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我的朋友初中作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的朋友初中作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友初中作文1
生活到現在，那么，是什么力量使它們能生存這么久呢?
如果你不知道答案，那么，就看一看它們面對水火兩災是怎么逃生的吧。
當火災來(lái)臨時(shí)，一步一步逼近它們的家時(shí)，它們毅然緊緊地抱成一團，然后最外面的一層螞蟻用他們的生命為其他的螞蟻開(kāi)辟了一條火路。當水災來(lái)臨時(shí)，水一步步挨近它們時(shí)，他們又是緊緊抱作一團，又是用外面一層螞蟻用它們的`生命為其它螞蟻開(kāi)辟了一條活路。
加入沒(méi)有螞蟻們的這緊緊一抱，假如沒(méi)有外面著(zhù)一層螞蟻的犧牲，它們能活下來(lái)嗎?不，不能，它們一定會(huì )被那無(wú)情的火焰給燒焦，給那洶涌的洪水給吞沒(méi)。假如沒(méi)有它們在危急時(shí)刻的“緊緊抱作一團與最外一層的犧牲”，螞蟻家族也一定不能存活至今。它們之所以能創(chuàng )造這么一個(gè)奇跡，就是因為這一點(diǎn)。
可是，我們人類(lèi)與螞蟻相比，簡(jiǎn)直是無(wú)法比較。螞蟻有一種精神，這種精神使的我們人類(lèi)無(wú)法與螞蟻相提并論。我們大多數人類(lèi)，在日常生活中便處處勾心斗角，互相猜疑。整天想著(zhù)別人的東西，為了一點(diǎn)小利便不顧親情——為了一套房子、一份家產(chǎn)而鬧得不可開(kāi)交，甚至告上法庭，或殺人。為了一點(diǎn)小事就鬧得不可開(kāi)交……比起螞蟻，我們是多么卑微呀。不過(guò)還好并不是所有人都這樣，我們的生活中還有一些像螞蟻一樣的人，只可惜這些人只是少數!
我愿做一只螞蟻，哪怕我會(huì )變得很渺小。因為，我知道，螞蟻其實(shí)比我們偉大。
我的朋友初中作文2
我們喜歡的植物是各種各樣的，有的喜歡橡膠樹(shù)有的喜歡康乃馨，而我喜歡植物的類(lèi)型是：“與眾不同”比如：會(huì )吃飛蟲(chóng)的豬籠草、可以防輻射的仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的.梅花�！�
仙人掌渾身是刺，扎到了會(huì )很疼，它可以很久不喝水都不會(huì )死，一般的仙人掌都生存在沙漠里。而擁有最多沙漠的國家是：”金字塔所在的埃及“
仙人掌有長(cháng)有短，還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。
豬籠草它可以吃蚊子，其屬于熱帶植物，原產(chǎn)地主要為舊大路熱帶地區。豬籠草擁有一個(gè)獨特的吸取營(yíng)養的器官——捕蟲(chóng)籠，捕蟲(chóng)籠呈圓筒形，下半部稍大，籠口上具有蓋子。因為形狀像豬籠，故稱(chēng)豬籠草。在中國海南，其又被稱(chēng)作雷酒壺，是指它像酒壺。它而通過(guò)捕捉昆蟲(chóng)等小動(dòng)物來(lái)補充營(yíng)養，所以其為食蟲(chóng)植物中的一員。
