三年的羈絆，畢業(yè)的牽掛作文「精選」
牽掛是什么，牽掛是離別后的思念。牽掛是什么，牽掛是在一起的回憶。今天小編就來(lái)分享三年的羈絆，畢業(yè)的牽掛作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
三年的羈絆，畢業(yè)的牽掛作文(一)
三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結，不是生命的匆匆路過(guò)。中學(xué)三年的師生情，同學(xué)情，這是你三年來(lái)最美好的、最真摯的情感，這將是我們三年中最大的收獲。三年的磨練，讓我們在12班這個(gè)大集體成長(cháng);三年的感情，讓我們在老師的懷抱下騰飛;三年的積累，讓我們成為一個(gè)個(gè)有知識，有文化的青年。三年的時(shí)光，讓我們證明了90后不是啃老族，我們也會(huì )自立，我們在成長(cháng)。
情感的種子在心里萌生，意志的果實(shí)在實(shí)踐體現。三年中老師的激勵、教導、批評使我們產(chǎn)生無(wú)限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著(zhù)老師不被察覺(jué)的情感。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在注視著(zhù)我們的一言一行：進(jìn)校時(shí)，他們的問(wèn)候;軍訓時(shí)，他們的陪伴;考試后，他們的安慰;驕傲時(shí)，他們的責備;備考時(shí)，他們的激勵……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民教師的情感。意志堅強，不是每個(gè)人都能做到。他們在三年中，承受了常人所無(wú)法承受的艱辛：有時(shí)妻子和孩子的不理解，有時(shí)學(xué)生的背后指責，有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過(guò)來(lái)。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責。同學(xué)們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語(yǔ)文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數學(xué)課上他為我們解決抽象的數學(xué)題;英語(yǔ)課上他用流利的英語(yǔ)為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿(mǎn)希望。同學(xué)們，看看站在你身邊的最可愛(ài)的人吧，看看這些三年無(wú)微不至照顧我們的人吧!
九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無(wú)論是我們經(jīng)歷過(guò)的紅五月、運動(dòng)會(huì )、地生會(huì )考、實(shí)驗操作考試、體育中考，還是即將到來(lái)的中考……在這些無(wú)數個(gè)鏡頭，這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個(gè)重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時(shí)候，是誰(shuí)在安慰你?在你高興時(shí)，是誰(shuí)陪你笑?在你很憤怒時(shí)，是誰(shuí)在開(kāi)導你?在你人生低谷時(shí)，是誰(shuí)在鼓勵你不斷的前進(jìn)?生活中的喜怒哀樂(lè )都填滿(mǎn)了同學(xué)的身影，同學(xué)之間的友情填補著(zhù)你的心靈。
情，讓人牽掛：愛(ài)，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。
三年的羈絆，畢業(yè)的牽掛作文(二)
其實(shí)，我真的沒(méi)有想到時(shí)間會(huì )過(guò)的這么快，從當年進(jìn)入高三準備高考到如今高考結束，卻乎是不能用簡(jiǎn)單的稍縱即逝來(lái)形容!
八號晚上的同學(xué)聚會(huì )，我突然間發(fā)現，我們都長(cháng)大了許多，那黯然緬懷的憂(yōu)傷就像KTV的那道明媚的光，掛在了我們每一張成熟的臉上!
是啊，這高三的365天，真的是我們一步一步堅強的走過(guò)來(lái)的嗎?那久違的小塘邊是否還波動(dòng)著(zhù)我們的讀書(shū)聲?也許，當我們重回到校園，重回到那即將成為歷史的教室時(shí)，那隱隱的痕跡還能勾起我們當初最美的回憶!
青春就是這樣，年華的蹉跎就像瘋長(cháng)的水草.還好，我們都沒(méi)有忘記當初相聚(一)班的誓言，那錚錚的承諾一直縈繞在我們耳旁：同一個(gè)班級，同一個(gè)夢(mèng)想!
就讓我們再笑一笑吧，不管怎樣，中國的國土有多廣，我們之間的距離就會(huì )有多長(cháng).也許若干年后，我們都會(huì )擁有一個(gè)屬于自己的世界.但是，那牽掛在心的依舊是這一中那斷難以忘懷的思念!
拍一拍手，笑一笑，縱然沒(méi)有李白“仰天大笑出門(mén)去”的豁達，也沒(méi)什么大不了，即使面容滄桑，即使地老天荒，我依舊會(huì )站在我們曾經(jīng)笑過(guò)的地方，喊一聲～朋友!
唱一首歌，我們的歌…我的左手，旁邊就是你的右手，我，一直在你的左右……
三年的羈絆，畢業(yè)的牽掛作文(三)
畢業(yè)，是當我們以后孤寂時(shí)候，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。又到艷陽(yáng)高照的六月，月考結束的學(xué)生們向天空拋起書(shū)包，帶著(zhù)笑和小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)。即將各奔前程的學(xué)生最后一次戴上了小學(xué)帽，含著(zhù)眼淚和校園說(shuō)再見(jiàn)。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段留念的歲月。
輕輕地打開(kāi)背包發(fā)現我的行囊
是一張熟悉的照片
通過(guò)了成長(cháng)的驕傲投入另一個(gè)
天涯海角
裝過(guò)了多少希望裝過(guò)多少惆悵
像一張歲月的郵票
把自己寄給明天背著(zhù)舊愁新情
不斷地尋……
畢業(yè)意味著(zhù)一段故事的結束，回頭看看的時(shí)候，難免會(huì )感覺(jué)很無(wú)奈。年少時(shí)，說(shuō)過(guò)的話(huà)，愛(ài)過(guò)的那個(gè)人，記憶都仿佛隨風(fēng)飄零。生活，就是像一杯茶。在人生的道路上，只有自己去慢慢的去品味!
想一想過(guò)去時(shí)光一去不回頭。
在畢業(yè)才后知道這一切是美好的!
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