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我的青春我做主初二演講稿600字（通用13篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的我的青春我做主初二演講稿600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的青春我做主初二演講稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“我的青春我做主”。眾人皆知，青春是快樂(lè )的象征，也是童年的象征。
青春是寶貴的，時(shí)光飛逝，光陰似箭，眨眼間我們已經(jīng)上初二了。以前的青春都是由父母掌握的，現在面對所剩無(wú)幾的青春歲月，我們應毫不猶豫地從父母的手中“搶”來(lái)，自己做主。有句話(huà)說(shuō)得好，自古英雄出少年，下面讓我們談?wù)剟?chuàng )造豐功偉績(jì)的少年吧！
宗懿，出生于南北朝時(shí)期，曾十歲就立下“乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的雄心壯志。年僅十歲就能有此番情懷，長(cháng)大了肯定成就不凡。果不其然，當宗懿 十四歲時(shí)，由于哥哥娶妻大擺筵席，舉辦的太過(guò)豪華，太過(guò)奢侈，引來(lái)了不少強盜，他們虎視眈眈的看著(zhù)財寶，看準機會(huì )一起來(lái)劫。前來(lái)的人都膽戰心驚地躲在房間里，唯有宗懿，拿起大刀，用自己所學(xué)的武藝機智斗敵，拖延時(shí)間，才使聞?dòng)嵹s來(lái)的'官兵將強盜繩之以法。之后不滿(mǎn)二十歲就當上了大將軍，在與越南作戰時(shí)，以一假獅破敵大象陣，立下奇功，宗 的事例告訴我們：要有勇氣去面對挫折，還要沉著(zhù)冷靜。
霍去病，十四歲時(shí)就與舅舅衛青征戰沙場(chǎng)，抗擊匈奴；十九歲時(shí)，因舅舅病重，擔任起兵馬大元帥的職責，曾一度創(chuàng )造出以二百士兵攻陷兩千余名敵兵。
同學(xué)們，青春是掌握在我們手中的，應讓他發(fā)揮應有的價(jià)值，讓我們抓住機遇，放飛理想吧！
我的青春我做主初二演講稿 2
尊敬的老師：
大家好！
青春是首美麗的旋律，青春是最美的回憶，成長(cháng)中因夢(mèng)而美，青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的，要好好珍惜它。和好朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè )的，可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè )。當我們最無(wú)助、最孤獨時(shí)，朋友總是第一個(gè)伸出援助之手；當我們傷心難過(guò)時(shí)，朋友總是想著(zhù)一切辦法使我們開(kāi)心，即使那是最低級的玩笑，只是希望我們能開(kāi)心罷了；當我們有煩惱時(shí)，朋友總是很認真的傾聽(tīng)，幫你解除煩惱，打開(kāi)快樂(lè )大門(mén)�；叵胪�，不禁感嘆，讓我謝謝我所擁有的每一份友誼，也許等我老了，我還是會(huì )常常想起，因為那是我美好回憶的一部分，讓我將它永存。
從小到大，認識了不少的朋友，大家都性格迥異，但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時(shí)因一個(gè)微笑，便會(huì )認識一個(gè)朋友；有時(shí)因是一個(gè)共同的愛(ài)好，就成為了朋友；或許只要彼此真誠相對，互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任，就可以成為好朋友�，F在的我，很快樂(lè )、很滿(mǎn)足，因為我的朋友漸漸的.多了，也許當他們將自己的喜怒哀樂(lè )告訴我的時(shí)候同時(shí)，我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事，因為我希望自己能為朋友帶來(lái)快樂(lè )，幫他們分擔一些憂(yōu)愁。
人生道路中，有很多的事是很難預料的，也許會(huì )因一個(gè)小小的矛盾與好朋友分離；也許因一個(gè)誤會(huì )從朋友走向了陌生；也許某一天后悔了想和好，卻再也回不到從前。那么為何不珍惜每份友誼呢？
