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心中的橋作文

時(shí)間:2021-12-29 18:09:53 我要投稿
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心中的橋作文(15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的心中的橋作文,歡迎閱讀與收藏。

心中的橋作文(15篇)

心中的橋作文1

  一向不愿與他多講話(huà),總覺(jué)得他不如媽媽那樣關(guān)心我,在他眼中,永遠都是工作第一,家庭第二。

  那段時(shí)間,媽媽到外地出差,由他來(lái)照顧我,盡管自己心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意,卻不得不接受這個(gè)現實(shí)。才第一天,光做飯他就把家里弄得烏煙瘴氣的,到最后,自己不僅沒(méi)把肚子填飽,還背了個(gè)“遲到”的罪名。帶著(zhù)滿(mǎn)腔的不快,晚飯我也只是匆匆扒了幾口就丟下碗筷,躲進(jìn)了房里。他可倒好,竟然什么也不說(shuō),收拾好后就又跑到電腦前去了。我氣沖沖地想:要是媽媽在,那該多好!

  第二天一早,我提前了二十分鐘起床,因為爸爸是一個(gè)大懶蟲(chóng),所以我根本沒(méi)打算能在家里吃早餐?墒,當我瞇著(zhù)矇眬的睡眼打開(kāi)房門(mén)時(shí),看到的卻是一桌子豐盛的早餐,和媽媽做的一模一樣,我使勁揉了揉眼睛,還以為是媽媽趕回來(lái)解救我了,但我一轉身就看見(jiàn)爸爸端著(zhù)兩杯牛奶從廚房里走出來(lái),我愣住了,驚訝于他的改變,要知道在平時(shí)他可是雷打不醒的啊。我對他的看法也在那時(shí)有了一些小小的改變。

  下午,我們發(fā)了試卷,自己考得很差,心情自然亂糟糟的,晚飯也只吃了一點(diǎn)兒。我坐在書(shū)桌前,已經(jīng)習慣了他的不聞不問(wèn)。只是當我正看著(zhù)指尖出神時(shí),卻聽(tīng)到了他的敲門(mén)聲。只見(jiàn)他端著(zhù)飯菜走進(jìn)來(lái),把它們放到桌上,簡(jiǎn)單的說(shuō)了句:“快吃吧,別餓著(zhù)!辈贿^(guò)是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà),卻引得我鼻子一酸,差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)。于是,我開(kāi)始改變對他的看法,仔細回想以前的一幕幕場(chǎng)景:當我生病住院時(shí),夜晚陪在病床前的總有他;當他出差回來(lái)后,總是給我帶來(lái)數不盡的零食;當我看上某種玩具后,他總是第一個(gè)給我買(mǎi)回來(lái)。然而,做得最多卻什么也不說(shuō)的好像都是他……

  那晚,我想了又想,猛然間明白了一個(gè)道理:父愛(ài)無(wú)言。也就在那時(shí),我的心里仿佛發(fā)生了一些細微的變化,或許,那是一架搭在我和他心中的橋。

心中的橋作文2

  我長(cháng)大了想發(fā)明一種橋梁名字叫“艾依心寶星”。

  這種橋梁分為四層。第一層為殘疾人設施。上面兩條纜線(xiàn)和許多覽車(chē),殘疾人只要坐在覽車(chē)上,覽車(chē)就會(huì )載著(zhù)殘疾人過(guò)河,覽車(chē)里有紅、黃、綠三種顏色的按鈕,按紅色按鈕,覽車(chē)就會(huì )自動(dòng)放慢速度,讓你自由地欣賞風(fēng)景;如果后面有車(chē)被擋住了,你不用擔心,那個(gè)人只要按黃色按鈕,覽車(chē)下面就伸出一條吊覽車(chē)的物體,從你的覽車(chē)下面過(guò)去;綠色按鈕可以用來(lái)加速。

  第二層是車(chē)輛行道。道路寬24米,分成4個(gè)道,第一個(gè)是單車(chē)道,第二個(gè)是摩托車(chē)道,第三個(gè)是汽車(chē)道,第四個(gè)是大型車(chē)輛道。每個(gè)車(chē)道寬6米,還有一條白色鐵索分隔來(lái)往車(chē)輛。怎么樣,夠醋吧!而且橋上方還有自動(dòng)搖助設備,要是出車(chē)禍,上面會(huì )伸出調備,讓那些出車(chē)禍的人和車(chē)迅速離開(kāi),也不會(huì )影響車(chē)輛行走。

  第三層是嬰兒行道,帶有嬰兒的人,想過(guò)河,就把嬰兒放進(jìn)嬰兒車(chē),車(chē)內有玩具、奶瓶,不過(guò)只適合1歲以下的小孩子坐。如果小孩子到站了,家長(cháng)還沒(méi)到,那自動(dòng)房就會(huì )把小孩子哄睡,然后讓家長(cháng)來(lái)找,只要在橋頭留下你的孩子的名字,過(guò)了橋,你再輸入孩子的名字,就可以領(lǐng)回孩子了。

  第四層是人行道。道路兩旁有商店,你可以邊走邊逛街,而且里面全是自動(dòng)化的售貨服務(wù)。橋里面冬曖夏涼,而且還有環(huán)保設備,能夠把河里的垃圾及時(shí)清理,這種橋是用一種香味結實(shí)的木料做的,第一層是香波草莓味,第二層是蘋(píng)果味,第三層是荔枝味,第四層是薄荷味,怎么樣?是不是很井井有條呢?好了,就說(shuō)到這里,希望我的夢(mèng)能實(shí)現!

