【精華】牽掛的作文600字8篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的牽掛的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

牽掛的作文600字 篇1

　　大樹(shù)的年輪一圈一圈地長(cháng)，小河里的水不停地流淌，姥姥臉上的皺紋也越來(lái)越多了。

　　剛上一年級的我每天早上都要早早的起床。學(xué)校離我家很遠，早上常常遲到，班主任訓過(guò)我很多次了，我索性不吃早飯，急忙背上書(shū)包，跳上電動(dòng)車(chē)后座等待媽媽“發(fā)車(chē)”。

　　我的臉輕輕地靠在媽媽的背上，雙手努力圍成一個(gè)圈，想要環(huán)抱住媽媽?zhuān)�可惜胳膊不夠長(cháng)，只好放進(jìn)媽媽的口袋里。顛簸了一會(huì )兒，終于到學(xué)校了。媽媽還要趕去上班，撇下我就溜了。我等媽媽走遠了，就跑到學(xué)校門(mén)前的一棵老槐樹(shù)下溜達，直到保安大叔不耐煩地喊我，我才進(jìn)去。

　　學(xué)校離姥姥的村子很近，爸媽中午都沒(méi)空來(lái)接我。于是，每到中午放學(xué)時(shí)間，校門(mén)口都會(huì )有一位坐在三輪車(chē)上的老人，開(kāi)心的等著(zhù)一個(gè)調皮可愛(ài)的孩子從學(xué)校里跑出來(lái)。我左手撐在三輪車(chē)的車(chē)斗沿兒上，右手抓住車(chē)座下那根圓柱形鐵柱，兩腳一蹬就上了車(chē)。我坐在姥姥給我預備好的小馬扎上，翹著(zhù)二郎腿，嘴里還叼著(zhù)一根不知哪里撿來(lái)的草。幾個(gè)頑皮的男孩會(huì )跑來(lái)推三輪車(chē)，姥姥剎住車(chē)，轉頭吆喝道：“走開(kāi)，走開(kāi)，你們這些皮孩子！”

　　姥姥雖然年近七旬，但蹬起三輪車(chē)來(lái)卻十分有力，遇上下坡路，姥姥就會(huì )收起腳來(lái)，只把住握把控制方向，任由三輪車(chē)滑行。我坐在車(chē)上十分高興，不禁笑了起來(lái)，姥姥回頭看了看我，也露出殘缺的牙齒，朝著(zhù)我笑。每次回家路上，都會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)小集市，姥姥總會(huì )停下車(chē)，從口袋里翻出幾元錢(qián)，讓我去買(mǎi)幾根香噴噴的烤腸吃……

　　不久，我轉學(xué)了，新學(xué)校離姥姥的家很遠，姥姥便不再接送我。她總是跟媽媽抱怨：“他午休證明誰(shuí)給簽字呢，不行還是我去接吧，我早點(diǎn)去就是了……”上初中以后，我開(kāi)始住校，原本一周能去姥姥家兩次，現在已經(jīng)減到一甚至零了。

　　姥姥，你是我最牽掛的人��！

牽掛的作文600字 篇2

　　獨自漫步操場(chǎng)，柳條時(shí)不時(shí)地朝我招手，微風(fēng)在我周?chē)�，在操�?chǎng)上蔓延開(kāi)來(lái)，吹開(kāi)了我的記憶，吹開(kāi)了我們的夢(mèng)……。

　　還記得那個(gè)午后，曾經(jīng)的我們在這里奔跑，乘著(zhù)風(fēng)，和著(zhù)風(fēng)箏，一起飛翔，把我們的夢(mèng)留在空中，書(shū)寫(xiě)在白云上……還記得那個(gè)午后，那時(shí)的我們在淚水中歡笑，傻傻的。不知說(shuō)些什么好，把我們的心留給對方，擱置在胸膛上……

　　還記得那個(gè)午后，以前的我們在揮手中堅強，遠遠地，遠遠地望著(zhù)對方，把我們的淚水埋藏，哪怕，掛在眼眶上……

　　你走了，我們的風(fēng)箏依然在天上翱翔，是我，讓他飛起，只希望你抬頭時(shí)能看見(jiàn)我們的夢(mèng)想，風(fēng)卻又變得猖狂，把淚水從胸中吹蕩，終于，溢出了眼眶，難道風(fēng)也不許……線(xiàn)斷了，風(fēng)箏倒栽了下來(lái)，我們之間也斷了……只有我抱住那風(fēng)箏，那承載著(zhù)夢(mèng)的風(fēng)箏，望著(zhù)那斷線(xiàn)被風(fēng)吹過(guò)的記憶，獨自笑著(zhù)悲傷……

