朋友的作文4篇【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的朋友的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

朋友的作文 篇1

　　從小時(shí)侯起，我就非常喜歡書(shū)，天天纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)。每天晚上，也總是聽(tīng)著(zhù)媽媽的故事才能進(jìn)入夢(mèng)鄉。那時(shí)侯，我便愛(ài)上了書(shū)。

　　上小學(xué)后，老師開(kāi)始要求我們寫(xiě)日記、寫(xiě)作文，我每次寫(xiě)作時(shí)都很發(fā)愁，媽媽建議我多看一些與文學(xué)有關(guān)的書(shū)，我試著(zhù)按媽媽說(shuō)的做了，果然我的寫(xiě)作水平真的提高了不少呢!從以前的一見(jiàn)作文就發(fā)愁到一下子能把作文寫(xiě)出來(lái)，現在，我的作文有時(shí)還作為范文在班上朗讀呢!當然了，這些進(jìn)步都跟我現在的閱讀習慣是分不開(kāi)的。

　　現在，每當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我都會(huì )走進(jìn)書(shū)房，在這個(gè)屬于我的小天地里看書(shū)。當我看見(jiàn)感人的童話(huà)時(shí)，我會(huì )感動(dòng)地流淚;當我看到有趣的故事時(shí)，我也會(huì )開(kāi)懷大笑;當我看到一些科學(xué)家小時(shí)侯的故事時(shí)，我對他們的敬佩也會(huì )油然而生;每當我讀書(shū)時(shí)，我覺(jué)得自己就像一條小魚(yú)在知識的海洋里漫游;每當我讀書(shū)時(shí)，我覺(jué)得自己又像一只小鳥(niǎo)在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔!書(shū)不僅給我帶來(lái)了知識，而且也給我帶來(lái)了歡樂(lè )!讀書(shū)現在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分，書(shū)也成為了我最好的知心朋友，我很感謝她，因為她不僅教給我許許多多的知識，而且也教會(huì )我許許多多做人的'道理。

　　以后，我要讀更多的書(shū)，讀更多的好書(shū)!永遠和書(shū)做最好的朋友!

朋友的作文 篇2

　　1951年，新中國剛剛成立。在一個(gè)小鎮上，一所小學(xué)中。

　　在一個(gè)班上有一群朋友。五年級快要結束了，大家心中也都有了去處。有些人考上了初中，有些人已經(jīng)在工廠(chǎng)里找到了工作，有些人將隨著(zhù)家中的長(cháng)輩外出討生活……

　　班上的兩個(gè)朋友一起考上了鄉里唯一的一所中學(xué)，雖然沒(méi)有被分在一起，但依然是是好朋友。

　　初中生活像一條靜靜流淌的小溪，在不經(jīng)意間流走了。兩個(gè)人躺草地上，牛在旁邊吃著(zhù)草，尾巴慢悠悠的晃著(zhù)，趕走煩人的蒼蠅和熱量。高個(gè)子問(wèn)：“馬上要畢業(yè)了，你有沒(méi)有什么打算？”旁邊的矮個(gè)子嘴里叼著(zhù)一根草，眼睛虛閉著(zhù)，好像沒(méi)聽(tīng)到高個(gè)子的話(huà)。幾分鐘后矮個(gè)子睜開(kāi)眼，吐掉嘴里的草，咽了一口口水。反問(wèn)高個(gè)子：“你有什么打算？”高個(gè)子枕著(zhù)手臂看著(zhù)天空說(shuō)：“我要到北方去，去掙錢(qián)�！卑珎�(gè)子坐了起來(lái)，看著(zhù)旁邊躺著(zhù)的高個(gè)子，臉色有些難看，又咽了一口口水，支支吾吾的問(wèn)道：“一定要去嗎？”“對，一定要去�！备邆�(gè)子答道�？粗�(zhù)高個(gè)子堅定的表情，矮個(gè)子慢慢也恢復了表情�！澳氵�回來(lái)嗎？”“或許吧�！�

　　1954年，他們畢業(yè)了，高個(gè)子去了北方，再也沒(méi)有了消息。漸漸的，兩人心中的對方越來(lái)越模糊了。

　　轉眼間60年過(guò)去了，當年的矮個(gè)子也變成了古稀之年的老人。這一天，他在家里扎著(zhù)掃帚。以前很多人會(huì )扎的，這種掃帚又結實(shí)又耐用，現在已經(jīng)很少有人會(huì )扎了�？粗�(zhù)掃帚，他不經(jīng)意間又想起了過(guò)去�！巴�唔…旺唔……”家里的狗叫聲把他拉回了現實(shí)�！巴�唔…旺唔……”狗叫得好兇。他走到門(mén)外想看看是誰(shuí)來(lái)了。走到門(mén)外，入眼的是另一個(gè)古稀之年的老人。門(mén)外的老人看到了他，心喜的問(wèn)道：“那個(gè)，這里是不是厲先富的`家啊�！彼�有些吃驚的回答道：“是，沒(méi)錯，我就是厲先富。你是哪��？”

　　“先富，先富，太好了。是我啊，是我啊老同學(xué)��！”門(mén)外的老人臉色微微有些漲紅的說(shuō)道�！澳闶�？”他歪過(guò)頭，想了想，還是不知到是誰(shuí)。門(mén)外老人見(jiàn)他一臉的疑惑，l連忙說(shuō)到：“是我啊，60年前的老同學(xué)啊，記起來(lái)了嗎，老同學(xué)啊�！彼�突然想起來(lái)了，門(mén)外老人不就是當年的高個(gè)子嗎�！袄贤瑢W(xué)，老同學(xué)，哦，你回來(lái)啦？”他連忙把人請進(jìn)家來(lái)。

　　“當年你這么一走就沒(méi)了消息，現在怎么才回來(lái)？”

　　“哎，60年了，都變了，都變了�，F在看到了，都不敢認咯。60年前，我去了河南。我進(jìn)了一家兵工廠(chǎng)工作。前段時(shí)間去揚州開(kāi)會(huì )，現在回老家看看，也來(lái)看看老同學(xué)，那時(shí)候的老同學(xué)也不剩幾個(gè)咯”

　　兩個(gè)隔了60年在次相聚的朋友談了許多，也笑了許多。

朋友的作文 篇3

　　今天早上，我剛一起床就聽(tīng)見(jiàn)＂咚咚＂的敲門(mén)聲，我心想：會(huì )不會(huì )是壞人呢？我小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，門(mén)外竟然站著(zhù)一個(gè)身穿新疆衣服的小女孩。

　　原來(lái)她是來(lái)向我問(wèn)好的，只見(jiàn)她張開(kāi)嘴對我說(shuō)：“你好，我叫阿依古麗，你可以叫我麗麗，我和我們一家來(lái)深圳游玩，一個(gè)月后就要回去喀什市。哦，對了，我來(lái)自新疆喀什市，就住在你家對面，我們倆看上去應該一樣大吧，那我們是不是可以成為好朋友呢！”她一說(shuō)完，我就立刻介紹起自己：“你好，我叫姚綺，你也可以叫我綺綺，我１１歲，我很高興和你做朋友。如果有需要可以隨時(shí)來(lái)找我，我非常樂(lè )意幫你．我們也一定會(huì )成為好朋友的�！闭f(shuō)完，我們相互一笑，就像約好了似的�！澳俏覀兠魈炀鸵黄鸪鋈ネ姘�！”“好，就下午兩點(diǎn)在樓下公園見(jiàn)吧！”就這樣，我認識了一個(gè)來(lái)自新疆喀什市的.女孩，她還成了我的好朋友。

