牽掛|500字優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的牽掛|500字優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牽掛|500字優(yōu)秀作文1
牽掛在我眼里，牽掛就是你能記住每一個(gè)人的生日，你能記住每一個(gè)人的喜好，你能記住每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，你能記住他對你的好。
12月25日圣誕節是我弟弟的生日，但我并不記得那一天圣誕節，而我記得的是弟弟的生日，在這一天里為他開(kāi)心，為他快樂(lè )，想滿(mǎn)足他的一切愿望，想給他帶來(lái)樂(lè )趣，而不是悲傷。
星期六那天，我們?yōu)樗e辦了生日。我們所有人都到了，沒(méi)有一個(gè)人缺席，有爸爸、媽媽、姐姐，我還有弟弟，那是非常的開(kāi)心。
星期六的晚上，我們家一起去了萬(wàn)達，在萬(wàn)達里吃了一頓晚飯，為弟弟過(guò)生日。所有人都為此而高興，沒(méi)有人耷拉著(zhù)臉。媽媽開(kāi)心地對弟弟說(shuō)著(zhù)話(huà)，我們也心里默默地祝福著(zhù)弟弟，希望他每天快樂(lè )，每天開(kāi)心。
所有人的日子只有一次，過(guò)去了就永遠再回不來(lái)了，隨著(zhù)弟弟一年一年的長(cháng)大，他變得越來(lái)越懂事越來(lái)越開(kāi)朗，越來(lái)越不那么小孩子氣，越來(lái)越懂得幫父母分擔一些任務(wù)，越來(lái)越懂得什么是友誼，什么是開(kāi)心。
所有人都為弟弟祝福，為弟弟開(kāi)心，所有人舉杯同慶，記錄著(zhù)這快樂(lè )的時(shí)光，所有人都開(kāi)心著(zhù)，歡呼著(zhù)，所有人都喜愛(ài)著(zhù)。親戚好友們?yōu)榈艿茏８Ｖ?zhù)，所有人都牽掛著(zhù)他，思念著(zhù)他，為他助上最快樂(lè )的話(huà)語(yǔ)，我也一樣，我雖然滿(mǎn)足不了弟弟所有的愿望，但是我可以給他很多很多樂(lè )趣快樂(lè )。
這便是牽掛，這不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是心里的思念。
牽掛|500字優(yōu)秀作文2
擔心
我忘不了你和風(fēng)細雨的話(huà)語(yǔ)，蕩漾著(zhù)我心中的塵泥；我忘不了你浩蕩的東風(fēng)，鼓起勇氣向前走。今天，我在一個(gè)遙遠的地方，把你給我的昨天折疊成一艘記憶的船，讓它漂浮在思想的湖里。
每個(gè)人的小學(xué)生活都是幸福的，純真無(wú)邪的�，F在我是一名六年級的學(xué)生，還有半年就要離開(kāi)母校中國紡織城小學(xué)——，去另一個(gè)陌生的環(huán)境學(xué)習。想到這，我的心里不是滋味，而是有一種強烈的留戀和不情愿。
在六年的學(xué)習生活中，有太多的留戀。同學(xué)們熟悉的笑臉，一起玩耍的校園，一起學(xué)習的教室，都是那么親切，而讓我最難忘的，卻是我最可愛(ài)最可敬最善良的何老師。
何老師是我小學(xué)一年級到三年級的第一位老師。他像母親一樣關(guān)心我們，教我們知識，教我們做人的道理。何老師開(kāi)導了我天真無(wú)邪的心靈，在我的心流旁種下了第一排垂柳，讓我明白了很多道理。何老師也像一棵參天大樹(shù)。天氣熱的時(shí)候，她給我們涼爽的天氣，下雨的時(shí)候，她給我們遮風(fēng)擋雨。她是我們的傘和風(fēng)墻。我怎么能不在乎你呢？
