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實(shí)用的讀橋有感作文

時(shí)間:2025-12-05 18:59:03 我要投稿

實(shí)用的讀橋有感作文4篇

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的讀橋有感作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的讀橋有感作文4篇

讀橋有感作文 篇1

  一座獨木橋,下面是萬(wàn)丈深淵。一只羊和一只狼在橋上碰面了。狼要過(guò)橋,羊卻不讓路,低下頭準備用鋒利的角攻擊狼,而狼沖上去一口咬住羊的脖子,得意地離開(kāi)了。

  退一步海闊天空。早過(guò)橋晚過(guò)橋有什么差別?為了爭一口氣,反而丟了自己的性命。

  第二只羊走上獨木橋又一次遇見(jiàn)了狼。狼要過(guò)橋,羊心驚膽戰地退回,而狼沖過(guò)來(lái)咬住了羊的脖子,又一次得意地離開(kāi)。

  一味的怕是必定是完蛋的結果,有時(shí)候作風(fēng)還是硬一點(diǎn)好,該出手時(shí)就出手。

  第三只羊走上獨木橋也遇見(jiàn)了狼。狼要過(guò)橋,羊退了回去,蹄才桌底,便低頭用力向前一頂,狼猝不及防地被頂進(jìn)了深淵,羊得意地離開(kāi)。

  讀完這個(gè)故事,我們不禁要贊嘆第三只羊。它既有第一只羊的勇氣,又有第二只羊的謙遜,還有它們都沒(méi)有的智慧。以退為進(jìn)才是王道啊。讓步時(shí)毫不猶豫,頂狼時(shí)堅決果斷。羊讓步的時(shí)候也就是狼最松懈的.時(shí)候,也是羊打敗狼的最佳時(shí)機。

  如果你是稍微弱一點(diǎn)的人,你就要具有羊的勇氣、謙遜和智慧。如果你是稍微強一點(diǎn)的人,你也不能有狼的自以為是,隨意放松警惕。當然,這個(gè)世界上沒(méi)有絕對的強者和弱者,如果弱者具備了羊的優(yōu)點(diǎn),強者就沒(méi)有那么可怕了。

讀橋有感作文 篇2

  今天,我們學(xué)了一篇課文——《橋》。這篇課文中的老漢的一舉一動(dòng)使我感到不可思議。

  課文主要講了:一位老共產(chǎn)黨員(老漢)面對狂奔而來(lái)的洪水,毫無(wú)怕意,并在大家都慌亂的時(shí)候還能鎮定自若,指揮人們有次序的過(guò)橋。而且還把自己的兒子拉到了后面,讓別人先過(guò)橋。最后,老漢與小伙子(老漢的.兒子)被洪水沖走了。

  課文中的老漢真讓我感到震撼和不可思議。他那在危險的面前無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻身的精神,真令人敬佩!特別是他把生的希望送給別人,把死的危險留給自己,以自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁的舉動(dòng),更讓我感到無(wú)比震驚。雖然老漢被洪水沖走了,但他的精神,卻永遠也不會(huì )被沖走,因為那是老漢的崇高品質(zhì)呀!

  老漢的這種品質(zhì)不單單只有他有,其實(shí)其他人也有這種品質(zhì)的。

  在火災來(lái)臨的時(shí)候,一位母親疏散著(zhù)整棟樓的人,但她卻把自己唯一的女兒遺忘在了一個(gè)角落,最后,當所有人都被這位母親疏散走了的時(shí)候,樓塌了!她的女兒和自己都被樓壓住了!再也沒(méi)有起來(lái)。

  !老漢的這種精神,永遠刻印在我的心中。

讀橋有感作文 篇3

  今天,我在一本書(shū)上讀了一篇感人的故事,它的名字叫《橋》。

  文中主要講一天黎明的時(shí)候,雨大了,山洪來(lái)了,唯的逃難之處只有北面的那座窄小的橋,人這么多,如果在不逃的話(huà),可能會(huì )有生命的危險,這時(shí),他們的黨支部書(shū)記讓他們一個(gè)一個(gè)有順序的地過(guò)橋。這時(shí)他突然把一個(gè)小伙子提出來(lái),讓他走最后,洪水越來(lái)越大,人的走完了,只剩下他們倆了,最后,洪水把他們淹沒(méi)了,原來(lái),他們倆是父子。

  讀完這個(gè)故事以后,我不禁一愣,眼睛突然濕濕的,感到這位黨支部書(shū)記把最后一絲可以逃生的希望都留給人民,如果他先走的話(huà),他就不可能會(huì )沒(méi)洪水淹沒(méi)。這種精神是多么的可貴!

