【精選】牽掛的作文300字四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的牽掛的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

牽掛的作文300字 篇1

　　情人的牽掛，是“過(guò)盡千帆皆不是，斜輝脈脈水悠悠”的肝腸寸斷；游子的牽掛，是“浮云游子意，落日故人情”的無(wú)盡思念；友人的牽掛，是“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的離別愁緒……

　　那么，英雄的牽掛，又有著(zhù)怎樣的內涵呢？

　　他們都是失意的文人……

　　李白逍遙，不愿“摧眉折腰事權貴”．海角天涯，做個(gè)愛(ài)山的仁者，當個(gè)樂(lè )水的智者，牽掛著(zhù)祖國的山河．月下獨酌，借酒消愁．左手金樽，右手狼毫，浪漫一生．

　　杜甫感嘆國之興亡，牽掛百姓．“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”．然而，腐朽的王朝與敵人的鐵蹄無(wú)情地蹂躪著(zhù)他美好的憧憬．山河仍在，鳥(niǎo)卻驚心．

　　辛棄疾錚錚鐵骨，廉頗未老，壯志難酬．鐵馬金戈，馳騁沙場(chǎng)的崢嶸歲月只化做燈下的南柯一夢(mèng)．牽掛國家之命運，這番豪情，這腔熱血，也只是徒增“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名，可憐白發(fā)生”的`無(wú)奈．

　　失意的文人，卻名垂千古；

　　但他們亦是閃耀青史的英雄：英雄的牽掛，是國家，是百姓……

　　如果人人都心系國家，牽掛百姓，那么，人人皆為英雄！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　主旨深化欠妥

牽掛的作文300字 篇2

　　牽掛，是心中的思念，因相隔久了，牽起那往事，一種強烈的渴望。

　　其一

　　錢(qián)學(xué)森，大家都知道吧？一顆眷念祖國的心，一顆牽掛的心。五年��！五年里都提著(zhù)一個(gè)皮箱，萬(wàn)里之外，魂牽夢(mèng)縈。也許那看起來(lái)是多么的不可思議，可如果換成是你，你也許也會(huì )像他一樣，那樣偉大。

　　牽掛是人類(lèi)的天性。

　　其二

　　當樹(shù)葉帶著(zhù)對枝頭的牽掛在風(fēng)中繾綣時(shí)，小鳥(niǎo)也要走了。這里是它們的家，這里有它們的歡聲笑語(yǔ)，這里有它們童年的記憶，這里還有它們親自搭的巢……小鳥(niǎo)在藍天下盤(pán)旋逗留，久久不肯離去。我想，我懂它們的心聲：明年回家，我要把我那巢建得更大些；我還要多除掉更多的蟲(chóng)子；我還要……

　　牽掛，是大自然的天性。

　　其三

　　在學(xué)校的時(shí)間漸長(cháng)，漸漸體會(huì )牽掛，對父母，對家，甚至對門(mén)前的小河，故鄉的小路，都有一份深沉的感情。每每想起，總有一種無(wú)言的惆悵。

　　牽掛很痛苦嗎？也許吧。

　　但是要知道牽掛是一種愛(ài)，是一種美。如果沒(méi)有牽掛，又怎會(huì )有相見(jiàn)的激動(dòng)？如果沒(méi)有牽掛，又怎會(huì )有團圓的快樂(lè )？如果沒(méi)有牽掛，那人生將會(huì )黯淡下去。

　　剪不斷，理還亂，是牽掛。別是一番滋味，在心上。

　　這是對牽掛最好的詮釋。

牽掛的作文300字 篇3

　　一個(gè)關(guān)于一份牽掛的故事，在期待中滿(mǎn)載著(zhù)希望和力量，一步一步地，漸漸走向成功......

　　--題記

　　總奢想把心中珍藏的那份牽掛寫(xiě)出來(lái)，常凝望著(zhù)那一方潔白的信箋發(fā)呆，卻總是苦于無(wú)從下筆。因為心里有太多太多的傾訴，道不完也說(shuō)不盡......

　　記得中秋節那一天，我收到了這樣一封信：

　　親愛(ài)的女兒maggie：

　　媽媽在中秋節送你一塊月餅。成份：100％純關(guān)心＋甜蜜＋快樂(lè )＋喜悅＋開(kāi)心＋鼓勵。保質(zhì)期：一輩子！

　　珍惜！

　　祝：

　　中秋節快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，

　　力求上進(jìn)，健康向上！

　　永遠......

　　驀地，我的心像被什么東西烙了一下，雖然這一下很輕，但是它已把媽媽的牽掛深深地烙在了我的心里。不由地，我激動(dòng)的思緒涌上心頭......

　　天，碧藍碧藍地叫人心怡，溫柔的陽(yáng)光沐浴了我的全身，風(fēng)兒毫無(wú)顧忌地撫弄著(zhù)我的頭發(fā)......

　　我想，就把這份牽掛藏在心里，成為我?jiàn)^斗的永恒動(dòng)力吧。

牽掛的作文300字 篇4

　　我知道，我此時(shí)再不加把勁，我就沒(méi)有機會(huì )了。

　　這里很美。

　　盡管這里很美，可是這里不是我的家。我拿起筆，想畫(huà)出回家的路線(xiàn)，可是誰(shuí)能告訴我，那些個(gè)方塊字周?chē)�的星星點(diǎn)點(diǎn)，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的印跡，又是怎么回事？

　　我的夢(mèng)沒(méi)有發(fā)展，始終停留在那個(gè)瞬間。我仍然乘坐大巴，在從濟南回家的路上。當大巴從大學(xué)門(mén)穿過(guò)而出的時(shí)候，那一幕幕場(chǎng)景，始終在我腦海中重復循環(huán)。

　　我知道，我還沒(méi)有走出自己的夢(mèng)魘。

　　此生，不是告別了就可以毫無(wú)牽掛。盡管我離開(kāi)了那里，我知道我還有一份牽掛留在了那里。我飯卡里面的水費還有好多沒(méi)有花完，那個(gè)年輕的帥哥老師還沒(méi)有回頭，我拍完花來(lái)不及給他拍照了。說(shuō)好了第二天黃昏時(shí)刻我在教學(xué)樓門(mén)前的花園等他，我們拍一張最后的留念�？墒侵钡轿姨ど洗蟀偷哪且豢�，他都沒(méi)有再出現。

　　天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我知道濟南的天氣是多變的�？墒墙K究他沒(méi)有來(lái)。但是我不明白，他為什么還是沒(méi)有來(lái)呢？ 他的笑容，仍然在我腦海里綻放，開(kāi)出花來(lái)。我卻清楚地知道，或許此生，再也沒(méi)有交集的機會(huì )了。

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