梅花很堅強，在寒冷的冬天她任然可以生存，并且是很漂亮的我們還要向梅花多多學(xué)習呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報喜的吉祥象征，梅花是歲寒三友之一，自古以來(lái)，人們都贊美她的傲雪精神，她的孤獨的不與百花爭春的高潔的美。所以，她象征高潔、堅強的人。
我的朋友初中作文3
我的一個(gè)好朋友，也是我的死黨，她叫小婷。一張瓜子臉，柳葉般的眉毛， 眉毛下面是一雙水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，五官端正，皮膚較好，唯一的遺憾就是在離嘴巴不遠的地方有一塊胎記�？墒�，這并不能改變我對小婷的看法。小婷長(cháng)得美，更重要的是她有一顆善于幫助人的美好心靈。
有一天下午，剛好輪到我們這組打掃教室，而且又輪到我到垃圾，可天有不測風(fēng)云，這六月的天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變，本來(lái)還是大好的天氣，可是說(shuō)下雨就下起雨來(lái)了，等我倒完垃圾后，教室里已空無(wú)一人。我正在琢磨著(zhù)英國怎么回去，正看見(jiàn)小婷撐著(zhù)傘緩緩向我走來(lái)。
她對我說(shuō)：“小潔，你看我帶傘了，我們一起回家吧�！蔽艺f(shuō)：“好�！庇谑俏覀円黄鹱吡��？墒莿傋叩桨肼返腵時(shí)候，我就發(fā)現了異樣。我無(wú)意中轉過(guò)頭去，發(fā)現小婷的一半身子都在外面淋著(zhù)雨，而我身上卻是滴雨未沾，我生氣的對她說(shuō)：“小婷，你看你一半的身子都在雨中了，要是生病了怎么辦啊?”她笑這對我說(shuō)：“沒(méi)事的，我的身子強壯者呢，才不像你這樣弱不禁風(fēng)�！彼盐宜突丶液�，自己才回去，我看著(zhù)她遠去的背影，心中一陣波瀾。
第二天，我去上學(xué)的時(shí)候，卻沒(méi)有看到她，我去問(wèn)老師，老師對我說(shuō)：“哦，她今天生病了，不能來(lái)上學(xué)了，已經(jīng)請過(guò)假了，你還有什么事嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)事了，謝謝老師�！�
小婷就是這么一個(gè)心地善良的女孩，如果能給我們的友情定一個(gè)期限的話(huà)，那我希望是一萬(wàn)年!
我的朋友初中作文4
在祖國的大沙漠上，有一種植物，它沒(méi)有牡丹那美麗艷人的花朵，也沒(méi)有水仙花那樣亭亭玉立，也不像牽�；菢酉蛏吓实堑木�，它默默無(wú)聞地生存著(zhù)，它就是——仙人球。
除了在沙漠里，我家里也有兩盆仙人球。它是圓形的，翠綠色的.，長(cháng)滿(mǎn)了刺，刺是蒼褐色的，特別扎人，不過(guò)這些刺是有規律的，人上面一直延伸到下面，大概有十幾排，像一個(gè)蜷縮起來(lái)的小刺猬。
有一次，我們全家外出旅游，一走就是二十天，回到家后，我不以為它要枯死了，急忙拎水壺跑過(guò)去看，但是，除了蒙上一層灰外，仙人球不是那么蒼翠。我去查了一下，原來(lái)在仙人球里面有水份，用水分來(lái)維持生命，因為它沒(méi)有葉子，所以不能散發(fā)許多水份。這就是仙人球能在沙漠里生存的原因。
它雖然沒(méi)有別的花那樣嬌艷美麗，但是它從不炫耀自己，在祖國大漠的那個(gè)角落里，以它頑強的生命力生存著(zhù)，這種謙虛的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習的嗎?