心中的橋作文3

  在我們現實(shí)生活中,有著(zhù)各種各樣的橋,如:鐵索橋;盧溝橋;石橋這些橋使我們的現代交通更加方便,其實(shí)在我們每一個(gè)人的心中也有這一座屬于自己,像這種橋可稱(chēng)為心橋,這種橋就是用善良的語(yǔ)言與人溝通相處的一座美麗獨特的橋。

  曾記得老師常對我們說(shuō),做人要“與人為善”意思是讓我們團結,對人善良。

  記得小時(shí)候,我是一個(gè)比較愛(ài)動(dòng)的熱情的小男孩。經(jīng)常受小伙伴的歡迎,調皮的我,再一次與同伴打球玩耍時(shí),有幾個(gè)小朋友在外面看著(zhù)我們打球,我想一個(gè)假動(dòng)作傳球來(lái)嚇嚇他們,可是在我做這個(gè)動(dòng)作,一個(gè)不留神,籃球脫開(kāi)了手飛出去了,其中的小男孩沒(méi)留意,籃球正中頭部。他鼻血嘩啦啦的流下來(lái),他哇哇大哭,我不知怎么辦,傻乎乎地站在那里,心里想著(zhù)你完了,你完了。老師聽(tīng)聞?dòng)崄?lái),便馬上送他去醫務(wù)室止血。

  我當時(shí)整個(gè)人都傻,不知所措。不知道是不是我心中善良的橋指引著(zhù)我,我慢慢地走到那個(gè)小男孩面前,勇敢的面對他并且以真誠的態(tài)度,向他鞠了一個(gè)躬,并對他說(shuō),“對不起請您原諒我”,他伸出了自己的手邊跟我說(shuō)道“沒(méi)問(wèn)題,可是以后要教我打球喲!”當場(chǎng)的人都笑了,笑得如此燦爛,我也笑著(zhù)相互對望。

  那天為了彌補他,媽媽邀請他去家里吃雞喝鴨湯補一補,他的媽咪也一起來(lái)到家里。大家在一起有說(shuō)有笑,我倆的感情也漸漸上升。

  也許這就是我心中的橋吧,只要多一些溝通,多一些諒解,多一些理解。做人要寬厚,待人要好。生活中的一切就會(huì )變得如此美好,人與人之間的感情更加濃厚。

  這種善良的心橋,他溝通著(zhù)人們的心。

心中的橋作文4

  曾去過(guò)江南,那行步如煙的地界白步一橋,橋上雨綿綿,看一方山水,便陶醉其中。但后來(lái)駐足之處,還是橋。正是橋架起的一色風(fēng)景罷,有時(shí)在想,我們從此岸渡向彼岸的路程,正是數座橋。

  再看如今的生活,雖然覺(jué)得自己有些坎坷,可都經(jīng)歷了,又是因何?于是便有了太多疑惑。

  記起以前在外婆的村莊中有一條路,后來(lái)路因雨水沖垮,我和母親無(wú)法渡過(guò),便困在那里,本以為要原路折返,但母親卻笑著(zhù)說(shuō)不。

  當我快要近乎崩潰的時(shí)候,母親做了一件事,她將路旁的石頭搬在路中,一塊一塊……我一下子就明白了。噢!母親是要搭一座橋。

  于是,我也開(kāi)始搬起石頭搭橋,搬著(zhù)搬著(zhù),許多聞?dòng)嵍鴣?lái)的、偶爾路過(guò)的人們 也開(kāi)始低下頭默默地幫忙搭橋?赡苷媸潜娙耸安窕鹧娓甙,不一會(huì )兒,一座外星怪異的石橋搭好了。

  眾人立刻歡呼起來(lái),母親卻只是拉著(zhù)我的手從這座石橋上悄悄地走了過(guò)去。

  回頭看那橋,在風(fēng)雨中抬起它的背,我知道,那是一座普通卻含著(zhù)深情的橋,像雨中綻放的彩虹,發(fā)出并不是所有人都能看得見(jiàn)的七彩的光。

  后來(lái),我問(wèn)母親,為何當時(shí)想起要搭一座橋,母親的話(huà)平凡而又樸實(shí),卻一次震擊了我的心靈:“每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)那里啊,他們如果沒(méi)有這橋,走起來(lái)不是很困難嗎。生活中需要這樣一座橋。舉手之勞,感動(dòng)一生!

