我的朋友高中作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我的朋友高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的朋友高中作文1

　　“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內涵并沒(méi)有理解到，更別說(shuō)理解透徹和交朋友了。

　　我就有一個(gè)好朋友，她常常逗我開(kāi)心，在我不開(kāi)心的時(shí)候給我安慰;在我考試成績(jì)不理想時(shí)給我鼓勵。

　　她1。6米的個(gè)子，梳著(zhù)漂亮的馬尾辮，烏黑發(fā)亮;她的鵝蛋型臉上露著(zhù)難以言表的風(fēng)韻，上面鑲嵌著(zhù)兩只烏黑的大眼睛。兩道彎彎細長(cháng)的眉毛，純凈得猶如人工畫(huà)似的，眼睛上蓋著(zhù)濃密的睫毛，當眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來(lái)了個(gè)完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔唇，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的'絨衣。

　　我們的性格很合得來(lái)，都是那么的喜愛(ài)寵物。在我們失去愛(ài)寵時(shí)，都選擇了向日記本傾訴一切的一切;當我們得到愛(ài)寵時(shí)，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈;當我們談?wù)搻?ài)寵時(shí)，比什么時(shí)候都要幸福呢!

　　她常常使盡全力幫我排憂(yōu)解難。記得那是四年級的一天，模模糊糊的記得那時(shí)候我們練著(zhù)什么，忽然下起了雨，天空沒(méi)有像小說(shuō)描寫(xiě)的那么電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個(gè)單薄的半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當解散之后，她對我噓寒問(wèn)暖，之后毫不猶豫地將外套讓我了我。我望著(zhù)她，既沒(méi)有伸手，也沒(méi)有走開(kāi)，還是她將衣服塞給了我。頓時(shí)，一股暖流襲進(jìn)了我的心房。我感激的望著(zhù)她，卻什么也沒(méi)說(shuō)，偶然望見(jiàn)了她那一身的雞皮疙瘩……

　　這就是我的同學(xué)、我的知己、我一生一世的好朋友。

我的朋友高中作文2

　　沒(méi)有一顆心生來(lái)就喜歡孤獨，所以我們需要朋友。

　　我最好的朋友是一個(gè)看上去十分文靜的女孩。我們從一年級起便開(kāi)始熟識，直至小學(xué)畢業(yè)，我們可以說(shuō)算是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

　　我們平時(shí)總愛(ài)“粘”在一起。誰(shuí)有什么開(kāi)心的.事，都會(huì )馬上跟另一個(gè)分享。要是帶了什么好吃的，也總是你一半，我一半。遇上什么節假日，總會(huì )跟對方一起出去玩兒。甚至連下課上廁所，我們也都一起去。久而久之，其他同學(xué)見(jiàn)了我們都打趣：“你們也太膽小了吧！上個(gè)廁所都要結伴同行！”

　　三四年級的我們混沌未開(kāi)，但常常喜歡聚在一起，探討一下自己的未來(lái)。有一次我心血來(lái)潮，便問(wèn)她：“小李，你說(shuō)現在大學(xué)畢業(yè)工作這么難找。那我們以后工作找不到怎么辦呀？”她認真地想了想，說(shuō)：“那沒(méi)關(guān)系。那我們就再往上讀唄！”“讀到什么程度，博士后嗎？”“行��！到時(shí)候我陪你讀，我們一起讀到40歲都不結婚！”“好啊，一言為定！”像這樣的談話(huà)不知道有過(guò)多少次，我們都從中收獲了快樂(lè )。

　　當她遇到了什么傷心的事，我會(huì )跟她聊天，努力地安慰她、鼓勵她。外國語(yǔ)考試回來(lái)，我忙打電話(huà)問(wèn)她考得怎么樣。她竟在電話(huà)那頭哭了起來(lái)。原來(lái)她根本做不出那些稀奇古怪的題目。我連忙安慰她：“別傷心了。失敗一次并不代表什么。你要爭取在明天的畢業(yè)考試中考個(gè)好成績(jì)呀！”她也最終穩定了情緒，不再傷心了。

　　如今我們已經(jīng)離開(kāi)了母校，以后見(jiàn)面的機會(huì )也大大減少了。但是在我心里，她永遠是我最好的朋友，我永遠都不會(huì )忘記她。

