精選牽掛的作文400字7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的牽掛的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
牽掛的作文400字 篇1
清早，我從床上跳下來(lái)，拉開(kāi)窗簾看到外面陽(yáng)光明媚，春光無(wú)限好，我決定親眼去看湘湖，邊走走，尋找各式各樣，千姿百態(tài)的橋。
車(chē)子先開(kāi)上了湘湖最有名的橋，它就是跨湖橋�？绾䴓蚱露扔悬c(diǎn)大，沖下去時(shí)，心會(huì )怦怦直跳。我下車(chē)步行來(lái)到橋的一端，橋面是用一塊塊長(cháng)方形的磚鋪成，它的兩邊各有30頭獅子，而每頭獅子的動(dòng)作和神態(tài)各不相同�？�，這只獅子正用它的前爪梳理頭發(fā)，好像要去參加舞會(huì )；瞧，那只正吐著(zhù)舌頭，似乎是肚子餓得咕咕叫，想讓人們給它吃點(diǎn)東西；來(lái)看這只，獅媽媽正摟著(zhù)小獅子，讓它香噴噴地睡上一覺(jué)；還有這只，前爪下面有顆球，它似乎和其它獅子比賽，贏(yíng)得了勝利，笑得合不攏嘴，露出幾顆尖尖的牙齒，真逗！跨湖橋旁是一望無(wú)際的湖，湖面上有許多波紋，好像成千上萬(wàn)只海蛇在游來(lái)游去。太陽(yáng)倒映在湖面時(shí)，湖面波光粼粼，好像有許多銀子浮在水面上。從橋下面，有5個(gè)拱形大橋洞組成，倒映在湖面上，像是一串糖葫蘆。
跨湖橋旁邊是一座古老的橋，古橋只有一個(gè)拱形大橋洞。它跟跨湖橋的區別是，它有階梯，跨湖橋沒(méi)有，這座橋上去有19個(gè)階梯，下去有25個(gè)階梯。你看，有只小鳥(niǎo)正在跳階梯呢，樹(shù)上的另一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，似乎在幫它數數。
我又來(lái)到一座彎彎曲曲的橋，叫廊橋。它的路是平的，沒(méi)有弧度，貼在水面上，它只有一邊扶欄，如果你不注意，就會(huì )掉下去，設計很獨特。
湘湖真美��！不僅花多，景美，而且游客越來(lái)越多，我愛(ài)我的家鄉湘湖！
牽掛的作文400字 篇2
拾起一片樹(shù)葉似乎看到歲月的痕跡，撿起一個(gè)海螺，聽(tīng)到了隱隱約約的聲音，如今，看著(zhù)這盒月餅，引起我對奶奶的牽掛與思念。
由于父母的原因，我來(lái)到了千里之外的蓬萊，從此就很少看到奶奶。小時(shí)候，我和奶奶整天朝夕相處，奶奶對我一直很疼愛(ài)，好吃的都留給我。
姑姑來(lái)我家，奶奶特意讓姑姑將她買(mǎi)的我最喜愛(ài)的月餅帶給我，其實(shí)我這里何嘗缺少月餅呢？但我知道這盒月餅包含著(zhù)奶奶對我的牽掛，對我無(wú)限的愛(ài)。我忽然覺(jué)得它如此沉重。嘗一口月餅，有一股親情的味道，還是原來(lái)的那個(gè)味道，讓我念念不忘的味道，心里也覺(jué)得酸酸的，真的很想念奶奶��！
寒假將要到來(lái)，奶奶又打來(lái)電話(huà)，聽(tīng)到那熟悉的聲音，讓我倍感親切，“快放假了吧，放假要回來(lái)看我啊，我自己在家孤零零的，也沒(méi)有人陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，對了我為你做了一床被子，可好了�！薄笆裁幢蛔�？”這引起我的驚訝，“奶奶您的眼睛不好，怎么做的��？”“不是我做的，是我花錢(qián)讓別人做的�！甭�(tīng)到這里，我感動(dòng)的淚水在眼眶里似要留出，“奶奶我有被子，不用您給我做�！薄鞍パ�，那不是奶奶做的啊，奶奶做的才暖和呢，可舒服了，現在老了，不中用了啊�！�
掛掉電話(huà)，我淚水終于忍不住流出，我哭了，這是牽掛的`眼淚，感動(dòng)的眼淚，同時(shí)也是愧疚的淚水，奶奶為我做了這么多，而我又為奶奶做了什么呢？
回想往事，好像都歷歷在目，這讓我更加牽掛奶奶，想念她，想念和她一起聊天，想念奶奶為我做飯，想念我們一起走過(guò)的日子！
牽掛的作文400字 篇3
望著(zhù)爸爸漸行漸遠、漸遠漸模糊的背影，不知為何，我心中竟有些隱隱作痛的感覺(jué)。
對于爸爸，我沒(méi)有多少華麗的語(yǔ)言來(lái)形容，對爸爸的印象也很是模糊。從小到大我好像從未向爸爸撒過(guò)嬌，因爸爸在我很小的時(shí)候便出去打工了，以至我對他并沒(méi)有多少感覺(jué)。
