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【精選】期待的作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的期待的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期待的作文 篇1
從放寒假到現在,已經(jīng)快三個(gè)月了,我每天都被封閉在家里,都快憋瘋了!雖然說(shuō)這些天,我們一直在上網(wǎng)課,但我還是希望能快點(diǎn)開(kāi)學(xué)啊。
網(wǎng)課,網(wǎng)課!每天對著(zhù)個(gè)冷冰冰的屏幕,沒(méi)有一點(diǎn)兒課堂上的那種活躍的氣氛;課間玩耍,也沒(méi)有在校園的操場(chǎng)上和小伙伴們玩的那種開(kāi)心,不過(guò)是看看大家在發(fā)言區的留言罷了,雖然有的話(huà)題讓人很失笑,但也絲毫提不起我的興趣來(lái)。我真的希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)!我更希望疫情早日結束,因為疫情結束可,才可以開(kāi)學(xué)啊。
我真想快點(diǎn)開(kāi)學(xué),宅在家里的日子早該結束了!每天被關(guān)在家里,家里又擺滿(mǎn)了媽媽商店那些好吃的,那味道跟勾魂鬼一樣,總是讓我不知不覺(jué)就走到它們跟前,雖然說(shuō)每次只吃一個(gè)最小的,可一天下來(lái),我的肚子也被零食塞滿(mǎn)了。
這幾天,姐姐總是看著(zhù)我,一臉壞笑,一會(huì )兒摸摸下巴,一會(huì )兒摸摸肚子,簡(jiǎn)直讓我無(wú)地自容啊。去了學(xué)校,不就可以逃離零食的誘惑了嗎?再說(shuō)了,上網(wǎng)課的時(shí)候,我總想去拿個(gè)零食,到老師讓完成作業(yè)的時(shí)候,看著(zhù)屏幕上的`題,簡(jiǎn)直就像看天書(shū)一樣,根本看不明白,更別說(shuō)動(dòng)手去做了。每每這個(gè)時(shí)候,我整個(gè)人就像要爆炸了!
我真想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)啊!春節那幾天,我看到網(wǎng)上有消息說(shuō)“有病毒來(lái)襲擊了”的時(shí)候,我就在想:開(kāi)學(xué)不會(huì )推遲吧!但后來(lái)的情況和我想的完全不一樣,開(kāi)學(xué)果然被推遲了。再后來(lái),媽媽給我看了我們班微信群里有人發(fā)的消息,說(shuō)疫情不嚴重了,3月15日就可以開(kāi)學(xué)時(shí),我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái),早早地收拾好寒假作業(yè),準備好開(kāi)學(xué)的文具,然后板著(zhù)手指頭數日子?傻鹊搅3月14日的時(shí)候,媽媽卻說(shuō):“你就安心上你的網(wǎng)課吧,3月25號開(kāi)學(xué)的是高三年級,你們還沒(méi)日子的了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又失望了,也更盼望開(kāi)學(xué)了……
唉!什么時(shí)候才能結束這個(gè)漫長(cháng)的“假期”啊,我真想早點(diǎn)回到學(xué)校啊……
期待的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了作文200字
今天開(kāi)學(xué)了
8月25日
開(kāi)學(xué)了、開(kāi)學(xué)了……,時(shí)間飛逝,我已經(jīng)是三年級小學(xué)生了。我在學(xué)校里又看見(jiàn)同學(xué)、老師。教室里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。忽然我想起了剛上一年級開(kāi)學(xué)時(shí),那細節都一一在目,大家心里只是開(kāi)心、高興。
我們發(fā)了新書(shū),我用手輕輕撫摩著(zhù)新書(shū),聞著(zhù)新書(shū)特有的香氣,我陶醉了。我要珍惜我的書(shū),珍惜我的老師,珍惜我的伙伴,珍惜我快樂(lè )的'童年。
期待的作文 篇3
記得周末那天下午。我走向通往學(xué)校的水泥路上。迎面來(lái)了一位上城回來(lái)的朋友,她領(lǐng)著(zhù)自己的女兒,還是我所任教的班級里的一個(gè)女生。
這個(gè)女生老遠就看到了我,而是因為他外貌上長(cháng)得很逗很有特點(diǎn),眼睛圓大而明亮,嘴巴撅著(zhù),屬于讓人印象深刻且一看就能記住的那種類(lèi)型。
其實(shí)本學(xué)期剛一上課就對他有一種好感,因為平時(shí)他在學(xué)習上表現出來(lái)的努力和認真讓人欣慰和感動(dòng)。數學(xué)老師也告訴我,這個(gè)孩子成績(jì)非常優(yōu)秀,品格也很好,家庭條件也很好。
“老師好!”他也看見(jiàn)了我,便笑著(zhù)大聲地和我打招呼,還揮了揮手。
“你好!”我回應道,也沖他笑笑說(shuō):“我送你回家嗎?”