有人說(shuō)老師像山一樣善良，因為山是崇高的，是崇敬的。我還想說(shuō)，老師的好就像大海，因為大海是廣闊的，不可估量的。我們應該用更好的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報何老師的貢獻。
小學(xué)一到三年級，是我的童年。如畫(huà)的教室，善良的何老師，感謝您讓我在小學(xué)一至三年級遇見(jiàn)您。
牽掛|500字優(yōu)秀作文3
翻開(kāi)那微微泛黃的紙張，看著(zhù)那曾熟悉的字體，想起那四張熟悉的面孔，不禁想起我們共同度過(guò)的愉悅時(shí)光......雖然我們分開(kāi)一年多了，但那些往事卻歷歷在目。
一年前
那天是星期二，湛藍的天空幾朵潔白的云朵，它們自由自在地飄來(lái)飄去，也許，這樣的天氣適合離別吧。當天，我們穿上了校服，準備照畢業(yè)照。攝像師告訴我們說(shuō)：“大家微笑！我喊到三時(shí)記得把嘴角提到耳朵根！一、二、三！”“咔”“咔”“咔”，時(shí)光便被定格在了此刻。這“咔”的一聲，不僅留下了美好片刻，而且是小學(xué)生活結束時(shí)的打板，還是一把剪刀，剪斷了我們之間的聯(lián)系。
暑假時(shí)
暑假到了，按理說(shuō)大家總能抽出時(shí)間聚一聚，見(jiàn)個(gè)面吧，但時(shí)間似乎總不給我們這個(gè)機會(huì )，總是“鑼齊鼓不齊”，這個(gè)能來(lái)那個(gè)又不能來(lái)了。于是只有一而再、再而三地拖延。結果便是在50多天的暑假里，競沒(méi)有一天能在一起吃、喝、玩、樂(lè )，一直到9月1日也沒(méi)有。有時(shí)候，我們在大街是遇見(jiàn)了，也只是匆匆忙忙地向對方打個(gè)招呼，給個(gè)微笑，甚至有時(shí)候就擦肩而過(guò)，淪為陌生人。
現在
又是一年開(kāi)學(xué)季。我們坐在不同的班級、不同的學(xué)校，望著(zhù)不同的黑板，看著(zhù)不同的老師，聽(tīng)著(zhù)不同的內容，學(xué)著(zhù)不同的知識。但是，請銘記，我們腳下踩的是同一片土地，頭上頂的是同一片藍天。合上那本屬于我們的回憶，抬頭仰望那片湛藍的天，天上的云再次幻化成你們的笑臉，我想讓這些靈動(dòng)的云們捎句話(huà)給你們：“大家，都還好嗎？”
帶著(zhù)對你們的牽掛，我淡淡地寫(xiě)下了這篇文章。也許你們能看到這篇文章，也許不能，但我還想說(shuō)：“各位都過(guò)得如何？高中，一定要在一起��！”
牽掛|500字優(yōu)秀作文4
每當我想起我的姥爺，我的淚就在眼眶里打轉，總想拭去眼淚，不再想那段痛苦的回憶。但不爭氣的眼淚，還是掉了下來(lái)......
仔細想一下，記憶力模糊而又清晰的記著(zhù)08年的一天了吧！但是怎么想也想不起來(lái)具體時(shí)間是在幾月幾日，只記得那是領(lǐng)完期末試卷的傍晚時(shí)分，風(fēng)徐徐吹來(lái)，我站在風(fēng)中，任憑風(fēng)吹。風(fēng)在我臉上輕輕掃過(guò)眼淚輕而易舉就被風(fēng)吹落在地。我的心猶如吞下一枚苦果，我回到家趴在床上，閉上眼想著(zhù)，過(guò)去姥爺對我們的關(guān)心。那時(shí)候的姥爺并沒(méi)有被病魔奪去，那時(shí)候的姥爺還有一顆童年的心。每當我生氣或受委屈的時(shí)候，我都會(huì )向您哭訴，現在我要像誰(shuí)說(shuō)��？！而且您還會(huì )編造一些小兒歌來(lái)哄我。
不止這些，您的知識也算得上是學(xué)富五車(chē)了。包括我的名字也是您給我取的�！巴躅＝堋边@個(gè)富有深韻義的名字，“王”預示有高貴權力的人�！邦！北扔髑趭^好學(xué)，聰明睿智，�！敖堋北扔鳉飧藕婪畔裼⑿酆澜�......