我喜歡你——仙人球，憑著(zhù)頑強的毅力，驚人的生命力，在沙漠里永存不朽。
我的朋友初中作文5
她是一個(gè)普普通通的女孩子，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛(ài)。大家都叫小鄧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天我和小鄧及>小伙伴來(lái)到了大學(xué)生公寓玩，此時(shí)正午火辣辣的太陽(yáng)，烤著(zhù)人們，我們玩的滿(mǎn)頭大汗，一起來(lái)到了附近的小賣(mài)鋪買(mǎi)冰水喝，“老板買(mǎi)水喝”大家一起喊著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個(gè)同伴異口同聲的`說(shuō)：“您到是快一點(diǎn)啊”。不能這樣說(shuō)老爺爺，他可是一個(gè)老人��！等我們以后老了不也會(huì )變成那樣嗎！小鄧嚴肅鎮定的說(shuō)。我們給了老爺爺10元錢(qián)，但老爺爺卻找給我們3元錢(qián)，心急想玩的一個(gè)小伙伴沒(méi)數錢(qián)說(shuō)了一聲謝謝就殺進(jìn)了滑滑梯。
太陽(yáng)就將落山，玩了一下午的我們騎著(zhù)自行車(chē)回到了家，小鄧一看錢(qián)馬上就發(fā)現了
不對，她說(shuō)：“奇怪，明明我們給了10元錢(qián)，買(mǎi)了五瓶水，應找我們2.5元的呀，怎么多找了5角�！蔽艺f(shuō)：肯定是老爺爺年紀大了，老糊涂了找錯錢(qián)了唄�！安恍形覀兊冒彦X(qián)還給老爺爺�！薄八懔税�，小鄧不就5角錢(qián)嗎，不值得我們老遠跑去還給他�！币慌缘男⌒切钦f(shuō)。小鄧聽(tīng)了這話(huà)后大聲堅定的說(shuō)：“5角錢(qián)也是錢(qián)，一角錢(qián)也是錢(qián)，老爺爺都那么大歲數了，賺點(diǎn)錢(qián)不容易��！誰(shuí)愿意跟我去�！薄拔�，我，我，我聲音那么堅定那么有續�！薄昂脡蚋鐐��！毙』锇閭円宦�(tīng)小鄧說(shuō)的話(huà)就哈哈大笑起來(lái)。
騎車(chē)時(shí)，小鄧騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動(dòng)人。
我的朋友初中作文6
每次我坐在家里很無(wú)聊的時(shí)候，外面總會(huì )響起一個(gè)洪亮的聲音，鄧若愚、快下來(lái)玩！你知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，不知道吧！他就是我的終極死黨——夏瑞聰。
他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋，一雙小小的眼睛就像鑲上去的兩顆黑珍珠，閃閃發(fā)亮。天生一個(gè)蒜頭鼻子，長(cháng)著(zhù)一對招風(fēng)耳，還有張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他每次都喜歡跟我比賽，其中最有趣的是下棋了。
這不，他今天又找我下軍旗，我當然不甘示弱，毫不猶豫地接受了他的挑戰。我們商定五局三勝制。經(jīng)過(guò)短暫的沉默后，比賽開(kāi)始了。
第一局開(kāi)始了，我一個(gè)師長(cháng)沖鋒陷陣，消滅了很多敵人同時(shí)也打入了敵人的內部。他一個(gè)炸彈就把我的師長(cháng)給炸了，我的工兵趁虛而入，把他的軍旗搬走了。第二局，我三下五除二就把他消滅了。其他三局，我風(fēng)卷殘云般的.攻擊，幾下子就把他打敗了。
最后，我以五比零的壓倒性?xún)?yōu)勢大獲全勝，夏瑞聰一屁股坐在地上，臉氣得通紅，嘴里不知道說(shuō)些什么，轉身摔門(mén)而去。
我以為這一次他有好幾天都不會(huì )理我了，沒(méi)想到，第二天，樓下又傳來(lái)那熟悉的聲音：鄧若愚，下來(lái)玩不？
我的朋友初中作文7
英語(yǔ)，我的朋友如果你要問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？那就只有一個(gè)答案——英語(yǔ)。
