以牽掛為話(huà)題的作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的以牽掛為話(huà)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以牽掛為話(huà)題的作文1
我坐在窗前，望著(zhù)窗外晴朗的天空，心中留著(zhù)一絲牽掛：住在遠方另一個(gè)世界的外婆，你生活得還好嗎？
在我的記憶中，外婆是一個(gè)勤勞、善良、能干、儉樸的勞動(dòng)婦女。外婆生有五個(gè)孩子，由于經(jīng)濟不太富裕，所以照顧孩子，做家務(wù)的活兒都落在了她的手中。媽媽說(shuō)，從小到大，外婆總是細心地照顧著(zhù)他們，勤勞地料理著(zhù)家中的事務(wù)。每當他們放學(xué)前，外婆就準備好晚餐等他們回來(lái)吃。雖然這么辛苦，但外婆從來(lái)沒(méi)有一句怨言，總是不辭辛苦地做著(zhù)家中的每一件大小事務(wù)。由于繁忙、笨重的家務(wù)活兒全壓在了她的身上，再加上外婆獨自一人把五個(gè)兒女拉扯大，所以外婆瘦小的身體就顯得更加弱不禁風(fēng)。外婆的從沒(méi)有時(shí)間與精力來(lái)打扮自己，滿(mǎn)頭的銀發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，深陷的眼睛和那蠟黃的面容使外婆顯得更加憔悴，更加蒼老。
自從我出世后，外婆又擔負起了照顧我的重擔。從我“呀呀”學(xué)語(yǔ)到一步步學(xué)會(huì )走路，然后再到我上小學(xué)，外婆一直陪伴在我的身邊。她象照顧母親他們兄弟姐妹一樣，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
小時(shí)候，我喜歡吃豆腐花，所以只要我到家，外婆就出門(mén)給我買(mǎi)回來(lái)，讓我美美的享用而自己總是笑咪咪地站在一旁看，待我吃完后，又為我收拾剩殘的，給我洗手洗臉。有一次，因為外面下著(zhù)傾盆大雨，買(mǎi)豆腐花的人沒(méi)來(lái)賣(mài)，所以我就沒(méi)法吃到豆腐花。盡管那時(shí)外面下著(zhù)大雨，但嘴饞又不懂事的我哭著(zhù)鬧著(zhù)要外婆買(mǎi)，我扯著(zhù)外婆的褲子坐在她的腳下，而且還哭哭啼啼地對外婆嚷到：“如果你不給我買(mǎi)，我今天就不吃飯……”外婆見(jiàn)我又是哭又是鬧，急得在屋內走來(lái)走去。她還拿著(zhù)糖來(lái)哄我，可我依然不依不饒，坐在地上放聲大哭。沒(méi)辦法，外婆只好自己動(dòng)手做起來(lái)。外婆還真是心靈手巧。只見(jiàn)她拿起工具熟練地磨制起來(lái)：洗豆、蒸豆、磨豆……這一切在外婆的手中做起來(lái)都變得那么輕松、那么容易。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，外婆終于做出了一碗香噴噴的豆腐花。當外婆把她辛苦調制出來(lái)的豆腐花端給我時(shí)，我望著(zhù)這碗誘人的豆腐花，迫不及待地吃起來(lái)。外婆見(jiàn)我這個(gè)樣子，關(guān)切地說(shuō)：“小心燙，別著(zhù)急�！募背圆涣藷岫垢摹辈灰粫�(huì )兒，我就把豆腐花吃了個(gè)精光。外婆問(wèn)我：“好吃嗎？”“好吃”外婆聽(tīng)到我的'夸獎，臉上笑開(kāi)了花�；蛟S是過(guò)度的勞累，或許上天要奪人之美，外婆在我上初中不久就溘然辭世了。外婆一生沒(méi)享過(guò)福，她只是勞累了一輩子，辛苦了一輩子，操心了一輩子――為我，為母親她們，為我們大家，或許她唯一沒(méi)有計掛的就是她自己了。
望著(zhù)窗外在街上來(lái)回穿梭的人流，望著(zhù)白云在藍藍的天空中飄來(lái)飄去，我忽覺(jué)鼻子中一陣酸楚，不知不覺(jué)地向天空呢喃：“外婆，你現在在干什么？你過(guò)得好嗎？”不知遠在天國的外婆能否聽(tīng)到我的詢(xún)問(wèn)之聲？但這一絲牽掛，這一絲懷念卻埋藏在我心里，久久地不能揮去。
以牽掛為話(huà)題的作文2
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，直到那一次我才體會(huì )到母親在我身后的牽掛。
一天，我生病了，十分難受，問(wèn)：“媽?zhuān)裉炷懿荒懿蝗ド蠈W(xué)，我很難受，向老師請個(gè)假，休息一天”媽媽說(shuō)：“不行，難受也得去上學(xué)，一節課也不能耽誤、拉下來(lái)，一步跟不上，會(huì )步步跟不上，快起來(lái)，別遲到了.”這句話(huà)顯得斬釘截鐵，沒(méi)有絲毫商量的余地，我埋怨道：”都生病了，還去上學(xué)，怎么那么狠心呢？身體重要還是學(xué)習重要，休息一天能怎么樣……無(wú)奈，只好下樓，上車(chē)。一路上，媽媽開(kāi)車(chē)顯得異常平靜，沒(méi)有一點(diǎn)慌張、焦慮的神態(tài)。
來(lái)到校門(mén)口，我遲遲不肯進(jìn)校門(mén)，誰(shuí)知媽媽用手一推，把我推了進(jìn)去，還說(shuō)：“快進(jìn)去吧，快晚了，我先走了，有什么事讓老師打電話(huà)給我�！蔽抑坏玫皖^進(jìn)去了，埋怨不止，真狠心……
我的抱怨伴著(zhù)腳步已不知不覺(jué)到了教室門(mén)口，我有氣無(wú)力地晃起胳膊，叫了聲報告，這一聲不要緊，所有人的視線(xiàn)剎那間脫離了黑板，齊刷刷地看著(zhù)我，我拖著(zhù)軟弱無(wú)力的身軀一下子做到位子上，趴在桌子上，苦著(zhù)臉，目光呆滯地看著(zhù)黑板，可是既沒(méi)有看到黑板上老師寫(xiě)什么，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師講什么，像籠子里的鳥(niǎo)一樣，人在其中心在外，像徐庶一樣身在曹營(yíng)心在漢。