讓我們珍惜每一份友誼，不要等失去才去后悔！讓我們?yōu)榍啻汉炔�！讓我們一起去追尋心中最美的�?mèng)，勇敢飛翔！
我的青春我做主初二演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人長(cháng)得越大丟失的東西就越多。的確我也把最初的自己弄丟了，并且沿著(zhù)成長(cháng)這條路的旅途一路成長(cháng)一路丟。
曾站在鏡子前，看著(zhù)鏡子里的自己依然是昔日的那張臉，卻少了昔日的拼搏和努力。像在逆風(fēng)的方向，本想讓自己學(xué)會(huì )飛翔，卻被自己的膽小和懦弱打敗，選擇了投降。
雖然知道逆風(fēng)的方向更適合飛翔，可被自己的懦弱阻擋。夜里看著(zhù)無(wú)限天空，點(diǎn)點(diǎn)的星光，暗暗許下愿望：一定要讓自己的'羽翼自由的翱翔，享受快樂(lè )幸福的時(shí)光。
是誰(shuí)矯情的說(shuō)少年不識愁滋味？我看并非如此，在這個(gè)追夢(mèng)的花季，追隨獨立與自由，也是一個(gè)叛逆的花季，崇尚著(zhù)自由的個(gè)性。
有人曾說(shuō)，青春是一道明媚的憂(yōu)傷，明媚在于它的激情昂揚，叛逆與輕狂卻寫(xiě)進(jìn)了它的憂(yōu)傷。成長(cháng)總是這樣，像水流的太急，沒(méi)等我有了勇氣面對的時(shí)候，它就走遠了。有時(shí)也因為種種原因，猶猶豫豫，唯唯諾諾。最終還是選擇放棄，懦弱也最終將青春的光環(huán)打掉。
如果成長(cháng)的旅途沒(méi)有敗給懦弱，或許就不會(huì )執著(zhù)的走下去，就像失敗是成功之母�；蛟S我也不會(huì )頑強拼搏著(zhù)爭取自己想要的東西。亦或許我已擁有了自己想要的光環(huán)。有時(shí)總是欺騙著(zhù)自己，一句智不如人，敷衍掉了多少斗志，敷衍掉了多少青春。
時(shí)光荏苒，這一路匆匆的路途中，我忘記了太多，丟掉了太多�？蓞s永遠記得那些年經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)過(guò)的人，做過(guò)的事，走過(guò)的路，吃過(guò)的苦。有過(guò)的堅強與自信執著(zhù)，有過(guò)的拼搏。
或許我應該撥開(kāi)層層云，看天有多藍。吹散層層迷霧看路究竟有多遠……
我的青春我做主初二演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
稱(chēng)為“青少年”的我們，現在正處于與之對應的“青春期”。于我而言，“青春”并不只限于“青春期”，并不是說(shuō)過(guò)了“青春期”，你就不再“青春”了，個(gè)人認為，有夢(mèng)想的人永遠青春！
由何而來(lái)？怎得此論？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在此之前，請大家先清楚，“夢(mèng)想”與癡心妄想是有本質(zhì)上的區別的。就像大家所知道的，有夢(mèng)想的人他往往會(huì )比沒(méi)有夢(mèng)想的人多一個(gè)目標，這就代表他們比沒(méi)有夢(mèng)想的人多一個(gè)奮斗的方向，不會(huì )整天渾渾噩噩地過(guò)日子，他們有夢(mèng)想，期待著(zhù)夢(mèng)想成真的那一天。因此，他們會(huì )努力，不會(huì )甘于現狀。
而這種對未來(lái)的憧憬，這種為一個(gè)目標去奮斗的精神，與正青春的我們追求夢(mèng)想實(shí)際上并無(wú)不同。
因此，有夢(mèng)想的人永遠青春！
我們不去虛度年華，朝著(zhù)一個(gè)目標努力，拒絕碌碌無(wú)為的`日子，你會(huì )感覺(jué)生活都充滿(mǎn)了動(dòng)力。我們用汗水和時(shí)間鑄造的青春，最終將作用在夢(mèng)想之上，這是多么有意義的事情！那時(shí)，你可以驕傲地說(shuō)“我沒(méi)有虛度青春，我的夢(mèng)想成真了，我非白日做夢(mèng)！”
“我的青春，我的夢(mèng)”，青春期是在逐夢(mèng)中度過(guò)的，多好��！我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，都不甘心自己只做一條“咸魚(yú)”，夢(mèng)想不一定要大聲說(shuō)出來(lái)，埋在心底也挺不錯，默默地努力，不需要虛無(wú)的贊賞，只留時(shí)間見(jiàn)證，到時(shí)候一鳴驚人，那種滿(mǎn)足感還不一樣。