現在您走了，走時(shí)面掛微笑，您走的安穩，沒(méi)有任何牽掛。您憑著(zhù)您的毅力，執著(zhù)。來(lái)等，度過(guò)了156個(gè)日日夜夜。直到您累了，才可安息。姥爺您可在天國過(guò)的好嗎？？轉世我們還可以見(jiàn)面嗎？？在天國吃飽了嗎？穿暖了嗎？睡足了嗎？您有可知我在想您嗎？
我對您的想念與牽掛，不是用筆墨來(lái)形容的。我想您了。
牽掛|500字優(yōu)秀作文5
天是藍的，海也是藍的，海天相交，融為一體。遠望，他們似乎從未分開(kāi)過(guò)。望著(zhù)這天，看著(zhù)這海，想著(zhù)的卻是你們——我最?lèi)?ài)的孩子們。
想著(zhù)你們放風(fēng)箏時(shí)那爽朗的笑聲，奔跑于操場(chǎng)的快樂(lè )的身影；想著(zhù)你們答題時(shí)專(zhuān)注的神情，筆尖揮舞于紙上；想著(zhù)你們受委屈時(shí)的眼淚，又是那么讓人憐惜；想著(zhù)，想著(zhù)一起的過(guò)往，一幕幕躍然眼前，揮之不去，淡忘不了。
前一段日子，擔任了“益智禪院”的班主任，使原本忙碌的我更加忙碌了。我知道，那段日子對你們的關(guān)心少了，對你們的關(guān)注淡了，對你們的教育也更簡(jiǎn)單化了。不是我不再愛(ài)你們，不是我不想關(guān)心你們，而是因為自己的時(shí)間和精力不夠。無(wú)數次看著(zhù)你們的雙眸，心中總涌動(dòng)著(zhù)一絲歉意與愧疚。無(wú)數個(gè)夜深人靜時(shí)分，我總想著(zhù)如何來(lái)彌補你們？
你們知道嗎？我為什么拒絕連任“益智禪院”班主任嗎？因為我的心中一直牽掛著(zhù)你們，我想把更多的時(shí)間花在你們的身上，想把更多的愛(ài)投入在你們的心中。在我內心，你們的角色已不僅僅是一名學(xué)生，更是我的孩子。你們感受到了嗎？我一直用我的情感染著(zhù)你們，用我的愛(ài)呵護著(zhù)你們，生怕你們受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
你們知道嗎？每當我外出學(xué)習時(shí)，臨行時(shí)總要千叮嚀萬(wàn)囑咐。坐在會(huì )場(chǎng)里還時(shí)時(shí)想著(zhù)你們，擔心你們。
你們知道嗎？為何我一直對你們那么嚴格？俗話(huà)說(shuō)：嚴是愛(ài)，松是害呀！對你們嚴格要求是希望你們能使自己更強大，積蓄潛在的力量，有一天能展開(kāi)雙翅，在藍天盡情翱翔，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片新天地。
你們知道嗎？不管是以前、現在還是將來(lái)，不管我們的距離有多遠，你們都是我心中的那份牽掛，一直都是！
牽掛|500字優(yōu)秀作文6
牽掛，像溫暖的春風(fēng)，蕩漾我的心靈；牽掛，似母親的手，撫去我的疲憊；牽掛，如一縷陽(yáng)光，將我的心房照得透亮。
——題記
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“叮呤，叮呤……”電話(huà)鈴響了。
這該死的電話(huà)，又來(lái)打擾本小姐的春秋美夢(mèng)了。從夢(mèng)中驚醒的我，將手懶洋洋向電話(huà)機一伸：“喂，請問(wèn)你找誰(shuí)？”我有氣無(wú)力地問(wèn)。
“玲玲，我是媽媽。你怎么了，是不是不舒服��？”媽媽急切地問(wèn)。
“噢，沒(méi)事，媽媽?zhuān)@么早，打電話(huà)來(lái)有什么急事嗎？”我連忙改了口吻。
“也沒(méi)有什么急a事，只是現在已進(jìn)入了夏秋換季時(shí)間，很容易著(zhù)涼的，要隨時(shí)注意多加衣服，現在家里只有你一個(gè)人，你要學(xué)會(huì )自己照顧自己了……”