我的胳膊垂在桌下，臉的下巴緊貼在桌面上，眼睛睜開(kāi)一會(huì )又閉上了，然后再重新抖擻精神，又昏昏欲睡了，這病的力量一下子把我徹底打垮了，我頂多算睡著(zhù)了聽(tīng)天書(shū)。突然，老師不講了，我疑惑地抖擻精神，以為下課了。只見(jiàn)老師和同學(xué)的`目光又轉向了窗外。呃？窗外？我心里一驚，猛然回頭，只見(jiàn)窗外站著(zhù)一個(gè)人，正探著(zhù)頭四處張望，不是別人，正是我的媽媽?zhuān)蚁耄骸斑�，她去上班了，怎么�?lái)了”，老師走出門(mén)外，請問(wèn)：你找誰(shuí)？媽媽說(shuō)：“我是王子涵的家長(cháng)，他今天不舒服，我怕他發(fā)燒，來(lái)這兒看看，就是擔心他……”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，老師說(shuō)：“哦，怪不得今天來(lái)遲到了，原來(lái)他生病了，那可以休息一天，以后完全可以補回來(lái)，何必帶病上學(xué)呢？事倍功半。媽媽只好說(shuō)：”怕他功課拉下來(lái)，跟不上，所以讓他來(lái)上學(xué)了。我的心仿佛被重擊似得，原來(lái)媽媽也想讓我休息，怕我成績(jì)下滑耽誤了學(xué)習。所以她逼迫我來(lái)上學(xué)，媽媽沒(méi)有等老師開(kāi)口便說(shuō)：我一直再等，那我再等一會(huì )兒，到放學(xué)時(shí)候直接把他帶走就行了，她顯得那么自然卻又顯得那么不安，我咬著(zhù)牙盡量不在同學(xué)面前流淚。放學(xué)了，我走出教室，發(fā)現媽媽依舊站在班門(mén)口等我。
那一天我感到了母愛(ài)不是寵慣不是獎賞而是那身后的牽掛。
以牽掛為話(huà)題的作文3
三年前一個(gè)初冬的早晨，，天空和現在一樣也是那么藍，我跟著(zhù)媽媽去一個(gè)偏遠的山村掃墓。我們住在大姨家，我認識了從未謀面的表姐——一個(gè)可憐的傻姐姐。大姨告訴我，姐姐小時(shí)候身子弱，隔三差五就去打針，后來(lái)打多了，留下了后遺癥。大姨的話(huà)喚起了我的一點(diǎn)點(diǎn)同情，但我仍然忍不住討厭她。
大姨要和媽媽談一些事情，讓姐姐帶著(zhù)我出去玩。姐姐可高興了，拽起我的手就往外走，我心里卻很不舒服，故意裝作不認識她的樣子，遠遠地跟在她的后面。盡管她有些失望，但仍然很興奮，用含糊的聲音喊我，那聲音難聽(tīng)死了！“大傻子出來(lái)嘍！”一群小孩嘁道，“看哪，還帶著(zhù)個(gè)小傻子�！笔裁�？敢罵我？我氣得臉紅脖子粗，沖上去跟他們打起來(lái)，可寡不敵眾，我當然不是他們的對手，幸虧姐姐跑過(guò)來(lái)把我抱在懷里，可她自己卻任憑那些小孩拳打腳踢。
“要不是你，我才不會(huì )被人罵呢！我討厭你�！蔽覐慕憬銘牙飹昝撻_(kāi)來(lái)，她只好放開(kāi)我，我轉身就跑。而她卻牢牢地跟著(zhù)我，用她含糊的聲音喊我的名字，聲音顫抖，聽(tīng)著(zhù)好像在哭。當時(shí)我沒(méi)在意，只是拼命地往前跑。
不知跑了多遠，我不經(jīng)意地回頭望望�！斑�，人呢？”完了！姐姐丟了！我在這陌生的村子迷路了！我害怕極了，一邊走，一邊大哭起來(lái)。這時(shí)我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，我向遠方望去，淚眼中看到一個(gè)模糊的影子——是姐姐。她發(fā)瘋般地搖著(zhù)樹(shù)干，竭力呼喚我的名字，嘶啞的.叫喊聲在空中飄蕩。終于，她走不動(dòng)了，失魂落魄地跌倒在冰冷的地上…
我被深深感動(dòng)了，哭著(zhù)向姐姐跑去。一看到我，她立刻跳起來(lái)，用那凍得通紅的手笨拙地幫我擦眼淚，比劃著(zhù)讓我跟她回家，她已發(fā)不出任何聲音……
以后幾年里，她經(jīng)常托大姨帶一些小禮物給我，雖然是小禮物，但都是她用自己最真誠的情感來(lái)表達她對我的思念。
一個(gè)智力有缺陷的人，用她最單純的心向周?chē)娜吮磉_自己的感情，她是多么渴望被理解，可沒(méi)有人愿意接受她，她卻用最寬廣的胸懷去體諒和理解每一個(gè)人。她是大家的笑料，大家的負擔，然而這絲毫沒(méi)有影響她毫無(wú)保留地對我們付出愛(ài)，絲毫沒(méi)有影響她內心的善良。
姐姐呀，姐姐，你現在在做什么呢，過(guò)得好嗎？你是我在太山那邊最遠的牽掛，你知道嗎？在夢(mèng)里，我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)那片藍天，夢(mèng)見(jiàn)你哭泣的眼睛，夢(mèng)見(jiàn)……
以牽掛為話(huà)題的作文4
牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結親情、聯(lián)結友情、聯(lián)結愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
盛夏的天氣，就像是娃娃的臉，說(shuō)變就變。上午還是晴空萬(wàn)里，中午天色就開(kāi)始慢慢暗了下來(lái)，仿佛在謀劃一場(chǎng)蓄勢待發(fā)的大雨。但是他有好像特別能沉得住氣，一個(gè)下午都沒(méi)有掉下半滴雨。正暗自叫好：會(huì )不會(huì )因為我沒(méi)有帶傘，然后就不會(huì )下雨了。
隨著(zhù)最后一節課的鈴聲敲響，我一蹦一跳的跑出教室，此時(shí)的天空，烏云一片，像被誰(shuí)扯上一張黑色的序幕，隨時(shí)可以開(kāi)始他的演出可是，我沒(méi)有帶傘怎么辦？果然不出所料，沒(méi)過(guò)幾秒，大雨就傾斜而來(lái)。怎么辦啊，感冒才剛剛好，就這么雨里跑回去肯定會(huì )被弄成落湯雞，更何況這雨并不小。這樣一來(lái)又要發(fā)燒了。我焦急的等待，像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，怎么辦啊。在巨大的雨簾中，我突然看到一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)寢屢部吹搅宋�，臉上焦急的神情不�?jiàn)了，緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，媽媽走到我的面前，開(kāi)始劈頭大罵：“早上叫你帶傘，你就是不帶，現在下雨了，要是我不牽掛著(zhù)你我不來(lái)看你怎么辦？！”我什么也沒(méi)有說(shuō)，任由她的責備，我知道那是他對我的愛(ài)，于是我只是默默的跟著(zhù)媽媽走了。
酥油般的大雨，牽走了大街上的繁華，此起彼落的叫賣(mài)聲多起來(lái)了，川流不息的車(chē)輛也多了起來(lái)。我忽然發(fā)現媽媽被淋成了“落湯雞”，看著(zhù)媽媽為了我而日益憔悴的臉頰，眼淚不聽(tīng)話(huà)的流了出來(lái)，媽媽?zhuān)膼?ài)如此平凡，卻又如此偉大。要不是您一直牽掛著(zhù)我，現在成落湯雞的一定是我吧，頓時(shí)一股暖流涌變全身。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
