期待的作文4篇(精品)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的期待的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　日子一天天過(guò)去了，離中國南京青奧會(huì )還有927天的時(shí)間。你知道這青奧會(huì )在哪里？這場(chǎng)奧運會(huì )就在我們南京市。

　　這次的奧運會(huì )在20xx年8月16日（周6）至28日（周4）。我們的南京是著(zhù)名的歷史文化名城，是我國的'四大古都之一。南京湯山猿人頭古化石出土，表明50萬(wàn)年前南京就是人類(lèi)聚集之地。南京有著(zhù)近25XX年的建越更。青奧樹(shù)坐落在南京奧體附近的揚子江大道以東、青奧軸線(xiàn)以南地區，主要包括六大功能區。其中有建筑面積28平方米的公寓區，設有36個(gè)班、建筑面積1.5萬(wàn)平方來(lái)的國際小學(xué)區，建筑面積五萬(wàn)平方米，體現各國風(fēng)情的餐飲和商業(yè)購物區，專(zhuān)門(mén)用于舉行歡迎及升旗儀式，以及開(kāi)展各類(lèi)青年活動(dòng)的青奧會(huì )廣場(chǎng)區，還有社區管理、衛生醫療、文化娛樂(lè )已經(jīng)后勤保障的案，青奧村用地500畝，總建筑面積約49平方米。

　　現在有很多同學(xué)用自己的畫(huà)筆畫(huà)出了青奧會(huì )的農民畫(huà)。南京外國語(yǔ)學(xué)校高三年級學(xué)生周璟豪是南京青奧會(huì )申辦形象大使，去年奧運會(huì )期間，他在北京參加了奧林匹克青年營(yíng)，除了領(lǐng)略到奧運帶給城市的邀情和榮耀，他最直接的感受北京“天很藍，水很清，很美麗�！彼�認為如果能承辦青奧會(huì )，那南京的城市面貌一定也會(huì )有很大變化。

期待的作文 篇2

　　童年中，經(jīng)歷的事情很多很多，有的讓我歡笑，有的讓我流淚，有的讓我憂(yōu)愁……在童年中，我們都經(jīng)歷過(guò)很多快樂(lè )的事情，雖然時(shí)間在消逝，但有一件事在我的記憶中還是那么清晰。

　　那是暑假的一天下午，雨過(guò)天晴，在屋子里悶了半天的哥哥，姐姐和我像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跑出屋子。外面太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖洋洋的，泥土還是濕的，踩上去軟軟的�？諝饽敲辞逍�，蜻蜓在飛舞，樹(shù)上，蟬又開(kāi)始唱歌了，鳥(niǎo)兒們抖抖淋濕的身體，展開(kāi)雙翅，飛上了藍天……

　　多么美麗的一切呀!然而，最美麗的還是那在花叢中時(shí)隱時(shí)現的蝴蝶，這些多彩的小精靈，在花叢中扇動(dòng)著(zhù)翅膀，四處飛動(dòng)，翅膀上的花紋是那么精致，好像每一雙翅膀都不一樣。我和姐姐看了，喜愛(ài)極了，哥哥仿佛看出了我們的心思，對我們說(shuō)：“反正閑著(zhù)也沒(méi)事，不如我們來(lái)捉蝴蝶吧，捉一個(gè)放一個(gè)�！薄昂醚�!”我和姐姐應聲答道。我們取了網(wǎng)子，迅速向花叢中跑去，說(shuō)時(shí)哥哥說(shuō)的最兇，可是到真正捉蝴蝶了，他卻成了一個(gè)“閑人”，在花叢邊走來(lái)走去，完全沒(méi)有他的位置。這邊兒呢，我和姐姐正玩兒得起勁兒，你爭我?jiàn)Z，看見(jiàn)漂亮的'蝴蝶就捉，卻常常落下空網(wǎng)子，一但捉到，就照張相片作為紀念，玩著(zhù)玩著(zhù)，姐姐走到我跟前，在我耳邊悄悄說(shuō)：“看左面那朵黃花!”我望去，原來(lái)上面正落著(zhù)一只白色的蝴蝶，翅膀上彩色的斑點(diǎn)就像一顆顆鑲嵌的小鉆石，翅膀下還有一個(gè)小墜兒，真漂亮!我問(wèn)姐姐：“你為什么不捉?”姐姐無(wú)可奈何地說(shuō)：“要是能捉住，還用得著(zhù)叫你嗎?”哦，原來(lái)姐姐是向我求助來(lái)了，我拿起網(wǎng)子，輕輕地走到花叢邊，用力一扣，蝴蝶飛走了，過(guò)了一會(huì )兒，它又落到那朵黃花上，我又一扣，它又飛走了�！皼](méi)用的，它很狡猾�！苯憬銚u搖頭說(shuō)。我急了，扔掉了網(wǎng)子，雙手一扣，呵!“捉住了，”我高喊道，姐姐還真喜歡它，前前后后照了好幾張相片，放它走時(shí)，還給它照了最后一張背影……

