青春的作文精華(5篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文 篇1

　　每個(gè)人都會(huì )有獨一無(wú)二的青春，或悲或喜或憂(yōu)或怒，它都是你獨一無(wú)二的青春……

　　『林間小道』

　　還記得嗎？那條我們曾經(jīng)走過(guò)的小道，一路歡聲笑語(yǔ)，可最后冷冷清清……曾經(jīng)在路上打鬧逗嘴，可最后曲終人散……時(shí)間過(guò)的漫長(cháng)，可是回憶往昔再也不漫長(cháng)了，一次次分離，一次次聚散，天意總是造化弄人。一個(gè)人走到小道上，腦海中總會(huì )涌現當時(shí)的場(chǎng)景，或許你會(huì )不經(jīng)意地笑了，那都是最珍貴無(wú)比的.回憶呀……

　　『新的開(kāi)學(xué)，新的朋友』

　　馬上，就要開(kāi)學(xué)了，一個(gè)人相處久了才知道她是什么樣的，彼此都熟悉對方，可是馬上就要分開(kāi)了，就像，兩條平行線(xiàn)突然交錯在一起，卻又分開(kāi)，任由時(shí)間沖淡這份記憶……或許你我的相遇，只是一場(chǎng)笑話(huà)……人這一生交過(guò)許多朋友，但是誰(shuí)又能叫出她們全部的名字？開(kāi)學(xué)物是人非，美好的，不好的，憤怒的記憶大多都是在學(xué)校里。你們一定要珍惜身邊的人，無(wú)論好的壞的，都要珍惜，或許轉過(guò)頭來(lái)，你和死敵敵對時(shí)還能感到一些好笑……

　　『致我們終將逝去的青春』

　　致我們終將逝去的青春，青春一去不復返，回頭時(shí)，早己物是人非，一次次哭泣才知道做大人的艱辛，一次次微笑或許只是不讓他們擔心，無(wú)論如何，趁現在還有時(shí)間，去和朋友們快樂(lè )地玩耍吧！人生不能留有遺憾，強顏歡笑嗎？我還是希望，真正地開(kāi)心，敞開(kāi)心扉與你的朋友一起……時(shí)間是一個(gè)可怕的魔鬼，可以把記憶沖淡，還有什么不敢和她們說(shuō)的？通通說(shuō)出來(lái)吧！青春，很短暫，大家要好好珍惜……或許有一天，別人都會(huì )說(shuō)：“當初的丑小鴨變成了白天鵝�！薄爱敵醯谋┝�狂現在卻變成了一個(gè)文靜姑娘�！睍r(shí)間真的是個(gè)可怕的魔鬼，可以把人當初的脾氣都變了……

　　盛夏時(shí)光，

　　蟬聲?shū)Q叫。

　　故人未來(lái)，

　　曲終人散。

青春的作文 篇2

　　面對落葉千層枯萎調零的秋天，我的感慨在搖曳的枝端如離索的葉被風(fēng)吹散，那些莫名的感傷和徘徊在大腦中的執念，像極了這一地無(wú)力托住的枯黃，隨風(fēng)而生，隨風(fēng)而亡，季節重生著(zhù)悲難離合的衰歌，生命走過(guò)流年不能觸摸的情感，如淡，如昨。

　　——題記

　　迎風(fēng)北上在秋日的黃昏下，靜靜聆聽(tīng)一縷秋風(fēng)與天空竊竊私語(yǔ)的呢喃，是對往事的留戀？還是在憧憬著(zhù)不能確定的明天？頭頂有雁飛過(guò)，那一聲聲的悲鳴，是不是在招喚曾經(jīng)失散的同伴？還是在為既將離去戀土，奏一曲魂牽夢(mèng)繞無(wú)法割舍的告別？

　　一個(gè)人走在秋天，邁不開(kāi)的步子害怕把落葉踩傷，陽(yáng)光穿過(guò)地平線(xiàn)，拆射著(zhù)滿(mǎn)目的蒼涼，那些曾經(jīng)妖艷的過(guò)往，張牙舞爪的在光圈起伏中生生的剌痛了雙眼，經(jīng)年命輪一洗無(wú)常，褪盡繁華千回百轉。

