致青春作文550字
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的致青春作文550字，歡迎大家分享。
致青春作文550字1
青春，是一場(chǎng)修行。
令人尋味的旅途�；▋涸谥︻^綻放，美不勝收。但花兒自己清楚，再美的容顏，時(shí)光逃走了，那也不過(guò)是一瞬間。同樣，青春也會(huì )有漸衰的容顏。青春，是美好的。屋檐下的貝殼風(fēng)鈴做它的伴奏，青春譜下一曲曲樂(lè )章，踏著(zhù)一個(gè)個(gè)音符邁向陽(yáng)光。我們在它面前，從不輕言放棄。就像蛹羽化成蝶，要經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間，要經(jīng)過(guò)很痛的磨難，才可以在花間起舞。
我們的青春，在操場(chǎng)上揮灑汗水，在自然中沐浴陽(yáng)光，在紅旗下泛濫淚水。因為青春，是透明的，在秋天中踩踏落葉的響聲，是青春路過(guò)的證明。多姿，迷茫，懵懂，落淚是青春的記憶，承載青春的夢(mèng)度過(guò)黑夜。我們無(wú)怨無(wú)悔地付出努力去回報青春。酸甜苦辣，嘗遍人生百態(tài)，才會(huì )懂得其中之意。原以為自己讀懂了青春，回頭一望，那上面有著(zhù)不清不楚的黑點(diǎn)，會(huì )后悔自己未珍惜青春，會(huì )后悔揮霍青春?jiǎn)�？自己幼稚的想法，�?huì )讓青春嘲笑，我們只是嫩芽，對于歷經(jīng)世態(tài)炎涼的人來(lái)說(shuō)，長(cháng)成大樹(shù)還需很久。真正的強壯還未展現。
“在青春的時(shí)間里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的魅力，應當叫枯枝長(cháng)成鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林……這才是青春的美，青春的快樂(lè )，青春的本分�！狈_(kāi)新的一頁(yè)篇章，沏開(kāi)一壺清香的茶，品味一段青春的夢(mèng)想。記憶這扇門(mén)，又開(kāi)啟了青春的又一段……在這個(gè)季節，播下青春的種子。明年，收獲它的果實(shí)，責任，愛(ài)心，體諒，勇敢，碩果累累。門(mén)前的老樹(shù)長(cháng)出了新芽，記憶中的小腳丫已消失。青春快過(guò)了，轉眼就剩下回憶了……青春沒(méi)有地平線(xiàn)，白馬追趕著(zhù)夕陽(yáng)，青春在招手，終于，終于，終究會(huì )逝去……
青春，當你逝去的那一天，請告訴我。
致青春作文550字2
有人說(shuō)，青春像地平線(xiàn)上的太陽(yáng)，它散發(fā)著(zhù)光芒，而又美麗，可終究會(huì )逝去；也有人說(shuō)，青春像一本書(shū)，它是一本倉促的書(shū)，還沒(méi)看懂，它卻已經(jīng)不復存在，只留下了一片遺憾……
在青春里，我們一直有一個(gè)信念，那就是——夢(mèng)想。你或許沒(méi)有為你的夢(mèng)想而努力，你認為你的青春很平淡。因為青春給予我們許多寶貴的東西，所以它顯得美麗。那么這種東西莫過(guò)于積極向上的精神，這種精神使我們的青春充滿(mǎn)意義。
青春，它放蕩不羈愛(ài)自由。像脫了韁的野馬在草原上奔跑著(zhù)，渴望自由、追求自由。
青春，它丟掉了我們的童心稚氣，學(xué)會(huì )了沉默，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )保守別人的秘密，學(xué)會(huì )默默哭泣……也明白了母親的偉大，人性的虛偽，明白了什么是心機、什么是禮節……
青春，總是對未來(lái)有無(wú)限的遐想，喜歡在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何場(chǎng)景，幻想著(zhù)自己的未來(lái)。想著(zhù)在未來(lái)的若干年后，自己的樣子，但未來(lái)卻始終是個(gè)謎，難以捉摸。
青春，它是一段坎坷的道路。老師說(shuō)過(guò)，兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短，卻孰不知，在殘酷的現實(shí)中，現實(shí)到夢(mèng)想的距離，總是曲線(xiàn)或者……那根本不是一條線(xiàn)。我們現在是站在路與路交叉處，是拼搏還是放棄，全在青春。