我的朋友高中作文3

　　有一個(gè)愛(ài)笑的朋友，就是有一縷陽(yáng)光，有一顆甜甜的糖�！�—題記

　　新開(kāi)學(xué)的一天，天空是湛藍色的，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙零零散散的灑在地上，我拉著(zhù)一個(gè)紅色的手拉皮箱走進(jìn)了這個(gè)校園。

　　我在高一（2）班，當我走進(jìn)這陌生的教室時(shí)，映入眼簾的是一張張陌生的臉龐，而我放慢了步子走到一位扎著(zhù)馬尾辮的女孩身邊，輕聲問(wèn)：“我可以坐這嗎？”“當然可以！”她送給我一個(gè)微笑。從此，我便認識了她——“醬小肉”

　　她是一個(gè)愛(ài)笑而又有點(diǎn)顛的女孩，她的笑五花八門(mén)。

　　貪吃的笑

　　平時(shí)在宿舍，我拿出點(diǎn)什么好吃的，正準備咬下第一口時(shí)，她就會(huì )屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)。她看著(zhù)我，微微彎下身子，嘴巴向上揚起，眼睛也彎成了一條弧線(xiàn)，然后嘻嘻的笑起來(lái)，不用說(shuō)，她又犯“饞”了。此乃貪吃的笑。

　　奸笑

　　又比如，上次，我為了和她開(kāi)個(gè)玩笑，然后說(shuō)了聲“你是豬！”結果我們就開(kāi)始開(kāi)“辯論會(huì )”了，當然，她那一方勝利了。她雙手叉腰，挺直了腰板，像個(gè)老巫婆似的“哇哈哈哈！”的發(fā)出一些列笑聲。此乃奸笑。

　　微笑

　　但是，在任何人傷心時(shí)，她會(huì )送上最溫暖的微笑。記得段考成績(jì)出來(lái)時(shí)，我的`成績(jì)居然處于中下�？戳顺煽�(jì)單的我腦子一片空白，頭頂上滿(mǎn)是烏云，耷拉著(zhù)個(gè)腦袋坐在座位上。而這時(shí)，“醬小肉”不像平時(shí)一樣瘋瘋癲癲的，而是悄悄地走到了我身邊，配上她溫暖的微笑，說(shuō)：“小蓓……”看到她的微笑，我的心震了一下，像吃了一顆甜甜的糖，讓我打起了精神。而這顆甜甜的糖，就是她的微笑。

　　這就是她，一個(gè)愛(ài)笑而又有點(diǎn)顛的女孩。她是大家的開(kāi)心果，大家的“醬小肉”。

我的朋友高中作文4

　　朋友是一面鏡子，可以“正衣冠”“知得失”；朋友是一對小馬，一路上你追我趕，卻從來(lái)不曾疲倦；朋友是一雙鞋子，一直破了，另一只也無(wú)去處，同甘共苦。朋友，永遠是我們成長(cháng)路上，心靈中最好的伴侶。

　　“一生得一知己足矣�！蓖�一考場(chǎng)的你，是否也是這么想的？

　　在我學(xué)習處于低谷時(shí)期，你會(huì )拍拍我的肩膀，告訴我“面朝大海，春暖花開(kāi)。地球是圓的，所以一個(gè)人不會(huì )永遠倒霉的哦！”

　　我們的月考，如約而至，窗外凋零的樹(shù)枝，成為了環(huán)境的主調，那雪花也飄飄灑灑的.，似乎也不愿意聽(tīng)到我們的抱怨與無(wú)奈。飄了許久……

　　“哎呀！我這個(gè)怎么還能寫(xiě)錯呢？”月考成績(jì)下來(lái)的好快，意料之外，而月考的成績(jì)卻是想象之中的差�？粗�(zhù)他人臉上的笑，此刻卻是那么的虛假�！肮�哈，美女��！怎么了？你看你，把憂(yōu)愁都寫(xiě)在了臉上，說(shuō)實(shí)話(huà)，不識字的人還真是看不出來(lái)��！”“……”聽(tīng)著(zhù)她別扭的安慰，心里卻還是依舊的痛�！澳阒�道嗎？砂礫給貝殼下的結論是珍珠；時(shí)間給樹(shù)油下的結論是琥珀；而你的成績(jì)只不過(guò)是你的努力下的結論，努力就好了，別忘了，我永遠在你一回頭就能看到的地方，一直幫你哦！”她似乎看透了我的心�；ㄩ_(kāi)花敗的時(shí)期，你一直都在，真好……