　　一個(gè)人在秋天，清貧里洗著(zhù)破舊，心事重疊了幾多回，又被無(wú)盡的黑夜洞穿，一次又一次的沉淪，反反復復的側轉，終是鎖住了心，卻不能鎖不住黎明前的晨光，看落葉依然飄飛在肩，如蝶舞的身姿落寞纖陌，往事不曾更改它千嫵百媚的底色，只是那些不及眉眼的燦爛，注定命格無(wú)雙卻又要生死眷戀。

　　時(shí)光緩緩的流淌在左手年華，右手倒影的刻痕上，單溥的青春承載著(zhù)歡笑和淚水，彼年的愛(ài)慕和追逐，稚嫩的念想及目標，它們那么豪情萬(wàn)藏遙不可達，當經(jīng)歷和體會(huì )走過(guò)一程程的風(fēng)雨，最后明白愛(ài)哭的孩子終會(huì )長(cháng)大，我們一路播下希翼的種子，結出果后卻又要失散在下一個(gè)遙遠的出口，就這樣走，帶著(zhù)曾經(jīng)那美好的回憶，優(yōu)雅的轉身，盡管眼中還含著(zhù)熱淚，顆顆滴落在遠行的街頭，從此落地生根，長(cháng)出思念的海洋。

　　筆墨里的韻花書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春年華，方格子的景致里存儲著(zhù)天真的童話(huà)，欲語(yǔ)還體的丁香花蔓延過(guò)那一年牽手的情話(huà)，深深淺淺的低語(yǔ)應允著(zhù)天荒地老的傷疤，誰(shuí)來(lái)作答青春之筆點(diǎn)綴的神話(huà)？載雪的世界落滿(mǎn)風(fēng)沙，追尋的腳步起舞天涯，誰(shuí)能借我七彩的畫(huà)夾？繪出你清晰輪廓任我涂鴉，落寞的笑藏身于天下，春過(guò)秋冬再沒(méi)有了無(wú)牽掛，誰(shuí)能借我青春的翅膀？騰飛在末來(lái)遙遠的路上，幾世輪回，在有你目光眷戀的紅塵，做一只花開(kāi)的蝶舞穿越桃花比肩，執子之手與子攜老，那一顆顆相思的紅豆，在有你的.國度里，妖艷的開(kāi)出花兒，繁華的長(cháng)成參天的大樹(shù)，花開(kāi)為你綻放一萬(wàn)年的丹青。

　　秋天是個(gè)多夢(mèng)的季節，盛放著(zhù)傷感和離別，曾經(jīng)繁華唇語(yǔ)許一響明媚，幾回姹紫嫣紅望斷歸途，千山幕雪只影向誰(shuí)去，雁字回時(shí)情歸陌路，嘆秋，拾一地傷感，懷拘舊事千萬(wàn)遍浸透眉間，不堪一擊的心房被淚掀染，今生傷感的章節里，疼痛寫(xiě)下不可觸及的斷章，繁華最終被枯萎代替，別離最終讓眼淚成全，這世界太遼闊，諾言載不動(dòng)天荒地老，青春的翅膀，誰(shuí)為我們療傷？

　　秋的夜，安靜得如此喧嘩，聽(tīng)心滋長(cháng)出破土的悲壯，一節節在黑夜與凌明交界線(xiàn)中挺拔，化身一株綻開(kāi)的冬菊，把芳香留給你，把痛苦的調零像樹(shù)一樣又栽下，青春的盛宴，我們應約一路相伴，那調侃的誓言經(jīng)不住時(shí)間的聚散，遼闊的天空下人來(lái)人往，凝是的背影洶涌著(zhù)雙眼，從此，思念加溫，夢(mèng)是所有過(guò)程。

