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蒲公英作文

時間:2026-03-02 21:22:05 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文匯編【10篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的蒲公英作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文匯編【10篇】

蒲公英作文 篇1

  一朵金黃色的小花挺著胸膛,立在陽臺上的花盆中,它就是讓我們享受歡樂、增長知識的蒲公英。

  那天,我正在澆花,忽然發(fā)現(xiàn)一株嫩綠色的小苗從土中長了出來,我舍不得把它拔下,是因為它長得是如此旺盛,它是多么的嬌嫩,似乎風一吹就會被刮走似的,我天天都給它澆水施肥,沒想到它長得比花盆里的月季還要茂盛,再也不是以前那弱小的幼苗,還頂出了宛如豌豆般大小的花苞,日子一天又一天的過去了,終于,它開出了一朵碩大的'花,金黃金黃。它雖然沒有水仙清雅,沒有玫瑰的美麗,沒有桃花的陣陣芳香,種植它們是如此艱難的事,而蒲公英只需一捧泥土、一束陽光和一碗清水就可以綻放清香,為大地增一絲生機。

  它不怕苦不怕累,任人們踩踏,不管怎樣,還是會展現(xiàn)出美,它的精神是多么值得我們學習。

  蒲公英你無私奉獻,真是我們的好榜樣。

蒲公英作文 篇2

  我是一株植物——對,你沒有聽錯,我就是植物,是一株可愛的蒲公英。想知道我是怎么成長的嗎?聽我慢慢道來……

  一片翠綠的草地上,一塊又濕又軟的暖泥上一顆小小的蒲公英正對水塘揮舞著她那兩片又小又綠的葉子——那就是我。

  起初,我只是一顆小小的種子。頂著白白絨絨的小帽子,和好幾十個兄弟姐妹擠在媽媽的腦袋上,日子就這樣過著。直到有一天,一陣強風卷過我們所居的那片草地。媽媽把腰一挺,我們便四下散開,乘著風去了遠方。

  第一次,我有了這樣自由的感覺。我如一只自由飛翔的小鳥,乘著風在空中翱翔。在空中,我看到了很多以前沒有看到的東西:有頭上長著綠葉子的“高樓”,有發(fā)出“嘎嘎”怪叫的黃毛怪物,有一個個堆起的黃色土丘,還有許多長著兩只腳的白色猴子,真好玩!

  我就這樣在空中飛著、想著,不知飛了多久,忽然被一陣逆風卷進一堆松土里。好黑!好緊!我嚇了一跳,想頂開頭上的泥土,重回自己熟悉的陽光下,但不管怎樣努力,都頂不開。在干燥與黑暗的作用下,我產(chǎn)生了幻覺。身體慢慢干裂、變化,意識也一寸寸地抽離腦海,暈眩、害怕、緊張等各種心情一涌而上。我放棄了,算了。這樣想著的'我閉上了眼睛,慢慢沉睡了……

  當我再次醒來時,感覺體內(nèi)有一股生命力正在萌發(fā)。我用盡全身力氣一頂,居然頂開了土塊!一道耀眼的光線射了過來,是陽光!是我夢寐以求的陽光!我欣喜若狂。透過旁邊的水潭,我看清了周圍:一片翠嫩的草地上,一顆巨大的綠葉子“高樓”旁,我,小小的我,有著兩片小小的葉子、纖細的腰,穿著碧綠的緊身衣,太棒了!我不由自主的跳起了舞。

  日子一天天過去,風吹日曬,雷打雨淋。我一天天的長大,從原來稚氣、幼小的小女孩成長為一個亭亭玉立的少女。我知道了什么是“高樓”,什么是“嘎嘎”叫的黃毛怪物,也知道了什么是兩只腳的白色猴子。我的纖纖細腰上長出了更多鋸齒狀的葉子,戴上了黃白相間的高級氈帽,還穿上了又長又神秘的墨綠色拖腳紗裙,比原來多了幾分沉著與冷靜。但,秋天也在一天天中到來了。我感到頭頂有生命在萌動,是我的孩子嗎?我笑了。

  不管怎樣不情愿,秋天還是在一聲聲倒數(shù)中來到了,敲響了我生命的倒計時。秋天可真美!落葉如舞蝶一般紛紛揚揚的旋轉(zhuǎn)、跳躍、降落,為大地鋪上了金衣。金色的秋菊也朵朵盛開,一片歡盛的樣子,但天氣越來越冷,我的生命之火也在一點點被這呼嘯的狂風吞蝕。突然,來了一陣強風。我像我母親那樣,挺了挺已有些佝僂的腰。頭頂?shù)陌酌稽c點飄走。我感到了刺骨的寒冷,但我卻很快樂。我的腰一點一點彎下去,葉子一點一點軟下來,眼皮也越來越沉重。好了,就寫到這里了,我,要去睡長長的一覺了……