英語(yǔ)陪我走過(guò)了3年的時(shí)光，英語(yǔ)陪我見(jiàn)證了我的努力，英語(yǔ)陪我記錄了我學(xué)英語(yǔ)之路的點(diǎn)滴英語(yǔ)是我這一生最要好的朋友。
在這三年里，Sam和Amy陪我陪我讀會(huì )了課文，Daming陪我學(xué)會(huì )了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲，Simon和Lingling教會(huì )了我如何去學(xué)習并背誦課文，英語(yǔ)，你是我的朋友，你是我最好的朋友。
在這個(gè)英語(yǔ)的童話(huà)王國里，我學(xué)到了很多知識，學(xué)到了許多讓我受用一生的知識，學(xué)到了英語(yǔ)對我的.作用，學(xué)到了英語(yǔ)對我的啟發(fā)，我交上英語(yǔ)這個(gè)好朋友是我最高興的一件事。
英語(yǔ)其實(shí)就藏在我們的生活里，藏在我們的嘴巴里，藏在我們與別人交流的時(shí)候，藏在我們的一舉一動(dòng)里，藏在我們的生活當中，英語(yǔ)這個(gè)好朋友無(wú)處不在。
英語(yǔ)，一是我這一生最好的朋友，因為你帶給我了太多的樂(lè )趣，你帶給我了許許多多的語(yǔ)法知識，你帶給了我受用不盡的知識，你帶給我了一片屬于我自己的大海。英語(yǔ)，我是你最好的朋友。
我的朋友初中作文8
我最好的朋友叫米米。她是一個(gè)長(cháng)得特別漂亮的女孩子，眼睛大大的炯炯有神。笑起來(lái)就像彎著(zhù)的月牙一樣，像似會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。她的鼻子小而高，嘴巴不大不小剛剛好。
米米的脾氣特別的好，或許正是因為這一點(diǎn)，使他的人脈交際特別廣。大家都愿意相信他，米米就像是一個(gè)小大人一樣，為我們所有人排憂(yōu)解難。
記得有一次，我要參加演講比賽，由于緊張，一到臺上，我的腦袋一片空白什么都記不起來(lái)了。迷茫中，我向著(zhù)米米望去。米米對我露出了八顆牙淑女標準笑容。不知為何，我仿佛重拾了信心�！�
那一次，我的成績(jì)是第一名。我知道，如果沒(méi)有米米或許我就不會(huì )成功。
我從來(lái)沒(méi)對米米說(shuō)過(guò)一句謝謝，可心里卻是對她滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。感謝她在我平凡的人生增添了一抹色彩。米米，有你真好。
我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)米米掉過(guò)一滴眼淚。她很堅強，無(wú)論多么棘手的事情，在她眼里不過(guò)是小菜一碟。還記得去年，我們班級的玻璃被小紅不小心打碎了。家境貧寒的'小紅陷入了深深的自責之中。
米米和同學(xué)商量，每個(gè)人只是拿了一小部分的零花錢(qián)就湊夠了賠償玻璃的錢(qián)。她害怕這樣會(huì )傷到小紅的自尊心，于是就對小紅說(shuō)這是大家提前送小紅的生日禮物。我看到小紅那一次眼角滑過(guò)的淚水。
有一個(gè)大好人的朋友我偶爾也會(huì )有煩惱。不過(guò)，我還是很高興可以和米米成為朋友。
米米，我最好的朋友，我很高興認識你。
我的朋友初中作文9
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！泵慨斘衣�(tīng)到這首歌時(shí)，總是想起我的好朋友們---范雨涵、林與心、才一丹、王可競……