　　第二天下午，我早早地在樓下等她。她來(lái)了，身穿一條樸素的紅裙子，扎著(zhù)兩條麻花辮，帶著(zhù)一頂白色的帽子。我們坐在公園里，找了一個(gè)陰涼的地方坐下，相互交流著(zhù)自己的家鄉。麗麗說(shuō)：“你知道嗎？我們喀什市盛產(chǎn)好多好多的食物，有杏子，葡萄，哈密瓜，核桃等，還有許多的景點(diǎn)。我還會(huì )跳我們新疆的舞呢！我來(lái)給你表演一下吧！”

　　說(shuō)完，她便跳起了優(yōu)美的舞姿，看到得我目瞪口呆。新疆的朋友來(lái)了，我怎么可能會(huì )給我們深圳丟臉呢？我連忙說(shuō)到：“深圳，就是我的第二個(gè)家鄉，這里風(fēng)景優(yōu)美，也有許多特產(chǎn)，如：荔枝，沙梨，金龜桔等，這里也有許多風(fēng)景名勝，如：世界之窗。那里景點(diǎn)眾多，還匯聚著(zhù)世界各地的雕塑和景點(diǎn)。有時(shí)見(jiàn)我就帶你去看，你說(shuō)好嗎，麗麗？”沒(méi)聽(tīng)到麗麗回應，一看，原來(lái)她已口水流滿(mǎn)地了，我趕緊拿張紙巾給她。

　　一轉眼，麗麗就快回去了，在前一天的早上，我和麗麗說(shuō)：“麗麗我帶你去世界之窗玩好嗎？”麗麗高興的直大跳。我們來(lái)到世界之窗，琳瑯滿(mǎn)目的景點(diǎn)看的麗麗眼花繚亂。麗麗要回家了，在她上火車(chē)前，我對她說(shuō)，下次你再來(lái)深圳，我還帶你出去玩！”淚水已把我們倆的臉占據了，千言萬(wàn)語(yǔ)全都化為了淚水。

　　這時(shí)，我突然驚醒，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。但是不管是夢(mèng)還是現實(shí)，我都記得，我與喀什朋友有個(gè)約定！

朋友的作文 篇4

　　大人們都說(shuō)：“小孩子看電視，什么都聽(tīng)不見(jiàn)！”但我讀起書(shū)來(lái)，那才是真正的廢寢忘食呢！

　　從兩歲多起，我就對書(shū)有了很濃厚的興趣，當認識了一些字后，便拿起紅袋鼠的書(shū)，饒有興趣地讀了起來(lái)，看著(zhù)書(shū)中一個(gè)個(gè)搞笑的故事，我對書(shū)更喜歡了。

　　后來(lái)到四五歲時(shí)，我又步入了童話(huà)行列，童話(huà)中的人物個(gè)性生動(dòng)形象，如美麗的白雪公主，可惡的老巫婆，善良的七個(gè)小矮人等，讓我有種身臨其境的感受。正因為當時(shí)對童話(huà)故事的沉迷，增強了我的`想象力，使我寫(xiě)想象類(lèi)文章易如反掌。

　　漸漸地，童話(huà)一類(lèi)的書(shū)滿(mǎn)足不了我了，我的眼睛又投到了“三毛”身上，我便纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了《三毛流浪記》和《三毛從軍從軍記》，書(shū)一到手，我就迫不及待地沖回自己房間閱讀去了，故事中窮人的遭遇，讓我想到了新中國未成立之前人民的艱苦，十分難過(guò)；但三毛那搞怪的性格又令我哈哈大笑；他那小小年紀，卻勇于斗爭的精神，更是讓我佩服。

　　上了小學(xué)，我又開(kāi)始讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)記載了各種各樣的動(dòng)物的知識，而故事中的冒險故事又讓我心驚肉跳；《十萬(wàn)個(gè)為什么》有軍事知識、植物知識、人體知識等。各種各樣的知識，拓寬了我的眼界，讓我也成為了一位“小博士”。

　　讀書(shū)是一件好事，要多讀書(shū)，多讀一些對身心發(fā)展有益的書(shū)！

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