頭沉思。

　　田野上的墳塋和墓碑不會(huì )減少，只會(huì )逐漸增加�？粗�(zhù)一座座墳塋和墓碑，我想起了和爸爸一起掃墓的情景——雨下個(gè)不停，爸爸和我拿著(zhù)紙錢(qián)來(lái)到祖先墳前燒紙，焚燒的紙灰被風(fēng)一吹，漫天飄散。燒過(guò)紙后，爸爸跪在那里禱告，像是在祈禱著(zhù)什么。墳塋周?chē)�荒涼寂靜，而墓中的人，更是孤獨的。

　　清明時(shí)節，我不由得想到了2001年壯烈犧牲的英雄王偉。他為了保衛祖國，被美國空軍攻擊，壯烈犧牲。今年是祭奠他犧牲的第二十周年，全網(wǎng)都在緬懷這位英雄。原來(lái)，家和國從來(lái)都不能分開(kāi)！

　　清明是憂(yōu)傷的，清明是孤寂的，清明又是詩(shī)意的，清明更是千古流傳的傳統節氣。我愛(ài)清明，愛(ài)它的美景，愛(ài)它的習俗，愛(ài)它的詩(shī)意。

　　清明的六年級作文 篇99

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且荒昵迕�，在蒙蒙細雨中，我們一家懷著(zhù)沉痛的心情去祭拜祖宗。

　　來(lái)到墓地，奶奶把祭墳用的東西一一拿出來(lái)，爸爸和爺爺則用鋤頭除草，才一年沒(méi)來(lái)，草已長(cháng)得如此茂盛，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑催@里的習俗，我把一大束鮮花放在墳上。奶奶在墳前擺上了祭祀用的魚(yú)，肉，素菜，青白團子，并點(diǎn)上蠟燭，奶奶又把石灰粉繞著(zhù)祖宗墳墓撒了一圈，里面堆滿(mǎn)了奶奶折的紙錢(qián)元寶。一張張紙錢(qián)閃耀著(zhù)赤色光芒，紙錢(qián)越燒越旺，火焰中好像映出老太太慈祥的面容不由使我熱淚盈眶。

　　老太太平時(shí)最疼我了，那一次，我回老家看您，您一見(jiàn)我，就激動(dòng)得把我摟在懷里，親切地說(shuō)：“我的心肝兒，我可想死你了，老太太給你吃餅干好嗎？”“好”老太太在一旁笑瞇瞇地看著(zhù)我，我則咂巴著(zhù)小小嘴吃得不亦樂(lè )乎。

　　那一天，我又挨打了，我捂著(zhù)小屁股，逃到老太太身后，“又被媽媽打了吧？”老太太點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子，“別打了，敏浩還小�！庇谑俏矣衷诶咸�太身后逃過(guò)一劫。

　　2011年的夏至，我怎么也忘不了那一天。老太太走了，永遠的離開(kāi)了我們。

　　我彎下了腰，雙手合十，朝老太太的墳墓，鞠躬三下，心里默默地想：我好想您啊，您可不能忘記我們呀！”

　　桃花謝了又再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了有再青的時(shí)候；燕子飛了有再來(lái)的時(shí)候，但人死了是不能復活的。以后我將帶著(zhù)思念過(guò)好每一天，天依舊下著(zhù)小雨，就像我的思緒一般連綿不斷……

　　清明的六年級作文 篇100

　　“清明時(shí)節雨紛紛”昨夜下了一場(chǎng)大雨。早上，我起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，我真想到大自然中去盡情享受。

　　我吃完早餐，便和媽媽開(kāi)車(chē)去青山公園踏青。

　　早晨路上并不怎么擁堵。不一會(huì )兒我們來(lái)到了青山公園。經(jīng)過(guò)雨水洗禮，公園里的花草樹(shù)木似乎更生機盎然，空氣中夾雜著(zhù)泥土的味道，但更多的是春的氣息。