蒲公英作文 篇3

  很久很久以前,在一個大草原上,有一株蒲公英,她有好多個孩子,孩子們各有各的夢想。

  一天,突然一陣風吹來,蒲公英的孩子們紛紛乘著風兒飛走了,去了自己想去的地方:有的孩子去了沙漠旅行;有的孩子去了北方的雪地滑雪;還有的想去打怪獸實現(xiàn)英雄夢……

  可是,有一個孩子卻猶豫不決,不知道自己要去哪兒?這時,它看見去西天取經(jīng)的唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人從面前經(jīng)過,它靈機一動,跑到他們跟前說:“讓我也加入你們吧!”孫悟空看了一下,爽快的答應了。它高興地飛到了孫悟空的頭上。

  走了一段路后,突然來了一個拿著錘子的妖怪,小蒲公英“嗖”的'一下飛到妖怪的眼睛里,妖怪被迷了眼睛,只見它用手捂住自己的眼睛大叫:“什么東西呀?害得我看不見了!睂O悟空趁機一棒子把它打死了,就這樣,小蒲公英和唐僧師徒四人一起終于取得了真經(jīng)。

  最后,小蒲公英還被如來佛祖封為了蒲公英神,現(xiàn)在,它的“子民”也遍布天下啦。

蒲公英作文 篇4

  天灰蒙蒙,突然一道閃電劃過天際,鳥兒如驚蟬一般撲棱棱地躲回了暖巢,我靜靜地在家中坐著,看著美術(shù)老師的畫,看到陽臺上的蒲公英被風吹散了,忙起身阻止,卻想了想,停下腳步,趴在陽臺上,看著蒲公英自由的飄散。

  9歲的時候,我開始了繪畫的學習,我的老師姓李,是個留著飄飄長發(fā)的,白白凈凈的,戴著黑框眼鏡的女老師,畫畫是她的.最愛,但她卻不止只會畫速寫,素描、石膏體、兒童畫都可以畫得活靈活現(xiàn),她是東北人,卻因為想要出來闖一闖而來到了我們這座城市,很特別,第一節(jié)課她就告訴我說不會按照書上的內(nèi)容教我,而是會按照我想學什么而教我什么。于是,我就畫著正方體,慢慢學會了怎樣把調(diào)子上勻,學會怎樣畫難畫的速寫。漸漸的,老師的頭發(fā)越來越長,我的繪畫技術(shù)越來越好。

  我是在老師家學美術(shù)的,老師的家是租來的,但卻到處是藝術(shù)氣息,她的畫板和作品擺在客廳,房間里還有一個大大的書柜,里面都是關(guān)于美術(shù)的書。好幾個美術(shù)本里滿滿都是她畫的草稿,她很喜歡這些畫,每次我來的時候總能看見她在臥室里端詳著它們,她這些作品可以凈化心靈,讓人心平靜,她每次都會很大方的叫我?guī)追嫽厝ヅR摹,剛開始我依然固執(zhí)的喜歡素描,什么速寫啦,兒童畫啦,無所不畫,但漸漸地,我喜歡上了老師那些美麗而不失端詳,華麗而不失淡雅的畫,喜歡上了那份寧靜中的紛擾,喜歡上在傷心時看一看那幽默的小漫畫,喜歡上在忙碌了一天之后看一看夕陽景色帶給我的溫暖。媽媽說學個畫畫真是好,以前瘋瘋癲癲的女兒終于有點安靜了,終于心細了,而我只有呵呵的傻笑。

  星期六我到老師家中上課,發(fā)現(xiàn)窗臺多了一盆蒲公英,我又好奇又驚喜,奔向窗臺,很激動的吹了一口氣,蒲公英花瓣隨風而飛,一點一點地在陽光中消失,“李老師,你什么時候種的蒲公英啊?”李老師沖我笑了笑,“一個星期前,沒想到這小東西長得這么快,現(xiàn)在就可以飛向各地了,真快樂,真自由啊。”李老師微笑著感嘆,“可能你下次來的時候又可以吹它了,不過這樣它會不高興吧,本來跟家就割舍不下,就讓它自己告別,自己飛翔吧。”我認真的看著蒲公英,點了點頭。

  一個生命,只有順其自然,才能

  最美地綻放。這是李老師教會我的,也是她自己最真實的寫照,他從不苛求什么,也不對生活不滿,她熱愛美術(shù)如熱愛生活一般,平靜待人,永遠不會去貶損別人,有的只是洋溢的贊美,她教會了我要像蒲公英一樣淡雅,自由,順其自然。她使我真正的去體會世間的一切,我感謝蒲公英紛飛時帶給我的粲然,更感謝那個生如蒲公英的人。