六年的時(shí)光過(guò)得很快，我從一個(gè)懵懂的小孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的小學(xué)生，再過(guò)幾天就要成為中學(xué)生了，心中不免有許多感慨！每當記起和好朋友們嘻嘻哈哈走在回家的小路上的.快樂(lè )時(shí)光時(shí)，總是有種不舍從心底漫開(kāi)！我最好的朋友是范雨涵，我和她總是無(wú)話(huà)不談，兩個(gè)小女生在校園的綠蔭下玩過(guò)家家，這情景是多么可愛(ài)��！范雨涵總是很友善，別人管她借東西時(shí)，只要是力所能及的，她都微笑地借給別人，從沒(méi)有怨言！她有著(zhù)胖胖的身體，蓬松的短發(fā)，臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗的笑容，是我們班亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！范范寫(xiě)字很慢，別人都寫(xiě)完兩篇了，她一篇還沒(méi)寫(xiě)完呢，但她的字是我們班數一數二的好！看她的字心里總有一種舒適的感覺(jué)！
每一回和同學(xué)出去玩都是快樂(lè )的，就像那一次——我們去游樂(lè )場(chǎng)玩，一會(huì )這看看，一會(huì )那瞅瞅，快樂(lè )極了，我們像幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在那里自由自在的飛。我們玩累了就去買(mǎi)這個(gè)口味的冰激凌，那個(gè)口味的泡泡糖，一會(huì )也不閑著(zhù)，歇夠了就再投入“娛樂(lè )事業(yè)”中！我現在真希望時(shí)間永遠停在那一刻，我就可以和朋友們在一起了，去守護我們最堅固的友情！
可惜我們就要畢業(yè)了，在這彌留之際，我要對我的朋友們說(shuō)：“我們永遠是朋友！”
我的朋友初中作文10
我的知心朋友你是猜不到的，那就是兩只吃得圓滾滾的蒼鼠。白色的背中間有灰色的叫“銀狐”，黃色的背中間有一條土黃的叫“布丁”。
有一次，爸爸給它們買(mǎi)了一個(gè)新家，不知道為什么？它們三番早次地想逃跑，都讓我和老媽捉了回來(lái)。
那天下午，我正準備給它們喂食物時(shí)，打開(kāi)籠子，叫了好幾聲也沒(méi)有反應。突然，“布丁”大搖大擺地爬出來(lái)，爬到我手上，我拎起它，立馬扔進(jìn)籠子中鎖好�！鞍 �！”我的尖叫聲引來(lái)了媽媽和爸爸，把事情一件件地告訴他們。媽媽對我說(shuō)：“我們一起找找吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸心不在蔫地說(shuō)：“算了吧！現在這么冷，早凍死了�！薄盀貘f嘴，閉上�！眿寢屨f(shuō)。過(guò)了一會(huì )，我們一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，衣服全濕了，也沒(méi)找到，我就急了，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兘幸矝](méi)用的`，丟了還是丟了！”“我們把籠子門(mén)打開(kāi)，說(shuō)不定‘銀狐’會(huì )回來(lái)呢！”說(shuō)罷便打開(kāi)籠子。
過(guò)了兩三天，我驚奇地發(fā)現‘銀狐’乖乖地呆在籠子里。媽媽說(shuō)：“它再次‘越獄’不成功啦！”我就哈哈大笑起來(lái)。媽媽可心疼了，看見(jiàn)它這幾天瘦成這這樣子，取來(lái)一大堆食物招待它。
‘銀狐’和‘布丁’真是無(wú)藥可救的一對調皮鬼��！
我的朋友初中作文11
當我無(wú)助難過(guò)時(shí)，是你陪我承受；在我危機重重時(shí)，是你幫我解危。這個(gè)充滿(mǎn)活力的你，是我的最好朋友。
你，就象是我的太陽(yáng)，我的月亮，我的微風(fēng)，我的希望；因為是你給了我光芒，陪我不再一個(gè)人自己承受、自己度過(guò)，也給了我不放棄、繼續走下去的動(dòng)力，你也在我失望、灰心時(shí)幫我打氣；在我無(wú)奈時(shí)，用心的守候著(zhù)我，跟著(zhù)我一起分攤寂寞，讓我不再是活在一個(gè)空白、空虛的白紙，也不在是待在一個(gè)黑暗的'夜晚；你幫我在白紙上畫(huà)了繽紛多彩的圖，也讓我待在一個(gè)”光亮”的夜晚。
你為了我付了滿(mǎn)滿(mǎn)的“愛(ài)”與”關(guān)懷”，我們擁有了彼此，我們?yōu)榱吮舜松斐鲭p手，迎接我們的下一刻，不管是分是秒，我們都有好好珍惜，不再錯過(guò)。有你在，我不曾感到任何的不安、無(wú)聊，因為有你，我甚至連天塌下來(lái)我都不怕，因為我知道：有你在我身邊幫我擋著(zhù)，在那一刻，我也學(xué)到了，該是我勇敢堅強的時(shí)候了。
