(通用)青春作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的青春作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
在青春歲月中奮斗，此生無(wú)悔！
題記
何為青春？望著(zhù)那看不到繁星的夜空，我這樣想。人們贊美青春，都說(shuō)它是人生最美年華，可青春為何美好？不就是生命最旺盛的時(shí)期嗎？不就是處于可以大膽做夢(mèng)的年紀么？
前腳剛踏入青春的大門(mén)的我，常常會(huì )思考為何而活、死亡之類(lèi)的問(wèn)題，苦苦思索了兩年。與朋友長(cháng)篇大論地探討過(guò)，可一直到初二下學(xué)期，我才終于領(lǐng)悟出什么是我所追求的'，也明了什么是我活著(zhù)的意義。答案很傻很簡(jiǎn)單，但卻是我對世界不斷刷新認知之后才逐漸明確我的夢(mèng)想的。
好在不算晚，在這個(gè)最美的年華里，我還有機會(huì )為我的夢(mèng)想去拼搏。我要把首要目標轉移到學(xué)習上，在課內任務(wù)上要更加努力。雖然我常常制定了小目標，又常常難以堅持完成，雖然我至高理想也總是被一些瑣事推至腦后，雖然常常因為勵志的例子而內心澎湃卻只能振奮很短的一陣子，雖然我總想給自己打上思想鋼釘又難以付諸行動(dòng)，但是我一直沒(méi)有停止過(guò)探索，也沒(méi)有停止過(guò)嘗試，因為我知道，青春的歲月里充滿(mǎn)著(zhù)矛盾，為青春而奮斗是常態(tài)。
除了學(xué)科上不斷遇到困難之外，網(wǎng)絡(luò )上的現象或輿論所指出的問(wèn)題，促使我在腦海中與自己的辯駁，得出了一點(diǎn)還算合理的理論或啟示，思想也開(kāi)始走向成熟。
因此我知道，我的人生是在各種艱難險阻中不斷前進(jìn)，青春就要敢闖，敢犯錯，犯過(guò)錯，這些錯誤便會(huì )成我們寶貴的回憶與經(jīng)驗。
我還年輕，何妨輕狂點(diǎn)、無(wú)畏點(diǎn)，用努力和汗水還有堅持去澆灌我那奮斗理想。畢竟自古英雄出少年，有了夢(mèng)，便用勤奮追夢(mèng)，青春便因奮斗而精彩！
青春作文 篇2
還記得小時(shí)候，我和一些朋友們都訴說(shuō)著(zhù)各自人生夢(mèng)想或是愿望。印象特別深刻的是一個(gè)朋友說(shuō)："長(cháng)大后，我要在城里修座大房子，我要在菜園子里種上好多搖錢(qián)樹(shù)，等到秋天我們家就有很多錢(qián)了。"而我在那時(shí)也說(shuō)："我希望我在城里有一座大房子，所有的親戚全都住在我家，我和哥哥姐姐一起種玫瑰花。"
這些純真的語(yǔ)言一下子勾起了兒時(shí)的回憶，記憶像潮水一樣撲面而來(lái)，嘴角在此刻也悄悄的彎了起來(lái)，那時(shí)的我們愿望都那么的可愛(ài)。在這里，我想問(wèn)："親愛(ài)的朋友，你的愿望是否實(shí)現？你現在過(guò)得還好嗎？"
Time goes by，青春的'腳步悄然來(lái)臨，已是初中生的我們，思想各方面都逐漸成熟，每天面臨著(zhù)來(lái)自學(xué)業(yè)的重大壓力時(shí)，我們仍在堅持堅持，再堅持！我們沒(méi)有一絲放棄。哪怕是受到老師的批評，同學(xué)的嘲笑，一次一次的考試失敗，這些都阻撓不了我們繼續前進(jìn)的腳步。
在青春路上不斷長(cháng)大的我們，一定會(huì )失去些什么，但獲得的卻是更多。
在我們闖蕩的路上，當我們失意時(shí)，家是最好的港灣，因此，我們獲得了父母家人對我們的無(wú)限支持和熱愛(ài)。
在考試失敗時(shí)，那一句："你還好嗎？"勝過(guò)了所有的話(huà)語(yǔ)，這是朋友給予我們最真切的安慰。
我們在青春的路上跳躍跌撞，也慢慢長(cháng)大，但我們都不能忘記兒時(shí)的愿望和信念。
青春作文 篇3
