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青春的腳步作文（精選59篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的青春的腳步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的腳步作文 篇1
青春是一首振奮人心的交響樂(lè )曲，演奏著(zhù)生命的絢麗多彩；青春是一部永不落幕的電影，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生；青春是一朵迎風(fēng)怒放的花兒，綻放著(zhù)人生的酸甜苦辣！
小時(shí)候我非常喜歡水果糖，不知為何它的晶瑩剔透和五彩繽紛令我為之神往。
那時(shí)為了得到它，即使媽媽把糖藏得再隱秘，也逃不過(guò)我的“火眼金睛”。每當我找到時(shí)，臉上就綻放出如花兒般燦爛的微笑，頓時(shí)就感到人生“圓滿(mǎn)”了。不開(kāi)心時(shí)，只要一顆水果糖，就會(huì )讓我欣喜若狂。
恍然間，我已不再是那個(gè)整天與糖果、玩具作伴的小孩子了。青春的腳步正悄然無(wú)聲的向我臨近。
今天，不管是面對多大的困難與艱辛，遇到多少不如意的事，都不會(huì )依賴(lài)于一顆小小糖果了。我真切的感受到我的`糖果時(shí)代已遠去，此刻青春的腳步又朝我邁進(jìn)了。
也是它，青春腳步的臨近。讓我擁有面對黑夜的勇氣和對審美的提高。
我害怕黑夜，因為無(wú)垠的黑暗會(huì )吞噬夕陽(yáng)西下的最后一縷余輝。生怕在黑暗中迷失方向，找不到回家的道路。
如今的我，反而喜歡上了這象征靜謐、美麗、深邃的夜晚。透過(guò)窗戶(hù)一輪皎潔的明月總是掛在空中，可愛(ài)的星星總是聚在一起嘀咕著(zhù)什么，似乎怕打破這樣的寧靜……
告別了五彩繽紛的童年，走進(jìn)了美麗的青春。它，又是什么顏色的呢？
青春，是紅色的。在這個(gè)激情燃燒的歲月里，紅色代表活力，是我們前進(jìn)的動(dòng)力；紅色象征初升的太陽(yáng)，是我們力量的源泉。紅色溶于青春的血液中，沸騰！沸騰！讓我們勇往直前！
青春，就是在滿(mǎn)是泥濘的道路上背著(zhù)自己的信仰追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，慷慨留下專(zhuān)屬于我們自己的青春的腳步！
青春的腳步作文 篇2
去年還是初一。耳道里還充斥著(zhù)廣播和人群揉捏在一起的吵雜聲，雙腳已經(jīng)跌跌撞撞地跑到走廊盡頭的教室。倏，風(fēng)輕輕地發(fā)出一聲驚叫，四十多張極陌生的臉就這樣擁擠著(zhù)闖入瞳孔。
就像鳥(niǎo)鳴擁抱阡陌上緩緩的笛音，看見(jiàn)你們，心頭又開(kāi)始耕種起一方名為記憶的田。將會(huì )牽起誰(shuí)的手，將會(huì )與誰(shuí)四目相對。紛亂的色彩漲破了腦海的堤。
三年，像是在靜候一朵花開(kāi)，稍縱即逝。
永遠無(wú)法忘懷那一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。親愛(ài)的每個(gè)你，知道嗎？在疾飛中與塵埃賽跑的你，在跳高的一剎那騰身而躍的你，手持接力棒咬緊牙關(guān)的你，在漫長(cháng)的1500米賽道終點(diǎn)累得倒下的你多少的喜悅與吶喊，融成了比你手上的糖葫蘆還要極致的甜。
第一名的旗子仍在教室里閃爍，屬于我們的驕傲仍在胸膛沸騰。十一月的瀟雨染濕操場(chǎng)，卻沁骨的溫情彌漫。
我們永遠被時(shí)間的洪流推著(zhù)前進(jìn)。那個(gè)布置很多作業(yè)的老師不教我們了，之前一直在抱怨他，但是心中是有些不舍�，F在睜開(kāi)眼，又是全新的一天，有些盤(pán)踞在心頭的事已經(jīng)在田里拱出了芽，又怎教我忘懷？
不曾想過(guò)三百多天的奔跑如何歇斯底里，連影子也捕不到了。
冬天的太陽(yáng)很早就躲到了地平線(xiàn)以下，我們這兩間教室成了學(xué)校里最亮的光源。月亮在云層中擠出晶瑩的鹽粒，下課后我握著(zhù)手電筒與友人沖了出來(lái)。明晃晃的手電筒光與紛忙的腳步聲撕裂了樓道的寂靜。偶然遇見(jiàn)了認識的同學(xué)，他們總是一臉的驚訝。
黑夜真是一畝絕妙的良田，所有的影子與沉默都得以在此滋長(cháng)。因此我艷羨于黑夜，事物仿佛都在它眼里露出棱角，展現出赤裸的'本色。時(shí)間的呼吸聲變得急促了起來(lái)。
幾個(gè)月前在網(wǎng)上看過(guò)一句我真的好愛(ài)這個(gè)班，可是只有一年了致初二黨。
只有一年了。
身后是偌大的校園，與白天的喧鬧不同，異常恬靜。夜里的操場(chǎng)聚集著(zhù)一片深淺不一的黑色，薄霧借著(zhù)一點(diǎn)微光在跳躍。眼像是被什么磕了一下，痛得想昏睡過(guò)去。
月光肆意生長(cháng)，釀出絲縷情長(cháng)。突然想跟著(zhù)思緒一起流浪到昨天的遠方。
又是一個(gè)早晨。我端著(zhù)溫熱的水杯走進(jìn)那間再熟悉不過(guò)的教室。教室后面永遠多出一塊場(chǎng)地，組長(cháng)總是在七點(diǎn)零五分開(kāi)始收作業(yè)，還是有幾個(gè)同學(xué)在早讀開(kāi)始時(shí)匆匆走進(jìn)教室，老師還是會(huì )請幾個(gè)不認真的同學(xué)站起來(lái)讀。
很多很多都沒(méi)有變過(guò)，至少我們都能放聲大笑。那種可以撼動(dòng)天際的聲音。
我轉眼望向窗外，陽(yáng)光走過(guò)，撒下新一茬光芒，將它裁下貼在心里。在記憶的佳釀里，我們都是在春天里行走的孩子。
親愛(ài)的每個(gè)你，我們只剩一年了。一把火就可以縱情。
青春，麻煩你再慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。
青春的腳步作文 篇3
青春距離我們的遠近，好似走向路燈的我們的影子，愈來(lái)愈近而又愈來(lái)愈遠。
小學(xué)時(shí)，一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小朋友們，腦子里并沒(méi)有什么憂(yōu)愁，不會(huì )為了什么事情而去拼命或是不顧一切，那時(shí)的我們，大多可能只會(huì )向父母求助，每天的生活也是按照他們的規劃度過(guò)。那時(shí)的我們，沒(méi)有青春的激情。
大約到了五、六年級，我們對青春有了一絲絲的感知與認識，但所了解到的也只是冰山一角。但我們的內心似乎有了一些自己的認識，有了自己的見(jiàn)解�？蓪τ诩议L(cháng)的話(huà)，還是言聽(tīng)計從，盡管家長(cháng)的建議不是最好的。那時(shí)的我們，也沒(méi)有什么青春的放縱不羈。
初一了，13歲了，我們好似一朵含苞欲放的花朵，情緒變得躁動(dòng)不安。我們已經(jīng)有的自己的思維，自己的做法，不再對父母的說(shuō)法有著(zhù)強烈的贊同，而是按著(zhù)自己的想法去辦，盡管它并不有多好。這時(shí)，我們也對是非有了更成熟的判斷，也學(xué)會(huì )了一點(diǎn)做人處事的道理。這時(shí)的我們，已被青春包圍，青春們正一步步的逼近我們。
而現如今，我們已是接近14歲的少年了，青春，已將要和我們重合，并讓我們利用它去創(chuàng )造自己，感受自己。這時(shí)的我們，情緒激動(dòng)，會(huì )經(jīng)常發(fā)些小脾氣，但這同時(shí)也在鍛煉著(zhù)我們的忍耐能力；我們也會(huì )被熱血沖昏了頭腦，做了些錯事，但這也在增加著(zhù)我們的閱歷，使我們從一個(gè)少不更事的少年蛻變成一個(gè)老成持重的`青年。有時(shí)候，我們更容易被激勵，做事更加有了恒心，而且人似乎也變得容易動(dòng)情，似乎在做任何事情都會(huì )有一股子勁，青春，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的熱血與巨大的精力。
如按照此說(shuō)，還擁有青春的我們應做些什么呢，能做些什么呢？我想，我們可以在這段時(shí)間里用我們充足的精力去飽覽群書(shū)，學(xué)習各種技能。用我們的一腔熱血去創(chuàng )造，去爭取，去得到自己要擁有的東西，也為未來(lái)的我們送上最美好的回憶。
忽想起一次偶然在車(chē)上聽(tīng)到的廣播節目，在談?wù)撟约阂咽湃サ那啻�，不禁的，我不由得說(shuō)，青春真的好似櫻花一般，櫻花每年3，4月開(kāi)放，可花期只有7天，這真是與我們終將逝去的青春極像的。美麗的櫻花值得我們珍惜，那美好的青春年華更是值得我們去留戀的。
我想，我們在這動(dòng)人的青春樂(lè )曲中，珍惜每一個(gè)音符，唱好每一段樂(lè )章。
青春的腳步作文 篇4
隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，青春的腳步也慢慢靠近我們。青春如同一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道里，邁著(zhù)青春的步伐迎接著(zhù)我們。
步履匆匆
青春的腳步是匆忙的。似乎我們還沒(méi)有來(lái)得及相祝，就已經(jīng)分離。我徘徊在原班級的門(mén)口，面對空蕩蕩的教室，想起了那一群如同陽(yáng)光般笑臉的“瘋子們”。想起了我們一起哭一起笑一起瘋一起鬧，一起在操場(chǎng)上馳騁，一起在教室?jiàn)^筆疾書(shū)，一起吶喊著(zhù)唱《老男孩》的那些日子，那些美好而又短暫的日子，此刻如同一張張幻燈片播放在我的腦海中，想起了那一張張單純調皮的笑臉。而此刻，在熟悉的地方，卻沒(méi)有了你們，沒(méi)有了那熟悉的味道，那燦爛的笑容。面前曾承載著(zhù)我三年的愛(ài)的'地方，我泣不成聲。青春的腳步是如此匆忙，讓我們各奔東西。
叛逆之旅
青春的腳步是叛逆的。此時(shí)正在成長(cháng)中的我們，逐漸有了自己獨立的思想，獨立的作風(fēng)。我們受夠了家長(cháng)的嘮叨，老師的說(shuō)教。我們不喜歡那樣日復一日的做著(zhù)那些重復無(wú)味的事情，聽(tīng)一樣的話(huà)，做一樣的事，就連身邊每一天的陽(yáng)光、空氣也是一樣的。我們渴望自由，渴望有屬于自己的一片小天地，渴望不受束縛，渴望在湛藍的天空里展翅翱翔。而我們渴望的，家長(cháng)們不會(huì )理解，所以，我們叛逆，我們學(xué)會(huì )了頂撞父母，學(xué)會(huì )了討厭老師，甚至在這個(gè)無(wú)知的階段，我們學(xué)會(huì )了打架斗毆，學(xué)會(huì )了抽煙喝酒，學(xué)會(huì )了那些我們不應該學(xué)會(huì )的東西�？捎H愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈円嘈�，總有一天你們的苦心我們都�?huì )理解，那些叛逆的事情我們也終會(huì )明白。
快樂(lè )向前
青春的腳步是快樂(lè )的，因為青春的旅程滿(mǎn)目是風(fēng)景，一路有歌聲。課堂上，我們爭分恐后積極回答問(wèn)題，互相較量，誰(shuí)都不肯服輸，各自展現著(zhù)屬于青春的活力。課間，我們一起暢談理想，憧憬美好的未來(lái)，定下一個(gè)個(gè)美好的約定。一個(gè)個(gè)的外號似乎聽(tīng)著(zhù)特別響亮，而又親切，然后，不知怎么的，便傳來(lái)一陣陣愉悅的歡笑聲，再然后便是一陣陣的爆笑，原來(lái)是那調皮的小男生又在開(kāi)玩笑。社會(huì )上，我們積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，去敬老院看望孤寡老人，到大街上做環(huán)保衛士，我們結伴同行，既收獲了快樂(lè )又做了好事，青春的腳步是快樂(lè )的。
青春多彩
青春的腳步是浪漫的，因為青春的旅程是夢(mèng)想，腳下是期盼。
青春的腳步是輕松的，因為青春的旅程讀起來(lái)如詩(shī)一般鏗鏘，看起來(lái)似畫(huà)一般幽遠。
青春的腳步是放肆的，因為青春我們擁有，我的青春我做主。
青春的腳步！不管怎樣看，她譜出的是生機，是希望，是未來(lái)，是屬于我們的風(fēng)姿。
青春的腳步作文 篇5
踏著(zhù)成長(cháng)的小徑，走向了青春的小站，像初春的微風(fēng)，像發(fā)芽的綠草，像初開(kāi)的花蕾。青春的路途中充滿(mǎn)著(zhù)輕盈、活力和嬌艷。青春就邁著(zhù)這樣的腳步向我們走來(lái)。
青春的路途中有坎坷。每一次考試、比賽的失敗，就將這腳步阻攔，它企圖將青春阻止在這里，但青春的腳步不會(huì )停留太久。失敗過(guò)后，它總會(huì )跨過(guò)坎坷，繼續去追尋青春里希望的太陽(yáng)。
青春的路途中也有迷茫。少男少女初開(kāi)的情竇，總會(huì )讓青春的腳步在這里迷失方向，不去尋找出口，而走向在迷霧中曇花一現又苦澀無(wú)果的青橄欖。但在迷霧過(guò)后，總會(huì )找到方向的，青春的腳步會(huì )再次邁向光明的`大道。
青春的路途中有風(fēng)有雨，花季雨季中，總會(huì )有些起起落落，想飛的日子里有風(fēng)有雨，為何會(huì )流淚，誰(shuí)也說(shuō)不清，也許真的只是太年輕。在失落的青春里，親情和友情布在天空，掃除了風(fēng)雨，總會(huì )再有一片艷陽(yáng)天。青春的腳步便帶著(zhù)親情、友情踏上路途。
青春的路途中也有叛逆。年輕的朋友們都自認為自已長(cháng)大了，自己可以創(chuàng )造一片天空，不需要別人�？烧嬲x開(kāi)父母時(shí)，又顯得那么的無(wú)助和彷徨。他們?yōu)橐稽c(diǎn)小誤解和老師一爭高下，氣得老師面紅耳赤。事過(guò)之后又責怪自己太任性。
青春的腳步在籃球場(chǎng)上的英姿、足球場(chǎng)上的矯健。義薄云天的豪情、驕傲無(wú)比的自信和海闊天空的抱負……
青春的腳步帶著(zhù)夢(mèng)幻、希望和活力向我們走來(lái)……
青春的腳步作文 篇6
或許青春就有那些尖礫與背離，或許成長(cháng)就該有那些不舍和感傷，或許只要時(shí)光停止流逝，我就可以留住——你遠去的腳步
糖果的夢(mèng)幻
透明的糖果罐，裝載著(zhù)童年的幻想
糖果罐高高的放在櫥頂，腳踩在小板凳上，年幼的我還是無(wú)法夠到。
聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，你走了過(guò)來(lái)，用袖口幫我拂去額頭上的汗珠。輕而易舉的取下罐子，我笑了，甜蜜又滿(mǎn)足的笑了。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，投下了細碎的斑駁。唯美的畫(huà)面，成為我的珍憶。
花開(kāi)的等待
流年的浪花滌蕩在渺遠的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，守在嫩苗邊，靜待花開(kāi)。
迎戰考試的號角已經(jīng)吹響，你穿梭在茫茫書(shū)海中，無(wú)暇顧我。我賭氣，不在理你。你躡手躡腳的把一株嫩苗擺在我的窗前，不想讓我發(fā)現，可我以熟悉你的腳步聲。于是嬉笑的我們重歸于好。我和你，一起等待花開(kāi)之日。
雁歸的期盼
歲月的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)的流灑快樂(lè )的細沙， 秋到，雁南飛。
你到外地上學(xué)，那個(gè)小屋，靜悄悄的，只有一人在那。會(huì )像以前多快樂(lè )啊�？涩F在之聲孤零零的一個(gè)人了，那個(gè)幫忙拿糖果罐的人不見(jiàn)了，那個(gè)一起靜待花開(kāi)的人不見(jiàn)了，那個(gè)有著(zhù)熟悉的腳步聲的`人不見(jiàn)了，田野中，草地上，有的只是那一串串的腳印。
青春，多么的美好，又多么的無(wú)奈。，獨自在街頭徘徊，好像看到了你離別時(shí)，我們緊緊擁抱的身影，無(wú)聲的淚。
時(shí)光匆匆，腳步匆匆。青春的腳步，永不停息······
青春的腳步作文 篇7
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間真是如流水，日復一日，年復一年，我們也漸漸長(cháng)大，童年也離我們越來(lái)越遠，反之，青春的腳步也漸漸逼近我們。轉眼間，六年的小學(xué)生活也隨著(zhù)時(shí)光漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了花季，步入了青春時(shí)代。
