青春的作文匯編（4篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
誰(shuí)的青春沒(méi)有憂(yōu)傷，誰(shuí)的年少沒(méi)有輕狂，都只是一個(gè)過(guò)程，讓我們走出迷惘，學(xué)會(huì )堅強。讓我們一起聆聽(tīng)一曲與青春有關(guān)的流浪憂(yōu)傷。
十五歲，來(lái)的特別唐突，還沒(méi)有準備迎接它，就已經(jīng)風(fēng)塵仆仆的站在了我的面前。惴惴不安卻又驚喜的心情交織在一起，像是可樂(lè )香草味的阿爾卑斯糖，平靜中帶有一點(diǎn)點(diǎn)激昂。我在橡膠跑道上一圈圈的跑著(zhù)，想象著(zhù)這一圈圈跑道就像是青春的年輪一般，一圈圈，一年年。
青春的日子里，多了幾分惆悵。
童年像是一首悠遠美妙的歌，總在有夕陽(yáng)的日子里，淺淺吟唱。童年的記憶，簡(jiǎn)單而美好。坐在幼兒園撲滿(mǎn)綠草的操場(chǎng)，躺在屋檐下的'回廊，總是會(huì )有笑聲流淌，那是我們最好的時(shí)光�，F如今，越是兵荒馬亂的考場(chǎng)，越是讓我憶起童年的往事，那是一段多么悠閑的日子，讓人想回到過(guò)去，拋棄這金戈鐵馬的青春戰場(chǎng)。我不斷的惆悵，時(shí)間為什么那樣稍縱即逝，昨天自己明明還是那個(gè)偷著(zhù)試穿媽媽高跟鞋的小女孩，今天卻成了肩背書(shū)包的上學(xué)一族。我惆悵，想念童年那段悠閑的時(shí)光。
青春的日子里，多了幾分憂(yōu)傷。
小學(xué)時(shí)，老師曾經(jīng)神秘兮兮的說(shuō)過(guò)“其實(shí)你們現在就像一匹白色的錦緞，但日子久了，就會(huì )被染成五顏六色，丟進(jìn)什么染缸，出來(lái)就是什么顏色……”。當時(shí)只是一味的迷茫，并不知道所謂的顏色代表什么，自己怎么就成了白色的錦緞。年華飛逝，長(cháng)大了，自然明白了不少這其中的道理。年幼的我們本是自然毫無(wú)雕琢的，而今在歲月與生活的不斷消磨下，我們被打去了棱角，越發(fā)的朗潤起來(lái)。于是欺騙，虛偽，事故，這樣的詞語(yǔ)就接種而來(lái)，融入我們的生命，在錦緞上抹下顏色。我憂(yōu)傷，多希望大家都想以前那樣純真無(wú)暇。
青春的日子里，多了一份執著(zhù)。
雖然說(shuō)青春免不了煩惱，年少免不了輕狂，有時(shí)會(huì )拼命的感傷時(shí)光流逝，有時(shí)候會(huì )不顧一切憂(yōu)傷。但青春就是一場(chǎng)漂泊流浪，有憂(yōu)傷，有迷茫，但同時(shí)也有執著(zhù)，有夢(mèng)想。還沒(méi)到舉目無(wú)親，衣不遮體，食不果腹的境地，我們沒(méi)資格總是沮喪，我們要把快樂(lè )寫(xiě)的源遠流長(cháng)。青春之所以多彩，因為它有悲有樂(lè )，有得有失；青春之所以如此重要，是因為它決定前途，決定未來(lái)。青春得日子里，我多了一份對夢(mèng)想的執著(zhù)，相信它就在不遠方。
聽(tīng)，順著(zhù)琴聲看向遠方，是誰(shuí)是誰(shuí)正在彈奏一曲青春的流浪憂(yōu)傷。
青春的作文 篇2
不再是含著(zhù)手指頭做鼾夢(mèng)的我，更不在是幻想著(zhù)踏著(zhù)彩虹橋去尋找嫦娥玉兔，去找天宮里的齊天大圣的我。
我還沒(méi)有任何防備，青春就已經(jīng)來(lái)了，她踏著(zhù)輕柔的腳步，一路趕來(lái)，她是那么的急，仿佛前方有一個(gè)擁抱等著(zhù)她。她來(lái)到了我的身邊，可我卻在熟睡，她沒(méi)有叫醒我，而是在慢慢的改變著(zhù)我，等我醒來(lái)。
