【精選】牽掛的作文十篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的牽掛的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

牽掛的作文 篇1

　　牽掛是海，是世界上最深的情海；牽掛是絲，是史上最長(cháng)的情絲；牽掛是結，是世上最密的心結。

　　——題記

　　孤獨攀附月色，帶來(lái)久遠的回憶。傾聽(tīng)著(zhù)泣血的琵琶曲，遙望斷腸的古址，回首燈火處的闌珊，牽掛借助著(zhù)一雙鵝黃的月翼，滑向那決堤的淚痕……

　　小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺(jué)得那是家人之間因長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著(zhù)自己不斷的長(cháng)大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達。

　　我第一次嘗到牽掛的滋味是在那次父母離開(kāi)我幾天之后。那時(shí)，家里很窮，父母為了讓我能過(guò)上幸福開(kāi)心的生活，而不得不到外地去打工。我只好被送到了爺爺奶奶家。本來(lái)應該難過(guò)的事，而我卻開(kāi)心得手舞足蹈，因為我以為爸爸媽媽出去打工，我可以像離開(kāi)籠子的小鳥(niǎo)那樣，盡情地嬉戲玩耍，無(wú)拘無(wú)束。

　　在父母離開(kāi)后的第一天，我和鄰居小伙伴們在一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞等，玩得興高采烈、歡呼雀躍。時(shí)間飛逝，一轉眼天黑了，月亮公公慢悠悠地爬上來(lái)，小星星也眨著(zhù)眼睛，向我們微笑。我們也都一涌而散，各回各的家。

　　我剛回到爺爺奶奶家不久，只聽(tīng)爺爺的手機響了，我趕快接了電話(huà)，是爸爸媽媽打來(lái)的，只聽(tīng)媽媽親切地問(wèn)我：“在爺爺家過(guò)得怎么樣？想我們了嗎？有沒(méi)有惹爺爺奶奶生氣？”我高興的說(shuō)“我在這里很開(kāi)心，也很聽(tīng)話(huà)，不用為我擔心，你們也要注意身體�！卑职謰寢対M(mǎn)意的笑著(zhù)說(shuō)：“恩，我們過(guò)得很好，時(shí)間也不早啦，早點(diǎn)吃吃飯睡吧�！�

　　第二天，我總覺(jué)得父母不在身邊少啦什么，一直是悶悶不樂(lè )，愁眉苦臉。而別的伙伴們依然是歡天喜地，眉開(kāi)眼笑。到了晚上，我用爺爺的手機給父母打電話(huà)，可是沒(méi)有接通。我想可能是他們還在忙著(zhù)吧，就沒(méi)再打了。夜里，我做夢(mèng)夢(mèng)到了我和父母一起在餐桌上，父母爭著(zhù)給我?jiàn)A東西吃，吃著(zhù)媽媽做的豐盛的食物，幸福一下流進(jìn)了心窩，我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)吃著(zhù)，高興極了。

　　第三天醒來(lái)，我才發(fā)現原來(lái)這全都只是一場(chǎng)夢(mèng)。頓時(shí)，淚水又充滿(mǎn)了眼眶，我多么想念我的父母啊。我沒(méi)心情出去玩，沒(méi)心情吃飯，趴在床上大哭起來(lái)，爺爺奶奶怎么也哄不住。到了中午，父母回了電話(huà)，我一聽(tīng)見(jiàn)，立刻停止了哭聲，鼻涕和眼淚都沒(méi)來(lái)得及擦干，就飛也似的跑去接電話(huà)。我哭著(zhù)喊著(zhù)：“爸爸媽媽我想你們啦，你們快回來(lái)吧，我離開(kāi)你們吃不下，睡不著(zhù)，過(guò)不好，就像魚(yú)兒離開(kāi)水一樣，求求你們回來(lái)吧！”媽媽聽(tīng)后，忽然也哭起來(lái)了，安慰我：“乖，別哭了，我們一天到晚也都想著(zhù)你，我們明天就回去陪你，我們再也不出去打工了�！蔽页檠手�(zhù)答應了。

　　此后，父母在當地找了工作，為了不讓我牽掛他們，也為了自己不再牽掛我。

　　牽掛，是人與人之間—種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的情感。

牽掛的作文 篇2

　　三年的羈絆，畢業(yè)的牽掛——贈給畢業(yè)的12班同學(xué)們

　　三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結，不是生命的匆匆飄過(guò)。中學(xué)三年的師生情，同學(xué)情，這是你三年來(lái)最完美的、最真摯的情感，這將是我們三年中最大的收獲。三年的磨練，讓我們在12班這個(gè)大群眾成長(cháng)；三年的感情，讓我們在老師的懷抱下騰飛；三年的積累，讓我們成為一個(gè)個(gè)有知識，有文化的青年。三年的時(shí)光，讓我們證明了90后不是啃老族，我們也會(huì )自立，我們在成長(cháng)。