夏夜，捧一杯清茶，光著(zhù)腳丫，踩在還掛著(zhù)水珠的草地上。我輕輕踮著(zhù)腳，走在上面——不小心踩到了那晶瑩的水珠。月色如水，天上的星星，很多，很亮，很美。黑色的夜空，把這些眼睛襯托得更加閃耀，一顆顆小星星，似乎都要化作晶瑩閃亮的鉆石，跳進(jìn)我的茶杯里。巨大的夜空，由這樣無(wú)數個(gè)小的部分組成。
青春，也是由點(diǎn)滴組成。點(diǎn)滴之間，創(chuàng )造美好。青春的腳步，急促而輕快。坐在屋檐下，聽(tīng)雨點(diǎn)兒落在瓦片上清脆的響聲。將手中芳香的梔子花瓣一片一片地扔出去，任它飄在小水洼中。小院里充滿(mǎn)了梔子花的香氣……抬頭看天空，似乎是一塊鏡子，明亮到刺人的眼睛。青春的腳步，也像這一粒粒水珠一般，越積越多。每個(gè)人的`青春年華都是一樣多的，但走過(guò)青春，這一路的收獲卻是不同的。一樣的路，不一樣的收獲，就看你怎么走的，就看你怎么做的……
青春像一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它;青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它;青春像一串風(fēng)鈴，就看你怎樣去聆聽(tīng)它的聲音……
我們離青春的腳步越來(lái)越近了……
青春的腳步作文 篇8
每一個(gè)孩子都想快點(diǎn)長(cháng)大，不受大人的控制。當然，我也不例外。
“一天又一天，一年又一年，盼望長(cháng)大的童年�！蔽乙槐囊惶�，既高興又開(kāi)心，這是因為：我終于長(cháng)大了！
上小學(xué)時(shí)，每當我唱《童年》這首歌時(shí)，身旁的人都會(huì )用異樣的眼光看著(zhù)我，讓我渾身不自在。還有人說(shuō):“呵，還沒(méi)長(cháng)大，就唱這種歌了？”我很生氣，我們拼命想長(cháng)大，可大人們還說(shuō)我們是小孩子。
現在不同了，我長(cháng)大了，不再是一個(gè)乳臭未干、不懂世事的小孩子了。每當我想起小時(shí)候做的幼稚的事時(shí)，都會(huì )哈哈大笑，還學(xué)著(zhù)媽媽的`口吻說(shuō)：“真想回到小時(shí)候��！那時(shí)，我一定不會(huì )這么做”我喜歡長(cháng)大，喜歡長(cháng)大的感覺(jué)，長(cháng)大的感覺(jué)爽極了。
長(cháng)大了的我可以自己做主，穿自己覺(jué)得漂亮的衣服；可以用壓歲錢(qián)買(mǎi)漂亮的發(fā)卡；精美的文具；好吃又美麗的棒棒糖。過(guò)馬路也不用戴小黃帽了，就連周六周日也可以由自己全權支配了，每當遇見(jiàn)小弟弟小妹妹，他們見(jiàn)到我都會(huì )說(shuō)：“姐姐好！”我也可以用大人的語(yǔ)氣回答：“小弟弟(小妹妹)好�！弊约河龅嚼щy自己就能解決，我好像一只從牢籠中掙脫的百靈鳥(niǎo)，不用再為別人唱歌了。在天空中自由飛翔，尋找屬于自己的一片美好的天地。
長(cháng)大的感覺(jué)真好，它讓我感受到自由和獨立、歡樂(lè )和友情，不再時(shí)時(shí)麻煩別人，需要別人，事事聽(tīng)從別人的安排；它讓我感受到自己的確可以獨立自主了；不會(huì )再臨陣脫逃。
長(cháng)大更讓我感受到了青春的活力與激情，我喜歡長(cháng)大！
青春的腳步作文 篇9
喜歡看窗外落葉，隨風(fēng)舞動(dòng)，風(fēng)冰冷，透過(guò)縫隙，撲在臉上，想起六年小學(xué)生活，早已在不經(jīng)意間失去，有些感傷，也有些后悔......“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹�(jīng)不懂得珍惜，真正失去才發(fā)現不曾認真對待，當我們滿(mǎn)懷好奇在青春的門(mén)前徘徊時(shí)，當我們不經(jīng)意踏進(jìn)這扇門(mén)時(shí)，我們童年時(shí)的天真，幼稚已被擋在門(mén)外。
在作業(yè)的壓榨下，我們懷念從前，然而，現在的青春時(shí)光同樣也轉化為過(guò)去，所以也同樣珍惜現在。命運只給了我們一條路，那就是走下去�！暗厣媳緵](méi)有路，走的人多了，也變成了路�！鄙钍怯陕纷叱鰜�(lái)的，路是用我們的腳步走出來(lái)的。每個(gè)人都有著(zhù)自己與眾不同的青春歲月，青春給了我們勇氣，給了我們揮灑的激情，讓我們可以肆無(wú)忌憚的笑，讓我們可以放聲大哭，讓我們可以說(shuō)出心中的一點(diǎn)一滴。
我們站在回憶的霧霾里，看著(zhù)走過(guò)的光輝歲月，翻看回憶的老照片——兒時(shí)天真的`想象；年少時(shí)對未來(lái)的憧憬；長(cháng)大后，有了淡淡的憂(yōu)傷和懷念。我們雖然無(wú)法掌控自然的生老病死，但我們可以把握青春的節奏，用努力來(lái)體現自己的價(jià)值，用短暫的一刻換來(lái)永存的一片光彩時(shí)光！正值青春，我們的腳步在不斷向前，也許有時(shí)會(huì )迷茫，有時(shí)會(huì )帶給我們煩惱，但它歷練了我們，讓我們學(xué)會(huì )自己面對生活的坎坷，學(xué)會(huì )堅強。終有一天，我們會(huì )老去，當我們回首往事的時(shí)候，無(wú)憾的告訴自己，我們的青春在這個(gè)美好的花季，為青春寫(xiě)下了一個(gè)最美的篇章。青春的腳步仍在前行，一步，一步......
青春的腳步作文 篇10
走過(guò)花季，穿過(guò)雨季。一路走來(lái)，我仔細聆聽(tīng)青春的腳步，或歡快，或沉重........
——題記
生如夏花，燦爛絢麗。我像一只好奇的精靈，闖入了花的世界，迎來(lái)了人生的花季。
陣陣撲鼻的花香，令人陶醉。我踮起腳尖，提起裙邊，與蝶共舞。時(shí)而追逐著(zhù)那飄落的花瓣，輕拾一片花瓣，捧在手心靜靜的觀(guān)賞。這，是上帝的信箋。我們手持信箋，邂逅于人生最美的季節。低頭淺笑，我的心湖蕩起層層漣漪。那逆光的溫柔，蔓延我的世界。
我們手牽手一起奔跑，穿梭在爛漫的花季，隨著(zhù)蝴蝶翩翩起舞。
那歡快的舞步，是青春的腳步。
有花季必定有雨季。
我奔跑在人生的道路上，不慎摔了一跤。雙腳陷在泥濘里手腕被路旁的荊刺割傷，伴隨著(zhù)陣陣刺痛。雨打在我的臉上，模糊了我的雙眼，已分不清到底是雨水還是淚。
我艱難的撐起身子，強忍著(zhù)傷口帶來(lái)的痛苦，慢慢爬起身陷的泥土，繼續前進(jìn)。不管前方的`處境有多惡劣，信念，一直是我前進(jìn)的動(dòng)力。
風(fēng)雨凌亂了我的頭發(fā)，雨水順著(zhù)發(fā)絲，順著(zhù)臉頰，帶著(zhù)鮮紅的血，滴進(jìn)土壤。我相信風(fēng)雨的洗禮，是我破繭蛻變成的經(jīng)過(guò)。
我邁著(zhù)沉重的腳，走在泥濘的路上。身后那或深或淺的腳印，每一個(gè)沉重的腳步，是青春的腳步。
花季里歡快的舞步，雨季里沉重的腳步，那都是我青春的腳步。
青春的腳步作文 篇11
走進(jìn)青春，我們感覺(jué)歲月變了顏色，秋天的落葉不再讓我們驚訝不已，冬季的落雪也不再讓我們興奮。我們心中的天地變得越來(lái)越廣闊，心中的理想也日漸清晰。
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè )，播放著(zhù)生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂(lè )的`時(shí)光中時(shí)，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè )的，但是她離開(kāi)后留給你的只有那美好的時(shí)光和深深的懷念。
伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步，我們漸漸意識到一種沉甸甸的責任，那是家長(cháng)的囑托，那是老師的希望，那也是自己對自己的期待。我們開(kāi)始經(jīng)常面對失敗與挫折，面對家長(cháng)的嘮叨，面對壓力下的無(wú)措與青春的迷茫。
這是因為我們成熟了，我們懂得了生活，我們擁有了自尊，我們知道自己應當背負起各種責任。
當我們背負著(zhù)責任踏上行程，我們更容易認清前進(jìn)的方向，更容易在前進(jìn)的路上自我激勵、自我振奮。如果將責任當成一種心理負擔，那只會(huì )把自己拘進(jìn)厚厚的殼里，在沉悶中踽踽難前。所以我們要理智地對待責任，將責任變?yōu)閯?dòng)力，才能使自己一身輕松，樂(lè )觀(guān)前行。
青春年少是詩(shī)，有著(zhù)精致的韻腳；青春年少是畫(huà)，能勾勒出迷人的風(fēng)采；青春年少是歌，歲月為她彈奏動(dòng)人的樂(lè )章。青春年少，我們有的是力量，有的是激情！
青春的腳步作文 篇12
時(shí)間，轉瞬即逝，從眼間飄過(guò)了無(wú)數的春。夏。秋。冬。四季的剪影與流年交織相錯。童年的時(shí)光已慢慢逝去。緊跟著(zhù)的是青春腳步的緩漸前行。青春那緩慢的腳步，童年那流年的逝去，提醒著(zhù)我們：“長(cháng)大了，不再是童年時(shí)的小孩子了�！睆某醮旱匠醵�，從童年的幼稚到到現在的懂事，青春的腳步伴著(zhù)四季來(lái)了，懷念著(zhù)童年的快樂(lè )時(shí)光。童年的幼稚即那稚嫩的童音，早以隨著(zhù)時(shí)間的流逝一去不復返。但是童年時(shí)的快樂(lè )還深深的印在腦海里，那是抹不掉的記憶。青春的腳步漫步前行，流年的時(shí)光也褪色了。褪了色的流年，正值青春的.我們。正富有激情，含有夢(mèng)想的青春的我們。青春像是個(gè)小孩子，有它的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì )使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(cháng)不大的小孩，但唯一讓她們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(cháng)的孩子。雖然只有幾年時(shí)間，青春就會(huì )慢慢的褪去。青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂(lè )的時(shí)光中它早以消失的無(wú)影無(wú)蹤。它的到來(lái)是快樂(lè )的，但是它離開(kāi)后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。青春像一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它；青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春像一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽(tīng)……
青春的腳步近了……
青春的腳步作文 篇13
青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都強盛美好，青春的腳步比任何時(shí)期都鏗鏘有力。
——題記
急促
“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)�！闭邕@句名言所說(shuō)，青春的腳步急促，青春轉瞬即逝。
在青春這一路，路過(guò)了艱辛，路過(guò)了歡笑，路過(guò)了狂風(fēng)暴雨，路過(guò)了風(fēng)和日麗。一切都扳不倒我們，我們與這些只是打個(gè)照面，因為我們走的急嘛！
堅定
如果蹲下來(lái)仔細看，其實(shí)你會(huì )看到一個(gè)一個(gè)的腳印，這些腳印深淺不一。這邊，這邊。瞧！這個(gè)腳印真深，還有些側斜。這應該是遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)的腳印吧！這種腳印沒(méi)有幾個(gè)，前面的就轉正了。再向前，腳印就若隱若現了。這應該是風(fēng)和日麗時(shí)的腳印吧！再向前腳印就又深了一些。
無(wú)論多么深，無(wú)論多么淺。腳印都不會(huì )變，依舊是堅定的！
韻味無(wú)窮
每一個(gè)腳印過(guò)后，都留下養耳的聲音。聽(tīng)！這聲音，似大山里流水的聲音，清脆悅耳；似笛子奏出的樂(lè )響，悠揚飄蕩；似百靈鳥(niǎo)的'歌唱，婉轉響亮。
青春的腳步發(fā)出的聲音，真是韻味無(wú)窮呀！
五彩繽紛
青春的腳步越過(guò)一個(gè)一個(gè)的花園，花園中花團錦簇，腳步從花園中穿過(guò)，帶走了蝴蝶和蜜蜂；帶走了競相開(kāi)放的花朵；帶走了一陣陣彩色的清香。給青春這一步添了不少姿色！
青春的腳步是堅定的！似風(fēng)的一樣走過(guò)，留下了一路歌唱，留下了一路清香。
青春的腳步作文 篇14
人們常說(shuō)：“一步一個(gè)腳步�！彼郧啻憾甲呦氯サ�。而我卻截然不同，我的青春是“舞”出來(lái)的。
從小，我的父母就希望我有一技之長(cháng)。所以我從小就被父母送去學(xué)跳舞了。
《一》舞出青春的夢(mèng)想
從那以后，除了學(xué)習，我就要學(xué)跳舞。每次都是邁著(zhù)青春的.舞步，跟隨這老師那青春的音樂(lè )，跳著(zhù)青春的舞步。對我來(lái)說(shuō)，那每一步都是艱難并快樂(lè )的，因為我邁出了青春了腳步。在那青春年華的環(huán)境下，我愛(ài)上了跳舞，愛(ài)上青春，讓我懂得了青春的腳步為何如此繁忙。所以我決定我要珍惜青春。我要學(xué)舞，好好學(xué)舞。
《二》無(wú)出勤分寸的追求
于是，我愛(ài)上了舞蹈，愛(ài)上了舞蹈的酸甜苦辣，即使是苦，在我看來(lái)那是甜。因為我追求，我追求更完美，我追求最完美。我追求我的動(dòng)作要更生動(dòng)，要能夠像故事打動(dòng)觀(guān)舞蹈的人們，讓他們知道我是有夢(mèng)想，有追求的人�！拔琛痹谖业男睦锫裣路N子，現在以及生根發(fā)芽了。
《三》舞出青春的腳步
終于，種子在我心里長(cháng)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。我為它更努力，更努力的跳。但是青春一路也有布滿(mǎn)荊刺的道路，荊刺的前便是寬闊的大道，但大多數人都是敗那充滿(mǎn)荊刺的道路上�？晌疫�是堅持自己心中的那棵大樹(shù)，我要為此更加努力，打敗困難，舞出我的追求與夢(mèng)想。
我的青春，我要做主，出我的青春。把困難踩在我的腳下。
青春的腳步作文 篇15
青春是如此美好，以至于你回首往事的時(shí)候，都會(huì )有錯過(guò)什么的負罪感。
——題記
晚飯時(shí)分是我家最輕松的時(shí)刻。爸媽笑著(zhù)相互開(kāi)著(zhù)玩笑，弟弟聽(tīng)著(zhù)不知所以的哈哈笑著(zhù)，我有時(shí)會(huì )講講學(xué)校的趣事給他們聽(tīng)，若沒(méi)有，便聽(tīng)他們說(shuō)笑，興致高了，自然也會(huì )忍不住說(shuō)兩句。
爸爸是我家最念舊的人，閑聊時(shí)愛(ài)講一些以前的事，大多是年輕時(shí)候的，配著(zhù)點(diǎn)酒是最好的。爸爸小時(shí)候上學(xué)年級小，總受些欺負；高中高考失��；再到本地闖蕩。我聽(tīng)的最多的就是后來(lái)與媽媽租店開(kāi)小賣(mài)部，后來(lái)生意不錯，倒是被房東眼紅趕了出來(lái)。爸爸聯(lián)系許多人幫忙存這些貨，可都沒(méi)有回應，后來(lái)一個(gè)與爸爸交際不深的伯伯將這些貨運到自己那兒庫里。每當講到這，爸爸總會(huì )側過(guò)頭，對著(zhù)我感嘆；“他真是好人，一輩子幫了那么多人，可苦了老婆孩子�！蔽蚁嘈虐职忠恢庇浿�(zhù)這份情，不然不會(huì )記得這么清楚。
聽(tīng)罷，我?jiàn)A了口菜，又看了看媽媽。媽媽也正夾著(zhù)菜。我突然想起媽媽上學(xué)時(shí)體育、數學(xué)也是不錯的。當時(shí)甚喜歡與眾多同學(xué)爭辯數學(xué)題，自覺(jué)有趣。想著(zhù)想著(zhù)，倒是有些失神，回到神來(lái)，心里倒是多了些愧疚——是我終結了他們的'青春。從大男孩、大女孩一步邁為初為人母。之后，青春留給爸媽的。似乎就只剩下了懷念，緬懷著(zhù)青春的每一個(gè)腳步，
暮然回首，青春已然流逝。