  我記住了這句話(huà),后來(lái)每逢人提起橋,我的心中總是第一個(gè)想起那座母親親手搭的石橋。

  舉手之勞,感動(dòng)一生;蛟S每個(gè)人從此岸向彼岸的生命行程中會(huì )有一座座橋,但請不要忘記,這是一座可以感動(dòng)一生的橋,而走在這座橋上,你一定要在前程的困路中再搭一座這樣的橋。

  渡人渡己,如今再看揚州橋,已不是曾經(jīng)的朦朧。心,已生蓮。

心中的橋作文5

  從小到大,我已見(jiàn)過(guò)許多不同的橋,,在故鄉,在城市。不只是橫亙在水面上也許就是為了將一條溝的兩邊連接起來(lái),有水不一定有橋,有橋也不一定有水。有雄偉的長(cháng)十幾米的,也有用石板鋪成的簡(jiǎn)易的橋?傊,是多種多樣,形態(tài)各異的。

  在故鄉生活,覺(jué)得一切都那么平常,而經(jīng)常離開(kāi)她時(shí),就覺(jué)得那熟悉的一切變得有韻味起來(lái),見(jiàn)過(guò)了許多橋,我仍覺(jué)得故鄉的橋最有韻味。

  在我的記憶中,最早的一座橋是在一段渠水道旁的,它并不是為了讓行人行走,而是讓水流過(guò),很短小。它的橋洞是圓的,大概是直接用水泥管嵌進(jìn)去的。幼時(shí),我還從橋洞里鉆過(guò),因為那是沒(méi)有水,里面也還比較干凈。后來(lái)我再去時(shí),已隔了好幾年,的確發(fā)現有一座圓洞的小橋,但總覺(jué)得不是之前的那一座。這倒給了我一點(diǎn)神秘感,至于究竟是否,我現在也辨不真切了。

  最簡(jiǎn)單的一座橋應屬那一座石橋了,它應稱(chēng)不上“座”了,它就是連接一條溝兩邊的,那條溝在下雨之后常存水。石橋由四塊較為平滑的石板做橋面,下面豎直一塊長(cháng)的條形石板,而且是整個(gè)一塊。令我驚異的是這橋沒(méi)有使用一點(diǎn)兒水泥之類(lèi)的,我驚詫它究竟是如何建起來(lái)的,但終歸得不出答案,只是想,這石橋雖簡(jiǎn)單,但的確也是一種智慧。走在石橋上,真正給了我一種享受,先踩在草上,又踩在石板上,有一種踏實(shí)之感。

  真正體現橋的功用的,就是院西河上的兩座橋了。上游的一座是雙拱的,看得出用石頭壘起來(lái),遠看就有殘破之感。小學(xué)畢業(yè)后,我很少再從那里走,只偶爾有一次,我在大周回家時(shí),從汽車(chē)上望見(jiàn)它,頓覺(jué)它有更破敗的表現,或許是我長(cháng)時(shí)不看見(jiàn)它吧。

  而在下游的一座,是一座單拱橋,它就顯得比較“現代”了,有水泥,還有橋名,名為“登奉橋”,一九九七年十一月完成的。今年應是它三十六年的風(fēng)雨經(jīng)歷了,不知是它的壯年,中年,還是晚年呢?但表面看來(lái),它還是昂然屹立,充滿(mǎn)著(zhù)“生機與活力”,承載著(zhù)“重壓”。

  故鄉之橋,桑梓之情,永凝結在我心中。

心中的橋作文6

  親情是被所有人公認為美好的東西。是的,父母總是在你最困難的時(shí)候給你一個(gè)最堅實(shí)的肩膀。以前的我可不會(huì )這樣認為,這一切皆因心中那座由父母用真情搭建起來(lái)的情感之橋。

  聽(tīng)我奶奶說(shuō),自我九個(gè)月大,爸爸媽媽就扔下幼小的我去外地打工。在我初學(xué)走路時(shí),沒(méi)有父母鼓勵的話(huà)語(yǔ);在我不慎摔倒時(shí),沒(méi)有父母疼惜的安慰;在我嘴饞想吃糖時(shí),沒(méi)有父母親昵的責備……他們就這樣走了一年多,而我,也就這樣放縱地生活了一年多。因為爺爺奶奶他們盡其所能的用嬌慣填補我從未得到的父母之愛(ài),我就這樣過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的公主般生活,父母的概念對我而言是模糊的,而我也并想去弄清楚什么,我只知道,報答爺爺奶奶就是我?jiàn)^斗的目標?蛇@一切,都被他們的突然回歸打破了。