青春，是失去后才懂得珍惜。如同一束花，開(kāi)得正艷時(shí)你來(lái)不及欣賞，到秋日，花已凋謝，你卻感嘆，為何當初沒(méi)有去欣賞它的美。我們現在不懂得珍惜，失去后卻后悔莫及。
未來(lái)的路還很長(cháng)，讓我們一起勇敢地走下去。即使有挫折、坎坷、磨難，也要抬起頭來(lái)走完，讓青春的我們一起加油！也許下個(gè)路口就是你的主場(chǎng)，下次成績(jì)會(huì )理想。青春，要且把握、且珍惜。
致我們將要逝去的青春。
致青春作文550字3
守著(zhù)一份難得的寧靜，不管不問(wèn)窗外的喧嘩，如煙往事怎可追尋？已逝的青春，不再復返。晨曦乍瀉，唯有青春的誓言不曾淡忘、延續著(zhù)最初的夢(mèng)想……
——題記
青春，是一首遠去的離歌，不變的旋律，演譯著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
青春，是一段華麗的時(shí)光，七彩的樂(lè )章，延續著(zhù)我們青春的希望。
一路走來(lái)，留不住，這一路的風(fēng)景，但卻給我懷念，讓我堅強。站在時(shí)間的盡頭，卸下沉重的行囊，靜坐六月的一端，拈一片花瓣溫暖指尖，那張曾洋溢著(zhù)天真與張揚、沒(méi)有被歲月雕刻的笑臉，如今，還燦爛如初嗎？
我很慶幸，我的青春時(shí)光里，沒(méi)有錯過(guò)爛漫的櫻花季節。
我很慶幸，我的青春時(shí)光里，沒(méi)有錯過(guò)愛(ài)過(guò)我和我愛(ài)的人。謝謝你們給了我堅強。
已逝去的青春，寫(xiě)滿(mǎn)了我們花開(kāi)花落的樂(lè )章，刻印著(zhù)我們不曾變更的希望。
已逝去的青春，記錄著(zhù)當初寫(xiě)下的誓言，激勵著(zhù)、延續著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
逝水的流年，我來(lái)過(guò)，如流星般，一閃而過(guò)，擦肩的美麗，綻放那一瞬間的輝煌。
逝水的流年，我來(lái)過(guò)，如行云般，風(fēng)起云涌，恕放的生命，留下無(wú)怨無(wú)悔的一生。
我們在路上，聆聽(tīng)著(zhù)歲月的飄落，感懷著(zhù)季節的匆忙，狂風(fēng)暴雨，好似在追問(wèn)著(zhù)生命的意義，夕陽(yáng)西下，安詳而寧靜，我忽然懂得了，我們不約而同的追求，其實(shí)，就是一份永恒的信念和無(wú)私的奉獻。
一路走來(lái)，留下過(guò)青春的痕跡，亦賞過(guò)無(wú)限的美景，也感懷著(zhù)這一段段的心靈旅程，隨著(zhù)天邊那一抹夕陽(yáng)的西下，所有的情感，在這一刻歸為陳年的印記，深深掩埋在楊柳堤岸，為余生留下一段回憶，一段可以釋放出光彩的青春。
致，我們逝去的青春，永不言悔。
致青春作文550字4
天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽(yáng)光，幾萬(wàn)塊又怎樣，多以滴汗水就更接近目標。
一路的艱辛，一路的微笑，我們背上我們沉重的書(shū)包行走在新的陌生的學(xué)校，我們不知道我們還會(huì )遇見(jiàn)什么，也許是真摯的微笑，也許是苦澀的淚水，我們不知道，但是我們堅信，我們的青春將會(huì )更精彩。
初來(lái)平陽(yáng)，還是那么稚嫩和羞澀。我們這群十四五歲的花季少年們，對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的憧憬和向往，我們計劃著(zhù)未來(lái)每一天的美好生活；我們幻想著(zhù)將來(lái)的我們會(huì )在世界的哪一方；我，們夢(mèng)想著(zhù)以后誰(shuí)會(huì )認識誰(shuí)；正處于青春期的我們，對未來(lái)有多少遐想和好奇。
轉眼一年過(guò)去了，初二的我們褪去了初一的.稚嫩，卻開(kāi)始莽莽撞撞。我們這群十五六歲的叛逆少年們，總喜歡與大人作對，他們說(shuō)往東，我們偏往西；總吵著(zhù)努力學(xué)習有朝一日變輝煌，但卻總是沉迷于網(wǎng)絡(luò )和惰性無(wú)法自拔；總喜歡張揚自己的個(gè)性，標新立異；總是做事不經(jīng)過(guò)大腦思考做決定；處于青春期的我們，多了一份叛逆與張狂。