夜，漸漸地深了，深了，我背著(zhù)書(shū)包，獨自一人走在安靜的街上。路燈在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)木修長(cháng)而稀疏的枝干在地上投下斑斕駁回的背影。忽地，眼前閃過(guò)一只黑貓，它的眼睛神秘而明亮。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，談不上刺骨，地上的落葉卻打起了轉，沙沙沙……我不禁打了一個(gè)寒顫，下意識地拉上了外衣的拉鏈。
我踢開(kāi)了路旁的小石塊，為什么作業(yè)總是這么多？為什么今天又被班主任叫進(jìn)辦公室？為什么一回家就不能歇口氣就得馬上學(xué)習？為什么……為什么……我的腦袋里充斥著(zhù)數不盡的問(wèn)號。放慢腳步，我真不想回家了。學(xué)校是一座大監獄，而家，更是一所大監獄。老師的苦口婆心，母親的厲身訓斥，像鞭子一樣一下一下地抽打著(zhù)我。我是犯人嗎？恐怕，只有在這一刻鐘，我的思維才是靈動(dòng)的吧。一天到晚，我就像一個(gè)不斷被上油的機器，什么時(shí)候干什么，都被別人精密地計算過(guò)。如果一天有二十五個(gè)小時(shí)，我真的很想利用最后一個(gè)小時(shí)去想想一天為什么只有二十四個(gè)小時(shí)。
迎面走來(lái)一個(gè)父親領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小男孩，小男孩蹦蹦跳跳的，在高興地說(shuō)著(zhù)什么。父親聽(tīng)了，慈祥地笑了。我聚精會(huì )神地豎起耳朵，想聽(tīng)聽(tīng)他們到底說(shuō)些什么，可是他們確乎是走遠了，留給我的，只有一陣蕭瑟的風(fēng)。我輕輕地嘆了一口氣，是啊，童年已經(jīng)漸行漸遠了，我也成功地蛻變?yōu)橐粋�(gè)多夢(mèng)的青澀少年。懷念天真無(wú)暇時(shí)的日子，懷念小時(shí)候做過(guò)的傻事，懷念那些趣味無(wú)比的游戲和最最親密地伙伴。
過(guò)去的時(shí)光漸漸褪色，我只好給它打上了補丁，畢竟，過(guò)去了的總歸會(huì )過(guò)去，現在還在不斷前進(jìn)的時(shí)候，如果我為錯過(guò)月亮與星星而流淚，那么我將錯過(guò)了明天冉冉升起的那輪太陽(yáng)。
街兩旁的.樹(shù)木，你們還記得我嗎？其實(shí)我就是那個(gè)天天背著(zhù)大書(shū)包，低著(zhù)頭只顧走路的孩子。依然記得七堇年說(shuō)過(guò)，冰是睡著(zhù)的水，那么，憂(yōu)郁是不是睡覺(jué)的歡樂(lè )呢？其實(shí)我不曾忘卻。
伴隨著(zhù)沙沙沙的足音，家，漸漸地近了，近了，家門(mén)口同樣是那盞橙黃的燈，還有一個(gè)明亮的身影，是母親！她揮著(zhù)手大聲呼喚著(zhù)我的名字。我邁著(zhù)小碎步朝前奔去。此時(shí)，我不是犯人了，我是一只歸籠的小鳥(niǎo)。我第一次感受到家的溫暖，媽媽身上散發(fā)出的芳香。
其實(shí)，在寒風(fēng)中艱難地行走，并談不上什么憂(yōu)郁，因為，總有一個(gè)人在遠方默默地守侯你，耐心地等待著(zhù)你的歸來(lái)。
我撲進(jìn)了媽媽的懷抱，迷離在那橙黃的光暈中……
青春作文 篇4
歡聲笑語(yǔ)的初中生活，感受最純真的年代。四季循環(huán)的幾次里，我不知不覺(jué)的進(jìn)入了初三。微風(fēng)習習輕掠發(fā)梢，頓時(shí)思緒萬(wàn)千，對初一、初二的回憶，對初三的向往……
憶·校園（一）
初次，踏入中學(xué)校門(mén)，仍然稚氣未脫的我即欣喜又羞怯。進(jìn)入班級，初次見(jiàn)班導時(shí)，完全不同于小學(xué)班導，帶了幾分嚴肅和霸氣。班導對我們很照顧。那天的晚自習班導讓我們做自我介紹，我們認識了彼此。之后的校園里讓我們增添了許多歡聲笑語(yǔ)的彩妝。校園的'生活讓我感受到了家一樣的溫暖。我欣慰感慨：這是我第二個(gè)家。遇到這些好朋友和指引方向的良師是我今生最大的幸運。
憶·校園（二）
