精選期待的作文合集五篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的期待的作文5篇，歡迎大家分享。

期待的作文 篇1

　　我現在是一名六年級的小學(xué)生，今年21歲。屈指一算，到20xx年時(shí)，我整整35歲了！我想象著(zhù)，到20xx年，我們的生活會(huì )是什么樣的呢？

　　首先，我想到的'是節能交通工具�，F在，每天上下學(xué)都堵車(chē)，人們出行極不方便。我想到20xx年的時(shí)候，馬路邊，沒(méi)有汽車(chē)亂停亂放；路面沒(méi)有垃圾、灰塵；路上運行的都是太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)。那時(shí)候每幢樓頂都是停車(chē)廠(chǎng)，因為汽車(chē)可以在路面行駛，也可以在空中飛行。那時(shí)交通不再堵車(chē)，也沒(méi)有交通事故，家人再也不用為安全擔心。

　　我想，到20xx年的時(shí)候，河水可以像最初一樣清澈見(jiàn)底。河里可以有許多魚(yú)，它們成群結隊地在水里快活地游來(lái)游去。河面上還有許多水鳥(niǎo)飛翔，還會(huì )有一些水鳥(niǎo)在靜靜地捕魚(yú)。水面上還會(huì )有三三兩兩的游人，劃著(zhù)五顏六色的船，穿行在水面上，可好看了！河邊還有人在散步，還有的在釣魚(yú)，有的在聊天，孩子們坐在椅子上看書(shū)。

　　我希望每個(gè)人都能增強環(huán)保意識，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，從小做起，從身邊做起，從現在做起，20xx年，我們的地球一定會(huì )變得更加美麗！

期待的作文 篇2

　　休業(yè)式到了，那是我最期待的一天。因為這一天我能知道自己的考試成績(jì)了。坐在教室里，我感到心跳的速度在加快，腳也顫抖了一下。要知道，如果我數學(xué)不考 100 分，語(yǔ)文和英語(yǔ)不在 98 分以上，我就不能得到《哈利·波特與死亡圣器》這本書(shū)啦!

　　隨著(zhù)“嗒嗒嗒”的腳步聲走近，姚老師走進(jìn)教室，公布我們的`數學(xué)期末成績(jì)。當她報到陳姝蓉的時(shí)候，我的心就像被人拎起來(lái)似的，側耳傾聽(tīng)。姚老師停留了片刻，大聲說(shuō)道：“ 100 分”。我興奮地快要從座位上跳起來(lái)。下面就等語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師的到來(lái)�！班忄忄�，噔噔噔”的聲音再次蓋過(guò)全班同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲，原來(lái)是黃老師抱著(zhù)一大堆試卷來(lái)了，她微笑著(zhù)開(kāi)始講述考試的情況，然后開(kāi)始報分數。我緊張地聽(tīng)著(zhù)，當報到我的時(shí)候， 98 分便脫口而出，我心里想： 98 分還算不錯，但又不算最好。作文就扣 0.5 分。隨后，英語(yǔ)老師跟著(zhù)進(jìn)來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，我英語(yǔ)肯定是 100 分，果然是這樣。

　　鈴聲響了，我們要到操場(chǎng)上開(kāi)休業(yè)式了，我希望被評為三好學(xué)生�？墒�，意想不到的事發(fā)生了，我竟然沒(méi)被評上，再看看同學(xué)們的表情，是那么困惑�；氐浇淌�，才知道我被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。我到底有哪些不足呢?我很納悶。后來(lái)，姚老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)有什么多大區別!”老師說(shuō)，我這學(xué)期最大的缺點(diǎn)就是出了一點(diǎn)小風(fēng)頭，就驕傲得不得了!聽(tīng)到這些，我的臉一下子紅到了耳根，下決心要改掉這個(gè)壞毛病!爭取下學(xué)期評上三好學(xué)生。

期待的作文 篇3

　　看到“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”這一話(huà)題，我真的“怦然心動(dòng)”了。我的思緒又回到了升入初三后的那些期待“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)又不可得的日子……

　　教室的后門(mén)輕輕地開(kāi)了，一位同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)，走出教室。我真羨慕那些同學(xué)，每次考試過(guò)后，老師就會(huì )找他們談話(huà)。到了初三，老師已不可能把精力放在像我這樣的困難生身上了，我感到很孤獨，也很沮喪。后門(mén)又被推開(kāi)了……唉，什么時(shí)候我也能被老師叫一次，體會(huì )一下“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)呢？

　　那次，我鼓足勇氣去辦公室，想請老師幫我分析下學(xué)習狀況。老師們正談笑風(fēng)生，一旁的兩位同學(xué)也眉開(kāi)眼笑，一臉的得意。我悄悄地站在一旁。老師看到了我，可不知怎么，那注視的`目光很快又移開(kāi)了。一會(huì )兒，上課鈴響了，我揣著(zhù)未了的心愿直奔教室，覺(jué)得同學(xué)們都在用一種異樣的目光看著(zhù)自己。此時(shí)我倒是“怦然心動(dòng)”了——傷心？失望？惱怒？自責？慚愧？反正是說(shuō)不清也道不明的復雜感覺(jué)。

　　我用書(shū)遮著(zhù)臉，悄悄地哭了。此時(shí)，我多么希望有位老師遞給我一塊手帕，然后拍一下我的肩膀，溫和地勸慰一句……可是，沒(méi)有。老天哪，這“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)為什么那么難以降臨到我的身上呀！