伸出手，陽(yáng)光從指間傾泄而下，打在我們早已蛻變成小麥色的臉龐上。我們初三了，有時(shí)候覺(jué)得這世界可以停頓那該有多好，讓青春淡然于心，流入于你的身體，怒放于繁花似錦的世間，或悄然綻放在青田小溪邊。初三，我們揣懷著(zhù)夢(mèng)想與希望，我們各自心存一方，我們拼搏著(zhù)！我們努力著(zhù)！我們現在付出美好的青春，是為了以后回憶起來(lái)，青春無(wú)悔。
青春，不必過(guò)于激情，也可以是婉轉柔情，雖轉瞬即逝，但求問(wèn)心無(wú)愧，今生無(wú)悔。在對的時(shí)間作對的事，不要荒廢自己的青春，把握現在，只愿在青春路上一路無(wú)悔。
致青春作文550字5
即日，我們在快餐店吃了個(gè)便飯。
“出門(mén)靠朋友”著(zhù)句話(huà)忘了是誰(shuí)說(shuō)，可朋友對于我們這些在“流浪”的人眼中是一個(gè)閃耀的字眼，除此之外我從大腦里想不出我人為更加精彩的的形容方式或更加精致到流淚的詞語(yǔ)。
而說(shuō)到青春和流淚，對于我來(lái)說(shuō)這不算得上是一個(gè)陌生而乏味的詞，因為我的淚水都流在了灰色的青春的路途中，而青春也坦然的接受了我單位那些一直被自己人為是訴苦的淚水。而我們如今是戲水如年，年年在一步一步......
在青春的稻田里我們盡情的在勞動(dòng)。其中不免夾雜了我們的汗水和凄婉的淚水。而在這其中誰(shuí)是一位真正的朋友，我們認為很多，就像物理科目中的誰(shuí)是你的參照物。而到如今，我一直認為我眼中的那個(gè)參照物是我們的老師。為什么我會(huì )這樣想呢？因為我一直處于一個(gè)不被人看重或被拋棄了的位置——不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，我就像一陣輕輕吹過(guò)的風(fēng)，而誰(shuí)也不會(huì )在意它的涼爽。
我的老師是個(gè)好人，我只能用我覺(jué)得最合適的一個(gè)詞來(lái)表達我對他的一種看法，那就是他是個(gè)好人。他會(huì )生氣。高興。煩惱。憤怒，可誰(shuí)也不會(huì )知道他會(huì )是我心中的一位朋友，而用朋友來(lái)表示我們的關(guān)系太尊敬，可我一認不改，我不是個(gè)隨便的人，而我隨便起來(lái)就不是人。我的老師教會(huì )了我很多東西，我一直不敢做他不喜歡的事情——上學(xué)以?xún)�。而之前我就曾�?jīng)提到在青春的稻田里是會(huì )讓人流下凄婉的淚水的，所以他是我心中一味的訴苦者，可我一直沒(méi)敢在他面前訴說(shuō)那些流在青春稻田里的凄婉的淚水，因為我不在是一個(gè)孩子，而我是從一個(gè)孩子長(cháng)大成了一個(gè)不大不小的孩子。
在我心里我的老師即是老師有是朋友。我一直在幻想，如果冬天來(lái)了我們會(huì )和他交換手心的那份溫暖；夏天到了我們會(huì )和他共引一口清爽的山泉，難道這些也許還不夠，那我們有眼淚或煩惱就盡情的。放心的是棄放吧。等一世紀過(guò)去了，我們彼此的那份友情照舊。
致青春作文550字6
驀然回首，時(shí)光老人已牽著(zhù)我的手走過(guò)了十五個(gè)春秋，在生命之樹(shù)上鐫刻了十五圈年輪。我已不再是那個(gè)稚嫩的小女孩，我正踏入青春，走向花季。
青春是美好的，前方有更多的收獲向你招手；青春是浪漫的，臆想的泡泡在天空中舞蹈；青春是絢爛的，空空如也的畫(huà)卷等待你去書(shū)寫(xiě)輝煌。
陽(yáng)光下，我守望著(zhù)青春�！扒啻骸币粋�(gè)美好的字眼，帶給我無(wú)盡的遐想。擺脫父母的束縛，做一只翱翔天際的雄鷹，去找尋心中的方向。在閑暇之時(shí)，品一盞香茗，與書(shū)相伴，品味陶淵明“采菊東籬下，然見(jiàn)南山”的閑情雅致；感受王維“明月松間照，清泉石上流”的人間仙境。
陰霾中，我害怕著(zhù)青春�；居杏�，幾縷灰色烏云籠罩，飄起了哀傷與痛苦的綿綿細雨。我害怕面臨愈來(lái)愈多的困難；害怕面臨那一個(gè)又一個(gè)令人窒息的抉擇；害怕自己會(huì )做一個(gè)失敗者。