青春的腳步作文 篇16
春天，小草靠自己的努力，點(diǎn)綴春的花園;夏天，花兒憑著(zhù)自己的風(fēng)采，裝點(diǎn)夏的世界;秋天，落葉用最后的絢爛，舞出秋的繁華;冬天，松柏頑強的堅守巖縫，為寒冬帶來(lái)一絲綠意。時(shí)間就這么不緊不慢的走著(zhù)，終于，我們迎來(lái)了人生的花樣年華。
不知從什么時(shí)候起，寫(xiě)日記已成為一種習慣;不知從什么時(shí)候起，已變得不再淘氣，只靜靜的望著(zhù)窗外的藍天白云，望著(zhù)窗外的人兒嬉戲;不知從什么時(shí)候起，秋風(fēng)陣陣拂過(guò)臉頰，挑落滿(mǎn)地金黃，嗅著(zhù)那淡淡的丹桂金香，心中竟會(huì )隱隱升起一股莫名的傷愁。我知道青春已經(jīng)啟程，不容多想，窗外的月仍純凈明澄。而我要做的是要邁出青春的腳步，踏上夢(mèng)想的征程。
一直向往做一只鷹，翱于藍天，翔于曠野，不斷征服一個(gè)又一個(gè)高不可攀的山峰。一直視陳翔為偶像，原因是他從未放棄對夢(mèng)想的追求。姚明憑借著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)，填平了先天不足的遺憾，從而在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云�；艚饎t憑借著(zhù)自己的`堅持，為科學(xué)做出了極其重大的貢獻，完成了自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人生才完整，有目標的奮斗才有意義。人生幾回，青春更珍貴，對于我們這個(gè)年齡的青少年來(lái)說(shuō)，最為值得珍惜的是今天，把握今天就是把握希望，我們必須靠自己的力量，駕馭著(zhù)自己的小船駛向希望的彼岸。
青春的腳步作文 篇17
走過(guò)無(wú)數歲月，穿過(guò)多少星空？回眸間，我的青春步伐在勾勒那五彩飛揚的人生。
公園里，小亭旁，一絲和煦的陽(yáng)光透過(guò)我的心窗。草兒青蔥，花兒嬌嬌，春天在向我涌來(lái)。站在廣闊的大草原上，閉上眼睛，深呼吸，那一股撲鼻而來(lái)的清香散天飛來(lái)，我們像那奔馳的駿馬，在這無(wú)邊無(wú)際的大草原上狂奔，享受這片屬于我們的天地！春姑娘在微笑，大街小巷的思緒聚為一團，我的夢(mèng)在啟航，在進(jìn)發(fā)。
陽(yáng)光的威力時(shí)時(shí)激蕩，那一旁的鼓勵在時(shí)時(shí)回響。炎熱的天氣下，我們在奮斗，我們在軍訓，大地如燒鍋一般灼燙著(zhù)我們的步伐，可是，那一絲夢(mèng)想 ，那一絲動(dòng)力在推動(dòng)著(zhù)我們。同學(xué)們相互幫助，相互支持，整個(gè)夏天是一種緊張、熱烈、急促的'旋律�？晌覀冊谟米约翰煌俗尩男�，與酷熱的夏天斗爭，與自己的軟弱斗爭。
金秋歲月，楓葉零落，花兒衰敗，所謂“�？智锕澲�，焜黃華葉衰�！痹谏衬胁粩嗲斑M(jìn)地人告訴我：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路！沒(méi)有比人更高的山！在這里，你可否知我的苦痛？我該如何邁下那一步？古人的教訓可否成為篇章，孫權勸學(xué)的事跡可否能重新上演。在這個(gè)金黃的歲月中，秋姑娘給了我穿越百年的滄桑經(jīng)歷。
寒風(fēng)凜冽，天寒地凍，“大雪紛紛何所似？撒鹽空中差可擬�！币灰挂堰^(guò)，轉眼已冬，正所謂韓愈曰：白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。每當聽(tīng)到那悅耳的鈴聲，不禁心中蕩蕩，仿佛朵朵破碎的花朵兒留下了不可磨滅的印記�？晌也⑽慈诨�，我還是那一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè )的雪花。就算會(huì )出現火焰，我也愿與它共融，隨它走到遙遠的地方。
穿過(guò)四季，我的青春如此美麗。無(wú)所畏懼，勇敢向前永遠是我青春的主旋律！
青春的腳步作文 篇18
9月的春風(fēng)撫摸著(zhù)大地，我們的軍訓生活也開(kāi)始了。
站如松柏，行如旋風(fēng)——那是我們的英姿；“精誠團結，愛(ài)我九中!放馬金鞍，唯我十班!唯我十班！唯我十班！”——那是我們在吶喊；團結一致，奮斗頑強——那是我們的作風(fēng)。
看9月的城陽(yáng)，因九中風(fēng)光，千里納人，萬(wàn)里招生。望食堂內外，惟余莽莽；球場(chǎng)上下，頓失滔滔。手拿餐盤(pán)，腳下生風(fēng)，欲與時(shí)間試比高�？春笕�，兩隊爭風(fēng)，分外妖嬈。待從頭，對大江笑喊：“逝者如斯夫！”
三天的軍訓，令我感受頗深，多深？人雖有百手，手有五指，不能指對一處；雖有百口，口有一舌，不能名其千分之一；雖有百腦，腦有萬(wàn)細胞，不能思其萬(wàn)分之二。所以我們說(shuō)：桃花潭水深千尺，不及教官教我情！我們這些奔騰的馬兒，會(huì )踏這飛燕，沖向云霄，登上幸福的摩天輪！
目視教官，指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年副連吼。曾記得嗎，當年的愿望，是稱(chēng)霸全球，直指王侯！教官是認真的，因為他們做出了對我們的'承諾。做出一個(gè)承諾并不難，難得是付出行動(dòng)。一個(gè)承諾，一次行動(dòng)，那是用良心寫(xiě)下的堂堂契書(shū)；是用心靈凝成的錚錚誓言！教官澆灌了我們，讓我們成長(cháng)，是他付出了自己的承諾！
有一種鳥(niǎo)，不飛則已，一飛沖天！我們就是一只只鳥(niǎo)，不畏艱險，一飛沖天！看明日大地，誰(shuí)主沉��？是我們，是我們初一十班的英雄，是初一十班的豪杰，是初一十班的所有人！
我們在吶喊，我們在不停的吶喊，因為只有吶喊，才能喊出我們心中的夢(mèng)想，才能喊出我們的青春飛揚！
青春的腳步作文 篇19
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，同學(xué)們再次踏入熟悉的校園。此時(shí)的我們即將成為一名九年級的新生，面對嶄新的教室，忙碌的學(xué)習，每位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)自信的笑容，青春的氣息剎那間充滿(mǎn)整個(gè)教室。情景二：
“同學(xué)們，你們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，吃得苦中苦，方為人上人，只要努力，端正態(tài)度，相信勝利一定是屬于你們的！”隨著(zhù)老師慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)，每位同學(xué)都激情澎湃，仿佛已經(jīng)看到勝利的曙光在揮手。
情景三：
“一二一，一二一跟上”體育委員口中喊著(zhù)響亮的口號，同學(xué)們在操場(chǎng)上揮汗如雨。烈日炎炎下的他們依舊微笑著(zhù)，即使很累，也沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐。他們知道，只有有了一個(gè)健康的身體，才能拼勁全身的力氣沖刺中考。
情景四：
“最新消息，要檢查衛生了�！保菏菃�？那全都行動(dòng)起來(lái)吧，一定要打掃干凈，追求完美�！半S后每位同學(xué)都行動(dòng)了起來(lái)，笑容已在不經(jīng)意之間爬上了了他們的臉頰。面對亮潔如新的教室和滿(mǎn)手的`灰塵，同學(xué)們充滿(mǎn)了成就感。
青春的腳步充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了小秘密。青春的腳步有點(diǎn)兒匆匆，有時(shí)可能會(huì )讓你措手不及，但追隨著(zhù)青春的腳步，我們會(huì )付出，會(huì )收獲，會(huì )得到無(wú)限的快樂(lè )。青春有時(shí)會(huì )讓我們大膽、奔放，那一刻的我們就像是脫韁的馬匹，在一望無(wú)際的大草原上自由的奔跑、嬉戲；青春有時(shí)又會(huì )讓我們像夏季里流淌在山澗里的溪水，充滿(mǎn)著(zhù)恬靜與美好。青春的氣息令人陶醉，令人沉迷。
我們都知道，人生的道路上充滿(mǎn)了坎坷與荊棘，但活力四射的我們會(huì )輕易退縮嗎？一定不會(huì )的。就讓我們充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)活力，邁著(zhù)青春的腳步繼續飛奔吧！
青春的腳步作文 篇20
不知不覺(jué)，青春的腳步已悄悄走進(jìn)。
都說(shuō)青春是學(xué)習的黃金時(shí)期，虛度青春者必定懊悔，父母也常常叮囑我：青春世道要正確認識自己，梳理只想。父母的話(huà)沒(méi)錯，青春是一種心態(tài)，沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)就沒(méi)有好的青春時(shí)代。青春還要關(guān)于探索，正因為青春是學(xué)習的最佳時(shí)期，所以我們要確立目標，刻苦學(xué)習，發(fā)現自己的潛能優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短。
世界上最珍貴的東西莫過(guò)于生命。健康和青春。生命和健康是我們做任何事情的基本條件，而他們也正是人生最珍貴的兩樣東西。生命是由無(wú)數瞬間構成的，浪費時(shí)間就是浪費青春，浪費青春就是朗盛生命。高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧吧！”
青春時(shí)期，是人生的春天，是孕育著(zhù)理想，確立只想的最佳時(shí)期，青春時(shí)期是朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿(mǎn)無(wú)限歡樂(lè )與激情的美好時(shí)光。作為初中生的我們，要珍惜青春的美好時(shí)光，讓我們的青春腳步走的踏實(shí)而沉穩。
青春的道路并不平坦，磨礪會(huì )使青春更壯麗。還記得之前度過(guò)一個(gè)故事，里面的上帝說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷磨難和考驗的人，也只是一個(gè)空殼罷了�！蹦サZ會(huì )使自己更堅強，也是對自己的一個(gè)考驗。剛剛步入青春期的我們，要少一分幼稚和沖動(dòng)，多一分堅強和勇敢。讓我們不斷增長(cháng)的`知識來(lái)驅趕走兒時(shí)的幼稚與沖動(dòng)。讓我們的每一步都走的堅實(shí)而又力量。
青春是美好的，人們歌頌它，贊美它，歌唱這如金似玉的美好年華。此時(shí)此刻，讓我們拿起自信與勇氣，拿出睿智與膽識，踏實(shí)而沉穩的走好青春大道的每一步。
青春的腳步作文 篇21
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間真是如流水，青春的腳步漸漸逼近我們。轉眼間，六年的小學(xué)生活也隨著(zhù)春往秋來(lái)漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了青春。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著(zhù)長(cháng)大，意味著(zhù)成熟，意味著(zhù)我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。青春是人生的過(guò)渡。六年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦、困難和挫折。
我們已經(jīng)長(cháng)大了，時(shí)間將隨著(zhù)我們的長(cháng)大而消逝，也隨著(zhù)我們的長(cháng)大將化為灰燼。過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧，但現在的我們應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )把握，學(xué)會(huì )利用，學(xué)會(huì )愛(ài)護。我們的青春就像是奔流不息的江河，呼嘯著(zhù)追求我們想要的一切。青春，是用心編織的夢(mèng)。我們曾幻想有一天長(cháng)大了，幻想有一天我們成熟了。但當我們老時(shí)，青春是這本人生紀念冊中最重要的朋友。青春有過(guò)錯，讓我們懂得真理，青春有笑臉，讓我們銘記幸福。青春有拼搏，讓我們活出自己。
處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的`束縛起來(lái)。世俗的成規我們沒(méi)有辦法打破，我無(wú)能為力，只能選擇沉默，選擇屈服。習慣了從小到大的無(wú)形的競爭，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生，這就是青春。
青春，是一本太倉促的書(shū)。這是席慕蓉說(shuō)的。我喜歡這句話(huà)，因為平凡的字眼里卻透露出無(wú)限的感概。
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規下，勇敢地前進(jìn)。
青春一路，夢(mèng)想做伴，愿青春的你我將青春的活力灑滿(mǎn)整個(gè)校園，愿青春的你我，將青春的夢(mèng)想傳遍每個(gè)角落!
青春的腳步作文 篇22
人的一生就像植物的一個(gè)階段，先發(fā)出嫩綠的小芽接著(zhù)開(kāi)花，最后花落結果。小芽就像我們的幼時(shí)，那開(kāi)花就是我們的青春，結出的果實(shí)就是我們在青春時(shí)奮斗的成果，果子長(cháng)的大不大則是我們在孕育時(shí)夠不夠努力。
走進(jìn)青春的我們身上的責任不一樣了。我們總是在抱怨，大好的青春竟然浪費在無(wú)盡的學(xué)習中，我們應該在青春期時(shí)做一些不同大膽的事情，在老時(shí)才能拿來(lái)話(huà)說(shuō)我們的過(guò)去�，F在意氣風(fēng)發(fā)的我們，記憶最強的我們，每每走進(jìn)伴著(zhù)讀書(shū)聲的教室，自己也會(huì )被那種氣氛所感染進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)，青春的腳步向我們走來(lái)了，我們就不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童�，F在不努力，將來(lái)拿什么來(lái)回憶過(guò)去。
走進(jìn)青春的我們心理變得不一樣了�！拔覀兒秃冒伞边@句話(huà)大概現在很難說(shuō)出口了吧。以前純真的我們，不夠面子的向別人低頭認為沒(méi)什么；現在要強的我們，礙于自尊的驅使，那句簡(jiǎn)單的`話(huà)再也說(shuō)不出口了吧。青春的腳步向我們走來(lái)了，我們就不再是天真可愛(ài)的孩童。
走進(jìn)青春的我們性格變得不一樣了。以前不顧形象哈哈大笑的我們，現在在眾人面前也會(huì )收斂了；以前代表友誼的擁抱現在也不會(huì )有了；以前總是惹父母生氣卻不知道發(fā)生了什么的我們，現在也會(huì )從父母的眉宇之間發(fā)現怪異的神情了；以前碌碌無(wú)為的我們，現在也懂得分擔父母的憂(yōu)愁了；即使在一些方面會(huì )與父母有不同的見(jiàn)解，那也僅僅是時(shí)代的不同，所以我們也會(huì )靜下來(lái)隨父母討論了，而不是一味的大吵大鬧。
青春的腳步向我們靠近了，我們真的長(cháng)大了、懂事了、開(kāi)始成熟了。
青春的腳步作文 篇23
小時(shí)候，對青春很期待，總是盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，但它卻像跟我玩捉迷藏似的，遲遲不肯現身，這也為它增添了幾分神秘，這不但沒(méi)讓我氣餒，更讓我急切地想要青春現身，就在我13歲那一天，它悄然無(wú)聲地來(lái)到了我的身旁，輕輕地說(shuō)，你已進(jìn)入青春時(shí)節，你就要長(cháng)大了。當我興奮的上蹦下跳、手舞足蹈時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，青春是人這一生中最美好的，千萬(wàn)要珍惜它，跟上它的腳步啊!”
