總有一種期待高中作文2篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的總有一種期待高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

總有一種期待高中作文1

　　到了20xx年，我已經(jīng)30歲出頭，回想著(zhù)以前種種的經(jīng)歷，看來(lái)這些經(jīng)歷也是成功之路必然要經(jīng)過(guò)的。我現在不是成功了嗎？成為一家銀行的老板了。突然，我想到那個(gè)大學(xué)教授，那個(gè)在我上學(xué)時(shí)一直激勵著(zhù)我的老人。沒(méi)有他就沒(méi)有現在的我。嗯，算起來(lái)，他也應該退休了吧！得感謝這個(gè)老人，心血來(lái)潮帶著(zhù)感激向老人的住所出發(fā)。

　　坐了兩個(gè)多小時(shí)的飛機來(lái)到了上海，我記得曾經(jīng)有一次我一個(gè)公式學(xué)得不好，到老人家去補習的，其實(shí)在學(xué)校就能完成。他硬是拉我到他家去�，F在得感謝這個(gè)公式呢！打的到了大學(xué)的門(mén)口，下車(chē)后自己回想著(zhù)去老人家路。走到了一幢樓前時(shí)，突然腦子里卡殼了，完了，忘記是幾零幾室了，怎么辦？沒(méi)辦法，只能一個(gè)個(gè)找了。

　　“叮鈴鈴”，這是我按的第十四個(gè)門(mén)鈴，再不是那個(gè)教授，我想我會(huì )不會(huì )再找下去了？這次開(kāi)門(mén)的竟是那個(gè)老人，我終于找到了。老人看見(jiàn)我，先是很吃驚，后來(lái)又鎮靜地說(shuō)：“顧小姐，您好！”我一時(shí)間愣住了，真沒(méi)有想到老人還記得我�！坝诶蠋�，您還記得我？”“那當然了，都十年了，雖然你的樣子變了，但是你曾經(jīng)是我的.學(xué)生，我當然記得你了�！崩先苏f(shuō)到這兒竟有無(wú)限的自豪，我被感動(dòng)了，也很自責。老人一直都記得我，而我呢？我只是突然一時(shí)間才想到老人罷了。

　　他拉著(zhù)我的手，把我帶進(jìn)屋里。我把帶來(lái)的禮物送給了老人。老人讓我坐下，自己到廚房里為我倒茶。我四處打量了老人的屋子，很小很小。老人現在還是蠻富的，為什么他不搬走呢？買(mǎi)一個(gè)大房子？在書(shū)架上，我看到了一本本筆記本，翻開(kāi)一看，竟是一個(gè)個(gè)人的一些資料。這些資料都是從報紙、雜志上剪切下來(lái)的。而這個(gè)人竟是我的大學(xué)同學(xué)。一本本的筆記本都被我翻開(kāi)了，也有我的資料。也有我以前不認識的資料�？赡苁抢先撕髞�(lái)或以前教的學(xué)生吧！看來(lái)他還是挺關(guān)心我們的。

　　老人走出來(lái)，給我一杯茶，我問(wèn)他之前的疑惑。他說(shuō)，這里有他和她學(xué)生的回憶，他希望有人來(lái)找他，他之前把學(xué)生都硬拉到他家去過(guò)，學(xué)生都知道他的家了。我一愣，思緒萬(wàn)千，原來(lái)十年前他硬拉我到他家是這個(gè)原因。

　　那個(gè)晚上，我和老人聊了很多，老人也很高興。老人還告訴我，我是第一個(gè)看他的人，這讓我越來(lái)越覺(jué)得來(lái)看望他是正確的。我走后，牢牢記住了這個(gè)地方403室。牢牢記住了很愛(ài)自己學(xué)生的老人。

　　第二天，我把我所知道的所有同學(xué)的號碼都打了一遍，讓他們來(lái)看望這個(gè)老人。因為我知道在上�？傆幸环N小小的期待在等待著(zhù)這些學(xué)生。

總有一種期待高中作文2

　　小時(shí)候，躺在床上，枕著(zhù)白云聽(tīng)飛機滑過(guò)太空撕裂空氣的聲音，莫名其妙地相信那是成長(cháng)的聲音。飛機從這方天空飛向遠方，緩慢地，像是逐幀播放的動(dòng)畫(huà)。我從過(guò)去走向現在，緩緩地踱步卻飛快地成長(cháng)。