　　在我的心里，分為朋友，好朋友，最好的朋友，而你一定會(huì )站在我的心里最好的朋友位置，一直不變，你說(shuō)是嗎？

　　一路因你而“春暖花開(kāi)”，一路因你而陣陣歡笑，變了的，是我們之間的距離，而永遠不變的是那一份承諾和在彼此心目中的位置。

　　一路迤邐，一路有你……

我的朋友高中作文5

　　我今年x歲了，我已擁有了無(wú)數朋友，這就是在這短短的x年中，最令我愉快的事情。兒時(shí)，由于某些奢望沒(méi)有得到滿(mǎn)足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公�，F在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因為，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。

　　好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線(xiàn)牽連著(zhù)；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑…… 這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的.親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛(ài)，卻不愿自己主動(dòng)去愛(ài)。但我始終相信，沒(méi)有付出愛(ài)，就不可能得到愛(ài)！所以，我試著(zhù)用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛(ài)能永遠回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現，只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我的人，沒(méi)有什么能夠難倒我！

　　好朋友告訴我：“時(shí)光，轉瞬既逝，年輕，只有一次！”

　　好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過(guò)！”

　　好朋友告訴我：“活的快樂(lè )就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè )可言！”

　　好朋友告訴我：“善于調整自己的人，才是真正的強者！”

　　感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道，他們一直在默默地注視著(zhù)我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔憂(yōu)。但愿我沒(méi)有讓他們失望——我會(huì )堅持在自己的道路上遠行，永無(wú)止境！

我的朋友高中作文6

　　現在的社會(huì )中，有許多老年人還保留著(zhù)“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。

　　就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫(xiě)在了上面。教師看完之后把我叫到辦公室，說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)心里多多少少有點(diǎn)忐忑，以為教師會(huì )跟我說(shuō)以后不要再寫(xiě)這樣的事情了，教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，教師并沒(méi)有像我想象中的那樣，反而截然相反。

　　教師先把我拉到她身邊，然后問(wèn)我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非�？隙ǖ膿u了搖頭“能告訴教師原因嗎？”我告訴教師奶奶對我所做的.所有事，教師聽(tīng)完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說(shuō)：“我們家里的兩位老人也想要個(gè)男孩，生下了我們家你那個(gè)姐姐后也是不太喜歡，但你看現在，心里也是特別開(kāi)心，特別高興的�！�

　　我聽(tīng)完后，內心起了點(diǎn)波瀾，淚水也隨著(zhù)流了出來(lái)。教師體貼的給了我一張衛生紙，一邊說(shuō)：“其實(shí)奶奶還是愛(ài)你的，因為畢竟你是他們的親孫女，他們不愛(ài)你愛(ài)誰(shuí)啊，是吧？要理解他們�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我就突然之間想通了，或許是我沒(méi)有理解他們，沒(méi)有站在她們的角度上想一下。

　　走出辦公室時(shí)，教師說(shuō)以后有什么事情或者打不開(kāi)的心結就寫(xiě)在本子上，或直接來(lái)找教師訴說(shuō)一下，教師幫你把心里的這個(gè)節打開(kāi)，別憋在心里。教師說(shuō)的這些話(huà)就像一股股暖流，流進(jìn)了我的心房，因為平常既不敢跟爸爸媽媽說(shuō)這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我，真的很需要一個(gè)可以訴說(shuō)的人，現在我有了，這個(gè)人就是我的新朋友，語(yǔ)文教師。

　　有人認為教師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的，僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系，可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關(guān)系。

我的朋友高中作文7

　　現在的社會(huì )中，有許多老年人還保留著(zhù)“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。

　　就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫(xiě)在了上面。老師看完之后把我叫到辦公室，說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)心里多多少少有點(diǎn)忐忑，以為老師會(huì )跟我說(shuō)以后不要再寫(xiě)這樣的事情了，老師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，老師并沒(méi)有像我想象中的那樣，反而截然相反。

　　老師先把我拉到她身邊，然后問(wèn)我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非�？隙ǖ膿u了搖頭“能告訴老師原因嗎？”我告訴老師奶奶對我所做的所有事，老師聽(tīng)完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說(shuō)：“我們家里的兩位老人也想要個(gè)男孩，生下了我們家你那個(gè)姐姐后也是不太喜歡，但你看現在，心里也是特別開(kāi)心，特別高興的�！�

　　我聽(tīng)完后，內心起了點(diǎn)波瀾，淚水也隨著(zhù)流了出來(lái)。老師體貼的給了我一張衛生紙，一邊說(shuō)：“其實(shí)奶奶還是愛(ài)你的，因為畢竟你是他們的`親孫女，他們不愛(ài)你愛(ài)誰(shuí)啊，是吧？要理解他們�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我就突然之間想通了，或許是我沒(méi)有理解他們，沒(méi)有站在她們的角度上想一下。

　　走出辦公室時(shí)，老師說(shuō)以后有什么事情或者打不開(kāi)的心結就寫(xiě)在本子上，或直接來(lái)找老師訴說(shuō)一下，老師幫你把心里的這個(gè)節打開(kāi)，別憋在心里。老師說(shuō)的這些話(huà)就像一股股暖流，流進(jìn)了我的心房，因為平常既不敢跟爸爸媽媽說(shuō)這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我，真的很需要一個(gè)可以訴說(shuō)的人，現在我有了，這個(gè)人就是我的新朋友，語(yǔ)文老師。

　　有人認為老師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的，僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系，可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關(guān)系。

我的朋友高中作文8

　　世界上沒(méi)有比更美好，更令人愉快的東西了。沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)……可見(jiàn)，友誼在我們的心目中是多么的重要，我心中的好朋友是怎么樣的呢？

　　首先，我認為朋友要交好為中心，不要以某種利益為中心。許多人的友誼是用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，這樣的友誼可靠嗎？這可以說(shuō)是“虛假的友誼”，總有一天會(huì )破碎。比如說(shuō)，在我貧困的時(shí)候，沒(méi)有任何人搭理我，所謂的'好朋友都和我絕交。只有他來(lái)找我，與我談心，“王天衛，你生活上有什么困難，讓我來(lái)資助你吧！”“王天衛，你現在心情不太好，我陪你談?wù)勑陌�！”……這樣一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)使我重獲信心，能重獲一番事業(yè)�！爸x謝你��！某某某，等我有成就一定會(huì )報答你！”“王天衛，我和你做朋友是為了友誼，不是為了金錢(qián)！堅強下去��！”這樣可謂就是雪中送炭。當我富貴的時(shí)候，以前的朋友都來(lái)找我要錢(qián)，圖富貴。他始終都沒(méi)有來(lái)找我要錢(qián)，而是給我的事業(yè)給了我許多的建議，許多的幫助，在我要給他財寶時(shí)，他卻笑著(zhù)說(shuō)：“王天衛，不必這樣！我不需要什么財寶！我唯一需要的，只是你對我的友誼而已！友誼勝過(guò)一切東西！”一切報酬都不要，只為了友誼，這樣的話(huà)我會(huì )感動(dòng)地熱淚盈眶。這樣的朋友才可能是真正的朋友呀！

　　然后，我認為還要有一顆寬容的心，當今社會(huì )大度的人不太多，我們社會(huì )，我們友誼正需要這樣的人。比如說(shuō)，在我對他有什么不小心過(guò)失，冒犯時(shí)。我向他認錯，他會(huì )對我說(shuō)：“王天衛，不要用感情用事，這一次我就原諒你了，希望下一次不要這樣子了�！奔词故鞘裁催^(guò)失，他都會(huì )理解我，原諒我，相信我。這才叫好朋友呢。如果非常小氣，那這樣的友誼很容易破碎。

　　友誼能增進(jìn)快樂(lè )、減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩惱。我心中的朋友，希望他在現實(shí)生活中能夠存在。那是多么美好的事情啊。

我的朋友高中作文9

　　在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀!

　　——題記

　　小的時(shí)候，我是個(gè)可憐的孩子。雖然吃的好，穿的好，但那并不是我想得到的，我真正想得到的是父母的愛(ài)!每天對著(zhù)玩具發(fā)呆，和自己的影子為伴敖到黑夜。沒(méi)當聽(tīng)到父親的腳步從樓底穿開(kāi)是，就興奮的跑出去，但聽(tīng)到更多的卻是：“孩子，爸有事要出去，給你買(mǎi)的飯，吃完早點(diǎn)睡覺(jué)�！庇浀糜幸淮�，父母碰巧都不在家，把我自己留在家里。當是，我是多么的.害怕，開(kāi)著(zhù)燈久久不能入睡，望著(zhù)空中那皎潔的明月，淚水不禁流了下來(lái)!

