牽掛初中作文9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的牽掛初中作文，歡迎閱讀與收藏。

牽掛初中作文1

　　我牽掛著(zhù)遠在醫院的媽媽?zhuān)瑡寢寗t又牽掛著(zhù)我。

　　不幸的是上星期媽媽被車(chē)撞了，住進(jìn)了醫院。那一天放學(xué)，我照�；丶�，寫(xiě)完作業(yè)到8、9點(diǎn)多的樣子，天早就黑了，爸爸、媽媽平時(shí)也沒(méi)有這么遲到家，于是我就打了一個(gè)電話(huà)給爸爸�！拔�，哪位？”“爸爸，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？”我有些生氣地問(wèn)爸爸，因為我到那時(shí)還沒(méi)有吃飯�！八�住院了”聽(tīng)到這兒，我開(kāi)始有些后悔剛才生氣對爸爸說(shuō)話(huà)，此時(shí)的爸爸現在內心十分焦急，我卻以那種口氣說(shuō)，我又接著(zhù)問(wèn)：“媽媽怎么了？”“你媽媽被一輛大卡車(chē)撞了。對了，你媽媽叫你趕快寫(xiě)作業(yè)，別擔心她，寫(xiě)好作業(yè)后把生物、地理看看，快考試了，我遲些回來(lái)�！本瓦@樣，電話(huà)掛斷了。

　　在電話(huà)這頭的我，聽(tīng)到這兒，忍不住地哭了，因為我最害怕家里人生病，似乎失去他們似的，淚無(wú)情地涮涮流了下來(lái)，咸咸的，我又在想：媽媽都躺醫院里了，卻還不忘我的考試，這對于平時(shí)因為學(xué)習而跟媽媽有矛盾來(lái)說(shuō)，該有多后悔，多么自責。我又再想：媽媽被車(chē)撞，流血了，嗎？會(huì )開(kāi)手術(shù)嗎？一切的疑問(wèn)都在心中打上了問(wèn)號。媽媽?zhuān)�此時(shí)我希望你能早點(diǎn)康復。思緒纏在一起，這讓我怎能不牽掛媽媽?zhuān)靠捎窒�，媽媽說(shuō)不要忘記復習，我又趕緊拿出書(shū)背起來(lái)，因為我不應該讓媽媽擔心呀。

　　時(shí)間分分秒秒地過(guò)去，我的擔心隨著(zhù)時(shí)間的推移到了11點(diǎn)，爸爸回來(lái)了。一開(kāi)始我只是坐在房里，不愿出房門(mén)，因為我不想讓爸爸看見(jiàn)我哭過(guò)的面頰。而增加他的負擔�！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”又是對我作業(yè)再次的關(guān)心�！拔乙呀�(jīng)寫(xiě)完了，媽媽還好嗎？”我強忍著(zhù)抽泣的聲音帶著(zhù)不愿聽(tīng)到壞消息的心情問(wèn)爸爸�！氨卉�(chē)撞了，頭上起了一個(gè)大包，你還跟我一起去看看吧，順便幫她收拾幾件衣服�！卑职炙坪跤袣鉄o(wú)力，我不想去看媽媽?zhuān)�因為我害怕在媽媽面前流淚，在平時(shí)，無(wú)論做錯什么，我都笑著(zhù)。不想讓媽媽看到一個(gè)悲傷的女兒。

　　我在猶豫，在徘徊，最后，我還是選擇了去看媽媽。

　　來(lái)到了醫院，爸爸到超市買(mǎi)了一些紙，來(lái)到一樓，外面的走廊上躺著(zhù)穿著(zhù)棕色衣服的人，也許因為傷心的哭泣，沒(méi)有認出媽媽?zhuān)�直到靠近媽媽�?/p>

　　媽媽躺在床上，頭似乎大了許多，但沒(méi)有流血，腿靠在被子上，正在睡覺(jué)，爸爸讓我幫媽媽蓋起被子，媽媽的腿怎么也沒(méi)有抬起，或許是我蓋被子時(shí)一不小心驚醒了媽媽。

　　媽媽低聲地說(shuō)：“你怎么來(lái)了”我指著(zhù)爸爸說(shuō)：“他讓我來(lái)的”。此時(shí)淚又流下來(lái)，媽媽叮囑我說(shuō)：“回家趕快復習，二�？靵�(lái)了�！薄拔抑�道，我已經(jīng)把你讓我寫(xiě)的物理作業(yè)寫(xiě)完了”，我不愿看著(zhù)媽媽的眼睛，只是回過(guò)頭，呆了一會(huì )時(shí)間�！皨寢尣灰�緊，快回去吧，早點(diǎn)睡覺(jué)”媽媽再次不放心地囑托我。

　　離開(kāi)醫院的路上我在想，媽媽為我操苦的'夠多的了，她對我的牽掛不僅僅是學(xué)習上的，還有別的方面，我不想再讓她擔心，我需要堅強。

　　彼此間的牽掛是濃濃的親情啊!

