讀橋有感作文300字（通用21篇）

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的讀橋有感作文300字，希望對大家有所幫助。

　　讀橋有感作文300字 篇1

　　今天，我們學(xué)了一篇課文——《橋》。這篇課文中的老漢的一舉一動(dòng)使我感到不可思議。

　　課文主要講了：一位老共產(chǎn)黨員（老漢）面對狂奔而來(lái)的洪水，毫無(wú)怕意，并在大家都慌亂的時(shí)候還能鎮定自若，指揮人們有次序的過(guò)橋。而且還把自己的兒子拉到了后面，讓別人先過(guò)橋。最后，老漢與小伙子（老漢的兒子）被洪水沖走了。

　　課文中的老漢真讓我感到震撼和不可思議。他那在危險的`面前無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻身的精神，真令人敬佩��！特別是他把生的希望送給別人，把死的危險留給自己，以自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁的舉動(dòng)，更讓我感到無(wú)比震驚。雖然老漢被洪水沖走了，但他的精神，卻永遠也不會(huì )被沖走，因為那是老漢的崇高品質(zhì)呀！

　　老漢的這種品質(zhì)不單單只有他有，其實(shí)其他人也有這種品質(zhì)的。

　　在火災來(lái)臨的時(shí)候，一位母親疏散著(zhù)整棟樓的人，但她卻把自己唯一的女兒遺忘在了一個(gè)角落，最后，當所有人都被這位母親疏散走了的時(shí)候，樓塌了！她的女兒和自己都被樓壓住了！再也沒(méi)有起來(lái)。

　　��！老漢的這種精神，永遠刻印在我的心中。

　　讀橋有感作文300字 篇2

　　大渡河水流湍急，兩岸都是高山峭壁，有天險之稱(chēng)，紅軍在長(cháng)征途中，為了奪取大渡河上的瀘定橋，便與守敵進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰斗。這便是我國抗日史上有名的“瀘定橋之戰”。

　　這篇課文的主要內容是這樣子的：1935年5月，北上抗日的工農紅軍紅四團向大渡河挺進(jìn)，能通過(guò)大渡河的只有一座鐵索橋，這座鐵索橋就是紅軍必須要奪取的瀘定橋。敵黨為了不讓紅軍通過(guò)瀘定橋，便派了兩個(gè)團去防守瀘定橋，阻攔紅軍北上；后來(lái)又調了兩個(gè)旅去增援，想把紅軍消滅在橋上，可紅軍早看穿了敵人的詭計，便想出了一條妙計，一下子便將敵軍拋在后面。紅四團終于來(lái)到了瀘定橋，與剩下的敵軍展開(kāi)了一場(chǎng)殊死激戰。最后紅軍英勇地奪下了瀘定橋，使紅軍的主力度過(guò)了大渡河，取得了一次長(cháng)征路上決定性的勝利。

　　看完了課文后，我被課文的內容深深的吸引著(zhù)。因為這篇課文能把紅軍怎樣打敗敵軍奪取瀘定橋的地方寫(xiě)的就像看電影一樣的清楚。但我覺(jué)得寫(xiě)的最有趣的.地方要數紅四團是怎樣騙過(guò)敵軍、將敵軍拋在后面安全前進(jìn)的段落，因為它能突出紅軍那聰明的才智，也能注定我們共產(chǎn)黨一定會(huì )打敗敵黨，為人們創(chuàng )造出美好的新中國的！

　　讀橋有感作文300字 篇3

　　一座獨木橋，下面是萬(wàn)丈深淵。一只羊和一只狼在橋上碰面了。狼要過(guò)橋，羊卻不讓路，低下頭準備用鋒利的角攻擊狼，而狼沖上去一口咬住羊的脖子，得意地離開(kāi)了。

　　退一步海闊天空。早過(guò)橋晚過(guò)橋有什么差別？為了爭一口氣，反而丟了自己的性命。

　　第二只羊走上獨木橋又一次遇見(jiàn)了狼。狼要過(guò)橋，羊心驚膽戰地退回，而狼沖過(guò)來(lái)咬住了羊的脖子，又一次得意地離開(kāi)。

　　一味的怕是必定是完蛋的結果，有時(shí)候作風(fēng)還是硬一點(diǎn)好，該出手時(shí)就出手。

　　第三只羊走上獨木橋也遇見(jiàn)了狼。狼要過(guò)橋，羊退了回去，蹄才桌底，便低頭用力向前一頂，狼猝不及防地被頂進(jìn)了深淵，羊得意地離開(kāi)。

　　讀完這個(gè)故事，我們不禁要贊嘆第三只羊。它既有第一只羊的勇氣，又有第二只羊的謙遜，還有它們都沒(méi)有的智慧。以退為進(jìn)才是王道啊。讓步時(shí)毫不猶豫，頂狼時(shí)堅決果斷。羊讓步的'時(shí)候也就是狼最松懈的時(shí)候，也是羊打敗狼的最佳時(shí)機。