　　當時(shí)，我非�？释�能有一個(gè)知心朋友，從朋友身上得到一絲溫暖，從而填滿(mǎn)小時(shí)候心靈的空白。

　　朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過(guò)？在霧中神情緊張地駕駛著(zhù)一條大船，小心翼翼地緩慢地向前駛去，心兒怦怦直跳，惟恐發(fā)生意外。在真正的朋友來(lái)臨之前，我正像大霧中的航船，既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測儀，無(wú)從知道海港已經(jīng)臨近。正在此時(shí)，愛(ài)的火花照到了我的身上。

　　凱——我最好的朋友，一個(gè)可愛(ài)有淘氣的孩子，他長(cháng)得虎頭虎腦，胖墩墩的，笑起來(lái)，臉上還有個(gè)“小水槽”。非常天真可愛(ài)。但有時(shí)又顯的傻乎乎的，樣子真招人喜歡。

　　他雖然是我的好朋友，但是我最好的弟弟。我稱(chēng)他弟弟，真有點(diǎn)名不副實(shí)，因為他比我還高，怎么看也不像弟弟。

　　自從我們結識后，他對我很好，使我們的友誼慢慢建立……

　　在我心中有三類(lèi)朋友，一是愛(ài)我的人，二是恨我的人，三是冷漠我的人，我堅信凱凱是愛(ài)我的，是疼我的!

我的朋友高中作文10

　　我家增添了一位新成員，如今，它成了我最好的朋友，它就是——活潑的小倉屬。

　　小倉鼠全身是黑白相間的，還真可愛(ài)！小倉鼠眼睛圓溜溜的，就像兩顆小小的小黑珠子，而且它還有點(diǎn)肥嘟嘟的，所以我給它取了一個(gè)名字：肥肥。

　　你們別以為叫肥肥就反應就鈍，其實(shí)它機靈著(zhù)呢，你別小看了它！告訴你，就是因為它的機靈還搞出了一個(gè)“出逃事件”呢，周末我做完作業(yè)，就帶著(zhù)我的朋友佳帆來(lái)到“倉鼠之家”來(lái)看肥肥，我以為肥肥很有精神，沒(méi)想到它無(wú)精打采，抬頭朝著(zhù)我看，仿佛在說(shuō)“主人。我餓了，我想吃東西了，快給我吃東西吧！”其實(shí)這是它的“苦肉計”，可我也就偏偏中了這“苦肉計”。

　　我剛到另外一個(gè)房間準備拿飼料，就聽(tīng)到佳帆的'大叫聲：“倉鼠一下子跳出來(lái)了”�！巴垩窖窖窖�，別跑，別跑！“我用京劇人物中的語(yǔ)氣吶喊著(zhù)。肥肥跑的太快，使我絕望了�？梢彩窃谀且凰查g，我無(wú)意碰到了一個(gè)羽毛球，最終我的希望死灰復燃了。我想：這個(gè)羽毛球的大小差不多，而且空隙非常的小，然后加上肥肥很愛(ài)吃東西，所以我們可以先拿出幾個(gè)飼料引誘它，然后它一定會(huì )吃的很投入，就在這個(gè)時(shí)候，我可以非常小心地，輕聲地拿出”“五行山”（羽毛球）罩住它這個(gè)“頑強不屈的孫悟空”，一下子不就可以搞定了嗎？我將我的想法與佳帆進(jìn)行了交流，她非常贊同，我們說(shuō)干就干，我拿出幾顆飼料放在一個(gè)固定的位置，事實(shí)正如我所料的一模一樣，它津津有味地吃著(zhù)，局勢也進(jìn)行的非常順利�！敖K于捉住你了！這回逃不掉了吧”！我高興地說(shuō)。

　　這就是我最要好的朋友小倉鼠。機靈、有“逃跑欲”的小倉鼠，你們喜歡它嗎？

我的朋友高中作文11

　　游戲是一種樂(lè )趣，而網(wǎng)絡(luò )游戲令許多青少年身心招手摧殘。我痛恨網(wǎng)絡(luò )游戲，因為他毀了我的好朋友——楊帥。他原來(lái)是一個(gè)多么優(yōu)秀的學(xué)生��！