牽掛初中作文2

　　說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，卻原來(lái)我們在山水間成長(cháng)。小時(shí)候，習慣了仰望山的逶迤，在水的岸邊我選擇安靜的傾聽(tīng)。那安靜祥和的夢(mèng)境甜蜜的暈散，似有若無(wú)般朦朧，點(diǎn)燃了我靜靜的走過(guò)的孩提時(shí)代。迢迢流水，荏苒時(shí)光，象牙塔里充滿(mǎn)好奇的我滿(mǎn)懷對未知世界的崇拜，甚至于會(huì )有些盲目，于是，我默背著(zhù)父親為我撐起的那份美好，義無(wú)反顧的踏上了遠行的征途，或許，是為了所謂的夢(mèng)想吧。

　　青春的張揚與自信隨著(zhù)車(chē)軌不停的延伸，生活的列車(chē)在規律的移動(dòng)，車(chē)窗外，漸漸地，我忘記了年少的承諾，甚至于忘記了這條路的另一個(gè)盡頭還有期盼。

　　依稀的記得，好似是楊絮飛舞的季節，我用盡全力去追尋我眼中的棉花糖，大團大團的�；貞浀纳陈┰谝稽c(diǎn)點(diǎn)繼續……不小心一個(gè)趔趄，用力轉變姿勢，試圖站穩，最終還是跌倒，磨破了，現在右腿膝蓋上還有一處凹下的痕跡。當時(shí)的我，只是滿(mǎn)足于捕捉到楊絮的興奮，竟忘記了膝蓋上紅色血漬溢出，忘記了疼痛。只是把父親嚇得不輕，當時(shí)的父親一把將我背在背上，神色嚴肅而緊張，在耳鬢旁滲出了汗珠，也許是因為年紀小，我盯著(zhù)他大顆的汗珠出神，竟不知何時(shí)將手中的楊絮遺落。

　　林花謝了春紅太匆匆無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。

　　碌碌中我已將棱角磨平。心境也遠非昨日，或許是有些世故了吧，脫落了稚嫩的羽毛，轉身再見(jiàn)已是另一番模樣。學(xué)會(huì )了偽裝，學(xué)會(huì )了在微笑的'身后是默默的流淚。而擦肩而過(guò)這么多人，卻不敢真正的傾心去相信一個(gè)人，于是，我們背負著(zhù)各自不同的痛苦和幸福，向前走，向前走，無(wú)路可退。時(shí)光會(huì )撕破原來(lái)的面容，我們在喜悅與失落中漸行漸遠。

　　可是，在他看來(lái)，我永遠不會(huì )長(cháng)大，永遠都是那個(gè)在被他親時(shí)因為他胡子扎得喊疼的小女孩，永遠都是那個(gè)喜歡用兩只手握緊他一根食指的女孩兒，永遠都是那個(gè)挽起他胳膊喜歡對他撒嬌的女兒，永遠都是那個(gè)牽起他的手和他并排散步在暖暖的夕陽(yáng)中，臉上掛著(zhù)甜甜的微笑，腳下是嫩綠色的夢(mèng)想。

　　不管生活中我怎樣去拼搏，總會(huì )茫然失措，但終究會(huì )尋得一處安穩，并會(huì )在安穩中追求本真，追求最初遺忘的身邊的愛(ài)，只是有的人為瑣事所累，渾渾噩噩中無(wú)暇顧及到你還欠一份情，欠一份你永遠都還不了的愛(ài)。

　　為人父母天下至善;為人子女天下大孝。至善，我只能感嘆我的詞窮，除了它，我無(wú)法找到可以配得上你的形容詞。而，至于大孝，原諒我的自私，我沒(méi)有做到。我知道你不會(huì )怪我，或許現在，你也想起了我吧，因為你曾說(shuō)過(guò)，我是你的希望，是你的天使，是你這輩子除了母親外的寄托。

　　風(fēng)起，帶來(lái)合歡樹(shù)雅致的香氣;筆落，描摹出父愛(ài)不盡的五線(xiàn)譜。父愛(ài)如山，我仰望，攀登，依靠，于是開(kāi)始眷戀，想念。

　　期待下次見(jiàn)面，讓我給你沏壺茶，好么?

