青春作文10篇（通用）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的青春作文10篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
有目標，有理想，那才叫青春。
――題記
“后來(lái)你會(huì )發(fā)現，你拼盡全力卻成為了普通人�！边@是一本書(shū)上的封面文字，看著(zhù)這句話(huà)，讓我很感慨，我思考著(zhù)，拼盡全力最后卻成為了普通人？或許說(shuō)的是精神上和物質(zhì)上，他追求了大多數人嘴里的優(yōu)秀，考名校，有一份穩定的工作，總是活成了別人期望你的樣子，失去了自己，沒(méi)有自己的目標理想和獨特見(jiàn)解。所以，我一直堅定做自己，希望在我的青春時(shí)代里，有喜歡的人，有喜歡的事，有健康的身體，有無(wú)悔的每一天。
很多人說(shuō)自己的青春都在一張張試卷里，對！青春是該付出在一張張試卷上，但也不全是一張張試卷。我十分喜歡上海這個(gè)城市，我想考這個(gè)分數線(xiàn)不高不低的上海大學(xué)，畢業(yè)之后和朋友在這兒開(kāi)藝術(shù)工作室，然后開(kāi)一家奶茶店，經(jīng)濟能力強大后帶家人環(huán)游世界。在完成這些目標的過(guò)程中，我原則就是追求自由，做自己。
宮崎駿說(shuō)過(guò)：“生命可以隨心所欲，但不可以隨波逐流�！痹谀阕鲎约旱牡缆飞�，一定會(huì )有很多人不理解，指指點(diǎn)點(diǎn)，但如果所有人都理解你，你得有多普通。別人的'意見(jiàn)是可以參考的，但一定要有你自己的想法！
青春不是用來(lái)?yè)]霍的年齡，在這段美好的時(shí)光里，我定會(huì )以夢(mèng)為馬，不負韶華！
青春作文 篇2
從歲月的古井中汲一盞清泉，用時(shí)光細細烘焙，在沸騰的前一刻將之取下，得到，一盞九十九度的青春�！}記
風(fēng)起處，仿佛看到苗田輕輕蕩漾。時(shí)而，只是微露嫩芽；恍惚間又已青蔥；不知不覺(jué)已近成熟，筆直而立，微露鋒芒；眨眼間又已成熟，十分飽滿(mǎn)卻褪去青澀與鋒芒，謙遜地低著(zhù)頭，等待收獲。
風(fēng)逝云散，我隱約讀出了人生。人又何嘗不比谷子。初生時(shí)，脆弱而可人；少年時(shí)，頑皮且笑鬧；正適青春，青澀卻有濟世宏圖，大現鋒芒；待到成熟后，如完美一般，厚重、沉穩、謙遜、奉獻，就像那低著(zhù)頭的谷穗。
如果讓大家評判這人生不同階段，想必大家都會(huì )青睞完美的成熟。而我，獨愛(ài)九十九度的青春，略有不成熟，略有輕狂。
像一顆未熟的青蘋(píng)果，九十九度的青春是差一步的青澀。雖已褪去了孩子的稚氣，青年們總還有些天真。相比成熟之人的厚德、隱忍，他們的頭總是高抬著(zhù)，如谷穗直刺蒼穹。他們不茍同沉默是金，也不屑于明哲保身，他們敢于對不贊同的事說(shuō)不，他們勇于對黑暗說(shuō)不，五四運動(dòng)，率先喊出“還我青島”的不是學(xué)生么？率先吼出“打倒賣(mài)國賊”的不是學(xué)生么？面對反動(dòng)政府的打擊，面對軍警的槍棍，面對高壓水槍仍不逃避，不畏懼的，不正是我們青澀的青年么？敢于向畸形的時(shí)代喊出“我不相信”的，不也是青澀的青年么？他們不成熟，但他們敢于怒吼，他們也許不夠隱忍，因此他們嫉惡如仇。
像一尾倔強不肯向寒風(fēng)屈服的燕尾蝶，九十九度的青春是差一度的倔強。青春的'倔強在于拼搏不止，絕不服輸。沒(méi)有縛人手腳的經(jīng)驗教訓，沒(méi)有亂人心緒的顧慮與負擔。青春仿佛一支催化劑，讓我們不斷拼搏，不會(huì )止步。
九十九度的青春還是希望，是張狂。因為不成熟，我們可以高抬起頭。我們可以拼搏，去奮斗，去邁向我們的前方。