　　如果你是稍微弱一點(diǎn)的人，你就要具有羊的勇氣、謙遜和智慧。如果你是稍微強一點(diǎn)的人，你也不能有狼的自以為是，隨意放松警惕。當然，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對的強者和弱者，如果弱者具備了羊的優(yōu)點(diǎn)，強者就沒(méi)有那么可怕了。

　　讀橋有感作文300字 篇4

　　今天，我在一本書(shū)上讀了一篇感人的故事，它的名字叫《橋》。

　　文中主要講一天黎明的時(shí)候，雨大了，山洪來(lái)了，唯的逃難之處只有北面的那座窄小的橋，人這么多，如果在不逃的話(huà)，可能會(huì )有生命的危險，這時(shí)，他們的黨支部書(shū)記讓他們一個(gè)一個(gè)有順序的地過(guò)橋。這時(shí)他突然把一個(gè)小伙子提出來(lái)，讓他走最后，洪水越來(lái)越大，人的'走完了，只剩下他們倆了，最后，洪水把他們淹沒(méi)了，原來(lái)，他們倆是父子。

　　讀完這個(gè)故事以后，我不禁一愣，眼睛突然濕濕的，感到這位黨支部書(shū)記把最后一絲可以逃生的希望都留給人民，如果他先走的話(huà)，他就不可能會(huì )沒(méi)洪水淹沒(méi)。這種精神是多么的可貴��！

　　想到這里，不禁又想到小時(shí)侯。

　　一天，我在家，那時(shí)，只有五歲，我與一個(gè)小妹妹在玩游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，我就看見(jiàn)一個(gè)大蘋(píng)果，我馬上搶了過(guò)來(lái)，這位小妹妹說(shuō)：“這個(gè)大蘋(píng)果是我的，是我媽媽放在這里的，是叫我餓了就拿來(lái)吃，快還我�！薄拔也�，這是我先看到的，你有什么證據說(shuō)明是你的�！薄澳闶墙憬�，什么都要讓給妹妹��！”“不不，就是不�！闭f(shuō)完，我就準備拿起走。這位小妹妹就哇的一聲哭了。

　　讀了這個(gè)故事，我才知道，當時(shí)的我是多么自私，以后我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。

　　讀橋有感作文300字 篇5

　　讀了《橋》這篇課文，我認識了一種人，他的名子叫——黨員。

　　有一個(gè)村莊，早上的時(shí)候，人們被驚醒的時(shí)候，洪水早已沖到了路面上來(lái)了。人們都非常害怕，失去了理智。這個(gè)村莊此時(shí)東面沒(méi)有路，西面沒(méi)有路，只有北邊有一座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞的像那個(gè)木橋涌去。木橋前，站著(zhù)他們的.黨支部書(shū)記，他是全村擁戴的老漢，他讓大家排成一隊，要黨員排在后面，還說(shuō)誰(shuí)要想退黨就到他那里報名。突然老漢從隊伍里揪出一個(gè)小伙子：“你還算是個(gè)黨員嗎?派到后面去�！钡阶詈笾皇Ｏ吕项^和小伙子都被淹到了水里。事過(guò)之后，一個(gè)老太太被人攙扶著(zhù)來(lái)到墓前看他的丈夫和兒子。

　　可想而知，那老頭不顧兒女私情，公正無(wú)私，大義滅親。在生死面前一點(diǎn)也不慌張。真是不愧作為一名黨員，他做到了一名黨員的義務(wù)和責任。很是值得我們的尊敬。

　　我想起了很多影視作品里遇到困難時(shí)第一個(gè)站出來(lái)的是黨員;把生的希望留給別人，把危險留給自己的是黨員;在勞動(dòng)中不怕臟，不怕苦的是黨員。

　　想想自己在學(xué)習與生活中遇到困難總是逃避，怕吃苦，怕臟，怕累真不應該。我要向他們學(xué)習克服困難，長(cháng)大后也要做一名為人民服務(wù)的黨員。

　　讀橋有感作文300字 篇6

　　最近，我們學(xué)習了第四單元。這個(gè)單元的課文講述的都是一些令人感動(dòng)的事，而讓我印象最深刻的是第16課《橋》。

　　課文寫(xiě)了一位黨支部書(shū)記面對狂奔而來(lái)的洪水時(shí)，不徇私情，沉穩地指揮村民，將村民送上了跨越死亡的生命橋，把生的希望讓給了別人，將死的危險留給了自己和兒子，最終光榮犧牲的故事。

　　學(xué)完這篇課文，我不禁陷入了沉思。課文中的黨支部書(shū)記為了讓村民安全逃脫，連自己和兒子的生命都可以放棄，而現在，有一些人非常自私：見(jiàn)好事就上，見(jiàn)利益就爭；為了賺錢(qián)，制造假冒偽劣產(chǎn)品；損人利己，損公肥私……他們?yōu)榱藗�(gè)人的.利益，已經(jīng)變成了無(wú)情無(wú)義的人。這些人的卑劣和老支書(shū)的高尚相比，是多么大的反差��！