牽掛初中作文3

　　有一個(gè)地方遙遠得難以抵達，它的名字叫天堂。有一種心緒綿延到難以停下，它的名字叫牽掛。

　　——題記

　　輕輕的晚風(fēng)悄悄打開(kāi)了心靈之窗，蒙蒙的細雨漸漸泛起的河流……一道海峽將我與咫尺親人隔斷如天涯！多少個(gè)星稀月朗之夜，流著(zhù)淚，我一遍遍咀嚼兒時(shí)的溫暖；多少個(gè)午夜輪回，眼前依然朦朧著(zhù)爺爺踽行遠去的背影，耳邊久散不去的，是天堂里深情的叮嚀和呼喚……

　　這時(shí)，對爺爺的牽掛與思念在我心中彌漫，像爬山虎的腳細密的纏繞著(zhù)我的心�！盃敔�，天堂里的你好嗎，那張機票，我仍留存著(zhù)�！蹦鞘鞘罴俚淖詈笠惶�，因為即將開(kāi)學(xué)，我只身一人沮喪的.拿著(zhù)機票去了機場(chǎng)。入關(guān)時(shí)，我怔住了——是爺爺臉色蒼白，全身無(wú)力，臉上卻依舊帶著(zhù)那么慈祥的笑容，他不是在住院?jiǎn)�？“爺爺！”爺爺循聲望�?lái)，沖我疲憊一笑，那笑容從嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)，蒼白的臉上便有了一絲轉瞬即逝的血色……

　　爺爺俯身靠在我耳邊，輕聲對我說(shuō)“孩子，記住，爺爺永遠愛(ài)你�！蹦且豢�，爺爺額頭滲出密密的汗珠臉上深深的溝壑以及那凹陷的眼里深藏的孤獨與惋惜，讓我的心微微顫動(dòng)了……提上行李，我拖著(zhù)沉重的步伐入了關(guān)。眼角的余光無(wú)意間發(fā)現爺爺的神情呆滯。那一刻，我回過(guò)頭，只見(jiàn)爺爺緊鎖著(zhù)眉頭，噙滿(mǎn)眼眶的淚水剎那間噴涌而出，淚水如斷線(xiàn)的珠子順著(zhù)臉頰靜靜地流淌。

　　我迅速把眼光收了回來(lái)。那一刻，我淚流滿(mǎn)面；那一刻，我的心在滴血……舍不得爺爺啊，爺爺是多么愛(ài)我�；氐郊�，奶奶的電話(huà)里的噩耗如晴天霹靂震得我淚流滿(mǎn)面。我絕望地把臉埋進(jìn)膝蓋里失聲痛哭。機場(chǎng)離別，是我最后一次見(jiàn)到爺爺。我深深地責備自己，責備自己以為爺爺只是一般的心臟病。其實(shí)，爺爺是因心臟肥厚引發(fā)的敗血癥，早已臥床，在生命的最后一刻忍著(zhù)病痛在奶奶的攙扶下看了我最后一眼。在車(chē)上，爺爺寫(xiě)下了“12-15-22-5——致佳儀”字樣，而1215225對應的英文字母是“LOVE”。最后，爺爺在車(chē)上就……

　　曾是驚鴻照影來(lái)。斷斷續續閃過(guò)的溫暖記憶，如同不經(jīng)意浮泛過(guò)心海的驚鴻，激起一圈圈愛(ài)的漣漪。走過(guò)那曾經(jīng)停留過(guò)的廣場(chǎng)，我和爺爺安適地坐在行人漸少的石階上，暖暖的夕暉把我們的影子拉得長(cháng)長(cháng)的，跳躍著(zhù)柔和的線(xiàn)條。爺爺用爬滿(mǎn)歲月的手顫顫地剝開(kāi)一顆糖，然后滿(mǎn)臉笑容地遞給我，那銀白的發(fā)絲票在耳際，閃爍這祥和的光。而我，甜甜地笑著(zhù)，快樂(lè )地嚼著(zhù)糖果，然后又興奮地撥開(kāi)手中的另一顆糖塞到老人的嘴里。我們幸福地笑著(zhù)，斑斕的云彩在我們身后顯得格外溫柔。