推窗的人兒，我不是過(guò)客，我是青春的主導者。是書(shū)寫(xiě)絢麗的篇章，在人生最美好的時(shí)光留下輝煌，抑或是頹廢年華，任青春逝去。答案是如此顯而易見(jiàn)。
對即將到來(lái)的青春寄托了太多太多的憧憬與向往，想要早日親身經(jīng)歷，去品嘗青春的痛與樂(lè )。
天空經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，才會(huì )出現絢麗的彩虹；花草經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，才會(huì )散發(fā)著(zhù)泥土芬芳的氣息；朝氣蓬勃的我們，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，才會(huì )成長(cháng)。而這磨練我們的風(fēng)雨，往往便是青春。
渴望早日破繭成蝶，于是更加急切地等待著(zhù)青春的到來(lái)。
昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，青春帶著(zhù)狡黠的笑容來(lái)到我的身邊，只是一個(gè)轉身的距離，便與它緊緊相貼。夢(mèng)是美好的，也是虛幻的，但我相信，我生命中的春天即將到來(lái)！
致青春作文550字7
十月，落葉期。蕭瑟的風(fēng)吹得心瑟瑟發(fā)抖，帶來(lái)了秋光瀲滟，撿起一片落葉，脈絡(luò )分明，莖稈筆直，卻隱藏著(zhù)幾分脆弱、落寞，不免在心中感嘆：又是一年金秋。
喜歡秋，卻又有些抵制秋，喜歡秋的干凈，沒(méi)有絲毫的渲染，雖有零落之意，卻無(wú)零散之感。當然，這也意味著(zhù)我們還有不到一年的時(shí)光可以打著(zhù)青春的旗號去揮霍，去肆意揮灑，去滿(mǎn)不在乎。
秋，帶著(zhù)夏的余溫；青春，帶著(zhù)懵懂的余溫。
風(fēng)刮在臉上挺疼的，讓人清醒，熟悉的面孔在腦海中一張一張地閃過(guò)，剩下的，只有不舍。佛說(shuō)：前世五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。就像我們的相遇，沒(méi)有粉雕玉琢，卻值得銘記一生。各色的綽號，只有我們知道；莫名其妙的笑點(diǎn)，只有我們知道；那些偽裝的堅強，只有我們知道。想要時(shí)間為此停留，卻毫無(wú)辦法，想要做到冷酷不語(yǔ)，卻無(wú)法變成薄涼之人，只愿多年后我再次回到這里的時(shí)候，回憶鐫刻的流年，一切都沒(méi)變，一如曾經(jīng)你的笑臉。不善言辭，不喜人情世故，不堪虛偽薄涼，就只想做一個(gè)不堪一擊的小姑娘。
抬頭間，一滴晶瑩的水滴落在手背上，在微弱的陽(yáng)光下折射出別樣的光芒，是下雨了？抬頭看了看暖暖的舊日，我輕輕搖了搖頭，朗朗書(shū)聲在空氣中與歡笑交織，氤氳出一種青春的味道，經(jīng)久不散。小時(shí)候，我稚聲稚語(yǔ)地問(wèn)媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候才能真正長(cháng)大，在兒時(shí)的思緒中，所謂長(cháng)大應該就是告別洋娃娃，丟開(kāi)玩具熊吧。但是時(shí)光難在，稚氣的洋娃娃承載了對兒時(shí)最美好的懷念，這，我知道，因為杯水留余溫，不是害怕長(cháng)大，只是不堪長(cháng)大。等我褪去滿(mǎn)身稚氣，再談未來(lái)可好？
那么，我們重新認識一下好啦，我不大但也不小，剛好只是個(gè)小姑娘。
如果來(lái)生太遠寄不到思念，不如學(xué)著(zhù)放下許多執念，以這斷句殘篇，向歲月吊唁，逝去的當年，水色天邊，有誰(shuí)將悲歡收斂。
致青春作文550字8
童年是一張白紙，需要我用彩色的畫(huà)筆去描繪，青春是一只風(fēng)箏，需要我迎著(zhù)風(fēng)兒去飛翔，人生是一艘小船，需要我指引著(zhù)走向遠方。
書(shū)寫(xiě)童年
童年時(shí)期的我單純的像張白紙，我對大自然的一切都感到好奇，漫步在童年時(shí)期的道路上，我踏著(zhù)晨曦，唱著(zhù)歌兒，讓我們蕩起雙槳，小船兒輕輕推開(kāi)了波浪……
來(lái)到學(xué)校，我不斷地渴求新的知識，同學(xué)之間互相幫助，老師們用他的熱情的心把每一節課上的生動(dòng)精彩，父母的循循善誘，那一幕幕精彩的畫(huà)面，不正是我在書(shū)寫(xiě)自己的童年嗎？