晚上九點(diǎn)，我正忙著(zhù)趕著(zhù)作業(yè)，爸爸急匆匆的趕了上來(lái)，敲著(zhù)門(mén)，要知道，我最不喜歡別人在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候打擾我，所以對于爸爸，很是個(gè)不速之客�！暗葧�(huì )等會(huì )，我做完這點(diǎn)…”“先開(kāi)門(mén)，你同學(xué)的電話(huà)�！迸�?我的電話(huà)啊，我下意識的給爸爸開(kāi)了門(mén)，接過(guò)了手機，隨之又把門(mén)關(guān)了過(guò)去，鎖住了。不一會(huì )兒，我便聽(tīng)到了一陣腳步聲，聲音很小，不仔細聽(tīng)根本聽(tīng)不到。腳步停了，是在我的門(mén)前停住的，是媽媽!媽媽上來(lái)干什么?還沒(méi)等我多想，門(mén)就被硬硬的擠了一下，我這才明白，媽媽是上來(lái)偷聽(tīng)我們談什么的，可一不小心，碰了門(mén)一下，被我察覺(jué)了。我有些生氣，畢竟被人窺視的感覺(jué)不怎么好。我故意放大音量，讓媽媽聽(tīng)到我們的談話(huà)，因為我們談的不過(guò)是作業(yè)而已，沒(méi)什么可掩飾的�！岸鞫�，拜拜�！边@次我把音量放得更大了，果然如我所料，媽媽開(kāi)始敲門(mén)了，我把門(mén)開(kāi)開(kāi)，把手機遞了過(guò)去，準備關(guān)門(mén)的時(shí)候，媽媽攔住了我，面部嚴肅地問(wèn)道：“你們聊得什么?你爸爸說(shuō)是個(gè)男的給你打的啊�！蔽也荒蜔┑拇鸬剑骸澳悴欢悸�(tīng)見(jiàn)了么?”面對我的回答，媽媽不說(shuō)話(huà)了，拿著(zhù)手機走了。
我又把門(mén)輕輕的關(guān)上，鎖住······
我知道我變了，別人的一句夸贊使我欣喜若狂，別人的一聲責備是我問(wèn)心自愧，老師的一句批評使我無(wú)地自容。面對順心的事，我只是微微一笑，而面對不如意的事，我也只能躲在角落里哭泣。我自嘆不如，不如別人學(xué)習好，不如別人有氣質(zhì)。我嘆息周?chē)幍沫h(huán)境，沒(méi)有人真心關(guān)心我，沒(méi)有人仔細聽(tīng)我悶在心底已久的心里話(huà)。我在外面要戴一張面具，面對這個(gè)我還未看清的'世界，已經(jīng)變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)�；氐郊液�，我討厭聽(tīng)到父母問(wèn)我學(xué)習狀況的事，討厭聽(tīng)到父母拿我與別人做比較，每當聽(tīng)到這些，我都會(huì )突然暴漲小脾氣，甚至不搭理，直接上樓去，即使我知道這些都是為了我。
我悄悄地把憂(yōu)傷鎖進(jìn)日記里，傾聽(tīng)自己心碎的聲音。我只想等待雨過(guò)天晴，我期待著(zhù)一個(gè)雪花中的童話(huà)，期待著(zhù)雨季過(guò)后蝴蝶飛舞。
青春，你真的來(lái)了么?為什么你的步伐沒(méi)有絲毫聲音?為什么不把熟睡中的我叫醒?我說(shuō)我不喜歡你，可你說(shuō)：之所以有人能夠成就偉大事業(yè)，就是因為他們在這年華里就立下大志，為他們以后的成才打下堅定基礎。毛澤東在青年時(shí)代就立志報國獻身革命，同學(xué)們便稱(chēng)贊他“身無(wú)分文，心憂(yōu)天下”;岳飛幼年家貧，孤兒寡母，生活十分艱難，而他卻發(fā)憤圖強，終成為勇冠三軍的一代名將。你還說(shuō)，不要對自己失去信心，因為上帝對每個(gè)人都是公平的。
謝謝你，謝謝青春，是你讓我再次明白了人生的真諦。不管以后的路多么難走，我相信，有你的陪伴，我終會(huì )成功的。
努力吧，在這追夢(mèng)的年華!