　　我們邊走邊聊，開(kāi)心極了。走著(zhù)、走著(zhù)，我們已經(jīng)來(lái)到了“櫻花園”，我似乎進(jìn)入了仙境，正在浮想聯(lián)翩之中，突然一個(gè)聲音把我拉回了現實(shí)，“好美��！”我循聲望去，看到了各種各樣的晚櫻，有的白似雪，有的粉似霞，還有的紅似火……一顆顆珍珠似的水珠在花瓣上閃閃發(fā)，僅一條樹(shù)枝上，就有幾十朵櫻花，而每朵櫻花，又有著(zhù)各自迷人的姿態(tài)：有含苞欲放的花骨朵兒，如同一個(gè)害羞的小姑娘；有只開(kāi)了兩三瓣的小花，真是“猶抱琵琶半遮面”��！更有全部綻開(kāi)的大櫻花，對人們露出了熱情的笑臉。櫻花一叢叢、一簇簇，有大有小，有歪有斜、有濃有淡，更加顯得多姿多彩。真漂亮��！我還沒(méi)有欣賞完呢！就被媽媽拉到一旁的林蔭小道去欣賞。

　　林蔭小道真安靜，游人很少，樹(shù)木高大，枝繁葉茂，葉子碧綠碧綠的，如懸掛在樹(shù)枝上的翡翠。我和媽媽走在林蔭小道上，真愜意！

　　時(shí)間是那樣短暫，該回家了，我依依不舍地離開(kāi)了青山公園。

　　清明的六年級作文 篇101

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這首詩(shī)表達了人們對已逝親人的思念。

　　清明這天，我也踏上了踏青祭祖之路。經(jīng)過(guò)山野跋涉，我們來(lái)到祖先墳前，擺上香油紙燭，鞠躬祭拜。那用泥土堆起來(lái)的墳包，雖然沒(méi)有城里的公墓修得漂亮，但身在青山綠水間，渾然天成，更接地氣。

　　一路景色入眼簾，縱使自然風(fēng)光無(wú)限，在祭拜先人時(shí)，卻是無(wú)比的傷感。想起了他們陪我們度過(guò)的歲月，種種的生活情景歷歷在目，不禁潸然淚下。天空陰沉，微風(fēng)細雨，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悲傷曲，路邊的花兒被風(fēng)吹得搖搖欲墜，此時(shí)我才真正理解了杜牧的這兩句詩(shī)。

　　回程，看向遠方的田野，花生已經(jīng)長(cháng)出嫩葉了，一眼望去，一片綠油油的，是那樣的生機盎然。我不禁想到了一個(gè)問(wèn)題：花生明知道自己長(cháng)大后，會(huì )被農民收去，成為食物，為什么它們還要長(cháng)出來(lái)呢？人不也是一樣嗎？明知道自己到頭來(lái)都只有一個(gè)終了的結局，為什么還要活呢？

　　通過(guò)祭祖，我找到了答案：祖輩為我們操勞一生，不正是希望我們能夠幸福地生活，讓家族興旺地繁衍下去嗎？人固有一死，但一生價(jià)值何在？花生被拔去，但留下了種子，來(lái)年它依然破土發(fā)芽，生生不息。而我們人類(lèi)也是一樣，逝者已矣，生者自強。在這個(gè)意義上說(shuō)，我們并不單純是為自己而活，也是為了家庭家族而活，自強不息，去實(shí)現自己的理想，實(shí)現先輩未曾實(shí)現的愿望。

　　堅強地活下去，是一種勇氣；幸福地活下去，是一種考驗。

　　清明的六年級作文 篇102

　　你可知，世人都已等你太久哭盡了無(wú)奈，你可知，我們在人間彷徨卻尋不見(jiàn)你的天堂。你可知，多少目光中熾痛的執著(zhù)為你守候，你可知，我們眷戀一人流連忘返。

　　那個(gè)豪氣不已，以夢(mèng)為馬，摯愛(ài)青青山川和炊煙的青蓮居士。那個(gè)多少夢(mèng)寐文思，兩袖清風(fēng)的李太白。那個(gè)不愛(ài)江山美人，偏求月下獨酌的詩(shī)仙。那個(gè)白衫飄逸，放蕩不羈的少年李白。