書(shū)寫(xiě)青春
青春時(shí)期的我，對新事物有新的認可，我愛(ài)追逐，愛(ài)打鬧，父母為了我操碎了心，老師們個(gè)個(gè)對我無(wú)言以對，面對中考失利，夜晚時(shí)，我總會(huì )望著(zhù)星辰，是否還會(huì )相信，如果當初努力了，結局就不會(huì )如此，即使失敗，我也不留遺憾，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟，那一幕幕精彩的畫(huà)面，不正是我在書(shū)寫(xiě)自己的青春?jiǎn)幔?/p>
書(shū)寫(xiě)人生
人生，多么美好的字眼��！其實(shí)我們每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)自己的人生，人生重追求，光陰不虛度，是真實(shí)的寫(xiě)照，人生如果不奮斗，我怎么能對得起自己呢？因為我擁有著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海毅力，即使翅膀斷了，心也要飛翔。盡管我會(huì )遇到山重水復疑無(wú)路的困惑，我也會(huì )心之坦然地去面對，永不言棄。
人生在世，草木一春，讓我們心懷夢(mèng)想，努力追逐，漫步在人生之路上，用熱情的心去書(shū)寫(xiě)自己的人生吧！當我們回過(guò)頭來(lái)看，你會(huì )驚奇的發(fā)現自己所走過(guò)的人生之路會(huì )有多么的漫長(cháng)。
致青春作文550字9
在年輕時(shí)，往往人與人之間不會(huì )懂得珍惜。但那不是唯一的一次，人有很多的機會(huì )。青春像一個(gè)大沙漏，其中的上層積滿(mǎn)了時(shí)光，隨著(zhù)時(shí)間一絲一絲地過(guò)去，時(shí)光也在一點(diǎn)一滴落下，而那落下了的代表青春時(shí)光的沙粒卻也是再也回不去了，沙漏下半部分像一個(gè)無(wú)底洞吸收著(zhù)人們的青春時(shí)光，沒(méi)有多少人利用青春作出只屬于自己的故事，而是跟不上青春的腳步，在時(shí)間的逝去中被人海淹沒(méi)。一點(diǎn)一滴的過(guò)去的時(shí)間，無(wú)聲無(wú)息，它像一陣疾風(fēng)，來(lái)得快，走得也快，過(guò)去了就再也沒(méi)有了，了無(wú)蹤影。青春它也像一首美妙到極巔的樂(lè )曲，令人陶醉其中，但如果你不把它放在心上，只是泛泛，它便一下子戛然而止，而等到它停下了，你就不要再奢望它再次奏響，但是如果你去珍惜它，記住它，那么你的一生都在其中度過(guò)，讓那一瞬而過(guò)難以捉摸的青春成為一首永恒的贊歌。每個(gè)人都是不一樣的，但是有一點(diǎn)卻是都相同：都擁有青春。在青春的世界里，入目一片清新墨綠，不存在陰霾遮天的景象從來(lái)都是烈日驕陽(yáng)伴隨，或是萬(wàn)里晴空。但青春總是會(huì )過(guò)去，會(huì )改變，所以我們要抓住青春，它會(huì )是我們像花兒盛放的時(shí)期，當你在這個(gè)時(shí)期在你的人生經(jīng)歷上留下濃重的一筆，在以后你會(huì )感到自己也曾有所作為，如果你沒(méi)有抓住它好好利用它，只是隨它在你面前走過(guò)，直到它離開(kāi)，離開(kāi)得無(wú)影無(wú)蹤，你在原地看著(zhù)，同時(shí)你也在原地踏步什么也沒(méi)有做好。那你會(huì )一事無(wú)成，等你再也見(jiàn)不到它，你會(huì )感到無(wú)比后悔，但到那時(shí)后悔卻是沒(méi)用了。為了讓我們不至于在年老時(shí)黯然神傷，恨自己一事無(wú)成，就讓我們在青春時(shí)好好拼搏一番吧。譜寫(xiě)只屬于你自己的青春之歌。向青春招手，向明天招手，在自己的時(shí)光中做好自己力所能及的事情。
致青春作文550字10
十六歲的我們，充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)對“青蘋(píng)果”成熟的期盼，向青春致敬，為青春頌歌！