　　情感的種子在心里萌生，意志的果實(shí)在實(shí)踐體現。三年中老師的激勵、教導、批評使我們產(chǎn)生無(wú)限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著(zhù)老師不被察覺(jué)的情感。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在注視著(zhù)我們的一言一行：進(jìn)校時(shí)，他們的問(wèn)候；軍訓時(shí)，他們的陪伴；考試后，他們的安慰；驕傲時(shí)，他們的責備；備考時(shí)，他們的激勵……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民教師的情感。意志堅強，不是每個(gè)人都能做到。他們在三年中，承受了常人所無(wú)法承受的艱辛：有時(shí)妻子和孩子的不理解，有時(shí)學(xué)生的背后指責，有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過(guò)來(lái)。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責。同學(xué)們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語(yǔ)文課上她為我們講述博大精深的中華文化；數學(xué)課上他為我們解決抽象的數學(xué)題；英語(yǔ)課上他用流利的英語(yǔ)為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿(mǎn)期望。同學(xué)們，看看站在你身邊的最可愛(ài)的人吧，看看這些三年無(wú)微不至照顧我們的人吧！

　　九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無(wú)論是我們經(jīng)歷過(guò)的紅五月、運動(dòng)會(huì )、地生會(huì )考、實(shí)驗操作考試、體育中考，還是即將到來(lái)的中考……在這些無(wú)數個(gè)鏡頭，這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個(gè)重要的主角——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時(shí)候，是誰(shuí)在安慰你？在你高興時(shí)，是誰(shuí)陪你笑？在你很憤怒時(shí)，是誰(shuí)在開(kāi)導你？在你人生低谷時(shí)，是誰(shuí)在鼓勵你不斷的前進(jìn)？生活中的喜怒哀樂(lè )都填滿(mǎn)了同學(xué)的身影，同學(xué)之間的友情填補著(zhù)你的心靈。

　　情，讓人牽掛：愛(ài)，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。

牽掛的作文 篇3

　　細雨綿綿，扯不斷，剪不斷。我的煩惱就像這綿綿的雨絲，沒(méi)有盡頭。

　　想起剛才那一幕，心中涌起一陣委屈與酸楚：為什么爸爸、媽媽為了穿衣服那樣的小事，也要和我吵來(lái)吵去呢？難道在父母的眼中我永遠也長(cháng)不大嗎?想想自己沖出家門(mén)時(shí)的那份失落，淚水又和著(zhù)雨水流了下來(lái)�！拔也灰�回家了！”我暗暗著(zhù)在心里說(shuō)著(zhù)。雨仍在下，雨絲牽著(zhù)我的煩惱在空中飄蕩。

　　“爸爸！”一聲清脆的呼喚截住了我的思緒。我注視著(zhù)雨中走過(guò)來(lái)的父女。父親穿著(zhù)一件單薄的襯衣，嘴角凍成了紫色。小女孩穿著(zhù)一件大得出奇的外衣——顯然是她爸爸的。

　　“爸爸，你冷嗎？”

　　“不冷�！笔悄欠N深沉的男中音，“你暖和，爸爸就暖和了�！备赣H下意識的摸摸小女孩的肩頭，又幫她扯了扯外衣。

　　“爸爸，你背我吧！”我一怔，望著(zhù)那個(gè)女孩，心里一時(shí)有一種說(shuō)不出的滋味�！鞍职�，來(lái)吧！這樣，我們倆就都淋不著(zhù)了�！甭�(tīng)女孩說(shuō)完這句話(huà)，我的臉不知為何一下紅了，我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，父親已經(jīng)笑著(zhù)背起了女孩。小女孩用手絹擦拭著(zhù)父親額頭上的雨水。父親滿(mǎn)臉漾著(zhù)笑容，一臉的幸福。

　　我呆呆著(zhù)佇立在雨中，望著(zhù)父女倆消失在茫茫的雨中，心中忽然靜靜的淌過(guò)一陣熱流。驀地，我好像明白了什么。一下子，爸爸無(wú)言的沉默、媽媽關(guān)切的眼神，從腦中一齊掠過(guò)。��！這正不是我天天渴求的理解嗎？

　　雨依然飄灑著(zhù)，我掉轉身來(lái)，飛快的向家里奔跑，我要趕緊去找回屬于我的那份關(guān)心與理解。我氣喘吁吁地推開(kāi)家門(mén)，只覺(jué)一股暖流迎面撲來(lái)……