　　你可記得云想衣裳花想容，春拂門(mén)檻露華濃的雍容？你可記得舉杯邀明月，對影成三人的孤單？你可記得此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情的思念？你可記得長(cháng)恨柳絮漫天飛，只將飛舞占清明的怨柳？

　　你可曾怨過(guò)自己的顛沛流離；你可曾恨過(guò)人心的曲折；你可曾笑過(guò)自己的動(dòng)蕩傳奇？

　　回眸一笑百媚生的寵妃楊玉環(huán)，你怕是忘不掉的。自居高大的高力士，你怕是忘不掉的�；栌箿\薄的君王唐玄宗，你怕是忘不掉的。

　　可你既然寫(xiě)得出天生我材必有用的絕句，你又何曾為世俗所牽絆、折腰過(guò)？

　　你坎坷的經(jīng)歷，你的郁疾而終，你的詩(shī)，你的人，都是文人墨客眼中最壯美的神話(huà)，你是他們的神。

　　他們愛(ài)你的率真磊落，他們愛(ài)你的不畏強權，他們愛(ài)你輕財重施，他們愛(ài)你動(dòng)容的詩(shī)篇，他們愛(ài)你的才華橫溢，性情中人。

　　這個(gè)清明，柳絮飛雪淡如煙的悵惘孤獨也漸漸隱卻。只道是采一束白菊為你寫(xiě)下的史詩(shī)祭奠。只道是再陷入李白清澈的情懷神馳魂游。

　　清明的六年級作文 篇103

　　油菜花開(kāi)得正盛，已經(jīng)比人高了。一聲悠長(cháng)的嗩吶，從庭院一直傳到屋外的油菜花田邊。

　　正值清明節，老家里又走了一位老人。

　　來(lái)到屋內，堂里布滿(mǎn)了白布，燭焰搖曳，透著(zhù)些惋惜與悲情。白色的花圈，單色的孝衣，“痛悼先祖”字樣的白色挽聯(lián)，堂前門(mén)框上貼著(zhù)黑底金字的簾幕，親戚們含淚交談……

　　火盆里，暗灰的、快要被燒盡的紙錢(qián)碎屑繞著(zhù)看不見(jiàn)的中心軸旋轉著(zhù)，舞蹈著(zhù)，經(jīng)歷一番烈火的炙烤終于“乘風(fēng)歸去”。按傳統的風(fēng)俗習慣，子子孫孫陸續前來(lái)磕頭盡孝。一席草墊，一顆顆沉重的心。

　　“祖輩們保佑大家平安��！”人們虔誠地禱告，先人永遠都在。

　　清明還需祭祖�；氖徶�，看著(zhù)高低錯落的墓群，感受著(zhù)家族源遠流長(cháng)的歷史，仿佛找到了自己生命源頭的力量。

　　風(fēng)掃過(guò)田野，未成熟的小麥吟出一陣低語(yǔ)，遠遠的湖面上漾起了水波，有鳥(niǎo)兒貼水掠過(guò)，驚得湖水泛出整齊的漣漪，隨著(zhù)同心圓的水紋散開(kāi)去——終被另一道大的水波撫平——消失不見(jiàn)了。就像世間的好多事物，來(lái)來(lái)去去，終歸于無(wú)，又分明留在所見(jiàn)者的心中。

　　林間的鳥(niǎo)兒在唱著(zhù)什么呢？仿佛一曲哀歌，道不盡無(wú)限思念。

　　磕首之后，我起身來(lái)到油菜花田。漫山遍野金燦燦的油菜花，星星點(diǎn)點(diǎn)的花火璀璨，就像祖祖輩輩的頑強生存，生生不息。

　　風(fēng)起，楊柳對湖面傾訴著(zhù)踏青祭掃者的喜與悲……

　　清明的六年級作文 篇104

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕饕阎�，天氣卻那樣的晴朗，似乎讓人看不清，這一天里，那凄凄涼涼的哭泣與那淡淡的憂(yōu)傷……