初二時(shí)，時(shí)間的磨練，使我們脫了幾分稚氣，這是一個(gè)過(guò)渡階段。我們熟悉了彼此，一大段時(shí)間里不知道鬧過(guò)多少矛盾，分享過(guò)多少快樂(lè )�，F在想想，心里甜甜的。不論遇到什么困難我們互相安慰，嘻嘻哈哈的度過(guò)一次次難關(guān)。我想，我們在一起真幸運。
向往以后
現在，我們初三了，步入了走向成熟的階梯。學(xué)習緊張了起來(lái)，課余時(shí)間同樣減少了，壓力頓時(shí)有點(diǎn)的了。但我們仍笑對學(xué)習，依然笑的那么爛漫，沒(méi)有一點(diǎn)對這種氣氛的恐懼。因為我們知道，在這個(gè)校園的時(shí)間不多了，要珍惜在一起的每一分每一秒，時(shí)光匆匆及逝；我們要笑著(zhù)互相幫助下去，面對著(zhù)中考進(jìn)發(fā)。當分別來(lái)臨時(shí)，我們不哭，我們要笑，因為我們說(shuō)過(guò)：“時(shí)光不老，我們不散�！彼�，我們還會(huì )再見(jiàn)！
遇見(jiàn)你們，進(jìn)入這個(gè)美麗的圣地，是我今生最大的幸運。
青春作文 篇5
青春是什么？青春是火一樣的激情，是鋼一般的意志；青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨往來(lái)”的瀟灑；青春是“直掛云帆濟滄�！钡暮肋~，是“語(yǔ)不驚人死不休”的執著(zhù)；青春是生命交響樂(lè )中最壯麗的篇章，是人生歲月中最寶貴的時(shí)光。我們怎能不熱愛(ài)？我們怎能不珍惜？不管壓力有多大，也要活出自己的色彩。
年少的輕狂，由于枕邊的一抹痕跡，哭過(guò)，笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)。童年不諳世事，心無(wú)雜念，應是純潔透明的；而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，陽(yáng)光燦爛，這才是最好的金色年華。但在這美好時(shí)光里，我們也會(huì )因初入人生而有各種各樣的體驗，而且大多是自己對人生獨特的感悟，對人與人關(guān)系特別的認識。不同的少年有不同的經(jīng)歷，也有了不同的座右銘。
“青春是一把平白直溜的尺子，很短暫，走過(guò)了，就不會(huì )有回頭路，即使再相遇，我們也不會(huì )再是原來(lái)的我們了�！笔前�，浪費的青春，浪費的時(shí)間，浪費的情誼，永遠不會(huì )回來(lái)。因為年少的無(wú)知與驕傲，我們總不愿放下自己的身份去真心與別人相處。我們往往因為一時(shí)的沖動(dòng)而說(shuō)出的一句氣活，親手毀了我們生命中重要并且美的事物，友情、親情、愛(ài)情……失去了，就永遠不再回來(lái)。
“你對我來(lái)說(shuō)就是小數點(diǎn)后邊數不盡的零——多余�！笨吹竭@句話(huà)，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得這人很狂妄、自大。雖然我也這樣覺(jué)得，但這也的確是他們經(jīng)歷過(guò)青春的人大起大落后的最真實(shí)的體驗。這是他們從心底發(fā)出的聲音。其實(shí)，青春期的少年有時(shí)甚至比小孩都傻，他們最沖動(dòng)，也最容易付出真感情，小孩子不懂得誰(shuí)是自己最好的朋友，他們可以和所有人快樂(lè )的玩耍，不高興了就不玩。但青春期的少男少女們不同，他們非常細膩。所以對一個(gè)人付出就會(huì )一心一意。但當他們的心靈受到傷害，他們也許永遠不會(huì )原諒你，將你從他們心中完全拆除，因此就出現了這些看似張狂的話(huà)。