“媽?zhuān)蔽亿s緊截止了媽媽的話(huà)，“您都說(shuō)了多少遍了，我知道啦，如果沒(méi)有別的事，那我就掛了�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完話(huà)，我就掛了電話(huà)，急不可耐地鉆進(jìn)了被窩。
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“叮呤，叮呤……”電話(huà)鈴又響了。
“喂……”剛一開(kāi)口一個(gè)噴嚏立刻從鼻子里飛了出來(lái)。
“玲玲，你怎么啦？怎么啦？”媽媽很焦急地問(wèn)。
“媽?zhuān)灰o，只是鼻塞，沒(méi)事的�！蔽艺f(shuō)。
“還說(shuō)沒(méi)事，你一定感冒了，吃藥了嗎？奶奶帶你到醫院打針了嗎？注意要你加點(diǎn)衣服，自己學(xué)著(zhù)沖杯姜湯，沒(méi)事不要老記的往外跑……”
牽掛|500字優(yōu)秀作文7
我特別懷念在另一個(gè)世界的外公，外公是第一個(gè)讓我懂得牽掛的人。
在我上幼兒園時(shí)，每天都非常期待放學(xué)。因為放學(xué)時(shí)，外公都會(huì )站在校門(mén)口等我，從不遲到。一見(jiàn)我快活地跑出來(lái)，外公一定咧嘴大笑。
上小學(xué)后，我一直記著(zhù)這事，自己也很奇怪，別的小朋友家長(cháng)總有遲到的時(shí)候，外公六十多歲，不開(kāi)車(chē)，家也住得遠，怎么都能不遲到呢？
媽媽告訴我，因為我小時(shí)候特別愛(ài)哭，外公擔心我被別的小朋友欺負，在家里也牽掛著(zhù)我，待不住，每次送了我之后也不離開(kāi)，就待在幼兒園門(mén)口，聽(tīng)我有沒(méi)有哭。他一待就是大半天，經(jīng)常要讓外婆來(lái)叫他回去吃午飯。那時(shí)覺(jué)得外公好憨，浪費時(shí)間在校門(mén)口留意聽(tīng)我有沒(méi)有哭。
我那時(shí)到處闖禍，常常讓外公為我忙得團團轉。只要我在他跟前，外公就絕不會(huì )看自己喜歡的京劇，而不厭其煩地陪我看動(dòng)畫(huà)片。
我讀三年級時(shí)，外公突然生病了，病得很重。有一天，媽媽對我說(shuō)，外公想我了，讓我去看他。我急忙來(lái)到外公家，看見(jiàn)他躺在床上奄奄一息。但他一看見(jiàn)我，還是很高興，吃力地向著(zhù)我笑。
我那時(shí)第一次感受到死亡的恐懼——我將永遠見(jiàn)不到咧嘴大笑的外公了！我坐在地上哇哇大哭。想到外公臨死前還牽掛著(zhù)我，我特別后悔小時(shí)候不懂事。
現在想起來(lái)，眼眶還是不禁有些濕潤。
沒(méi)心沒(méi)肺的我，在外公去世后才明白牽掛的含義。外公在世時(shí)我對他不曾有過(guò)牽掛，等到外公去世后，我才懂得牽掛他，也才體會(huì )到思念的滋味。
牽掛|500字優(yōu)秀作文8
是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱；牽掛是濃郁的感情咖啡，是依依惜別的祝福；牽掛是靈魂的絮語(yǔ)，是心靈的對話(huà)；牽掛是人與人之間的一種真情流露，是源自心底的一份純真的期盼。
牽掛是痛苦的，牽掛又是美麗的，要不然每次回到家，怎么都會(huì )看到母親那漸漸變白的頭發(fā)和嘴角那淡淡的微笑呢？
每次去學(xué)校之前，母親總要一遍遍地整理我那個(gè)并不是很大的書(shū)包。每次母親都要送我出門(mén)，而且總是要替我背那沉重的書(shū)包，走出家很遠后，嘴里總說(shuō)：“好了，好了，就送你到這吧！不送了，你自己慢慢走吧！”可是母親送我的腳步卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