所以說(shuō)的再多，也沒(méi)有給夢(mèng)想定型，實(shí)際上，它也不需要定性，這一切都取決于你，你可以將夢(mèng)想設置為一個(gè)個(gè)跳一跳就能夠到的小目標，也可以設置成一個(gè)需要日夜積累才能到達的遠程目的地。
時(shí)間過(guò)得很快，最后，回到主題，“我的青春，我的夢(mèng)”，總言而之，我有夢(mèng)想，我青春！夢(mèng)想不碎，青春不毀！
我的青春我做主初二演講稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春，一個(gè)朝氣蓬勃的年齡；青春，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)；青春，一首動(dòng)人的歌曲。
有人說(shuō)，青春像一首歡快的樂(lè )曲，譜寫(xiě)出我們的青春之歌；有人說(shuō)，青春像一條清澈的小河，匯聚了我們的歡樂(lè )；而我認為，青春就像一場(chǎng)長(cháng)跑賽，從終點(diǎn)到起點(diǎn)，從初一到初三，有開(kāi)心，也有痛苦，有汗水，也有淚水。
初中三年，青春的活躍期。起跑，初一時(shí)的我們，在賽場(chǎng)上邊跑邊看著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景，結識了新的小伙伴，來(lái)到了新的學(xué)校，新的班級，有了新的“家”。在漸漸的生活中，我熟悉了他們，也是在她們的陪伴下我進(jìn)入了初二。到了中間的跑到，我堅持，努力的跑下去。
初二了，漸漸地想放棄學(xué)習了。想到比我差的人還有很多，我干嘛這么努力啊，慢慢來(lái)，時(shí)間很多，但是我卻忽視了在我背后關(guān)注的人也有很多。這時(shí)，老師和同學(xué)們都在為我加油，讓我努力，看到同學(xué)們都在努力向前的時(shí)候，我不禁感嘆，奮斗吧，青春。
初三了，離終點(diǎn)不遠了，此時(shí)的.我們正在向既定的目標邁進(jìn)，向終點(diǎn)沖刺——一定要考上高中。初三的我們，明白了老師的諄諄教誨，明白了同學(xué)的互相謙讓?zhuān)靼琢烁改傅暮寥憧唷，F在，我們正在努力的沖刺，奮斗著(zhù)。
青春，記錄了老師、同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們?yōu)榍啻汉炔�。在青春的賽�?chǎng)上，有老師、同學(xué)的鼓勵和支持，有父母的焦急與盼望；青春的賽場(chǎng)上，又哭又笑，有心酸也有歡樂(lè )；青春賽場(chǎng)上，我們正展示著(zhù)自己，明白了許多道理，也懂得了感恩……青春就青澀的果，也就香甜的蜜，擁有青春真好！
我的青春我做主初二演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力四射；青春，是天邊的一抹彩霞，轉瞬即逝，卻美輪美奐；青春，如一道彩虹，接受春風(fēng)的洗禮，閃耀七彩光芒；青春，是種藝術(shù)，它承載著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)，包容孩子稚嫩的幼氣，吸收流逝的時(shí)光。
語(yǔ)文繁復雜碎，數學(xué)艱澀難懂，英語(yǔ)枯燥乏味，地理遠闊英測。我們困難的啃，卻啃不出什么。漸漸地，我們厭倦了它們，隨手丟棄了它們，無(wú)所顧忌地狂奔在操場(chǎng)上。但是，我們漸漸感覺(jué)到了自己走向了岔道，書(shū)包里少的不忍直視的.知識讓我們羞愧不已，這才疾奔回原點(diǎn)。就差一點(diǎn)點(diǎn)，死神便把我們拉走了，還好我們踩住了剎車(chē)，不然后果真是難以想象的糟。
我們年輕，我們稚嫩，但不代表要虛度時(shí)光。時(shí)間常常白駒過(guò)隙，抓住它并非易事。它像一個(gè)淘氣的孩子，從我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然而過(guò)，從我們的手指間拂過(guò)，不留回念，什么都不留，但留下的，是我們，是我們的懊悔與自責……