　　又個(gè)晚自習，我正在做一道題目。忽然，我的余光里出現了個(gè)人影，正大步向我走來(lái)，我斜了斜眼睛，竟是老師！我的心怦怦直跳：老師找我談話(huà)了，老師終于找我談話(huà)了！果然，老師走到最后一排，在我的身邊停住了。他輕輕地敲敲我面前正在看的書(shū)，我忽地從座位上彈了起來(lái)。老師一驚，示意我坐下，又敲著(zhù)我旁邊的位置說(shuō)：“怎么沒(méi)來(lái)上課？”啊，原來(lái)老師不是找我的！頓時(shí)，我傷心得快暈過(guò)去了，又羞又惱的淚水直往心里流：老師，什么時(shí)候您能留心下像我這樣的學(xué)生，讓我也享受一次“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”呀！

期待的作文 篇4

　　春天來(lái)了，處處都是一片春意盎然的景象，春天的天氣真好！春光明媚，春天的陽(yáng)光不像夏天那么炙熱，不像秋天那么不溫不火，也不像冬天那么寒冷。她是溫暖的，讓我時(shí)時(shí)刻刻都想擁抱一下春天的陽(yáng)光！春天的風(fēng)是和煦的，像母親的手撫摸著(zhù)我的臉。春天的雨是細細的，就如朱自清所說(shuō)的，她像牛毛，像花針，像細絲，多美妙��！她也給春天演奏了一曲《雨滴進(jìn)行曲》：“叮叮咚咚，滴滴答答…�！�

　　春天是多彩的。你看！花壇里的花有紅、黃、藍、綠、紫……各種顏色，簡(jiǎn)直像一片彩色的花海，它們有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小花球；它們有的在爭奇斗艷，像一個(gè)個(gè)女子在搖曳著(zhù)優(yōu)美的舞姿。當我躺在嫩綠的草地上，草地像毛茸茸、軟綿綿的.毯子，隨著(zhù)風(fēng)，小草輕輕地擺動(dòng)。大樹(shù)的樹(shù)枝上也長(cháng)出了嫩芽，它似乎像小孩子笑臉上彎彎的眉毛，讓我們看到了新的希望。特別是那幾棵柳樹(shù)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！

　　春天是生機勃勃的。小鳥(niǎo)們在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，蝴蝶們在空中飛舞，小貓咪在高興地跳來(lái)跳去，多么活潑的景象��！大人們在樹(shù)下談笑風(fēng)生，老人們在河塘邊垂釣，孩子們在草地上打滾、奔跑、跳躍、做游戲……

　　“一年之計在于春”，春是最重要的季節，我們應該珍惜美好時(shí)光，辛勤耕耘，才能在秋天收獲豐碩的果實(shí)！

期待的作文 篇5

　　時(shí)光流轉匆匆，青春如夢(mèng)。未來(lái)的自己，不管你會(huì )在哪個(gè)時(shí)間節點(diǎn)上，我最期待的人永遠是你，是你最初的摸樣！

　　明天的自己，你是我最期待的人。你又以微笑面對這嶄新的一天嗎？或許，你還手捧小書(shū)倚坐窗前，就著(zhù)陽(yáng)光和秋日的味道閱讀著(zhù)你的喜悅，你不會(huì )知曉，未來(lái)將要發(fā)生什么，只是做好當下的事，享受永不回返的這一刻時(shí)光。我期待﹕你還相信著(zhù)‘一切都是最好的安排’，坦然面對每一天的種種意外。哦，看看昨天的你，我會(huì )看到，你扔下那方寸大小的智能屏幕，回歸你的本心，更加努力去生活。你是一直在進(jìn)步的，我期待！

　　兩年后的自己，你是我最期待的人。你已經(jīng)走過(guò)曾經(jīng)的分水嶺，劃著(zhù)時(shí)間的小舟，緩緩漂入青春的河流。我期待﹕你有一顆平靜的心來(lái)面對這不管是好是壞的結果，你會(huì )相信，只要竭盡所能，無(wú)愧于心，所期待的就將一定成為現實(shí)。我最期待的你還始終在一直前進(jìn)著(zhù)。我期待﹕那你應該已經(jīng)學(xué)會(huì )了合理安排，管理自己的時(shí)間，不再浪費一分一秒寶貴的生命。你一定會(huì )創(chuàng )作出自己生命最美的圖畫(huà)，就在檔線(xiàn)下，就在未來(lái)這三年。你是一直努力的，我期待！

　　十年后的自己，你是我最期待的人。你可能已經(jīng)明白了時(shí)間的倉促無(wú)情，但你不能給它開(kāi)一個(gè)大大的玩笑，你還是要整裝待發(fā)，準備向那個(gè)前所未有真實(shí)但不一定真誠的世界走去。我期待﹕你還是用盡全力做到問(wèn)心無(wú)愧，你還秉持著(zhù)夢(mèng)想提燈前行。我期待當你回首以往十年，你不曾留有遺憾，對于未來(lái)，你已滿(mǎn)懷信心，按照自己的步伐穩步向前。我期待﹕你還依舊熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界，踏踏實(shí)實(shí)的用自己的行動(dòng)為夢(mèng)想插上翅膀，不論你打算去做什么，你一定要保持著(zhù)自己最初的摸樣。不管這世界多殘酷，你需要經(jīng)歷種種痛苦，請不要放棄，因為你永遠有著(zhù)世界上專(zhuān)為你定制的'‘最好的安排’。我期待你十年后走近世界的樣子，初心未改，是那個(gè)永遠相信愛(ài)和美好的自己。我期待！

　　縱然時(shí)光流轉，我期待你總是最初的模樣，總有著(zhù)最努力生活的身影，總信奉無(wú)愧于心的生活。下一秒的自己，不管你做出的選擇是什么，你都是我最期待的人。

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