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[經(jīng)典]勤奮的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的勤奮的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
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勤奮的作文 篇1
從小,學(xué)校的老師都教導我們學(xué)習要勤奮刻苦,不能投機取巧,可是為什么現在越來(lái)越多的人能夠通過(guò)別的渠道來(lái)取得成功呢?難道勤奮只是一個(gè)障眼法?成功的道路有很多?不用懷疑勤奮是通往成功的道路,莫扎特的音樂(lè )至今深受人們的喜愛(ài),難道離開(kāi)了他的勤奮?
是的,人們都稱(chēng)他為天才、神童,六歲就能在奧地利做巡回演出,這在當時(shí)是何等的.驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水,人不學(xué),不知道,我不相信他一出生就會(huì )演奏鋼琴,當然這是不可能的,他的成功源于他的父親是當時(shí)的宮廷樂(lè )師,他對小莫扎特從小的培養是主要原因之一,其次不能否認莫扎特自身的才能,他像享受生活那樣熱愛(ài)音樂(lè )。
音樂(lè )對他來(lái)說(shuō)就是生命,彈鋼琴就像補充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的,所以當他的才氣與不符合年齡的演出出現在人們面前時(shí),人們本能地稱(chēng)之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國作曲家柴可夫斯基說(shuō)的那樣:“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒(méi)有靈感為借口而停止創(chuàng )作,所以他們至今默默無(wú)聞!彼麄兙拖裼行┧P÷斆鞯娜,不愿腳踏實(shí)地的付出努力,然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。
如果同樣是名聲大作,得到了所謂的成功,是否勤奮就不再重要了呢?現在都流行選秀PK大賽,那些贏(yíng)得冠軍的人們,爭得到了榮耀,獲得了眾人的追捧,可以算是成功了吧,可在我看來(lái)他們就像天空中璀璨的流星,雖然耀眼卻短暫,他們擁有很多,可唯一無(wú)法擁有的卻是永恒,正如昔日的超男超女,如今已近漸漸淡出,離開(kāi)人們的視線(xiàn),因為他們的一夜成名,也因為他們的一日消失,隨后,我們又能看到一顆流星,又一顆流星劃過(guò)我們的天空,我們的天空因此綻放閃爍,我們永遠不會(huì )擔心缺少留心,然而,流星卻最終會(huì )失去欣賞它的人們。那些想要通過(guò)投機取巧而獲得成功的人確實(shí)很少會(huì )得志。
既然如此,那么現在我可以說(shuō),成功的道路只有一條,那就是勤奮刻苦,那些通過(guò)其它方式取得“成功”的人,他們的“成功”就如流星般是短暫的。
勤奮的作文 篇2
不知不覺(jué),初中二年悄然離去。其中給我們留下太多美好的回憶。漫步其間,使人流連忘返。風(fēng)過(guò)無(wú)痕,記憶卻無(wú)處不在。但是我深刻的還是我那勤奮的老師。
一大早進(jìn)了教室,最先看到的不是同學(xué),而是已經(jīng)坐到講臺上正批作業(yè)的英語(yǔ)老師。他那不停地勞作只為能讓我們有一個(gè)好成績(jì)能到一個(gè)好高中,為自己爭口氣。在課堂上,他專(zhuān)注把每個(gè)知識點(diǎn)都講清楚。常常見(jiàn)他講的忘我,只見(jiàn)他手舞足蹈,指給我們看。嘴里不停的`說(shuō),只要他看見(jiàn)有同學(xué)走神或沒(méi)認真聽(tīng),他會(huì )突然把說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣抬高來(lái)警告那位同學(xué),有時(shí)課堂死氣沉沉時(shí)他會(huì )突然講笑話(huà)來(lái)活躍氣氛。同學(xué)們也都參與了進(jìn)來(lái)。在課下它就是我們的朋友,與我們一起打籃球,還要常常用他自己的休息時(shí)間給我們過(guò)關(guān)講課,這就是我辛勤的英語(yǔ)老師。
每節語(yǔ)文課下課后,同學(xué)們都會(huì )圍著(zhù)語(yǔ)文老師過(guò)關(guān),而語(yǔ)文老師也會(huì )笑瞇瞇的接受,有時(shí)同學(xué)不吃飯找她過(guò)關(guān)兒,她也很樂(lè )意犧牲自己的吃飯時(shí)間來(lái)給他過(guò)關(guān)。在她的課堂上是不會(huì )有人走神,因為她講得有聲有色,完美的畫(huà)面浮現在我面前,讓我們身臨其境,就是我辛勤的語(yǔ)文老師。
而數學(xué)老師也緊隨其后,她時(shí)常會(huì )主動(dòng)找一些同學(xué)談心,順便輔導同學(xué)不會(huì )的題。
在最美的年紀遇到最辛勤的老師,望在初三最后一年與老師一起努力,過(guò)一個(gè)完美的,不留遺憾的初三生活。
勤奮的作文 篇3