　　我和楊帥在讀一年級的時(shí)候就認識了。當時(shí)我和他是同桌，我們剛好都是組長(cháng)，我們上課的時(shí)候的.互相傻笑。他是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)笑、很善良的人。我和他的感情一天比一天好�？墒�，就在五年級，讓我意想不到的事發(fā)生了。

　　事情發(fā)生在五年級某一天的早上，我進(jìn)了班里，看見(jiàn)楊帥在座位上發(fā)呆，便走過(guò)去對他說(shuō)：“你怎么啦！是不是有心事��！”他說(shuō)：“我有心事關(guān)你什么事！真是狗拿耗子——愛(ài)管閑事�！蔽衣�(tīng)了，表面上只是笑了笑，而實(shí)際上猶如遭受了天打雷劈，十分難受。我很疑惑最近楊帥怎么了，怎么變得那么愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，也變得很冷漠了。

　　于是我下午放學(xué)決定去跟蹤他。一到下午放學(xué)我就趕緊收拾書(shū)包跟蹤他。我看見(jiàn)他往一個(gè)小巷子里跑進(jìn)去，我走進(jìn)去一看，原來(lái)是一間網(wǎng)吧��！我看見(jiàn)楊帥正在津津有味地玩網(wǎng)絡(luò )游戲。原來(lái)是這樣��！難怪他最近成績(jì)退步的不的了。我連續幾天都跟蹤他，他還是一直去那間網(wǎng)吧。

　　過(guò)了幾天，我到班里對同學(xué)們說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)秘密，楊帥最近每天都去網(wǎng)吧玩游戲�！彼麄兓卮穑骸斑@件事我們早就知道了，而且他為了玩游戲還經(jīng)常偷拿家里的錢(qián)。像有一次，他騙他的父母說(shuō)又要交飯費了，結果就把這些錢(qián)拿去玩游戲。每天打完游戲回到家，就騙自己的父母說(shuō)在班里補習�！�

　　我希望楊帥能改過(guò)自新，不要在沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲里了，希望他能變得和以前一樣那個(gè)善良、熱與幫助別人的楊帥。也希望沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的青少年們能夠醒悟，早日過(guò)上幸福美滿(mǎn)的好日子。

我的朋友高中作文12

　　我是一個(gè)平凡的女孩。學(xué)習一般，人也一般。但是我有一樣不平凡的東西，這種東西每個(gè)人都有，但這種東西每個(gè)人擁有的都不一樣，這樣東西就是——友誼。我有兩個(gè)好朋友，她們叫：沙沙、云芹。她們是我的好姐姐，她們給了我很多的快樂(lè )和感動(dòng)。她們在我傷心的時(shí)候安慰我，在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起開(kāi)心。在我們的身上發(fā)生了許多的趣事。

　　開(kāi)學(xué)的第四天，中午放學(xué)。每到我們又開(kāi)始發(fā)愁了：那么長(cháng)的中午要怎么過(guò)?忽然我們的開(kāi)心果——沙沙又有主意了：“反正中午時(shí)間那么長(cháng)，不如你們陪我做餅吧!”我們聽(tīng)了都覺(jué)得這個(gè)主意好，于是我和云芹就異口同聲的說(shuō)：“好的!”

　　到了沙沙家，她們就準備起了材料。我因為不會(huì )做餅，就呆在了房間，玩弄這著(zhù)沙沙的英語(yǔ)點(diǎn)讀機�？墒俏业男睦镆蚕朐囋囎鲲�。于是我厚著(zhù)臉皮到了廚房，說(shuō)：“沙沙、云芹，我也想跟你們一起做餅，好嗎?”

　　她們聽(tīng)了就爽快的說(shuō)：“好吧!不過(guò)你要小心哦!”

　　“恩，我會(huì )的!”我回答。

　　接著(zhù)我們就開(kāi)始繼續做餅了。我負責做餅。首先，我把面粉揉成一個(gè)圓球，再把圓球拍扁，然后在餅上涂抹上芝麻。這樣餅的雛形就做好了�？墒俏也恍⌒脑诜棚炏洛佌ǖ臅r(shí)候從有點(diǎn)高的地方放下去了，油噴了出來(lái)，濺到了云芹的手腕上了，她見(jiàn)了馬上把手伸到水龍頭的下面，開(kāi)水龍頭用水把水把手沖了沖。我抱歉地說(shuō)：“對不起，我不是故意的，你沒(méi)事吧?”