　　此時(shí)此刻，我又想到了身邊的英雄——羅杰叔叔。他為了救一個(gè)素昧平生的人，毅然從十幾米高的大橋上跳入冰冷刺骨的漣水河，這又是何等奮不顧身的壯舉！他不僅挽救了一條寶貴的生命，更溫暖了日趨冷淡的人心，倡導了善良仁愛(ài)的社會(huì )風(fēng)氣！

　　兩個(gè)和橋有關(guān)的故事，在我的腦子里不斷閃現，讓我深深感受到了英雄的無(wú)私情懷和英勇氣概。合上課本，我的心情久久無(wú)法平靜。我想，一定要向英雄學(xué)習，做一個(gè)無(wú)私奉獻、舍己為人、充滿(mǎn)大愛(ài)、英勇無(wú)畏的人！

　　讀橋有感作文300字 篇7

　　今天讀的1６課《橋》，前些日子自己也讀過(guò)，讀著(zhù)的時(shí)候也沒(méi)感到什么，僅覺(jué)得洪水來(lái)臨時(shí)的緊迫和壓抑，以及在死亡和生存面前人性和理性的抗衡，但結尾卻令自己的心一顫，隨即一股前所沒(méi)有的感動(dòng)涌上心頭──原來(lái)，黨支部書(shū)記從隊伍里拉出來(lái)的是自己的兒子！最后，他們爺倆都被洪水卷走……一幕可歌可泣的的畫(huà)面一直縈繞在自己的腦海。讀到最后一句：

　　她來(lái)祭奠兩個(gè)人。

　　她丈夫和她兒子。

　　我的心猛地一沉，眼淚忍不住在眼眶里打轉。原來(lái)老漢從隊伍里揪出來(lái)的小伙子是他的兒子。再回上去讀讀前面的'語(yǔ)句，仿佛看到像一頭豹子一樣的老漢怒吼著(zhù)，沒(méi)有私心雜念，有的只是把生的希望給別人，把死的危險留給自己和兒子，當洪水中只剩下兒子和自己時(shí)，兒子想讓父親先走，父親則用力地把兒子推上木橋。這是一種多么可敬可佩，可歌可泣的高尚行為��！

　　本文在寫(xiě)法上也比較特殊：文章在最后才交代老漢和小伙子的關(guān)系，給人以震撼的力量；課文中多處寫(xiě)到大雨和洪水的兇猛，對文章氣氛起到很好的烘托作用；本文不長(cháng)，卻有２７節，很多都是一句話(huà)作為一節，對洪水來(lái)臨時(shí)的危機、時(shí)間的緊迫、生命的短暫和珍貴起到了襯托作用……

　　讀橋有感作文300字 篇8

　　每一個(gè)人都肩負著(zhù)責任，責任心是我們做人的基礎。那么共產(chǎn)黨員的責任是什么呢？“心系群眾，無(wú)私無(wú)畏”。有一位老.共產(chǎn)黨員就在生與死的抉擇中，用自己和親人的生命做了這樣的回答！面對突如其來(lái)的洪水，面對村子唯一的“生命之橋”，依然能夠心系群眾，時(shí)時(shí)不忘自己是個(gè)共產(chǎn)黨員，不忘記一個(gè)共產(chǎn)黨員的責任。把生的希望留給了群眾，把危險留給了自己和家人。他是不是有些傻呢？按他的年齡，他完全有資格先過(guò)橋，沒(méi)有人會(huì )指責什么， 畢竟“黨員也是人”。他不是一個(gè)“好父親”，沒(méi)有盡到一個(gè)父親的責任，他完全可以不從隊伍中揪出自己的兒子，這樣也不會(huì )因為橋塌造成父子同時(shí)遇難。

　　但他卻盡到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的`職責！他用自己的身軀鑄就了一座群眾心中永遠不會(huì )坍塌的橋梁！災難是考驗人格的試金石，災難也是蕩滌人們心靈的清洗劑。許多人在這種考驗面前折戟沉沙，而另一些人則迸發(fā)出生命中最燦爛的光華！5·12地震中，有一位普通的老師—譚千秋，在地震發(fā)生的瞬間，雙臂張開(kāi)趴在講臺上，用身子死死護住下面的四個(gè)孩子，孩子得救了，譚老師至死都保持了這個(gè)姿勢，他用自己的生命換來(lái)孩子們的明天。他履行了一個(gè)教師的職責。其實(shí)，責任就是一種對社會(huì )的承諾，是一種職業(yè)操守，承擔責任是人應該具備的品德。勇于承擔你應盡的責任吧，你的人格將在這個(gè)過(guò)程中得到升華！簡(jiǎn)評：人因為有了責任才有了在別人心中沉甸甸的分量。

　　讀橋有感作文300字 篇9

　　今天，我們學(xué)習了一篇課文，題目是橋。

　　這篇課文主要講了這樣一個(gè)故事：黎明的時(shí)候，村莊發(fā)洪水了，大家都驚慌失措，像一群無(wú)頭蒼蠅似的尋找活路。這時(shí)他們的黨支部書(shū)記——一個(gè)蒼老但精神矍鑠的老漢站了出來(lái)，只見(jiàn)他臨慌不亂，果斷地指揮著(zhù)人們走上木橋去逃生，卻心狠地將自己的兒子拽出了人群。最后，當他把兒子推上木橋的時(shí)候，木橋斷了，兒子被洪水吞沒(méi)了，老漢也犧牲了。