  那是個(gè)炎熱的午后,我發(fā)現自從奶奶接了一通電話(huà)就變得異常欣喜,但似乎還夾雜著(zhù)幾絲不安,這讓我變得敏感起來(lái),我使用著(zhù)全身解數尋問(wèn)奶奶到底發(fā)生了什么事,可奶奶猶豫著(zhù)就是不肯說(shuō),這讓一顆童心更加好奇,硬是死纏亂打地問(wèn)著(zhù)奶奶,奶奶終受不住,只是很小聲地說(shuō)了聲“你爸媽要回來(lái)了”。我力馬僵住了,所有的怨恨化成大顆大顆的淚珠不停地往外落,我的大腦開(kāi)始不聽(tīng)使喚的嗡嗡叫,周?chē)煨剞D,我哭著(zhù)跑出了家,我不明白,她們還回來(lái)干什么,真是可笑……

  “孩子!”身后傳來(lái)一聲陌生而熟悉的呼喚,轉身,一張熟悉的臉映入眼簾,我更是控制不住自己,大聲叫喊著(zhù):“不要叫我,你不是我媽?zhuān) ?/p>

  “呯”地一聲,我驚呆了,她居然跪下了,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手不住的扯著(zhù)頭發(fā),我慌了,連忙跑過(guò)去:“媽?zhuān)瑡專(zhuān)灰@樣!”冰冷的淚打在我的面頰上,不知是我的還是她的……

  后來(lái)的事情變得很簡(jiǎn)單,她一直在努力,用真心彌補著(zhù)我,然而,我早己不再恨她,自從她給我跪下的那一瞬間,她就用真情給我建了一座橋,抵住了所有怨恨的潮波,那座橋的名字叫母愛(ài)。

心中的橋作文7

  我是一個(gè)喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋,還是南京長(cháng)江大橋,甚至是我們村邊的普通小橋,我都著(zhù)了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設施,更是我放松自己的地方。

  那是一個(gè)雨后的傍晚,我又照例來(lái)到了村邊的小橋上。道路是泥濘的,風(fēng)兒是微冷的,可我卻感到無(wú)比的愜意。我貪婪地呼吸著(zhù)新鮮的空氣,正要尋找一系列贊美橋的妙語(yǔ),忽然三四個(gè)小孩映入我的眼簾。只見(jiàn)他們正用沾滿(mǎn)泥土的小手,塑造一個(gè)泥橋。還蠻像樣兒!我被他們吸引了,想不到在這里能碰見(jiàn)與我“志同道合”的人。

  好奇心驅使我偷聽(tīng)了他們的談話(huà)。

  一男孩說(shuō):“我要把它建成世界上最牢固的!全世界的人站在它上面都沒(méi)有問(wèn)題!薄肮饫喂逃惺裁从?我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗!币慌⒅钢(zhù)天邊剛出現的彩虹說(shuō)。

  “哈,哈,一些還未知人事的小毛孩,你們懂什么?”一個(gè)滿(mǎn)臉酒氣的青年走過(guò)來(lái)說(shuō)道,“讓大爺看看,這橋到底是不是結實(shí)?”一腳踩下去,幾雙小手的作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著(zhù)揚長(cháng)而去。

  我看了看那幾個(gè)小孩子,仿佛剛才的事沒(méi)有發(fā)生過(guò),他們竟又壘了起來(lái),繼續著(zhù)一些天方夜譚式的談?wù)摗?/p>

  我仰望天邊的那道彩虹,竟發(fā)現它與這些小孩子是如此的相似!他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗,他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗凈的吧?要不,怎么會(huì )纖塵不染?再仔細一看,我不由萬(wàn)分驚詫?zhuān)⒆觽兊男囊彩穷?lèi)似橋狀的,也是透明的、纖塵不染的!