但不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就關(guān)心起爸爸來(lái)了。曾經(jīng)無(wú)數次地問(wèn)媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候回家？曾很多次呆呆地望著(zhù)電話(huà)，盼望爸爸能打過(guò)來(lái)，好想聽(tīng)見(jiàn)老爸的聲音。
臨近過(guò)年，爸爸終于回家了。我高興地拿著(zhù)成績(jì)單給爸爸看，無(wú)意中瞥見(jiàn)他那不太平順的頭發(fā)上爬了些許銀絲，看著(zhù)他的手是那樣粗糙，看到老爸的臉上起了皺紋。不知怎的，心如同被針扎了一般。
年過(guò)了，爸爸要離開(kāi)家了。望著(zhù)爸爸模糊的背影，天空下起了細雨，我的心似乎被什么給堵住了，有一種不可名狀的感覺(jué)。我趕緊擦干了臉上的兩條“小溪”，轉身回家，躲到房里，怕自己無(wú)法自控。
又是一年寒冬來(lái)，冷雨敲打窗扉，攪醒了我的酣夢(mèng)。很自然地想起了老爸，這么冷的天，老爸季節性感冒的老毛病，會(huì )不會(huì )又犯了呢？咳嗽么？服藥了沒(méi)有呢？老胃病會(huì )不會(huì )發(fā)作而痛得睡不著(zhù)呢？會(huì )不會(huì )因牽掛著(zhù)家里，牽掛著(zhù)我而失眠呢？……
窗外的雨依舊不停地下著(zhù)，我起來(lái)掀開(kāi)窗簾，注視著(zhù)那條空蕩蕩、迷蒙的馬路，向遠方延伸，延伸……
我堅信這條路是一定能通到爸爸那兒的，那就請馬路為我捎個(gè)信給爸爸：爸爸請照顧好自己，不要牽掛著(zhù)家，女兒已經(jīng)長(cháng)大！
牽掛的作文400字 篇4
在這人世間，人與人之間的感情有很多種，比如：擔心，牽掛，憤怒……而他一直牽掛著(zhù)馬虎的我。
每次，你見(jiàn)到我傷痕累累地回到家里，就會(huì )不停的問(wèn)我：“是不是有人欺負你了？來(lái)，我現在給你的傷口上藥�！�
每次我去上課，下去玩的時(shí)候你都會(huì )提醒我：“別忘帶公交卡和鑰匙。小心點(diǎn)，別摔傷了�！�
還有呢，我上學(xué)前不停提醒我說(shuō)：“別忘帶文具，作業(yè)，課本了�！�
嗨，總是在我周一升國旗時(shí)提醒我：“別忘帶紅領(lǐng)巾，別忘穿校服了�！�
唉，父親，是您一天天在這忙碌的早晨不斷的提醒著(zhù)我，幫助著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，叮囑著(zhù)我這個(gè)馬虎的孩子。
我，這馬虎的頑童。一旦離開(kāi)了，你應該怎么辦？我會(huì )經(jīng)常被老師教訓，忘帶東西。
我還記得，在我小升初考試的那一天——您放心不下我，于是手抄了一遍我們考試的時(shí)間。每次考完，課間的時(shí)候，你用另一種方式牽掛著(zhù)我。
在牽掛中，你問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。還問(wèn)我：“你覺(jué)得你考的怎么樣？筆還有墨嗎？有什么不會(huì )的題嗎？你估計你這次四科加起來(lái)有多少分？”
在那天，我知道了——每天，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不擔心我，擔憂(yōu)我，牽掛著(zhù)我。沒(méi)有了，你要我可能連自己作為一個(gè)學(xué)生的日常都完成不了。
父親，你就算是上著(zhù)班也要費盡心思的給我打電話(huà)，問(wèn)我，每天，每日，365天的問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。
父親��！我長(cháng)大了，不想讓你一天天的為我操心。所以我要獨立，成長(cháng)起來(lái)。
牽掛的作文400字 篇5
牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結親情、聯(lián)結友情、聯(lián)結愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì )珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(cháng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(cháng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿(mǎn)月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著(zhù)因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著(zhù)天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要表山不老，它就會(huì )淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無(wú)私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細節與作為。