　　每當讀到這些情節的時(shí)候，我都會(huì )被老漢的崇高精神所感動(dòng)，在兒子眼中，他是個(gè)狠心的.父親；在群眾眼里，他是大公無(wú)私的共產(chǎn)黨員。如果沒(méi)有這個(gè)老漢，人們可能你擁我擠，有被踩死的，也有被擠下河淹死的，結果將不堪設想。這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，用自己和兒子的生命挽救了全村人，他的英雄事跡，可歌可泣，感人至深。

　　其實(shí)在我們的身邊也有這樣的事例。在2009年10月24日，長(cháng)江大學(xué)文理學(xué)院的40多名同學(xué)結伴出游。下午2時(shí)左右，他們聽(tīng)到了一陣呼救聲，尋找下發(fā)現兩個(gè)小男孩在江中掙扎。同學(xué)們迅速沖了過(guò)去，先救起了一個(gè)男孩；但在救第二個(gè)男孩的時(shí)候，陳及時(shí)、何東旭、方招3人卻因救人后體力不支而消失在湍急的江水中，獻出了年僅19歲的寶貴生命。

　　在當今社會(huì )上，還有許多類(lèi)似的感人事跡。汶川地震、玉樹(shù)地震中，武警戰士、志愿者等不知姓名的好心人有錢(qián)出錢(qián)，無(wú)錢(qián)出力，更讓我們見(jiàn)證了中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì)，讓世界對我們贊不絕口。

　　中國，在這么多優(yōu)秀兒女的努力下，我們相信，你的明天會(huì )更美好！

　　讀橋有感作文300字 篇10

　　前幾天，我學(xué)了一篇課文，就讓我受益匪淺，那篇課文的名字叫《橋》。

　　這篇課文主要講述的是，黎明的時(shí)候雨突然大了，山洪想一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，村莊驚醒了，人們翻身下床，一百多號人你擠我擁的跑，可是東面西面都沒(méi)路了，只有北面的一座窄窄的橋，眼看洪水就要淹沒(méi)村民，一位老爺爺挺身而出，把村民送上了跨越死亡的生命橋。最后老爺爺和一位小伙子犧牲了，而他們卻是一雙父子。

　　讀到這里，我那小小的心靈有了一個(gè)狠狠的觸動(dòng) 。這位老爺爺多么偉大��！他把生的希望留給別人，卻把死的危險留給自己。老爺爺，您有這一種在危難面前無(wú)私無(wú)畏，不徇私情，英勇獻身的高尚品質(zhì)。

　　這位老爺爺，是有多么的為人��！可想到自己卻有點(diǎn)慚愧，記得上次，我在講臺上拿作業(yè)，我的好朋友洪小棠叫我幫她拿一拿作業(yè)，可我卻把嘴噘起來(lái)，狠狠地說(shuō)聲：”哼！你自己不會(huì )拿嗎？“說(shuō)完便回到了座位上，可能我還沒(méi)意識到自己的錯誤。洪小棠生氣地說(shuō)：”小氣！“現在回想起來(lái)真覺(jué)得慚愧不已。

　　老爺爺我們想您，想念您那慈祥的'臉，想念您那平淡的笑。老爺爺，慢走，天堂上沒(méi)有洪水，沒(méi)有一切大自然的災害。老爺爺，您在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，并沒(méi)有顧著(zhù)自己逃命，反而作出了重大抉擇，經(jīng)過(guò)幾番努力后，才把村名們送上了跨越死亡的生命橋。

　　老爺爺，我們想您！有些人可能認為您這樣做很傻，但是我可以嚴肅說(shuō)的說(shuō)，這宗想法是錯誤的。您雖然犧牲了，但是您永遠是我心目中的一座不可代替，永不坍塌的橋。

　　老爺爺，您那種偉大的精神永遠烙在我的心目中…………

　　老爺爺，您慢走

　　讀橋有感作文300字 篇11

　　當洶涌澎湃的怒濤拍打著(zhù)礁巖，是誰(shuí)讓你踩著(zhù)它的身軀過(guò)江？當呼嘯奔騰的滔滔江水流過(guò)江心，又是誰(shuí)讓你站在它的脊背走到彼岸？是船嗎？不，不是的，是一座座平凡而普通的'橋。橋，它日夜堅守在自己的崗位上，不管寒冬臘月，不管盛夏酷暑。它都在履行著(zhù)自己的義務(wù)。因為它身負神圣的使命，多少年來(lái)，橋走過(guò)了多少春夏秋冬；多少年來(lái)，橋歷盡了多少風(fēng)霜雨雪，可它沒(méi)有半句怨言�！稑颉愤@篇文章使我心中久久不能平靜。