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是現在回想起來(lái)還是那么有趣，我忘不了那些五彩斑斕的蝴蝶，更忘不了我那多彩的童年。

期待的作文 篇3

　　記得有一次，有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了，不肯把書(shū)還給她。搞衛生時(shí)，她請我幫她從老師那兒把書(shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道：“是你的語(yǔ)文書(shū)，你自己去拿，為什么要我幫你拿呢？”可她卻說(shuō)：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái)；我是差生，去了要挨批評的�！蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書(shū)，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。

　　羅老師對優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好，對差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們在春節期間寫(xiě)一篇《春節見(jiàn)聞》的`作文，說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫(xiě)好�？墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě)，就規定了選誰(shuí)的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責？我想不是的，但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見(jiàn)呢？我真是不明白。

　　班上的差生見(jiàn)羅老師對優(yōu)生那么好，都對優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候，他們都會(huì )沮喪地說(shuō)：“沒(méi)我們的份兒，這是他們優(yōu)生的事�！�

　　雖然現在我的每一個(gè)老師對對每個(gè)同學(xué)很好，但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛(ài)”，不讓差生見(jiàn)到老師像見(jiàn)到“老虎”一樣……

期待的作文 篇4

　　細雨不斷，我低著(zhù)頭腳步匆匆走在上學(xué)的人流中，抑郁麻木。突然小學(xué)的同學(xué)x插過(guò)人群來(lái)到我身邊，我們漫步前行，她像想起什么似的嘆了口氣，我望著(zhù)她，她撇開(kāi)我的眼神，淡淡地說(shuō)：“l(fā)回江西了！”曾是我們最好的朋友，家境貧寒，父母打工到重慶，她也就在這兒借讀。她非常想繼續在這里念初中，卻由于戶(hù)口不在這里交不起借讀費，不得不回到家鄉就讀。說(shuō)好大家不說(shuō)再見(jiàn)的，她就這么悄悄地離開(kāi)了。我心里苦苦的，偌大的中國都是一個(gè)整體，為什么內部的區域界限這么清楚��！悵然走在雨中，無(wú)言！

　　祈禱在新的班級里能遇到像這一樣樸實(shí)善良，心心相映的好朋友！

　　第二節課上，數學(xué)老師把開(kāi)學(xué)時(shí)的摸底測試卷發(fā)下來(lái)了。數學(xué)不是我的強項，我對它的期望值也不高。心平氣和地欣賞著(zhù)試卷上數學(xué)老師用紅鋼筆畫(huà)的92，字體矯健瀟灑，剛毅堅決。突然，我聽(tīng)到細細的哭泣和壓抑的抽泣聲，順著(zhù)聲音看過(guò)去，發(fā)現隔著(zhù)一張課桌入學(xué)考試第一名的z正爬在桌上。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天我們就已經(jīng)感受了她和它的父母對學(xué)習的重視。她沒(méi)什么愛(ài)好，也從不參加班里的活動(dòng)，平時(shí)連話(huà)都很少。她的父親是一名數學(xué)老師，無(wú)論多忙總會(huì )在周末騰出時(shí)間給她補課，她的數學(xué)已經(jīng)夠好的了，但是追求無(wú)止境，一家人從不滿(mǎn)足。試卷發(fā)下來(lái)之前，風(fēng)聲就傳說(shuō)她沒(méi)上90，早有思想準備的她好像還是沒(méi)能接受現實(shí)。我甚至開(kāi)始沾沾自喜，92不好也不壞，最重要的是，我的父母對我的分數總持輕描淡寫(xiě)的`態(tài)度，這反而讓我自由自在而且從容平和。她還在哭，肩旁有些抽動(dòng)。我突然發(fā)現此刻她的無(wú)助無(wú)奈，同情讓我的眼眶濕潤起來(lái)。我找不到可以安慰她的話(huà)。曾經(jīng)不開(kāi)心的我喜歡抱著(zhù)枕頭大哭讓晶瑩的淚珠洗刷內心的委屈，也曾經(jīng)喜歡在生氣時(shí)一氣灌下好幾杯酸奶，直到牙齒酸得打顫，肚子脹得冒氣。而此刻我只想握著(zhù)透明的玻杯璃細細觀(guān)察茶葉的翻卷沉浮，品嘗茶水的苦澀回甜。

　　在這樣無(wú)言的沉默中，我感覺(jué)自己像初夏田野里正在拔節的玉米，生機勃勃！

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