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朋友的鼓勵的作文

時(shí)間:2022-01-28 14:17:45 朋友 我要投稿

關(guān)于朋友的鼓勵的作文

  一句鼓勵的話(huà),或許就能帶給他人力量。下面是有關(guān)朋友的鼓勵的作文,請看下文吧!

關(guān)于朋友的鼓勵的作文

  關(guān)于朋友的鼓勵的作文【1】

  鼓勵,是一句溫暖的話(huà)語(yǔ);是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作;也可以是一個(gè)贊許的目光。在生活中,處處都有鼓勵,是鼓勵讓我戰勝了膽怯,樹(shù)立了信心。

  在上四年級的一天,陳老師通知我去主持升旗儀式,我聽(tīng)了既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是能在國旗下主持是一件多么光榮的事呀,這一直是我夢(mèng)寐以求的。緊張的是在一千多名的師生下主持升旗儀式,是多么緊張呀,以前還有人主持升旗儀式時(shí)害怕得暈倒了呢!于是回家后,我一遍又一遍地朗讀,可還是很緊張,媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“你是不是害怕在國旗臺上出丑呀?你就把全校的人當做看不見(jiàn),就管自己主持。即使失敗了,也沒(méi)有關(guān)系,失敗乃是成功之母!”聽(tīng)了媽媽溫馨的話(huà)語(yǔ),仿佛一股暖流流到我心中,使我有了信心。終于等到了主持升旗儀式的時(shí)候了,看著(zhù),黑壓壓的人群,我的心里一陣緊張,拿著(zhù)主持稿的手不停地顫抖,說(shuō)話(huà)的`聲音也開(kāi)始發(fā)抖,腿也發(fā)軟了,這時(shí)候耳邊回響起媽媽對我鼓勵的話(huà)語(yǔ),我重新調整了心情,開(kāi)始振作起來(lái)!吧,敬禮,介紹本周光榮升旗手……”臺下的老師和同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光,我成功了。

  有了這一次,我對自己更加充滿(mǎn)了信心,經(jīng)常還在班級里主持活動(dòng)。

  鼓勵,使我們充滿(mǎn)信心,我也要學(xué)會(huì )鼓勵別人,讓這個(gè)世界沒(méi)有失!

  關(guān)于朋友的鼓勵的作文【2】

  100米賽跑,真要命呀!望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的跑道,我的腿都軟了。 “別緊張,你能行的!”眼前出現的又是那張熟悉的笑臉——小紅!

  “放松些,別緊繃著(zhù)臉嘛,笑一笑,這就對了,記住,你要用盡全力,心想著(zhù)終點(diǎn),認最快件的.速度到達終點(diǎn),我相信你能行!”她那樣子儼然是一個(gè)教練,我不由得放松了很多!鞍取卑l(fā)令響了,我努力地向前沖去。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“如果有股力量促使你奔跑時(shí),你是決不會(huì )爬行的!眲偛趴磥(lái)那樣長(cháng)的跑道一—一下子就像縮短了許多,耳邊不時(shí)傳來(lái)小紅清脆的聲音:“用全力沖刺,快!”我覺(jué)得自己成了一股吹向終點(diǎn)的風(fēng)。終于,終點(diǎn)線(xiàn)甩在我的身后。小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑,歡呼著(zhù):“你成功了,成功了!”——是朋友的鼓勵,讓我跑向成功,我感謝朋友。

  所以,在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過(guò),我們將會(huì )更加幸福更加快樂(lè )

  關(guān)于朋友的鼓勵的作文【3】

  “鼓勵”是人生旅途的航標,大海中的燈塔,沙漠里的綠州……“鼓勵”是生活中一個(gè)小小的行為,一句親切的話(huà)語(yǔ),一個(gè)關(guān)懷的眼神……