　　我們可敬的恩師也是一座座橋，是一座座理想之橋。當我們從這座橋上走過(guò)的時(shí)候，恩師們卻一天天衰老。恩師，您的關(guān)懷就像日和月，到滄海桑田，到天荒地老。您用一生為我們在知識的海洋里架起了一座座通往彼岸的橋。也許，您比起馳名中外的影視巨星，您算不上有名；也許，您比起著(zhù)名集團總裁，您算不上有錢(qián)。但您忠于職守的精神卻永不改變。您從未離開(kāi)過(guò)三尺講臺和熱愛(ài)的崗位。您用一生培養了祖國多少棟梁，您用一生寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)，您這種精神永駐人間！

　　無(wú)論老師還是橋，都是我們心中永遠永遠的神話(huà)。

　　讀橋有感作文300字 篇12

　　今天，我讀了談歌老先生寫(xiě)的作品《橋》，讀完了之后，我想了很多很多，我被老支書(shū)共產(chǎn)黨員那一種“舍小家，救大家；人們群眾利益高于所有的一切”的崇高精神給深深地震撼了……

　　談歌老先生寫(xiě)的這篇文章《橋》講的是在一次山洪中，一位老支書(shū)共產(chǎn)黨員面對狂奔而來(lái)的山洪，把生的希望留給了別人，把死的危險留給了自己，用自己的血肉之軀筑起了一座永不磨滅的橋梁的感人事跡。

　　在這篇文章中，留給我印象最深的，是那位老支書(shū)共產(chǎn)黨員面對狂奔而來(lái)的山洪，能夠狠心把死的危險留個(gè)自己以及自己的親生兒子的`那一段，讀完這段文字，我不禁想：作為一名父親，他何嘗沒(méi)有著(zhù)人間的血肉親情？但是，他舍小家，救大家，把生的希望留給了別人，把死的危險留個(gè)自己以及自己的親生兒子，在血肉親情和盡忠職守中，他選擇了盡忠職守地為人民服務(wù)。

　　這心靈的抉擇將令每一個(gè)人，每一位讀者為之動(dòng)容！這位老支書(shū)共產(chǎn)黨員用血肉之軀搭起的生命橋永不磨滅！

　　談歌老先生這一篇《橋》，真的是讓我受益匪淺！

　　讀橋有感作文300字 篇13

　　雨越下越大，人們驚慌地起床。東面西面都沒(méi)有路，對面有一座小木橋，人們又擁?yè)頂D擠地向那座木橋奔去。在橋的旁邊，站著(zhù)他們的黨委書(shū)記，他用沙啞的聲音喊話(huà)：“橋窄，所有人都排成一隊，黨員排在后面�！币话俣嗳撕芸炫懦申�，從老漢身邊奔上木橋，村民快走一半時(shí)，老漢突然上前一步，從隊伍里拽出一個(gè)小伙子吼道：“你還是黨員嗎？排到后面去�！毙』镒雍莺莸氐闪死蠞h一眼，排到了隊伍后面。五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太來(lái)到這里祭奠，她來(lái)祭奠兩個(gè)人——他的丈夫和兒子。這就是《橋》的故事。

　　讀到最后，我才知道那個(gè)小伙子是老漢的'兒子，我的眼淚情不禁落了下來(lái)。老漢難道不愛(ài)自己的兒子嗎？不，在生與死的抉擇面前，老漢首先想到的是黨的原則，想到的是全村老百姓的安危，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命和職責。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，醫院里，剛剛送來(lái)一個(gè)車(chē)禍中被撞成重傷的孩子，一位準備出去的醫生被孩子家人拉住了。醫生很快進(jìn)行了手術(shù)，那個(gè)孩子得救了。醫生下了手術(shù)臺，迅速開(kāi)車(chē)去了火葬場(chǎng)。因為手術(shù)前，醫生的家人打電話(huà)告訴他，兒子突發(fā)疾病剛剛去世。

　　老漢和那位醫生的精神多么令人感動(dòng)呀！在災難來(lái)臨之前，他們仍能忠于職守，舍小家顧大家，為他人架起了一座生命的橋！我向他們致敬！

　　讀橋有感作文300字 篇14

　　《橋》這篇文章主要講了一個(gè)小山村在山洪暴發(fā)時(shí)，大家蜂擁到一座窄橋前，危機關(guān)頭，老支書(shū)組織村民排隊過(guò)橋，并把急于過(guò)橋的兒子拉出隊伍與自己一起殿后，由于山洪來(lái)勢兇猛，父子倆最終沒(méi)能過(guò)橋，被洪水卷走，永遠地離開(kāi)了朝夕相處的村民。

　　故事凄美感人，讀來(lái)潸然淚下。長(cháng)眠于村莊邊那條河里的老支書(shū)父子倆讓我陷入了沉思。

　　老支書(shū)有舍生忘我的精神。在生命受到洪水威脅時(shí)，村民們都爭先恐后的要逃離危險區�？衫现�書(shū)置自己的生死于不顧，考慮更多的是大多數村民的安危。他面對險情臨危不懼，果斷做出讓村民先行自己殿后的決定。在生和死的抉擇中，老支書(shū)把生的希望留給了他人，把死的威脅留給了自己和兒子，這是多么崇高的`獻身精神��！