牽掛的作文 篇4

　　牽掛是那條永遠系在心上的絲線(xiàn)。

　　——題記

　　牽掛是系在每個(gè)人心上的無(wú)形絲線(xiàn)，看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，卻有著(zhù)奇妙的力量，透過(guò)喧囂的人世將遙遠的心連接。在時(shí)間的陽(yáng)光下，總有那么幾根絲線(xiàn)歷久彌新，閃著(zhù)動(dòng)人的光芒。

　　心系故土

　　塞外，北海畔。那里是邊界之外的邊界，荒涼之中的荒涼。陪伴他的唯有那根已無(wú)華的節杖與沉默的羔羊。帶著(zhù)咸味的風(fēng)吹禿了華麗的節杖，吹出了鬢角的白發(fā)，吹濁了明亮的雙眸。他卻比任何一刻更為清晰的看到了遠方莊嚴的殿堂，繁華的街市，勞作的農人，嬉鬧的孩子——那是他的國，那是他的家。十余載的守望，他儼然風(fēng)中的雕像，八面來(lái)風(fēng)，不為所動(dòng)，只為那份牽掛，不屈不撓。他牧的是羊，守的是心。他是蘇武，他的牽掛系在遠方的祖國，久違的家。

　　心系伊人

　　沈園，舊墻邊。已是風(fēng)燭殘年的他，靜靜地倚在墻上。他似乎依然能看到‘‘紅酥手，黃藤酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳’’的幸福場(chǎng)景，看得到那張緋紅的美麗臉龐�，F實(shí)卻已物是人非，舊日的溪邊亭下，只余幾片落葉。人事無(wú)定，又怎一‘‘錯錯錯’’嘆得？心頭的不舍，又怎一‘‘莫莫莫’’說(shuō)得？斬得斷的是空間的相依，斬不斷的`是心上的牽掛。墻上已模糊的文字，編織著(zhù)思念�！�‘山盟雖在，錦書(shū)難托’’，他卻執拗地拉著(zhù)無(wú)端的情絲，拉著(zhù)最終的寄托，哪怕只余‘‘一杯愁緒，幾年離索。他能夠無(wú)畏于殘酷的戰場(chǎng)，卻傷于內心最柔軟的地方。他是陸游，他的牽掛系在那個(gè)名叫唐婉的佳人，那段澄澈的時(shí)光。

　　心系彼岸

　　海上，蔚藍中。他是離開(kāi)了母親的游子，在浩渺的大洋上漂泊。貪狼的利爪曾刺入他的胸膛，漫天的烏云曾遮蔽他的雙眼，冰冷的暴雨曾浸入他的骨髓。斷不了的絲卻始終系在可望不可即的彼岸。他無(wú)言，可他的兒女在替他呼喊！‘‘葬我之于高山上兮，望我大陸，大陸不可見(jiàn)兮，僅有慟哭；葬我之于高山上兮，望我故鄉，故鄉不可見(jiàn)兮，僅有渺茫。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤�！�’這是多么痛徹心扉的哀歌！那一灣淺淺的海峽，竟成了他歸家的羈絆；短短幾十公里的路程，竟耗去半個(gè)多世紀，才邁出第一步。無(wú)論多久，他都忘不了母親的懷抱，那是血脈深處的牽掛。他是臺灣，他的牽掛系在彼岸的母親，彼岸的眷戀。

　　對家國的牽掛，是守望的支柱；對感情的牽掛，是珍藏的回憶；對母親的牽掛，是前進(jìn)的動(dòng)力。用心去讀，小小的“牽掛”二字，亦有一片風(fēng)光。

牽掛的作文 篇5

　　一年四季，春夏秋冬，雨雪冰霜，花落花開(kāi)，循環(huán)往復，不斷變換，而唯一不變的卻只有你對我的牽掛。

　　可曾記得多少次風(fēng)雨中留下了你陪我走過(guò)的足跡，可曾記得多少個(gè)黃昏和黎明，你忙前忙后，卻仍惦記我的學(xué)習。你是那樣如此的牽掛我，可我卻是這么的對不起你。

　　記得，那是一個(gè)早晨，天有些陰，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，天空被烏云涂上了墨一般濃重的色彩，我卻不以為然，照例背上書(shū)包，踏上了去學(xué)校的路。