青春期是人的一生最具有活力的時(shí)期，中學(xué)、高中......充實(shí)著(zhù)我們的大腦，蕩滌著(zhù)我們的心靈。青春期，也是我們從幼稚走向成熟的過(guò)渡時(shí)期，在這個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期，我們或許有過(guò)無(wú)知，有過(guò)困惑，甚至還年少輕狂的與父母頂過(guò)嘴，但這無(wú)疑為我們今后的成熟奠定了基礎。��！青蘋(píng)果的時(shí)期，我們的專(zhuān)屬時(shí)期。
時(shí)光逆流，不覺(jué)間，初一時(shí)的美好生活重新浮現在眼前，剛剛踏入校園的時(shí)候，一切都是那么陌生，大概是內向吧，害羞的我不敢主動(dòng)與別人交流，因此總是很孤獨，慢慢的，我已經(jīng)升入到初二年級了，不知是時(shí)間的沖刷還是別的其他的因素，我自信起來(lái)了，竟然會(huì )主動(dòng)微笑著(zhù)同別人交談，班集體有什么活動(dòng)也都踴躍的參加，說(shuō)實(shí)話(huà)，這就是青春的力量！
如今，初三了，每一位同學(xué)也都“長(cháng)大了”，明確了自己的目標，默默的，在背后努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，我們都意識到原來(lái)初一二時(shí)自己的學(xué)習到現在是多么重要，沒(méi)有把基礎打扎實(shí)的，怕什么，只要努力，在這一年內是可以趕上來(lái)的！聽(tīng)，多么豪邁的語(yǔ)言，這些豪言壯語(yǔ)不正是青春給予我們的無(wú)限動(dòng)力與力量嗎？
然而，青春也并不是完美無(wú)缺的，在這個(gè)時(shí)期，我們充滿(mǎn)著(zhù)叛逆，有時(shí)還避免不了與家長(cháng)、老師發(fā)生沖突。哎，現在想想，真有些后悔，我們現在可以做的，只有把握好這一年，在明年的中考中以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)表示自己的歉意和無(wú)盡的感激之情。飛翔吧，奮斗吧，伴隨著(zhù)青春的我們茁壯成長(cháng)！
青春如酒般香醇，如流水般明澈，如珍珠般珍貴；青春是無(wú)數少男少女心中一顆璀璨的星，永遠的照亮著(zhù)，溫暖著(zhù)我的內心。好好的把握青春，善待青春吧！它會(huì )給予你一筆巨大的財富！這是我們所有人的青春之歌，不是嗎？
致青春作文550字11
青春是什么？也許沒(méi)有人能夠給出一個(gè)準確的答案。但我們都知道，這是我們人生中非常重要的一個(gè)階段，是我們人生道路上一個(gè)重要的里程碑。
青春期是我們人生的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。在這一時(shí)期，我們從一個(gè)懵懂的頑童逐漸成長(cháng)為能夠負起責任的人，在這一時(shí)期，我們逐漸由無(wú)知走向成熟，由天真走向嚴謹，由活潑好動(dòng)走向成熟穩重。青春意味著(zhù)我們即將長(cháng)大，青春標志著(zhù)我們步入青年。
我們要正確對待青春，走好青春的每一步路。虛度光陰，無(wú)所事事，那是對青春的褻瀆。處在青春時(shí)期的我們，擁有著(zhù)無(wú)限活力，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限激情，年輕氣盛的我們正處在人生的大好時(shí)期，不應該隨意的揮霍青春，將大好時(shí)光浪費在一些不必要做的是事情上。而是要以萬(wàn)分的熱情去面對生活，面對人生，盡自己的全力去拼一把，努力為自己的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。此時(shí)不拼，更待何時(shí)？
回首過(guò)去的三年，突然發(fā)現，時(shí)間過(guò)的如此之快，三年的時(shí)光眨眼之間就已經(jīng)過(guò)去。三年中那熟悉的一張張笑臉，現在想起來(lái)依然是那么清晰，好友打鬧的聲音依然在耳邊回蕩，可是人已不知在何方。中考過(guò)后，那所謂的友誼已經(jīng)變得極不真實(shí)，我突然明白，友誼也是易逝的。隨著(zhù)時(shí)間流走的還有青春，青春正在一點(diǎn)一點(diǎn)地失去，可是我們并沒(méi)有察覺(jué)，等到青春完全消失的時(shí)候，已經(jīng)悔之晚矣。朋友，青春易逝，你抓住了多少呢？