青春的作文 篇3
它，毫不吝嗇的扔下一串足跡，任你去回味去遐想去感慨。你什么都不能都不能做，也無(wú)能為力，你只有想辦法跟上它的腳步，奏響同一片旋律，以至于不被時(shí)間遠遠拋棄、遺忘。許多事一去不復返，卻留在了記憶深處，抹不去，揮不走，一切盡在不言中。Why?這個(gè)世上有太多的神奇，太多玄妙，更有諸多的無(wú)奈。找一種適合自己的生活方式比不切實(shí)際的空想和安于現狀更符合我們這個(gè)時(shí)代的人吧！
“我們可能在雨中分別，卻又會(huì )在風(fēng)中相遇！”透過(guò)時(shí)間的骰子，我們經(jīng)營(yíng)著(zhù)青春。
每個(gè)人都有青春，至少也該經(jīng)歷過(guò)。沒(méi)有歡笑的青春不值得回憶，沒(méi)有淚水的青春更是一種殘缺！翹首遠方的風(fēng)景，忘記回首看看來(lái)時(shí)的路。青春如潺潺流水，順著(zhù)歲月的`河道，默無(wú)聲息，卻異常地豐富。大多數時(shí)間我們都在體會(huì )青春的淚水，回顧流淚的那一刻！
“流淚，代表什么？”當淚水滑過(guò)臉頰，你受到了幸福的青睬。
人們認為流淚是軟弱、無(wú)能的表現，實(shí)際上并非如此。淚水是心中的一種感覺(jué)，是種心靈的釋放。當不如意之時(shí)，淚水是一種宣泄，是撫慰，淚流過(guò)了心情也就好了，舒坦了，就可以準備好明天的微笑了；淚水可以洗去一切的不快，洗去憂(yōu)傷和痛苦，包括那沉重的思念。
高興時(shí)也會(huì )流淚，不過(guò)那是幸福的淚水，有甜蜜的滋味！
過(guò)分的壓抑淚水并不是明智的選擇，那是在禁閉自己。也不一定流淚都要哭出聲的。好好想想，其實(shí)，流淚也是一種幸福！
時(shí)間青春淚水，生命的精彩見(jiàn)證者。
青春的作文 篇4
追夢(mèng)路上，步步坎坷，荊棘叢生，暗流涌動(dòng)，所幸有你陪伴，讓我看到遠方的山川河流，陽(yáng)光雨露，這世間美好皆與我環(huán)環(huán)相扣。
活在陰溝·仰望星空
安靜的舞蹈教室，聚光燈打在頭上，窗外的寒風(fēng)頑固的從窗縫里擠進(jìn)來(lái)，嗖嗖的吹在脖子上。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，為了獲得舞蹈考級證書(shū)，我們誰(shuí)也不敢懈怠。舞蹈鞋擦過(guò)地板，汗水順著(zhù)臉頰流下，撕裂的疼痛一陣陣傳來(lái)。心亂極了，手下動(dòng)作忘記，腳下亂了圈套。我披上大衣，走出教室，望著(zhù)滿(mǎn)天星辰，頓覺(jué)渺茫。忽然手機屏幕亮了幾下，是你發(fā)來(lái)的信息，你告訴我不要放棄，告訴我成長(cháng)路上磨難雖多，但是你會(huì )陪我一起克服。你說(shuō)：“我們雖然生活在陰溝里，但依然有人仰望星空�！标P(guān)掉手機，又重新抬頭，星辰依然閃爍，心里也多了一份信念：我要繼續追夢(mèng)，也要做一顆發(fā)光的小星星。
守得云開(kāi)·自見(jiàn)月來(lái)
臨近期末考試，壓力撲面而來(lái)。我坐在書(shū)桌前，臺燈開(kāi)的很亮，我手下卻寫(xiě)不出一個(gè)字，近幾次考試的挫敗感，讓我極度想沖個(gè)好名次，展示一下我的實(shí)力，這一決高下的.機會(huì )，只能押在期末考試上了。窗外陰云密布，我知道一場(chǎng)大雨將至。媽媽在門(mén)外叫我說(shuō)：“你的電話(huà)來(lái)了�！蹦眠^(guò)手機，你的聲音包圍了我，我的眼淚一下子流了下來(lái)，你好像發(fā)覺(jué)了什么，鼓勵我說(shuō)：“一切都會(huì )好的，順其自然，你只管努力�！狈畔码娫�(huà)，又看窗外，驚喜的是月亮出來(lái)了，皎潔的月光透過(guò)云層發(fā)出明亮的光。我對著(zhù)自己，也對著(zhù)遠方的你說(shuō)：“你看，月亮升上來(lái)了�！�
草長(cháng)鶯飛·未來(lái)可期
一年的經(jīng)歷與堅持，我的期末考試卷和舞蹈證書(shū)接踵而至，我興奮的告訴你這些好消息，你也告訴我，你這次語(yǔ)文考了年級第一，我好像比你更開(kāi)心，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)“有你真好！”。正是春天，草長(cháng)鶯飛，繁花似錦，春風(fēng)拂面，頓覺(jué)未來(lái)可期。
追夢(mèng)路上，感謝遇見(jiàn)你這樣陪伴我、鼓勵我的摯友，讓我發(fā)現友情的可貴。我愿越山河，過(guò)萬(wàn)海，只為追尋征途的光亮。你手捧星光，等我而來(lái)，世間美好，等我們在頂端重逢。
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