  我一切的頓悟都在此刻開(kāi)始了,這時(shí)我才發(fā)現以前的我思想是多么的拘謹。我完全沉溺于理想的橋中了。

  任何有形的事物,沒(méi)有永存不朽的,但我們只要把它藏在心中,正如出孩童們在心中建造的“橋”,無(wú)論情況如何變化,它將永駐不毀。

心中的橋作文8

  這是一座雄偉的橋,我即將穿過(guò)它,由北向南。北面是我的家,南面是我求學(xué)的地方。

  這是一座雄偉的橋,我正在穿過(guò)它,坐在車(chē)里。上車(chē)時(shí)身后站著(zhù)父母;下車(chē)時(shí),身后只有影子。

  這是一座雄偉的橋,我已經(jīng)站在了它的中央。不往后看,我知道,一旦離開(kāi),就不可能真正地回去了。

  天空里分辨不出云的樣子,因為云已完全遮住了光線(xiàn),天空一直壓到了橋面,我呼吸著(zhù)它的渾濁,只是看不清他的臉。

  就是這樣一座橋,我就要穿過(guò)它了,我知道,這種選擇就是一個(gè)人的長(cháng)大。

  十五歲了,竟還是如此的怯懦。

  在海灘上,有三只從岸邊巖洞中爬出來(lái)的海龜,很小。

  它們在我的注視下,謹慎地爬到了海灘的的中央,繼續向著(zhù)大海爬去。

  悲劇的發(fā)生是因為這時(shí)飛下來(lái)兩只鶴,它們踢翻海龜,將長(cháng)喙伸進(jìn)海龜的殼內——自然界司空見(jiàn)慣的捕食。

  然而我不忍,跑過(guò)去趕走了兩只鶴,救下這三只海龜,他們一直爬到了海里。

  這個(gè)故事之所以是悲劇,是因為,這時(shí)巖洞里成千上百只海龜得到了信息,全部擁到了海灘上,向大海爬去。頃刻間,引來(lái)了上百各種各樣的海鳥(niǎo),一場(chǎng)海龜的'浩劫出現在這片海灘上。

  我驚愕。

  故事中的“我”不是我,也不是父親。這是別人的故事,有父親在那個(gè)夏天的晚上告訴了我。

  父親熄滅了煙,嘆了一口氣:“我以前管得太多……”他沒(méi)告訴我以后會(huì )怎樣。第二天,他就在車(chē)站將我送上了這趟車(chē)。

  我就這樣來(lái)到了這座橋上,這是一座雄偉的橋,他將一些東西放在前面,一些東西放在后面,他告訴我,離開(kāi)后面的,才能走早前面。

  可為什么我還沒(méi)有穿過(guò)這座橋?他將把我引向哪里呢?

  或許我就一直站在這座橋上。成長(cháng)不像是有盡頭的,如果有,那只是一方墳墓了。有一種奇怪的想法——我應該寫(xiě)些什么樣的墓志銘呢?

心中的橋作文9

  橋,是“山窮水復疑無(wú)路”者絕處逢生的一條通道,那樣筆直,綿長(cháng);橋,是一條帶著(zhù)希望之光的長(cháng)虹出現在受困人的眼前,那樣溫暖,明亮。不管是波濤澎湃的大河,還是速湍急流的江水,總是有橋的身影。橋——希望的象征。

  友誼之橋

  朋友,同學(xué)。這些我們從小至今都依然伴隨我們的人,兩者之間都有著(zhù)一座堅固無(wú)比的橋,而這座橋,就是用關(guān)心、友情、信任而搭建成的!坝颜x是沒(méi)有羽翼的愛(ài)”,而這座橋的名字就是——“友誼之橋”。

  親情之橋

  “身體發(fā)須,受之父母”,我們的生命都是父母所給予我們最好的禮物,是父母愛(ài)情的結晶。然而,我們三者之間也有一座美麗璀璨的橋,這座橋是由親情,愛(ài)和寬容的心搭建而成的!澳笎(ài)似水,溫柔而貼心。父愛(ài)如山,偉大而寬闊”。我們身上承載了太多太多。父母給予我們無(wú)私的愛(ài),他們是十幾年的辛勤奉獻,卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)抱怨之情。他們辛苦,他們無(wú)私,他們心甘情愿,只為我們開(kāi)心一笑,只為我們那一聲“爸,媽”。這一切的無(wú)私,就因為我們之間設著(zhù)一座無(wú)形的親情之橋。

  知識之橋

  老師,多么神圣而親切的稱(chēng)呼。他是我們的第二父母,是我們最需要感謝的人。每天起早貪黑的是他們,每天夜燈提筆的是他們,每天對我們一次次關(guān)心的也是他們。他們?yōu)槭裁匆@么做?是為了工資?不,是一份傳遞知識的責任。老師將我們當作自己的親生兒女一樣對待,教我們做人,傳授于我們豐富的知識。在兩者的心靈最深處,搭建了一座知識之橋,而這座橋融合了智慧,愛(ài)與責任。

  生活中的橋有太多太多,這些“心橋”,“溝通之橋”,“生命之橋”不都是幫助我們度過(guò)重重困難嗎?我們應當去感謝那些橋的創(chuàng )建者們。而我們自己也應當去努力搭建這些無(wú)形的橋,即使只做其中的一個(gè)橋墩,也是無(wú)上的自豪。

心中的橋作文10

  在我心中,她和它從未消失……

  ——題記

  見(jiàn)橋無(wú)數,秀麗的石拱橋,繁華的立交橋……這些橋的影子漸行漸遠,逐漸模糊,而那座破舊不堪,構造簡(jiǎn)單的鄉村小橋和橋上那個(gè)黑點(diǎn)的深切期待,卻越來(lái)越清晰,就好像刀子刻的一般,無(wú)法抹去……

  不知從何時(shí)開(kāi)始,那如夢(mèng)般的畫(huà)面,一次又一次纏繞住我的思緒,在大城市生活了很久的我,卻依然找不到那種熟悉的感覺(jué),找不到那在橋上焦急等待著(zhù)的身影。

