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以牽掛為話(huà)題的作文

時(shí)間:2025-02-20 10:33:45 牽掛 我要投稿

以牽掛為話(huà)題的作文(匯編15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的以牽掛為話(huà)題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以牽掛為話(huà)題的作文(匯編15篇)

以牽掛為話(huà)題的作文1

  牽掛,是一份親情,是一份深深的惦記,是一份真切的關(guān)愛(ài)。

  放暑假了,媽媽把我送到旅順的姥姥家,開(kāi)始了這一老一小的快樂(lè )假期生活。

  因為我最近成了戴牙套的小男孩,所以每天早上,姥姥把早餐都細心地切成一小塊一小塊地放在盤(pán)子里。上午寫(xiě)作業(yè)時(shí),姥姥會(huì )嚴格地管教,讓我認真寫(xiě)好每一個(gè)字。在姥姥的嚴密監督之下,我不敢再狂草了。每當我寫(xiě)得不認真時(shí),都要遭到姥姥嚴肅的“教訓”,我不敢再走回頭路。于是,幾天下來(lái),我的字有了長(cháng)進(jìn)。為了讓我的眼睛更明亮,姥姥總是督促我掌握好寫(xiě)字的姿勢,告訴我晚上不要看太多的電視,也不能看太長(cháng)時(shí)間的書(shū)。

  一周的時(shí)間很快過(guò)去了。周末了,爸爸媽媽來(lái)接我。見(jiàn)到爸媽的那一刻,一陣不舍之情涌上心頭,我不舍得離開(kāi)姥姥。要走了,我的鼻子酸酸的,不忍心讓姥姥一個(gè)人孤單、寂寞。我拉著(zhù)姥姥的.手,說(shuō):“姥姥,您跟我去大連吧!”姥姥摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“過(guò)兩天你就會(huì )再來(lái)的,姥姥不去了!

  回家的路上,一周來(lái)和姥姥相處的一幕幕不時(shí)在我眼前浮現。想到姥姥一個(gè)人,沒(méi)有我的陪伴,姥姥該多孤單!我拿起電話(huà)便給姥姥撥了個(gè)電話(huà):“姥姥,明天預報下大雨,你盡量別出去哈!”姥姥在電話(huà)里不住地說(shuō):“知道了,我的大外孫真懂事!狈畔码娫(huà),我的眼睛有些濕潤了。

  這個(gè)暑假,我好像長(cháng)大了,懂得牽掛了,牽掛我的姥姥。

  牽掛和被牽掛都是一種幸福。我品味了牽掛,學(xué)會(huì )了牽掛。

以牽掛為話(huà)題的作文2

  記憶中的老屋周?chē)倧浡?zhù)霧氣,時(shí)隔三年,重回老屋,城墻傾圮,石板上的青苔倒是鮮活。我無(wú)法想象,外婆是如何走過(guò)這條路,還背負了我這一重擔。老屋是外婆對我的牽掛。

  起風(fēng)了,眼前一片迷濛,云非云,霧非霧,似涌煙,批著(zhù)紫藤籮殘陽(yáng)腐朽地綻放,見(jiàn)花如見(jiàn)人,外婆的身影浮現在腦海,她不是近年來(lái)的病骨支床,她依舊微笑,臉像夕陽(yáng)下綻放的菊花。

  老屋門(mén)口,木質(zhì)的清香在鼻腔落腳,物品簡(jiǎn)陋卻整齊的擺放著(zhù),木格子窗戶(hù)有些被膠布封著(zhù),栗色的`,像一把剪刀,揮霍了原本暗淡的陽(yáng)光,釘子張牙舞爪的訴說(shuō)著(zhù)滄桑,我觸摸著(zhù)它,仿佛在把著(zhù)往事脈搏。似乎還是昨天我和媽媽在這兒大掃除,外婆咧嘴笑著(zhù),邊囑咐我們注意安全邊澆著(zhù)紫藤蘿,是我心血來(lái)潮時(shí)買(mǎi)的,她卻一直用心侍弄著(zhù),像寶貝一樣。紫藤蘿總是帶著(zhù)淡淡清香。我稚嫩的心中已然埋下一顆種子,這是家,是外婆的味道,是牽掛。