在青春的過(guò)程中，我們是主角，我們隨心所欲，我們張揚個(gè)性。在歡笑里，我們最漂亮，像是六月的花朵；在淚水里，我們最悲慘，活生生像一個(gè)淚人。青春的歲月里，我們野蠻生長(cháng)，我們用自己喜歡的方式登場(chǎng)，我們不必羞澀，我們不必遮掩，我們要盡情揮灑屬于青春的花樣年華！
我的青春我做主！不管考試成績(jì)怎樣槽糕，不管生活多么快樂(lè )，不管有沒(méi)有零花錢(qián)，這些都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐！
我的青春我做主！我要讓青春之花燦爛綻放！我要讓青春之船成為不系之舟！我要讓青春夢(mèng)想無(wú)拘無(wú)束的飛揚！
我的青春，我做主！
我的青春我做主初二演講稿 7
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著(zhù)風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機，閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋著(zhù)。
青春期的我們都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習緊張的時(shí)刻，沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì )考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種情況下，大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，只為實(shí)現那屬于自己的夢(mèng)想�！安慌鹿聠渭拍�，不怕淚水直流……”音樂(lè )再次從我耳邊響起。
在奔向成功的道路上，也許我們會(huì )感到寂寞，也許會(huì )有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì )經(jīng)歷的。我們在這條道路上會(huì )經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對更大的困難�！皥猿肿畛醯奈�，幸福在碾轉等候，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著(zhù)。我們要堅持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己，幸福離我們就不遠了，是金子總會(huì )發(fā)光�！熬`放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！币魳�(lè )很快就結束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。
用無(wú)限的笑容來(lái)面對現實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現就會(huì )離我們很近，青春夢(mèng)想是屬于你和我的.，也是屬于大家的。每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì )化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！
我的青春我做主初二演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是一瓶神奇的藥水，可以使人放出無(wú)限的力量；青春是不敗的精神，讓人們去無(wú)限地創(chuàng )造；青春是陽(yáng)光下的一滴露珠，雖然沒(méi)有太陽(yáng)偉大，卻能反射出太陽(yáng)的光芒；青春是夜空中的星星，雖然很小，并且一閃一閃的，但在黑夜里仍然明亮。
青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石頭，但青春的主任會(huì )跨過(guò)去，迎接陽(yáng)光。青春讓人突然間變得強大，達到一生中的極點(diǎn)，創(chuàng )造出難以相像的奇跡。
青春的歌兒沒(méi)有休止符，那歌聲不會(huì )停歇；青春是籠子里放出來(lái)的猛獸，當籠子打開(kāi)時(shí)，他會(huì )釋放出自己所有的力量。