　　你走了，從此，校園里似乎少了些歡聲笑語(yǔ)，卻多了一個(gè)孤獨的身影，總是慢慢的移動(dòng)著(zhù)，

　　在那個(gè)地方一次。一次……。那里留給我的只是回憶，只是牽掛……那些美好的回憶，一次次地浮上心頭，讓我禁不住哀傷，也許，一片葉子也飛不進(jìn)心頭，因為那里承載著(zhù)濃濃的哀愁。

　　那絲絲的牽掛卻也揮之不去，“即使線(xiàn)斷了，沒(méi)關(guān)系，”我想說(shuō)，“即使風(fēng)箏落了，可我們的夢(mèng)沒(méi)有碎�！蔽覀兪且廊幌嗷ビ眯膩�(lái)聞?dòng)崳号笥�，你還好嗎？柳條伸到了我的臉上，溫暖的輕撫，伸進(jìn)我的耳際，似乎是在給我抓癢，卻把我帶了回來(lái)，風(fēng)也能鉆進(jìn)我的袖中，起了個(gè)念頭，卻已沒(méi)人和我同飛�？茨窍﹃�(yáng)的殘紅，有道光射入我的眼中，我想他也在看嗎？我的心被觸動(dòng)了一下，我希望那道光是他的目光。不，那確實(shí)是。我輕撫柳條，笑了一下，拿到光已隱沒(méi)了……

　　我站起身來(lái)，輕嘆，再見(jiàn)，陽(yáng)光……。忍不住踮起腳尖再望一眼，看不到了，真的看不到了……

　　于是，伴著(zhù)絲哀愁，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)牽掛，想著(zhù)流水年華，和著(zhù)風(fēng)兒吹打，我走出操場(chǎng)。

　　回來(lái)時(shí)，我一無(wú)所有，可牽掛……

牽掛的作文600字 篇3

　　雨中我的風(fēng)箏搖搖擺擺飄上了天空。從此，我的手中便攥上一根細細的長(cháng)線(xiàn)，風(fēng)箏飛得多高，多遠，我對你的思念便也有多遠，多長(cháng)�！�—題記

　　牽掛，一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結親情，聯(lián)結友情，聯(lián)結愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一縷幸福。

　　家中的爸媽外出打工了，為了給我們掙學(xué)費，為了讓家人更好的生活。出去的時(shí)間久了，你就開(kāi)始想念，牽掛他們，但是他們沒(méi)有假期，即使有時(shí)間，因為路程遠近等諸多原因，他們可能還是會(huì )選擇不回家，留在異地過(guò)節，過(guò)年。于是彼此之間的牽掛就更深了，這時(shí)的牽掛變成了父母與兒女之間交流親情的一座橋梁。

　　你在中學(xué)時(shí)代有了知己，你們兩個(gè)成了形影不離的好朋友，還都在一起天真地說(shuō)著(zhù)；愿我們的友誼天長(cháng)地久，殘酷的中考把你們分成了兩個(gè)不同世界的人，他選擇了出外闖蕩，而你選擇了繼續求學(xué)。雖說(shuō)朋友可以交很多，但知心的又有幾人呢？小小年紀的你們，也有自己心中默默的牽掛，祝福著(zhù)彼此，此時(shí)的牽掛成了聯(lián)結友情的紐帶。

　　牽掛是一種生命的形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì )珍愛(ài)的精神場(chǎng)所的心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛的長(cháng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(cháng)城”的千古絕唱，“梁上伯和祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿(mǎn)月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著(zhù)因牽掛終致面容減消瘦。直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗，這就是牽掛。

　　牽掛是人與人之間一種真實(shí)的情感。他沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，不是虛無(wú)飄渺的海市蜃樓，而是實(shí)實(shí)在在存在的細節與行為。買(mǎi)一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，牽掛的表現；問(wèn)一聲“早上好”道一聲：“晚安”是牽掛的表現，一張賀卡，一封家書(shū)，一句問(wèn)候，一個(gè)電話(huà)……都是牽掛的表現。

　　牽掛是心靈的對話(huà)。

　　我登上高高的山巔，風(fēng)兒把我長(cháng)長(cháng)的牽掛帶向遠方。遠方的天空里，我看見(jiàn)一只輕盈的風(fēng)箏在飄飛。而我常常牽掛的你是不是也看見(jiàn)了呢？

牽掛的作文600字 篇4

　　雨后的天空，總是格外蔚藍、晴朗。漫步在大街上，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮空氣。

　　老街小巷里，瞧見(jiàn)一位在門(mén)前獨自徘徊張望的老奶奶，我走過(guò)去，笑著(zhù)與她打招呼：“奶奶，在看什么呢，這么著(zhù)急?”

