牽掛就是愛(ài)初中作文600字
范文一：牽掛就是愛(ài)
牽掛，不是一個(gè)暖爐，卻讓人覺(jué)得渾身熱呼呼;牽掛，不是一枚催淚彈，卻讓人潸然淚下。牽掛和愛(ài)緊緊相連。為什么牽掛，是因為有愛(ài)。不管是哪一種愛(ài)，都可以化為牽掛。
牽掛是愛(ài)的回憶錄，錄下每一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的瞬間。這有一張被歲月磨黃了的便條。字跡十分模糊：“2001年9月21日，奶奶接我回家。天氣：大雨。”那一天，我和同學(xué)們在校門(mén)外等待家長(cháng)送傘。目光送走了一位位同學(xué)和家長(cháng)。我更是急不可耐，剛想沖進(jìn)雨中，便看到一個(gè)蹣跚的身影。那是奶奶，想起奶奶的風(fēng)濕病折磨得她難以入睡，躲在傘下的我，望著(zhù)奶奶的腿，眼淚奪眶而出……
牽掛是愛(ài)的記事簿，記載著(zhù)父母親人甚至陌生人對我獻出的每一份愛(ài)。軍訓期間，軍官的嚴厲呵斥讓我想起媽媽不停的嘮叨。軍訓的確不比在家里，飯菜不帶肉，湯不帶味道，連米飯都是硬邦邦的。這是，媽媽最拿手的咖喱雞肉和香甜可口的燉湯歷歷在目。那嘮叨瞬間化為一杯香茶，時(shí)時(shí)為我提神，提醒我該做什么�？粗�(zhù)媽媽臉上的皺紋和頭上的縷縷白發(fā)，我的眼淚不停在眼中打轉。
牽掛是愛(ài)的詮釋;是理解愛(ài)的字典，是講解愛(ài)的文稿，是讓我們走向愛(ài)的道路。思念親人是對他們放不下的牽掛。如果不是無(wú)私奉獻的愛(ài)，無(wú)微不至的愛(ài)，我們就不會(huì )牽掛。如果不是牽掛，我們就不能理解愛(ài)的含義，愛(ài)的真諦，愛(ài)的多種多樣的形式。有了牽掛，我們才能接受愛(ài)的信息，去感恩回報難忘的愛(ài)!
范文二：牽掛就是愛(ài)
牽掛是抽象化的，它可以使人的心靈得到安慰。
還記得去年暑假，我去青島旅游，臨走時(shí)，爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，要注意安全：不要在太陽(yáng)下呆太久，會(huì )中暑……這些囑咐雖然使我很不耐煩，但還是聽(tīng)了下去，畢竟是爸爸媽媽對自己濃濃的愛(ài)。
到了青島后，每天都會(huì )接到爸爸媽媽的短信，內容幾乎是千篇一律的，想起千里之外的父母，對兒子的牽掛，就會(huì )想起“兒行千里母擔憂(yōu)”這句話(huà)，非常感動(dòng)。
從青島回來(lái)后，媽媽一見(jiàn)我，就立即說(shuō)：“看不注意身體，曬黑了，也瘦了”，其實(shí)我也沒(méi)有怎么變，我知道這是媽媽對自己愛(ài)的表現。
前幾天，早晨上課時(shí)，突然下起了大雪，放學(xué)后，推著(zhù)自行車(chē)出了校門(mén)一看，路上的雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳面，到處是深深的腳印，加上寒風(fēng)呼呼的吹，好冷，正在愁怎樣回家時(shí)，突然在大雪中看到爸爸正在一步步艱難的走過(guò)來(lái)，看到我，摸著(zhù)我的手問(wèn)我冷不冷，然后說(shuō)，路上太滑了，不能騎車(chē)子，這樣吧，你就在學(xué)校吃飯，車(chē)子爸爸幫你推回家。給了我吃飯的錢(qián)，然后就推著(zhù)車(chē)子往回走，看著(zhù)他的背影，感受如同朱自清看著(zhù)他爸爸的背影一樣，我的淚水忍不住流了下來(lái)……
現在到了冬天，家里用的是電暖器，只有一個(gè)，為了保證我寫(xiě)作業(yè)是手不冷，爸爸媽媽總是將電暖器對著(zhù)我，而他卻在一旁縮著(zhù)身子看書(shū)，我的眼睛又濕了。
常言道“可憐天下父母心”父母時(shí)刻都在牽掛著(zhù)自己的孩子，我想我們應該好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們的牽掛吧!
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