　　時(shí)間如流水一般飛快地逝去，轉眼間就到了放學(xué)的時(shí)候。

　　誰(shuí)曾想，早晨本來(lái)只刮風(fēng)，下午竟下起了暴雨。

　　放學(xué)了，我隨同學(xué)們一同走下樓去，只見(jiàn)許多同學(xué)擠在大廳，怨恨著(zhù)這突然降臨的雨。

　　看著(zhù)門(mén)外的大雨，突然想起了我臨走前你遞過(guò)去的傘，我把傘拿出來(lái)，打開(kāi)。在周?chē)�同學(xué)們艷羨的目光中走了出去。

　　到了家，我剛走進(jìn)屋，你就叫住了我，讓我喝下一碗熱呼呼的姜湯，并十分關(guān)切的問(wèn)我，有沒(méi)有淋到雨。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“根本沒(méi)有”。你便放下了心，甩頭便去干你的活了。

　　誰(shuí)知，就在你甩頭的一瞬間，幾粒雨滴向我飛奔過(guò)來(lái)，打在我的臉上。于是，我跑向你，問(wèn)你這是怎么回事。你告訴我，這都是因為擔心我，站在外面，看我回家時(shí)被淋的。

　　我震驚了，原來(lái)一直都是你，無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛著(zhù)我，而我卻一直辜負了你。

　　幾天后，我又一次問(wèn)起了你，是否我每天回家你都在外邊看我，等我，盼我回家。你說(shuō)：“是啊”！每次都很擔心我，所以看我，我問(wèn)你這是為什么，你告訴我這一切都只是你對我牽掛和擔心。

　　最?lèi)?ài)我的人是你，最心疼我的人是你，最牽掛我的人是你，是你，是你，還是你！因這讓我找到了被愛(ài)的感覺(jué)。

　　愿有一天我能讀懂這份深深的牽掛，你的牽掛將是我一生的陪伴。

　　牽掛我的人是你——媽媽?zhuān)∮心�，真好�?/p>

牽掛的作文 篇6

　　她倚在窗邊，不停地想著(zhù)那件事：真的是他。為什么一定是他？母親看著(zhù)漸漸消瘦的女兒，心里一陣心酸， 母親輕輕的喚她：“睡吧，別感冒了，那件事不要太在意，明天就會(huì )忘的�！�

　　可是她卻忍不住抽泣起來(lái)：“嗚嗚。母親，他、怎么可以欺騙我？我的人生已經(jīng)被他劃上了一道重重的傷口，已無(wú)法愈合！”

　　“知道的、知道的，母親都知道�！彼�也不知如何安慰女兒，但此刻她也已是心如刀割，她很想狠下心告訴女 兒，那個(gè)年輕人已經(jīng)冒雨在門(mén)口守了三天三夜，這么久，母親并未告訴她，她應該絲毫不知情。

　　但是女兒爽朗地望著(zhù)窗外滴答滴答的雨，突然暗笑一聲：“他、已經(jīng)來(lái)了很久了吧！其實(shí)，不該讓他等的，我這就去�！�

　　母親先是一怔，繼而猛拉住女兒：“不可以！你不可以去！”她說(shuō)著(zhù)“撲通”就給女兒跪下了：“這么多年你一直聽(tīng)我的，今天，你就再聽(tīng)一回好不好？”

　　但是女兒不理會(huì )母親的尋死覓活，瞥了窗外一眼：“我一定要見(jiàn)到他！讓他說(shuō)清楚！”

　　母親倒是把一番話(huà)堅決地吐出了口：“他可以為你去死，但我不可以，我是你的母親！”

　　女兒震驚了，好像明白了什么，拼命搖著(zhù)母親的雙手，淚流滿(mǎn)面：“把話(huà)說(shuō)清楚！說(shuō)清楚！”

　　這時(shí)的母親也完全失去了理智，肆意大喊：“他害了你，你不能和他走！”

　　女兒冷笑了一聲，對著(zhù)母親平靜地說(shuō)道：“我—很—愛(ài)—他！”

　　女兒頭也不回地走了，她沒(méi)有拖住女兒，那晚，她放聲大哭了一整夜，她的聲音就像雨滴和玻璃，清澈而揪心，因為她不敢告訴女兒，那個(gè)年輕人的生命已經(jīng)活不長(cháng)久，他的葬禮在昨天已經(jīng)舉行，他揮著(zhù)手無(wú)聲地離開(kāi)了這個(gè)世界，他已來(lái)不及告訴她的女兒，他也很愛(ài)她。