這個(gè)暑假下來(lái),我懂得了非常多。每天早晨7、8點(diǎn)鐘起床,媽媽有時(shí)讓我洗衣服、有時(shí)她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,媽媽與弟弟在大溪鎮青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天,我就回家寫(xiě)作業(yè)。到了午飯時(shí)間爸爸與舅舅在炒菜,兩人配合的非常好,而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里,他們大人聊天,我寫(xiě)作業(yè),表妹在與弟弟玩。午飯過(guò)后又要開(kāi)始干活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契,用不了一會(huì )兒,累人的'家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”
晚上,晚飯后,舅舅與爸爸在樓下聊天,我、舅媽、媽媽、表妹都會(huì )帶著(zhù)弟弟去大溪鎮青年服務(wù)中心旁玩。大概8點(diǎn)左右弟弟就像鬧鐘一樣時(shí)間非常準就要洗澡,而我就會(huì )在房間里看一會(huì )電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,媽媽就讓我去衛生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,爸爸呢,也沒(méi)有辦法幫我,因為他要看著(zhù)弟弟,媽媽又在洗澡,所以我要學(xué)會(huì )自力更生,要靠自己。但沒(méi)有多久,就堅持不下來(lái)了,就趁媽媽沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候,偷了一下懶,看了一會(huì )電視,媽媽看到了,就說(shuō):‘’你做事不認真,非常懶惰。優(yōu),你做事一定要努力,這樣才會(huì )獲得成功。
后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的教訓,我繼續做,這掃,這邊拖,一邊聽(tīng)媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心的看電視劇。
我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!
勤奮的作文 篇4
23日上午,20xx年江西高考成績(jì)公布,吉安一中高三(5)班的龔澤惠同學(xué)以684分的成績(jì),奪得江西省高考理科第一名。當日上午,記者來(lái)到吉安一中采訪(fǎng)了龔澤惠和她的老師及同學(xué)。
勤奮刻苦愛(ài)好文體活動(dòng)
龔澤惠是吉水縣人,1996年12月出生,父母都在南昌工作,龔澤惠高中階段在吉安一中就讀,由外婆照料日常生活。
龔澤惠告訴記者,此次高考成績(jì)比她預估的要好。她認為,勤奮刻苦是必須持有的.學(xué)習態(tài)度。此外,身體是學(xué)習的本錢(qián),保證充足的睡眠非常重要。除了讀書(shū),她還愛(ài)好文體活動(dòng),學(xué)校組織的所有文體活動(dòng)她都會(huì )參加。她喜歡畫(huà)畫(huà),有時(shí)壓力大時(shí),她通過(guò)畫(huà)畫(huà)、玩游戲來(lái)減壓放松。目前,她對就讀哪所大學(xué)、哪個(gè)專(zhuān)業(yè)還沒(méi)考慮好。
陽(yáng)光女孩學(xué)習自覺(jué)悟性高
龔澤惠的班主任兼數學(xué)老師曾志松說(shuō),龔澤惠是個(gè)學(xué)習非常自覺(jué),對知識有著(zhù)過(guò)人悟性的女孩。她學(xué)習效率較高,有不懂的地方就及時(shí)問(wèn)老師。龔澤惠作息很有規律,從不熬夜。她各科成績(jì)都很好,均衡發(fā)展,學(xué)習成績(jì)一直比較穩定,高二以來(lái)每次考試基本在全校前三名。在校期間,龔澤惠還獲得全國化學(xué)競賽二等獎、全國英語(yǔ)競賽一等獎的好成績(jì)。曾志松表示,龔澤惠的體育成績(jì)也不錯,每年校運會(huì )她都參加并獲得名次。
龔澤惠班上有56名同學(xué),高考成績(jì)都上了一本線(xiàn)。她的同學(xué)告訴記者,龔澤惠考全省第一名一點(diǎn)也不意外,她成績(jì)一直非常好。但她不是那種書(shū)呆子,而是一個(gè)熱情開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。她與班上同學(xué)關(guān)系很融洽,也樂(lè )于助人,同學(xué)有問(wèn)題都愛(ài)問(wèn)她。
勤奮的作文 篇5
勤奮之花,當它悄然綻放時(shí),你會(huì )發(fā)現,其實(shí),它很美麗。
——題記
在我班的一個(gè)角落里,一個(gè)男孩靜靜地低著(zhù)頭,仿佛那個(gè)小小的角落是屬于他的世界,他就這樣垂著(zhù)頭,默默地學(xué)習著(zhù),耕耘著(zhù),仿佛角落外的一切都被他拒之門(mén)外。他就是盛開(kāi)在我心中的勤奮之花——我的同桌許志武。