  每個(gè)傍晚的炊煙都是外婆對我的牽掛。當與小伙伴玩累回家時(shí),飯菜都準備好,就等我去吃,外婆笑著(zhù)說(shuō):“小饞貓,吃飯了!笨煽诘娘埐税(zhù)外婆對我的牽掛。

  如今,外婆已不在,我的記憶也停留在那些樹(shù)影斑駁的日子里,老屋啊,請你告訴我,哪里再去尋找外婆的牽掛呢?

  老屋不語(yǔ),我卻恍然驚醒。外婆的牽掛會(huì )隨著(zhù)這老屋,伴我左右。

  老屋,有著(zhù)外婆對我的牽掛。老屋深深印在我的心中。

以牽掛為話(huà)題的作文3

  牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結親情、友情、愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。

  牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都要尋找,都會(huì )珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(cháng)短!翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō),“孟姜女哭長(cháng)城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合,“思君如滿(mǎn)月,夜夜減清輝”的妙句佳章,都描述著(zhù)因牽掛終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。

  牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對子女的牽掛,就像一片云,隨著(zhù)天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩,穿越千山萬(wàn)水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要青山不老,它就人會(huì )淙淙流淌不息,唱一路歡歌,激一路浪花。夫妻之間那份牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠,相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無(wú)窮的.力量和勇氣。

  牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻,是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細節與作為。買(mǎi)一粒藥丸,倒一杯熱水,是牽掛的表現;問(wèn)一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達;一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話(huà)、一句留言……是牽掛的體現。

  牽掛是靈魂絮語(yǔ),是心靈對話(huà)。

以牽掛為話(huà)題的作文4

  站在道旁,目送著(zhù)一輪及將隱沒(méi)的落日,等著(zhù)他們的車(chē)開(kāi)來(lái)。許多個(gè)日子,都懷著(zhù)形同的心情,佇立在相同的地方,等著(zhù)相同的車(chē)開(kāi)來(lái)。而每個(gè)等待的日子,似乎都特別緩慢,慢的像西夏的步伐,我的心情卻好急。向海上的波濤洶涌的'浪花。我每一天都會(huì )牽掛這他們。

  他們就好像是漂泊在大海了的一艘輪船,不知什么時(shí)候才能抵達終點(diǎn)。他們每次回來(lái)都還沒(méi)有和我打聲招呼,就悄無(wú)聲息地離去了。只為我留下了一點(diǎn)使用的物質(zhì)而已。

  他們好殘忍,把我一個(gè)人都靜靜的放在家里,他們讓我忍受著(zhù)一個(gè)個(gè)痛苦而又悲傷的夜晚。在漆黑的這漆黑的夜空下,還有那輪皎潔的明月在陪伴著(zhù)我。

  但是在這樣己經(jīng)的夜空里,讓我更加地想念他們,更加的牽掛他們。也想要見(jiàn)到他們,想馬上抱上去相擁,他們——我的父母。

  我也想知道他們把我扔在家里,完全是為了我和哥哥,現在連哥哥也要上班了,家里也更空檔了,他們在外面為我奔波,每天都在努力的干活,有次我看到爸媽都回來(lái)了,興高采烈的撲了上去,只見(jiàn)媽的一聲喊叫,。我以為媽是想嚇我,就很開(kāi)心的笑了,后來(lái)爸爸告訴我,“那時(shí)你媽在干活的時(shí)候弄的傷口,讓她去醫院,死活都不去。

  我一下子要過(guò)去抱住媽?zhuān)捎窒氚职指嬖V我的事,卻又只挽住了媽媽的手,突然覺(jué)得媽媽的手好溫暖。

  爸媽請你們放心,女兒一定不會(huì )辜負你們對我的期望,在沒(méi)有你們的日子里,我會(huì )好好的照顧自己,讓自己成為一個(gè)堅強的女孩子。

  我知道錢(qián)來(lái)之不易,也知道天下沒(méi)有白吃的午餐,我更不會(huì )怪你們,或許我都沒(méi)有什么資格怪你們。對不起,請原諒女兒的無(wú)知。

  請你們不要忘記女兒在牽掛你們呢?不知道這時(shí)你們有沒(méi)有打噴嚏?