　　可在我們的現實(shí)生活中，有些人缺乏老支書(shū)的這種獻身精神。2008年5.12汶川大地震中，身為人民教師的范美忠卻在地震發(fā)生時(shí)，丟下全班學(xué)生不顧，獨自一人逃離險境，事后竟在網(wǎng)上發(fā)帖大放厥詞，為自己的失職失德辯護，毫無(wú)愧疚悔改之意，無(wú)怪乎被網(wǎng)友們稱(chēng)之為“范跑跑”，這與老支書(shū)相比真是天壤之別��！

　　老支書(shū)離我們而去了。人固然有一死，有人死，重如泰山；有人死，輕如鴻毛。老支書(shū)死得其所，他永遠活在我們心中！

　　讀橋有感作文300字 篇15

　　《橋》是著(zhù)名作家談歌的一本小說(shuō)集，里面講述了俗世奇人的人生起落，故事曲折生動(dòng)，語(yǔ)言流暢形象�！边@本書(shū)的開(kāi)頭是這樣介紹的，我也這樣認為。

　　雖說(shuō)這本書(shū)講述了齊人的人生起落，講的也生動(dòng)形象，但這故事里包含的`道理，也正是耐人尋味啊!我最喜歡黑子和石頭這故事，是《橋》中唯一一篇以動(dòng)物為主角的故事：

　　名為黑子與白子的兩只貓是很好的朋友，可因為小主人下鄉帶走了黑子，兒子自然傷心，而他下山后，。又遇到了一只狗—石頭，他們很快便熟識，成為了朋友。因為黑子是城里貓，所以村長(cháng)的狗便生了妒心，與石頭黑子打了起來(lái)。石頭重傷而亡。而黑子也傷心過(guò)度死了。小主人本以為此事這樣過(guò)去了，可住在城里的白紙卻來(lái)了，“似乎是貓在流，貓在涌”，它帶著(zhù)所有貓走了70多里路來(lái)尋仇，尋完之后又走的不留痕跡。

　　讀到這兒，我心中不禁為之一震：“貓也有情嗎?”

　　是啊，貓也有情，世上所有事物都有情：葉子會(huì )為了花苞擋雨，烏鴉會(huì )反哺自己的母親，狼就算餓死也不會(huì )食子……這連動(dòng)物都懂的事，人怎么就不懂呢!人會(huì )為了利益背叛朋友，會(huì )為了工作冷淡父母，甚至會(huì )為了錢(qián)財買(mǎi)買(mǎi)兒童……這一樁樁一件件的“罪惡”，都證明了人的無(wú)情，人的無(wú)義。

　　只是因為人類(lèi)擁有高于動(dòng)物的智商，就忘記了那最根本的情了嗎?

　　讀橋有感作文300字 篇16

　　人間有許多美好的品質(zhì)，一個(gè)人，若能有美好的品質(zhì)，也會(huì )是一個(gè)受人尊敬的人。今天，看了《橋》這篇文章，我的心情像洶涌的大海，起伏不定。文章并不長(cháng)，但細細品味起來(lái)，卻能打動(dòng)每個(gè)人的心。文章講述的是在一個(gè)村莊里，突然發(fā)生了山洪，村里的人驚慌失措地到處亂跑，向唯一的木橋擁去。這時(shí)，村里的黨支部書(shū)記——一名老漢出來(lái)組織人們有序地疏散，并揪出了一保不守紀律的小伙子。最后所有的人都過(guò)了橋，只剩下老漢和小伙子，老漢把小伙子推上了橋，但就在此時(shí)，橋塌了，小伙子被洪水吞沒(méi)了，老漢似乎還要喊些什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了老漢。五天后，洪水退了，一位老太太被攙扶著(zhù)來(lái)到這兒，祭奠她的丈夫和她的兒子。

　　文章末尾點(diǎn)名了老漢與小伙子的關(guān)系，但雖然小伙子是老漢的兒子，那老漢仍沒(méi)有縱容他，把他揪了出來(lái)。到最后的時(shí)候，先讓小伙子走，還是把生存的希望留給了別人，把死亡留給了自己。全文表達出了作者對這名老漢的敬佩之情，贊美了老漢無(wú)私無(wú)畏，舍己救人，不徇私情的精神品質(zhì)。

　　在我們的生活中，是否也有這樣的人叫呢？有。我那天便看到了一位。那天，我正走在上學(xué)的`路上，突然，路邊樓房上的一塊玻璃掉了下來(lái)，正好朝一位老人頭上砸下，眼看就要砸中了，一位年青人竟然毫不猶豫地沖了上去，推開(kāi)了老人，自己好好的一條胳膊卻被無(wú)情的割了開(kāi)來(lái)，年青人倒在了血泊里，路上的行人迅速地圍了過(guò)來(lái)，將年青人抬到車(chē)上，送往醫院……

　　在現實(shí)生活中，在我們的周?chē)�有許多像這位年青人一樣的平凡人，他們樂(lè )于奉獻，見(jiàn)義勇為，一心為他人著(zhù)想，是他們的行為構筑了我們今天這樣一個(gè)美好和諧的社會(huì )。古語(yǔ)云：“生亦何歡，死亦何苦”。是啊，一個(gè)人的一生不一定要做出什么驚天動(dòng)地的事，只需要有一顆善良的心，一些美好的品質(zhì)，就能夠做出對社會(huì )有益的事情，受到人們的尊敬。