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間如流水，似飛箭，轉瞬即逝。隨著(zhù)時(shí)間一天天的增加，我的年齡也一天天增大。青春，早已很熟悉，但真正跟上青春的腳步時(shí)，就會(huì )對它有更深地理解。青春意味著(zhù)長(cháng)大，意味著(zhù)成熟，意味著(zhù)我告別了童年，我已經(jīng)升入初中了，學(xué)到了更多的知識，同時(shí)，追趕青春的速度也越來(lái)越快了，升入初中，與青春并排行走，意味著(zhù)我要承擔的責任更重了。
當我的臉上冒出第一顆青春痘時(shí)，我知道了青春的頑皮；當我不再與小伙伴們一起玩那些幼稚的游戲時(shí)，我知道了青春的魔力。
每個(gè)人有了青春，就相當于生命有了一段交響樂(lè )，演奏出生命的姿彩；有了青春，就相當于生命有了一束陽(yáng)光，照射出生命的光芒；有了青春，就相當于生命有了一片鮮花，綻放出生命的美好。
人的'青春只有一次，就像生命也只有一次，正因如此，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
青春是美好的，朋友們，跟上青春的腳步，去享受人生的樂(lè )趣，去開(kāi)拓美好的未來(lái)吧！綻放出美麗的生命之花！
青春的腳步作文 篇24
百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？
——題記
青春就像是掌心里的水，無(wú)論你攤開(kāi)手掌還是握緊拳頭，它總會(huì )從指縫中一點(diǎn)點(diǎn)流淌干凈；青春就像是拂面的一陣微風(fēng)，無(wú)論你狂奔還是小跑，都追不上它變幻無(wú)窮的腳步；青春就像是你從籠中放飛的小鳥(niǎo)，無(wú)論你如何挽留或不舍，它都不會(huì )再回頭。
一灣泉水隨著(zhù)小何流淌，它流過(guò)的地方，便留下了生機與活力�；氖彽耐恋厣厦俺隽诵〔莸募饧饨�，枯干的樹(shù)干旁長(cháng)出了新的樹(shù)苗……我們的`青春有何嘗不是這樣呢？它給予我們希望，給予我們蓬勃向上的朝氣，我們就應該竭盡所能，趁我們還擁有青春還擁有滿(mǎn)腔熱情的時(shí)候，做一些不辜負青春的事，做一些有意義的事。即使如一葉小舟在風(fēng)雨中飄搖不定，即使前方仍是無(wú)盡的黑暗，也要堅持下去，因為溫暖的陽(yáng)光等待我們擁抱，成功的喜悅等待我們采摘，因為青春就是一個(gè)需要付出的季節。
背起我們沉甸甸的行囊，踏上未知的旅途。行囊里裝的是什么？是我們的夢(mèng)想！我們不畏荊棘與坎坷，我們不怕被不起眼的石子絆倒，我們接受風(fēng)霜的磨礪。身上的傷口滲出鮮紅的血液，染紅了我們前進(jìn)的每一個(gè)腳印。雨水從發(fā)梢流下，被打濕的衣服緊貼在身上，想要流出的淚水被鎖在眼眶，破碎的牙齒即使割破喉嚨也要咽回肚子。只因我們還沒(méi)有完成旅途，只因我們還有沉甸甸的夢(mèng)想，只因我們的青春轉瞬即逝。
青春不會(huì )做悲哀的留滯。它緊追時(shí)間的腳步匆匆走過(guò)。沉睡在享受里的人快快醒來(lái)，否則將要搭不上青春的末班車(chē)。只有付出過(guò)的人才配說(shuō)自己擁有過(guò)青春，戰勝磨難的人才有資格說(shuō)自己的青春無(wú)悔！
青春的腳步作文 篇25
時(shí)光易逝，歲月易流。
那青春亦是如此吧。
天陰。
雨行。
雨還是在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，不停地滴落在我的臉上，像是辛酸而又苦澀的淚水。
在又一界畢業(yè)生的又一屆畢業(yè)典禮上，我們這些曾經(jīng)的學(xué)生陸續來(lái)到這個(gè)曾經(jīng)讓我們快樂(lè )、膽怯的學(xué)校中，那個(gè)當年嚴厲的校長(cháng)也早已沒(méi)了當年的氣勢，那個(gè)充滿(mǎn)歡笑聲的操場(chǎng)早已鋪滿(mǎn)了生機勃勃的綠草地，柳樹(shù)也早已成蔭，若不是看著(zhù)這些背著(zhù)小書(shū)包的一年級新生，我是不愿承認的——我們都早已長(cháng)大，早已回不到過(guò)去。
雨繼續在淅淅瀝瀝的.下著(zhù)，寂靜中帶有一絲無(wú)奈和悲涼，像針般尖般的刺傷內心地深深的懷念。
上課時(shí)的小動(dòng)作、老師的經(jīng)典語(yǔ)言，同學(xué)們的嬉笑打鬧，以及那個(gè)人群聚集的角落，主席臺，當然，還有那最微不足道但卻讓我記憶猶新的最美的小道風(fēng)景——我記得，那時(shí)的陽(yáng)光會(huì )溫柔的撒過(guò)一片金色的光澤撫過(guò)鑲著(zhù)綠瑪瑙的樹(shù)葉，風(fēng)會(huì )輕輕拂過(guò)樹(shù)葉的臉，微微蕩漾著(zhù)，樹(shù)葉上有時(shí)會(huì )帶著(zhù)晶瑩的露珠，它會(huì )滴在我的臉上，然后害羞的擺擺頭。
夢(mèng)是該醒的，不是等到完全失去所有美好。才懂得挽留與珍惜。
雨慢慢停了，天氣漸漸由涼轉溫，彩虹七色在陽(yáng)光的滋潤下，又添生彩。樹(shù)葉上的雨滴慢慢滑落滴在我的臉上，也滴在我的腦海里。
或許青春，會(huì )在某一天突然開(kāi)始轉動(dòng)，印入你的記憶里；又或許，會(huì )在某一天突然停止轉動(dòng)，印入你的心里。他是摸不著(zhù)、聽(tīng)不見(jiàn)、聞不到的未知數，它是人們看見(jiàn)卻無(wú)法用語(yǔ)言描述的，如果用畫(huà)來(lái)繪示的話(huà)，我想，那就是一片動(dòng)人的光芒吧！
時(shí)光易逝，青春匆匆，你的青春，握緊了嗎！
青春的腳步作文 篇26
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間如流水，一年又一年的過(guò)去了，日復一年，年復一年，我們也漸漸長(cháng)大了、從哇哇的大哭的嬰兒，到幼兒園時(shí)的淘氣包，又到小學(xué)時(shí)的懵懂，都漸漸地離我們遠去。反之，花季少年、青春的腳步也漸漸地逼近我們。轉眼間，五年的小學(xué)生活都漸漸流走，我們步入初中那令人想不到的美妙生活。升入初中，就步入了花季，就步入了青春的腳步、青春，就意味著(zhù)長(cháng)大； 青春，就意味著(zhù)成熟； 青春，就意味著(zhù)不是做那天真無(wú)邪的孩子；就意味著(zhù)有更重的學(xué)業(yè)，就意味著(zhù)承重更重的擔子，就意味著(zhù)自立，就意味著(zhù)要去離開(kāi)父母，自己的事情要自己解決，自己闖的禍要自己去解決，自己犯下的錯誤，要自己去承擔，不能依靠父母，有句話(huà)說(shuō)的好么“自己的事情自己做 ，自己選擇的路自己走”。雖然我們離開(kāi)了童年的日子，但是，我們卻不失孩子的天真。因為，在老媽、老爸面前永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子。
青春的腳步，在一步一步向我們走來(lái)緊逼著(zhù)我們，讓我們一步一步走向成功的道路，青春的.腳步，讓我們知道了什么是成熟，教會(huì )了我們，長(cháng)大了就要學(xué)會(huì )寬容，就要學(xué)會(huì )包容別人，不能斤斤計較，要懂得去寬容和包容他人。
青春就意味著(zhù)長(cháng)大，就像《螢火蟲(chóng)的夢(mèng)》這首歌中的一句歌詞“越受傷， 越堅強 哪怕眼淚流成行 不迷惘 不受傷 努力逆著(zhù)風(fēng)向起航 越坎坷 越成長(cháng) 忘記傷心地過(guò)往 不惆悵 不沮喪 明天會(huì )有更美的太陽(yáng)”對呀，越受傷 越堅強 …明天會(huì )有更美的太陽(yáng)。這就是青春吧…… 身在青春期的我們，可能就要去承擔更多的事吧。
青春的腳步，在一步一步向每一個(gè)人走來(lái)，它似乎是公平的，也似乎是自私的，但是它似乎給我們帶來(lái)的這段時(shí)光，是人生中最重要的……
青春的腳步作文 篇27
每個(gè)人都有一個(gè)角落，我們把那些痛苦的快樂(lè )的時(shí)光都藏在那里，可能看見(jiàn)某樣東西，想起某個(gè)角落里的那些快樂(lè )與悲傷，，那個(gè)角落叫做青春。
當聽(tīng)到這些旋律的時(shí)候，又重新找回那時(shí)那刻所帶來(lái)的回憶，如同聽(tīng)到遠航的號角一般激起那澎湃的浪花。驀然回首，有時(shí)歡快，有時(shí)悲壯，有時(shí)激昂，青春，就這樣多姿多彩。
青春的腳步從我們身邊悄無(wú)聲息的踏過(guò)，父母臉上飽經(jīng)風(fēng)霜蒼老的容顏，往日烏黑的發(fā)間平添了幾許蒼老，都是歲月無(wú)情的痕跡。
這一切都表明著(zhù)青春齒輪在嘎吱嘎吱的生生向前轉動(dòng)，從未停歇過(guò)……
有人會(huì )向它說(shuō)，這么久了，累了，該停下來(lái)歇息一會(huì )了。它透過(guò)窗戶(hù)遙望外面的天空，愣了愣之后，臉上流露出一絲會(huì )心的微笑，似乎也隨之釋然了，用那沙啞無(wú)力的聲音說(shuō)道：是啊，累了，是該休息了。
它卻永遠向著(zhù)陽(yáng)光，用那緩慢的腳步一步一步前行，追逐屬于它自己的光明。
小時(shí)候期待長(cháng)大，因為長(cháng)大了可以做好多事，而現在，卻期望青春的腳步能緩慢些，給予我們更多的時(shí)間去刻不容緩的面對著(zhù)生活所帶來(lái)的磨練。轉眼間，小橋還是那個(gè)小橋，流水還是那個(gè)流水，只不過(guò)物是人非，少了些當時(shí)的歡樂(lè )言語(yǔ)，多了些此時(shí)的惋惜怨言。往事歷歷在目，只是忽然意識到我的青春已經(jīng)在不經(jīng)意間匆忙溜走。幸運的是，青春雖然一去不復返，但我們可以隨處感受到青春的氣息，在這繁華的世間，車(chē)水馬龍的'城市當中，在田野，在身邊，青春的腳步永不停歇。
我伸手去觸摸，觸摸到的原來(lái)只是空氣，我才明白，原來(lái)青春無(wú)影無(wú)蹤，那青春小鳥(niǎo)，一去再也回不來(lái)。
只能跟隨青春的腳步，見(jiàn)證在這繁花似錦的青春年間，絢麗的演繹出如美的年華。
青春的腳步作文 篇28
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間如流水，一年又一年的過(guò)去了，日復一年，年復一年，我們也漸漸長(cháng)大了。從哇哇的大哭的嬰兒，到幼兒園時(shí)的淘氣包，又到小學(xué)時(shí)的懵懂，都漸漸地離我們遠去。反之，花季少年、青春的腳步也漸漸地逼近我們。轉眼間，五年的小學(xué)生活都漸漸流走，我們步入初中那令人想不到的美妙生活。升入初中，就步入了花季，就步入了青春的腳步。青春，就意味著(zhù)長(cháng)大； 青春，就意味著(zhù)成熟； 青春，就意味著(zhù)不是做那天真無(wú)邪的孩子；就意味著(zhù)有更重的學(xué)業(yè)，就意味著(zhù)承重更重的擔子，就意味著(zhù)自立，就意味著(zhù)要去離開(kāi)父母，自己的事情要自己解決，自己闖的禍要自己去解決，自己犯下的錯誤，要自己去承擔，不能依靠父母，有句話(huà)說(shuō)的好么“自己的事情自己做 ，自己選擇的路自己走”。雖然我們離開(kāi)了童年的日子，但是，我們卻不失孩子的天真。因為，在老媽、老爸面前永遠是一個(gè)長(cháng)不大的`孩子。
青春的腳步，在一步一步向我們走來(lái)緊逼著(zhù)我們，讓我們一步一步走向成功的道路，青春的腳步，讓我們知道了什么是成熟，教會(huì )了我們，長(cháng)大了就要學(xué)會(huì )寬容，就要學(xué)會(huì )包容別人，不能斤斤計較，要懂得去寬容和包容他人。
青春就意味著(zhù)長(cháng)大，就像《螢火蟲(chóng)的夢(mèng)》這首歌中的一句歌詞“越受傷， 越堅強 哪怕眼淚流成行 不迷惘 不受傷 努力逆著(zhù)風(fēng)向起航 越坎坷 越成長(cháng) 忘記傷心地過(guò)往 不惆悵 不沮喪 明天會(huì )有更美的太陽(yáng)”對呀，越受傷 越堅強 …明天會(huì )有更美的太陽(yáng)。這就是青春吧…… 身在青春期的我們，可能就要去承擔更多的事吧。
青春的腳步，在一步一步向每一個(gè)人走來(lái)，它似乎是公平的，也似乎是自私的，但是它似乎給我們帶來(lái)的這段時(shí)光，是人生中最重要的……
青春的腳步作文 篇29
青春的腳步悄悄，悄悄地，她笑著(zhù)走來(lái)，帶來(lái)了我們一生中最美好的時(shí)光…………..
青春，像一個(gè)小小魔術(shù)師，在我們垂頭喪氣的時(shí)候，她慷慨的給予我們勇氣;在我們止步不前時(shí)，她樂(lè )觀(guān)的催促我們前進(jìn);在我們精疲力盡時(shí)，她又無(wú)私的給予我們力量……青春的腳步是悄悄地，當你還在沉浸在歡樂(lè )的時(shí)光中，她早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。她的'到來(lái)是快樂(lè )的，但是他離開(kāi)后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它做了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，即使你有一千種理由苦悶，埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望，陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你!每個(gè)人都有自己的青春。
青春就像交響樂(lè )，播放著(zhù)生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì )使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(cháng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(cháng)的孩子。
請珍惜….
青春的腳步作文 篇30
青春是一個(gè)不可思議的偉大力量，它催發(fā)著(zhù)我們的軀體，啟迪著(zhù)我們的智慧，同時(shí)它也灌輸著(zhù)強烈的感情和堅強的理智�！}記
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的那些時(shí)光便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么，擁有青春的`日子便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從出生到死亡的特殊旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
青春，代表著(zhù)走向成熟，從那一刻開(kāi)始，我們學(xué)會(huì )了抉擇，學(xué)會(huì )了徘徊，學(xué)會(huì )了在失落中爬起，學(xué)會(huì )在失敗中成長(cháng)，學(xué)會(huì )了……這一切足以證明我們已經(jīng)邁向成熟，
因為擁有青春。我們每天都站在新的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰。因為擁有青春，我們盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋。因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以再來(lái)一次。
青春不僅僅是美麗的容顏，漂亮的衣著(zhù)，華麗的外表，更是一種心態(tài)、一種氣質(zhì)、一種活力、一種魅力
青春是一張過(guò)期不候的車(chē)票，是一片稍縱即逝便不回頭的云朵。是一瞬間綻放的煙火。把握短暫的青春，
青春有歡笑也有淚水，有朝氣也有頹廢，有自信也有迷茫，我們快樂(lè )，我們悲傷，我們偏執，我們敏感。但，這就是青春。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“人生的一切就是時(shí)間，機遇和希望�！倍啻航o予了我們這一切。青春是短暫的，青春的火苗最終會(huì )熄滅。作為這珍貴財富的擁有者，讓我們珍惜青春。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂(lè )的時(shí)光中她早以消失的無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是令人愉快的，但是他離開(kāi)后留給你的卻只有那美好的回憶和深深的思念。
青春的腳步作文 篇31
“時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少年，輕描淡寫(xiě)”，青春詩(shī)，呈現在我們心中，流淌在我們指尖。什么樣的感情讓我們懷念過(guò)去，什么樣的勇氣讓我們憧憬流浪。如何放置放蕩不羈的青春，如何把握轉瞬即逝的時(shí)光，如何走過(guò)婀娜多姿的青春。
臉頰上，青春飛揚。那是我們一起哭，一起笑，一起奮斗的日子。我們知道未來(lái)就在那里，也許會(huì )分開(kāi)，但那些愛(ài)上地板的日子，卻記得我們的叛逆和不屈。那時(shí)候我們覺(jué)得未來(lái)是那么近，仿佛一只手就能抓住，踮著(zhù)腳就能摸到。象牙塔里的那點(diǎn)點(diǎn)期待和幻想，總是把真實(shí)的煩惱拋到九霄云外，因為那是青春的時(shí)光。在路上，我們在散步。我們從什么時(shí)候開(kāi)始不滿(mǎn)足，渴望走出自己的小世界，在外面的風(fēng)雨中奔跑，哪怕手中的花傘已經(jīng)丟了。當我們真正在青春里旅行的時(shí)候，發(fā)現勇氣是不夠的。我們開(kāi)始懷念它，總想回頭，回憶那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，雖然偶爾有淚水，懷念那個(gè)叫“家”的地方，因為那里有我青春的腳步。未來(lái)，夢(mèng)想就在前方。我們慢慢學(xué)會(huì )了穿越風(fēng)雨和黑夜，學(xué)會(huì )了堅強和孤獨。我們開(kāi)始審視自己的青春，那些帶著(zhù)歡笑和淚水的歲月里的潮起潮落和云與云，折射出我們的回憶。人在我們的世界里來(lái)來(lái)去去。我們把心放得很低，靜靜地聽(tīng)著(zhù)來(lái)自心底的聲音，淡然而執著(zhù)地走著(zhù)，雖然可能沒(méi)那么容易，因為那是我們年輕時(shí)的夢(mèng)想。