其實(shí)，我們一直在被牽掛。牽掛是人生的符號，牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂(lè )、無(wú)悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液，牽掛是一朵魂牽夢(mèng)繞的五彩云霞，醉了兩人的.心扉，綻放了兩朵心花，牽掛是人之間最珍貴的情感，牽掛是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻，是深深的祝福與默默的祈禱，它不近功利、不含虛假，牽掛是一種情感的交織；牽掛是一種心靈的維系；牽掛是一份濃郁的思念。
而最簡(jiǎn)單的就是牽掛就是媽媽對我們的愛(ài)。
以牽掛為話(huà)題的作文5
一個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)候什么地方，心中總難免有許多牽掛。記得八、九歲時(shí)，我跟隨打工的父母在外地讀書(shū)，總是牽掛家中的外公、外婆、姑媽、舅舅……，也牽掛著(zhù)家鄉的一山一水，一草一木。如今我回到了家鄉，而還在外地打工的父母，便成了我心中久久的牽掛。(文章起篇就說(shuō)“人人時(shí)時(shí)有牽掛”。在外的人常思念家里的人，而在家中的人也日夜牽掛著(zhù)千里之外的人。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)篇點(diǎn)題，引起下文。)
記得以前全家人整天生活在一起的時(shí)候，我根本不知道什么叫牽掛，也根本沒(méi)有什么讓我去牽掛。那時(shí)幼小的我不是在父母懷里撒嬌，便時(shí)不時(shí)朝父母發(fā)個(gè)小脾氣�？扇缃�，他們遠在千里之外的浙江打工，再沒(méi)有了地方可以任我撒嬌，也沒(méi)有了對象讓我任意發(fā)脾氣，我心中有的只是對父母的思念，有的只是對您們無(wú)盡的牽掛。(通過(guò)回憶“父母在家一起生活的日子”與“父母遠在千里之外的浙江打工這段日子”對照來(lái)寫(xiě)，襯托出作者內心強烈的思念之情。)我從沒(méi)有過(guò)像今天的此時(shí)此刻，心中好想好想著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)胫?zhù)父母日夜忙碌勞累的身影，想著(zhù)父母那粗糙的手，想著(zhù)父母額頭深深的皺紋和那飽經(jīng)蒼桑的臉，淚水不知什么時(shí)候溢滿(mǎn)眼眶。我真想大聲喊著(zhù)您們：爸爸，媽媽!感謝您們?yōu)槲宜龅囊磺?(作者連用四個(gè)“想著(zhù)”的排比句式，升華了“牽掛”的情愫，讓讀者感受到作者那一顆柔弱之心，并禁不住為之動(dòng)容。)
由于父母在外地打工，我便住在姨媽家。我姨媽家里還有一個(gè)孩子，我叫他表弟，和我一個(gè)班，我們上學(xué)去來(lái)一路有伴。在姨媽家里洗衣服、做飯都是我的事，有時(shí)候真累得快要崩潰了，我真想寫(xiě)信把我的.處境告訴您——媽媽?zhuān)赡苁且驗槲议L(cháng)大了，也懂事了，不想讓遠方的父母又為我擔心，我愿意一個(gè)人承擔，因而好久定不下心來(lái)給父母寫(xiě)信。有時(shí)候，我只好獨自躲在一個(gè)角落里默默望著(zhù)無(wú)盡的天空，默默地思念著(zhù)，默默地哭泣，直把自己內心辛酸的淚水一股腦兒發(fā)泄完畢為止。
唉，有時(shí)候我望著(zhù)遠處連綿起伏的山巒，癡癡地想，也癡癡地對著(zhù)大山說(shuō)：“遠方的爸爸、媽媽?zhuān)鷤儸F在身體好些了嗎?妹妹聽(tīng)話(huà)嗎?爸爸一個(gè)人上班一定很累吧?我現在多想和您們在一起，多想看一看妹妹多大了，多想幫您們洗一洗衣服、做做飯，讓您們好好地休息休息，那樣爸爸的身體恢復的也快一些�？煲^(guò)年了，雖然您們說(shuō)過(guò)不回來(lái)，要我到您們那里去，這讓我很高興。但是，我想到來(lái)去一趟要花費那么多的車(chē)船路費，我們家正處于缺錢(qián)時(shí)候，我讀書(shū)要錢(qián)，妹妹還小，需要奶粉吃，也要花錢(qián)，我就決定不去了，只把對您們的思念埋藏在心底�！�
爸爸、媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)，您們何時(shí)才會(huì )讓女兒沒(méi)有牽掛?做女兒的我，希望您們在外能事事順心，身體健康。希望您們不要為我操心，我現在已經(jīng)長(cháng)大了，自己的事情已經(jīng)自己會(huì )做了。但是我知道，您們總在對我牽掛。因為我現在也在牽掛著(zhù)您們啦!(文章以反問(wèn)語(yǔ)氣和祝愿的話(huà)來(lái)作結，既照應了開(kāi)頭，更升華了主題。)
以牽掛為話(huà)題的作文6
“牽掛”到底是什么？這是一個(gè)十分抽象的概念。好在話(huà)題材料中已用兩人比喻提示了它的內涵。我們完全是可借助這兩個(gè)比喻，展開(kāi)類(lèi)比聯(lián)想，由此及彼地切人話(huà)題。比如由“高飄的風(fēng)箏掙不脫細長(cháng)的線(xiàn)繩”，類(lèi)比聯(lián)想到海外游子對祖國的掛念、在外求學(xué)的學(xué)子對父母的惦念、父母對子女的思念，對久別的同學(xué)、朋友的想念等等；由“瓜豆藤蔓纏繞著(zhù)籬笆”，類(lèi)比聯(lián)想到子女對家庭的依戀、妻子對丈夫的眷戀，等等。通過(guò)類(lèi)比及轉換，就能快速打開(kāi)思路，確定文章主題。具體寫(xiě)作時(shí)應精心選擇具體感人的事件，著(zhù)力抒寫(xiě)出內心的真摯的情懷。用書(shū)信體寫(xiě)作，一要注意格式的規范完整，二要根據“牽掛”這個(gè)話(huà)題，選擇好陳述的對象（自己熟悉的或關(guān)系密切的人），三是口氣要符合與陳述對象的關(guān)系，四主體部分要突出“牽掛”的中心。
打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)一地金黃的梧桐葉，我想秋天又來(lái)了吧。去年的這個(gè)時(shí)候，當最后一片梧桐葉投進(jìn)我手心的時(shí)候，我們在車(chē)站告別。
仿佛一切還發(fā)生在昨天，那么清晰，那么深刻。本來(lái)還很高興地在滿(mǎn)地梧桐葉的小路上蹦蹦跳跳，可是一陣風(fēng)吹過(guò)之后，梧桐葉飄起來(lái)了，思緒也飄起來(lái)了。然后姐對我說(shuō)，你是個(gè)大人了，要學(xué)著(zhù)好好照顧自己，我不在的時(shí)候你要幫家里多干點(diǎn)活，爸媽的工作很辛苦的。我只是茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，為什么一定要走呢？留下來(lái)不好嗎？