每次回家都能看到一個(gè)身影在路口晃動(dòng)，那是母親在張望，她盼望著(zhù)回家的孩子。正所謂“兒行千里，母心隨行”。牽掛是美麗的，要不然怎么母親見(jiàn)我回家就會(huì )百般喜悅呢？
牽掛是思念，牽掛是情懷，牽掛使人喜悅，牽掛使人悲傷。母親的牽掛就像夏天的甘露，深深地滋潤我那干涸的心田；母親的牽掛演繹著(zhù)愛(ài)的真諦；母親的牽掛引導我腳踏實(shí)地走好人生的每一步，幫助我渡過(guò)生活的每一道難關(guān)。
牽掛|500字優(yōu)秀作文9
母親的牽掛是一滴甘露，親吻干涸的大地。她用細雨的柔情，鉆石的堅毅，期盼著(zhù)一顆幼苗吐出新芽。母親的牽掛是一條流動(dòng)的河，造就了生命里耀目的風(fēng)景。
當墨黑的天幕漸漸向后撤去時(shí)，那如夢(mèng)境般的晨曦剛剛在東方潑染著(zhù)似水的蔚藍，于是一天的忙便又開(kāi)始了。
“乒乒乓乓”的交響樂(lè )在廚房奏響。媽媽如同變戲法般將滿(mǎn)目琳瑯的誘人食物端上餐桌，那精美的食物跳動(dòng)著(zhù)幸福的音符。我迷糊的穿上衣服，走到桌前一看，頓覺(jué)眼前一亮：我的肚子在強烈抗議。我顧不上淑女儀態(tài)撲上去狼吞虎咽的吃了起來(lái)，嘴里還含糊不清的說(shuō)：“恩，真好吃�！倍鴭寢寘s站在一旁，慈祥的微笑：“慢點(diǎn)吃，別咽著(zhù)了�！贝沂釆y完畢，媽媽幫我扶了扶書(shū)包，愛(ài)戀的撫摸著(zhù)我的頭：“小心點(diǎn)，路上注意安全，別遲到了�！鳖D覺(jué)心中一暖，心里某處地方被輕輕撥動(dòng)。
當一位含羞少女披著(zhù)淡淡的輕紗走來(lái)，那便是夜晚了。我拖著(zhù)疲憊的身體回到家，打開(kāi)門(mén)便是母親那漂亮的笑靨。母親接過(guò)我的書(shū)包，笑道：“今天又學(xué)了哪些新知識，學(xué)懂了嗎?考試成績(jì)出來(lái)了嗎?中午吃飽飯了嗎?”
這是，盡管我再勞累，也會(huì )會(huì )心一笑，一一解答媽媽的問(wèn)題。我想，幸福的感覺(jué)也許就是這樣吧。
時(shí)尚的珍寶無(wú)數，有的因時(shí)間而改變價(jià)值。相比之下，有一種珍寶，它的價(jià)值無(wú)法用任何東西衡量，那就是母親的牽掛。
牽掛|500字優(yōu)秀作文10
愛(ài)是什么？愛(ài)就是牽掛。
生活教給我們如何去愛(ài)，無(wú)論是真摯的親情，友情還是愛(ài)情，總能激起我們無(wú)盡的牽掛，心中總會(huì )蕩起層層的漣漪。
前兩天老爸出差去了南方，臨走前還在叮囑老媽:“你們娘仨在家好好互相照應著(zhù)，有啥事給我打電話(huà)就行�！�
在老媽的再三催促下，老爸終于邁出了家門(mén)。
第一天生活照常。
第二天生活正常運轉。
第三天生活失去了色彩。
中午放學(xué)回家，飯本來(lái)會(huì )早早的就在餐坐上恭候著(zhù)我，可這一次飯沒(méi)有等我，也是我第一次記得母親忘記了做飯。等我催母親做飯時(shí)，她也是慌慌張張、毛里毛糙、心不在焉，這哪里是我平日的母親！因為學(xué)校中午要開(kāi)班委會(huì )，我沒(méi)多說(shuō)什么，吃完飯便匆匆上學(xué)了。
下午放學(xué)，我便發(fā)現老媽又仿佛多了些惆悵，眉頭緊鎖。晚飯過(guò)后，老媽走到我跟前，對正在做作業(yè)的我說(shuō):“茹，你爸是不是有什么事情？給你爸打電話(huà)，他手機一直關(guān)機，不會(huì )有事吧!”原來(lái)如此，母親的情緒都是因為父親而起。