　　我本以為云芹會(huì )怪我，可是她只是說(shuō)：“沒(méi)事的，我們繼續做餅吧!”沙沙也說(shuō)：“既然云芹沒(méi)事，我們就繼續做餅吧!”

　　我聽(tīng)了，表面說(shuō)好，可是我的心里很感動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)我們的一番“折騰”，餅就做好了。

　　看著(zhù)香噴噴的餅，我們的心里都有一種成就感。接著(zhù)我們就開(kāi)始品嘗我們的'勝利果實(shí)了。我吃了一小口，好吃極了香香的，甜甜的。有可能是我們自己辛辛苦苦做的

　　所以吃起來(lái)格外的好吃，我們都說(shuō)好吃。

　　這件事雖然過(guò)去了，可是每當我想起就會(huì )有笑，會(huì )心的笑，我永遠忘不了那餅的滋味兒和那份感動(dòng)。

我的朋友高中作文13

　　冬天的寒風(fēng)刺骨的吹來(lái)，我靠在窗邊，靜靜的想：春天什么時(shí)候到來(lái)？窗外的枯樹(shù)悄悄地冒出了幾個(gè)小生命。只等春風(fēng)把它們的同伴喚醒。小草開(kāi)始復蘇，大樹(shù)開(kāi)始萌芽，花朵開(kāi)始生長(cháng)，春天到了！

　　這是一個(gè)令我高興的季節，因為我的朋友來(lái)找我了！它披著(zhù)青綠色的衣裳，到了秋天，就會(huì )披上淡黃色的披風(fēng)，它不喜歡大紅大紫，喜歡淡淡的素色，恬靜而又可愛(ài)，它有個(gè)好聽(tīng)的名字——草。

　　我的朋友交友十分廣泛。瞧！一片一片的、一棵一棵的，遍地都是呢！一個(gè)看就知道小草們多么美好！小草不會(huì )傷心它們總是那么開(kāi)心，每天樂(lè )呵呵的望著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)，從來(lái)不懂得憂(yōu)傷。春風(fēng)一吹它們就交頭接耳，那場(chǎng)面好不活潑熱鬧，看！那棵小草正在風(fēng)中笑彎了腰，還有那棵小草正捧腹大笑，還有幾棵小草正靜靜的傾聽(tīng)著(zhù)……

　　有一棵萌芽的大樹(shù)，周?chē)�有許多鮮花，而小草則在這下面孤零零地站著(zhù)，它沒(méi)有大樹(shù)那么高大強壯，也沒(méi)有鮮花那么嬌艷美麗，它只有一身綠色�？墒�，在美麗的花兒，再高大的大樹(shù)也需要小草襯托��！

　　離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。白居易是一位偉大的詩(shī)人，他寫(xiě)過(guò)許多關(guān)于草的詩(shī)歌，詩(shī)中的小草是那么的堅強，從來(lái)不被命運而嚇倒�；钪�(zhù)，就要有意義，何必悲傷？

　　回到老家，庭院的水泥地縫、墻角縫，開(kāi)滿(mǎn)了一小片一小片的小草，它們緊緊的依靠著(zhù)，彼此挨著(zhù)、擠著(zhù)。我難以想象，它們是怎樣穿過(guò)水泥地成長(cháng)。我的.朋友，是不僅是我的榜樣，還是大家的榜樣！沒(méi)有人說(shuō)過(guò)人的一生是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有人說(shuō)過(guò)人的一生是注定悲慘的。因此我們要擁有小草那堅強的信念，擁有它那不被困難嚇倒的決心！

　　小草是我的朋友，我是小草的朋友，我們互相幫助，互相傾訴。我也要向我的朋友那樣樂(lè )呵呵的望著(zhù)太陽(yáng)長(cháng)大！

　　這就是我的朋友，一個(gè)堅強、可愛(ài)、討人喜歡的好朋友。

我的朋友高中作文14

　　自從你來(lái)到我們班，我就知道你不是一盞省油的燈。你的人緣很好，競選中隊長(cháng)的時(shí)候，票數還得了第一。后來(lái)，你的“官職”一升再升，差點(diǎn)把我擠了下來(lái)，但我具有英雄惜英雄之情，可這句話(huà)我只能埋在心里，不能讓你知道。

　　品德課上，聽(tīng)著(zhù)老師講著(zhù)不厭其煩地催眠曲�！芭_下鼾聲陣陣”，任憑品德老師的“標點(diǎn)”橫掃千里，有些同學(xué)就打不起抬頭的勁兒，紛紛進(jìn)入“夢(mèng)里水鄉”。