因為差一度的成熟，我們始終會(huì )笑對黑暗，抱著(zhù)光明的希望。將成熟與穩重留給明日，我們要現在享受九十九度青春的張揚、輕狂、青澀、倔強。
風(fēng)起處，成熟的谷穗仍謙遜地低著(zhù)頭。而差一度成熟的谷穗卻直刺蒼穹，輕狂卻筆直！
青春作文 篇3
“START”
高中的生活。
高一無(wú)束的生活。
初中的生活會(huì )影響到高中的生活，剛來(lái)到學(xué)校，就抱著(zhù)籃球往運動(dòng)場(chǎng)逛奔，跑上幾圈后，出一身的熱汗，在開(kāi)始打籃球，通常玩命的人都是不知道痛是什么感覺(jué)，籃球場(chǎng)上奔命的我，常常被打得“遍體鱗傷”，因為打籃球常常遲到，教師時(shí)不時(shí)讓我到辦公室“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”，有時(shí)還要讓我學(xué)青蛙的樣子在操場(chǎng)上跳來(lái)跳去，雖然可以PRASTICE，但是被MM“NOTICE”就不好意思了，ACTIRITY也是比較多的，OFTEN。去爬山，放風(fēng)箏，野營(yíng)，感覺(jué)大自然的風(fēng)光，體味花香鳥(niǎo)語(yǔ)，那時(shí)候的日子是多么美好呀!
高二地獄般的生活。
進(jìn)入高二，就感到度日如年了，有堆積如山的作業(yè)，有老師的輔導，溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，感覺(jué)不到暖意，寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)時(shí)感到不是COLD，雖然教師常說(shuō)高考如何簡(jiǎn)單，心中還是充滿(mǎn)恐怖，這種感覺(jué)就好像刀在身上割肉，比每天都在黑暗的森林里行走，遇上老虎還要可怕，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，放假后，真的有一種出獄的感覺(jué)，乘著(zhù)車(chē)疾速回家，那種見(jiàn)到家人，吃著(zhù)家里飯的感覺(jué)真是好美妙喲!如果老天給我機會(huì )我寧愿在家里過(guò)一萬(wàn)年!
高三要槍斃的`生活。
查理.十四要上斷頭臺了，他感到天堂是那么的可怕，高三沒(méi)有機會(huì )去幻想天堂在哪里，最好也不要期望天上會(huì )掉餡餅。大大小小的考試已經(jīng)是家常便飯了，知識不斷地輸入內存經(jīng)過(guò)計算器，控制器，再輸出。TERRIBLE。雖然時(shí)鐘不會(huì )顯示春。夏，秋，冬，但它會(huì )敲響你生命之鐘，“恐龍”，“美女”完全可以相庭并論，那時(shí)候，漂泊在海洋上的人，不會(huì )為死去的同胞咸到同情，也不會(huì )金錢(qián)而感到興奮。因為他只想到達彼岸。
青春作文 篇4
時(shí)間一滑，三年的時(shí)間過(guò)去了…我們共同走過(guò)了青春最真摯的一段旅程。時(shí)間是個(gè)好東西啊，留給了我們太多太多美好的回憶，帶走了那些似乎不太美好的瞬間。
在我心中，最美的不是學(xué)校里的風(fēng)景，而是在學(xué)校里與你走過(guò)的那一小段路程。
剛見(jiàn)面的我們，總會(huì )有些青澀，就算是無(wú)意間眼神的交錯，都會(huì )讓彼此感到尷尬，但不知道從何時(shí)起，我們可以互相調侃，互相訴說(shuō)著(zhù)剛見(jiàn)面時(shí)的囧事。
之后，我們見(jiàn)證彼此的情竇初開(kāi)，陪伴彼此去看那一抹背影，也許并不會(huì )發(fā)生什么，但這就是我們樂(lè )此不疲的.話(huà)題。
某天，當我們不能再朝夕相伴，也不會(huì )覺(jué)著(zhù)孤單，因為從此以后，有許多人可以供你懷念。
日子一點(diǎn)一滴地過(guò)去，可以相見(jiàn)的時(shí)光越來(lái)越短暫…且行且珍惜。