　　那些塵封的日子，仿佛夢(mèng)里的揮手別離，但絕不會(huì )是一片消散的云煙。牽掛，一種令人心顫的感覺(jué)。感動(dòng)或是傷懷。偶爾回憶，那么遙遠的夢(mèng)，遙迢的音容。笑貌才會(huì )又清晰可見(jiàn)，青春透明如醇酒，可飲，可盡，可別離。

　　現在，爺爺已經(jīng)去世幾個(gè)春秋了，而我，內心的自責也持續了幾個(gè)春秋。時(shí)間的流逝讓我對爺爺的牽掛越來(lái)越深。多少個(gè)夜深人靜之時(shí)，我佇立窗前，凝視著(zhù)遙遠、深邃的夜空，讓悔恨、憂(yōu)愁、牽掛浸滿(mǎn)心田……

牽掛初中作文4

　　�；丶铱纯�，哪怕是幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗，老人不圖兒女......

　　------題記

　　獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。父母對兒女的牽掛，兄弟姐們的情分，朋友間的關(guān)懷，等等，人世間充滿(mǎn)愛(ài)，你對我我又對他的牽掛。

　　父母對兒女的牽掛，兒女對付父母的思念，是人世間最純真美好的愛(ài)。我們的身體發(fā)膚受之父母，父母將呱呱落地的我們養育成人，我們如同剛剛羽翼豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒，想要掙脫父母的保護圈，自己獨立生活，可是，當真的發(fā)生事情時(shí)，我們卻又不知道該怎辦，這個(gè)時(shí)候的`我們又想起了父母，，渴望他們來(lái)幫助我們，可是我們又好面子，這時(shí)候我們的父母已經(jīng)看出來(lái)了，他們會(huì )主動(dòng)來(lái)幫住我們。

　　血濃于水，無(wú)論我們身處何方，父母對我們的愛(ài)都將我們包圍著(zhù)，他們的愛(ài)表現在一句話(huà)里，一個(gè)細微的動(dòng)作里。

　　比如，每個(gè)星期開(kāi)學(xué)時(shí)，父母都會(huì )問(wèn)我們這有么有帶，那有沒(méi)有帶，提醒我們天冷了，別吃涼的，每個(gè)星期我們放假回到家，媽媽都已經(jīng)做好我們愛(ài)吃飯菜，買(mǎi)好我們愛(ài)吃的零食了。

　　處于少年的我們，一定要多和父母交流，理解父母，體諒父母，學(xué)會(huì )對父母表達我們的愛(ài)。

　　牽掛，我們的牽掛，愿我們牽掛的人都好好的。

牽掛初中作文5

　　人世間有這樣的一種美好的情感，它能使親人的感情更加深厚；它能使朋友的友情更加醇厚；它甚至可以讓陌生人心手相攜，這種情感就是牽掛。

　　——題記

　　到現在，我深深地懂得了牽掛的含義……

　　家人

　　中秋節到了，我的姥姥和姥爺去照顧遠在新加坡的小弟弟了，望著(zhù)窗外那淅淅瀝瀝的小雨，我不禁想起了蘇軾的.《水調歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知……”我不知道姥姥和姥爺是否也在窗前，思念和牽掛著(zhù)我。電話(huà)鈴響了，我趕緊拿起電話(huà)，傳來(lái)了姥姥那熟悉的話(huà)語(yǔ)……此時(shí)我明白了牽掛就是親人與情人之間彼此想念。

　　同學(xué)

　　我不明白他為什么要不辭而別，而只是在他上火車(chē)之前給我和他的另外一個(gè)朋友掛了一次電話(huà)，等我和他的那個(gè)同伴匆匆忙忙的趕到火車(chē)站時(shí)，火車(chē)早已在十分鐘前開(kāi)走了……我們想象不出他臨別時(shí)深情的回眸。我想也許這就是牽掛，是同學(xué)與同學(xué)之間彼此心靈的思念。

　　陌生人

　　記得有一次，我獨自一人坐上去親戚家的一路公交車(chē)，當時(shí)我還很小，不在到為什么車(chē)在半路上突然拋錨了，急得我哇哇的大哭，是一位阿姨拉著(zhù)我的小手，給我許多安慰。阿姨的手好溫暖好溫暖，不久，我們換坐了另一輛公交車(chē)。長(cháng)大以后，回味這件事，我又明白了，牽掛就是陌生人與陌生人之間的關(guān)心。