青春是絢麗的花季，我們要在這個(gè)美麗的季節開(kāi)出最艷麗的花朵，向他人展示出自己最亮麗的青春色彩。
致青春作文550字12
過(guò)去，我們在那個(gè)溫暖的九月相遇。
樹(shù)葉的清香夾雜在微風(fēng)中，透出了幾份讓人心曠神怡的氣息。黃綠色的樹(shù)叢中隱約含著(zhù)幾絲暖意，又透出了秋的秀美。這寧靜的氣息在下一瞬間便被你們的嬉笑聲打斷。循聲望去，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。就是在那個(gè)溫暖的九月，與你們相遇。
曾記否，那個(gè)艱苦漫長(cháng)的軍訓；曾記否，那個(gè)灑滿(mǎn)汗水的賽場(chǎng)；曾記否，那次精心準備的游園會(huì )……我們有太多美好的記憶，無(wú)法一一道出。那些過(guò)往都在腦海中定格，像一張張照片，拾起一張，便是一個(gè)動(dòng)人的故事。
現在，我們共同在這間教室里拼搏、歡笑。
窗外的寒風(fēng)還未停下腳步，空氣中帶有一種肅殺的氣氛，皚皚的白雪將樹(shù)枝壓的喘不過(guò)氣來(lái)。課桌前，我們個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)著(zhù)，為了夢(mèng)想而努力著(zhù)�？粗�(zhù)白紙黑字的試卷上幾個(gè)鮮紅的叉叉，心頭不禁掠過(guò)一絲緊張。但再怎么緊張，在這擁擠的校園里也少不了我們放肆的歡笑。我們手挽手一起穿梭在熙熙攘攘的人群中，我們大言不慚地夸大自己的種種幻想，我們因某某同學(xué)的一句話(huà)、一個(gè)小動(dòng)作歡笑好幾天，我們也愿意靜下來(lái)聽(tīng)對方傾訴衷腸……
將來(lái)，我們就要在這個(gè)難忘的夏天，各奔東西。
白駒過(guò)隙，烏飛兔走。轉眼間，三年將逝，最終還是要分離。心中的不舍難言而喻，三年共同歡笑的記憶也無(wú)法抹去。我們就這樣在不經(jīng)意間相遇，在不得已中離去。暫時(shí)的告別過(guò)后，能否再見(jiàn)，乃未知數也。
也許有一天，我們不再熱血澎湃，而更寧愿平淡。留下曾經(jīng)轟轟烈烈寫(xiě)滿(mǎn)日記的回憶，還有一些名字，靜靜躺在心底，美好卻不輕易觸碰，只因這些是我記憶中的珍藏，是對我那逝去的青春的祭奠。
致青春作文550字13
時(shí)間滴答滴答地走過(guò)，驀然回首之間，現在的我已是一名即將成為初三的學(xué)生了。在這逝去的兩年初中生涯里，有過(guò)許許多多：甜蜜的、刻骨銘心的、瘋狂的經(jīng)歷。這些逝去的日子終究是生命里最優(yōu)美的篇章之一。
打開(kāi)時(shí)間的閘門(mén)，那一幕幕的事件便在腦海中清晰的浮現出來(lái)。
初一時(shí)，我滿(mǎn)懷憧憬與期望，步入了初中的門(mén)檻。記得初一的我們甚是純真。不懂得真善美，但我們卻活得很自在。在校園可隨處見(jiàn)我們跳躍的雀影，不像那些為了學(xué)習而愁眉苦展的學(xué)哥學(xué)姐們。在學(xué)校里我們拋下一串串銀鈴般的笑聲。也許因為我們的年幼無(wú)知，所以我們盡情的嬉戲。將學(xué)習拋置于腦后。一副不知少年愁的樣子。
初一的我們真的很瘋、很狂。瘋是因為我們的青春年少，狂是因為我們的無(wú)畏無(wú)懼。如果你沒(méi)有本錢(qián)，就別在這瞎鬧。是呀，再不瘋狂我們就老了。
初二時(shí)，我們便沒(méi)有了初一的激情與活力。也許是學(xué)業(yè)的負擔亦或是在初一時(shí)我們的棱角逐漸在磨平。初二的我們變了，變得懂事了，也不再如當初的那般純真與懵懂，似乎初二的我們也變得穩重了些。但在沉重的學(xué)業(yè)負擔中，我還是與我的四個(gè)好朋友一起高談?wù)撻�，說(shuō)著(zhù)一些不為人知的秘密，聊著(zhù)一些小小的八卦。偶爾也看看那張大大的地圖，說(shuō)說(shuō)那些地方的地理特征等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。
初三的殿堂已經(jīng)為我悄然打開(kāi)了，不知門(mén)后是天堂還是地獄，帶著(zhù)一份情愫與期望向著(zhù)初三的殿堂出發(fā)。因為花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。就像這段逝去的青春年華。