在人潮擁擠的車(chē)站，我還是和姐告別了。那么嘈雜的環(huán)境，可心里卻那么平靜�？粗�(zhù)姐踏上火車(chē)，我的眼淚就止不住了�？粗�(zhù)火車(chē)離我越來(lái)越遠，而我只能揮揮手。我很想對姐說(shuō)我會(huì )很想她的，但我沒(méi)有說(shuō)出口，真是遺憾。
自那以后，不論什么時(shí)候我都只是一個(gè)人，靜靜地踩在梧桐葉上，想著(zhù)和姐在這里吵嘴，為了一顆糖。如今，這一切都不存在了，再也沒(méi)有牽著(zhù)我的手在這里享受秋天。希望有一天風(fēng)兒能把我的思念帶給姐，云兒能把我的掛念載給姐。那一份思念，那一份牽掛，在遠方的'姐是否收到了呢？
快過(guò)年的時(shí)候，朋友們都收到了很多賀卡，可我只想收到遠方姐的賀卡。姐說(shuō)她不回來(lái)過(guò)年了，我很失望，埋怨她出去了就不知道回家，忘了爸媽的牽掛，忘了那份對家的思念。我有點(diǎn)討厭這個(gè)不回家的家伙了。
獨自一個(gè)人走在冷清的路上，還是那條鋪滿(mǎn)梧桐葉的路，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，在心頭烙得那么深。是姐，她回來(lái)了！我奔向她，然后緊緊地抱住她。姐說(shuō)，傻女孩，姐怎么會(huì )不回來(lái)呢，姐也想你們呢？
姐拉住我的手往家的方向走，走進(jìn)另一份牽掛，我的左手邊是你的右手。那么近，牽掛那么濃。每個(gè)人都不要辜負家人朋友的一份牽掛，或許它渺小得你無(wú)從察覺(jué)，可它溫暖著(zhù)每一顆心，告訴他家的方向……
以牽掛為話(huà)題的作文7
最近，全家人話(huà)少了，飯也吃得少了，心情一直不好。為什么？還不是我的父親在"非典"疫區北京工作。
這些天，外面鬧得風(fēng)風(fēng)雨雨，讓人心驚肉跳。每當鄰居提及北京"非典"的事兒，家人便都沉默了。報紙和中央臺的新聞成了全家人關(guān)注的焦點(diǎn)。每天不識字的奶奶總要到街上買(mǎi)份報，專(zhuān)等我放學(xué)后念給她聽(tīng)。一向最厭聽(tīng)新聞的媽媽也天天陪同爺爺、奶奶按時(shí)觀(guān)看新聞聯(lián)播，看到電視中的"非典"病人，奶奶不由自主地流下眼淚，媽媽則眉頭緊鎖，呆坐一邊直發(fā)愣。
"叮鈴鈴--叮鈴鈴--"電話(huà)鈴聲震耳欲聾。爺爺、奶奶、媽媽都彈簧似地跳起來(lái)。
怪了！以前家里的電話(huà)鈴聲沒(méi)這么響嘛。是電話(huà)性能好了？不，是家里冷清了，沉寂了，不再熱鬧了。我顧不上多想，跑去抓起聽(tīng)筒，是遠方的姑媽找媽媽的。
她們聊了很了很長(cháng)時(shí)間，只是媽媽直掉眼淚。我的心不禁懸了起來(lái)。
"你姑媽說(shuō)，他們那里許多外地的打工仔都逃回家了，她讓你--爸--也逃、逃回家。"媽媽幾乎泣不成聲。我明白爸爸是不會(huì )回來(lái)的，肯定不會(huì )，因為他深知也許自己不注意就會(huì )把"非典"病毒帶回來(lái)。
晚上，我起來(lái)上廁所，竟然發(fā)現爺爺獨自坐在院子里，默默流淚。我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到爺爺傷心過(guò)呢，要知道爺爺一向是很堅強呀！我默默地走近爺爺，看見(jiàn)爺爺手里拿著(zhù)爸爸的照片，一夜之間，爺爺似乎老了很多。爺爺察覺(jué)到了我的存在，連忙擦干眼淚，讓我陪他坐會(huì )兒。
這天夜里，我再也沒(méi)合眼，這是我平生以來(lái)第一次失眠。
一天、兩天，一個(gè)星期、兩個(gè)星期……我們全家人就這樣在思念、牽掛、痛苦中煎熬著(zhù)。媽媽的眼睛里失去了往日的光澤，額前的.白發(fā)猛生了許多；奶奶做活心不在焉，切菜時(shí)常常切破了手，盛飯常常拿起湯勺；爺爺又抽起了戒了多年的煙……
唉，爸爸你那兒什么時(shí)候才能"解禁"呀？
"非典"牽動(dòng)了多少人的心腸。本文作者選取了一個(gè)大家極其關(guān)注的話(huà)題，以細致的筆觸，用自己家庭的悲歡再現了在"非典"肆虐的日子里老百姓的心態(tài)。文中對家人憂(yōu)愁的描寫(xiě)細致入微，可圈可點(diǎn)。
以牽掛為話(huà)題的作文8
牽掛，孤獨的心已有所屬；牽掛，流浪的人已不再飄零；牽掛，遠飛的風(fēng)箏總有一線(xiàn)相系；牽掛，漂泊的扁舟始終向著(zhù)燈塔的航向。
夜深難眠，皎潔乳水般的月光傾瀉一地，惆悵的小舟載滿(mǎn)了濃濃釅釅的思念。披衣起床悵望窗外，冷冷的月光下只有那棵孤零的桂樹(shù)，還影單形只地立在窗外。此刻，我不能自已。任思緒放飛，伴著(zhù)纏綿的牽掛；思念，已在輕輕晚風(fēng)中，釀成醇郁的淚，在無(wú)聲無(wú)息地流淌。淚水映出了一彎彎殘缺的月，月中有你孤楚的身影。淚，還在流著(zhù)，在凄冷的月光中；我默默凝視著(zhù)那輪殘缺不圓的月，你是否在向她傳遞著(zhù)我無(wú)盡的牽掛？
遠方的愛(ài)人，你還好嗎？此刻，你是否也和我一樣，立在小屋的窗前，凝望殘月，孤苦凄楚、幽憐感傷？
遠方的愛(ài)人，你在想著(zhù)什么？此刻，你是否也和我一樣，人立孤桐影，望穿秋水期盼著(zhù)傾聽(tīng)彼此的哀怨凄訴？
我在遠方流浪，你在家中守候。流浪的心系著(zhù)一根思念編織的長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，期盼的你正牽著(zhù)這根線(xiàn)，那頭是你這頭是我……思念紛飛中，你那纖細的身影依舊那么孱弱，消瘦的臉龐仍含著(zhù)淡淡的思愁。
你說(shuō)，喜歡和我一起漫步在沙灘，在蔚藍的大海邊，傾聽(tīng)潮漲潮落，遙看沙鷗翔集�？墒�，在海邊漫步卻沒(méi)有你，只有一顆寂寞的心在流浪。我想輕輕挽起你的手，可手中只有虛無(wú)縹緲冰冷的孤獨和濃郁的牽掛。
你說(shuō)，不會(huì )再向我提那個(gè)亙古不變主題，可你我相印默契的心卻一直在演繹著(zhù)它。/你的.眼神中流露的溫柔、嗔怪、愛(ài)撫、哀怨……我始終在讀，在細細品讀著(zhù)你的眼神，并把它融入我的血液，讓它在我體內永恒流淌。