以牽掛為話(huà)題的作文5

  什么是牽掛?

  小時(shí)候,我還不知道什么是牽掛,只覺(jué)得那是家人之間因長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著(zhù)自己不斷的長(cháng)大,才知道牽掛就是思念,是對親人最真切的親情表達。

  我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì )笑呵呵地對我說(shuō):“想爺爺了沒(méi)有?”“想了!蔽液孟裨趹恫钍滤频恼f(shuō)著(zhù),說(shuō)完便去玩了。那時(shí),我覺(jué)得很奇怪,爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有,不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道,在這一星期我玩的時(shí)候,爺爺卻在家里牽掛著(zhù)我。

  我了解牽掛的時(shí)候,是在每次奶奶給我打電話(huà)時(shí)。奶奶每次給我打電話(huà)時(shí),都會(huì )問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著(zhù)沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習怎么樣……每次我都會(huì )想,我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì )迫不及待地說(shuō):“噢,好,奶奶再見(jiàn)!倍棠搪(tīng)完后,先是遲疑一下,然后說(shuō)一聲:“好!弊詈蠓畔码娫(huà)。后來(lái)我才明白,奶奶是想通過(guò)電話(huà)傳達她對我的牽掛、對我的思念,而我卻總以為她很啰嗦,總想掛斷電話(huà)。

  我學(xué)會(huì )牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺,進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上,我問(wèn)奶奶,爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么,爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這,我便向門(mén)口走去,奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買(mǎi)面包,奶奶說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)普通的就行了。在車(chē)上我想,如果買(mǎi)普通面包就可以省下錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看,但最后我還是停留在一家很好的`面包房前,走進(jìn)去挑選了一些爺爺最?lèi)?ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴,但我卻很高興。

  回到家,我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃,爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后,奶奶逢人就說(shuō)這件事,說(shuō)我懂事了。

  原來(lái)牽掛就在我們身邊,只要用心去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現它的真正含義。

以牽掛為話(huà)題的作文6

  人,可以吝嗇時(shí)間,吝嗇錢(qián)財,但不能吝嗇牽掛。

  牽掛是情感的自然流露。若你在與眾多人的寒暄中,猛地走了神兒,想起一個(gè)熟悉的面孔,這就是你對他人的牽掛。

  牽掛又是一種很隨意的心境,漫無(wú)邊際,似斷還續。有時(shí)牽掛是淡淡的,就像一幅信筆勾勒出來(lái)的圖畫(huà),僅有那么一點(diǎn)淺淺色彩的點(diǎn)綴;有時(shí)牽掛又是濃濃的,像血濃于水。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣”是飽含親情的牽掛;“少小離家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰”是溢滿(mǎn)鄉情的`牽掛;“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”是人間大愛(ài)的牽掛;“愿君多采擷,此物最相思”是男女戀情的牽掛;“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”是手足之情的牽掛;“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是友情的牽掛。

  因為牽掛,你的恬靜、情濃、意遠便有了寄托。牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,它可以聯(lián)結親情、友情、愛(ài)情。

  父母對子女的牽掛,就像一根風(fēng)箏線(xiàn),飛得再高再遠,即使穿越萬(wàn)水千山,也永遠相連;兄弟姐妹的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要青山不老,它就會(huì )淙淙流淌不息;夫妻間的牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠,相思常使淚沾巾;朋友間的牽掛,常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。

  牽掛只有無(wú)塵的心靈才能感應,就像清風(fēng)吹皺一池微瀾,讓人心兒顫顫,且時(shí)間愈長(cháng),這種感覺(jué)愈是不可舍棄!