蒲公英作文 篇5

  一棵蒲公英生長在山谷里。有一天,一只小鳥飛到這里,有這里安了家,它還和蒲公英成了好朋友。它們一起游戲一起睡覺一起用餐,是對形影不離的好朋友。直到六月的一天,蒲公英的花絨毛在凌晨失蹤了……

  蒲公英只剩下花莖和葉子了,花絨毛消失了,不管小鳥怎么叫它,都沒有聲音回答它。小鳥傷心地哭了。

  小鳥已經(jīng)問過所有的動植物,也沒能知道蒲公英的花絨毛的下落。它只好找到猴探長,猴探長笑著說:“蒲公英是靠風傳播種子的`,每年六七月的時候,蒲公英的種子——花絨毛就會變幾十個小降落傘,每個小降落傘上都有一顆種子,這些小降落傘都隨風飄向四面八方。我知道了!”小鳥搶著說:“這些帶著種子的降落傘落在泥土里生根發(fā)芽!

  “你看,那有一叢蒲公英!毙▲B說。于是,它們向那叢蒲公英快步走去……

蒲公英作文 篇6

  夜已經(jīng)黑了,我慢慢沉睡,進入了夢鄉(xiāng)。

  我微微地睜開了眼睛,周圍一片漆黑,抬頭望了望,多么美的星空。】墒俏以趺磿谕饷婺?我往自己身上一看,咦,我怎么如此柔軟,身上還長滿了白花花的絨毛?我滿懷疑惑。漸漸地,太陽公公從東邊緩緩地升起,天亮了。我終于看清楚了自己,原來我變成了蒲公英媽媽的孩子。不一會兒,一個小男孩走過來,用雙手輕輕地把我們摘下,用力一吹將我們紛紛吹散。此時媽媽高聲喊道:“孩子們,你們已經(jīng)長大,去外面的世界看看吧!痹捯魟偮洌魂嚧箫L向我們吹來,我們各自迎風飄向遠方了。

  我在風中翩翩起舞,仿佛自己長著一雙翅膀在空中自由飛翔著。突然,我想起幾件擔心的事情,這陣風什么時候才能停下來?我什么時候才能降落?我會降落在哪里?然而這風越吹越有勁似的,就是不愿意停下來。就這樣,我飄過了一條小河,小河的'河水是那么的清澈;我飄過了一片果園,果園里的果子是那么的新鮮;我飄過了大山,山上的風景是那么的優(yōu)美。剛剛飄過大山,風就漸漸變小了,我終于可以安家啦。

  我身上那些小絨毛在空中直豎起來,就像降落傘一樣伸展開來,使我非常順利的到達了地面。令我意外的是,我竟然落在了一片芬芳的花海叢中。多么美麗鮮艷的花兒呀,這朵紅的似火,那朵粉的如霞,這片潔白如雪,那片藍如碧海。我這朵毛茸茸的蒲公英,和諧地融入在這片花海中。幾天后,我生根發(fā)芽,長出了小小的嫩嫩的綠葉,在天地滋潤下我長成了一株美麗的蒲公英,我們并沒有爭奇斗艷,我們各自散發(fā)著獨一無二的美。

  從此這一方?jīng)]有炊煙的天地,成為了一道亮麗的風景線。

蒲公英作文 篇7

  我輕輕地睜開眼睛,這是一片翠綠的大草叢,這里有我的很多朋友,我們長著潔白如雪的頭發(fā),穿著青綠鮮嫩的新衣裳。

  當太陽探出頭的那一刻,新的一天已經(jīng)來到。一群小孩子來到我家“做客”!鞍パ剑悴鹊轿业哪_了!”我的姐姐喊叫著,那個男孩似乎聽到了姐姐掙扎的聲音,把腳抬起來了!皠e搖了,再搖我的頭發(fā)就掉光了。好暈啊,我頭上怎么有這么多星星?”就這樣我離開了自己的家,離開了我的爸爸媽媽,離開了我的小伙伴們,被小男孩帶回了他家……這是一個很陰暗的小木屋,讓我覺得很恐怖,很邪惡。小木屋里有一張床,床上有一位中年女性,她臉色蒼白,痛苦不堪,看起來是生病了。我感受到了她的痛苦,不禁憐憫起來。男孩正幫我清洗灰塵,弄得我渾身癢癢。我思量:是不是要把我放到清水中熬煮,再把我的血液給她生病的媽媽喝,這樣讓他媽媽的`病快點好起來。自己的生命即將結(jié)束,想著這些不免悲傷起來,淚珠順著臉頰滾落了下來……

  果然,我猜的沒錯,男孩用清水把我煮了。我在褐色的開水中不停翻滾,煎熬。最后奄奄一息,昏厥過去。雖然,我的血液已經(jīng)被她喝進肚子,雖然,我因此失去了性命,但我很開心,我之前所做到一切換來了一個健康的生命;我也很驕傲,我是一顆蒲公英!