我安慰道"怎么可能？說(shuō)不定只是手機沒(méi)電了，也許他出去辦事忘拿手機了，別亂擔心了！那咱們倆說(shuō)說(shuō)話(huà)吧�！�
我放下筆，故意找話(huà)題，可母親的心早飛到爸爸那里了。每隔幾分鐘，她就拿起手機來(lái)看一看，之后再失望放下，多次重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作。
“叮鈴鈴------”
“媽媽?zhuān)习值碾娫?huà)！”
“茹，你爸的電話(huà)！”
我們兩個(gè)幾乎異口同聲的喊道。
媽媽笑了，像孩子一般燦爛的笑了。我被媽媽的幸福感染著(zhù)
原來(lái)愛(ài)就是牽掛。
牽掛|500字優(yōu)秀作文11
“你是我的牽掛��！孩子！”
當媽媽打電話(huà)回來(lái)說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我正勸我的媽媽好好在外出差工作，不要總是擔心我吃得好不好，睡得好不好，學(xué)習好不好。這句話(huà)從媽媽的口中說(shuō)出來(lái)后，我的眼淚頃刻間便在眼眶里打轉了。我是媽媽的牽掛，我的牽掛也是媽媽��！
都說(shuō)“母子連心”，若不是母子，又怎么會(huì )讓彼此如此牽掛呢？！我也是想媽媽的，每天做完了作業(yè)，躺下準備睡覺(jué)的時(shí)候，我便開(kāi)始思念我這段時(shí)間在外出差的媽媽?zhuān)慨攱寢尨螂娫?huà)回來(lái)的時(shí)候，我又總是裝作不想她，為得就是讓媽媽能夠放心的去工作，全心全意的工作�？蓩寢尩囊痪洹澳闶俏业臓繏彀�！孩子！”把我脆弱的防線(xiàn)給攻破了，瞬間我就想要變回媽媽在身邊時(shí)那個(gè)依賴(lài)媽媽的孩子了。
媽媽極少出去工作，這樣出差的時(shí)期，更是少之又少。然而媽媽每次出去，都會(huì )讓我們彼此牽腸掛肚。這一次媽媽的出差時(shí)間很長(cháng)，長(cháng)到我都想跑去媽媽工作的地方找她了。只是這些我都沒(méi)有在電話(huà)里跟媽媽說(shuō)，生怕這些會(huì )影響媽媽的工作，讓她不能專(zhuān)心致志的工作，不能達到出差的.預期。
我握著(zhù)電話(huà)，仰著(zhù)頭沒(méi)有讓想媽媽的眼淚留下來(lái)，堅強地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业臓繏煲彩菋寢尩�！孩兒我最近在家一切都好，有些想您，但還是可以忍耐著(zhù)等到媽媽工作完了回來(lái)的�！鄙逊胃锵Ｍ麐寢尶炜旎貋�(lái)的話(huà)，吞了下去。
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，放心了，我也就放心了。我們彼此的牽掛正是我們等待的原因，不管媽媽什么時(shí)候回來(lái)，這份牽掛依然都在，那是家的方向，亦是愛(ài)的旗幟。媽媽的牽掛是我，我的牽掛是媽媽?zhuān)覀儗Ρ舜说臓繏旖M成了我們的愛(ài)。
牽掛|500字優(yōu)秀作文12
牽掛，像一片熱土，雖無(wú)聲無(wú)息，卻含著(zhù)一種深情；牽掛，像一棵大樹(shù)，因為有了根，所以枝繁葉茂。
牽掛那一片土地。那里有白雪皚皚的高山，也有驕陽(yáng)似火的戈壁灘；有車(chē)來(lái)車(chē)往的繁華都市，也有荒涼落后的山村；有無(wú)邊的草原，平坦得像風(fēng)平浪靜的海洋，那點(diǎn)點(diǎn)水浪似的蒙古包在太陽(yáng)下閃爍著(zhù)白光，羊群、牛群在一旁安靜地吃草，馬群在藍天、雪山、綠草間任意馳騁。