  無(wú)疑,被人牽掛是一種福氣,牽掛他人也是一種幸福,一種至情至性的展露。牽掛,讓我們在生活中品味酸甜苦辣,更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。

以牽掛為話(huà)題的作文7

  在這人世間,人與人之間的感情有很多種,比如:擔心,牽掛,憤怒……而他一直牽掛著(zhù)馬虎的我。

  每次,你見(jiàn)到我傷痕累累地回到家里,就會(huì )不停的問(wèn)我:“是不是有人欺負你了?來(lái),我現在給你的傷口上藥!

  每次我去上課,下去玩的時(shí)候你都會(huì )提醒我:“別忘帶公交卡和鑰匙。小心點(diǎn),別摔傷了!

  還有呢,我上學(xué)前不停提醒我說(shuō):“別忘帶文具,作業(yè),課本了!

  嗨,總是在我周一升國旗時(shí)提醒我:“別忘帶紅領(lǐng)巾,別忘穿校服了!

  唉,父親,是您一天天在這忙碌的早晨不斷的提醒著(zhù)我,幫助著(zhù)我,陪伴著(zhù)我,叮囑著(zhù)我這個(gè)馬虎的`孩子。

  我,這馬虎的頑童。一旦離開(kāi)了,你應該怎么辦?我會(huì )經(jīng)常被老師教訓,忘帶東西。

  我還記得,在我小升初考試的那一天——您放心不下我,于是手抄了一遍我們考試的時(shí)間。每次考完,課間的時(shí)候,你用另一種方式牽掛著(zhù)我。

  在牽掛中,你問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。還問(wèn)我:“你覺(jué)得你考的怎么樣?筆還有墨嗎?有什么不會(huì )的題嗎?你估計你這次四科加起來(lái)有多少分?”

  在那天,我知道了——每天,您無(wú)時(shí)無(wú)刻不擔心我,擔憂(yōu)我,牽掛著(zhù)我。沒(méi)有了,你要我可能連自己作為一個(gè)學(xué)生的日常都完成不了。

  父親,你就算是上著(zhù)班也要費盡心思的給我打電話(huà),問(wèn)我,每天,每日,365天的問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。

  父親!我長(cháng)大了,不想讓你一天天的為我操心。所以我要獨立,成長(cháng)起來(lái)。

以牽掛為話(huà)題的作文8

  牽掛,是一種眷念,是一份纏綿,是一縷相思,是一絲感悟。

  走南闖北的人,被牽掛,是幸福;獨在異鄉的人,被牽掛,是溫暖。當我們走進(jìn)了紅塵,走進(jìn)了人生,便走進(jìn)了牽掛,擁有了牽掛,便擁有了感情的寄托。

  牽掛,是人生的符號,時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著(zhù)每個(gè)人的腳印,每一絲情愫。擁有了牽掛,便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生,就有了你我她的喜、怒、哀、樂(lè )。

  牽掛是一種心靈的煎熬,是一種精神的寄托,是夢(mèng)中的笑靨,是情感的升華!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣”,是充滿(mǎn)親情的牽掛;“少小離家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰”是溢滿(mǎn)鄉情的'牽掛;“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;那“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”是牽掛的折磨;那“曾是寂寞金燼暗,斷無(wú)消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨在異鄉為他客,每逢佳節倍思親”是牽掛的寄托;那“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是牽掛的大氣與豪邁;那“海內存知己,天涯若比鄰”是牽掛的蘊含……有了牽掛,人生才變得更加完美。

  牽掛,像一束冬日里的陽(yáng)光,使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛,像一鴻沙漠里的泉水,使困境的人看到生活的希望。牽掛,像一首夜空的歌謠,使無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

  牽掛是歌曲中一個(gè)個(gè)跳蕩的音符,錯落跌宕,彈奏著(zhù)人世間的月圓月缺,悲歡離合;牽掛是窗臺上那株永不凋謝的百合,越開(kāi)越水靈耀眼,越開(kāi)越鮮活誘人;牽掛是江上不滅的燈盞,光芒四射,指引我們正確的方向;牽掛是伊人如絲如縷的訴說(shuō),回腸蕩氣,讓生活溢滿(mǎn)甜蜜的溫馨和豪邁的激情……