青春的.腳步從未停止，不是因為熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，而是因為心中的夢(mèng)想從未熄滅，催促我們去未知的遠方。那些關(guān)于青春的歲月，像一陣充滿(mǎn)梔子花香的微風(fēng)，拂過(guò)我的臉頰，穿過(guò)我的頭發(fā)。雖然最終會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤，但青春的芬芳已經(jīng)在我心中蕩漾，堅定了我的信念。當你問(wèn)我什么是青春，我想說(shuō)的是“青春不是一段時(shí)間，而是一顆平靜的心”。
青春的腳步作文 篇32
青春如歌，唱出自己的音調；青春如畫(huà)，繪出自己的線(xiàn)條；青春如詩(shī)，頌出自己的豐采！請珍惜青春吧，青春的腳步不饒人。
就在那個(gè)夏天，我真真兒明白了青春的腳步不饒人，它匆忙而又緩慢。
太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，空氣里翻騰著(zhù)灼人的熱浪，人們全都在這滾滾熱浪中“沖浪”。但是我最?lèi)?ài)這夏天的早晨，沒(méi)那么灼人，太陽(yáng)探出了一半腦袋，不算太熱，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上買(mǎi)弄著(zhù)自己清脆的喉嚨，小草青的逼眼，樹(shù)葉綠的欲滴，空氣中的熱浪被削弱了一大半。好似害羞了似的，不好意思在讓人們大汗淋漓。我獨自一人走在路上，無(wú)意間瞟到了公園長(cháng)椅上坐著(zhù)一位年近七旬的老奶奶，她正在聚精會(huì )神地看書(shū)，我走上前去，問(wèn)：“奶奶，您為什么要看書(shū)呢？”
她緩緩地放下書(shū)，臉上漾出慈祥的.笑，說(shuō)：“我在學(xué)習呀�！�
“學(xué)習？！”我驚嘆一聲，這出乎我的意料。便不由得暗想：她小時(shí)候不愿意學(xué)習嗎？還是有什么別的原因呢？
緊接著(zhù)她說(shuō)：“我年輕時(shí)家里條件不好，沒(méi)有學(xué)上，老了再補，可都沒(méi)有用了，青春鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了，哎，沒(méi)用了呀�！�
我心一顫，說(shuō)：“您說(shuō)的對�！彼纸又�(zhù)說(shuō)：“孩子，你可不能像我這樣，到了‘古稀’才學(xué)，一切都完了呀！你還有大好的青春年華，可不能浪費了�！蔽以谶@一剎那間恍然大悟。
是啊，當你擁有青春時(shí)要倍加珍惜，它說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短。不過(guò)，蒼天給予我們的青春年華都是一樣的，這就要看你怎么利用，要知道，青春的腳步不會(huì )停下。莫浪費了美好的青春年華。到自己白發(fā)發(fā)蒼蒼的時(shí)候，才發(fā)現青春已經(jīng)流逝，我打賭，你會(huì )后悔萬(wàn)分的。
朋友，請珍惜青春把！只有珍惜青春的人才會(huì )被青春珍惜！
青春的腳步不等人！
青春的腳步作文 篇33
沒(méi)有人能永遠年輕，但永遠有人正在年輕著(zhù)。
——題記
青春的腳步永不停歇。時(shí)間荏苒，漸漸地天真懵懂的童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠。青春的腳步正在逼近我。我仿佛看到了青春之門(mén)悄然洞開(kāi)，我將要幸福的享受這段旅程。
青春并不是一個(gè)陌生的名詞，它意味著(zhù)我要脫離爸爸寬厚的肩膀自己挑起責任的重擔，意味著(zhù)我要摒棄稚嫩的哭聲微笑著(zhù)面對每一個(gè)挑戰，意味著(zhù)我要自主的選擇每件事的答案。
最初，我膩在媽媽的懷里撒嬌，為了一點(diǎn)小事而嚎啕大哭。慢慢地我長(cháng)大了。春天，我和小伙伴歡快地跑到草地上放飛紙飛機，臉上洋溢著(zhù)天真無(wú)邪的笑容；夏天，我們坐在路口吃冰淇淋，一邊吃，一邊笑；秋天，我們興致勃勃地跑到公園蕩秋千；冬天，我們在雪地上追逐打鬧。我們在巷子口告訴彼此自己的秘密，并承諾著(zhù)我們永遠都是好朋友。時(shí)光如流水，日復一日，年復一年。此刻，那些珍貴的友誼一直陪伴著(zhù)我，而那哭聲卻不是生活的�？�。我已經(jīng)微笑著(zhù)面對生活，在任何困難面前我都不會(huì )退縮，我學(xué)會(huì )了承擔，學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了孝順，學(xué)會(huì )了懂事，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)……我已經(jīng)長(cháng)大了，孩提時(shí)代，童年時(shí)期都已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)光離去，青春的腳步朝我走來(lái)。
人們都說(shuō)，青春是人生中最美好的時(shí)期，有人說(shuō)青春是一曲交響樂(lè )，節奏渾厚雄壯；有人說(shuō)青春是一幅的`畫(huà)卷，風(fēng)景絢麗多彩；還有人說(shuō)青春是一杯咖啡，味道令人回味。而我認為，青春是一縷陽(yáng)光，灑在我們每個(gè)人的心上，驅除心中陰霾，使我們的內心都變的光亮，讓我們每個(gè)人都迸發(fā)著(zhù)向上的動(dòng)力。
青春的腳步朝我走來(lái)，我已經(jīng)感受到了它的能量，我會(huì )珍惜青春的每一個(gè)時(shí)刻，讓青春成為最美麗的回憶。
青春的腳步作文 篇34
腳步是在沙灘上一個(gè)個(gè)走過(guò)的痕跡，腳步象征著(zhù)你的成長(cháng)歷程，腳步，讓你知道你從哪里摔下去，就從哪里爬起來(lái)，然而心靈的腳步，讓我們漸漸走向成熟，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，然我們去走向社會(huì )，了解社會(huì )。
對于我們來(lái)說(shuō)，成長(cháng)之路上也布滿(mǎn)了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫(xiě)下的都是甜蜜與歡樂(lè )，但求無(wú)悔于每一個(gè)腳��；我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)腳��；我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……
我獨自在人生的道路上前進(jìn)，腳下的足跡證明著(zhù)我的歷程。雖然有的足跡背歲月遮蓋，但是我前進(jìn)的腳步卻不會(huì )停止。我回首望著(zhù)我走過(guò)的路程，有的地方是曲折的，有的方是筆直的，有些地方早已看不清了。
那一次我取的了成功，我沉浸在父母，老師的歡笑中，我帶上父母，親人的祝福，那一次我失敗了。父母，老師親人，用他們的雙手抹去了我傷心的淚水。在不知不覺(jué)中已經(jīng)走出了好大一步，我的腳步始終沒(méi)停止過(guò)。我體會(huì )到了前所未有的.體驗。留下的足跡，見(jiàn)證著(zhù)我的歷程，前進(jìn)的腳步確定著(zhù)我未來(lái)的希望，我又將走過(guò)一段難忘的歷程，雖然我找不到最初開(kāi)始的起點(diǎn)，但接下來(lái)的歷程卻是我最難忘懷的經(jīng)程。
是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，最終也可到達頂峰。這就和我們實(shí)現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個(gè)腳步，你便可以到達了遙遠的目標。我暫停不了向前的腳步，我只有付出努力走好每一段人生的道路，這才是我人生的使命，烏云遮不住我前進(jìn)路線(xiàn)，活潑的黎明，迎接著(zhù)我的到來(lái)。我將用我得腳步，走出一條不使我后悔道路。
青春的腳步作文 篇35
伴著(zhù)無(wú)數次的徘徊，我堅定了自己的信心，去尋自己的夢(mèng)，追逐下一個(gè)目標。往前行，我看到了飄拂的柳絮，像它，到了自己的季節，它就會(huì )不分晝夜的傳播著(zhù)柳絮，不辭辛苦，來(lái)年長(cháng)出嫩綠的柳樹(shù)，看到了收獲，嘗到了香甜，也許這才是生的本質(zhì)吧？
再往前行，我看到了搏擊長(cháng)空的鷹，它正振動(dòng)著(zhù)翅膀在天空中自由地翱翔。望著(zhù)鷹那雄健而自由自信的身姿，我心底回蕩著(zhù)一種聲音：做鷹，真好！鷹為了飛得更高，它在不斷努力，不斷突破，不斷讓自己飛得更高！即使不斷飛向高處會(huì )讓它承受前所未有的巨大壓力，即使心中的夢(mèng)想仍然在遙不可及的天的那一方，它也不曾放棄！因為它是鷹！為了實(shí)現它的夢(mèng)想，它正努力地搏擊著(zhù)。
我明白了：未來(lái)掌握在自己手中！
路是人走出來(lái)的，而其中的辛酸，只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心，不要害怕迷路，可怕的是，你沒(méi)有探路的心。
壯士揮刀出征，戰鼓號角伴著(zhù)壯烈的吶喊；男耕女織，農民伯伯在田園辛勤勞作；老師耐心授課，任憑粉末飛舞，這些構成了一幅副美麗的生活圖，雖然不能永遠，但他們的精神將永遠在這里定格，靈魂將成為永恒，生命之樹(shù)常青。
時(shí)間是一條貫穿人生的金鏈，它以分秒日月環(huán)環(huán)相連。只有把握住今天，才能贏(yíng)得明天，只有環(huán)環(huán)不松，才能攀上光輝的`頂點(diǎn)。
我們已經(jīng)走過(guò)人生的十幾度春秋，每走一步都留下了深深的足跡，留下了精彩的瞬間，青春催趕著(zhù)我們，容不得我們徘徊，容不得我們空想，每過(guò)完一天，青春總是為我們講述已成為歷史的事件。
往前走吧！繼續著(zhù)青春的腳步！
青春的腳步作文 篇36
青春的腳步曲曲折折，每一個(gè)腳印都刻上了我們成長(cháng)的印記。因為那些腳印，那些經(jīng)歷，讓我逐漸變得成熟睿智，讓我漸漸的懂得了成長(cháng)的困惑與喜悅。
我不記得當時(shí)剛入幼兒園的種種不追求，只記得沒(méi)等放學(xué)沖出教室，踏著(zhù)季節與游玩，肆無(wú)忌憚地追逐快樂(lè )；我不記得當時(shí)犯錯后家人臉上的責備神色，只記得當時(shí)我無(wú)知的言語(yǔ)引來(lái)的哄堂大笑的可愛(ài)；不記得當時(shí)破壞“公物”的嚴重后果，只記得那一刻伙伴臉上調皮燦爛的笑容；笑著(zhù)面對朝霞的升起和夕陽(yáng)的降落，無(wú)知可笑看著(zhù)大人世界的精彩與詭異，歡樂(lè )地同伙伴們嬉戲，多么爛漫而物質(zhì)的童年歲月！像一棵青蔥稚嫩的小樹(shù)，歪歪斜斜地生長(cháng)。
九歲的我早已步入了小學(xué)，又馬上要進(jìn)入高年級的我有了一顆好勝的心，不論是什么我總是喜歡爭第一。記得那時(shí)不論是各類(lèi)特長(cháng)還是學(xué)習成績(jì)，在班上都是數一數二的。于是我開(kāi)始驕傲了，并以為自己是無(wú)人能比的'。從那時(shí)起，我總是滿(mǎn)臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請教的同學(xué)。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起，同學(xué)的呼喚聲傳來(lái)，于是，所有的一切都是“浮云”，我依然毫無(wú)顧忌的奔跑在操場(chǎng)上，快樂(lè )的與伙伴玩耍，留下了一次次童言引發(fā)的笑柄，但并不再那么無(wú)知了。逐漸的，我學(xué)會(huì )了觀(guān)察與判斷，具有自己的主意。
十三歲，我已步入了初中的殿堂，我逐漸地沒(méi)有了曾經(jīng)的天真無(wú)邪，難道這就是長(cháng)大了嗎？這就是成熟了嗎？下課后，再也不見(jiàn)我與同學(xué)們打鬧斗嘴，放學(xué)后的操場(chǎng)上也不見(jiàn)我與伙伴們追逐的身影……這一切都因為我愛(ài)上了在書(shū)海中遨游的快樂(lè )與幸福，但似乎也因為有更重要的責任需要我去擔起。十三歲的我帶著(zhù)問(wèn)號面對朝霞，又帶著(zhù)感嘆號面對夕陽(yáng)，帶著(zhù)省略號去解讀現實(shí)……
青春，多么玄妙的詞匯？多么令人回味的季節？多么令人善感的年齡？這就是青春的足跡，雖然已離我漸遠，但它卻彷如一杯香茗，味道飄蕩在我的腦海里，久經(jīng)不散。
青春的腳步作文 篇37
青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。
青春，意味著(zhù)我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著(zhù)我們將承擔更重的責任。雖然我們離開(kāi)了童年的日子，但我們卻不失孩子的天真。在父母、家人的面前，我們永遠是一個(gè)孩子。
青春，就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì )使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(cháng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(cháng)的孩子。我的'青春就應該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè )自己的快樂(lè )，聽(tīng)從自己的內心�！拔业那啻何易鲋鳌�，就是這個(gè)世紀的青春宣言。
青春，又似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái)；青春，又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云，打扮著(zhù)我們的生活。 ?走近這個(gè)誘人的季節，我們也隨之憧憬著(zhù)我們的未來(lái)，編織著(zhù)我們自己的夢(mèng)想。青春即是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的季節。
在這個(gè)季節里，我們充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)朝氣。我們?yōu)t灑，我們勇敢，我們堅強，我們充滿(mǎn)了自信。
即使是在春雨襲來(lái)的日子里，我們也可以在雨中盡情的奔跑，大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫，那么“放肆”，那么不計后果，可以一路甩下夾雜著(zhù)汗水和雨水的水珠，消失在雨中……
青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦?困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當中的生離死別，但是年齡的推移，讓我們對生活中挫折歷歷在目�！俺跎俨慌禄ⅰ蔽蚁�?只要踏踏實(shí)實(shí)的跑著(zhù)樂(lè )觀(guān)，積極的心態(tài)面對，人生的路還很漫長(cháng)，需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。
我們的青春，總有幻想常會(huì )迷茫�？墒乾F在、正值青春的我們是否應當好好把握現在呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”。如果青春逝去，將不可能重來(lái)。未來(lái)，對于我們而言，終將有一天去面對、不可能逃避。把握好現在吧！
青春的腳步作文 篇38
秋風(fēng)又一次席卷大地，一片片楓葉又高掛枝頭，那漫山遍野的紅楓葉，驕陽(yáng)似火般的散發(fā)著(zhù)炙熱的光，也不禁勾起了我對童年的追憶。
在我的腦海中，童年的紅葉谷已是一片模糊，但唯一清晰的是那天真爽朗的笑聲。童年是金色的，如陽(yáng)光一般富有活力，當年小小的我也如其他孩子般貪玩，去紅葉谷時(shí)，那漫山的紅葉總是牽動(dòng)著(zhù)我的心，總是圍在楓樹(shù)下面，這瞧瞧，那看看，幼稚的去夠那怎么也夠不到的葉兒，也還不時(shí)的咯咯笑兩聲。光著(zhù)小腳丫，肆意的在小溪中嬉戲，而那楓樹(shù)也搖動(dòng)著(zhù)流線(xiàn)般的枝丫應和著(zhù)我，陪我一起笑著(zhù)。那時(shí)，稚嫩的心中也只是想著(zhù)那個(gè)年紀孩子的心事，在興盡回家時(shí)，如火的夕陽(yáng)映著(zhù)紅楓在那靜默著(zhù)。
而如今，看著(zhù)那熟悉的紅葉，也已經(jīng)歷經(jīng)了幾個(gè)輪回，我也隨著(zhù)時(shí)間的流逝，告別了童年，迎來(lái)的青春少年的花季，這都告訴著(zhù)我，一切都已經(jīng)變了。也許那遍山風(fēng)景如舊，但心中已不再是那些事兒，思想升華了，青春的腳步踏響了。小時(shí)候拾起一片落葉，我總會(huì )輕嘆一句：小葉子，調皮的從樹(shù)媽媽的懷抱里跳出來(lái)了吧！便隨意的丟棄了這頑皮的葉兒，任它自由的`飛走�，F在，每當看到那些被時(shí)間任意翻弄的落葉，心中無(wú)限感慨油然而生，也許時(shí)間的滑過(guò)使它們不得不悄然離開(kāi)，半映在泥土中的枯葉，會(huì )想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻精神。我，然后才會(huì )對它們再次放手，任他們在天際間繼續尋找下一站，默然，離去……這些想法會(huì )不會(huì )是長(cháng)大了，變化了呢？
青春的腳步踏起了輕快的樂(lè )章，現在，我擁有了青春年華這筆可觀(guān)的財富，在興奮之余，也不得不讓我感嘆的是時(shí)光荏苒，日月如梭。小時(shí)候，望著(zhù)夕陽(yáng)西下，小小的心中只想著(zhù)：哦，今天結束了。而現在的自己，再也不會(huì )像小時(shí)候一樣不知時(shí)間為何物了，而這個(gè)變化，無(wú)疑又讓我多了一筆財富：惜時(shí)！
年齡的變化，思想的升華讓我的生活多姿多彩，奏起青春的舞曲，帶著(zhù)嶄新的面貌，邁著(zhù)青春的腳步去走向未來(lái)吧！
青春的腳步作文 篇39
在青春的歲月里，追隨著(zhù)時(shí)光的鐘樓，在夕陽(yáng)下望著(zhù)對岸的花海�；�，開(kāi)在夢(mèng)想的彼岸。是誰(shuí)年少的回憶還停滯在窗明幾凈的教室里，幻想，化成了泡影，現實(shí)，打碎了玻璃，告別我們年少的回憶，我們的青春就要冉冉升起。
夢(mèng)想，盡管遙遙無(wú)期，但我始終堅信，青春不僅僅是身體或是年齡上的年輕，更是我們要時(shí)刻堅定著(zhù)夢(mèng)想，恪守約定，堅定不移的信念！夢(mèng)想是青春的動(dòng)力，少不了記憶的伏筆，幼小的自己會(huì )以為是時(shí)光帶走了最初的記憶，可原來(lái)，那只是擁有了重新的自己，青春帶著(zhù)我們最初的愿望追隨著(zhù)時(shí)代的腳步，向未來(lái)奮勇前進(jìn)，你看，前方，是未來(lái)愈來(lái)愈近。