　　“在看孫子呢!今天周末，孫子放假，昨天說(shuō)好了今天要來(lái)這兒的，在等呢!”奶奶笑著(zhù)說(shuō)。笑得臉都皺了，頭搖搖晃晃，滿(mǎn)頭的白發(fā)在陽(yáng)光下生輝。

　　目光越過(guò)奶奶，瞧見(jiàn)奶奶身后的大門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，客廳里的桌上擺滿(mǎn)了美味佳肴。抽回視線(xiàn)，微笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)在等寶貝孫子呢，家里這么多好吃的等著(zhù)，您的寶貝一定很快就到!”奶奶聽(tīng)著(zhù)，笑得越發(fā)燦爛，雙眸發(fā)出光亮。我被這笑容感染，心情愉悅地繼續往前走，平時(shí)再普通不過(guò)的風(fēng)景，此時(shí)卻讓我歡喜。

　　在街上饒了一圈，準備回家，想起小巷里的那位奶奶應該與疼愛(ài)的`孫兒在飯桌上說(shuō)笑了吧，微微一笑，便抬腿走到小巷。不似我想的那樣，奶奶還站在門(mén)前，只是眼里多了幾分哀愁、落寞�！澳棠�，怎么還站這兒啊?您孫子沒(méi)來(lái)嗎?“奶奶抬起原本低垂著(zhù)的頭，看了我一眼，抿了抿唇，說(shuō)：”是啊，明明昨天說(shuō)好的，可都這么長(cháng)時(shí)間了，怎么還沒(méi)來(lái)?“

　　”可能是有事給誤了時(shí)間吧，肯定會(huì )來(lái)的�！蔽野矒嶂�(zhù)，感受到奶奶的落寞，心突然揪了揪，轉身離開(kāi)。一路上，不似之前的喜悅，腦海里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是那奶奶等待的畫(huà)面，揮之不去。突然，一個(gè)熟悉的臉龐代替了老奶奶。我一怔——是外婆，那個(gè)把我捧在心尖尖上疼的人!我呼吸一窒，“外婆也是這樣等我的嗎?她也是這么落寞的嗎?”我喃喃著(zhù)，迅速跑回家，拉著(zhù)正在燒菜的媽媽往外婆家疾步走去。對不起，外婆，我來(lái)了……

　　大人們總是牽掛著(zhù)自己的子女、自己的事業(yè)、自己的一切，可曾想過(guò)，你們的父母也在牽掛著(zhù)你，日日夜夜盼著(zhù)你歸，所以你是否應該放下那諸多牽掛，把牽掛留給他們呢?

牽掛的作文600字 篇5

　　牽掛，是人們情感的紐帶，還是人們情感表達的另一種方式。

　　我的爸爸在銀行工作，加班、出差是常有的事，我們早就習以為常了。但有一次出差卻讓我們牽腸掛肚，坐立不安。那是在去年的冬天，快過(guò)年了，天氣非常的寒冷，爸爸去距太原四五百公里的地方出差，我們一直計算著(zhù)爸爸回家的時(shí)間，到了爸爸該回來(lái)的那天，我們非常的高興，早早給爸爸就打電話(huà)詢(xún)問(wèn)他到家的時(shí)間。正在我們急切的盼望中，天上紛紛揚揚飄起了雪花。我一看就急了，急忙給爸爸打電話(huà)，結果爸爸和幾位同事正往回趕，走到一半時(shí)下開(kāi)了雪，路面上有的地方結了冰，車(chē)開(kāi)的不快，而且高速路已經(jīng)封了路，他們現在正在國道上往回趕。我一聽(tīng)趕忙告訴爸爸開(kāi)的慢點(diǎn)，60邁以下，爸爸剛聽(tīng)完我說(shuō)話(huà)沒(méi)和司機說(shuō)什么，但在我的一再要求下，我才聽(tīng)到他和司機對話(huà)的聲音。

　　雪依然馬不停蹄的下著(zhù)，而我們也在提心吊膽的坐在那看書(shū)，媽媽和同學(xué)聊著(zhù)電話(huà)。媽媽聊完電話(huà)后就和我們聊了起來(lái)，開(kāi)始還是柔和的，自然的話(huà)題，但不知怎的就談起了爸爸的事，而且越談越著(zhù)急，平時(shí)很容易就因為覺(jué)得爸爸說(shuō)錯話(huà)而生氣的媽媽?zhuān)�原�?lái)也牽掛著(zhù)身處困境的爸爸，也體現出了媽媽柔情的一面。