  黃昏,柔和的夕陽(yáng)親吻著(zhù)大地,一個(gè)嬌小的身影背著(zhù)書(shū)包跳著(zhù),跑著(zhù),不遠處,就看到一個(gè)老人在小橋上伸長(cháng)脖子,張望著(zhù)什么,在看到女孩的瞬間,蒼老的臉上舒展開(kāi)來(lái),兩人的目光相遇,同時(shí)發(fā)出會(huì )心的微笑,這美好的畫(huà)面,定格在我的腦海深處。

  在這座橋上,留下我太多太多的回憶,每次,都會(huì )有一雙大手緊緊握住我的,在這座破舊的鄉村土橋上,灑下無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ),橋,根本不算美,已經(jīng)破舊到不能再破舊,可是,卻在我的心里刻得那么真。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,奶奶卻還是,靜靜的,默默守在小橋上,在每個(gè)黃昏,依舊緊張的張望,生怕和我錯過(guò),可是,我卻不在是那么興奮的沖向小橋,沖向奶奶的懷抱,我長(cháng)大了,幼稚的心理,讓我開(kāi)始嫌棄,嫌棄哪破舊的小橋,嫌棄那寒酸的童年,也嫌棄給不了我奢侈的愛(ài)的奶奶。那次,我躲在遠出的大樹(shù)后,不想和奶奶一起回家?粗(zhù)那個(gè)孤單的身影,在夕陽(yáng)的映襯下顯得那么憂(yōu)傷,我有些不忍,突然,奶奶那緊皺的眉頭松展開(kāi)來(lái),沖著(zhù)遠出的自行車(chē)大喊‘亭亭,快下來(lái),別上別人的車(chē)!”邊喊邊要追,望著(zhù)橋上小跑的奶奶,心頭突然好痛,我飛奔過(guò)去牽起奶奶的手,看著(zhù)奶奶那好象丟了寶貝失而復得的眼神,心臟的部位好象卻了個(gè)小口。夕陽(yáng)將我和奶奶的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)……

  那座最淳樸的鄉間橋,那位很年邁的老人,用愛(ài)哺育我,在心地的最深處,他們會(huì )陪伴我生生世世,永不停歇……

  ——后記

心中的橋作文11

  橋不單單是橋,它使我們能在水面上,半空中“行走”,橋是生活中必不可少的“路”。

  懸在半空中的橋并非幻想——湖南吉首的矮寨大橋。他是由于建在吉首市的矮寨鎮而叫矮寨大橋。說(shuō)它懸在半空,是因為它與地面相距三百三十多米,兩旁用粗大的鐵索懸著(zhù),它全長(cháng)一千一百七十六米,重量是可想而知。這么重的橋可以懸在空中。這不得不佩服偉大的建筑師和工人,是他們才有的這座橋。這座橋雖奇,但也奇不過(guò)趙州橋,也奇不過(guò)我家鄉的木橋。

  在我家鄉村子前面有一條小河,小河不長(cháng),但魚(yú)卻很多,水也很清,除非是發(fā)大水,不然水深是不會(huì )超過(guò)一米的。這條小河上有五座橋。有四座橋我不知道它們叫什么。但兩年前修筑的一座橋叫乾坤橋。它混凝土橋,這是我唯一知道名字的橋。在橋面有用玻璃片鑲下的名字。離它100米左右有一座木橋,我非常佩服它,它雖沒(méi)趙州橋歷史久遠。我可以肯定它有20多年的歷史。這座橋本來(lái)有五條長(cháng)約兩米左右的木條。但現在只有四條,有一條也不知道它去哪了,橋的木我不知道是什么木,有的人挑著(zhù)100多斤的玉米從橋走過(guò),那木橋動(dòng)也不動(dòng),就像小魚(yú)碰大魚(yú)一樣。爆發(fā)大水的時(shí)候,整條橋都看不見(jiàn)了,水也很急又黃。每個(gè)人都不會(huì )從那種橋走過(guò)去。水下降后,橋又出來(lái)了。它與水大戰中毫發(fā)無(wú)損。而且不止一次,幾乎每年兩次。戰后,它會(huì )掛上水的“武器”樹(shù)枝。告訴過(guò)橋的人,它是多么英勇,多么厲害。一個(gè)人孤軍奮戰,千萬(wàn)大軍仍屹立不倒,就像紅軍長(cháng)征一樣,百折不撓。這座橋,我走了六年,就算后來(lái)新建了一座起混泥土橋,我也常走木橋,但現在我幾乎沒(méi)在那座橋走,因為它離我遠。想上去走走也沒(méi)機會(huì ),雖然沒(méi)機會(huì )走,但它在我心中留下了一件東西——精神。