“嗯,老師,我們跑上走吧,不遠了。老師您也騎車(chē)回學(xué)校?”
和他對話(huà)的這個(gè)短暫過(guò)程,我在迅速地思考著(zhù),處于對他的好感和現在他所處的情形,因為她還提著(zhù)一個(gè)桌子,行走實(shí)在不方便。
快到村口的時(shí)候,天已經(jīng)快黑了,幸好有夕陽(yáng)的余暉,一路上還算看得見(jiàn)路。()
直到今天,朋友那佇立在夕陽(yáng)踮起腳尖翹首以盼的形象依然歷歷在目,恍如昨日。每每憶及,都令我感動(dòng)不已,溫暖不已。這也成為我日后拼搏進(jìn)取的最大動(dòng)力。是友愛(ài),是朋友期盼的眼神,歷練出了我最堅強的青春。
朋友望穿秋水的眼睛,成了那個(gè)夜晚里最為明亮最為耀眼的星星。星星點(diǎn)燈,照亮我回家的.路,也照亮我的前程……
看著(zhù)她們母女向西走去,駛入落日的余暉里。我竟感覺(jué)有股熱熱的液體充盈我的眼眶。我發(fā)現,這真是最美麗最溫馨的一幅圖畫(huà)。我知道,此時(shí)此刻,我的這個(gè)學(xué)生,他的母親,肯定焦急而又滿(mǎn)懷希望地早點(diǎn)歸來(lái)。她期盼的眼神,她操勞的背影,即將溫暖這個(gè)女孩的疲憊身軀,即將歷練出這個(gè)女孩的堅強青春,這會(huì )讓他的人生之路走得穩穩當當,堅實(shí)而有力量。
期待的作文 篇4
過(guò)完7月和8月我就將正式告別我的9年義務(wù)教育了。我將再一次進(jìn)入一個(gè)非常緊張的階段――我的高中生活即將來(lái)臨!
我記得初中的梁校長(cháng)對我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)至今我都沒(méi)有忘記:就算我們的中考考不好也不要灰心,我們的目標要長(cháng)遠一些,想一想,我們的`目標是高考,這次跌倒算什么。所以我會(huì )很努力,高中等著(zhù)我吧!
我期待高中的課程,我喜歡歷史,我知道高中我們的歷史課將會(huì )學(xué)到世界歷史,我很想知道關(guān)于希特勒的歷史、關(guān)于中國的上下五千年的歷史。我在初中學(xué)習過(guò)中國戰爭年代的歷史,真的很慘烈也很感人。希望高中能讓我懂得更多!
我的政治學(xué)得還是可以的,我上高中以后會(huì )選擇文科。高中的政治考試是閉卷的,看起來(lái)好像很難哦!高中的政治好像要學(xué)習好多道理的分析,我的好友們說(shuō)我最喜歡講道理,我希望高中的政治對于我不會(huì )太難解決!地理對我很有吸引力,我很喜歡了解地球這個(gè)大家伙本來(lái)的面貌。高中地理我一定要攻下你!