致青春作文550字14
窗外的楊花又開(kāi)了，像那些虛無(wú)縹緲的青春，只是一種叫做時(shí)間的微風(fēng)，就那么輕輕的一下，就吹散了，什么都不剩，連味道都消失怠盡。
短暫而又揮霍的青春就在這個(gè)楊花紛飛的季節從我的記憶中打馬而過(guò)，單薄而又荒涼。那些人和事早已淪落為陌路，再次相見(jiàn)也只是留下一個(gè)孤獨的背影，然后各自天涯。
人真是個(gè)奇怪的動(dòng)物，在初中時(shí)向往高中的自由，到了高中卻又懷念起初中的純真。很多東西在你想珍惜時(shí)卻沒(méi)有了機會(huì )，只留下長(cháng)串的落寞和遺憾。那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)永不分離的人兒，現在早已散落天涯。
也許成長(cháng)就是這樣，帶著(zhù)一些對未來(lái)的期望，也矛盾的夾雜著(zhù)對過(guò)往的一份懷戀，我們不希望長(cháng)大也打從心底里拒絕幼稚，我們是一個(gè)矛盾的集合體。處在這個(gè)年齡，我們的確面臨了許多尷尬，過(guò)年和小朋友一起玩煙花會(huì )顯得突兀，和長(cháng)輩坐在一起談人生又會(huì )顯得初出茅廬。的確，在我們這個(gè)年齡段，在青春的花季雨季，我們沒(méi)有那么多場(chǎng)屬于青春屬于校園的雨可以看，那些雨水會(huì )燙傷我們的肩膀。那些屬于過(guò)去屬于稚嫩的寵愛(ài)已經(jīng)化作紅塵里的飄渺塵土，融入我們成長(cháng)的足跡，墜入傷痛苦辣為我們編就的紅毯，回首看看自己這么多年走過(guò)的路，親愛(ài)的，別抱怨世事發(fā)生了變化，別再為滄海桑田般變幻的人心感到失落，成長(cháng)就是這樣。
親愛(ài)的，讓我們把童年的種種美好鎖在心底，拿著(zhù)那把鑰匙，放在我們滿(mǎn)載夢(mèng)想的胸口，用我們的熱血去溫暖它。
未來(lái)還有很長(cháng)很長(cháng)的路要走，讓我們懷著(zhù)一顆強大的內心，帶著(zhù)屬于青春的愛(ài)與夢(mèng)，在漫天楊花飛舞的季節，帶著(zhù)屬于你的那份初衷，并肩向前走去。
致青春作文550字15
青春是什么樣的?或許是花兒開(kāi)放的甜蜜，或許是考試失敗后的迷茫，還可能是沒(méi)目標，沒(méi)理想，一身渾濁的落魄，那些年，我們一起度過(guò)。
提起青春，我們可能想到的是要奮斗，要努力，確實(shí)每個(gè)人的青春都應該是滿(mǎn)腔熱血的，生活在一個(gè)花的年紀，不多讀點(diǎn)書(shū)，不多提高一下自己的道德修養，那青春的價(jià)值何在呢?也可能有些人只想貪瀆職，卻不想現在不吃苦，那么以后將會(huì )付出的更多。人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏?大道理誰(shuí)都懂可真正做到的有幾個(gè)?寥寥無(wú)幾，所以我們不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)，那樣不僅浪費時(shí)間還將意味著(zhù)再浪費自己的生命。
在青春年少時(shí)，每個(gè)人都會(huì )有迷茫的時(shí)候，不知道自己想干什么，完全不清楚自己的水平到底在哪個(gè)層次，還有一些同學(xué)心中有理想，但是不想去做這樣的人，不過(guò)是在做吃等死罷了。過(guò)了二十年以后他就會(huì )自己明白，在那個(gè)弱肉強食的歲月中自己在社會(huì )的地位還不如古代的奴隸，這個(gè)比喻可能有些不恰當，但確實(shí)是真理。
青春對于大多數的人來(lái)說(shuō)都是美好的，但對于有些人來(lái)說(shuō)卻是落魄的，沒(méi)有光輝的歲月就像整個(gè)黯然暗淡無(wú)色的天空，當然這跟自己的心情也有很大的關(guān)系，所以在青春的人兒。
一定是要調整好自己的心態(tài)，不要浮躁，這樣不僅智力會(huì )有所提高，而且與人相處的能力也會(huì )大幅度上升。
青春是每個(gè)人都所向往的、所憧憬的，我們只有在這里做一些有益的事，做一些不讓自己后悔的事，青春才是人生樂(lè )譜的新篇章。
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