以牽掛為話(huà)題的作文9

  今天我從學(xué)校興趣班放學(xué),天下著(zhù)大雨,我坐在公交車(chē)上望著(zhù)車(chē)窗外淅淅瀝瀝的雨,心里非常焦急,因為我沒(méi)帶雨傘,怎么回去呢?到站了,我首先看到了一把熟悉的大花傘,咦!是誰(shuí)?爸爸!我意外極了,既高興又感激,還有點(diǎn)擔憂(yōu),看到爸爸那走路不利索的左腿,不由想起了過(guò)去……

  由于媽媽的工作比爸爸忙,從上托兒所起,我幾乎都是由爸爸接送的,爸爸的那輛嘰嘰嘎嘎的自行車(chē)伴隨著(zhù)我度過(guò)了幼兒園的四年時(shí)光。上了小學(xué),爸爸特意換了輛摩托車(chē)接送我,每天風(fēng)雨無(wú)阻地準時(shí)把我送到學(xué)校,放學(xué)后,不論遲早,我總能看到爸爸在校門(mén)口等我,讓我心里特別踏實(shí),一年、一年又一年,我從來(lái)不要為“上學(xué)”、“放學(xué)”而煩惱或擔心,直到那一天……

  2xx年5月26日早上,爸爸照常騎著(zhù)他心愛(ài)的摩托車(chē)送我到學(xué)校,在返回的路上,他不幸遭遇車(chē)禍,被出租車(chē)撞到車(chē)頂上再飛了出去,左腿膝蓋處粉碎性骨折,手術(shù)治療后,他的腿里多了一塊鋼板和6顆螺絲釘,整整3個(gè)月他吃喝拉撒都在床上,半年以后爸爸逐漸恢復了行走。當我看到爸爸腿上那12厘米長(cháng)的刀疤,我心里說(shuō)不出的難過(guò),如果我能自己上學(xué),他就不會(huì )遭受這么大的痛苦。

  從那以后,我學(xué)著(zhù)自己乘公交車(chē)上學(xué)、放學(xué),每當我?jiàn)^力擠車(chē)的.時(shí)候,擔心遲到的時(shí)候,遇到困難的時(shí)候,我總是鼓勵自己,要勇敢、要堅強,我不能再讓爸爸、媽媽操心了,我已經(jīng)長(cháng)大了,我能夠照顧好自己,爸爸,你放心吧!

  一年了,我已經(jīng)習慣了獨自乘車(chē)上學(xué)、放學(xué),可是今天,爸爸又來(lái)接我了,讓我意外而驚訝。我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的那句話(huà):親人對你的牽掛不會(huì )隨著(zhù)你年齡的增長(cháng)而減少!

以牽掛為話(huà)題的作文10

  妹妹和我去年一起升入初中,而且在同一所學(xué)校讀書(shū),這讓我們感到非常高興和期待。在學(xué)習上,我和妹妹互相幫助,共同進(jìn)步。在學(xué)年度末的期末考試中,妹妹和我雙雙被評為班級“三好學(xué)生”。在生活中,我們互相關(guān)心,形影不離。

  妹妹英語(yǔ)科最拿手,可是數學(xué)成績(jì)不太好;我正好數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀,英語(yǔ)學(xué)得有些吃力。暑假中,我和妹妹達成協(xié)議:新學(xué)期中,我們要互相幫助對方,以彌補自己的不足,達到共贏(yíng)。

  爺爺今年七十六歲了,腿部出現一些問(wèn)題,走起路來(lái)一瘸一拐,因此他很少出門(mén)。暑假中我和爺爺商量好了,每天傍晚我要陪爺爺到村中廣場(chǎng)散步,鍛煉。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我跟爸爸到鄰鎮的一所初中讀書(shū),離開(kāi)了妹妹和爺爺,離開(kāi)了溫馨的家。原來(lái)一切美好的設想和計劃統統成為泡影,這不禁讓我黯然神傷。