或許，最美的事不是留住時(shí)光，而是留住記憶，如最初相識的感覺(jué)一樣，哪怕一個(gè)不經(jīng)意的笑容，便是我們最懷念的故事。但愿，時(shí)光，如初見(jiàn)。
我不喜歡說(shuō)話(huà)卻每天說(shuō)最多的話(huà)，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說(shuō)我的生活好快樂(lè )，于是我也就認為自己真的快樂(lè )�？墒菫槭裁次視�(huì )在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過(guò)，看見(jiàn)秋天樹(shù)木瘋狂地掉葉子我就忘記了說(shuō)話(huà)，看見(jiàn)天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來(lái)的方向……
青春作文 篇5
青春，驕陽(yáng)似火的年華，激昂向上的時(shí)光。清晨，睜開(kāi)朦朧惺忪的睡眼，穿著(zhù)不搭配的拖鞋，拖著(zhù)軟綿綿的身體，懶洋洋的來(lái)到窗前，雙手輕輕拉開(kāi)窗簾。猛然，一股強光刺進(jìn)了我的雙眼，我不敢正視，用手遮住眼睛，從指縫中窺視，漸漸的適應了適應的亮度，明了，亮了�？赐饷骘@得寂靜冷清，喜歡這種氣氛，感受到空氣的清新。就這樣，充滿(mǎn)朝氣和活力的一天正式宣布開(kāi)始了。在這青春的哺育下，我們這些祖國的花朵散發(fā)出沁鼻的芬芳。
青春無(wú)處不在，看白鴿展翅飛翔，雄鷹搏擊長(cháng)空，魚(yú)兒遨游大海，一切都顯得如此有活力，如此有激情。青春記錄了生活中的點(diǎn)滴，也回味了生活中的酸甜苦辣。若不是你，我們怎能覺(jué)得人生如此精彩；若不是你，我們怎能覺(jué)得生命如此激情；若不是你，我們怎能聞到十里花香撲鼻而來(lái)�？赡闳綦x去，則后會(huì )無(wú)期。
男孩兒告別了少年狂氣，女孩告別了豆蔻年華，然而他們則都告別了青春。青春、我愛(ài)你那么真，那么深，每天都在思念你，你那么狠、那么恨，把我的思念留在何處？誰(shuí)知那一片午荷落在何處？芳菲的年華埋葬在哪里？花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。在我們將要逝去的青春歲月中，指點(diǎn)江山，激揚文字，以飽滿(mǎn)地精力追趕我們將要逝去的青春，打造一片海闊天空。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。在似水流年的日子里，讓我們談一場(chǎng)“黃昏戀”吧！戀生命，戀青春，這似乎也很愜意。
因為青春，不會(huì )輕易悲傷，所以一切都是幸福的'模樣、因為青春，簡(jiǎn)單的生長(cháng)，依然隨時(shí)可以為你瘋狂，因為青春，怎么會(huì )有滄桑，所以，我們還是年輕的模樣；因為青春，還在那個(gè)地方，依然還有人在那里游蕩，人來(lái)人往。
青春時(shí)光灑熱血，崢嶸歲月更輝煌，在我們那些年揮霍的青春中，在崢嶸歲月之時(shí)，青春這朵鮮艷的奇葩依然爭艷綻放，英姿風(fēng)發(fā)，到那時(shí)，惟見(jiàn)塵土的余香，留下雨默的花季。
青春作文 篇6
一路走來(lái),成長(cháng)的足跡有深有淺,成長(cháng)的故事有酸有甜.但是,我一直用心走著(zhù).因為我知道成長(cháng)是青春的美麗,是一生最好的收藏品__題記
或許我們就在彼此不經(jīng)意中,在眾人堅定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫的時(shí)光.這一切就像,微風(fēng)過(guò)處,湖面上留下層層的漣漪般那樣自然,不需要換算.