　　這就是我從《橋》這篇文章中所感悟到的。

　　讀橋有感作文300字 篇17

　　在學(xué)了《橋》這篇課文之后，我才明白了這座“橋”不經(jīng)竟是村民們逃生的那條小木橋，還是老支書(shū)用血肉之軀筑起的一座生命之橋，他的精神永遠是我生命中指引我前進(jìn)的那一座橋。

　　《橋》這篇課文描寫(xiě)了一位老共產(chǎn)黨員面對突如其來(lái)的洪災，把生的希望留給了村民們，把死的危險留給了自己，最后獻出自己和兒子寶貴的生命的故事。這篇課文雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)短，洗練，沒(méi)有什么深奧難懂的`句子。但是卻大量地運用了比喻、擬人等羞恥手法，讓事物的特點(diǎn)更加生動(dòng)具體。如“水漸漸竄上來(lái)，放肆的舔著(zhù)人們的腰�！�

　　文中的許多句子都讓我十分感動(dòng)。其中有一句讓我感受頗深“老漢沙啞的喊著(zhù)：‘橋窄，不要擠，排成一隊，黨員排在后面！’”。在洪水即將來(lái)臨時(shí)，每個(gè)人都只想著(zhù)自己的安危，只顧自己過(guò)了橋就好。老支書(shū)卻說(shuō)“黨員排在后面！”，他只想到了村民的安危。有人說(shuō)過(guò)，災難時(shí)一面鏡子，可以看出人的本性，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯。從這里我們可以看出老支書(shū)舍己為人的精神。

　　想想吧，若果我在那種情況下，說(shuō)真的，我沒(méi)辦法那么鎮靜，管他呢，趕快過(guò)橋才是最重要的。平時(shí)我也是這樣，為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益就和同學(xué)爭吵，打架，現在和這位老支書(shū)比起來(lái)，真是微不足道��！我真該好好反思反思。每個(gè)人都會(huì )有自己懦弱的一面，這是不可避免的，不可能有十全十美的人。但為什么有老支書(shū)這些比我們要優(yōu)秀得多的人呢，是因為他們擁有高尚的情操，所以才能在生死關(guān)頭這樣的偉大。

　　讀了這篇課文，我才明白到人，不是要為了活著(zhù)而活著(zhù)，而是要做出對社會(huì )有意義的事情。就像明代詩(shī)人于謙寫(xiě)的《石灰吟》：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間” 。我們真是太應該不為那些雞毛蒜皮的事而爭吵傷和氣了，要學(xué)習老支書(shū)，做個(gè)對社會(huì )，對國家有所貢獻的人。 讓我們向美好的明天，光明的道路共同大踏步前進(jìn)吧！

　　讀橋有感作文300字 篇18

　　最近，我看了一篇文章《橋》，讓我所思所感。

　　《橋》這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)黨支部書(shū)記，在洪水面前臨危不懼，鎮定的安排村民們按順序從村中唯一的木橋逃生，然而他的兒子插隊，書(shū)記毫不猶豫地把他的兒子拉出隊伍。最后只剩下他和他的兒子，他又一次把死留給自已，但木橋在他的兒子上去時(shí)轟的一聲塌了，他的兒子被洪水吞沒(méi)，老漢也被一個(gè)浪頭吞沒(méi)了。

　　這篇文章值得我的是：老漢為什么不利用自己的職權讓他一家平安無(wú)事？為什么當他的'兒子插隊時(shí)，他不睜一只眼閉一只眼讓他的兒子平安無(wú)事？究竟是什么精神支撐著(zhù)他要嚴于律已？

　　讓我感動(dòng)的是：老漢英勇，舍己為人，在災難時(shí)的臨危不懼，鎮定保住了全村人的生命，但自已和兒子卻被洪水吞沒(méi)。其實(shí)在危險降臨時(shí)不只老漢舍已為人，還有更多舍己為人的英雄。

　　在5.12大地震中，譚千秋老師在地震中，一剎那間死神手中奪回四條年輕生命，當時(shí)有四個(gè)同學(xué)實(shí)在沖不出去，譚千秋老師將他們拉在懷中，如同一只保護小雞的母雞死死地護住學(xué)生；一位母親在地震中，將嬰兒放在安全的懷中，用手機給寶寶一句留言：寶貝，請記住媽媽永運愛(ài)你……這一些難道不是舍己為人的贊歌嗎？