  在新學(xué)校已經(jīng)生活了兩周,覺(jué)得自己好像總是缺些什么,仔細一想,才發(fā)現是對妹妹和爺爺的牽掛。好多次坐在桌子前陷入沉思:爺爺今天出去散步了嗎?妹妹在學(xué)校數學(xué)課聽(tīng)懂了嗎?……好幾次在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)和爺爺、妹妹一起在村子廣場(chǎng)上徜徉,我歡快的跳躍著(zhù)。醒來(lái)后,不禁流下一行熱淚。

  在新的學(xué)校的生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè),離開(kāi)爺爺和妹妹的生活注定是孤獨的`,但生活的車(chē)輪依然前行。

  雖然暫時(shí)不能和他們生活在一起,但是并不影響兌現我們暑假中的約定。我已經(jīng)作出決定了:在以后的星期天、節假日,我要幫助妹妹學(xué)好數學(xué),在英語(yǔ)方面我,我則要向妹妹討教;同時(shí)我要利用在家的一切時(shí)間,多陪陪爺爺說(shuō)話(huà),多陪爺爺出去散步,讓爺爺感到生活充實(shí)快樂(lè )。

  新的一周又要開(kāi)始了,多么想在爺爺和妹妹身邊多呆一會(huì )兒!但是不管我離家多遠,我永遠愛(ài)他們,時(shí)時(shí)刻刻想念他們!

以牽掛為話(huà)題的作文11

  今天早上正靠在椅子上看書(shū),老媽卻突然來(lái)了,而且還大包小包的,忙迎上前,接過(guò)老媽手中的東西,卻發(fā)現是紅棗、花生、排骨、還有我愛(ài)吃的水蜜桃。我一看,頓時(shí)眼一熱:前兩天,在與老媽電話(huà)閑聊時(shí),說(shuō)漏了嘴,讓老媽知道了我血壓偏低的事(其實(shí)也沒(méi)低多少,才50、80而已),這下可麻煩了,三番無(wú)次地交待了一個(gè)偏方——紅棗、花生加排骨每天吃。雖然我再三保證我一定照辦,可老媽到底還是不放心,還是親自送來(lái)了?粗(zhù)老媽額頭滲出的細細的汗珠,我心里真得很過(guò)意不去,趕緊一會(huì )兒遞毛巾,一會(huì )兒切西瓜,一會(huì )兒洗葡萄,接著(zhù)陪著(zhù)她拉家常。

  其實(shí)沒(méi)結婚前,還經(jīng)常因為一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與老媽鬧別扭,直至參加了那個(gè)葬禮:我有兩個(gè)特別要好的象親姐妹一樣的朋友,各自的母親也都像自己的媽媽一樣稱(chēng)呼,可是有一天其中的一個(gè)媽媽卻突然走了,紅腫著(zhù)眼站在墳前的我想了許多許多:好好的一個(gè)“媽媽”怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢?……突然覺(jué)得在生活中,我們有太多的來(lái)不及,總以為時(shí)間會(huì )等我們,應該會(huì )容許我們從頭再來(lái),彌補缺憾,豈不知不幸永遠在我們毫無(wú)思想的時(shí)候當頭砸下,讓你無(wú)從躲避,心膽俱碎,招架無(wú)力……我們唯一能做的,只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候,小心呵護手中的`“珍寶”,一刻也不要放松……

  從那以后,極少再對老媽發(fā)脾氣,忙時(shí)打個(gè)電話(huà),閑時(shí)則帶上女兒回娘家看看,看著(zhù)媽媽穿著(zhù)自己買(mǎi)的衣服,吃著(zhù)自己買(mǎi)的東西,心里比吃了蜜還甜。都說(shuō)“有媽的孩子像塊寶”,有媽疼愛(ài)的孩子確實(shí)是幸福的,但有父母可以牽掛的兒女同樣也是一種莫大的幸福。

以牽掛為話(huà)題的作文12

  有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里都舍不下對你的牽掛。她愿把自己的一生無(wú)私奉獻給你;有一種愛(ài),它讓你肆意索取和享用,卻不要任何的回報……這個(gè)人叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