青春，就這樣抱著(zhù)全新的自己悄悄來(lái)臨。
清晨，陽(yáng)光灑落滿(mǎn)是空寂的房間，送來(lái)一絲生機。光潔的額頭飄散著(zhù)零落的碎發(fā)，隨著(zhù)風(fēng)的洗禮，飛舞在空氣的呼吸里，嘴角輕輕勾起，隨著(zhù)心靈的慢慢沉淀，我感受著(zhù)青春帶給我蓬勃的朝氣。初三，我握著(zhù)自己的命運，把希望擱淺在心里，渴求那一片從心底燃起的激情。37度半的體溫溫暖著(zhù)20度的陽(yáng)光，仰望45度角，深呼吸，把現實(shí)遺忘在那光陰歲月永不復返。青春，我將雄起！
曾經(jīng)的自己總以為看不到青春里有的只是無(wú)盡的蒼白與恐慌，原來(lái)只是被我們遮掩了它耀眼的光芒，它一直躲在希望的背后，讓我們用努力的`汗水澆灌它成長(cháng)。每當我們對夢(mèng)想重新燃起希望，用激情打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)，他就會(huì )一直追伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，一直一直。青春是一首永不泯滅的歌，青春是深藍色的湖，青春是心中最美好最真摯的風(fēng)景！
當青春的腳步不再匆忙，當克服一切的險阻，沖破心理的難關(guān)時(shí)，夢(mèng)想也就不再迷茫倉皇。我像是突然從一個(gè)遲暮的老人蛻變成一個(gè)少年，剎那間恢復了活力。
因為我知道，青春的腳步一直不曾遠離，不曾走遠……
青春的腳步作文 篇40
青春的腳步時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，感觸越深，步伐越快�！ }記
“我不想長(cháng)大我不想不想長(cháng)大”當這首包含萬(wàn)千孩子心聲的歌曲一次一次唱響時(shí)，我仿佛隨著(zhù)思緒回到了童年，悄悄的翻開(kāi)童年紀念冊……
記得那時(shí)候，我只是一個(gè)渾然不知、頑皮好動(dòng)的小男孩，傷心的時(shí)候就依偎在媽媽身旁入睡；摔倒的時(shí)候，便嚎啕大哭一場(chǎng)，趴在地上等待別人伸手扶我起來(lái)。那段時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但青春腳步怎會(huì )停止，白駒過(guò)隙，我從童年過(guò)渡到少年。
與小時(shí)侯相比，現在的我身上多了一份穩重，多了一絲成熟。不再貪玩，變得沉默寡言，傷心的.時(shí)候自己躲在角落哭泣，摔倒的時(shí)候自己拍拍灰塵重新站起來(lái)，展現給別人的永遠是最好的自己。
青春的包袱沉而重，有時(shí)我想放下包袱，自由地像鳥(niǎo)兒一樣，沒(méi)有煩惱地翱翔在天空之上，看太陽(yáng)的升升落落。但每當看到父母飽含希望的眼神，我又不愿放下包袱，包袱雖重，但父母為我付出的遠遠超過(guò)了我所承擔的壓力。每個(gè)人心中都有夢(mèng)，都想去追逐，但青春教會(huì )了我們承擔。
隨著(zhù)初三課業(yè)的繁多，壓力也隨之而來(lái)。每個(gè)人都有想退縮的念頭，我也不例外。但不付出，何來(lái)收獲？青春包袱再重，我也會(huì )笑著(zhù)走完青春路。
就像歌詞所說(shuō)：“背起了夢(mèng)想的想象，忍著(zhù)淚的倔強，走在未知的路上�！鼻啻菏嵌嘧硕嗖实�，他讓我領(lǐng)悟了許多成長(cháng)的道理。天空照樣湛藍，花兒依舊奔放，河水依然清澈，世界的一切曾未改變。只有我們，因為青春步伐而改變。每個(gè)人心中都有一棵正在萌發(fā)的嫩芽，正在悄然無(wú)息地默默生長(cháng)，隨著(zhù)時(shí)間的澆灌，終有一天，會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
如今的我不再像兒時(shí)一般稚嫩，仰望天空，看著(zhù)排排大雁從空中劃過(guò)；俯視土地，小草正頑強地以鉆出泥土為目標而努力。頓時(shí)，我領(lǐng)悟了許多，耳畔仿佛傳來(lái)青春急促的腳步聲……
青春的腳步作文 篇41
小時(shí)候，總以為青春離我們很遙遠。后來(lái)，當我們漸漸長(cháng)大的時(shí)候，青春的腳步不知何時(shí)已經(jīng)在追隨我們了。
——題記
青春是寶貴的，應該抓住青春的時(shí)光，奮發(fā)向上；青春是困惑的，應該努力堅強的面對，頑強不息；青春是美妙的，應該學(xué)會(huì )靜心的聆聽(tīng)，慢慢品味；。青春，多么美妙的字眼！
青春是寶貴的�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”。這一句句警句不都是在警示我們要努力拼搏嗎？“逝者如斯夫，不舍晝夜”，青春的腳步在緊追不舍，屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流逝，怎樣用有限的青春去搏一片屬于自己的天空？“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng )新”、“超越自我”。這些嫻熟的字眼，應是我們最好的追求。
青春是困惑的�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。青春的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有形形色色的挫折在等待著(zhù)我們去戰勝。生活中總會(huì )有一些絆腳石在常常的困惑著(zhù)我們。我們總會(huì )羨慕窗外的小鳥(niǎo)，能夠在無(wú)邊無(wú)際的`天空中自由自在地飛翔�！拔液芟腼w，多遠都不會(huì )累”，這是我們的期待。然而，小鳥(niǎo)也有它的困惑，他要擔心自己是否已成為獵人的目標，他要為尋求食物而四處奔波。老天畢竟是公平的，他將快樂(lè )與幸福、挫折與煩惱。賜予每一個(gè)人。青春的我們應該學(xué)會(huì )堅強的面對，只有這樣我們才會(huì )成為真正的“將軍”。
青春是美妙的。他是荷葉上的露珠，晶瑩剔透青春是朋友件的理解奏出的和諧音符；青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂(lè )章；青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律’青春是競爭中心靈里放射出的火花。我們要不斷奮爭，讓美妙的青春綻放出更美的花朵。
跟隨青春的腳步，把握住美好的今天，憧憬美好的明天，不要讓青春的腳步離我們遠去。跟隨青春的腳步，微笑面對前方的路，前方會(huì )有一扇通往美好未來(lái)的大門(mén)。
跟隨青春的腳步！
青春的腳步作文 篇42
“就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，麥克風(fēng)為我鼓掌，聆聽(tīng)我放聲歌唱。就給我一雙翅膀，擁有沖破云霄的力量，期待著(zhù)最后的怒放�！�
——《夢(mèng)的怒放》
曾經(jīng)，天真爛漫的我在月光下被姥姥教著(zhù)寫(xiě)字;曾經(jīng)，天真無(wú)邪的我和大哥哥們一起在小區里玩捉迷藏;曾經(jīng)，喜歡看地面上樹(shù)葉支離破碎的影子。而這些，有如一股暖風(fēng)，悄悄地，刮走了。而你，悄悄地，來(lái)了。
當我還沉浸在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光中時(shí)，你就這樣到來(lái)了。對于你，最初，有幾分好奇。你猶如一位戴著(zhù)面紗的少女，朦朦朧朧，那樣神秘。
和你在一起的時(shí)光很美好，你的名字是那樣的動(dòng)聽(tīng)，你說(shuō)，你，叫做青春。
青春的到來(lái)，讓我由童稚不得不變?yōu)槌墒?青春的到來(lái)，讓我處在了形形色色的學(xué)校生活中;青春的'到來(lái)，讓我知道了什么是夢(mèng)想;青春的到來(lái)，讓我開(kāi)始努力、堅持!青春也告訴了我：少壯不努力，老大徒傷悲。
小的時(shí)候，總以為青春很遠。青春是美好的，總是讓人在午后的陽(yáng)光下，感受溫暖;青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到與同學(xué)離別的無(wú)奈;青春也是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，揮灑拼搏的汗水。
小的時(shí)候，仿佛永遠不會(huì )為成績(jì)和升學(xué)率煩惱，多想再回到那個(gè)時(shí)候，過(guò)著(zhù)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活!但只有這時(shí)，似乎才真真切切的感受到了你的到來(lái)。上了初中以后，繁重的學(xué)業(yè)壓得我身心疲憊，心里便開(kāi)始埋怨你的到來(lái)，埋怨為何時(shí)間過(guò)得如此的快，你為什么帶給我那么多的勞累。漸漸地，我發(fā)現你雖然帶走了我兒時(shí)的純真，卻送來(lái)了更多的歡笑與淚水，教會(huì )了我怎樣去面對挫折與失敗，怎樣去堅持與堅強。
原來(lái)，我該把握好現在，把握好你在的一分一秒，因為，你陪伴我的時(shí)間，并不會(huì )長(cháng)。你的腳步，或許也會(huì )離我越來(lái)越遠。
青春的腳步作文 篇43
看著(zhù)樓下一群孩子追打嬉戲，笑聲如同清脆的鈴鐺聲，我不禁問(wèn)我自己我曾經(jīng)的那份童真去了哪里？哦，原來(lái)是歲月，是歲月像一盆涼水，澆滅了我們心中唯有的天真和快樂(lè )。
夏天的午后，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我帶著(zhù)我的表弟在回家的路上，說(shuō)實(shí)話(huà)，帶著(zhù)這個(gè)小東西出門(mén)可真煩人，一路上他嘰嘰喳喳、自言自語(yǔ)，完全不屑我那不耐煩的表情。我最討厭下雨天走在路上，雨水有時(shí)濺起，弄得褲腳濕漉漉的，全是小泥點(diǎn)，我真是巴不得馬上回家。
表弟卻比平時(shí)更加興奮，蹦蹦跳跳地走在路上，突然一輛的士飛馳而過(guò)，濺起大片大片的水花，全潑在了我和弟弟身上，看著(zhù)剛才還潔凈如新的衣裳，現在卻開(kāi)出了一朵朵黑色的小花，我的心里“咯噔”了一下，完了，這下回去可要怎么交代��！一面這樣想，一面惱怒那司機的行為，真想破口大罵。但表弟卻高興地跳起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“哇，這么大的浪花，好酷��！”說(shuō)著(zhù)，他松開(kāi)我的.手沖向旁邊的小水渦里，使勁地踏著(zhù)腳底的雨水，頓時(shí)，水花飛濺，眼前一片白花花的景象，他就像在水面飛舞的海鷗，釋放著(zhù)自由�？粗�(zhù)他歡快的樣子，我不僅沒(méi)有把他拉回來(lái)，反倒心里突然有一種想一起上去玩的沖勁。在這時(shí)，表弟朝我揮揮手說(shuō)：“姐姐一起來(lái)玩吧，反正衣服都臟了！”
那一瞬間，我真想沖上去，但腦海中又想到被媽媽教訓、路人路過(guò)嘲笑的畫(huà)面，又停下了腳步，但最后，我無(wú)法控制一般扔掉了傘，沖進(jìn)雨里，沖進(jìn)水潭中，和弟弟一起踩著(zhù)雨水，任憑那水花濺在身上弄臟衣服。在歡快的笑聲中，我忘記了所有的煩惱，仿佛找到了以前的自己，找回了那份丟失已久的童心。
現在我再也不嘲笑那些孩子們的幼稚，反倒他們那顆純真的童心，是我所羨慕都來(lái)不及的。直到現在，我仍時(shí)常懷念和表弟一起踩水的那個(gè)夏天，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、放下一切的快樂(lè )，我很久都沒(méi)擁有過(guò)了。
趁著(zhù)我們現在還擁有青春，請珍惜這樣觸手可及的快樂(lè )。
青春的腳步作文 篇44
青春，似一道憂(yōu)傷，淚水在心中流下。青春，似一首詩(shī)歌，激情在心中澎湃。青春，似一本劇本，人生在心中演繹。
快聽(tīng)！老媽那“語(yǔ)不驚人死不休”的臭罵又開(kāi)始了。老爸那“家庭教育棍”的“咻咻”聲也隆重登場(chǎng)。曾幾何時(shí)，我的繽紛生活變成了這樣無(wú)滋無(wú)味�？荚�、作業(yè)、練習題就像無(wú)限循環(huán)小數在天天上演，周末的試卷更像雪花般劈頭蓋臉的向我們襲來(lái)。每次只能不情愿地在“題�！敝行兄�。
可當考試失利時(shí)，我們仍會(huì )很堅強的告訴自己：“拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神”。青春，即使失敗，也有微笑。
即將迎來(lái)的五月，點(diǎn)燃了我們求學(xué)的`熱情，我們不再徘徊，不再彷徨，執著(zhù)地追求自己的夢(mèng)想。夜深了，涼風(fēng)習習的，坐在書(shū)桌前，燈光溫柔的舔著(zhù)自己的臉龐。四周一片靜謐，還能聽(tīng)見(jiàn)老爸微弱的鼾聲。我真的很累，很累。但心中總有一個(gè)聲音在吶喊：要加油��！
時(shí)間就像手中的流水，隨著(zhù)太陽(yáng)漸漸蒸發(fā)。趴在墻上的鐘表在滴答滴答的跑著(zhù)，這是青春的腳步，它會(huì )帶我們揚帆遠航，激起屬于自己的理想海浪。
快看！運動(dòng)會(huì )上，我們斗志昂揚，把汗水揮灑在賽場(chǎng)上。拼搏、奮斗，努力的為班級爭光就像一團熊熊燃燒的火焰，熱烈滾燙豪情萬(wàn)丈。
槍聲在瞬間打響，我們像一匹匹脫韁的野馬，無(wú)拘無(wú)束，沖向前方。那每次向前邁進(jìn)的腳步，都牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的期望。加油聲、呼喊聲在校園里游蕩�？粗�(zhù)陽(yáng)光四射的我們，老師欣慰的笑。
這是青春的腳步，我們與青春攜手，駛向希望。
快聞！我們身上正散發(fā)著(zhù)青春的獨特味道，絲絲縷縷注入鼻間。它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻讓人回味無(wú)窮。這是青春腳步，在我們身邊逗留，我們正在擁抱著(zhù)青春。
14歲，童年的尾巴，青春的開(kāi)始�？鞓�(lè )因青春而增倍。我會(huì )和青春一起出發(fā)，用同樣的步調協(xié)奏出最優(yōu)美的旋律。
青春的腳步作文 篇45
是的，成為中學(xué)生的我們的青春就在眼前�？赡銈兪欠裣脒^(guò)。在這段青春時(shí)光里你該做些什么。是得過(guò)且過(guò)還是爭分奪秒的努力前進(jìn)？我想，有頭腦的人都會(huì )選擇后者。你們難道不想在幾十年后回想起這段日子后大聲喊出“我沒(méi)有辜負青春”嗎？你們難道想因浪費青春而后悔終生嗎？
青春是什么。青春是一列沒(méi)有終點(diǎn)站的列車(chē)，如果你倍加珍惜，它會(huì )帶你超前去；青春是一場(chǎng)多人或單人的旅行，穿過(guò)荊棘，鮮花滿(mǎn)地；青春是磨練我們的一場(chǎng)游戲，可惜它只有一次機會(huì )，輸了就是輸了，無(wú)論用什么都無(wú)法挽回。對，青春是朝陽(yáng)，帶我們上前方，千萬(wàn)不要讓它失去應有的光芒。
我們必須像海綿吸水一樣去學(xué)習，要在學(xué)習上永不知足。面對挑戰，擁有大好青春的我們怎能放棄？我們要像海燕，穿云破霧搏擊八方風(fēng)雨，要學(xué)那寒冬仍翠的竹子，再冷再苦也不停止生長(cháng)。只有這樣，才能在你的青春史上載下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
小時(shí)候總是那么天真，幼稚�？傄詾橹灰袎�(mèng)想，長(cháng)大就會(huì )實(shí)現；以為不付出，就會(huì )得到獎勵；以為種下一粒石子，就會(huì )收獲一座高山。孩子！你錯了，你徹徹底底的錯了！不付出哪來(lái)的收獲？天下沒(méi)有白吃的午餐。付出多少得到多少這個(gè)道理應該都會(huì )懂。正值青春年少，現在不努力更待何時(shí)？別讓自己自己后悔，別讓自己嶄新的一頁(yè)染上污點(diǎn)。孩子��！為了你的夢(mèng)想努力拼搏吧！
十四歲，一個(gè)青澀的年紀，在這個(gè)年級里，我懂得——花有開(kāi)有落，人有離有合；只有得失兩忘的.人，才會(huì )執著(zhù)追求，風(fēng)雨兼程；坦然地面對成功和失敗，坦然地面對眼淚和笑容。因為我們十四歲了，這個(gè)火一樣的年齡，失敗和挫折又能拿我怎樣！我還是會(huì )向前闖蕩！
“越是珍貴的東西，越是在失去后才充分顯示出它的價(jià)值�！彼�，我們不能在青春流逝后才學(xué)會(huì )珍惜。從現在開(kāi)始。把握青春！珍惜青春！
青春的腳步作文 篇46
人生是一場(chǎng)旅途，既然我們在這一站相遇了，就應該攜手向前，天下沒(méi)有不散的宴席，多年以后，唯有溫暖的友誼長(cháng)存心間，時(shí)時(shí)溫暖自己。
一個(gè)被橘紅色太陽(yáng)籠罩的傍晚，我獨自一人在小河邊生悶氣。一句句刺耳的話(huà)語(yǔ)回蕩在我耳邊………
“你怎么可以這樣！”
我沒(méi)有，只是…只是…”
“只是什么？夠了�！蔽液苌鷼�，心中中的怒火一直燃燒，壓也壓不下去。5月28是悅的生日，她沒(méi)有邀請我去她的生日宴會(huì )，可她叫了其他同學(xué)，可知道，從一年級開(kāi)始，我們倆就是形影不離的好朋友�？墒�，這一次，我再也無(wú)法原諒，無(wú)法原諒她的拋棄……
第五天，雷鳴聲劃破了淺淺的天空，大雨接著(zhù)就來(lái)，愈下愈大，同學(xué)們都拿著(zhù)傘回了家，她一個(gè)人在那里，沒(méi)有拿傘，我知道，她從小身子就弱，她害怕，我毫不猶豫地把傘遞了過(guò)去，她茫然的看著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)了疑惑，我什么也不管的`跑進(jìn)了雨中。我只想著(zhù)，她若安好，便是晴天。第二天，她走了過(guò)來(lái)，輕輕地把傘放到我桌子上�！爸x謝”我微微一笑，倔強的我，還是不肯低頭。
“從那以后，形影不離，你就是我的翅膀，帶我去飛翔……”耳邊又響起了那熟悉的歌，以前，我們倆總是拉著(zhù)手一起唱，不知為何，我的心軟了下來(lái)，我再也忍不住了，抱著(zhù)她哭了起來(lái)，她解釋說(shuō)：只是想給我一個(gè)驚喜，同時(shí)，也謝謝我陪她走過(guò)了這六年的時(shí)間。墻倒了就是橋，我們和好了�？上У氖�，那時(shí)候我們已經(jīng)拍完了畢業(yè)照。