　　不一會(huì )兒，爸爸打來(lái)的電話(huà)說(shuō)雪是停了，但風(fēng)又刮起來(lái)，高速路已經(jīng)放行了，媽媽一再叮囑爸爸別著(zhù)急、慢點(diǎn)，我們才又在不安中焦急的等著(zhù)。我的眼前出現了狂風(fēng)卷著(zhù)殘雨，在高速路上亂刮，觸目驚心的悲涼之感。我們在期望爸爸安全到家的時(shí)光中又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，天快黑時(shí)接到了爸爸毫發(fā)無(wú)損的回來(lái)的消息，我們三個(gè)人頓時(shí)松了一口氣。

　　只要有生命，那么他生活就會(huì )去牽掛自己重要的東西，牽掛是人的本能，它讓人的情感世界更加豐富，它同時(shí)也是我們生活中重要的一個(gè)組成部分。

牽掛的作文600字 篇6

　　牽掛是什么？牽掛是我在外面玩時(shí)媽媽打來(lái)的電話(huà)；牽掛是下雨時(shí)媽媽送來(lái)的雨傘；牽掛是我出門(mén)時(shí)媽媽的叮囑。

　　在這一天，我的好朋友叫我出去玩，我趕忙出去了。我們去玩三國殺，到了那拿起了一幅一幅的牌。玩起了三國殺。四個(gè)人，兩人一隊。我先出牌，我殺他閃，我發(fā)動(dòng)技能扣血。我們在快樂(lè )的玩著(zhù)，玩了兩局，一局我贏(yíng)一局他贏(yíng)。到了決勝局了，我一看我們的角色不錯笑了笑心想：你們輸定了。結果翻角色時(shí)他們更厲害。我們打了一場(chǎng)持久戰，非常開(kāi)心，可是打著(zhù)打著(zhù)就忘了時(shí)間了。我的手機鈴聲響了，原來(lái)是我媽打過(guò)來(lái)的。我本想說(shuō)再玩會(huì )就回家，可想到媽媽對我的牽掛和但心，我打消了玩下去的念頭，我說(shuō)：“我馬上回家�！闭f(shuō)完趕緊跑回家。

　　有一天我在外面玩，玩得非常開(kāi)心，突然下了一場(chǎng)大雨，我的心情很不爽。玩著(zhù)玩著(zhù)也晚了，很想回家，可是大雨似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思。我想媽媽正擔心我呢？可惜我既沒(méi)帶手機又沒(méi)帶傘，我心急如焚。正在這時(shí)，只見(jiàn)雨幕中媽媽打著(zhù)一把傘向我走來(lái)，她的兩肩被雨水打濕了。我埋怨說(shuō)：“媽?zhuān)�這么大雨，為什么還來(lái)接我，雨停了我會(huì )自己回去的�！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，雨不停你就不回家了，你知道我在家里有多著(zhù)急�！闭f(shuō)著(zhù)，遞給我一把傘。接過(guò)雨傘，我很是感動(dòng)：我手里拿著(zhù)的不僅僅是雨傘，那是母親對我的牽掛��！

　　每當我出門(mén)時(shí)，媽媽總會(huì )對我千叮嚀萬(wàn)囑咐：不要跟人打架，不要到河里玩水，不要和陌生人搭腔，要注意安全，過(guò)馬路要瞻前顧后�？晌也挥X(jué)得煩，還覺(jué)得很溫暖，因為那每一句叮囑都是母親對我的牽掛。

　　牽掛是一種母愛(ài)的具體表現，牽掛就是愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有牽掛。

牽掛的作文600字 篇7

　　牽掛是深深的祝福與默默的祈禱。牽掛是一種情感的交織，牽掛是一種心靈的維系，牽掛是一份濃郁的思念。

　　我拖著(zhù)沉重的腳步走出醫院。已是冬天，樹(shù)上已無(wú)多少葉子，零零星星的幾片枯葉訴說(shuō)著(zhù)寒冬的蕭瑟，一片肅殺，交織成人間一副凄清的場(chǎng)景。爺爺被查出得了肺癌，要切除大半個(gè)肺，爸媽為此操碎了心……眼前浮現的情景似乎還在昨天：

　　小時(shí)候的那些下雨天，爺爺總撐著(zhù)一把藍色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無(wú)雨的天空。