　　想念、思念、關(guān)心這就是牽掛，這就是人世間的真情！

牽掛初中作文6

　　曉來(lái)雨過(guò)，往昔何在？一池萍碎，春意三分，二分牽掛。細看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。

　　——題記

　　窗外下起了大雨，窗內的我默默捧著(zhù)一卷泛黃的古詩(shī)集，點(diǎn)一盞西窗燭，我在古詩(shī)中追尋關(guān)于你的回憶�！氨瘹g離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明”，這是蔣婕此時(shí)的心境也是此時(shí)我的心情。讀著(zhù)這句話(huà)，想起了那一年單純的我們，想起了那一年彼此對彼此的牽掛，那一夜夜的陪伴是最好的證明。人生若只如初見(jiàn)，我們的相遇是不是會(huì )成為最美麗的童話(huà)；我們的.話(huà)語(yǔ)會(huì )不會(huì )成為溫暖人心的句子；我們的憂(yōu)傷是不是便不會(huì )泛濫成災；把最美麗的那一刻做成永恒的畫(huà)面留在彼此的心里。

　　我常常寫(xiě)作業(yè)復習到凌晨，在以前的這個(gè)時(shí)候是我在給你打電話(huà)的時(shí)候，因為想念已是覆水難收。關(guān)上燈，黑黑的房屋里只有那一處亮光，好像天空上那顆最亮的啟明星一樣，引導人們走出黑暗與困境。此時(shí)此刻的我在想漫天的繁星中有哪一顆是指引我走出黑暗的星星？只有在和你用電話(huà)通話(huà)的時(shí)候，讓我有一點(diǎn)安慰，有一點(diǎn)溫暖，有一點(diǎn)幸福。是你教會(huì )我的幸福，你卻自己失掉了幸福。年少單純的我只想著(zhù)如何讓你開(kāi)心，卻忘了疼。青春被著(zhù)黑暗所吞噬掉了。其實(shí)我一直在想你，也一直在牽掛著(zhù)你。我們上學(xué)的路線(xiàn)是兩段平行線(xiàn)，我們不會(huì )再有交集。有的只會(huì )是我對你默默的祝福。

　　雨就這么下著(zhù)，像絲一樣剪不斷，理還亂。我牽掛著(zhù)那個(gè)放學(xué)路上曾陪我一起回家的女孩，牽掛著(zhù)那個(gè)與我賭氣不顧一切跑進(jìn)雨幕中的你。那次下的雨很大，好像是有人從天拿著(zhù)一大盆水忘大地上倒一樣，那是那一年秋天中最大的雨。我以全身濕透了為代價(jià)把你追了回來(lái)。你全身上下都濕透了，好像剛從水桶里泡過(guò)似的，因為你只穿了一件單衣，所以你雙臂緊抱著(zhù)自己溫暖著(zhù)自己的身體。我脫下外套替你披上，那是不用言明的感情，僅僅是因單純。所以我轉身離開(kāi)，所以我沒(méi)有去擁抱你。那時(shí)怎樣的深情。雨下的好大好大，你走的好遠好遠，我再也不能象那次把你從雨中追回來(lái)。能做到的也只是無(wú)聞的牽掛，像最初我那為愛(ài)找的羞澀的借口。何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？我知道你曾經(jīng)想要更幸福一點(diǎn)，所以我總是會(huì )寫(xiě)一些東西給你�，F在同樣，我想要傾盡筆尖上的青春打造一個(gè)屬于你關(guān)于幸福的世界，盡管這你不會(huì )看見(jiàn)，但是因為牽掛你所以下筆念你。

　　既然嘗過(guò)了幸福，就不能停留太久；離別是在夏天，那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天。為了夢(mèng)想，為了不想讓自己就這樣渾渾噩噩的下去，我選擇了離開(kāi)，更選擇不再見(jiàn)你�；蛟S是不想直面這場(chǎng)青春中的摩天輪游戲吧。兜兜轉轉還是走不出現實(shí)。只有這一種感受：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”。

　　碎了一地的誓言就由這思念去補齊吧。

　　期年之后，各安天涯，除了你，誰(shuí)還會(huì )記得誰(shuí)。

　　后記：這一篇獻給曾經(jīng)那個(gè)教會(huì )我幸福的女孩，一千零一個(gè)夜晚，一千零一個(gè)愿望。我只要你幸福。實(shí)現自己的夢(mèng)想。謝謝你教會(huì )我的一切，留下的不管是是傷還是幸福。我都在心里掛念你。就像這個(gè)題目牽掛。過(guò)去的一切都會(huì )成為美好的回憶。