　　“胡筱姿，這個(gè)問(wèn)題這么回答？”品德老師點(diǎn)中了正在與周公約會(huì )的`你。于是，你睜開(kāi)迷蒙的雙眼，磨蹭了半天，才開(kāi)金口：“老師，眼睛忘帶了，看不見(jiàn)�！狈置餮坨R就放在桌角，于是，品德老師放行。

　　“我的小胡同志，你那瞞師過(guò)關(guān)之計，早已被孔子的學(xué)生用過(guò)了，你現在在用，恐怕太遲了吧！”下課了，我便笑你。

　　“小心我對你發(fā)功！”走火入魔的你使用“專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)”�！白臃囚~(yú)，安知魚(yú)之樂(lè )�！蔽艺伊司涔盼亩伦×四愕淖彀��！板e，我是孫悟空，神通廣大，你又不是魚(yú)，怎么知道我不知道你的事？”

　　獨處時(shí)，我們是對手；有外人時(shí)，我們是一致對外，是朋友。

　　要考試了，互相看一看，都覺(jué)得空氣廝殺的氣味，眼神寫(xiě)著(zhù)不倒的長(cháng)城，我走到你面前，給了你一本書(shū)�！昂�筱姿快看，記得下周還我�！蹦憧戳艘谎蹠�(shū)的名稱(chēng)——《期末復習大綱》，扔來(lái)一張紙條——“下午到樓梯口的教室見(jiàn)面吧！”我決定單刀赴會(huì )，赴你這“鴻門(mén)宴”……

　　結果，這次考試我和你并列第一，你看看我，我看看你，我們倆都笑了，都是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>

　　我們既是朋友，同時(shí)也是競爭的對手。

我的朋友高中作文15

　　我有一個(gè)好朋友——啊明，啊明是我在小學(xué)時(shí)的同學(xué)。啊明很乖，樂(lè )于助人，學(xué)習成績(jì)相當優(yōu)秀，但不驕傲。

　　當啊明跨進(jìn)我們班時(shí)，我就明白，我們倆注定要當好朋友，老師好象也是這么想的，讓他成為我的第三個(gè)同桌，啊明剛坐下就向我打招呼“Hi!你好，我叫啊明，你呢？”“我叫小星!”“小星，以后不懂地方全靠你了!”“彼此，彼此�！�

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是暴躁，這個(gè)“兄弟”已跟隨我幾年了，甩都甩不掉，氣死了!你看，我開(kāi)始生氣了吧，沒(méi)治，但是……那時(shí)正是我的生日7月1日——期末考試，數學(xué)考完時(shí)，我和同學(xué)對答案時(shí)，我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下，那個(gè)疼呀!我剛好錯一題，心里正煩，讓他這么一撞，我更煩了，正愁沒(méi)出氣筒，小天正好送上門(mén)，我剛想發(fā)火，啊明看狀況不對，把我拉回位上對我說(shuō)“小星，小天他撞你，固然是他的不對，但你不就應拿他出氣，心里不爽，在下場(chǎng)英語(yǔ)考試中，考它個(gè)100分，不就得了嗎？再說(shuō)，生氣對自己豪無(wú)益處，假使我沒(méi)攔你，你和他揍，老師批評的是你們倆，更何況，還得影響到下一場(chǎng)考試!”我恍然大悟，雖然數學(xué)只考九十多，但英語(yǔ)考了100分，我真要感謝啊明。

　　啊明不僅僅會(huì )勸人，也會(huì )批評人。在班里，我是正班，他是副班，按說(shuō)，啊明得聽(tīng)我的`，但是那次我這個(gè)上司還得聽(tīng)下屬的。那次老師讓我倆登分，登到我時(shí)，我看我才考95分，小楠考95.5分，我心里不服，想多登幾分，啊明聽(tīng)了，嚴肅批評了我“小星，你想一想，你這次沒(méi)考過(guò)小楠，下次必須會(huì )考過(guò)，況且你還考過(guò)SuperNo.1，小琪呢!”弄虛作假，終會(huì )被老師發(fā)現，后果……”我連忙打消了這個(gè)念頭。

　　我的好朋友啊明就是這樣，大公無(wú)私，樂(lè )于助人，雖然此刻我們相隔千里，但我不會(huì )忘了他。

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