  想到這里,不禁又想到小時(shí)侯。

  一天,我在家,那時(shí),只有五歲,我與一個(gè)小妹妹在玩游戲,玩著(zhù)玩著(zhù),我就看見(jiàn)一個(gè)大蘋(píng)果,我馬上搶了過(guò)來(lái),這位小妹妹說(shuō):“這個(gè)大蘋(píng)果是我的`,是我媽媽放在這里的,是叫我餓了就拿來(lái)吃,快還我!薄拔也,這是我先看到的,你有什么證據說(shuō)明是你的!薄澳闶墙憬,什么都要讓給妹妹!”“不不,就是不!闭f(shuō)完,我就準備拿起走。這位小妹妹就哇的一聲哭了。

  讀了這個(gè)故事,我才知道,當時(shí)的我是多么自私,以后我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。

讀橋有感作文 篇4

  讀了《橋》這篇課文,我感到正義有時(shí)會(huì )比生命還重要。

  有一個(gè)村莊,早上的時(shí)候,人們被驚醒的時(shí)候,洪水早已沖到了路面上來(lái)了。人們都非;炭,失去了理智。這個(gè)村莊此時(shí)東面沒(méi)有路,西面沒(méi)有路,只有北邊有一座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞的像那個(gè)木橋涌去。木橋前,站著(zhù)他們的黨支部書(shū)記,那個(gè)全村擁戴的老漢,他讓大家排成一隊,要黨員排在后面,還說(shuō)誰(shuí)要想退黨就到他那里報名。突然老漢從隊伍里揪出一個(gè)小伙子:"你還算是個(gè)黨員嗎?派到后面去。"到最后只剩下老頭和小伙子都被淹到了水里。事過(guò)之后,一個(gè)老太太被人攙扶著(zhù)來(lái)到墓前看他的丈夫和兒子。

  可想而知,那老頭不顧兒女私情,公正無(wú)私,大義滅親。在生死面前也一點(diǎn)也不慌張。真是不愧作為一名黨員,他做到了一名黨員的義務(wù)和責任。很是值得我們的尊敬。我想比起那些只會(huì )說(shuō)不會(huì )做的黨員來(lái)說(shuō),要高貴的幾千倍幾百倍。能像他這樣大義滅親的黨員恐怕屈指可數。

  由這件事情,我想到了一個(gè)故事。有一個(gè)警察,但是他的兒子犯罪了,兒子和妻子都求他不要告訴警察?墒蔷鞗](méi)有答應,扭頭回警察局,把事情告訴了領(lǐng)導,親手把兒子依法處置了。

  我希望所有黨員,都能夠大義滅親該多好埃。

  每一個(gè)人都肩負著(zhù)責任,責任心是我們做人的基礎那么共產(chǎn)黨員的責任是什么呢?“心系群眾,無(wú)私無(wú)畏”。有一位勞共產(chǎn)黨員就在生與死的抉擇中,用自己和親人的生命做了這樣的回答!

  面對突如其來(lái)的洪水,面對村子唯一的“生命之橋”,依然能夠心系群眾,時(shí)時(shí)不忘自己是個(gè)共產(chǎn)黨員,不忘記一個(gè)共產(chǎn)黨員的.責任。把生的希望留給了群眾,把危險留給了自己和家人。他是不是有些傻呢?按他的年齡,他完全有資格先過(guò)橋,沒(méi)有人會(huì )指責什么,畢竟“黨員也是人”。他不是一個(gè)“好父親”,沒(méi)有盡到一個(gè)父親的責任,他完全可以不從隊伍中揪出自己的兒子,這樣也不會(huì )因為橋塌造成父子同時(shí)遇難。但他卻盡到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責!他用自己的身軀鑄就了一座群眾心中永遠不會(huì )坍塌的橋梁!

  災難是考驗人格的試金石,災難也是蕩滌人們心靈的清洗劑。許多人在這種考驗面前折戟沉沙,而另一些人則迸發(fā)出生命中最燦爛的光華!5·12地震中,有一位普通的老師—譚千秋,在地震發(fā)生的瞬間,雙臂張開(kāi)趴在講臺上,用身子死死護住下面的四個(gè)孩子,孩子得救了,譚老師至死都保持了這個(gè)姿勢,他用自己的生命換來(lái)孩子們的明天,他履行了一個(gè)教師的職責。

  其實(shí),責任就是一種對社會(huì )的承諾,是一種職業(yè)操守,承擔責任是人應該具備的品德。勇于承擔你應盡的責任吧,你的人格將在這個(gè)過(guò)程中得到升華!

  這個(gè)星期,我讀了一篇叫《橋》的文章。文章內容主要講了村的東頭有一座小橋,已無(wú)人知道它是何時(shí)建起的。小橋每天都在工作著(zhù)。小河上的橋如此,生活中的橋也是這樣。在生活中,有多少人把自己變成一座座橋,讓人們通過(guò)。生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)處不有地存在各種各樣的橋。

  讀完《橋》這篇文章,我想起有許許多多的人把自己變成一座座橋,讓人們通過(guò)。老一輩的革命家就像橋。架在兩個(gè)時(shí)代的中間,使人們通過(guò)他們從貧窮落后的舊社會(huì ),走上了繁榮富強的新中國。辛勤的老師們像橋一樣,架在愚昧與文明之間,默默無(wú)聞地讓學(xué)子們通過(guò)自己,走向新生活,建設更加美好的新中國?购榫葹牡膽鹗總兙拖駱,一腳跨在地獄大門(mén),一腳跨向美好的生活,使災區的人們通過(guò)自己,脫離危險,去建設新生活。一本本寫(xiě)滿(mǎn)親情的書(shū)籍,就如一條條小橋,架在兩代人之間,使出現的"代溝"慢慢愈合……正是由于生活中有了這樣的橋,才使我們的生活變得更加美好。

  人的一生,會(huì )踏過(guò)無(wú)數的橋。我愿意做一座讓病人從危重走向健康的橋,讓人間充滿(mǎn)歡笑。

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