　　青春的翅膀，誰(shuí)為我們療傷？流年里繪筆作答的試卷，終是潑墨無(wú)解的換算，我們的青春似二條相交的平行線(xiàn)，永遠無(wú)法重疊的軌跡，在各自的一端向遠方延伸遙遙相望，而無(wú)盡的思念和曾經(jīng)所有的美好，只能作為青春的鋪墊，青春的翅膀，在烙滿(mǎn)傷痛的年華里重創(chuàng )，也許會(huì )傷痕累累，無(wú)法愈合，就像蝴蝶飛不過(guò)的滄海，但它也能在比翼的世界里，創(chuàng )造幸福一生的浪漫，青春很短暫，你轉過(guò)頭回望的時(shí)候，才體會(huì )到它真的只是一瞬間，它短到無(wú)從尋覓，無(wú)從拾起，每一個(gè)青春都是燦爛年華，每一段回憶都要豁達，青春方寸之間，所有的愛(ài)，只是一個(gè)延系的載體，愛(ài)過(guò)就是幸福，而當幸福的含義無(wú)法走到終點(diǎn)時(shí)，請把緊握的手松開(kāi)交給下一個(gè)人，接替你照顧你所愛(ài)的人，這才是真正幸福的念義。

　　起飛吧！青春的翅膀！愿你飛翔在更廣闊的天空，迷路時(shí)請看看后面的路，記得一定要起身前行，疲倦和迷惑時(shí)，記得休養生息，前面還有更多的路等著(zhù)你，想哭的時(shí)候記得一定要嚎淘大哭，哭過(guò)后千萬(wàn)別揉眼睛，不然那樣會(huì )腫的，累了的時(shí)候，記得仰望天空，放飛你的思緒，任何華麗的文字，終是一紙空洞，千萬(wàn)別把自己封鎖在小感動(dòng)小留戀里，你要記得繁華過(guò)后的冷寂，終是淡于平常，我們相信學(xué)歷和文憑無(wú)關(guān)，但沒(méi)有學(xué)歷，你連跑龍套都做不了，青春是個(gè)愛(ài)哭的孩子，哭過(guò)笑過(guò)才是最真的燦爛，一路年華，一路風(fēng)雨相伴，相信我，你會(huì )完整無(wú)缺走過(guò)青春，走過(guò)年少。

青春的作文 篇3

　　青春像一輪太陽(yáng)，明媚溫暖蓬勃向上；青春像一個(gè)剛出生的嬰孩，活力四射天真無(wú)邪；青春像一束潔白的野雛菊，美好、純潔、天真、幸�！�…

　　這些美好的字眼是我第一次面對人生的初三中考季時(shí)說(shuō)的。也許幻想與現實(shí)就是這樣大相庭徑，幻想太美好，現實(shí)太骨干。

　　初三的下半個(gè)學(xué)期，是一段艱澀灰暗的時(shí)光。雖然，每天的太陽(yáng)依舊明媚溫暖，卻一點(diǎn)兒也曬不進(jìn)我們冰冷的心房。每個(gè)人的心里都在下著(zhù)大雪，下得這么深，這么認真……

　　午后的午自休，我剛想癱軟身子放松下自己疲憊的身心。然而，一份份白花花的試卷卻毫無(wú)商量余地地自動(dòng)傳送到我的手中，我眉頭緊鎖，狠狠地將兩條短劍眉鎖在一起。望著(zhù)試卷上陌生的題目賊嘻嘻地笑著(zhù)，我像是被扔進(jìn)了無(wú)底漫延的黑暗中，眼前一片發(fā)黑。黑暗中，這些看似乖巧的方塊文字忽轉身一變，變成了張牙舞爪的惡魔。不知是誰(shuí)一聲令下：開(kāi)始考試……。這些惡魔就不約而同，你追我趕地追上來(lái)，一把抱住我為數不多的腦細胞。瘋狂地吞噬著(zhù)……我眼見(jiàn)著(zhù)一個(gè)圓圓的腦細胞先是左邊留了一個(gè)鐮刀形的齒印，然后是右邊，一點(diǎn)一點(diǎn)的咬噬著(zhù)，最終消失不見(jiàn)。我害怕了，扔下筆，緊緊地護住腦袋，不敢在瞟那些白紙上的黑色精靈。

　　腦海的彼岸，是青春不知名的花海，溫暖的陽(yáng)光斜斜地拉長(cháng)，映下我們嬉戲玩耍的快樂(lè )的影子。這里是彩色的。天藍色的蒼穹，翱翔隨氣流升降起伏的白色的鷹，遠山上屹立著(zhù)蒼翠挺拔的松柏。綠茵茵的草地上，綻滿(mǎn)了一張張笑臉，一地的'璀璨。白的像雪，粉的像霞，紅的像火，花氣彌漫……