　　第二天，女兒從葬禮上回來(lái)，女兒很平靜，臉就像死人的臉一樣散發(fā)著(zhù)死灰色的光芒，肅穆而莊嚴，她抱著(zhù)他的遺像，眼角沒(méi)有一絲淚痕，母親知道女兒心灰意冷，她本來(lái)不希望女兒親自揭開(kāi)這個(gè)悲劇的，她親眼看見(jiàn)遺像下寫(xiě)著(zhù)：吾夫之像，女兒抱著(zhù)遺像到后院望著(zhù)星空一直看了很久很久，第二天，女兒投井自殺了，井的旁邊擺放著(zhù)那個(gè)年輕人的遺像，那是她早就預料到的，一切都那么措手不及，女兒是要以死殉情。然而，她沒(méi)有料到的是，旁邊還有一張相片，居然是女兒幾歲時(shí)她去照相館拍的，沒(méi)想到女兒一直珍藏著(zhù)，更令她吃驚的是下面寫(xiě)著(zhù)一行字，是女兒的筆跡：你是我的牽掛。她一直以為只有她愛(ài)女兒，卻不知道女兒其實(shí)也很愛(ài)她，那晚她感慨萬(wàn)千，女兒，你也是我的牽掛！

牽掛的作文 篇7

　　父親的手以傷痕累累了，我的心也碎。

　　原本父親在安逸的公司當會(huì )計，可突如其來(lái)的一場(chǎng)大病降臨在我母親上，每年都須有昂貴的藥費，面對如此巨大的開(kāi)支，父親不得不走入漁業(yè)。從此，父親用這雙手提起家庭的重擔。歷盡滄桑，父親的手早早地老去，這也便成了我的牽掛。

　　以后，我的家庭變得十分平靜。父親每天總是早出晚歸，有時(shí)甚至連續幾個(gè)星期都漂在海上。白天，頂著(zhù)烈日勞作 ，撒網(wǎng)，起網(wǎng)，揀貨，賣(mài)貨。黑夜，便以船為床，以天為被，伴著(zhù)發(fā)生與水聲交織中入睡。

　　每次父親乘船而歸的時(shí)候，我便立刻拿出毛巾將夫妻的雙手緩緩的擦一遍，再將準備 的創(chuàng )可貼 貼在傷口處。其實(shí)，這條毛巾已與我息息相處了3年，總是不離手，生怕那一次父親的手受傷了，我卻沒(méi)有拿出毛巾。

　　晚飯過(guò)后，我便拉著(zhù)父親到我床邊講述海上的事，時(shí)時(shí)我用雙手輕輕的撫摸父親粗糙的手，也時(shí)常問(wèn)問(wèn)這新傷被什么傷的，回答大都是被網(wǎng)的鐵絲刮傷的。 有一次父親告訴我是被長(cháng)滿(mǎn)銳牙的魚(yú)咬傷，當時(shí)，父親怎么也甩不掉，嚇的我心怦怦的急跳 。于是，我呆呆的凝視這雙手，布滿(mǎn)這皺紋與傷痕，指頭完全變形，皮膚皸裂，干燥，沒(méi)有半點(diǎn)血色，我不敢想象以后那雙手會(huì )怎樣，只希望我能盡快的用我的雙手報答您，從此遠離痛苦。

　　每次我看見(jiàn)父親手上一道道疤痕，腦海便會(huì )浮現那次經(jīng)歷。

　　我和父親在夕陽(yáng)的光輝下?lián)沃?zhù)溫馨的小船回家,我端祥的的注視著(zhù)父親，他滿(mǎn)臉掛滿(mǎn)了燦爛的笑意，因為這次收獲不少，所以父親時(shí)而暢想高亢的山歌.

　　突然，父親目不轉睛的注視前方，毫不出聲的擺出起跳的架勢，手握著(zhù)網(wǎng)，有力的蹬腳使他迅速進(jìn)入水中，耳邊僅輕微的響起起舞的浪花聲。這時(shí)，我才恍然大悟，父親想捕捉一條肥魚(yú)，仔細一看，那魚(yú)長(cháng)滿(mǎn)銳牙。

　　水中忽然漂浮這一層血，頓時(shí)，我的心勒得緊緊的，默默的念叨，上帝，保佑父親沒(méi)事

　　經(jīng)過(guò)激烈的搏斗，父親載著(zhù)愉悅游到船旁，心奮地指那條魚(yú)，說(shuō)：“兒子，看這魚(yú)多大，一定能買(mǎi)好價(jià)錢(qián)�！笨晌覅s始終注視著(zhù)父親的手，不斷流著(zhù)鮮紅的血，心如刀割般痛......