買(mǎi)一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現；問(wèn)一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話(huà)、一句留言……是牽掛的體現。
牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對話(huà)。
牽掛的作文400字 篇6
在人的心中，總會(huì )有一些牽掛，像一條彩帶牽著(zhù)你的心。而我心中的那一絲牽掛……卻給了很多孩子。
在20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分發(fā)生了一場(chǎng)特大級地震。在那瞬間，四川天旋地轉，房屋倒塌，造成很多家庭家毀人亡，留下無(wú)辜的孩子。我通過(guò)電視看到，那些孩子們和我同齡的中學(xué)生在房屋廢墟上尋找著(zhù)什么，無(wú)助的眼神和大聲的呼喊。揪緊了我的心。我知道他們是在尋找他們的父母。我曾經(jīng)有過(guò)父母不在身邊，心中對他們無(wú)比的牽掛，晚上在夢(mèng)中哭醒……更何況他們的父母永遠不再回來(lái)，再也沒(méi)有父母的關(guān)心與疼愛(ài)，日日夜夜，你們是怎么度過(guò)的，在沒(méi)有父母的夜晚？
六一兒童節到了。我和父母手拉手，在公園里游玩、嬉戲，歡聲一片。而地震中的孩子呢？他們可能只是拿著(zhù)好心人送的禮物，勉強過(guò)著(zhù)六一兒童節，沒(méi)有歡聲，沒(méi)有笑語(yǔ)，只是一片沉寂�？吹絼e人和父母一起出來(lái)玩，回憶起了與父母呆在一起過(guò)兒童節的情景，心中不禁流出一股寒淚。我在公園里突然想到這一情景，心怦然一動(dòng)，淚涌上了眼眶。
可能是因為那一絲牽掛，令我無(wú)時(shí)不刻的牽掛著(zhù)地震中的孩子們。是否能像我一樣吃飽穿暖？有沒(méi)有新課桌坐？可不可以上課？就算得了物質(zhì)的滿(mǎn)足，永遠心中有一給位置空著(zhù)——父母。
災區的孩子們，我永遠牽掛著(zhù)你們，我會(huì )通過(guò)牽掛的那一條彩帶傳送我的愛(ài)與我的快樂(lè )。
牽掛的作文400字 篇7
母親的牽掛，是一種永無(wú)休止的擔心，是一種默默無(wú)聞，卻令震憾的愛(ài)。
歲月的年輪依舊著(zhù)，我漸漸長(cháng)大了，可母親卻因對我的牽掛，對家庭的操勞漸漸地老了，臉色憔悴，銀絲縷縷，額頭上的皺紋也多了。
記得那年下了一場(chǎng)大雪，街道上的雪被汽車(chē)壓成了冰，這天早上學(xué)，臨走前，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“上學(xué)時(shí)不要打雪仗，走路時(shí)要小心，上樓時(shí)臺階很滑，要……”唉，媽媽又開(kāi)始嘮叨了，為了應付，我大聲地打斷了媽媽的話(huà)：“知道了，您不必為我擔心�！逼渲形抑肋@種媽媽對兒子的愛(ài)，對兒子的牽掛。
剛出門(mén)媽媽叫住了我，原來(lái)她想送我上學(xué)，但我想：我都這么大了，應該不用家長(cháng)陪著(zhù)上學(xué)，便拒絕了。當我走在上學(xué)的路上時(shí)，發(fā)現別的同學(xué)都和媽媽爸爸手拉手走著(zhù)時(shí)，心中便多了一些莫名的空虛�！把�，鞋帶開(kāi)了�！蔽疫B忙彎下腰去，可在這時(shí)，我看到了一個(gè)模糊而熟悉的身影，啊，是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)媽媽太擔心我，便悄悄地在后“跟蹤”，看寒風(fēng)中媽媽的臉，我顧不得三七二十一，撲到媽媽?xiě)牙�，淚如泉涌……
母親的牽掛是無(wú)私的奉獻，是依依惜別的祝福；母的牽掛是心靈的對話(huà)，是源自心底的期盼；母的牽掛啊，有如高飛的風(fēng)箏，永遠也掙脫不了那根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)……
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