你說(shuō)，經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)和我一起牽手雨中，天空中撐有一把粉紅色的傘。你喜歡靠在我肩上，傾聽(tīng)那小雨對傘的傾訴，讓微風(fēng)輕輕吹撫你那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。而醒來(lái)后，那里只有時(shí)常飄著(zhù)的小雨，卻始終不見(jiàn)那把粉紅色的傘。
粉紅色的傘下有我們彼此的牽掛，粉紅色的傘下流淌著(zhù)我們美好的回憶。南方的天空時(shí)常飄雨，我們總是撐開(kāi)那把粉紅色的傘，隨著(zhù)被昏黃的路燈拉扯成時(shí)長(cháng)時(shí)短影子，從圖書(shū)館自修一起歸來(lái)。第二天早晨，我又撐著(zhù)那把傘，提著(zhù)滾燙的豆漿和熱騰騰的早點(diǎn)等在你宿舍樓的大門(mén)外。那一次我錯怪了你，惹你傷心落淚。為了彌補自己的過(guò)錯，我說(shuō)愿意站在你們宿舍的大門(mén)外，守候一夜。當初你以為我只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到那一晚我真的在門(mén)口昏黃的路燈下，撐著(zhù)那把傘，任小雨紛飛，站成了一個(gè)凝固的點(diǎn)。整整一夜反復的聽(tīng)著(zhù)王杰的歌，品味著(zhù)他的憂(yōu)傷，望著(zhù)昏黃的燈光下飄著(zhù)的如絲般卻又零亂傷感的小雨。第二天，我告訴了你，你流著(zhù)淚說(shuō)我傻……
你說(shuō)，盼望我深秋能回去看你，我允諾你的卻只是等待。深秋的守候是凄冷的，桂花在你凄冷的守候中綻放；桂花飄香，飄出的卻是那綿綿不斷的思念，這思念也在守候的凄冷中凝成了霜。
如水的月光灑滿(mǎn)小屋，我不禁打了個(gè)寒顫，又添了一件衣服。窗外，桂花樹(shù)婆娑的影子也由長(cháng)變短，又由短變長(cháng)。
思緒慢慢收回，牽掛卻又隨著(zhù)桂花香飄向了遠方……
以牽掛為話(huà)題的作文9
牽掛是一種思念，是一種對親人的眷顧，有了牽掛，親情就多了一份溫馨，才可以使人間充滿(mǎn)親情；牽掛是人們的一種精神寄托，可以更好地表達彼此的牽念。有了牽掛，友情就多了一種幸福；有了牽掛，愛(ài)情就多了一縷相思。牽掛別人是甜蜜的幸福，被人牽掛則是世上最美妙的幸福。
在靜謐的深林里，一棵古老的樹(shù)上，有兩只老鳥(niǎo)，瞪直了雙眼，伸長(cháng)了脖子，一起向遙遠的東方看去，兩只眼睛是那么的幽深。身上的羽毛已經(jīng)斑斑駁駁了，它們老了，它們在看什么呢？原來(lái)是在期盼著(zhù)遠去的孩子早日歸來(lái)，兩只眼睛是那么的炯炯有神，很長(cháng)時(shí)間不眨眼，總是期待著(zhù)……期待著(zhù)……，嘴里不時(shí)地“咕嚕�！钡恼f(shuō)著(zhù)一些的話(huà)語(yǔ)，好像在說(shuō)：“快回來(lái)吧，我們在等你回來(lái)”。我們何曾不是一樣，我們忘我的在外面游戲，毫不考慮父母的感受。每次出門(mén)，父母都是對我們說(shuō)：“騎車(chē)慢點(diǎn)，注意安全�！本褪沁@一句簡(jiǎn)短的話(huà)，飽含了父母對我們深深的牽掛啊，這種牽掛無(wú)疑是人間最真摯、最能表達父母對子女愛(ài)的一種方式。我們應該珍惜，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，類(lèi)似這些名言諺語(yǔ)，還有許多，但我們的父母都只有一個(gè)。我們總對父母說(shuō)：“長(cháng)大我來(lái)孝敬您”。這一句話(huà)，好像在敷衍，他們并不期待著(zhù)你的回報。父母的需求其實(shí)很簡(jiǎn)單：一張成績(jì)單、一張獎狀、一個(gè)成就，一些表?yè)P的話(huà)語(yǔ)，這些，對于父母來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很滿(mǎn)足了�！皟盒星Ю锬笓鷳n(yōu)”我們一個(gè)人在外，身上總帶著(zhù)家人的牽掛，我們是他們一輩子的牽掛，無(wú)論我們是身處異鄉還是身居高位，他們對我們的牽掛仍舊是不變的、無(wú)私的。
牽掛也是相互的，在我們心里，也時(shí)刻在牽掛著(zhù)別人。媽媽有時(shí)值夜班，接近深夜才回來(lái)，如果在正常的時(shí)間媽媽不能回到家里，我的心也忐忑不安，一會(huì )兒焦急地踱著(zhù)步子，一會(huì )兒看看鐘表的'指針，“嗒”“嗒”，看著(zhù)分針緩慢而沉穩的步伐，我的心卻靜不下來(lái)，“怎么還沒(méi)來(lái)啊”，我眉頭緊皺，如坐針氈，不大會(huì )兒，額頭上就會(huì )冒出一層細密的汗，什么事情也做不下去。只豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)樓梯里那熟悉的腳步聲�！班�、嗒、嗒”，那熟悉的腳步聲終于響起來(lái)了，我渾身為之一振，眉毛也終于舒展開(kāi)了，開(kāi)心地笑了！心里那塊石頭終于落在了地上。門(mén)開(kāi)了，滿(mǎn)是相見(jiàn)的喜悅，再放心的睡去。
牽掛猶如一縷縷無(wú)形的細線(xiàn)，把父母與子女的心牢牢牽在一起；牽掛猶如一條寬闊的路，它是由無(wú)數的惦念鋪成的路面。被人牽掛是幸福的，要珍惜這種幸福。其實(shí)我們一直都在牽掛中成長(cháng)，留意這些細節，在不經(jīng)意間，它會(huì )成為我們最珍貴的回憶。
以牽掛為話(huà)題的作文10
走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛，牽掛是美麗的，也是痛苦的。
牽掛是春天美麗動(dòng)人的鮮花；牽掛是夏日陣陣清涼的微風(fēng)；牽掛是秋天滿(mǎn)園累累的果實(shí)；牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。
牽掛是人生的符號，牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂(lè )、無(wú)悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液，牽掛是一朵縈思繞懷的五彩祥云，醉了兩人的心扉，綻放了兩朵心花，牽掛是人之間最珍貴的情感，牽掛是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻，是深深的祝福與默默的祈禱，它不近功利、不含虛假，牽掛是一種情感的交織；牽掛是一種心靈的維系；牽掛是一份濃郁的思念。