奔馳而過(guò)的汽車(chē)的鳴笛聲，把我從回憶中拉到了現實(shí)，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現在我的眼前。是的那已經(jīng)是過(guò)去的事了�，F在我們正在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我相信，伴隨著(zhù)青春的腳步的我們會(huì )快速成長(cháng)起來(lái)的。
人生若只如初見(jiàn)。只希望，在人生的迷宮里，有那么一個(gè)人帶領(lǐng)我回到最初相遇的地方。在靜好的歲月里，我們的友誼陪伴在我身邊，直到永遠、永遠……
青春的腳步作文 篇47
歲月悠悠，任飄逸的白云牽走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺(jué)間，我們已站在青春的門(mén)檻前——徘徊、張望……前村的腳步中總也少不了磕磕絆絆。
記得還是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，我正在家里悠閑自在的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然，一只攔路虎迎面而來(lái)，正絞盡腦汁時(shí)，媽媽讓我去扔一下垃圾，我一聽(tīng)，沒(méi)好氣的說(shuō)：“誰(shuí)有那閑工夫，自己去扔呀！真煩人”。媽媽一聽(tīng)這語(yǔ)氣，很不高興，邊訓起我來(lái)：“不去就不去，你急什么急，我也忙了一天了，你看你，懶死了�！拔乙瞾�(lái)了脾氣，索性不做作業(yè)了，與媽媽吵起了嘴架。我們娘倆你一言，我一語(yǔ)，互不相讓?zhuān)詈�，我滿(mǎn)腹委屈，噙著(zhù)眼淚，甩門(mén)而去。
來(lái)到小時(shí)候常玩的小樹(shù)林里，坐下來(lái)靜靜的想著(zhù)心事�！昂�，媽媽太壞了，我以后再也不要理她了�！拔以谛闹幸槐橐槐榈暮爸�(zhù)。四周靜極了，只有我的呼吸聲。不知過(guò)了多久，天空有些暗了。我的心情平靜了許多，突然，我隱隱約約聽(tīng)到了一個(gè)聲音，好像來(lái)自天邊，不，來(lái)自我的心里�！昂⒆�，回去吧，媽媽在等你。這事怎么能怪你媽媽呢？孩子，好好想想，媽媽收拾家務(wù)一天了，腰酸背痛，讓你去扔垃圾，你都不愿意，再說(shuō)，你那樣對你的媽媽說(shuō)話(huà)，她聽(tīng)了該有多傷心呀！你遇到難題心情不好，她正是想讓你扔垃圾休息一下，再去攻克這道難題呀，你怎么不懂那。她養你，愛(ài)你了十三個(gè)春秋，你甩門(mén)而去，她該有多么的傷心呀！你看到她眼角的淚水，頭上的'白發(fā)了嗎？回去吧，孩子！你的媽媽在等你�；厝グ�，回去吧……”我心底的聲音震撼了我，我站起身來(lái)，急急忙忙的往家趕。走到家門(mén)口，我一眼看到了門(mén)前張望的母親，媽媽這時(shí)也看到了我，幾步邁到我面前，說(shuō)：“孩子，回家吧，媽媽有話(huà)跟你說(shuō)�！蔽业椭�(zhù)頭，不敢正視媽媽的眼光，跟著(zhù)媽媽回了家。
青春的成長(cháng)大概就是這樣，酸澀中有著(zhù)一絲絲的甜蜜，痛苦中有著(zhù)一絲絲的快樂(lè )，只有經(jīng)過(guò)一次次的磨礪，才能造就一個(gè)完整美好的青春。
青春的腳步作文 篇48
有人問(wèn)：人的一生度過(guò)最美好的階段是什么?有人回答：是充滿(mǎn)無(wú)限歡樂(lè )和美好回憶的童年;也有人說(shuō)：是像煙火一樣繽紛的青春。的確，青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著(zhù)進(jìn)取，意味著(zhù)上升，蘊含著(zhù)巨大希望的未知數。
青春，是人生的一把金鑰匙，青春，是春天綻放的花朵，青春，充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望。輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來(lái)，像一陣微風(fēng)拂過(guò)衣袖，讓我不知不覺(jué)慢慢成長(cháng)。
轉眼間我走到了青春的大門(mén)前，帶著(zhù)小時(shí)的幻想、歡樂(lè )和淚水來(lái)了，不知何時(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門(mén)，走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè )，帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習和社會(huì )責任。
時(shí)兒看看我小時(shí)候的照片，那時(shí)多么幸福!懷念小學(xué)與同學(xué)一起的日子心里不能免會(huì )感到悲傷和憂(yōu)愁，好想回到小學(xué)時(shí)代與同學(xué)一起打打鬧鬧、過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。自從上了初中以后學(xué)習壓力大、作業(yè)多每天都在忙綠中度過(guò)，但這讓我的生活更加充實(shí)、美好它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來(lái)了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì )到了生活的`真正意義。
青春對每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì )擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春，青春就會(huì )大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會(huì )得到相應的報應。蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪�！蹦敲�，每個(gè)人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著(zhù)迷人的光芒，經(jīng)過(guò)勤奮，努力與拼搏的青春將結出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多，消磨青春，那樣留下的只會(huì )是遺憾。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”
青春的腳步作文 篇49
青春是一曲跌宕起伏的交響樂(lè )，將我們塑成堅強的鷹；青春是一場(chǎng)夏雨，即使淋了會(huì )感冒，卻總會(huì )幫我們完成一次蛻變，然后展翅翱翔于天際。青春總是坎坷，總是再次堅強。
星星掛在天上模糊不清的散發(fā)著(zhù)微弱的光，時(shí)不時(shí)一陣涼風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩的亂響。我獨自一人坐在草地上，呆滯的望著(zhù)空氣，失落燥亂的心情交雜于心頭，揮散不去。
這時(shí)，一個(gè)女孩突然出現在我的面前，她盯著(zhù)一臉詫異的我，輕笑著(zhù)說(shuō)：“怎么了？不高興嗎？”
我低下頭，眼淚無(wú)聲滑落。她拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“有什么坎能擋得住你啊，何必和自己過(guò)不去，走，和我跑步去，不是有句話(huà)說(shuō)，要把淚水都變成汗水蒸發(fā)掉嘛！”
我抬頭看著(zhù)她，她己經(jīng)轉身起跑了，“噠噠”的腳步聲似乎有一種力量，讓我抹去了掛在臉上的淚珠，一躍而起，追上她的腳步，和她并肩在路上跑著(zhù)。
我們誰(shuí)也不看誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，一路沒(méi)有半句交談。而后，我們幾乎同時(shí)狂奔起來(lái)，一時(shí)間，我的耳朵里似乎自動(dòng)屏蔽了所有噪雜的人聲，耳畔只有那呼呼的風(fēng)聲，心中卻只有那急促而富有節奏的腳步聲和奮力向前時(shí)大口呼吸的`喘息聲。我們像瘋了似的向前奔跑，全身似乎有用不完的力氣。我的大腦一片空白，只覺(jué)得無(wú)比暢快，然后跑出無(wú)盡的陰霾。
過(guò)了一陣兒，我們因為體力不支而不得不停下來(lái)，并排躺在大草坪上，雙腿酸痛的像是失去了知覺(jué)。我實(shí)在是精疲力竭，連坐著(zhù)都感到全身酸軟無(wú)力，汗流浹背的濕透了衣服，，但是心里卻輕快舒暢了許多，我伸開(kāi)雙手迎接著(zhù)撲面而來(lái)的一縷微風(fēng)，心頭的憂(yōu)緒似是就被這一縷微風(fēng)給吹散了。
她躺在地上，一手拽過(guò)我的手，緊緊地攥著(zhù)，我回頭看著(zhù)她，相視一笑。
青春，哭過(guò)，笑過(guò)，失落過(guò)，振作過(guò)，我們都失敗過(guò)，卻不曾放棄過(guò)。青春是最美的朝霞，是最堅強的焰火。在這一章青春的交響樂(lè )中，我重新振作；在這一場(chǎng)青春的大雨中，我堅定了我的腳步。
青春的腳步作文 篇50
世事蒼茫，光陰有限，算來(lái)，何必太奔忙。
題記
都說(shuō)青春是奮斗的，需要不停地往前走，怎么在這里卻說(shuō)要放慢腳步？我這里的腳步可不是奮斗和行動(dòng)，而是心。只有放慢了心靈的腳步，我們才能于這日復一日的枯燥和不斷拼搏的緊張中掙脫出來(lái)，用心靜靜地感受生活中那些常常被人忽略的細碎的美好。
剛上初三，我就感受到了不同以往，不可言說(shuō)，只能意會(huì )的那種緊張，我和大部分同學(xué)一樣，連周末都因補課而似乎沒(méi)有了喘息的時(shí)間，每天的作業(yè)都得寫(xiě)到八九點(diǎn)鐘，一本又一本練習冊，一張又一張復習卷，一科又一科的限時(shí)訓練，著(zhù)實(shí)讓我慌了手腳，感覺(jué)初三的生活是昏暗無(wú)光，是焦慮迷茫。青春難道就該這樣嗎？
我想青春，難道就是這樣嗎？除了漫天飛舞的試卷和猶如大山一樣壓著(zhù)我們的習題，就沒(méi)什么了嗎？
不！不是的。
初三生活的第一個(gè)月慌亂地過(guò)去，第二個(gè)月一開(kāi)始，我就慢慢適應了這樣的學(xué)習節奏，而且我依然認為青春是值得人用一生去懷念的.。那令人懷念的，絕不只有奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我開(kāi)始對生活中的小事處處留心，慢慢我的心境發(fā)生了改變：
原來(lái)傍晚的月亮那么圓，那么亮，夜晚天空的顏色也并非一成不變，這讓我晚上學(xué)習更有了動(dòng)力，因為我的心里想著(zhù)，還有月亮在陪我一起奮斗呢。
原來(lái)早上太陽(yáng)初升時(shí)是那么美，天空靠近太陽(yáng)的一部分也被染上了色，變得如此絢爛，早上起床時(shí)也不會(huì )賴(lài)床了，因為心里想，太陽(yáng)公公都已經(jīng)上班了。
原來(lái)老師在課下也可以那么的溫柔，也會(huì )時(shí)常關(guān)心我們學(xué)習以外的事情。
原來(lái)同學(xué)們也會(huì )那么友愛(ài)，會(huì )在復習時(shí)互相鼓勵，傷心時(shí)送來(lái)安慰。
原來(lái)姥姥也不是那么的嚴肅，做的湯也可以讓我身暖心更暖，偶爾的迷糊也會(huì )逗得我發(fā)笑。
原來(lái)緊張的學(xué)習生活也能如此有趣，如此溫暖，如此愜意
青春里，我們奮斗的腳步不能停，但請讓心靈的腳步慢下來(lái)吧，好去慢慢收集身邊那些細碎的美好！
青春的腳步作文 篇51
席慕容曾說(shuō)：“我含著(zhù)淚，一讀再讀，卻不得不承認：青春，是一本太倉促的書(shū)�！�
每個(gè)人都有童年和青春，每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己獨一無(wú)二的時(shí)光和記憶。童年，似夢(mèng)、似糖、似滿(mǎn)天星，但它卻消失得飛快，轉瞬即逝間便不見(jiàn)蹤跡。于是，我尋尋覓覓著(zhù)：春日的花叢中，我知道，它停留過(guò)；夏季的海灘上，我明白，它曾在這；深秋的落葉燦燦，我深知，它已離開(kāi)；那個(gè)晨冬，我才醒悟，它徹底消失在我的世界中了。
所以，童年，離我遠去了。當初稚嫩的笑臉已成歷史，曾經(jīng)的玩偶終究經(jīng)不住時(shí)間的摧殘，而那些令人捉摸不透的話(huà)語(yǔ)早已在某天隨風(fēng)逝去了，我，還能做些什么？唯一能做的，就是將那些零碎的記憶封存在心靈深處，加上鎖，便是僅存的留戀了。但不知不覺(jué)中，它們，卻隨著(zhù)往事，散落在浩瀚的時(shí)間長(cháng)河中，再無(wú)人知曉。
而青春，正踏著(zhù)悄悄的步伐走進(jìn)我的生命，宛如一場(chǎng)生命的'饕餮盛宴。我迎來(lái)我的花季雨季，從那刻起，我便進(jìn)入了最美的時(shí)光。
偶爾，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣“滴答”聲。我知道，那是秒針在轉動(dòng)，那是時(shí)間正在流逝，緊接什么東西跟著(zhù)消失了，分不清是歡樂(lè )還是悲哀，弄不懂是該尋找還是放棄。在一片迷茫中，遠遠傳來(lái)回響：似水流年，亦是青春，它不會(huì )為誰(shuí)而停下。
一股莫名的恐懼，原來(lái)，那即是青春的腳步，它，刻不容緩。于是，我開(kāi)始追逐，因為我知道，錯過(guò)了，也就失去了，再無(wú)挽留空間。
青春，是冬日的朝陽(yáng)。第一縷光芒灑向大地，穿過(guò)葉間，樹(shù)葉沙沙，那，就是腳步的聲音。它離我是那樣近，好似一伸手就能觸碰到的溫暖，我跟隨著(zhù)它，一步步向前。即使是荊棘密布的黑暗森林，即使是帶刺的玫瑰叢，甚至是一山更比一山高的艱難，我不憂(yōu)、亦不懼。
我們的青春，來(lái)不及悲傷，即使是在痛苦中，也要閃耀著(zhù)萬(wàn)丈光芒！不斷地追逐時(shí)間，不停地擁抱困難，也不甘于永留黑夜，這就是我青春的腳步！
青春的腳步作文 篇52
歲月好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，不停地在追逐，記錄我們的青春年華——期望，憧憬﹑迷惘，失落……
——題記
青春悄悄地來(lái)了。
青春的腳步是沉重的，稍不留意，半路殺出個(gè)“程咬金”，看你還如何對付。這么糟糕的分數，還怎么去面對父母的殷切期望、老師的諄諄教導。像小小的蠶蛹，在繭中掙扎，承受屬于它的成長(cháng)滋味。
青春的腳步盡管沉重，卻是驕傲的。感覺(jué)就像雨滴打到瓦片上一樣地真實(shí)。當我擺弄著(zhù)一個(gè)個(gè)油乎乎的.盤(pán)子時(shí)，旁邊的老奶奶總是夸我“閨女長(cháng)大了，真厲害！”。這時(shí)別提多驕傲了。
青春貴在堅持。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？：一位農場(chǎng)主在巡視谷倉時(shí)不小心丟了他的金表，于是，便以一百美元為酬勞，請人們幫他尋找。面對重賞，人們紛紛前來(lái)查看，想在一個(gè)大谷倉中找尋一塊表，簡(jiǎn)直如同大海撈針一般，終于，大家一個(gè)個(gè)的放棄了那一百美元。只有一個(gè)窮人家的小男孩，為解決家人吃飯的問(wèn)題，仍然在谷倉中摸來(lái)摸去，這時(shí)已是夜晚，他突然聽(tīng)到金表的‘嘀嗒聲……
成功的法則，就是執著(zhù)。小男孩并沒(méi)有大人的智慧、力氣。但卻做到了大人做不到的事，只因為他比大人多堅持了一會(huì )兒。
由此，我想到了一件事：一次，我跟媽媽學(xué)包餃子，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，認為這么一個(gè)“小東西”，能難倒我嗎？于是，便興致勃勃地一步一步學(xué)著(zhù)做，但事與愿違，同樣是餃子，差別怎么那么大呢？媽媽教了我技巧后，我多次練習，成果仍不理想，媽媽安慰我說(shuō)：“這哪是一時(shí)半會(huì )兒就能包出花樣的，不著(zhù)急，慢慢來(lái)�！苯K于，不服輸的我，硬是包出了滿(mǎn)意的花邊。
一次次的失敗，正鑄就著(zhù)成功，蠶蛹雖然在繭中受盡煎熬，最終會(huì )破繭而出，變成一只美麗的蝴蝶。小男孩的不懈堅持，使他獲得了大人們拿不到的獎勵。把握住青春這個(gè)關(guān)鍵的決定性時(shí)期，讓你的生命因為青春而變得多姿多彩，一步一個(gè)腳印走下去……
青春需要堅持，只要不放棄，早晚都會(huì )聽(tīng)到勝利發(fā)出的“嘀嗒”聲。
聽(tīng)，青春的腳步如此堅定！
青春的腳步作文 篇53
漸漸地，漸漸地，青春的腳步近了。那鞺鞺鞳鞳的步伐帶著(zhù)力量和鼓舞，走到我們面前了。美好的青春啊，感謝你贈與我們堅實(shí)的臂膀和清澈的雙眸，感謝你灌輸給我們溫暖嚴冬的熱情、賦予我們不知疲憊的心，讓我們能感受世界，探索世界。
青春，多么美好莊嚴的字眼，充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期盼，代表著(zhù)融化一切的熾熱溫度，代表著(zhù)幸福的.理想堅定的信念，代表著(zhù)永不退縮永不言敗的壯志豪情。但是，一個(gè)人的青春可以走得平淡無(wú)奇，可以荒廢虛度懊悔一生，可以?shī)^力一搏企及英雄的光芒，也可以邁著(zhù)結實(shí)的步伐走向輝煌壯麗的中年。
我懷著(zhù)對生命的敬仰莊嚴起誓：我，生為人，出于對青春的熱愛(ài)，絕不辜負青春，我必須有積極向上、奮發(fā)剛健的人生態(tài)度和價(jià)值取向。
我有理想，我愿盡我所能為社會(huì )注入一絲前進(jìn)的力量。我愿如“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美;我愿如“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹;我愿如：茍利國家生死以，其因禍福避趨之“的林則徐……
我崇拜孟子“舍我其誰(shuí)”的豪情、“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的剛毅與頑強。作為被青春創(chuàng )造的我們，同樣有義務(wù)做到為社會(huì )貢獻，有義務(wù)像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)前人奉獻自己的青春那樣燃燒自己的青春。我們要將自己化身為沙漠中的胡楊：活著(zhù)三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽!