高中我就要在學(xué)校住下了!希望自己的高中生活能過(guò)得很好!3年的時(shí)間高中一定會(huì )讓我倍感興奮、快樂(lè )、緊張。
期待的作文 篇5
冬天的積雪還未融化,當昨日的爆竹還在耳邊炸響,當心頭的年味還沒(méi)散去,一個(gè)短暫的寒假就將和我們道別了!盡管我們留念,盡管我們感嘆,盡管我們從心底里想拒絕即將到來(lái)的新學(xué)期,但是,歲月無(wú)情,它會(huì )像一個(gè)任性的孩子,不管不顧載著(zhù)我們流向遠方!你可以拒絕這世界上的很多很多,但你不能拒絕時(shí)間!所以,我們能做的,是開(kāi)始整理自己的行裝,重新開(kāi)始我們青春歲月的旅行!不要因為未知,讓我們的滋生焦慮和恐懼,青春其實(shí)是一道值得期待的風(fēng)景,我們可以用我們的汗水,澆灌它,使它像萬(wàn)紫千紅的.春天一樣絢麗!
開(kāi)始退去節日的慵懶,重新打點(diǎn)青春的行裝吧!讓我們對自己說(shuō):我們已經(jīng)準備好了!不為別的,只為自己無(wú)怨無(wú)悔的青春!相信吧,未來(lái)是值得期待的!
期待的作文 篇6
這幾天學(xué)校里一直有消息稱(chēng)我們學(xué)校即將迎來(lái)一年一度的軍訓活動(dòng)。一想到有可能舉行的軍訓活動(dòng),是對于我們的體能和意志的大考驗,我的心里面就充滿(mǎn)著(zhù)期待。雖然現在還是盛夏的時(shí)候,但是這次軍訓正好是對于我們進(jìn)行磨練的好時(shí)機。
不過(guò)軍訓的消息,一直只是傳聞,大家都沒(méi)有得到可靠的證實(shí),即使沒(méi)有學(xué)校的正式通知,但是我們大家議論的話(huà)題依然圍繞著(zhù)軍訓,今年的軍訓累不累?是不是要集中宿營(yíng)?要不要現在開(kāi)始鍛煉?大家的心里慢慢地變得有些躁動(dòng)不安了,最后在老師的開(kāi)解下,大家對于軍訓生活充滿(mǎn)了期待。其實(shí),在沒(méi)有上高中之前的時(shí)候,我一直期待著(zhù)我們學(xué)校的軍訓,聽(tīng)說(shuō)軍訓不但有室外的常規訓練,還有一些理論知識的學(xué)習,大家還有機會(huì )接觸到真正的軍人。這一切讓我心中無(wú)比期待著(zhù)即將到來(lái)的軍訓生活,對于即將來(lái)臨的軍訓抱著(zhù)積極面對的態(tài)度,期望可以在軍訓生活中挑戰自己、鍛煉體魄和磨練意志。
終于,在盼望中,這周四學(xué)校正式下達書(shū)面的通知,讓本來(lái)就很熱鬧的學(xué)校變得更加喧囂,像炸了鍋似得。對于星期一可以去接受訓練的消息,大家都十分的高興,即懷有可以體驗一下軍隊生活的期待也有對于軍訓訓練的擔憂(yōu)。而我早在心中默默許愿,可以很好完成軍訓的任務(wù),盡自己的全力接受訓練,平安的度過(guò)軍訓的時(shí)光,這樣可以完成小時(shí)候對于想成為一名軍人的夢(mèng)想。
回家后告訴父母這個(gè)消息的時(shí)候,父母告訴我軍訓很辛苦,希望我可以堅持下來(lái),雖然是第一次我的軍訓,但是父母好像比我還要擔心。我告訴父母我很期待著(zhù)軍隊的生活,因為那里我不僅可以和同學(xué)們生活在一起,還可以有著(zhù)相同的經(jīng)歷。每當看到電視上,在飄揚的紅旗下面,挺拔的.站著(zhù)的軍人,心中總有一絲莫名的激動(dòng),國慶閱兵儀式上,那鏗鏘有力的步伐、激昂的口號以及飽滿(mǎn)的激情總是感染著(zhù)每一個(gè)人。
想到接下來(lái)維持一周的軍訓生活,心里無(wú)比的期待。雖然我明白那些軍人的神采是經(jīng)過(guò)千錘百煉的訓練才可以做到的,但是我已經(jīng)做好了準備迎接著(zhù)軍訓的挑戰。
期待的作文 篇7
我處在一個(gè)怎樣的世界?電視里這樣說(shuō):今日,以巴邊境再次發(fā)生沖突,雙方激戰兩個(gè)多小時(shí),傷亡二十五人;收音機里這樣說(shuō):美國軍艦已擊毀伊拉克油庫五座,傷亡難以計數;打開(kāi)報紙:今日,倫敦地鐵站遭遇恐怖襲擊,共計傷亡二十余人……
這是一個(gè)怎樣的世界:仇恨、殘忍、殺戮、傷害……
躺坐在沙發(fā)上,我驚恐地揪著(zhù)自己的頭發(fā)。
為什么?為什么人們不能用愛(ài)來(lái)支撐一個(gè)和平的世界?愛(ài)在哪兒?