蒲公英作文 篇8

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,早晨與傍晚時都會感到陣陣的涼意撲面而來,凍得人們裹緊了衣服。

  在這樣的天氣中,許多花兒早己凋謝,有的己結(jié)出了果實,田野中綠茫茫的一片,似乎看不見什么花兒。

  于是,在這綠茫茫的一片中,那抹黃色變顯得格外顯眼。

  我走近查看,許許多多的黃色小花朵立于花的莖中,一朵莖上的花朵開得滿滿的.,我看著那些花朵總覺得它們會因為太多而把莖給壓斷。

  它們每一朵花都似硬幣一般大小,花瓣是圓圓的,看起來很是可愛。.

  它們便是蒲公英花,它的周團已有的花已經(jīng)凋謝了,它們長出了蒲公英。

  用種子,絨絨的,按起來軟軟的,很是舒服。

  它們此時都還沒有被風吹走,我對著那些種子,輕輕-吹。它們隨著微飛風飛了起來。在空中漫無目的地飄著。它們隨著蒲公英花的謝而生長,,隨著微風離開養(yǎng)育它們的花朵,在新的地方進入沉睡。待到第二年的秋季,它們又養(yǎng)育了新的種子,飄散到各地。

  我看著那些還沒有長出種子的小蒲公英花們,越看越喜歡,越看越覺得它們甚是可愛,我忍不住用手輕輕地觸摸著它們。

蒲公英作文 篇9

  我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛。

  小的時候,每當去郊外爬山時,看到蒲公英,我都會輕輕地一吹,它就會隨著風飄到它想去的'每一個地方,每一個角落。也因此,我不但很喜歡蒲公英,還很羨慕它呢!

  后來,我家搬到了城里,很少有時間去野外,所以也就很少看見蒲公英。不過,每到暑假我到郊外,不論我是無意或是有意看見蒲公英,我都會很高興,然后輕輕摘下一朵。如果我有心愿,我便會閉上眼,對它說我的愿望;如果有煩惱……我也會閉著眼,然后對它說出我的煩惱。再輕輕一吹,好神奇哦!就這樣我的煩惱也會隨著蒲公英,慢慢地飄走,飄走……

  我與蒲公英似乎已經(jīng)成為了知心朋友。我已經(jīng)數(shù)不清,我對它已經(jīng)許過了多少愿望,說過了多少煩惱,更不知它是否能實現(xiàn)我的愿望,不知道它把我的傷心事帶到哪兒去了?但那些已不重要了,重要的是,我希望它還可以隨著風飄到更遠的地方,飄到它想去的地方。同時希望,來年的夏天,在遙遠的地方能夠開出更多的蒲公英。

蒲公英作文 篇10

  我們的童年,是一部奇妙的電影,不管酸。甜?唷@。長大后可想起來,都只剩下淡淡的回味了!

  朋友的不幸辭別,雖然對我們來說,將會是永遠的沉痛!但我們要學會:解脫和樂觀。這樣網(wǎng) ,天堂里的他也才能快樂,不是嗎?就像《隨蒲公英一起飛的女孩》中所寫的: 離開的時候我無聲的哭了 為了小琪

  我第一次哭

  可一想到明年

  我又愉快起來了

  明年蒲公英還會長出小白傘的

  明年,小琪,你要來哦

  我哭出聲來

  不過總算愉快起來了

  在這段直白的文字中,我感受到了主人公那種失去朋友的悲傷和堅強,這也在另一個側(cè)面告訴我們要學會樂觀的從痛苦中解脫。就像蒲公英那樣承載著我們的思念和愿望。飛向藍天,飛向另一個世界的'他。

  一首童謠這樣寫道:

  我是一顆蒲公英的種子

  誰也不知道我的快樂和悲傷

  爸爸媽媽給我一把小傘

  讓我在廣闊的天地飛翔,飛翔

  小傘帶著我飛翔、飛翔、飛翔

  蒲公英對我來說,代表著寄托和希望,雖然現(xiàn)在找大了,但還是會傻傻的蹲在草地上吹蒲公英?粗祜w舞的蒲公英,就像承載著自己愿望的小船,一直往前駛。

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