　　以后每次看到這雙牽掛的手，我就知道了那父親經(jīng)過(guò)了多少滄桑與坎坷，忍受了多少痛苦。父親呦，我什么時(shí)候才能用我的手報答您，讓你和這雙牽掛的從此與遠離痛苦。

牽掛的作文 篇8

　　“愛(ài)，因為在心中，平凡而不平庸�！睈�(ài)是世間最珍貴，最純潔的東西，凡幾百年的生命歷程在歷史的長(cháng)河里隨波逐流，千變萬(wàn)化，然而唯一亙古不變的就是那永恒的愛(ài)——親情，它不會(huì )像友情那樣被時(shí)間沖淡，直至消失，更不會(huì )因金錢(qián)，物欲而變腐朽，因為親情為是骨肉之情，是血濃于水的摯情至愛(ài)。

　　小時(shí)候，總認為父母對我的愛(ài)是理所當然的，因此從沒(méi)關(guān)心過(guò)他們，甚至有時(shí)埋怨他們這里不對，那里不好，后來(lái)啊，我漸漸感覺(jué)到父母有時(shí)真得好煩，讓我覺(jué)得與他們語(yǔ)言不通，無(wú)法交流，而現在，我才真正體會(huì )到父母對我那無(wú)比熱烈與濃厚的愛(ài)。

　　那是一個(gè)烏云籠罩的早晨，我早早起床準備上學(xué)，忽然感到肚子有些痛，但這已是司空見(jiàn)慣的事，我以為忍會(huì )兒就沒(méi)事了，就照常下地穿鞋，突然，肚子痛得愈加嚴重，連腰都彎不下去了。母親看到后焦急地詢(xún)問(wèn)我怎么回事，然后迅速拿來(lái)熱水袋，止痛片，把我包在被子里，父親這時(shí)也起床了，在廚房熱牛奶……我躺在床上，看到父母在地下忙亂的情景，心里暖暖的，甜甜的，有一種幸福的感覺(jué)。后來(lái)在一番忙亂后，肚子終于不痛了，也或許是我的感覺(jué)神經(jīng)在那刻就麻痹了，感覺(jué)不到疼痛，但我只要擁有這份愛(ài)就足夠了。

　　我以前一直認為任何一位父親都沒(méi)母親更愛(ài)孩子，因為他們的性格天生注定不能給孩子細膩的愛(ài)。然而那次卻徹底讓我改變了這個(gè)想法，我才發(fā)現原來(lái)父愛(ài)也可以這樣細膩。那時(shí)我們全家最難熬的日子，母親在呼市給姥姥陪床，爸爸在工作，我簡(jiǎn)直就生活在水生火熱之中。那天中午，爸爸打回了電話(huà)，我想一定又要去送貨了，果然不出我所料，一接電話(huà)父親就直切主題，接下來(lái)就是對我的囑咐，電話(huà)那頭的父親一直在說(shuō)，從吃到穿，從住到行，里里外外都說(shuō)了個(gè)遍，他好像總不放心，總有說(shuō)不完的話(huà)，而輪到我就只有說(shuō)“好的”“知道了”的一類(lèi)話(huà)。父親真的有些煩，但我并不討厭這些，與其說(shuō)是囑咐，不如說(shuō)是嘮叨的，因為這是令世界為之動(dòng)容的親情的體現，是永恒之愛(ài)的表達，我因自己能享受這樣一份偉大的愛(ài)的沐浴而自豪！

　　親情，是快樂(lè )日子里的一把吉它，為你盡情彈奏生活的愉悅；親情，是憂(yōu)愁日子里的一股春風(fēng)，為你吹去心頭的煩惱；親情，是寂寞日子里的一縷陽(yáng)光，為你消融孤獨的寒冰。朋友，如果你的父母有時(shí)也對你很?chē)Z叨，請不要嫌棄，更不要拒絕，因為有一種關(guān)心叫親情，有一種愛(ài)叫做牽掛！

牽掛的作文 篇9

　　牽掛是等待，猶如凜冽的寒風(fēng)中吹不倒的常青松。

　　——題記

　　父愛(ài)是樹(shù)，提供了我人生的柴；父愛(ài)是柴，燃起了我未來(lái)的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃了我前面的燈；父愛(ài)是燈，照亮了我日后的前程。

　　曾幾何時(shí)，我不解父親的腰背為何彎曲；面龐為何留下傷痕；眼神為何愈加迷離。直到那個(gè)凜冽的冬天。

　　那是個(gè)“胡天八月即飛雪”的日子，天氣出奇的寒冷。我乘坐在回家的公交上，蜷縮著(zhù)。透過(guò)窗花，我看到遠處車(chē)站牌下站著(zhù)一位瑟瑟發(fā)抖的中年人。車(chē)逐漸近了。我看到了彎曲的腰背，布滿(mǎn)傷痕的面龐以及迷離的眼神。啊，是父親！他緊緊裹著(zhù)“浮”在身上的大衣，衣服的一角已被狂風(fēng)掀開(kāi)。我沖下車(chē)去，他似乎早就準備好了似的，快步向我走來(lái)。那大衣徹底被風(fēng)俘虜了，在他身后飄著(zhù)飛著(zhù)。他走了過(guò)來(lái)，迅速握住我的手。他定是要讓我暖和一些，可我握到的分明是一只寒冷的手啊。他似乎意識到了這一點(diǎn)，驚慌地將手縮回去，我迅速抓住那只逃跑的手，久久不肯松開(kāi)。因為我知道，我抓住的是我一生的財富。