牽掛那里的山。連綿幾千里的天山終年積雪。風(fēng)景如畫(huà)。遠望天山，像一位美麗多姿的女神，高插云霄的群峰神秘莫測。富于色彩的山巒，像是在悠長(cháng)的綢緞上鋪上一層青紗；鳥(niǎo)瞰天山，雪與山互相映襯，白與黑交相輝映，構成了一幅絕美的水墨山水畫(huà)。
牽掛那里的一草一木。茂密的塔松，將白天變成黑夜，負勢競上，爭高直指。偶爾一只蒼鷹在高空盤(pán)旋，劃破了松林的寧靜。果樹(shù)夾岸的野果子溝，春天繁花開(kāi)遍峽谷，秋天果實(shí)壓滿(mǎn)山腰。還有那與天相連的雪山之上，青凜凜的寒光中挺立著(zhù)一朵玉鐲似的雪蓮，根部深深扎入巖隙，吸天地日月之精華。集柔美與剛勁于一身，純潔晶瑩，柔靜多姿。
牽掛那里的水。天池宛然一塊溫潤的碧玉，沒(méi)有一絲塵渣，只有清清的一色；又仿佛一張極大極大的荷葉，讓人不忍心去打攪它；更有傳說(shuō)說(shuō)它是王母娘娘的洗澡盒�？矁壕珈`秀的小溪，純凈而甘甜，靜靜地流淌著(zhù)，養育著(zhù)兩岸世世代代的人們。
牽掛那里的人。熱情好客的哈薩克牧民，美麗善良的維吾爾姑娘，勤勞勇敢的維吾爾小伙子，即使素不相識，他們也會(huì )像待親人一樣待你，讓你感受到家的溫暖。
那個(gè)讓我日夜牽掛的它名字叫新疆。
牽掛|500字優(yōu)秀作文13
牽掛如那潺潺流水，輕柔而舒緩，又如那天際邊片片白云，無(wú)聲無(wú)息，卻又帶著(zhù)幾分愁緒，些許艱澀。不知何時(shí)，窗外那幾分點(diǎn)點(diǎn)嫩綠已變得焦黃，桌前我們的照片也有了些許褪去，黯然了幾分，昔日我們一起走過(guò)的水泥路，已堆滿(mǎn)枯葉，早已沒(méi)了你的影蹤……
那是一份，揮之不去的牽掛。
分別，已是四年。還記得我們一起玩耍的那段時(shí)光嗎？還可曾記得，我們兩個(gè)第一名，一起走在路上，探討運算定理？還可曾記得，我們一起坐在屋頂看傍晚的天？可曾記得我們一起走在路上，大聲唱著(zhù)“我們是一輩子的好朋友”？……你，可還記得你曾經(jīng)的好兄弟，好同學(xué)，施俊達？可能，遠在呼和浩特的你，我們再也不能相聚，我的好兄弟。
每曾想到這兒，心頭總是泛起一絲苦澀與無(wú)奈。
晚飯的飯桌上。我艱難咽下最后一粒米飯。原本可口的魚(yú)肉變得索然無(wú)味，如嚼蠟一般，再也咽不下一塊。一陣苦澀，大腦一片迷茫。
總是想到問(wèn)你許多問(wèn)題，但想來(lái)想去，只是想問(wèn)那一個(gè)問(wèn)題，只是那一個(gè)，那唯一一個(gè)——“你，在那兒過(guò)的，還好嗎？"但，再也沒(méi)有人回答我——除了那靜謐無(wú)聲的空氣。有時(shí)候我還會(huì )想，這，也許就是你的回答吧。雖然，這是美好的，但，不過(guò)只是臆想罷了——自從，自從你因父母的生意事去了內蒙古，不辭而別，至今未歸，杳無(wú)回信。
窗外，一輪明月。似乎是要向我訴說(shuō)著(zhù)什么。一片寂靜�？赡苣阋巡挥浀眠@個(gè)小城市中的一個(gè)不知名的11歲的孩子，是你曾經(jīng)的好同學(xué)，好兄弟�？墒�，我的牽掛，始終未減。
窗外，仍是那深邃的夜幕。
牽掛|500字優(yōu)秀作文14
家庭是我們一生中最重要的責任與牽掛。
在我還小的時(shí)候，由于相隔太久，記憶有些模糊了，但我記得當時(shí)爺爺得了一個(gè)很?chē)乐氐牟�，我正在上幼兒園，每天放了學(xué)我都會(huì )被接到醫院，我的奶奶經(jīng)常會(huì )做鴿子湯給住院的爺爺。就這樣過(guò)了十幾天一件重大的事發(fā)生了，爺爺該做手術(shù)了，那天，全家人的臉色都不太好。手術(shù)前，懵懂無(wú)知的我親眼看見(jiàn)平日里與我玩樂(lè )的爺爺掉下了一滴眼淚，爺爺被推進(jìn)了手術(shù)臺，媽媽站在窗臺旁，皺著(zhù)眉，奶奶在手術(shù)室門(mén)前站了很久才坐下。