　　自迎春花盛大開(kāi)放地日子起，咿咿呀呀的我總有一種成長(cháng)的期待。那是我了解“長(cháng)大”比‘成長(cháng)’更甚的季節，卻也是我所期待成長(cháng)最盛的季節。我期待長(cháng)大成人，我期待長(cháng)大不再受到父母的管束，能和他們一樣自由支配自己的零花錢(qián)；我期待長(cháng)大自己給自己買(mǎi)很多玩具；我期待成長(cháng)，變得像哥哥一樣聰明，像爸爸一樣能干，像爺爺一樣知道好多好多的故事……春風(fēng)拂過(guò)暖陽(yáng)，日光灑在臉上，空氣里彌漫著(zhù)鶯飛草長(cháng)。我有意無(wú)意卻滿(mǎn)懷期待成長(cháng)，仰起頭迎著(zhù)朝陽(yáng)背誦那首《樂(lè )游原》。當我意識到這不合時(shí)宜的時(shí)候，街角的兩旁不知何時(shí)已經(jīng)撐開(kāi)了濃密的樹(shù)葉。

　　我沿著(zhù)街道行走，在一片綠蔭下，在一片樹(shù)葉和廣玉蘭撐起的黃綠色的夢(mèng)境下，不疾不徐地行走。褪去了孩提時(shí)的惶急，不再漫無(wú)目的地東奔西跑。少年的我望著(zhù)“成長(cháng)”，期待并充滿(mǎn)敬意。我開(kāi)始有意識地思考我的期待是否屬源于這黃綠色的、透著(zhù)翡翠色和琥珀色的夢(mèng)。我開(kāi)始追尋并試圖建立一個(gè)陽(yáng)光旖旎的世界，讓它成為我期待成長(cháng)的一個(gè)路標。我突然響孩提時(shí)代一樣急切地行走并且奔跑，極盛地期待成長(cháng)，并幻想夢(mèng)想成真時(shí)溫潤的模樣。初夏的懶陽(yáng)和柔和的.風(fēng)，一起撲打在我掛著(zhù)汗珠向前奔跑的臉上，讓我覺(jué)得我追到了夢(mèng)并且從夢(mèng)中笑著(zhù)醒來(lái)。

　　當我跑到我的盛夏，炎炎夏日灑下甜膩的陽(yáng)光。陽(yáng)光和空氣響蜜一樣滯留，聲旁的人坐在長(cháng)椅上仿佛沉醉在蜜罐里回憶過(guò)去。陽(yáng)光炙烤空氣，讓這世界黏稠得無(wú)法前進(jìn)。越來(lái)越多的人急切地想回到過(guò)去，或者陶醉在蜜一樣的回憶里。盛夏的陽(yáng)光和空氣讓我和人們一樣感到奔跑的乏味與迷茫，不同于他人的是，我內心總有一種成長(cháng)的期待，因為，我認為與其逃避現實(shí)，選擇回到過(guò)去，倒不如迎著(zhù)驕陽(yáng)發(fā)自?xún)刃牡匾髡b《相信未來(lái)》。

　　我如此執著(zhù)地期待成長(cháng)，然而成長(cháng)并不因此一片光明：春天的驚雷，初夏的梅雨，盛夏的燥熱和暴風(fēng)雨

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　　窗外突然不明所以地響起了冗長(cháng)、低沉、夾雜著(zhù)爆裂的聲響，我又莫名其妙地響起成長(cháng)。哪怕成長(cháng)很冗長(cháng)且一路泥濘，哪怕成長(cháng)低沉壓得我無(wú)法呼吸，哪怕成長(cháng)總有意外搞得我不知所措。然而奇怪的是，這些艱難、窒息和慌亂卻更讓我想起飛機滑過(guò)天空撕裂空氣的聲音，讓我想起有關(guān)天空和飛翔的畫(huà)面。我的生命里總有一種期待，期待成長(cháng)，期待不可知的明天，期待未來(lái)陽(yáng)光旖旎的日子，期待下一季的秋高氣爽。

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