  我把它屹立不倒的精神留在心中,每次都會(huì )在心里“走”無(wú)數次橋,但只有那木橋。我是走得最多的。

心中的橋作文12

  又是一個(gè)父親節,我漫不經(jīng)心地想著(zhù)。父親節又怎樣呢?他不可能像媽媽那樣照顧我、關(guān)心我的。

  回到家,爸爸正在準備晚飯。滿(mǎn)桌的飯菜,飄散滿(mǎn)屋的香氣。爸爸依舊是那樣——板著(zhù)個(gè)臉,一句話(huà)也不說(shuō)?粗(zhù)爸爸冷峻的面孔,我不禁想起了媽媽。她是何等地關(guān)心我、體貼我!可自從爸媽離婚后,我就很少再見(jiàn)到她了。我胡亂扒了幾口飯,借口“我去做作業(yè)了”便離開(kāi)了。

  窗外,周?chē)木拔镌诤诎档幕\罩下顯得格外神秘,一如爸爸的目光。我和爸爸之間,總是這樣,沒(méi)有一點(diǎn)兒的溝通與理解?墒俏液桶职诌@樣真的像父女嗎?我和爸爸都給自己的心上了鎖。只要找開(kāi)鎖,后面就一定是溝通的橋,可是,要等到什么時(shí)候,心鎖才能打開(kāi)?我想著(zhù)。

  次日清晨,我剛醒來(lái),就意外地發(fā)現床頭放著(zhù)一只憨態(tài)可掬的陶瓷小老虎,手里拿著(zhù)一把鑰匙。鑰匙!我翻身下床,小老虎下壓著(zhù)一張字條:女兒,生日快樂(lè )!我一下子淚流滿(mǎn)面。我突然明白父親那神秘的目光里包含的其實(shí)是父愛(ài)。心門(mén)一下子被打開(kāi),露出的是一座愛(ài)的橋梁。

  我驀然想起今天也是父親節。便迅速潄洗好,快步跑到鮮花店買(mǎi)來(lái)束花。然后拿著(zhù)花走向正在準備早餐的父親!鞍职,父親節快樂(lè )!”爸爸一下子笑了,那笑是溫暖的,慈祥的。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在爸爸身上,我突然瞥見(jiàn)了父親頭上的白發(fā)。是!父親也會(huì )老,父親也會(huì )有白發(fā)!我不禁鼻子一酸!皠e哭了,準備吃早餐吧!卑职钟檬植寥ノ业臏I水,說(shuō)道!班!蔽掖饝。心中那把鎖消失得無(wú)影無(wú)蹤,那道用愛(ài)構成的橋一下子架在了我心中。

心中的橋作文13

  五年后,我們再次來(lái)到這片石灘,石墩橋還在,河的對岸那咱們仨搭建的石頭橋竟也還圍繞著(zhù)小河邊一隅,每一塊由童心筑起橋的石頭,都靜靜地躺著(zhù),似乎在等待著(zhù)我們的再一次光臨。

  我們喜出望外,眼前石頭橋的依然存在幸福了我們的心窩。我們激動(dòng)地踏上了石墩,一步一步慢慢地走著(zhù),急速的水流嘩嘩地從每一個(gè)石墩的間隙中流過(guò),匆匆地向東邊流淌而去

  隨著(zhù)最后一個(gè)輕快的腳步聲消失,我們已站在對岸的石灘上,腳踩在凹凸不平的石頭灘上,癢癢的,怪舒服呢!在石灘與湖水的相接處,有著(zhù)我們兒時(shí)建起的橋,她似乎在吟唱著(zhù)我們的之間純真的友情之歌,或許在譜寫(xiě)著(zhù)我們的童年的歌謠。

  五年前,三個(gè)稚嫩的孩子,懷著(zhù)好奇心,小心翼翼地手拉手踏著(zhù)兩岸間的石墩,每一小步都冒著(zhù)掉下水去的危險,我們卻不退縮,顫抖著(zhù)雙腳相互說(shuō)著(zhù)鼓勵的話(huà)。到了石灘,每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了自豪,自認為是跨越了最大的艱難險阻,來(lái)到了只屬于咱們仨的新天地。

  我們坐在石灘邊上,雙腳探入水中,搖晃著(zhù)雙腿,唱起輕快的小歌,感受著(zhù)大自然的清新,濺起的水花散在我們臉上、身上,從心底中升起一抹清爽。

  作為“大姐大”的我,看著(zhù)那結實(shí)、古老的石墩橋,心血來(lái)潮地宣布道:“咱們也來(lái)造橋!”兩個(gè)妹妹也躍躍欲試,我帶頭彎腰搬了一些大個(gè)子石頭,在淺水邊圍了一個(gè)圈,圈住了一些渾濁的水,接著(zhù),她們也拾起石頭,往石圈上放,我們賣(mài)力地干著(zhù)活。橋成型了,我們興奮地一遍又一遍地走上石頭橋,從緊張到自豪,情緒不斷起伏

  今天, 我們拋下繁忙的學(xué)業(yè),赤腳踩在這石橋上,重溫兒時(shí)的天真,欣賞兒時(shí)的杰作。童年已逝,但孩提時(shí)代為現在的我們筑起的“童心”之橋卻依舊存在。