　　后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和爺爺說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現爺爺的那一半天空是一片陰沉的灰色。風(fēng)夾雜著(zhù)雨滴，落入爺爺灰色的天空，爺爺的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了；而我，依舊置身于一片藍色的無(wú)雨的天空�！盃敔�，雨傘歪了，”我提醒道，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！睜敔斴p輕回答，我的視線(xiàn)落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！睜敔敼虉痰卣f(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”

　　而如今，爺爺卻已在醫院里躺著(zhù)了。去探望時(shí)，我分明看見(jiàn)他瘦削的臉龐，無(wú)力的眼神，蒼白的嘴唇對我扯出一個(gè)微笑。我的心像是被利劍猛然刺中般，”轟”一聲，猛然碎裂；我哭了，爺爺卻拍著(zhù)我的肩膀，微笑著(zhù)說(shuō)：”別哭，車(chē)到山前必有路，爺爺會(huì )好起來(lái)的！”簡(jiǎn)單的一句”爺爺會(huì )好起來(lái)的”卻讓我痛徹心扉。癌癥，我知道是什么東西，多少個(gè)人被它無(wú)情地奪去生命，爺爺真的會(huì )好起來(lái)嗎？我知道，他不過(guò)是為了不讓我在學(xué)習上分心，才這樣告訴我的。

　　因為學(xué)業(yè)，我無(wú)法守在深?lèi)?ài)我的爺爺身旁。我用什么來(lái)回報爺爺對我無(wú)私的關(guān)懷呢？！我只能好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)給爺爺一個(gè)交代，我只能用在遠方深深的牽掛來(lái)祝福爺爺手術(shù)成功……

　　牽掛你的人是我。爺爺，希望我在遠方的牽掛能夠讓您得到精神支撐，我已許了一千零一個(gè)愿望，愿您手術(shù)成功，早日戰勝病魔！

牽掛的作文600字 篇8

　　有人牽掛家人，因為家是溫暖的港灣；有人牽掛朋友，因為友人是知心的伴侶；有人牽掛祖國，因為故土是永遠的母親……可是，您見(jiàn)過(guò)牽掛一只杯子的么？一只斷了把的破瓷杯。

　　去年暑假，我到媽媽的早餐店幫忙。每個(gè)陽(yáng)光熹微的早晨，我為顧客打好豆漿，笑吟吟地送去每一桌，然后接受叔叔阿姨們的夸獎�？墒�，有一位老人，從不多說(shuō)話(huà)，更別提夸獎了。每天早上，他握著(zhù)一個(gè)斷了把的杯子來(lái)打豆漿。杯子頗陳舊，斷了把不說(shuō)，杯身還布滿(mǎn)了陶釉的裂痕。但這些在老人看來(lái)，似乎算不了什么，他總是全神貫注地握著(zhù)杯子，目不轉睛。有幾次，我想幫助老人把裝滿(mǎn)豆漿的杯子端穩，可老人絲豪不領(lǐng)情，悶悶地哼一句：“不用，我自己來(lái)！”好像我肯定會(huì )打破杯子似的。

　　對此，我頗不滿(mǎn)。不就是一個(gè)破杯子嘛，用得著(zhù)這么牽掛？咦，會(huì )不會(huì )是定情信物呢？望著(zhù)老人顫巍巍的背影，一股辛酸涌上來(lái)。

　　“咣—”瓷器破碎的聲音響徹整個(gè)店堂。呀！是老人最牽掛的寶貝杯子被打破了！那個(gè)毛手毛腳橫沖的小伙子一時(shí)不知所措，回過(guò)神來(lái)，又是道歉又是掏錢(qián)。老人搖搖頭說(shuō)：“不必了，這樣的杯子家里還有一個(gè)�！�

　　人們愣住了，我也愣住了，因為老人的寬容大度。我頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，用店里的瓷碗裝了一大碗豆漿，送到老人桌前，“老爺爺，您真大度，這碗豆漿送您喝！”我恭敬地將碗送上。不知為什么，老人遲疑了很久，終于把豆漿接下�！肮媚�，要不我把這碗買(mǎi)下？”老人冷不丁一句話(huà)讓我摸不著(zhù)頭腦�？珊鋈晃业难劬Ψ浩鹆艘魂嚥眷F，煙氣迷蒙，淚水不知從何處涌出。因為，我聽(tīng)到老人說(shuō)：“我得了乙肝，不能共用店里的碗�！�

　　原來(lái)，老人牽掛的不是杯子，他所深深牽掛著(zhù)的是別人的生命！

　　羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“對生命的愛(ài)是第一美德�！崩先说钠票�子里，盛滿(mǎn)了最甜美、最寶貴，最高尚的牽掛——生命！

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