牽掛初中作文7

　　“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。老爸一去美國就是半年�？粗�(zhù)窗外的月亮，幾絲傷感油然而生。我們這里是月亮，他那里便是太陽(yáng)。我們不能“千里共嬋娟”，但是即使沒(méi)月亮，我們也是“千里共牽掛”。

　　爸爸不在家的日子，家里多了幾分寧靜，少了幾分活躍。

　　原來(lái)，我們在一起吃飯、看電視�，F在，餐桌旁少了一把椅子，沙發(fā)也空了許多。家里少了滴滴答答敲擊鍵盤(pán)的聲音……

　　還好，我們每天都會(huì )和他視頻聊天。他就嘮嘮叨叨地描述他在美國的經(jīng)歷。他跟我和媽媽說(shuō)美國怎么怎么好玩，怎么怎么有意思。我的心早就飛到千里之外，在美國自由翱翔了。爸爸看著(zhù)我們羨慕的樣子，他鼓勵我說(shuō)：“要想走出國門(mén)，就要靠自己的努力，長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)眼界，外面的世界很精彩……”絮絮叨叨地沒(méi)完沒(méi)了，我聽(tīng)得不耐煩了，將話(huà)筒塞給媽媽?zhuān)�溜之大吉去做成堆的作業(yè)。

　　初二期末考試前夕的一晚，我正在埋頭苦讀，不知為什么，感覺(jué)好像有人用一雙大手輕輕捧起我的臉。今晚的夜空竟出奇的美麗，天鵝絨般的黑色夜幕上，眾星拱月，一閃一閃地眨著(zhù)晶亮的眼睛。美國的夜空也是這樣嗎?心中又是一陣傷感。爸爸出去很久了，連一句關(guān)心的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，真是不應該。不過(guò)也是，我已經(jīng)被繁重的學(xué)習壓得昏頭漲腦。我將目光依依不舍地移開(kāi)這美麗又令人傷感的夜幕，眼角的余光仿佛看見(jiàn)爸爸在向我招手。

　　第二天，我剛拖著(zhù)疲憊的身體走進(jìn)教室，就有同學(xué)喊：“劉鈺，你的信!”我驚訝地睜大雙眸，這年頭誰(shuí)還會(huì )寄信?我不經(jīng)意地瞟了一眼信的封面。居然是從美國費城寄來(lái)的!

　　是爸爸寄的信!

　　我喜出望外，將信緊緊貼在臉頰上，仿佛這是爸爸撫慰的掌心。激動(dòng)之余，小心翼翼地拆開(kāi)乳白色的信封，一張很漂亮的賀卡映入眼簾。我雙手輕輕地捧著(zhù)，細細地欣賞著(zhù)。印象中老爸的審美情趣像是放了幾個(gè)月的泡菜般沒(méi)味道，可現在，竟能挑出這么高雅美麗的賀卡——也許他把萬(wàn)般牽掛寄托在這張卡片上了吧?

　　爸爸，您在美國好嗎?工作緊張嗎?適不適應美國的食物……當天晚上，我就拜托媽媽寫(xiě)了封e—mail給他。他倒回答得很簡(jiǎn)單。不過(guò)他說(shuō)，他怎么也不想吃快餐，就天天下面條。好長(cháng)時(shí)間才有空去一趟中國城，買(mǎi)些大米。我不禁為他擔心起來(lái)，他會(huì )不會(huì )吃不飽啊?過(guò)度勞累會(huì )不會(huì )太傷身體啊?

　　爸爸的信中也表達了許許多多對我和媽媽的牽掛，這給了我極大的鼓舞。在繁忙的'學(xué)業(yè)之余，我拿出爸爸的信，一遍一遍地讀。每每會(huì )覺(jué)得全身放松，又似有一股勁在推動(dòng)我前進(jìn)。我知道，是爸爸的牽掛。這已成為我學(xué)習的動(dòng)力之一。它鼓舞著(zhù)我，安撫我浮躁的心，驅散我心中的陰霾，提升了我的學(xué)習效率。

　　老爸，您現在又要離開(kāi)我們去美國兩年了。我們會(huì )一直牽掛著(zhù)對方。在地球的兩邊，讓我們的牽掛連成一條線(xiàn)，穿越太平洋，穿越美國西部!在南京和紐約之間，有一種愛(ài)，叫牽掛!