有你在我身旁，我不再害怕，有你在我身邊的美好，沒(méi)有人能體會(huì )的到，我現在只想跟你說(shuō)：你是一個(gè)最特別的朋友，我會(huì )努力下去，是因為有你的支持，你的鼓勵，你的打氣，有你的生活，是燦爛的！
我的朋友初中作文12
我有一個(gè)朋友，我很喜歡她，但我似乎惹她生氣了。
大家還是隨著(zhù)我的步伐去看看事情的原由吧。
我這位同學(xué)是個(gè)不茍言笑的人，性情孤僻，在班里很少有人和她說(shuō)話(huà)，她也從不愿意和別人說(shuō)話(huà)，自己一直一個(gè)人，我告訴我的同學(xué)，說(shuō)我想和她交朋友，我的確有這樣做了，我常常去找她玩，和她說(shuō)很多很多話(huà)，她有時(shí)會(huì )沖我笑笑，和我搭上幾句話(huà)，每每這時(shí)候，我都高興的像個(gè)孩子，向同學(xué)們炫耀我有她這樣一個(gè)學(xué)霸朋友，同時(shí)也希望同學(xué)們都能和她說(shuō)說(shuō)話(huà)，讓她不再自己一個(gè)人。
今天早晨，我們一起去食堂吃飯，這也是事情發(fā)生的開(kāi)始。
和我們一起吃飯的還有她的妹妹，她們是截然不同的兩個(gè)人，就算站在一起，也不可能看出她們是一家的，她們沒(méi)有一點(diǎn)相似的地方。
于是我開(kāi)完笑問(wèn)：“你們是一家的嗎？是不是有一個(gè)人是撿來(lái)的��？”原本看玩笑的'一句話(huà)我卻沒(méi)有意識到有多傷人，還一直喋喋不休的和我另外一個(gè)同學(xué)討論的激烈！
她們姐妹倆都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她妹妹只是笑笑，她面無(wú)表情，我也終于意識到了什么，住了嘴，心里慚愧萬(wàn)分，道歉的話(huà)還未出口，她就已經(jīng)走了，她生氣了！
再后來(lái)她就沒(méi)有理過(guò)我，我有時(shí)和她說(shuō)話(huà)她都不理，我也不好在說(shuō)什么。
到了最后，我幾乎天天找她說(shuō)話(huà)，但我不敢說(shuō)多，怕她嫌煩，可是我是真的想和她和好，我也和她道歉了，但還是想再對她說(shuō)一句：對不起。
我的朋友初中作文13
海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！薄}記
在一個(gè)冬天的黃昏，煙雨蒙蒙，我撐著(zhù)一把小傘，沿海岸徘徊。聽(tīng)海浪拍打礁石的聲音，感受海風(fēng)夾雜著(zhù)雨絲拂面而來(lái)的沁涼。這時(shí)的海平線(xiàn)上沒(méi)有日落的陪伴，只有那吹刮而過(guò)的寒冷的風(fēng)，不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。
繼續走著(zhù)走著(zhù)，我仿佛看到了一位小女孩，她的`身影和我小時(shí)候頗為相似。她獨自蹲在海灘上撿貝殼，“一個(gè)、兩個(gè)……”她仔細地數著(zhù)。若是看到漂亮的便會(huì )放入口袋。我跟隨著(zhù)她小小的步伐慢慢地向她靠近，只見(jiàn)她趣味盎然地將挑剩下的貝殼堆在了一起，然后再一個(gè)一個(gè)地扔入海中，有些大個(gè)的還會(huì )激起水花，她似乎沒(méi)有發(fā)現我的存在，時(shí)而側過(guò)頭聆聽(tīng)著(zhù)貝殼落水的聲音，時(shí)而用手拍打著(zhù)海水。她那甜美的笑容在陽(yáng)光的照耀下顯得更加光彩奪目。我突然發(fā)現她那里竟是晴日當空，心中倍感疑惑。當她轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，一張熟悉的面孔映入眼簾，原來(lái)她就是我，小時(shí)候的我……
“大海，你能聽(tīng)見(jiàn)嗎？”我朝海面大喊著(zhù)，“這個(gè)小女孩就是我對不對？謝謝你，記錄了我兒時(shí)的美好�！边@將是我最珍貴的回憶，謝謝你，我的朋友！