許志武在我心中是一個(gè)既乖巧又愛(ài)學(xué)習的男孩,她像他的腦里、眼里、心里、想的、看的、記的一切都是學(xué)習,不管環(huán)境多么惡劣,他總是一絲不茍堅持不懈。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天。晚上放學(xué)后,我們倆一起在他家的樓上做作業(yè)。夏天的晚上,天氣格外悶熱,加上蚊子都業(yè)湊熱鬧,耳邊總是響起雷鳴般的嗡嗡聲。我用手左拍拍,右拍拍,勉強打起精神,翻開(kāi)書(shū),開(kāi)始覺(jué)得一行行字在上面活動(dòng)起來(lái),像要飛,后來(lái)竟覺(jué)得模糊一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。而許志武呢?仍專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),從不顧及蚊叮蟲(chóng)咬。只見(jiàn)他時(shí)而咬著(zhù)筆頭,時(shí)而緊皺著(zhù)眉頭,時(shí)而左手托著(zhù)肋。兩眼凝視著(zhù)文題,掩卷深思。不一會(huì )兒,他臉上露出了甜甜的笑容。我拿過(guò)他的本子一瞧,不禁大吃一驚,他竟然在夏蚊成雷中堅持不懈地將作業(yè)精益求精地完成了。
我最欣賞他的一點(diǎn)是不恥下問(wèn),只要遇到難題,不是問(wèn)同學(xué),就是問(wèn)老師,總要弄個(gè)水落石出。
一次,他在作業(yè)中遇到一道幾何難題,他伏案疾書(shū),苦思冥想,午后的`陽(yáng)光射到他的臉上,使他的兩頰更加紅潤。他拿著(zhù)筆的手托著(zhù)腮,張大的眼眶里,晶瑩的眸子緩緩游動(dòng)著(zhù),豐滿(mǎn)的下巴微微上翹。但這次洋溢在他臉上的并不是容光煥發(fā),而是滿(mǎn)臉愁苦,他硬是沒(méi)給想出來(lái)。于是,他連忙跑去問(wèn)老師。老師撫摸著(zhù)他的頭慈愛(ài)地說(shuō):“你能問(wèn)我,我很高興,但這道題我準備明天的課堂上重點(diǎn)講角,人象天好好聽(tīng),行嗎?”但他色愈恭,禮愈至地拉著(zhù)老師的手懇求道:“我想先睹為快,今天就弄懂,您就教教我吧!”老師拗不過(guò)他,接過(guò)本子和筆,細細地講解著(zhù)解題思路。他時(shí)而頷首低眉,時(shí)而笑頰粲然,竟然如癡如醉……
勤奮的作文 篇6
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無(wú)難事。隨著(zhù)當今社會(huì )的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)也突飛猛進(jìn),使得許多人都靠機器工作養成了懶惰的習性。他們不善于思考,不努力爭取進(jìn)步,整天坐享其成。夢(mèng)想著(zhù)自己能和某位名人一樣干一份大事業(yè),成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談,屬于白日做夢(mèng)。
世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛勤的勞動(dòng)后所得到的汗珠,即使沒(méi)有百分百的成功,那也具有無(wú)比高的含量?jì)r(jià)值。海星說(shuō)過(guò):“人們在那里高談闊論著(zhù)天啟和靈感之類(lèi)的'東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動(dòng)著(zhù),把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)!笔前,人的一生有幾個(gè)人會(huì )在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停得費勁游著(zhù),卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細小的事物中抓住要點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)積累,一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài),哪怕離你再浮云遮眼的夢(mèng)想,只要你勇于奮斗,你便不會(huì )拜拜浪費你的青春,因為你已努力過(guò),至于結果無(wú)需后悔。邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!碧热裟惴艞壛,那么你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結果之前,你就已經(jīng)放棄了成功的權利!
我相信,只要奮斗過(guò),你才能?chē)L到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣,結果一定是給你最佳的獎賞。
我們青少年更應加舞動(dòng)青春,揮灑青春,為自己創(chuàng )下一個(gè)豐富的經(jīng)驗,良好的伏筆。
不管怎樣,“勤”與“奮”會(huì )時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們,它們是我們不可丟失的靈魂。如果說(shuō)一個(gè)人只憑借天資而不知勤奮的話(huà),那么即使是憑借著(zhù)小聰明能干幾件好事,但最終只會(huì )曇花一現,將不見(jiàn)蹤影。也根本成不了什么大器。
因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵我們最好的勉勵!