  記得是四年級初的一天,我畫(huà)了一幅火柴人漫畫(huà),我得意的把它給同學(xué)們看!昂贸!”“人太長(cháng)了!”“衣服太難看了!”這左一個(gè)不好看,右一人不好看,前一個(gè)不好看,后一個(gè)不好看,搞得我不太好意思,低下了頭。我下定決心要畫(huà)好。我畫(huà)了一個(gè)人又一個(gè)人,越畫(huà)越燥,直到受不了了。我把筆一扔,靠在椅子上,打算不干了。這時(shí),“葉子”走過(guò)來(lái),她看出了我的不對勁,便問(wèn)道:“怎么了?”我十分嘆氣的一五一十的跟她說(shuō)。好怕嘴角微微一抬,笑著(zhù)說(shuō):“你把身體畫(huà)短一點(diǎn),認真畫(huà),試試看吧!”我認真畫(huà)著(zhù),不知是不是想起了同學(xué)們對我的評價(jià),我開(kāi)始煩躁起來(lái),渾身不自在。葉子她發(fā)現了我煩躁不安的心情,輕輕的對我說(shuō):“慢慢來(lái),別著(zhù)急,加油!”她拿出筆,在紙上畫(huà)了一個(gè)火柴人,手把把教我:“這臉型最好是方形的,這表情豐富一點(diǎn)……”她指導完后,說(shuō)了句“加油”轉身離去。這句話(huà)使我煩躁不安的'心情漸漸平靜下來(lái)。也許是“加油”這兩個(gè)字讓我感覺(jué)到一股暖流分散到我的全身,我又有了信心,一筆一畫(huà)的畫(huà)著(zhù)。到了期中考試后,我又畫(huà)了一幅畫(huà),大家都說(shuō):“太好看了!”“太細致了!”“精彩!”我十分得意。

  鼓勵,是學(xué)海中劈波斬浪的漿,是人生中互相依持的拐杖。

  關(guān)于朋友的鼓勵的作文【4】

  春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上、屋上,濺起朵朵水花。原本很愜意的雨天,你卻在“監視”我學(xué)習。

  你是母親收養的一個(gè)孤兒,我本是很同憐你。但是日久天長(cháng),你很能干,勤奮學(xué)習,母親為你而感到驕傲。我頑皮,是個(gè)愛(ài)搞惡作劇的“野”孩子。漸漸地,我討厭你…·

  “你這個(gè)孩子,真是太不像話(huà)了…··”在母親眼中,你十分優(yōu)秀,所以批評的總是我,而表?yè)P的都是你。直到有天你在我耳邊絮叨著(zhù)學(xué)習,我不耐煩了,一把把你推倒在地。霎時(shí)間,我感覺(jué)到你是那么瘦,而你卻哭著(zhù)跑開(kāi)了,我卻在暗自高興……

  小升初的六七月,陽(yáng)光普照著(zhù)大地,六月的季風(fēng)拂過(guò)我的面頰,我很郁悶而躁動(dòng)不安。而你,輕輕地鼓勵我,說(shuō):“好兄弟,放開(kāi)心扉,去接近大自然,去向自然學(xué)習吧!”我豁然開(kāi)朗,在臨近小升初的日子,刻苦學(xué)習。每每看到你那鼓勵的目光,我充滿(mǎn)了自信,你從不吝惜你的鼓勵,終于在期末考試,我取得優(yōu)異的成績(jì),本以為你會(huì )十分高興,可是你卻沒(méi)有什么表情,但鼓勵的說(shuō):“一次考試不算什么,它已無(wú)法詮釋你的命運,希望你不要放棄,不是盡力而為,而是全力以赴!

  你那細小的聲音,深深地烙印在我的心中,那種來(lái)自朋友鼓勵的話(huà)語(yǔ),我時(shí)時(shí)不能忘。自那以后,屋后的小園子成為我學(xué)習最喜愛(ài)的地方。清晨,太陽(yáng)從東方露出了曙光,我卻在你的鼓勵下早早地在園子里讀書(shū)和背誦。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,一唱一和,在細細聆聽(tīng)我的朗朗讀書(shū)聲。

  功夫不負有心人。直到一個(gè)涼爽的夏日,你的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了彌足的喜悅,把我拉進(jìn)屋,掏出一封錄取通知書(shū),你又一次鼓勵我:“好兄弟,恭喜你進(jìn)入理想的中學(xué),你就要到城里學(xué)習,希望你奮發(fā)向上!蹦莻(gè)夜晚,你輕輕地把我叫醒,說(shuō):“這是我母親在臨終前給我的一枚銀元,你收下吧,我們朝夕相處之情就融入這枚銀元里吧!”我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  是啊,好朋友,你給予了我鼓勵,如三月和風(fēng),如百靈歌唱,如春雨淅瀝,這些場(chǎng)景烙印在我心中,我時(shí)刻不能忘!

  朋友,請不要吝惜你鼓勵的.話(huà)語(yǔ),你的所作所為會(huì )深深的存在別人的心中。若沒(méi)有那些彌足珍貴的、鼓勵的話(huà)語(yǔ),那些所謂的成功者多半不會(huì )成功。是你,鼓勵了我!

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