環(huán)顧四周，小時(shí)候的我早已消失不見(jiàn)，而我的心卻豁然開(kāi)朗，嘴角蕩起一絲微笑。再次面朝大海，我似看到了春暖花開(kāi)……
我的朋友初中作文14
朋友眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無(wú)時(shí)無(wú)刻的在照著(zhù)自己的形象。
我是一個(gè)很老實(shí)的孩子，對學(xué)習還算有興趣，一個(gè)很隨和的孩子，一個(gè)與朋友們能融入進(jìn)一個(gè)集團的人，但沒(méi)有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。
每個(gè)人評估人的標準都是不一樣的，每個(gè)人有每個(gè)人的標準。在生活中是一個(gè)形象，在學(xué)習中就有可能會(huì )是另外一個(gè)形象啦。就是這樣每個(gè)人在生活中扮演著(zhù)不同的角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個(gè)人的不同的模樣。在學(xué)習中我可能是個(gè)不是很突出的一個(gè)人，但是我在體育方面有特長(cháng)，能夠打籃球打的很好，是個(gè)給朋友們留下一種深刻的印象，打的不錯，打的有樣的那種。這就是優(yōu)點(diǎn)，這就是人的不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進(jìn)相同的。
我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內心里喜歡這樣的運動(dòng)。所以就使得我在這方面用的時(shí)間比較多。這就塑造出了一個(gè)籃球的運動(dòng)員的.好的形象。這是所以人不知道的，通過(guò)一次籃球比賽，由于隊員的緊缺，老師想到了我，結果就讓我出現在了這個(gè)運動(dòng)場(chǎng)上，驚人的一幕讓朋友們大開(kāi)眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個(gè)新的形象在我的眼中呈現了出來(lái)，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。
朋友眼中的我，從一個(gè)學(xué)習不是怎么突出的我，轉換了形象，看到了一個(gè)籃球打的很好的籃球小子的形象。
我的朋友初中作文15
在這個(gè)團結，友好的班級里，我認為多多是我最親密的朋友。我不知道自己是什么時(shí)候來(lái)到這個(gè)溫暖的大家庭的，但我知道三十九個(gè)同學(xué)就只有多多是最無(wú)法忘記得。我和多多相識也許是一種緣分，一種無(wú)法感覺(jué)到的緣分。
事實(shí)上，我和多多相識是十分簡(jiǎn)單的，不知是不是在我剛轉來(lái)時(shí)，就結下了這種不解之緣。在我幼小的心靈中，我認為多多是那樣的完美，大公無(wú)私，默默無(wú)聞，和我相處的這些日子里，我感受到多多的單純.善良.愛(ài)報復別人,我雖然明白世界上沒(méi)有什么人是十全十美的,但是上帝卻剔于多多這些美好的心靈的種子,讓她快快的長(cháng)大,快快的成熟,說(shuō)實(shí)話(huà)我又有一些敬佩她的感覺(jué).在我美好的心靈中,也許不太明白吧!
為什么有些人說(shuō)和多多是同心戀呢?也許他們永遠永遠的也不會(huì )明白,這只是一種最真誠的友誼。友誼是長(cháng)長(cháng)久久的，我們的'情誼也應該是長(cháng)長(cháng)久久的。即使我們兩個(gè)不是在一所中學(xué)，我想我們的心也是連在一起的，緣分既然讓我們相識，那就一定會(huì )不讓我們分開(kāi)。
多多，我最親密的朋友，就算離別到天涯海角我也不會(huì )忘記你，我也不會(huì )忘記你曾經(jīng)的天真.活潑的笑臉，童真將綻放光彩，將照亮明天。
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