成長(cháng)中,我在收獲,在感知.父母叮呤的話(huà)語(yǔ),語(yǔ)重心長(cháng)的教育是我幸福的符號.我試著(zhù)走進(jìn)他們的內心,理解他們的想法.深深懂得"可憐天下父母心"的含義.所以,對于他們的要求,我都盡自己最大的能力做好.為了不讓他們失望,我在不懈努力著(zhù).我在想:他們給我最偉大的愛(ài),我也要回報他們最貼心的感動(dòng).因此成長(cháng)中,不斷上進(jìn),不斷讓自己往前奔跑.青春是一只風(fēng)鈴,只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音.
青春年華是一段金色歲月,這個(gè)時(shí)候的我們有太多對未來(lái)的憧憬,對生活的.向往.曾幾何時(shí),我與自己友好的朋友,在繁星點(diǎn)綴的夜空中,編織彼此美麗而羞澀的夢(mèng),許下我們的星語(yǔ)心愿.期待一切美好的祝愿都可以實(shí)現.我們也曾在碧海藍天下,分享成長(cháng)的歡樂(lè ),悲傷.在我看來(lái),這些都是如此純潔,就像梔子花開(kāi)時(shí),淡淡的清香,淡淡的美......這些都是成長(cháng)的快樂(lè ),讓我擁有一群友善的朋友,擁有一段美好的回憶.
我覺(jué)得,我是幸福的,有父母的愛(ài),有朋友的支持,感謝他們在我人生舞臺背后給予我信心與勇氣,給予我一份微笑,一份鼓勵.讓我在失敗中不迷茫,不放棄.在無(wú)助中不失望,不孤單.在青春的長(cháng)河中學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )忍耐.學(xué)會(huì )對生活微笑.我想,他們會(huì )是我最堅強的后盾!有了他們的支持,我會(huì )一直朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力的.
成長(cháng)中有鮮花,有掌聲,有淚水,但是一路上也有他們的陪伴,青春的畫(huà)卷中有我們共同書(shū)寫(xiě)的一頁(yè).對于我來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè )就是身邊擁有他們.如今,我不想過(guò)多地擔憂(yōu)我的未來(lái),也不會(huì )一直沉迷過(guò)去.我只想踏實(shí)地走好眼前的路,用最專(zhuān)注的目光注視前方,然后,給生活一道海岸線(xiàn),收拾一份美麗心情,打造幸福的生活.
成長(cháng),是青春的美麗.在擁有中珍惜,我對自己說(shuō):我要好好把握眼前的幸福.成長(cháng)有很多故事,它們像星星一樣點(diǎn)綴在我雨季的天空,我相信往后我將收獲更多的驚喜與感動(dòng)!
青春作文 篇7
青春隨著(zhù)時(shí)間的流逝，以?xún)?yōu)美的旋律翩翩起舞。我無(wú)意間離開(kāi)了自己的足跡，寫(xiě)下了自己的話(huà)。
一個(gè)世界，我可以讓我裝飾。希望……
年輕的時(shí)候，我喜歡安靜，遙遠地聽(tīng)歌。優(yōu)美的旋律和迷人的歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考，瞬間清除所有煩惱，我的`天空充滿(mǎn)了清幽。
年輕的時(shí)候，我會(huì )為生活中的小事而哭泣。無(wú)論何時(shí)，我都會(huì )跑步，我的耳朵會(huì )呼應《一起來(lái)看流星雨》中的經(jīng)典線(xiàn)條：“如果您想哭泣，請跑步，將眼淚變成汗水并蒸發(fā)�！蔽乙矔�(huì )抬起耳朵，聽(tīng)到《逆光夏花》中的短語(yǔ)，即使您想哭，也應該面對光，因此當有人問(wèn)您為什么哭時(shí)，您可以回答，因為太陽(yáng)太刺眼了。
不要讓年輕人迷失在昨天的快樂(lè )笑聲中，不要將希望寄托在明天的夢(mèng)想上，要勇于面對樂(lè )觀(guān)的現實(shí)，以挫敗和失敗作為動(dòng)力。在適當的時(shí)候，微笑并舉起大拇指，堅定地走自己的路。有一天，當您回憶起往事時(shí)，會(huì )在黃頁(yè)上發(fā)現歡笑，鮮花和掌聲。有一天，當你回頭看看腳印時(shí)，你會(huì )在淺淺的腳印上發(fā)笑，苦澀，甜蜜，并擁有值得照顧的記憶。