牽掛是夜夜珠淚枕上落的悲；牽掛是停杯投箸不能食的蠢；牽掛是冷雨敲窗不成眠的'呆；牽掛是菱花鏡里形容瘦的癡；牽掛是望穿秋水不思歸的愚；牽掛是是衣帶漸寬終不悔的傻。
牽掛一個(gè)人，你會(huì )憶起昔日彼此相處時(shí)的溫馨；憶起與之挽臂徜徉、同歌輕唱的快樂(lè )；憶起寂寞時(shí)他悉心的陪伴；憶起痛苦時(shí)他耐心的開(kāi)導；憶起失意時(shí)他溫暖的話(huà)語(yǔ)；憶起伴嘴后他悔痛的內疚；憶起你哭泣時(shí)他的失措驚惶；憶起你任性時(shí)他的大度寬容；憶起你煩心時(shí)他幽默的笑話(huà)；憶起你調皮時(shí)他朗朗的笑聲。
牽掛一個(gè)人，你會(huì )為其樂(lè )而樂(lè )，為其憂(yōu)而憂(yōu)，你更會(huì )從心底滋生許多莫名的惆悵。你會(huì )惦著(zhù)他的衣食住行；你會(huì )關(guān)注他的喜怒哀樂(lè )；你會(huì )在意他的一顰一笑；你會(huì )在乎他的一舉一動(dòng)。你會(huì )為得不到他的消息而愁腸百結；你會(huì )為不能和他長(cháng)相守而寢食不安；你會(huì )為那悠悠相思坐立不寧；你會(huì )因那縷縷的離愁黯然神傷。
一份牽掛，平衡了情感天平的失重，一份牽掛，填補了內心深處的虛空，分手的時(shí)間越久，離別的距離越遠，牽掛的份量越重。有了那份牽掛，孤寂跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侶，有了別人對你的牽掛，平淡無(wú)奇的歲月就多了幸福的滿(mǎn)足和美麗的風(fēng)景。一個(gè)平凡的日子，或者一段極為平淡的經(jīng)歷，能使牽掛感慨無(wú)限。深深的牽掛，像一根長(cháng)藤延伸在人生的旅程。
靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的秋風(fēng)里，默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中；輕輕的打開(kāi)心扉，回味一段往事，思念一張面孔，牽掛在這夜里如此痛苦、如此美麗!
去大雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
以牽掛為話(huà)題的作文11
牽掛，是一種眷念，是一份纏綿，是一縷相思，是一絲感悟。
走南闖北的人，被牽掛，是幸福;獨在異鄉的人，被牽掛，是溫暖。當我們走進(jìn)了紅塵，走進(jìn)了人生，便走進(jìn)了牽掛，擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。
牽掛，是人生的符號，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著(zhù)每個(gè)人的腳印，每一絲情愫。擁有了牽掛，便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生，就有了你我她的喜、怒、哀、樂(lè )。
牽掛是一種心靈的煎熬，是一種精神的寄托，是夢(mèng)中的笑靨，是情感的升華�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”，是充滿(mǎn)親情的牽掛;“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰”是溢滿(mǎn)鄉情的牽掛;“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;那“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”是牽掛的折磨;那“曾是寂寞金燼暗，斷無(wú)消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨在異鄉為他客，每逢佳節倍思親”是牽掛的寄托;那“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是牽掛的大氣與豪邁;那“海內存知己，天涯若比鄰”是牽掛的蘊含……有了牽掛，人生才變得更加完美。
牽掛，像一束冬日里的陽(yáng)光，使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛，像一鴻沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牽掛，像一首夜空的歌謠，使無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
牽掛是歌曲中一個(gè)個(gè)跳蕩的音符，錯落跌宕，彈奏著(zhù)人世間的'月圓月缺，悲歡離合;牽掛是窗臺上那株永不凋謝的百合，越開(kāi)越水靈耀眼，越開(kāi)越鮮活誘人;牽掛是江上不滅的燈盞，光芒四射，指引我們正確的方向;牽掛是伊人如絲如縷的訴說(shuō)，回腸蕩氣，讓生活溢滿(mǎn)甜蜜的溫馨和豪邁的激情……
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找都會(huì )珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛時(shí)間的長(cháng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(cháng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿(mǎn)月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描繪著(zhù)因牽掛到極點(diǎn)，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的美麗。
牽掛是一杯濃郁的感情瓊槳，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著(zhù)天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹間的牽掛，有如山間小溪，清沏透明，只要青山不老，它就會(huì )淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間的牽掛不含血緣關(guān)系，不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。
以牽掛為話(huà)題的作文12
牽掛