　　收卷……急促的喊叫聲打斷了我的幻想，眼前依然是白色試卷和黑色精靈充斥著(zhù)的灰色世界。我吃了一驚，急忙奮筆疾書(shū)，卻只來(lái)得及寫(xiě)下青春去哪兒了，一路無(wú)話(huà)。

　　青春去哪兒了？沒(méi)有答案，答案也只有自己去尋找的。也許它穿越時(shí)光，在彩色的彼岸等我們。還需探尋……

　　夢(mèng)中迷糊又一早，日子少又少。求天試讓青春現，卻如一支飛箭不可見(jiàn)……

青春的作文 篇4

　　懷著(zhù)期待與好奇的心情，我迎來(lái)了濟鋼集團的新進(jìn)職工培訓。從小到大，我學(xué)習了無(wú)數課程，歷經(jīng)十年寒窗，參加了多少培訓多少考試，但這次的崗前培訓對我的意義卻是空前的，它作為一個(gè)過(guò)渡，一個(gè)紐帶，一個(gè)橋梁，讓我從學(xué)習走向實(shí)踐，我收獲了遠比想象中要更多的東西。它不光是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程。

　　這是單位的第一次培訓，陳科長(cháng)也做了很多的準備，他全面闡述了企業(yè)的歷史、現狀、以及未來(lái)的發(fā)展戰略，使我對企業(yè)有了更豐富的認識，讓我在一天的培訓時(shí)間之內充分感受了企業(yè)對職工的負責任的態(tài)度和良苦用心，更增強了我作為一名濟鋼職工的自豪感和歸屬感，也讓我在未來(lái)的工作中端正心態(tài)、更加努力！

　　從陳科長(cháng)介紹中，我了解到：濟南鋼鐵集團始建于1958年，現為山東省重點(diǎn)企業(yè)集團，全國520家重點(diǎn)企業(yè)。并且進(jìn)過(guò)多年的發(fā)展，現已形成了集工業(yè)、貿易、科研、開(kāi)發(fā)、服務(wù)于一體，跨地區、跨行業(yè)、跨國家，一業(yè)為主、多種經(jīng)營(yíng)，在國內外具有較強競爭實(shí)力的大型鋼鐵企業(yè)集團。企業(yè)生產(chǎn)工藝精，生產(chǎn)裝備新，發(fā)展水平高。

　　現在濟鋼、萊鋼、日鋼的整合正逐步進(jìn)入完善階段，我們要在國內市場(chǎng)低迷的時(shí)候走出困境是需要我們濟鋼人共同努力的。中厚板、寬厚板這兩條濟鋼的生命線(xiàn)的正常生產(chǎn)就是我們走出困境的`基本保障，現在正是中厚板粗軋機改造的時(shí)候，隨著(zhù)粗軋機的改造，3500生產(chǎn)線(xiàn)以后的生產(chǎn)會(huì )更加的流暢。

　　對濟鋼的參觀(guān)，讓我感受了濟鋼的生命力和自身文化。更認識到一個(gè)企業(yè)并非一開(kāi)始就是大企業(yè)、強企業(yè)，而都是要從小從弱做起來(lái)的，堅強的毅力、創(chuàng )新的思維和團結的合作是每個(gè)企業(yè)做強作大的前提。通過(guò)對一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢(mèng)想著(zhù)晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿(mǎn)荊棘的，所以我們要一顆健康、樂(lè )觀(guān)的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏(yíng)來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。

　　培訓中，領(lǐng)導的話(huà)讓我深思，好高騖遠是我們這代人的通病，腳踏實(shí)地的干才是真。腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。

　　通過(guò)這次培訓，我受益匪淺。我也對自己的人生坐標也重新作了定位，無(wú)論做什么都應腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。不要被文憑所迷惑，學(xué)歷已不再是人才的象征。在競爭如此激烈的今天，唯一辦法是加入競爭的行列，適應環(huán)境、適應社會(huì )，才能在競爭中戰勝對手，立于不敗之地。要有一技之長(cháng)，要有強烈的責任心，要有長(cháng)遠的眼光。這包括對企業(yè)和自己本身，要有學(xué)習能力，我們應該在工作中利用一切機會(huì )學(xué)習、吸收新的思想和方法，要有較強的應變能力和突破精神，要有團隊合作精神，更要溝通。