美麗的道路越來(lái)越遠，歲月的痕跡越來(lái)越深。我逐漸改變了，我無(wú)法忘記的是創(chuàng )傷，是讓我有經(jīng)驗的失敗。疤痕，淚水，掌聲，笑聲，讓我明白了青春的本色：
那把傘撐著(zhù)最高的藍天。
這是一段音樂(lè )，構成了最令人眼花；亂的舞臺。
這是一個(gè)畫(huà)最美麗的世界的刷子！
青春作文 篇8
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)，風(fēng)沿著(zhù)我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現在清晨醒來(lái)的晨曦里。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的罅隙，時(shí)間卷起所有太過(guò)純凈的美好，卻平淡如白開(kāi)水。
當深夜盛開(kāi)的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的.殘星讓我們深思。游離在過(guò)往的時(shí)空，翻開(kāi)承載了我們全部青春的書(shū)，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時(shí)間的河流，也漾不出以往的漣漪。
有些想說(shuō)的話(huà)，放在心里就好了；有些幸福的過(guò)往，讓它走過(guò)久算了。不管是親情還是友情，最在乎的一方，往往都是傷得最深，輸得最慘的一方。盡管知道是這樣，也常常忍不住偷偷地在乎著(zhù)、想念著(zhù)，但也只是偷偷的，這么拼命地掩飾，我只是為了保護自己那點(diǎn)點(diǎn)卑微而早已被別人冷落的自尊。
上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾；已活力充實(shí)；以真誠升華；以真情呵護，每畫(huà)上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無(wú)法重來(lái)。當白紙密密麻麻的被我們所畫(huà)的音符填滿(mǎn)了，再用時(shí)間的雙手譜出來(lái)，青春的旋律悲歡交錯，改寫(xiě)不了的音符在中間顫抖。
當記憶撞擊你殘垣斷壁的青春時(shí)，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會(huì )不厭其煩的駐足回頭觀(guān)望，但時(shí)間不會(huì )等你，它早已丟下你繼續轟轟烈烈的往前跑，當你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
青春年少應該發(fā)憤圖強，人生最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應是我們生命滿(mǎn)意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨，要始終問(wèn)心無(wú)愧，尤其是在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕。
青春作文 篇9
每個(gè)人的青春都如歌，有的歡快；有的激烈；有的悠長(cháng)……我的青春也是如此。
——題記
一、序曲
嬰兒時(shí)我每天都躺在媽媽的襁褓中。有時(shí)我哭了，媽媽就輕輕地拍著(zhù)我；有時(shí)我餓了，媽媽就喂我喝奶；有時(shí)我想出門(mén)，媽媽就把我放進(jìn)嬰兒車(chē)，帶我出去曬太陽(yáng)……生活的每一天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
二、前奏
終于有一天，我上幼兒園了。媽媽每天都送我去當然每天也都來(lái)送我。不管是刮著(zhù)風(fēng)、下著(zhù)雨；不管是炎炎夏日，還是嚴寒隆冬，只要是我從幼兒園門(mén)口出來(lái)我都會(huì )看見(jiàn)媽媽站在校門(mén)口沖我笑，于是我快樂(lè )地撲進(jìn)了她的懷抱。一次我天真的對她說(shuō)：“媽媽以后我自己的事情自己做，不用您的操心了�！彼�(tīng)了高興地說(shuō)：“我的兒子長(cháng)大了！”但后來(lái)我的諾言一直沒(méi)實(shí)現。直到那一天……