“魔高一尺，道高一丈，這個(gè)世界，誰(shuí)敢說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)的`救世主�！边@句話(huà)是我青春期的座右銘。從小到大，經(jīng)過(guò)了太多的競爭，也許是現在正處于青春期的我們過(guò)于敏感，我愈發(fā)覺(jué)得競爭是殘酷的。即使是每天自稱(chēng)是很好的朋友，在競爭面前都不會(huì )留有任何情面，在利益面前永遠不會(huì )記得身邊那個(gè)他曾給予承諾的人。每個(gè)人都不能抵住巨大利益的誘惑。但這并不能說(shuō)明我們對人生失去了信心，這只能說(shuō)明我們又進(jìn)入了一個(gè)新的階段，有了新的認識，這只是處于青春期的我對人生的認識。
人們總是說(shuō)青春期的孩子們很奇怪，很另類(lèi)。但事實(shí)并非這樣，這只是我們這個(gè)年齡段孩子的一套理論。仔細想，我們的理論也是很有道理的，只是從沒(méi)有人想真正的理解我們。
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂(lè )的序曲。青春仍在繼續，我的座右銘仍在堅持。
堅持我們的座右銘，讓自己青春的腳步邁得更加雄健有力！
青春作文 篇6
伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們漸漸長(cháng)大了。當我們踏入中學(xué)的門(mén)檻，就意味著(zhù)我們將要度過(guò)人生中一個(gè)美好而又充實(shí)的時(shí)光。隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步與發(fā)展，人世間的爭奪與算計也隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而日益加深。作為新一代的我們，究竟應該怎樣來(lái)面對與選擇呢？
現在的社會(huì )是進(jìn)步得越來(lái)越快，人們之間的關(guān)系也受到了許多的不良影響。就算是撇開(kāi)成人之間復雜的斗爭，如果你仔細發(fā)現，你會(huì )感到現在的中學(xué)生的心理是越來(lái)約復雜了。在我剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，許多的同學(xué)待人很好，很溫柔，很斯文。不管你的學(xué)習成績(jì)是否好，也不管你是否很聽(tīng)話(huà)，只要你能在同學(xué)之中待人很真誠，不弄虛作假，不做有損朋友的事。那么你就可以受到許多同學(xué)的喜歡�？墒乾F在……
現在，許多同學(xué)都有愛(ài)慕虛榮的心理。在我們班上，以前很真誠，很溫柔，斯文的人，現在已經(jīng)變得我都已經(jīng)不認識了。平時(shí)課余時(shí)間和自己的死黨們玩得忘乎所以，在那里尖叫得很大聲�？墒钱斏险n時(shí)老師讓他起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，聲音卻小得可憐。即使拿個(gè)擴音器也只能聽(tīng)到20分貝的聲音，那僅是人能聽(tīng)到的最小的分貝。并且當教室里沒(méi)有老師時(shí)，有時(shí)她瘋叫的聲音在教室里會(huì )受到許多同學(xué)的反感�？伤齾s全然不理，依然自己玩自己的。我真的不知道究竟是什么讓她變化這么大。為什么現在的“我們”會(huì )這樣？
還有一些是對學(xué)習已經(jīng)麻木的人了。實(shí)不相瞞，我也是這其中之一。我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候成績(jì)是直線(xiàn)上升。我自己都不知道我是從什么開(kāi)始厭倦學(xué)習的，究竟是為什么不喜歡學(xué)習的？老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：現在我們班上開(kāi)始努力學(xué)習的人是越來(lái)越多了。當我一聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心里突然驚了一下�，F在我是越來(lái)越討厭學(xué)習了，如果再這樣下去的話(huà)，我都不知道以后的`路應該怎樣走。僅管我已經(jīng)認識到了這個(gè)問(wèn)題了，但我仍然還是厭倦學(xué)習。唉，為什么我會(huì )變成這個(gè)樣子？現在的許多人如果沒(méi)有真實(shí)的本領(lǐng)，今后是無(wú)法在社會(huì )上立足的。我相信如果我將這些問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)也許對我的成長(cháng)是很有好處的。