面對這個(gè)混亂的時(shí)代,我期待著(zhù)愛(ài),用愛(ài)來(lái)改變這個(gè)世界。
期待是痛苦的。我抬頭,看著(zhù)夕陽(yáng)。夕陽(yáng)總是沉默,靜靜地離去。世界很煩亂,然而沒(méi)有一絲聲響,所有的一切好似一部無(wú)聲電影,靜得我能聽(tīng)到地球某個(gè)角落塌陷的聲音。沒(méi)有了愛(ài),一切都沒(méi)有了關(guān)聯(lián)。
“我總覺(jué)得惆悵。這時(shí)節,我總像看得太深太遠,對于我自己,便成為受難者了,因為我愛(ài)了世界,愛(ài)了人類(lèi)!笔巧驈奈南壬,清瘦的身影,惆悵的語(yǔ)調。他靜靜地看定我,眼睛里是期待的清愁。是啊,先生愛(ài)了一生,惆悵了一生,痛苦了一生。但先生永遠在期待,這份期待留在不朽的《邊城》里。
在死寂的靜默中,看著(zhù)先生的眼睛,我忽然如醍醐貫頂。無(wú)數的人都在期待。期待只是一粒飽滿(mǎn)豐碩的種子,但如果沒(méi)有雨水的'澆灌,它將永遠無(wú)法生長(cháng)。期待要用心血去澆灌,我要行動(dòng)起來(lái)!
我推開(kāi)門(mén),走進(jìn)世界。我對每一個(gè)檫肩而過(guò)的人微笑,表達我的友善;我攙扶每一個(gè)遇到的老人,傳遞愛(ài)的溫度;我幫助每一個(gè)需要幫助的朋友,給予他們愛(ài)的芬芳……向每一個(gè)人問(wèn)好,無(wú)論是貧困者還是富人;為每一個(gè)人祝福,不論顯貴還是落魄;同每一個(gè)人握手,不管是布什還是乞丐……
我發(fā)現,我的期待在一聲聲問(wèn)候中膨脹;我發(fā)現,我的期待在一句句祝福中發(fā)芽;我發(fā)現,我的期待,在一次次伸出真誠的手中成長(cháng),開(kāi)花……
那是一個(gè)怎樣的世界!溫馨,和諧,健康,幸!