三、高潮
我終于上小學(xué)了，媽媽每天照樣來(lái)接我。一天老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們你們已經(jīng)是小學(xué)生了以后自己的事情自己做，別讓你們的`父母操心了……”我聽(tīng)后忽然想到了幼兒園時(shí)自己對媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。于是，那天開(kāi)始我便“自力更生”了。每天我早早地起床，自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。媽媽看見(jiàn)后都會(huì )高興地笑笑。我又對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)院蠓艑W(xué)，我自己回家您別再來(lái)接我了�！彼�(tīng)后似乎有些遲疑，但還是答應了。從此以后，我每天都獨自一人回家了。一次，我為媽媽做了一頓飯，她吃后還說(shuō)蠻不錯，其實(shí)我知道：不是咸了就是淡了，反正很難吃。但我聽(tīng)了她這一番話(huà)心里還是很高興。在漫長(cháng)的六年小學(xué)時(shí)光里，我犯了很多錯誤但媽媽都原諒了我。
四、尾聲
現在我上初二了，已經(jīng)是個(gè)“半大人”了，在家我可以自己洗衣做飯了，還時(shí)常幫媽媽洗衣服呢！媽媽每次見(jiàn)了，也會(huì )很高興地笑笑……
每個(gè)人的青春中，都會(huì )有一個(gè)或兩個(gè)激勵著(zhù)你，在暗地默默地為你，打著(zhù)青春歌曲節奏的人，其實(shí)他們是最偉大的人，你發(fā)現了嗎？
青春作文 篇10
青春好像一只號角，吹響我們前進(jìn)的樂(lè )聲；青春好像一朵花，用花香指明前進(jìn)的方向；青春好像一輪明月，照亮我們必須走過(guò)的路；現在，我經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)：“青春最重要的時(shí)期，你要把握住青春，長(cháng)大以后才會(huì )有出息”，我從此重視青春，把瑕疵雕刻下去，努力打造一個(gè)最完美、最真實(shí)的青春。
無(wú)論是古代還是現代，無(wú)論是國外還是國內，無(wú)論是青年還是壯年，各行各業(yè)的人士都在為自己的青春雕刻，囊螢映雪，聞雞起舞、鑿壁偷光、懸梁刺股都證實(shí)這它們自己在青春留下令人仰慕的.刻苦努力。遙想蘇秦當年風(fēng)光地擔任六國宰相，受到萬(wàn)人的敬仰，那是因為他付出了這樣多的努力，在青春留下了刻苦的磨練，蘇秦出生于一個(gè)貧窮的家庭，只能靠幾畝薄田來(lái)養活一家的男女老少，但他的哥哥嫌他干活不夠勤快，執意把他排擠走，于是他發(fā)誓一定要刻苦讀書(shū)，出人頭地，讓別人看得起，從此他節衣縮食，用僅剩的錢(qián)買(mǎi)書(shū)看，有時(shí)晚上累了，想要睡覺(jué)，他就用釘子猛扎大腿，甚至扎出血來(lái)，迫使自己清醒，最后終于被一戶(hù)地主看中，把他收入府中，最終他借著(zhù)這個(gè)機會(huì )步步攀升，成為六國宰相，聯(lián)合六國與強大的秦國抗衡，雖然他死時(shí)未能完成打敗秦國的夢(mèng)想，但使秦國重創(chuàng )，自己也被別人稱(chēng)頌，成為一代英杰。、蘇秦可以刺骨使自己讀書(shū)，雕刻出一個(gè)美麗的青春，那么我有為什么不能像蘇秦一樣刻苦雕刻自己的青春，使自己煥發(fā)光彩呢？
一個(gè)外國雕刻家曾經(jīng)雕刻成了一個(gè)美麗的雕塑，當別人問(wèn)他是如何做成如此完美的雕塑的時(shí)候，他回答道：“我只是把這個(gè)雕塑的邊邊角角刻掉了而已”，是呀，青春這只歌曲，不是看他歌有多嗎好貨歌詞多么有內涵，而是要看演唱這支歌的人把它表達得多好。、讓我們雕琢青春，除去多余的邊邊角角，增添五顏六色的顏色，最后把青春雕琢成完美的塑像。
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