大家經(jīng)歷了漫長(cháng)的等待，大家都沒(méi)干什么別的？即使是幼小的我也坐在奶奶旁邊一聲不吭，時(shí)間在那一刻靜止了，我們的心“撲通撲通”，強勁有力地跳著(zhù)。醫院內一片靜寂，一扇門(mén)分隔了兩個(gè)世界。之前，我們都不曾想到當過(guò)軍人的爺爺身體會(huì )出這么大的狀況。就這樣，我們不吃不喝，在手術(shù)室外等待了四個(gè)小時(shí)，終于，醫生出來(lái)了，拿出用袋子裝的三塊血淋淋的石頭，我們都吸了一口氣，奶奶抓住了媽媽的手，媽媽也更加用力的握緊了我的手，一會(huì )兒又都松了一口氣，爺爺從手術(shù)室里出來(lái)，我們都一下丟掉了經(jīng)歷漫長(cháng)等待的疲憊，一起把爺爺推回病房。
再接下來(lái)的日子里，我依然會(huì )每天被接到醫院，奶奶依然幾乎每天都做有營(yíng)養的鴿子湯給爺爺喝。
后來(lái)我問(wèn)爺爺為什么進(jìn)手術(shù)室前留下了這么多年都不曾流下的眼淚，爺爺回答：“因為我害怕，害怕你們?yōu)槲覔�，那些日子里你們日夜為我操勞，那些日子我永遠也無(wú)法忘記，我們一家人齊心協(xié)力的在一起，互相牽掛著(zhù)�！�
在那件事中，我們互相扶持著(zhù)，因為如此，因為有家人，明天會(huì )更好。
我始終明白我的身后一直有牽掛著(zhù)我的人，他們就是家人，每當遇到困難，我們便會(huì )齊心協(xié)力，一起抵擋。
牽掛|500字優(yōu)秀作文15
我是一只口罩，我的生命只有四個(gè)小時(shí)。
“加油！”
伴隨著(zhù)一聲短促有力的聲音，木箱的門(mén)被打開(kāi)了。我興奮極了，努力地向外張望，尋找著(zhù)我將要守護的人。拆開(kāi)包裝的是一位溫柔的姐姐，卷卷的秀發(fā)，炙熱的雙眸。她將我捧起，貼在她柔軟的面頰上。我知道，我的生命開(kāi)始倒計時(shí)了。
“秦醫生！”她應聲回頭，“病人的呼吸機來(lái)了”“秦醫生！又有一例新增！”“秦醫生，這兒有一個(gè)十幾歲的孩子！”“秦醫生……”看她竟然要應對這么多的事，我心疼極了，“秦醫生，注意休息��！”她微笑著(zhù)，“沒(méi)事，我能應對！”
難得的休息時(shí)間，有人來(lái)看望她，是她女兒，一個(gè)七八歲的小不點(diǎn)兒，站在馬路另一頭，想跑過(guò)來(lái)，卻被身旁的一個(gè)男人拉住了。她愣了一下，忍住淚水�！肮�，媽媽在這兒打仗呢，等把病魔打敗了我就回去，咱們現在抱抱，好不好？”小不點(diǎn)兒在那邊顫抖著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，他們雙手伸向前，身體前傾，隔空抱了抱對方。我被這一幕深深震撼了，全身仿佛沐浴在情緒的波瀾中，因為我看到了親人之間的牽掛。
我的生命要到頭了，她把我扔進(jìn)了塑料袋，我又要回到冰冷中去了。在掉進(jìn)塑料袋的那一剎那，我看見(jiàn)另外幾名護士推著(zhù)擔架車(chē)飛奔而過(guò)；我看見(jiàn)救護車(chē)在馬路上馳騁；我看見(jiàn)一位母親拉著(zhù)她的孩子“快走，外面不宜久留，這個(gè)世界感染已經(jīng)超過(guò)200萬(wàn)了�！甭�(tīng)到這個(gè)可怕的數字，心中猛地一顫，“這么嚴重！”我內疚，為什么我不能在有效幾個(gè)小時(shí)呢？至少我還可以多保護她幾個(gè)小時(shí)��！抬頭想看到她的臉，卻只能看到漆黑一片的天。她會(huì )不會(huì )感染呢？200萬(wàn)這個(gè)可怕的數字還會(huì )急速上升嗎？
心中，無(wú)比牽掛。
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