　　老漢，譚千秋老師，母親都是舍己為人的英雄。

　　讓我們?yōu)槔蠞h他們和更多的英雄致敬吧！老漢他們舍己為人的精神值得我們學(xué)習。

　　讀橋有感作文300字 篇19

　　今天我們上了《橋》這一課，老師讓我們先自己讀課文，于是我便開(kāi)始了。

　　課文主要講了：1998年，南方的一個(gè)小村莊里，半夜突然下起了一場(chǎng)大雨，雨越下越大，突然，洪水從山谷里咆哮而來(lái)，村莊的'人們頓時(shí)全醒了，他們奔下床，東面，西面，沒(méi)有路，只有北面有一座小橋，人們向小橋奔去，這是，全村人都擁戴的老漢，喊道：“喬窄，一排一排地走，黨員排在后�！贝蠹叶忌狭藰蚝�，老漢突然沖上前去，從隊伍里揪出一個(gè)小伙子，老漢大吼道：“你還算是一個(gè)黨員么？排到后面去！”過(guò)了一會(huì )兒，只剩下老漢和那個(gè)小伙子了，老漢讓小伙子先走，小伙子剛要下橋，一個(gè)浪頭把他們倆給吞沒(méi)了。第二天一個(gè)老婦人被兩個(gè)人攙扶著(zhù)來(lái)到了那個(gè)小村莊，老婦人說(shuō)：“我來(lái)祭奠兩個(gè)人，一個(gè)是我的兒子，一個(gè)是我丈夫！”

　　讀了這篇文章我感受到了，我們每一個(gè)人都要有犧牲精神，不能因為自己而連累了別人，我們要學(xué)習老漢不關(guān)心自己的生命，而關(guān)心的是全村人的生命，這就告訴我們：我們要時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想，如果全世界的人都這樣，那我們的生活將會(huì )更加美好！

　　讀橋有感作文300字 篇20

　　在我學(xué)習的語(yǔ)文課文中，有一篇叫《橋》的課文深深地感動(dòng)了我。

　　剛開(kāi)始看到題目時(shí)，我還以為這是一篇介紹橋的課文。但隨著(zhù)學(xué)習的深入，我才知道這篇課文其實(shí)是在歌頌一個(gè)老共產(chǎn)黨員崇高的革命精神。

　　一位老共產(chǎn)黨黨員面對狂奔而來(lái)的洪水，把生存的希望讓給了別人，把死亡的危險留給了自己。將自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這里的橋并不是鋼筋水泥壘起的，而是血肉之軀筑成的。

　　作者憑借著(zhù)此事，贊揚了我們黨以老支書(shū)為代表，的優(yōu)秀共產(chǎn)黨黨員，在危難面前無(wú)私無(wú)畏，不徇私情，英勇獻身的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨黨員，他忠于職守，情系百姓；作為一個(gè)父親，他又何嘗沒(méi)有骨肉親情，摯愛(ài)親朋，而在生與死的考驗面前老支書(shū)用實(shí)際行動(dòng)擔負起了黨員的責任，詮釋了生命的價(jià)值，舍小家，為大家，群眾的利益高于一切。這心靈的抉擇令每一個(gè)人為之動(dòng)容。大愛(ài)無(wú)聲，但這愛(ài)里閃耀著(zhù)的.光輝永不泯滅！

　　這篇文章使我加深了我對‘’沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國“這句話(huà)的理解，正是那些無(wú)數像老支書(shū)那樣的無(wú)私奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們，用生命和鮮血換來(lái)了今天我們幸福美好的生活。詮釋了中國共產(chǎn)黨的偉大。

　　讀橋有感作文300字 篇21

　　在我的心中，共產(chǎn)黨員是很偉大的，是很無(wú)私的，因為他們心中有黨。他們也是我最敬佩的人。

　　我曾讀過(guò)著(zhù)樣一個(gè)故事：有一位老黨員，他在洪水來(lái)臨時(shí)，組織村民過(guò)橋。因為橋窄，所以人們都排隊過(guò)橋。他讓黨員排在后面，讓村民排在前面�？捎袀�(gè)黨員偏不聽(tīng)話(huà)，插隊排到了前面。老漢看見(jiàn)了，把他揪出來(lái)，讓他站到最后面。等到村民都逃離了的時(shí)候，他才讓小伙子走�？尚』镒觿傋叩綐蛏�，橋就塌了。老漢似乎要喊什么，可猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。最后，我才知道那老漢和小伙子是父子。

　　那位老漢多么大公無(wú)私��！他的心中只有黨和人民，并沒(méi)有自己。他也是一個(gè)不徇私情的人，他在危難時(shí)刻并沒(méi)有讓自己的兒子先走，而是把他當做一個(gè)違反了紀律的共產(chǎn)黨員來(lái)看待。老漢對他的刻薄，只是希望他能夠尊重自己的父親，因為它的父親畢竟是一個(gè)共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員就是要心系群眾，為他人著(zhù)想的。老漢還是一個(gè)舍己為人的人，他在危難時(shí)刻并沒(méi)有想到自己而是想著(zhù)村民。他讓村民們先走，把自己放在最后。老漢還是個(gè)冷靜的人，因為他在危險的`時(shí)候并沒(méi)有驚慌，還組織村民過(guò)橋。這樣的黨員，才是真正的好黨員。只有具備老漢的這些高尚品質(zhì)的人，才能保護好群眾。

　　老漢，我敬佩您！您那大公無(wú)私、不徇私情、舍己為人的高尚品質(zhì)都值得我敬佩。我會(huì )永遠記住您！

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