牽掛初中作文8

　　曉風(fēng)殘月之下，我獨自一人徘徊在那條林間小路。

　　晚間拂曉，我為自己編織著(zhù)一個(gè)美好的未來(lái)，明天我將步入中學(xué)校園，和新的同學(xué)見(jiàn)面，可我心里總有著(zhù)“獨上高樓，望斷天涯路”的失望感，因為進(jìn)入中學(xué)意味著(zhù)會(huì )和小學(xué)六年的朋友分開(kāi)，我一片悵然。

　　天上的殘月瀉下淡淡的蒼白的月光，路邊的芳草萋萋，整個(gè)夜色像個(gè)白色的幽靈，在我眼前肆無(wú)忌憚的發(fā)著(zhù)淫威。早聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生活枯燥，中學(xué)老師無(wú)情，中學(xué)作業(yè)更是堆積如山，在這種環(huán)境中，我沒(méi)有了知心的朋友，沒(méi)有了歡樂(lè )，我的愁緒怎么能不“恰似一江春水向東流”呢？

　　明早，我膽怯地走進(jìn)新教室，望著(zhù)一張張新面孔，一陣孤獨、陌生，心里只是白茫茫的一片……

　　大家自我介紹后，我對新同學(xué)有所認識，還有我的后桌—一個(gè)帥氣、調皮的男生。

　　同桌和周?chē)�的同學(xué)打得火熱，她很開(kāi)放，一下子和周?chē)�的同學(xué)就很熟，但我不行，我就是怕陌生，一聲不吭的坐在位置上，胡亂地翻著(zhù)自己的語(yǔ)文書(shū)……

　　突然，后桌的男生把我的辮子拽了把，我很不情愿地回過(guò)頭去，低聲問(wèn)道：“有事嗎？”他用很爽朗的聲音說(shuō)道：“我叫xx，what about you ？”他的坦誠感染了我，于是我很自我地回答道：“my name is xx�！�

　　漸漸地我與他熟悉起來(lái)，我不再害怕、孤寂，因為他總能給我帶來(lái)笑聲、輕松……

　　“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！蔽疑�病了，嚴重感冒導致發(fā)燒，并且那該死的喉嚨也雪睛加霜，疼的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)�？赐赆t生，我無(wú)精打采地走進(jìn)教室，無(wú)聲無(wú)息地坐下來(lái)。他慢慢拿出一盒藥，真誠地看著(zhù)我說(shuō)：“我媽讓我隨身帶的，吃下去會(huì )好些！”我被這突然而來(lái)的真誠驚得睜大了眼睛，伸出手接過(guò)藥。我知道這樣的真誠是任何人都不能拒絕的，即使我已經(jīng)看過(guò)醫生。

　　我和他很要好，他是一個(gè)很好的聽(tīng)眾，總是陪我聊天，替我承受著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，和我共同探講討著(zhù)學(xué)習上的`每一個(gè)問(wèn)題。

　　令我感到意外的是，我們之間的友誼卻引來(lái)流言蜚語(yǔ)，說(shuō)我和他早戀。每當我們一講話(huà)，同學(xué)總是指指點(diǎn)點(diǎn)，班中往往語(yǔ)。我惘然了，難道同學(xué)之間真誠的友誼應該得到的是這些評價(jià)嗎？

　　那段時(shí)間，我幾乎不理他，漸漸疏遠他，希望這樣能夠挽回些什第，他似乎也知終于忍不住對我說(shuō)：“對不起，是我不好，是我的出現讓你一個(gè)女生聽(tīng)到如此駭人聽(tīng)聞的誹謗，所以你不理我，也是對的……但是我覺(jué)得真正的友誼是不會(huì )因別人的傳言而被淡化的�！�

　　“我也不想這樣，只是怕，怕你……”沒(méi)等到我把話(huà)說(shuō)完，他繼續道：“我只想我們回到現實(shí)中來(lái)，繼續保持我們 的友誼�！�

　　我為他的真誠和勇敢所感動(dòng)，并且以為我的逃避而慚愧，我告訴自己，友誼就是友誼，它是潔白無(wú)瑕，是不受任何污染的……

　　從此，我們真誠相處，共同學(xué)習……

　　雖然，現在我和他不能時(shí)時(shí)見(jiàn)面，但只為友誼，我依然把他牽掛。

牽掛初中作文9

　　當你遠離時(shí)，有誰(shuí)牽掛你呢？

　　牽掛像濃郁的感情瓊漿，回淌在父母的心間。父母的牽掛猶如一首樂(lè )曲，在你的心間旋轉、奏響。當你遠離時(shí)，這首樂(lè )曲響得甚為強烈，讓你時(shí)時(shí)刻刻都能聆聽(tīng)。這首樂(lè )曲充滿(mǎn)了依依惜別的殷殷祝福，祝福你平安，祝福你成功。這首樂(lè )曲也充滿(mǎn)了關(guān)心、擔心之意，關(guān)心你的身體，關(guān)心你的事業(yè)；擔心你在外水土不服，擔心你無(wú)法如愿。這首樂(lè )曲是父母的牽掛為你奏響的，而他們正是品嘗了那濃郁的感情瓊漿所表達出來(lái)對你的牽掛的。為此，那感情瓊漿，會(huì )永遠回淌在父母的心間，那首樂(lè )曲也就會(huì )永遠在你的心間奏響。

　　牽掛像濃郁的感情瓊漿，流淌在兄弟姐妹的心河。兄弟姐妹的牽掛猶如一條小溪，在你的心間流淌，淙淙不絕的流淌。當你遠離時(shí)，這條小溪是如此的清澈透亮，閃亮著(zhù)晶瑩的水珠在你心間流淌，讓你時(shí)時(shí)刻刻都能感到它的流動(dòng)。小溪在淙淙流淌不息之時(shí)，會(huì )唱一路歡歌，激一路浪花。歡歌歌頌著(zhù)對你的祝福，祝福你萬(wàn)事如意；浪花激響著(zhù)對你的鼓勵，鼓勵你勇敢前進(jìn)。這條小溪是兄弟姐妹的牽掛為你流淌的，他們是品嘗了那濃郁的感情瓊漿后才形成對你的牽掛的。為此，那感情瓊漿，會(huì )永遠流淌在兄弟姐妹的心河，那條小溪也就會(huì )永遠在你心河流淌。

　　牽掛像濃郁的感情瓊漿，寄托在妻子的心靈。妻子的牽掛猶如一個(gè)守護天使，在你的身邊飛翔。當你遠離時(shí)，這個(gè)天使是如此的歡快，如此的盡職，讓你時(shí)時(shí)刻刻都能看見(jiàn)它的身影、感到它的存在。這個(gè)守護天使，代表著(zhù)平安，也代表著(zhù)妻子對你的思念。這個(gè)守護天使是妻子的牽掛為你存在的，而她是品嘗了那濃郁的感情瓊漿才會(huì )對你牽掛的。為此，那感情瓊漿，會(huì )永遠寄托在妻子的心靈里，那個(gè)守護天使也就會(huì )永遠守護你平安，在你身邊飛翔。

　　牽掛像濃郁的感情瓊漿，回蕩在朋友的心里。朋友的牽掛猶如一輪明月，在你的.身邊發(fā)光。當你遠離時(shí)，這輪明月是如此的圓，如此的明亮，讓你時(shí)時(shí)刻刻都能享受它那皎潔的月光。這輪明月是朋友對你的相思，對你的惦念，這輪明月也是朋友對你的鼓勵，讓這輪明月的光亮使你鼓起勇氣，不畏艱險地前進(jìn)。這輪明月是朋友的牽掛為你發(fā)光的，他們正是品嘗了那濃郁的感情瓊漿所抒發(fā)出來(lái)對你的思念的。為此，那感情瓊漿，會(huì )永遠回蕩在朋友的心里，那輪明月也就會(huì )一直為你發(fā)光。

　　你又何嘗不是這樣呢？你遠離你的親朋好友，孤身一人在外漂泊，心中充滿(mǎn)了對他們的牽掛。你也品嘗了那濃郁的感情瓊漿，這感情瓊漿化成了你對他們的牽掛。他們對你的牽掛、你對他們的牽掛，都有喜有憂(yōu)，有笑有淚，又形成了濃郁的感情瓊漿。古有李白對王昌齡的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，孟母對孟郊的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，陸游對唐琬的“一懷愁緒，幾年離索”，而現在的你、你的親朋好友又何嘗不是這樣呢？

　　牽掛像濃郁的感情瓊漿，牽掛愈深，感情瓊漿也就會(huì )愈濃郁，因為這是他人對你的依依惜別的真誠祝福、絲絲掛念。

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