青春是一株四葉草，擁有他的人，將會(huì )得到無(wú)限的幸福和快樂(lè )。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的內心。
青春可以帶來(lái)不可思議的魔力，使看來(lái)是不可能的事情變成可能，實(shí)現美好的愿望。所以人們說(shuō)青春是初升的太陽(yáng)，代表著(zhù)希望。
青春是冬天里的火爐，讓寒冷的身軀感到無(wú)限的溫暖和快樂(lè )；青春使我們對未來(lái)更加期待，使我們扔不下對未來(lái)的好奇和希望；青春是一朵正在盛開(kāi)的百合花，有著(zhù)美麗的容顏，散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的香味。
青春如盛開(kāi)的櫻花，是夢(mèng)幻般的粉色世界；青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身；青春是充滿(mǎn)藍色的'天空，讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春，崇拜青春，羨慕青春，贊美青春，因為，青春美好，魅力無(wú)限！
青春是個(gè)復雜的詞匯，我一直不愿意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸，這就是我眼中我的青春。其實(shí)每個(gè)人的青春都有它各自不同的色彩，你的青春畫(huà)紙上所勾勒的色彩又是怎樣的呢？
我的青春我做主初二演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
還沒(méi)留得住笑聲飛揚的金色童年，純真的畫(huà)面已被留在了那些絢爛的日子。我們背上空空如也的書(shū)包，在不安與憧憬中踏上了青春的列車(chē)，迷茫地開(kāi)始了青春的旅途……
語(yǔ)文課的繁雜無(wú)味，數學(xué)的艱澀難懂，英語(yǔ)的.枯燥迷蒙，地理的廣闊高深……我們艱難地消化著(zhù)這些知識，卻沒(méi)有真正領(lǐng)悟其中，鉆研其精髓。我們開(kāi)始對學(xué)習失去了興趣，將書(shū)本丟棄在一邊，自以為是地認為自己不用聽(tīng)也能學(xué)會(huì )，也能拿第一。老師嚴肅的目光也不能使我們回頭，家長(cháng)的訓斥也讓我們毫不在乎。
幾許歡樂(lè )，幾許惆悵，幾許掙扎，當我們發(fā)現自己正一步一步地接近懸崖時(shí)，慶幸自己認識到自己迷途還不遠，醒悟得及時(shí)。于是我們收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我們還收獲了喜悅。
我們歡呼、我們慶祝，不再討厭學(xué)習，而是對知識一點(diǎn)點(diǎn)掌握。因為 我們明白：我的青春我做主，不再讓它虛度。
在與朋友得相處中，我們學(xué)會(huì )了包容，學(xué)會(huì )了理解，因為我們明白：我的青春我做主，我們要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手！
金色年華，五彩歲月，我們要努力拼搏，堅強地走過(guò)，去寫(xiě)夢(mèng)想的詩(shī)篇。當夢(mèng)想被生活的殘酷無(wú)情的打破后，我們懂得了繁華后的落寞，懂得明媚后的憂(yōu)傷，懂得了陽(yáng)光里的陰暗。我們也明白了李白思鄉的愁苦，明白了杜甫愛(ài)國的憂(yōu)傷，明白了李淸照婉約的悲苦……盡管夢(mèng)想遙不可及，但我們至少還在奮斗，還在路上……
此時(shí)，我們的青春行囊不再是空無(wú)一物，而是裝滿(mǎn)了理解、關(guān)愛(ài)、努力、拼搏……我的青春我做主！
我的青春我做主初二演講稿 10
各位領(lǐng)導：
大家好！
青春是一首唱出我們最美好回憶的歌；青春是一朵美麗的花，散發(fā)出最迷人的芬芳；青春是一棵沒(méi)有結果的樹(shù)，綠色卻最美。
現在我們似乎還不明白青春的意義。過(guò)了幾年幾十年，當我們回頭去看，是遺憾，是遺憾，還是美好，還是回味？這個(gè)沒(méi)人知道。不管結果如何，我們都不應該浪費我們應該爭取的青春。
成功之路是一條崎嶇不平、荊棘叢生的道路。路上常有暴風(fēng)雨，每一個(gè)成功的人都必須經(jīng)歷。俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？如何不奮斗看成功初升的太陽(yáng)？