　　今年的清明，我同媽媽去給外公掃墓，我手中拿著(zhù)的那束三色堇，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，又好像在訴說(shuō)著(zhù)我對外公的依賴(lài)與懷念……

　　我拿著(zhù)花兒走到那墓前，輕輕又默默地放下，媽媽也在墓旁佇立著(zhù)不說(shuō)一句話(huà)。我悄悄的嘆了一口氣，心里想：外公逝世時(shí)已有九十多歲了吧！心下想著(zhù)，緩緩啟唇道：“媽媽?zhuān)�外公他……到底怎么走的？�?/p>

　　“唉！你外公他得了支氣管炎，臨走之前只吩咐我：不要告訴你這件事，讓你好好讀書(shū)。至于以后……能瞞幾時(shí)是幾時(shí)�！�

　　我忍住眼淚，拿起掃帚，卻感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣，昏昏欲墜。

　　回想當年，我還僅僅是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子。到了外公家，外公總是買(mǎi)了一堆零食給我……外公在世時(shí)，總是用他那慈祥的眼神望著(zhù)我，然后對著(zhù)小小的我招招他那瘦削的手，顫悠悠地說(shuō)：“囡囡，來(lái)外公這里�！庇仔《�又懵懂無(wú)知的我總是屁顛屁顛地小跑過(guò)去，坐在外公的腿上，那時(shí)候，我仿佛是一個(gè)要什么便有什么的小公主……

　　想到這些，我再也忍不住，淚珠于是悄然滑落。

　　媽媽拿著(zhù)掃帚，掃了起來(lái)，灰塵漫天起。而我，卻又多了一絲惆悵……

　　清明，在這個(gè)節日里，我將鮮花贈與外公，也愿他在另一個(gè)世界過(guò)得快樂(lè )！

　　清明的六年級作文 篇105

　　又是一年春草綠，梨花風(fēng)起正清明。清明節是人們以各種方式緬懷英烈、祭奠逝者、祭掃陵墓、悼念先人、寄托哀思，體現中華民族傳統美德的重要節日。按照傳統風(fēng)俗，節日期間，人們會(huì )上墳燒紙、說(shuō)冥物、燃放鞭炮，以表達思念之情。

　　早上，一大早我們就上山掃墓了�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！痹�(huà)是這樣說(shuō)，可今早的天氣卻格外令人清爽。掃墓時(shí)，大人們提著(zhù)糕點(diǎn)、水果、米酒、肉，我們小孩就在后面拿著(zhù)鋤頭、鏟子屁顛屁顛地跟著(zhù)。

　　我們只需要去爺爺的墓碑，首先是把墓前的草除掉，然后再松土。爸爸把折來(lái)的柳枝插在墳頭。他說(shuō)：“爸，你在那邊要好好的，今年國家不讓放鞭炮點(diǎn)火，你不要介意。我就插柳枝在這，讓綠蔭成為你最好棲園�！苯又�(zhù)，我們就屈膝跪下，向爺爺磕了三下響頭。最后，爸爸拿到毛筆把墓碑上的字工工整整的描了一遍。

　　清明節不僅是祭奠祖宗的時(shí)候，還是春游踏春的好時(shí)機。

　　我們去山上的一塊平曠工地放風(fēng)箏。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)放風(fēng)箏了，把不好的事吹掉�！蔽覀兠總�(gè)人都寫(xiě)了自己的心煩事，讓它隨風(fēng)而逝。但唯獨奶奶沒(méi)寫(xiě)煩心事，因為她心里裝的是我們。她寫(xiě)道：“老頭子，你保佑啊，保佑你的兒子、媳婦心想事成，保佑你的孫子、孫女快快樂(lè )樂(lè )的，考到博士研究生�！蹦棠虥](méi)寫(xiě)她自己，我拿到筆在后面寫(xiě)下：爺爺，您讓奶奶身體健康，讓她多陪我們，不要把她從我們身邊帶走。

　　這一天，雖是清明節，但我們卻很快樂(lè )，很有意義。

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