我，一個(gè)普通的中學(xué)生，成績(jì)一般。我的家，標準的三代之家，爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)�有我和姐姐，本來(lái)就貧窮的家就更貧窮了。但我們比任何人都倍加珍惜。愛(ài)護這個(gè)家。
爸爸是個(gè)司機，每當天還不亮，他便出去了，直到晚上我熟睡了，他才回來(lái)。不知這樣的日子過(guò)了有多久，有時(shí)我甚至幾天都看不到他，但我明白他在辛苦的工作。因為這個(gè)家是他最大的牽掛。
媽媽?zhuān)粋�(gè)勤勞的清潔工，她被無(wú)數的人贊揚著(zhù)，卻只有我們，才真正了解她的心酸。每一天，媽媽穿著(zhù)整潔的工作服游蕩在大街小巷，凡是她走過(guò)的地方，都是干凈的，那是媽媽辛勞了一天。疲憊了一天的結果，但她從不把苦累掛在嘴邊，只是把疲憊一個(gè)人咽在肚子里，她不想讓我們擔心，卻忽略了，我們比誰(shuí)都更了解她。盡管媽媽每一天都很忙，卻依舊把家里打掃的很干凈。不是媽媽是清潔工養成了習慣，而是媽媽對這個(gè)家的.愛(ài)，因為對她而言，這個(gè)家就是她最大的牽掛。
姐姐，一個(gè)漂亮的。成績(jì)優(yōu)異的女孩。才不久，姐姐考入了北京一所很不錯的大學(xué)，全家人都很高興。沒(méi)出過(guò)遠門(mén)的姐姐突然要到這么遠的地方，全家人都很舍不得她，姐姐也與我們依依不舍，但姐姐終歸還是要走。她說(shuō)，畢竟她已經(jīng)長(cháng)大了，該為這個(gè)家做出點(diǎn)貢獻。剛到外地的姐姐還很不習慣，每一天都要給家里打電話(huà)。但是之后，電話(huà)越來(lái)越少了，開(kāi)始變?yōu)閮商煲粋�(gè)，一個(gè)星期一個(gè)，再往后竟變?yōu)橐粋�(gè)月一個(gè)電話(huà)。我以為姐姐漸漸淡忘了這個(gè)家。之后姐姐往家寄了一封信，信上有這樣一句話(huà)：長(cháng)途太貴了，我把錢(qián)都省下來(lái)了。。。。。�！敝蠼憬闶∠碌囊磺гX(qián)寄回了家里。因為對于她來(lái)說(shuō)，家是她最大的牽掛。
一次偶然的機會(huì )，我去大連旅游，家里只出了一百元錢(qián)給我零花，但對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。待我回來(lái)時(shí)，我為家里除我之外的每一位成員都買(mǎi)了禮物。媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，家里人也都這么說(shuō)，也許是愛(ài)令我成長(cháng)。因為對我而言，這給家是最大的牽掛。
我愛(ài)我的家，也愛(ài)我的家人，我的家人也愛(ài)我。因為對于我們來(lái)說(shuō)，家是最大的牽掛。
以牽掛為話(huà)題的作文13
常言道“可憐天下父母心”父母時(shí)刻都在牽掛著(zhù)自己的孩子，我想我們應該好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們的牽掛吧！
牽掛是陸游的臨行密密縫，意恐遲遲歸慈母對兒子牽腸掛肚，以牽掛為話(huà)題的作文600字。牽掛是張九齡的海上生明月，天涯共此時(shí)的友人濃濃思念，牽掛是秦觀(guān)的兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮的愛(ài)情執著(zhù)。牽掛是一份期盼是一種思念。
牽掛總是牽腸掛肚，而現在我在牽掛著(zhù)你。轉眼你離開(kāi)我們已經(jīng)五個(gè)春秋。在你的葬禮上我想用微笑代替失去你的悲傷，可是眼淚這種液體不是我所能控制�？粗�(zhù)你以前彩色照片此刻只剩黑白，他們抬著(zhù)你幫你穿好壽衣你僵硬冰冷的身體一直無(wú)動(dòng)于衷，我還傻傻的認為你只是還沒(méi)睡醒。當他們把你放到一個(gè)黑匣子里別人說(shuō)那是棺材人死了就放到那里，我突然地緊張哆哆嗦嗦的身子不斷搖晃，直到他們把你下葬一點(diǎn)一點(diǎn)泥土把你填埋讓你和泥土化為一體，那時(shí)我意識到我真的失去你了。
我該拿什么來(lái)懷念你，我的至親至愛(ài)。在我吱吱呀呀學(xué)會(huì )走路時(shí)你就牽著(zhù)我陪著(zhù)我練習走路，從跌倒到爬起，從失敗到成功。在我六七歲時(shí)體質(zhì)較弱一到夏天碰著(zhù)太陽(yáng)就會(huì )流鼻血而你不顧嚴酷烈日為我上山摘草藥為的就是能使我早日安康，話(huà)題作文《以牽掛為話(huà)題的作文600字》。而在我十四五歲時(shí)你卻離開(kāi)了我，你帶著(zhù)微笑離開(kāi)，我帶著(zhù)遺憾看你離開(kāi)。當你還健在硬朗時(shí)我總覺(jué)得時(shí)光好漫長(cháng)，你對我的好我覺(jué)得是理所當然。從你挺直的背影到你佝僂的樣子，我才發(fā)現時(shí)光好殘忍它傷害了一個(gè)愛(ài)我的.人。那一刻，我在心里默默告訴自己，等我長(cháng)大要好好對你給你好多好多錢(qián)做好吃的給你建大房子。。。。。�？墒菚r(shí)光就是這樣不經(jīng)用，你才剛成長(cháng)又要老去。是的那段時(shí)間你病倒了，你不能像以前那樣給我講故事，給我做你拿手的自制月餅，替代這些的是你每天與病魔斗爭，每晚還要忍受病痛的呻吟，我看著(zhù)你皺紋中帶慈祥的臉龐此刻只剩痛苦扭曲，我那么害怕抓著(zhù)你的手不放開(kāi)，你卻還轉過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事。第二天你卻像沒(méi)事人一樣樓上樓下走動(dòng)，我很高興你又像之前一樣了�？墒呛枚嗳硕紦u頭說(shuō)這是回光返照，活不久的。一句’活不久‘刺痛心的要害，我不理解什么是回光返照，我只相信能找起來(lái)就是健康�？墒敲\它不怎么偏愛(ài)我，第三天你就那么的悄悄的離開(kāi)了我。那半碗還有余熱的米粥還停留在在那里，可是親愛(ài)的你只剩下空殼給我們悲傷，你的靈魂早已不在。你知道嗎，通天的哭聲還不能敲醒你沉睡的心靈，很多人都說(shuō)你這樣也好你可以擺脫病魔去另外一個(gè)世界�？墒�，這不是我想要的結果，我想你可以一直陪著(zhù)我陪我成長(cháng)從幼稚無(wú)知睿智成熟，可是你走了沒(méi)有一句所謂的遺言留給我。
此刻捧著(zhù)和你唯一一張合照，往事幕幕卻回不去了。我最親愛(ài)的爺爺，天國那邊你還好嗎？我一直在牽掛著(zhù)你。
以牽掛為話(huà)題的作文14