花會(huì )枯萎，樹(shù)會(huì )枯死，沒(méi)有多少時(shí)間讓我們浪費，也沒(méi)有多少年讓我們后悔。奮斗，奮斗，努力。我們的意識里應該有這種想法。即使結果沒(méi)有我們想象的`那么好，至少現在回想起來(lái)，也沒(méi)什么好后悔的。
今天，我們處于花季，天空晴朗，雨很美，一切都很美，明天，我們正在努力結出果實(shí)，天空可以晴朗，雨也可以美麗�，F實(shí)是我們無(wú)法預測的，但夢(mèng)想是我們幻想出來(lái)的，是我們自己實(shí)現的。不敢大夢(mèng)的人如何為自己編織更美好的明天？
只有我們自己知道，在過(guò)去的分分秒秒中，我們付出了多少，浪費了多少。千萬(wàn)不要輕易放棄。我們會(huì )失敗，因為不是只有我們一個(gè)人在努力，但是我們的努力一定會(huì )有回報的。一定要堅持，不要中途休息。休息的時(shí)候一定要知道別人還在努力。不要對自己的進(jìn)步沾沾自喜，因為比你優(yōu)秀的人多的是，你的進(jìn)步也不過(guò)是在努力追趕別人。當然也不要頹廢，因為一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就會(huì )變成很大的進(jìn)步。也許有一天你不再跟得上別人，但別人會(huì )努力跟上你。
我們正處在最好的階段，不要在你的戰績(jì)本上加尷尬的黑，不要浪費本該奮斗的青春。
我的青春我做主初二演講稿 11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，路上的行人都匆匆忙忙的回了家，可我卻在雨中不經(jīng)意看到了這樣一幕。
蝴蝶在晴朗的天空中應展開(kāi)它那兩雙美麗動(dòng)人的翅膀在高空中飛著(zhù)，用它前面兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的觸角在散發(fā)芳香的花朵中采摘香甜的花粉，讓人們覺(jué)得蝴蝶的一生是多么美好！
可誰(shuí)又知道在雨中的一只微弱的生命的`小蝴蝶它是怎么飛翔的呢？
我眼前一亮，一只純白如同雪花一樣白的蝴蝶映入了我的眼簾。它不像我們想象中那么完美，它竟只剩下了一只能讓它飛翔的翅膀，我不敢相信，不知是什么原因讓它失去另一只翅膀，不知它是否會(huì )覺(jué)得疼痛，但一切都不是，我竟不相信它竟然還能在那細雨中努力想展翅飛翔。
它還在拼命努力著(zhù)，躺在雨水交加的馬路上，一只翅膀還在拼命的擺動(dòng)著(zhù)，行人們不知比它大幾倍的腳踩在它弱小的身體上，本以為它會(huì )受不住這些，但他沒(méi)有，它還是想靠著(zhù)它一點(diǎn)微弱的生命，支撐著(zhù)它。剎那間，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，似乎風(fēng)的力量借住了它飛翔起來(lái)的方向，終于！它飛起來(lái)了！
雨中斷翅的蝴蝶終于飛起來(lái)了， 它靠著(zhù)自己頑強的信念和不被困難打敗的勇氣，終于在雨中飛起來(lái)了。
但它只是離開(kāi)了地面，有時(shí)還會(huì )落入地面它相信，自己飛起來(lái)了一次，還會(huì )飛起來(lái)第二次，它就這么艱難的飛著(zhù)，靠著(zhù)自己僅存的信念飛著(zhù)、飛著(zhù)，就這樣慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的飛著(zhù)，離開(kāi)了我的視線(xiàn)！
斷翅的蝴蝶是多么弱小的生命，似乎你輕輕摸一下它也能斷送它的生命，可它經(jīng)過(guò)無(wú)數次挫折和失敗，它終于飛起來(lái)了，我為它而喝彩。
我的青春我做主初二演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春這是那最耀眼的一抹光彩。如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春則是最活力四射的那一束光芒。
伴著(zhù)匆忙的腳步，我來(lái)到了這個(gè)青春開(kāi)始的地方，結識了與我志同道合的伙伴，開(kāi)始了我們追逐夢(mèng)的旅程。我的'青春歲月便悄悄的留下了腳印。