我相信通過(guò)我自己的努力以及愿意幫助我的人，我一定會(huì )飛得更遠，更高。同時(shí)也希望所以和我一樣的同學(xué)們都能走得更好。
讓我們一起努力吧！
青春作文 篇7
每天急急忙忙穿梭在人群中，做每天該做的事，完成該完成的工作。機械的重復，我總是覺(jué)得，堅持吧，堅持過(guò)這陣子就會(huì )好的。沉重的作業(yè)，每天應當遵守的校規，父母在耳邊漸多喋喋不休的嘮叨，漫天卷地般襲來(lái)，以至于每個(gè)星期五放學(xué)我會(huì )將書(shū)包扔在一邊，舒服地躺在床上，認為，這才是生活。漸漸地我開(kāi)始從這繁重的生活中明白了一些什么，原來(lái)，我一直沒(méi)懂。我以為青春只是一段時(shí)間，熬過(guò)了這段就會(huì )結束了，再也不用背負那么多沉重的事情了�，F在，我明白，青春不僅是一段時(shí)間，而且是奮斗�，F在就要到中考的階段了，雖然只是上學(xué)期，但媽媽告訴我，我僅有的，只有半年多的時(shí)間。我開(kāi)始覺(jué)得了未來(lái)的壓力，我的未來(lái)，也許會(huì )在我的中考中改變。我不想過(guò)寄人于籬下的生活，我不服輸，我明白我所要做的事情，那就是要努力的抓好學(xué)習。
從朋友那里聽(tīng)到一句話(huà)，“不為模模糊糊的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，只為清清楚楚的.現在努力”。似乎我看到了我模糊的目標一點(diǎn)點(diǎn)的清晰起來(lái)。那就是我要上高中。家人，給予了我很大的期望；朋友，許下過(guò)承諾；自己，也很不服輸。我現在正是人生的第一部曲，人生三部曲還未完結，人生路漫漫，我只是經(jīng)歷了一個(gè)小插曲，我現在還沒(méi)資格說(shuō)我懂了，所以只能說(shuō)原來(lái)我沒(méi)懂，等到真的懂的那一天，我會(huì )大聲告訴全世界。青春是一種令人羨慕的資本，憑著(zhù)健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑借旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目。我想我應該做的，是努力的做好手邊的事情，少一些對生活的抱怨，將它們轉化為對學(xué)習的動(dòng)力，畢竟我的未來(lái)我做主。
青春之所以令人羨慕，是因為青春太瘦，指縫太寬，青春總會(huì )在不經(jīng)意間從我們的手間溜走，時(shí)間在布滿(mǎn)青春藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著(zhù)輾過(guò)，又被風(fēng)無(wú)情地卷走。西方有句諺語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有人能給你一座玫瑰園�！痹谇啻哼@座玫瑰園里，唯有辛勤的培育、不懈的奮斗，才會(huì )有滿(mǎn)園的清香、滿(mǎn)目的春光�！吨袊匣锶恕分腥齻�(gè)吊絲逆襲的故事告訴我們：人生的幸福來(lái)源于青春的奮斗。青春不是簡(jiǎn)單的一段時(shí)間，現在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。原來(lái)，我以為青春只是一段時(shí)間，原來(lái)我沒(méi)懂。青春不僅是一段時(shí)間，還有奮斗。
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