  記得8歲那年,母親出去工作,我正在做作業(yè)。我看見(jiàn)母親出去,便放下作業(yè)出去玩?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她竟神出鬼沒(méi)般地回家,在認認真真地檢查著(zhù)我的作業(yè),發(fā)現我的作業(yè)沒(méi)做完,臉氣得紅通通的。我知道她是張飛的脾氣,一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨在所難免,嚇得膽戰驚心,龜縮在墻邊瑟瑟發(fā)抖。果然,她怒氣沖沖地舉起手,“啪”的一聲,狠狠地打了我一巴掌。我被打得眼冒金星,耳朵轟轟地響?吹轿疫谘肋肿,失聲痛哭。她又拿起一根棍子,打著(zhù)我追問(wèn):“為什么沒(méi)做完作業(yè),就跑出去玩?為什么?”我心里恨透她了。于是,我和媽媽吵架,就跑進(jìn)屋里抱頭痛苦哭。我哭著(zhù)、哭著(zhù),迷迷糊糊地睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久,我醒了過(guò)來(lái),發(fā)現媽媽在我旁邊,緊緊地握著(zhù)我的`手,在陪著(zhù)我。我從她的臉上看出了她對女兒深深的牽掛。我深深地感動(dòng)了。我緊緊地抱住媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  母愛(ài)如金,母愛(ài)就像金子一般,是金子就會(huì )發(fā)光,是金子就永遠不會(huì )生銹,母親對孩子的愛(ài)永遠不會(huì )改變;母愛(ài)如木,就像木頭一樣的樸實(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧我們幼小的心靈;母愛(ài)如水,母愛(ài)似涓涓細流,雖無(wú)聲,卻其情殷殷;母愛(ài)如火,火一般的溫度照耀著(zhù)我們茁壯成長(cháng);母愛(ài)如土一樣普通,但它迸了發(fā)出來(lái)的力量是無(wú)窮的。

以牽掛為話(huà)題的作文13

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,大多數家庭會(huì )開(kāi)始養狗,作為自己的伙伴或家庭成員。

  我姐對狗也很喜愛(ài),可因為家里小,寄養在我家,但爺爺奶奶不同意,所以這件事只能告一段落了。我從小就怕狗,無(wú)論是什么品種,什么大小,只要一看見(jiàn)就會(huì )躲到大人的身后,可心里卻喜歡那些白色長(cháng)毛大狗狗,(具體名字不知)因為那些毛讓人感覺(jué)到很舒服,所以每次看到別人牽著(zhù)那種狗,我都會(huì )目不轉睛地看著(zhù)。記得小時(shí)候,我一看見(jiàn)狗就想逃,因為我心里很明白:狗可是會(huì )咬人的!所以遇到狗就轉頭就走。一次,媽媽的同事帶了一只狗到單位里來(lái),而我正好在場(chǎng),媽媽讓我抱抱看,一開(kāi)始我倒很倔強,后來(lái)從觸碰它的長(cháng)毛,再到整兒抱著(zhù),但還是不敢直視它的眼睛。這讓我感到很驚訝!

  直到現在,我所抱過(guò)的狗只有一只,似乎只有熟悉的`狗我才會(huì )愿意去抱,連那些小巧玲瓏的狗狗都不敢碰它一根毛,只看得周?chē)撕荛_(kāi)心的逗那只小狗,哎......有時(shí)候我會(huì )想:為什么我會(huì )怕狗呢?其實(shí)與狗在一起,我能感受到一種生命在我手中而倍感珍惜,又能在我孤單寂寞時(shí),講話(huà)給它聽(tīng)。(反正它又聽(tīng)不懂,又不會(huì )告訴別人嘛!)對狗的牽掛一直在我心中,我很希望:有一天,我能帶著(zhù)自己喜愛(ài)的小狗散步,和它一起度過(guò)它短暫的生命。我看到過(guò)很多狗忠誠于主人的故事,我也好想當這樣的主人,有一只忠心的狗。有些事連人也難以做到,而一只小狗做出的事竟能讓人感動(dòng),難道不值得讓人敬佩嗎?