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的祝福。父母與子女之間的牽掛，就像一片云，隨著(zhù)天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在心頭。
——題記
“蘋(píng)果、桃都帶上吧!火車(chē)上可以吃�！蹦赣H機械性地沒(méi)有語(yǔ)氣地邊裝邊說(shuō)著(zhù)。
“不用了，很重！”我反駁。
路途上，黑暗中股股刺骨的寒風(fēng)凜冽著(zhù)，手凍得顫抖，父親駕駛著(zhù)車(chē)問(wèn)道：“冷么？”就只有這句話(huà)，接著(zhù)又沉默，時(shí)間如被凝住。我的心也被凝住，用顫抖的牙齒回答：“不——冷�！毙耐蝗缓芩�，卻很溫暖，帶著(zhù)絲絲憧憬，黎明前的漆黑似乎早已吞沒(méi)了我，也吞沒(méi)了父親，顯得那么渺小，又那么卑微�；蛟S，這是上蒼注定的離別。
燈火黯然，冷清寧靜的火車(chē)站里，我與父親坐在一排，以后，很少再有這樣的機會(huì )與時(shí)間坐在一起了。旁邊的'人已經(jīng)熟睡，似乎只有父親的眼睛與我相逢，他的眼神里，是一種難以察覺(jué)的悲哀與喜悅，像一潭清澈的水，洗亮著(zhù)我的心。窗外，黃色的燈光照滿(mǎn)火車(chē)道，那瑣碎的光亮開(kāi)始愈加繁雜，似乎在為我送行，遠處，搖搖晃晃的樹(shù)發(fā)出“沙嘩”的聲音，是在向我告別么？
“去了之后，好好學(xué)習，記得常打電話(huà)，如果愿意，就回來(lái)吧！相信自己會(huì )成功！”父親像是思索了很久才終于又說(shuō)出這話(huà)，我分明感到父親的微笑后面是何等擔心，我想起昔日同我一起玩笑，一起戲耍的父親；想起督促我學(xué)習，講訴道理的可親的父親；卻又想起打罵我，不容辯解的可憎的父親……每每腦海中涌出這一幕幕，我的心痛楚而甜蜜。此時(shí)此刻，父親的一字一句響在我耳邊，也深深刻進(jìn)我心里。
“嗯！”我握緊了拳頭，終于帶著(zhù)顫抖說(shuō)著(zhù)，也不知是否因寒冷，淚亦如灑地小雨輕輕溢出，但我又不得不忍住，擦干這溫暖而幸福的淚。因為父親告訴過(guò)我：“流淚是懦弱的！”
在火車(chē)上，我見(jiàn)父親還在向我不停地揮手，嘴動(dòng)著(zhù)卻不知說(shuō)的什么，但他的笑容更加燦爛，望著(zhù)父親遠去的背影，越來(lái)越小，一步一回頭揮手，直到被漫天鋪地的沙塵蓋住。我開(kāi)始懷疑自己太過(guò)無(wú)情，或者說(shuō)太不屑一顧，這只有在學(xué)校我找到自己的一席之地與生命的舞臺時(shí)，才能減輕自責，可迷茫的我也不知未來(lái)如何？甚至不知道自己可以做什么？可至少我還有一個(gè)堅強的后盾，這也是我永遠忘不了的——家。
到校后，我又看到了那嫩紅的蘋(píng)果和桃，心如被牽連至百里以外。忽然我的眼眶中突然掉下一滴地晶瑩剔透的淚水，潮濕地劃過(guò)我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的線(xiàn)，臉上卻還掛著(zhù)笑容，那思念的淚滴是甜蜜的，濃濃地糊在心頭……
爸媽?zhuān)绬�？蘋(píng)果很甜，桃很脆……
以牽掛為話(huà)題的作文15
如果，雨是風(fēng)中的寂寞，你還會(huì )不會(huì )離開(kāi)。
如果，雨是風(fēng)中的情愁，你還會(huì )不會(huì )等待。
如果，雨是風(fēng)中的癡情，你還會(huì )不會(huì )傷悲。
沒(méi)有理由地追問(wèn)著(zhù)風(fēng)中流浪的感覺(jué)，疑惑著(zhù)腳步中留下的足跡，你不再是當年風(fēng)中漫步的小男孩，更不是那個(gè)羞澀滿(mǎn)身靈氣十足的小松鼠，而是我心中掛念的寂寞。
轉眼，秋色重疊，心情如初，容顏卻不再復得。
凌亂而崢嶸過(guò)后的一片花朵，滿(mǎn)目散盡的痕跡，卻是如此的凄涼與冷漠�？蔹S代替墨綠的色彩，而飄飛在荒野間，卻是說(shuō)不盡的離愁與寂寞的無(wú)奈，淡淡的陽(yáng)光，也失去了往日的熱情，就像我心中那個(gè)模糊了許多年而無(wú)法明白的詞匯，也一直擾亂著(zhù)我的心緒，屬于你留給我的，屬于我多余的牽掛形成的寂寞。
沒(méi)有蝴蝶和蜜蜂的季節里，沒(méi)有溫暖和陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)，只有為了成熟，而獲得離散飄零的抉擇，它們何曾沒(méi)有牽掛過(guò)，它們何曾沒(méi)有過(guò)愛(ài)，在秋雨中卻悄悄地融化著(zhù)愛(ài)中的寂寞，把那些無(wú)法釋?xiě)训那楦星那牡仉S著(zhù)落葉掩埋。
厚厚的落葉，焦急地成泥，去追逐著(zhù)故去的身形，有多么癡情。
我的世界里，愛(ài)的寂寞是誰(shuí)，寂寞里的愛(ài)又是誰(shuí)，沒(méi)有風(fēng)的日子里，沒(méi)有了落葉的日子里，沒(méi)有了雨的日子里，僅有的夢(mèng)又知道多少。
撫摸著(zhù)粗糙斑痕累累的楊樹(shù)皮，才充盈地感覺(jué)到一只只飽滿(mǎn)滄桑的眼睛，隨著(zhù)日月的'輪回，在悄悄地隱藏著(zhù)往日里屬于我的不經(jīng)意，觀(guān)察著(zhù)厚厚的落葉里重重疊疊的腳印，回味著(zhù)腳印里迷情的色彩，感受著(zhù)腳印里遺失多變的角色，失落和疼痛都在老楊樹(shù)的眼睛里醞釀成了生活。
仰望著(zhù)天空，已經(jīng)沒(méi)有了你的模樣，沒(méi)有了屬于你的具體一點(diǎn)的所有。
原來(lái)，心心相認是這樣的馬虎，是這樣的草率，是這樣的隨意。
可是，我卻在為一個(gè)不清晰的身影，而執著(zhù)地追憶著(zhù)不屬于我的情感，僅僅記得的是你無(wú)力的身影，是你留給我記憶痕跡里的不尋常，是那片月色中呢喃的故事，時(shí)常地縈繞在我的懷念的情緒里。
沒(méi)有你，這邊一切茫然。沒(méi)有你，這里缺少了一片天空。沒(méi)有你，更多時(shí)候需要你的安慰和慰藉，哪怕是回憶里的插曲，插曲里的低調。
牽掛在心，寂寞里才會(huì )有愛(ài)，才會(huì )有浪漫，才會(huì )有生活的奇趣。
牽掛就牽掛著(zhù)吧，寂寞就寂寞著(zhù)吧，平和之后，才會(huì )感覺(jué)到那寂寞的不同，也是非常想得到寂寞的補償。
牽掛著(zhù)，補償著(zhù)寂寞。
心如凈水，世界無(wú)縫，可是靜落以后，世界卻陌生的不可以存在。
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