　　通過(guò)此次培訓我還認識了更多的新同事，因而更感到親切，家的感覺(jué)更加強烈。我想我們雖然來(lái)自各個(gè)不同的地方，畢業(yè)于各個(gè)不同的學(xué)校，有著(zhù)不同的專(zhuān)業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“濟鋼的一員”。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，齊心協(xié)力、各盡所能，為企業(yè)未來(lái)的發(fā)展創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)、為濟鋼集團增添新的榮譽(yù)是我們的責任與義務(wù)，因為我們是一家人！

　　這次培訓，讓我對自己的工作崗位以及企業(yè)的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好企業(yè)的優(yōu)勢資源，最大效果的為企業(yè)創(chuàng )造效益，企業(yè)的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓，我們了解了什么是職業(yè)化、以及為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對照，認識到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。

　　能夠在這樣的企業(yè)工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現！我為自己當初的決定而慶幸，我會(huì )永遠做一名忠誠的濟鋼人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)來(lái)為濟鋼的發(fā)展作出自己的貢獻！

青春的作文 篇5

　　青春是什么顏色？是長(cháng)白山的雪白的云霧，還是西湖畔翠綠的垂柳？或者北海中湛藍的湖水？我的青春中最難忘的卻是故鄉的棗紅色。

　　中秋前后的京城最美的。天擦得似個(gè)明鏡，沒(méi)有冬季從內蒙刮來(lái)的風(fēng)，也沒(méi)有伏天里下著(zhù)冰雹的雨，晝夜也劃分的很均勻。剛從十三陵地界兒打下來(lái)的紅棗，從西山拉來(lái)的水果，一車(chē)車(chē)地運到京城。小販們也擺起了攤子，亮出自家招牌，吆喝著(zhù)各式各樣的果子與蔬菜……路上的行人也多起來(lái)了，拎著(zhù)禮盒或果子好不熱鬧。

　　每逢這時(shí)的我總會(huì )一進(jìn)家門(mén)，就趕著(zhù)時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，迫不及待的同表哥出門(mén)逛街。姑姑會(huì )倚在胡同口，叮囑我們路上安全，又讓表哥帶些紅棗。到了集市，不大會(huì )兒，我便累了。只得蹲下來(lái)同表哥一起挑紅棗。紅棗往往被攤主擺在最前頭的位置，叫人容易看到。棗子大都是紅的，細一對比，也紅的略有不同。我跟在表哥身后卻不會(huì )挑，就盯著(zhù)表哥：表哥的手修長(cháng)而白凈。他拾起一顆紅棗，先是看了看顏色，對比了下大小，搖了搖頭，放下棗子，又走到另外一家。同樣的動(dòng)作，他能走完一條街。這可苦了我，跟在他身后連跑帶顛，也頗為乏味。幾次央求他帶我去北�？椿ㄕ�，他就搖頭拒絕。我只能跟在他身后，照著(zhù)他的`樣子一起挑紅棗。表哥一直緘默，從來(lái)不問(wèn)棗子從哪里運來(lái)，也不問(wèn)價(jià)格。一條街逛完后，他拉著(zhù)我回到其中一家店，稱(chēng)了一斤棗，付好錢(qián)。

　　回家的路上，他告訴我，只有這顏色的紅棗才是頂好的。我半信半疑從袋里挑出一顆，舉過(guò)頭頂，映著(zhù)晚霞的光照著(zhù)，那紅棗更紅了！紅中似乎帶著(zhù)金黃，看得我入了迷，似乎忘記了路上的勞累。不知不覺(jué)就到了家，天早就黑了，我們手中的棗子在路燈的照射下顯得那樣恬靜又可愛(ài)。

　　多年后我才明白，那紅棗不僅是家里吃，還要蒸軟一部分拿給太奶奶。太奶奶牙不好，但又愛(ài)吃棗子，直到現在，每每提及棗子，我腦海中浮現了那夕陽(yáng)下那泛著(zhù)金黃的紅棗，是那么紅，仿佛映紅了我的青春，也映紅了我的故鄉。

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