心中的橋作文14

  我從小到大看到過(guò)好多橋,也知道很多橋的拉結方式。但讓我印象最深的,是金門(mén)大橋、南浦大橋和清水河大橋。

  金門(mén)大橋是一座跨海大橋,在舊金山的金門(mén)灣。橋有一千九百多米長(cháng),是鋼桁梁懸索橋。橋是橘紅色的,底下是碧藍色的大海,色差對比很強,所以它非常壯觀(guān)。橋建設了四年多。我去的時(shí)候,霧很大,整座橋都在霧里面。遠遠望去,大橋像架在云里面的,大海都看不見(jiàn),可以看見(jiàn)一些橋面的輪廓。橋的鋼塔露出水面227米,相當于70層高的樓。我們在橋上看到兩根巨大的鋼纜一直伸向天空,上面都被云擋住了,所以我不知道它有多長(cháng),像兩條龍飛上云霄。

  上海的南浦大橋是一座斜拉橋,它一端的引橋是像盤(pán)山公路一樣的,繞了兩圈半。據說(shuō)引橋是一位中學(xué)生設計的,思路是他觀(guān)察到刨鉛筆的花中得到的。橋全長(cháng)8346米,一頭引橋的地勢寬,就是斜著(zhù)下去的。一頭地勢窄,就是盤(pán)著(zhù)下去的。南浦大橋和金門(mén)大橋一樣,都是有兩個(gè)塔,但高只有154米。晚上那里燈火輝煌,繞圈的地方像巨大的光環(huán)。不過(guò)我覺(jué)得它還是沒(méi)有金門(mén)大橋雄偉。開(kāi)車(chē)在上面,我看見(jiàn)一根根鋼纜撲面而來(lái),眼睛都要看花。

  清水河大橋和金門(mén)大橋的結構差不多,只不過(guò)只有一個(gè)塔。全長(cháng)342米,高55米,有104根吊索。它遠遠比不上金門(mén)大橋,但這是在大城市的中心,建這座橋也是很不容易的了。我每個(gè)周末都要經(jīng)過(guò)這座橋,看見(jiàn)橋上車(chē)水馬龍,我想:“這座橋還是很重要嘛,沒(méi)有這座橋就麻煩了!

  我看到過(guò)這么多橋,但是在我心中有一座橋,就是我以后長(cháng)大了設計的橋。我覺(jué)得以后的橋會(huì )跨度更大,材料更輕,更結實(shí),讓車(chē)通過(guò)更快,也更壯觀(guān)。那座橋——未來(lái)我設計的橋!

心中的橋作文15

  有的人心中的橋是倫敦塔橋,有的人心中的橋是杭州斷橋,還有的人心中的橋是石家莊的趙州橋……也許你們心中的橋都是實(shí)體橋,而我心中的橋卻是一座連接我與數學(xué)感情的橋梁。

  從二年級開(kāi)始,我便和奧數成了親密的朋友,學(xué)奧數便成了家常便飯。二年級還好,可到了三年級,我開(kāi)始起義:“反抗數學(xué),支持游戲!反抗數學(xué),支持游戲……"

  我清楚的記得那次起義的經(jīng)過(guò):當時(shí)我在我的小房間里看著(zhù)漫畫(huà),媽媽發(fā)現后,怒氣沖沖的對我說(shuō):“你在干什么?現在不以學(xué)習為主,長(cháng)大了你去要飯嗎?”我說(shuō):“我的學(xué)習我自己管,不用你管!我長(cháng)大干什么不用你管!”我的這句話(huà)如火上澆油一樣,媽媽更加生氣了,再次對我說(shuō):“你要造反嗎?"我雙手叉腰,一臉不悅的對媽媽說(shuō):"我就是要造反。我告訴你,我以后不會(huì )學(xué),永遠也不會(huì )學(xué)!有問(wèn)題嗎?”媽媽一巴掌扇過(guò)來(lái),我一看要挨打了,慌忙之中,我雙手抱頭,蹲了下來(lái)……過(guò)了一會(huì )兒,我卻聽(tīng)到門(mén)關(guān)上了的聲音。

  之后我不解地問(wèn)爸爸,原來(lái)當時(shí)是爸爸出手相救。我坐在我的小沙發(fā)上想:剛剛是我不對,我應該向媽媽道歉。我走到客廳,坐到媽媽身旁說(shuō):“都是我不對,我不應該那樣說(shuō),惹你生氣!睕](méi)想到媽媽一臉歉意地說(shuō):“我也不對,不該打你!边@樣,我們家由戰爭轉為和平。這一次的爭吵,就是連接我與數學(xué)之間的橋梁,這架橋梁上也滿(mǎn)載著(zhù)媽媽對我的期望。

  也許橋梁能表達出很多的感情,如友誼,親情……在我的生活中會(huì )出現很多感情,可唯一相同的是每種感情都有源頭,這些都是我童年生活中美好的回憶。