一陣冷風(fēng)吹來(lái),一激靈,我又回到了這個(gè)世界。我站起來(lái),準備出門(mén)。
期待的作文 篇8
深邃的暗夜,就在這樣一個(gè)夜晚,我和父親談起了自己的未來(lái)。我向爸爸承諾,不在貪玩,坦誠的面對學(xué)業(yè),為未來(lái)奮斗,然而我失諾了!雖然無(wú)數次的告誡自己,不要再分心,可是我沒(méi)有做到。面對父親那雙充期盼的眼睛,我仿佛墜入深淵,我甚至不敢讓自己勇敢的面對現實(shí),因為我怕,我怕面對現實(shí)以后會(huì )沒(méi)有勇氣走下去,昔日的夢(mèng)想仿佛離我越來(lái)越遠,對父親的承諾讓我在現實(shí)中苦苦掙扎,我一直都在努力,不曾停留……
懵懂的我戀上了放縱自己,放縱自己的任性,放縱自己的貪玩,在忘我的世界里,獨自分享只屬與自己的快樂(lè ),拋棄現實(shí)中所有的煩惱與不安。我只希望放縱自己能讓自己的心麻醉,忘去傷痛,可以更大膽的面對現實(shí),然而在最后,我發(fā)現我錯了。面對現實(shí),面對誓言,我仿佛是大海中漂泊無(wú)依的`帆船,海浪陣陣襲來(lái),卻無(wú)從招架,過(guò)去,現在,未來(lái),時(shí)空的變幻將我引入一個(gè)虛構的夢(mèng)幻,里面卻有太多的后悔!
期待的作文 篇9
小學(xué)的六年轉眼就過(guò)去了,告別了母校,告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師,心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué),可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì )更開(kāi)心呢?
我曾經(jīng)也幻想過(guò)我的初中生活,內容是這樣的:
清晨的校園透著(zhù)一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué),但是空氣格外清新,同學(xué)們三人、倆人的聚在一塊向學(xué)校走來(lái),還有的騎著(zhù)單車(chē),臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起,同學(xué)們回到了各自的.座位上,個(gè)個(gè)變得極為嚴肅,很認真、很專(zhuān)心,老師眉飛色舞的講著(zhù)課,是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū),。中午午休十分,同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里,有的寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),有的看看課外書(shū),還有記得調皮的孩子講講悄悄話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起,但這畢竟是初中,不想小學(xué)一樣,你追我趕,吵吵鬧鬧的了,大多數都靜靜的坐在教室內認真的溫習著(zhù)功課看課外書(shū)……太陽(yáng)已經(jīng)偏西,但教師內任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影,教師內的燈被打開(kāi)了……臨近6。7點(diǎn)鐘的樣子,同學(xué)們才從教師內出來(lái),他們拖著(zhù)疲憊的身軀,走出校門(mén),待同學(xué)們全部走光,老師才從辦公椅上起身,整理了一下凌亂的辦公桌,便轉身離開(kāi)了。
……
我所期待的初中生活就是這樣。
期待的作文 篇10
花圃里疊著(zhù)層層凋零的花瓣,舞動(dòng)了一春的腰肢早已停止,只留下遍地殘紅……
風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水。
至少,玫瑰是幸福的。情人節那天,他把它送給了她,把幸福送給了她,把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著(zhù)幸福,帶著(zhù)溫暖,帶著(zhù)感動(dòng),濃情蜜意地溢滿(mǎn)了它的心房。從此,玫瑰幸福了,只因為別人幸福。
至少,康乃馨是幸福的。母親節那天,她把一束鮮艷的康乃馨送給了母親。她撫摸著(zhù)母親的手說(shuō)康乃馨只為您綻放,母親感動(dòng)地落下了淚,說(shuō)自己很幸福。母親的淚水濕潤了康乃馨的心。從此,康乃馨幸福了,只因為別人幸福。
至少,百合是幸福的;槎Y那天,它是最美麗的新娘。當他把一束潔白的'百合送給新娘,并承諾愛(ài)她一生一世的時(shí)候,新娘落下了幸福的淚水,新娘說(shuō)這是她一生中最幸福的一天。百合見(jiàn)證了他們的幸福。從此,百合幸福了,只因為別人幸福。
我想。向日葵是最幸福的。至少,它不為別人的幸福而幸福,每天追趕太陽(yáng)就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的,而是長(cháng)久的,因為每天太陽(yáng)都會(huì )升起又落下。當太陽(yáng)落山的時(shí)候,向日葵就會(huì )期待明天的太陽(yáng),雖然太陽(yáng)每天都是一樣的,但它還是執著(zhù)地期待著(zhù)太陽(yáng)期待著(zhù)幸!
又是春殘花落時(shí),花兒們開(kāi)始期待下一季的幸!
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