又是一周一度的班會(huì )，這可愁壞我了。對于我來(lái)說(shuō)，班會(huì )不是對班干部的工作總結，而是我的遇難日。對于班里同學(xué)尤其是那些經(jīng)常搗亂的，我是能躲則躲，可班主任偏要讓我們揪出來(lái)，站在講臺上，我望著(zhù)一個(gè)個(gè)“豺狼虎豹”不驚打了一個(gè)寒戰，在一雙雙怒目圓睜的眼的逼迫下，我清了清嗓子：“最近班里秩序還不錯，尤其期中考試將至，同學(xué)們都在緊張的學(xué)習呢�！币活D慷慨激昂的講話(huà)，終于結束了我的遇難日。唉，真是惹不起��！
第一次月考之后，感慨萬(wàn)千，一時(shí)興起，大作此篇：字不在多，寫(xiě)了就行，題不在對，做作就成，吾乃差生，受盡嘲諷。做題全做錯，答案太難蒙。舊時(shí)又相逢，笑問(wèn)識幾了？有抽屆之亂耳，無(wú)失眠之勞形。課上睡的香，課下鬧哄哄，師怒曰：“還要不要文憑？”
一起相處了三年的同窗，轉眼間就要離別了，心中不免有些傷感，來(lái)時(shí)我們帶著(zhù)希望，即將離校我們碩果累累，我們不僅收獲知識，同樣收獲了一段段友情�；叵肫鹑晡覀冎g有過(guò)爭吵，有過(guò)一起瘋的日子，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是留給對方心中那記憶是永遠不可以被磨滅的。所以，珍重成了此時(shí)最無(wú)言的告別。
不要責怪自己曾經(jīng)的輕狂，因為那是青春最明亮的標志。不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì )得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗。但不要放縱自己的欲望，那將如一個(gè)漩渦，會(huì )將你卷入無(wú)底深淵，真正的青春應該要會(huì )掌握方向。
我的青春我做主初二演講稿 13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！首先，我非常榮幸令天能夠站在這里與大家一起探討今天的主題，同時(shí)，也祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè )！
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，青春是什么？在我看來(lái)，青春是一個(gè)人最美好的一段時(shí)期之一，是永遠值得回憶的美好的時(shí)光。當然，它不僅僅指生理上的狀態(tài)，更有心態(tài)上的意義。
提到青春的代名詞，我們總會(huì )想到夢(mèng)想。是的'，夢(mèng)想。它很重要，甚至可以說(shuō)，它決定了我們一生的走向。
若說(shuō)《逍遙游》中的鯤鵬，它能夠”摶扶搖而上九萬(wàn)里”，但都終究是“有所恃”，只能憑風(fēng)而起，隨風(fēng)而去，在空中飄蕩，在海中沉浮。由此可見(jiàn)，擁有一個(gè)夢(mèng)想是十分重要的，我們也應該有自己的方向，有人生的目標。
夢(mèng)想也許不必轟轟烈烈，若是沒(méi)有李白的壯志豪情，沒(méi)有范仲淹的憂(yōu)國憂(yōu)民，我們也可以像陶淵明與王維那般，享受悠閑的田園生活。我們不一定要“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，不辭辛苦，勞其一生，也可以小隱隱于山，大隱隱于市，”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！�
不管怎樣，有了夢(mèng)想，我們就應當為之奮斗，并付出努力。在迷茫時(shí)，不妨沏一杯清茶，靜思自己的方向；而在遇到挫折時(shí)，不如讀幾首詩(shī)，或與人溝通，在“暫憑杯酒長(cháng)精神”中，在他人的關(guān)切問(wèn)候中，重拾信心，找回自己的鋒芒。
當然，作為新時(shí)代的好少年，我們更應當“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！苯舆^(guò)歷史的接力棒，承擔自己的使命，共創(chuàng )美好的未來(lái)。
最后祝大家：繼往開(kāi)來(lái)是青春，你我皆是追夢(mèng)人。
我的演講完畢，謝謝大家。
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