  但是我到底什么時(shí)候才能擁有一只小狗呢?

以牽掛為話(huà)題的作文14

  “兒啊,考試時(shí)要記得帶好筆,千萬(wàn)不要慌……”其實(shí)這一類(lèi)叮囑在考試之前我己聽(tīng)母親說(shuō)了不知多少遍,我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì )不知道這些細節呢?只是我明白這是母親對我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我,我不能厭煩,更不能打斷。

  在考前兩天,母親就來(lái)了。她說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我,食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的,可身為教師他也要去監考。他們是那樣的牽掛,恨不得插上雙翅飛來(lái)見(jiàn)。我我本想拒絕母親來(lái)看望我,畢竟這一次考試又不是高考。但父愛(ài)如山,母愛(ài)似溝''我怎能忍心拒絕?

  在考試前的一天,母親說(shuō)我是屬金的,算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著(zhù),一定能順利通過(guò)考試。若是以前,我一定笑她迷信,可現在我卻笑不出來(lái)了,只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話(huà)在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡。我知道那是父親強壓著(zhù)他對我的.牽掛沒(méi)有打電話(huà)給我,他生怕打擾我的休息。

  中國的父母自古以來(lái)就對他們的子女付出的太多太多,牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫(xiě)的'誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?'我們做子女的便是永世也報答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。

  此刻,我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑,都在這一刻匯成一股信念,使我面對未來(lái)更加有信心。我明白了,給父母最好的回報便是讓他們少些牽掛。我相信,我的勤奮努力定不會(huì )讓他們失望的。

  朋友,你呢?你將怎樣回報父母這份親情,這份牽掛?

以牽掛為話(huà)題的作文15

  牽掛是什么

  牽掛像一雙無(wú)形的手,把我們的心與對方緊緊相連,讓我們在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里遨游。

  牽掛像高飄的風(fēng)箏掙不脫細長(cháng)的線(xiàn)。海外的游子對祖國的思念,是一種牽掛;父母對子女的思念,是一種牽掛。這種牽掛勝似風(fēng)箏,脫離不了線(xiàn)的那一頭。

  牽掛像瓜豆的藤蔓纏繞著(zhù)的籬笆。正如每個(gè)人都離不開(kāi)自己的家一樣,會(huì )深切地依戀自己的家人,呼吸著(zhù)家的溫暖的氣息。做妻子的會(huì )對自己的丈夫滿(mǎn)懷眷念。記得《讀者》曾刊登過(guò)一篇《寄賀年片的人》,文中寫(xiě)到:妻子亡故后,深?lèi)?ài)著(zhù)她的丈夫覺(jué)得生活黯淡無(wú)光,陷入了深深的絕望中。新年來(lái)臨之際,他意外地收到了一張賀年片。真摯的祝福使他覺(jué)得還有人在關(guān)心他。于是重新點(diǎn)燃了對生活的信心,感到世間的美好。當他去郵局查詢(xún)是誰(shuí)寄來(lái)賀年片時(shí),才弄清了事情的真相原來(lái)是妻子在去世前的`一個(gè)月,拖著(zhù)病體懇請郵局工作人員保留一個(gè)多月后再代寄的!

  牽掛是什么

  牽掛是一把無(wú)形的命令槍,在你最寂寞時(shí)響起。

  牽掛是成長(cháng)的階梯。當我們在年幼的時(shí),不曉得什么是牽掛;長(cháng)大了,懂得了牽掛原來(lái)是一種高尚的情懷,一種思念之情,正如說(shuō):人非草木,孰能無(wú)情誰(shuí)沒(méi)有自己所牽掛的東西呢

  牽掛是一種心靈的寄托。人雖在此地,但心早已在思念遠方的人身上。

  牽掛是一件披在身上的棉襖,雖然不夠闊氣,但足以擋住寒氣。

  牽掛是一部心靈上的手機,聯(lián)通你我。

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