春種秋收是農民的收獲;學(xué)有所成是學(xué)生的收獲;保衛國家是軍人的收獲;教子有方是父母的收獲;經(jīng)營(yíng)得利是商人的收獲;而奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng )新、擔當大任是青春的收獲，是青春的責任，是青春的榮耀!
青春歲月，春暖花開(kāi)，我們踏上青春的道路才剛不久，前方還有許許多多的磨難等待我們去征服。未來(lái)是晴天也好，陰天也罷，歲月的磨練和捶打，加上汗水的沖刷，或許璞玉會(huì )變成絕世的玉璧。
邁著(zhù)青春的腳步，走吧，走吧。
青春的腳步作文 篇54
青春，多么美麗的一段期。都說(shuō)青春是燦爛的陽(yáng)光，是絢麗多彩的鮮花，是熱情四射的火焰。但是，青春的心，有時(shí)也會(huì )不知不覺(jué)蒙上一層“保護膜”，不輕易向他人袒露。年輕的時(shí)代，或許是純真與熱情，但也常常在細嚼著(zhù)人生的滋味，或喜或悲。
憂(yōu)傷，淡淡哀愁。
我的眼睛越來(lái)越差了，黑板上，曾經(jīng)清晰可見(jiàn)的粉筆字也模糊了。老師親切的面容也只能在記憶深處徘徊了。努力的睜大眼睛，出了疲勞，我一無(wú)所獲。曾經(jīng)令我驕傲的視力，也棄我而去了。
眼前的景象更模糊了，心里的疼痛卻更為清晰了。為了考試我似乎心力交瘁。我還能裝載信心揚帆起航嗎？我還能在這條路上堅持多久？我猶如墻洞里的小白鼠，憂(yōu)傷的望著(zhù)前方的.路。
窗外，烏云密布。
烏云開(kāi)始越積越厚、越壓越低，我的心緒，也開(kāi)始下雨了。我無(wú)精打采的趴在桌上，對著(zhù)發(fā)下來(lái)的卷子發(fā)呆，又靠這么低的分數。我欲哭無(wú)淚，索性把卷子揉成一團扔進(jìn)書(shū)包，走向窗前望著(zhù)此刻烏云密布的天空，感覺(jué)到眼眶的濕潤。一次次的成績(jì)不如意，不斷地擊潰著(zhù)我，面對周?chē)p視的目光，我佯裝堅強。
堅持，擁抱理想。
“悶太久了，出去走走吧，外面溫暖明媚�！眿寢寽厝岬乜粗�(zhù)我�！皽嘏髅�？”我走了出來(lái)，卻依然只是看見(jiàn)陰沉的天直撲下來(lái)，似乎要把這世界都吞噬了。孤單單的幾朵花掛在枝上，柔弱的受不了一點(diǎn)風(fēng)雨，小草倒是青翠，卻只能任人踐踏。輕輕地走在小草上，松開(kāi)腳，它又努力的伸展，挺立起來(lái)了。我是不是一棵草那？倔強的努力，傾心的堅持，最終擁抱自己理想的藍天？
曾經(jīng)多少次慘然失敗而又義無(wú)反顧地站起來(lái)；曾經(jīng)多少次為海倫凱勒、魯濱孫堅忍不拔的精神感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面而暗暗發(fā)誓嗎……
眼睛的近視，考試的失利，小草的倔強……青春的天空，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而烏云密布。無(wú)論明天是否美好，我們到要努力，在這一段年齡里，抹上濃墨重彩的一筆！
青春的腳步作文 篇55
“你可以輕視我的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代；夢(mèng)想，是注定孤獨的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！�
——題記
再次聽(tīng)到陳歐的這個(gè)廣告詞，我腦�？倳�(huì )浮現這樣一個(gè)名詞——青春。
當我們還依然在回憶與沉浸童年時(shí)，殊不知青春的腳步已悄悄的來(lái)臨，什么是青春？
青春，一個(gè)擁有夢(mèng)想的時(shí)候，明年的夏天我們即將畢業(yè)，我們懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想即將踏入另一個(gè)陌生的校園，驀然回首，如今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為美好的往事。
青春，一個(gè)展現我們風(fēng)采的時(shí)候，因為有了青春，我們在面對失敗時(shí)，總是會(huì )好不放棄，是青春給了我們這個(gè)機會(huì )，讓我們擁有一個(gè)更加成熟的自己。
青春的腳步依然在悄悄地前進(jìn)。
青春更是一個(gè)值得我們珍惜的時(shí)候，它會(huì )在風(fēng)的“指尖”里滑落，會(huì )在雨的“洗禮”中流逝。我們應讓它擁有彩虹般的顏色，就必須努力勤奮的學(xué)習，必須不斷地充實(shí)自己，無(wú)需回頭，用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)優(yōu)美的韻律，讓這幅彩虹般的繪畫(huà)更加完美。
青春的腳步已悄悄地加快。
我不知該如何挽留，只能努力抓住眼前的時(shí)光，向著(zhù)自己的`目標，自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn)。因為每個(gè)人都知道，青春時(shí)留下的足跡，即將決定著(zhù)我們的未來(lái)會(huì )是一條怎樣的道路。多少人失去了才懂得珍惜，隱約記得屈原的：“白金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”
的確是這樣的，沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝，而任何人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝。閉上眼睛，慢慢的理解這句話(huà)，使我深受感觸。
就像拜倫說(shuō)的那樣：“沒(méi)有辦法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去的鐘點(diǎn)�！睂τ诿總�(gè)人，青春只有一次。
青春的腳步已經(jīng)在做最后的沖刺。
我們沒(méi)有時(shí)間再去猶豫，勇敢地向前——拼搏、探索，大步流星，讓青春無(wú)悔！
青春的腳步作文 篇56
回望那些如流沙般消逝的歲月，曾多少次憧憬那美好的花樣年華，再回首，猛然發(fā)現，青春，已然來(lái)臨。
——題記
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹跓o(wú)數個(gè)日日夜夜里，我們漸漸長(cháng)大，漸漸成熟，童年也悄悄離去。隨著(zhù)舊時(shí)光的離去，來(lái)的是青春的腳步。
青春的腳步是美好的。我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，充實(shí)的日子使我們忘掉對生活的不滿(mǎn)，忘掉外界給予的壓力，只留下追求理想帶來(lái)的快樂(lè )和對人生的憧憬縈繞于心。
青春的腳步是倉促的。我們怕青春太快離去，自以為能提前為易逝的時(shí)光作好準備，卻在繁忙勞碌中發(fā)現，美好的青春時(shí)光早已在不知不覺(jué)中被我們揮霍了大半。
當時(shí)少不更事的孩童，只會(huì )給父母添麻煩，從不為父母考慮，現在善解人意的少年，卻已經(jīng)能看到父母頭上的白發(fā)，想要撫平他們臉上的皺紋，心疼他們，想幫他們分擔工作的辛勞。青春的'腳步，是成長(cháng)。
當時(shí)對老師尊敬愛(ài)戴，唯命是從，爭著(zhù)搶著(zhù)幫老師分憂(yōu)解難的乖學(xué)生，現在卻變成壞學(xué)生，敢對老師不敬，老師愛(ài)自己的感情也不屑一顧，把關(guān)心的話(huà)語(yǔ)當成煩人的嘮叨，和老師處處作對。成長(cháng)的腳步，是叛逆。
當心底戀愛(ài)的種子悄悄萌芽，青春的腳步是懵懂；當努力做成一件事歡欣鼓舞，青春的腳步是快樂(lè )；當自己的勤奮、誠懇被人懷疑，青春的腳步是苦澀；當與最親密的朋友爭執吵鬧，青春的腳步是悲憤；當受了委屈卻又無(wú)從傾訴，青春的腳步是落淚……
青春的腳步雖美好卻短暫，但也“五味”俱全，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，每個(gè)滋味都值得我們細細品味。英國戲劇作家蕭伯納說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！辈灰屇愕那啻喊装桌速M，趁現在青春還未走遠，抓緊時(shí)間跟隨它的腳步，讓自己的青春多姿多彩，綻放出不一樣的璀璨人生！
青春的腳步作文 篇57
“我很不明白，為什么這么快？青春就這樣被掩埋�！本拖襁@歌詞一樣，青春會(huì )在你的一個(gè)眨眼的瞬間就過(guò)去了……
青春對任何一個(gè)人說(shuō)，都是寶貴的。青春是什么？青春是那甜美的笑聲;青春是臉上流露著(zhù)燦爛的微笑；青春是那純潔無(wú)暇的笑臉；青春是一個(gè)年老的人曾經(jīng)努力奮斗過(guò)的時(shí)期，青春是一個(gè)幼小的孩子對長(cháng)大的渴望。
那年，我嘴里含著(zhù)棒棒糖，小手搭在媽媽的大手上，走進(jìn)校園。帶著(zhù)滿(mǎn)眼的好奇打量這個(gè)新奇而有陌生的世界。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了我天真爛漫的童年。
十四歲的我剛剛抖落一身的稚氣，零星幾粒痘痘就來(lái)光顧我白皙平滑的臉。起初我并不在意，認為這些“小丘”很快就會(huì )消失的，哪想到，這些小家伙頑強不屈，前赴后繼，只幾天工夫就星羅棋布地在我臉上泛濫成災了。我對這一臉的青春痘的自己感到討厭和厭惡，真想說(shuō)：丑死了，青春，一點(diǎn)都不好。媽媽知道了我的苦惱，安慰我說(shuō)：“這是青春的印記，青春的驕傲。正確地面對它吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，小小的心里一下子亮堂多了。
小時(shí)候的我，聽(tīng)著(zhù)屬于自己的歌，編織著(zhù)自己夢(mèng)想的童話(huà)，那時(shí)的我生活簡(jiǎn)單、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現在的每一天都在緊張地學(xué)習，每天都在為考試而做積極的準備，經(jīng)常為了是否考進(jìn)高中而憂(yōu)心忡忡，青春是有幾多苦惱的。
有人說(shuō)，青春是一杯陳年佳釀。是啊，美好的青春是短暫的，是稍縱即逝的，也包含著(zhù)幾多辛酸，幾多甘甜。
不知不覺(jué)，青春的腳步過(guò)的真快，總在那一瞬間就悄無(wú)聲息的過(guò)去了。
轉眼間，青春已經(jīng)過(guò)了一小半。我們一定要珍惜，利用自己的`青春做一些有意義的事，不要等自己的青春離開(kāi)了，即使后悔，也晚了！
青春是一首歌，唱出你心中全部的激情；
青春是一首詩(shī)，讀出你心中的夢(mèng)想；
青春是一支畫(huà)筆，畫(huà)出你心中全部的海洋……
教師評語(yǔ)：文章的最大亮點(diǎn)是修辭方法的恰當運用。引用、排比、比喻、擬人、夸張、對比等，恰到好處，使文章增添不少亮麗的色彩。美中不足的是詳略的處理有些欠缺。
青春的腳步作文 篇58
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”。成長(cháng)中，我們隨著(zhù)撕下一張張青春的臺歷，經(jīng)歷過(guò)許多從記憶中無(wú)法抹去的往事。我是路邊的一棵大樹(shù)，面對一輪嶄新的太陽(yáng)，我慢慢長(cháng)大。
世上有千種擁有，但只有一種擁有最為珍貴，你也許絲毫察覺(jué)不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著(zhù)悠悠歲月的流逝，無(wú)數個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你暮然回首時(shí)，才發(fā)現自己不再擁有。它不是地位，不是金錢(qián)，也不是權利，而是瑰麗的.青春。
在短暫的青春之路上，最為珍貴的就是友誼，這種情誼可以伴你到老。從你開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，你就會(huì )結交到各種各樣的朋友，不知不覺(jué)地在心里埋下有友誼的種子。當你長(cháng)大了，你又會(huì )認識新的朋友，讓這顆友誼之花開(kāi)花結果。當這顆友誼之花完全成熟的時(shí)候，那就說(shuō)明你已經(jīng)成熟了，能夠與伙伴一起交流，一起游戲，一起合作，一起完成學(xué)業(yè)……
青春之路上未免會(huì )有歡樂(lè )和悲傷的事，當然，青春之路上還會(huì )有“翻不過(guò)的山頂”。當軟弱的人如果碰到了這座山，將會(huì )覺(jué)得這座山高不可攀，然后就此放棄。當堅強的人如果碰到這座山，會(huì )認為，這就是一次考驗，只要過(guò)了這座山，才能看到那片“�！�。因為他相信，只有堅持不懈，才能獲得成功。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻很無(wú)奈，它會(huì )讓你后悔莫及，以一生作為代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長(cháng)嘆，頓足錘明。它不是權勢，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。有一種說(shuō)法很耐人尋味：世上有兩種東西，當你失掉它們后才會(huì )發(fā)現其價(jià)，那就是青春和你的健康。
“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著(zhù)進(jìn)取，意味著(zhù)上升，蘊含著(zhù)巨大希望的未知數”。沒(méi)錯，青春啊，青春，美好的時(shí)光。它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳……
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和激情，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。朋友啊，青春失不再來(lái)，在這青春的腳步走完之前，讓我們努力吧！
青春的腳步作文 篇59
記憶中有一個(gè)人曾背著(zhù)我，邁著(zhù)堅實(shí)的步子向前；記憶中有一個(gè)人曾和我并肩，邁著(zhù)輕快的步子向前；記憶中我曾一個(gè)人走在路上，單純地邁著(zhù)步子向前。
青春的腳步無(wú)論晴天還是雨天，無(wú)論是否有人陪伴，只是堅定著(zhù)一個(gè)信念，向前！從不會(huì )因為旅途的風(fēng)景而停留，因為他向往前方的地平線(xiàn)。
今年暑假，我又回了一次母校。雖然我從那畢業(yè)已第四年了，但漫步其中時(shí)，昔日的朗朗書(shū)聲，陣陣笑語(yǔ)，仿佛還在眼前。
春天，是令人歡樂(lè )的時(shí)節。那時(shí)的春天，萬(wàn)物復蘇，也令我們這些孩童的好奇心萌動(dòng)。有時(shí)會(huì )突然下起毛毛細雨，我們這些孩子便會(huì )故作大驚地頂個(gè)書(shū)包，在煙雨迷蒙中飛奔回家。沿路的'翠柳在斜雨中更加嬌嫩欲滴。我不由得放慢腳步，每當這時(shí)小叢拉著(zhù)我說(shuō)，快跑��！我望著(zhù)她不解的眨眼，她一臉歡笑，腳步也蹦蹦跳跳。那時(shí)的我們，故作聲勢的跑在雨中，腳步不停歇。
夏天，是萬(wàn)物生機勃勃的時(shí)節。尤記那個(gè)小小的操場(chǎng)，那兩架單杠前一排冬青。其中最東邊的一棵仿佛是綠葉簇擁的王座，只有游戲贏(yíng)了的人，才有資格坐在那綠色的王座上。
那時(shí)的小叢不停地跑啊，每次都是她贏(yíng)。于是我們只好在一邊做“仆人”。偶爾會(huì )有惡作劇的男生從上面吊個(gè)毛毛蟲(chóng)下來(lái)，嚇得女生作鳥(niǎo)獸散。
走過(guò)秋季，一眨眼冬天白雪皚皚，放眼望去只有松柏仍然濃綠。只記得那時(shí)的花壇是我們天然的滑雪場(chǎng)，那種樂(lè )趣自那以后從未重現。小叢拉著(zhù)我腳也不抬地在雪面上躥啊。經(jīng)�！芭緡\”一聲雙雙倒地，摔個(gè)四仰八叉。我說(shuō)：“摔得好痛��！”她仍是笑臉相迎，說(shuō)；“再快一點(diǎn)，看前面，就不會(huì )摔這么頻繁了”。
我停下腳步，忽地想起忘了秋天。以為那是離別。那一天，我才發(fā)覺(jué)小叢曾經(jīng)跑的每一步，都離我越來(lái)越遠。臨行前她只留下一句話(huà)：“別停，大步向前�！�
想到這里，我勾起了一個(gè)淺淺的笑，繼續向前。
條條大路通羅馬——殊途同歸。我們說(shuō)好了的，重逢在前方的地平線(xiàn)。
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