　　喘息仍會(huì )有白氣產(chǎn)生，腳下仍是如履寒冰，但胸中卻是赤熱的。我笑問(wèn)父親“為什么今天回來(lái)接我？”“活兒少，在家牽掛著(zhù)你，過(guò)來(lái)等等你�！薄澳銇�(lái)多長(cháng)時(shí)間了？”我幫他理了理那被我拒絕的大衣。父親猶豫了一會(huì )兒，略帶些結巴的說(shuō)“剛來(lái)，也就……幾分鐘吧�！�

　　我們向村里走去�？磮�(chǎng)門(mén)的李叔從房中探出頭來(lái)“來(lái)，快進(jìn)來(lái)暖和暖和，都等三個(gè)鐘頭了，定凍壞了�！蔽彝�向父親，他鐵青的臉上略帶些尷尬。我感覺(jué)一塊薄冰從我的臉頰上劃過(guò)，又暖又涼。

　　很難想象，是一種何其強大的支撐力讓一個(gè)年近半百的人在凜冽寒風(fēng)中苦等了三個(gè)小時(shí)。普天下最偉大的人也莫過(guò)于此吧�？伤�并不是什么偉人，他只是以為極其普通的父親，我的父親……

　　牽掛，只是這輕描淡寫(xiě)的牽掛。讓他無(wú)畏這寒風(fēng)的侵蝕；讓他不在乎那失去知覺(jué)的雙手；讓他不敢到廠(chǎng)房中去坐一坐，因為他覺(jué)得，下一輛車(chē)中有他牽掛的兒子。

　　牽掛，僅因牽掛，這寒風(fēng)中的牽掛……

牽掛的作文 篇10

　　誰(shuí)說(shuō)今年是狗年？我覺(jué)得今年明明是“燕子”年嘛。雖然十二生肖中至今還沒(méi)有燕子值守的排名，但它們卻以前所未有的熱情前來(lái)向人們傾訴著(zhù)自己種群在人們心目中的地位，不斷刷新著(zhù)自己的存在感——我是你們的“喜鳥(niǎo)”。

　　一、雛燕誕生

　　記得在五一勞動(dòng)節前的一個(gè)清晨，我被一家鴻運包子店門(mén)頭忙忙碌碌修建新燕窩的小燕子們所喚醒；沒(méi)過(guò)幾天我又被一家筋骨養生會(huì )所窗口上方好似蛇頭般舞動(dòng)的雛燕腦袋所吸引；很快我又陶醉于自家社區門(mén)道燕窩邊那一圈五個(gè)嫩黃的小喇叭不停地播放著(zhù)的成長(cháng)曲；在暑假開(kāi)始的最初日子里，那些金黃的小喇叭不知不覺(jué)間又變成了五朵白心和黑邊的無(wú)名花……

　　如今，白天的燕窩里總是空蕩蕩的，那些燕子爸爸，燕子媽媽和它們的小寶寶們都已經(jīng)翱翔在藍天白云間，它們一邊捕食一邊嬉戲。當夜幕降臨時(shí)，即使街道的燈光如何璀璨，它們也會(huì )飛回自己的燕窩來(lái)做個(gè)甜甜美美的夢(mèng)。

　　二、訓練飛翔

　　有一天清晨，我買(mǎi)早點(diǎn)歸來(lái)，當走進(jìn)門(mén)道內時(shí)發(fā)現幾只小燕子在走道內撲閃著(zhù)翅膀來(lái)回亂飛，清脆的叫聲“唧唧啾啾”不絕于耳。我不禁驚奇地叫出聲來(lái)：“哇塞！小燕子們好快樂(lè )呀！它們竟然已經(jīng)會(huì )飛了�！�

　　不一會(huì )兒，那幾只小燕子跟著(zhù)爸爸媽媽嗖嗖地飛出了門(mén)道，一時(shí)不知去向。我只好回過(guò)頭來(lái)再看向燕窩時(shí)，發(fā)現燕窩里還有一只小燕子，它不慌不忙地梳理著(zhù)自己翅膀上烏黑的羽毛，不時(shí)地左右交換著(zhù)伸展開(kāi)小翅膀，把小腦袋伸進(jìn)翅膀下來(lái)回滑動(dòng)著(zhù)，隨即又快速地抖動(dòng)一番，如同一位小姑娘快速地搖動(dòng)著(zhù)自己心愛(ài)的小扇子一般盡興，又如同一只袖珍孔雀開(kāi)屏，那姿態(tài)簡(jiǎn)直優(yōu)美極了。

　　正當我我沉醉在一場(chǎng)精彩的燕舞中時(shí)，突然飛來(lái)一只燕子，在燕窩前快速地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，忽前忽后，忽左忽右的“唧唧啾啾”叫個(gè)不停，只見(jiàn)窩內那只小燕子也是張開(kāi)自己還鑲嵌著(zhù)金邊的小嘴巴熱情地響應著(zhù)。我看明白了，那一定是燕媽媽在呼喚自己的寶寶快點(diǎn)飛起來(lái)，跟著(zhù)媽媽去學(xué)習飛翔，去學(xué)習捕食。燕媽媽和燕子寶寶就這樣不厭其煩地連續折騰了約一兩分鐘，但那只小燕子最終還是沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，仍舊舍不得飛起來(lái)跟媽媽一同離開(kāi)燕窩。只見(jiàn)那只燕媽媽在門(mén)道內繞著(zhù)八字飛了幾圈后有些失望地飛走了。

　　沒(méi)過(guò)幾分鐘，燕媽媽又飛了回來(lái)，只見(jiàn)它嘴里叼著(zhù)一只大蟲(chóng)子，在燕窩前像直升飛機一樣快速舞動(dòng)著(zhù)雙翼，逗得那只小燕子張開(kāi)金邊小嘴瘋狂地叫嚷著(zhù)，向媽媽索要美食，可燕媽媽就是不給它。忽然，我見(jiàn)小燕子好像要飛離燕窩了，但沒(méi)想到那小家伙又忽然收住翅膀退縮了。此時(shí)只見(jiàn)燕媽媽嘴里扔出的那只大蟲(chóng)子搖搖晃晃地掉落下來(lái)，燕媽媽幾次試圖從半空中再次叼住蟲(chóng)子，但因離墻壁太近，燕媽媽沒(méi)法施展高超的捕捉本領(lǐng)，眼巴巴地看著(zhù)蟲(chóng)子掉到地上去了。

　　此時(shí)，我好奇地跑到近前一看，哎呀！掉下來(lái)得原來(lái)是一只灰色翅膀的大蜻蜓呢。我小心翼翼地抓住它的一只翅膀提起來(lái)，沒(méi)想到它還活著(zhù)，翅膀煽動(dòng)得飛快，我被嚇得立刻松手，只見(jiàn)它艱難地向前飛了沒(méi)幾米遠，那只燕媽媽竟然來(lái)了突然襲擊，從我身后襲來(lái)，在耳邊嗖的一下躥過(guò)，閃電一般再次逮住那只受重傷的大蜻蜓，又去窩邊捉弄自己的燕寶寶。

　　三、早出晚歸

　　最近幾天，當天剛亮時(shí)我就去燕窩邊觀(guān)光，只見(jiàn)燕窩內已是一只小燕子也沒(méi)有了，就連那只懶惰而又膽小的燕子也沒(méi)有留下來(lái)。

　　我走出社區門(mén)道，在商業(yè)街散步時(shí)，被頭頂清脆的燕叫聲驚醒，用目光追尋著(zhù)它們矯健優(yōu)美地飛翔表演，直到它們落下來(lái)。哎呀！那真是一道好風(fēng)景，只見(jiàn)泰隆銀行三樓的窗沿上落著(zhù)一排小燕子，它們交頭接耳的唧唧啾啾鳴叫著(zhù)，像是舉行一場(chǎng)頂級的歌唱比賽，又好似進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的捕食技巧辯論會(huì )。我駐足清點(diǎn)它們的數目，竟然有十六只小燕子，至少也是四到五窩燕子的大聚會(huì )。

　　四、無(wú)法放棄的牽掛

　　從五月初到七月中旬這段時(shí)間里，我的觀(guān)察，我的思考，我的喜怒哀樂(lè )，幾乎都和小燕們的筑巢，孵蛋，出殼，喂食，成長(cháng)，飛翔聯(lián)系在一起，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)它們。我可以驕傲地告訴我的每一個(gè)朋友，我終于用半個(gè)夏天的時(shí)光，基本探索到了燕子世界的系列精彩神秘的故事，我也堅定地自我勉勵道，

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